高中阅读演讲稿(优质15篇)

时间:2023-11-14 作者:字海高中阅读演讲稿(优质15篇)

演讲稿范文不仅仅是文字的堆砌,更要有丰富的内容和生动的语言,让听众愿意倾听和接受。这些演讲稿范文通篇畅通,用词准确,能够为我们提供写作上的参考和借鉴。

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇一

从书架上抽下一本书,带着一种泰然的心情,翻开精美的扉页,沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时,我不禁感慨“我阅读,我快乐”。

我爱阅读,爱读那些著名作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里,我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件,我被他的机智过人深深吸引住了。阅读,使我快乐!

我爱阅读,爱读那四大名著,在《三国演义》里,我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里,我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里,我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难,终到西天,取得真经。阅读,使我快乐!

我爱阅读,爱读古代著名的诗词。宁静的夜晚,我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有?把酒问青天”的情景。我抬头,看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月,呼作白玉盘”的景象。秋夜,当我望向窗外,就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月,万户捣衣声”的场景。阅读,使我感到快乐。

阅读,就像一缕阳光,照进了我的心房;阅读,像一扇心中的大门,打开它,你会得到数不尽的`“财富”。学会阅读,你就会拥抱快乐,来吧,我阅读,我快乐!

文档为doc格式。

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在书的大地上,我想成为一株小草,在阳光的沐浴下,吸收着甘甜的雨露;在书的海洋里,我想成为一条小鱼,游遍祖国的五湖四海;在书的海洋里,我愿是一只小鸟,在蔚蓝的天空下,越过雄伟的高山、越过辽阔的`平原,在祖国的怀抱里快乐的飞翔。

在我咿哑学语的时候,妈妈就给我订了《嘟嘟熊》、《幼儿画报》等非常有趣的幼儿读物,看着书上五彩缤纷的图画,让我激发了对读书的兴趣,慢慢地我就爱上了读书。长大一点后经常上书店,看到自己感兴趣的书,非买下来不可。买回家后,就津津有味的读起来《十万个为什么》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等,通过读书开拓了我的视野、增长了我的知识。

自从上学后,在老师的指导下,我读书习惯按排得更合理,读书效果也更好,养成了积累好词好句,时常蹦出一些词语,让爸妈开怀大笑。读书让我懂得更多的道理、更有理想。读《汤姆索亚历险记》,我仿佛看见了天真活泼、调皮捣蛋的汤姆就浮现在眼前,与伙伴们组成一个团去“杰克逊”岛上当“海盗”的情景……让我懂得了在今后的学习中要坚持不懈地努力、不要遇到困难就放弃,学习成绩一定会不断的提高。读《夏洛的网》,我想像威尔伯那样,有一只充满爱心、一心为朋友着想的蜘蛛――夏洛做朋友,后来夏洛为了救威尔伯,牺生了自己的生命,使我明白了一个道理,人与人之间要相互帮助,世界才会变得美好和温暖。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,”因为一本好书可以影响一个人的一生,所以多读一些好书,能让我了解更多知识、体会更多的快乐!让幽幽的书香伴随着我童年欢乐的时光吧!

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇三

亲爱的老师、同学们:

我喜欢交朋友,喜欢与朋友一起散步、一起聊天的感觉。其中有一位朋友从不离我左右,它就是“书籍”。

每当我陶醉在书中的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!”然而这种感觉并不是从来就有的。真正让我爱上读书还要从我小学四年级的班主任岳老师说起。那时我们班同学都不太喜欢读书,为了培养我们的读书兴趣,她每天上课前都会给我们讲一个有趣或感人的故事。渐渐地听故事成了我们每天必做的一件事。然而突然有一天她上课不读了,我们千万句的恳求换来的只是她微微的摇头。正在我们失望之余她拿出了两本童话故事,告诉我们它们可以解我们的故事瘾。于是我试着去尝试,但也从此一发不可收拾。渐渐地书成了我儿时不可或缺的“玩伴”。也正是有了这位朋友,我的语文水平和写作能力迅速提高。

师专毕业后我成为了一名教师,当我面对陌生的教材,面对莘莘学子们茫然不知所措时,又是“书籍”这位贴心朋友帮助了我,它教我如何备课,如何撰写教案,如何把知识传达给学生,又如何让学生喜欢我。有了这位朋友的指导,渐渐地我不再茫然,眼前的教学之路渐渐清晰明朗起来。在我的引导下,书籍也成了我跟学生们共同的朋友。我们经常同读一本书,一起交流读书的感悟,一起寻找人生的真谛,一起制定前进的目标。

在我心中,书就是透射五光十色的水滴,是普照大地万物的阳光,是无垠的大海,是智慧的使者。书滋润了我干旱的心田,引领我告别了教学的青涩,走向了教育的成熟;书充盈着我教师的生命,激励我不断进取,不断创造,在理念的更新中,在成长的精神里,实现学生的进步,实现自我的提升,实现一个教育者灵魂的升华!

相信书籍这位朋友会一直牵着我的手,陪我走下去,指导我继续成长。

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇四

尊敬的老师。亲爱的同学们:

大家好!说到读书,有些人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书不是一件容易的事情,它需要用脑,用心,还有毅力。但我认为读书也很有趣,因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

读一本好书就像交一个好朋友。从儿时起我就喜欢上了书,与书结下了不解之缘我把书当作不可缺少的营养,看到书就像饥饿的人看到面包,爱不释手。

我的父母给我零花钱,我舍不得花钱,存钱买书,星期天去图书馆或新华书店看书,是经常要关门才勉强离开的;在我生日那天,当我的父母问我想要什么礼物时,我总是脱口而出:“书!”的书!我只想要书!”

读到幸福的.地方,我不禁手舞足蹈,脸上洋溢着喜悦,展欣微笑;读懂忧伤,我将主人公的不幸遭遇和忧伤,流下同情的眼泪;读到幽默,我常常忍不住笑,觉得奇妙;在内心深处,我总是皱眉沉思;读着美丽的文字,我就开始提炼,品味。

书籍就像一位充满智慧的老人,不断地启迪着我,又像一位真诚的朋友,与我面对面的交流。

我爱读书,书给我知识和智慧,也给我力量和勇气。我像一只勤劳的小蜜蜂,在书的花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。

读书的时候,我经常忘记吃饭和睡觉,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩!《雷锋日记》让我知道,人活着要多为别人着想,做一颗螺丝钉永不生锈;读完《光辉道路》,我知道了张海迪姐姐的成长故事。

这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活是多姿多彩的,这里的世界是多姿多彩的。来吧!同学们,让我们走进书的海洋吧!

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇五

在快节奏的现代生活,人们无论读什么书都喜欢速战速决,但是我想说,阅读是一个过程,一次思考,一种享受。

小时候,可能因为父亲是老师的缘故,我们家有数不清的书,书架,桌上,床头,凡是伸手就能拿到书,抬眼就能见到书。每天晚上躺在床上,我总是让父亲给我讲书本里的故事,同样的故事讲了一遍又一遍,我听得是津津有味。在父亲绘声绘色的描述下,我伴着书里的故事情节进入了梦乡。

等到我能够认得一些字了,书成了我的好伙伴。读完父亲给我买的童话故事和作文选,小小的我踮起脚尖,在父亲的书架上,翻遍了各种经典名著,地理百科,甚至教科书,重复的故事看了一遍又一遍。记得有一次,我翻到了一本书,打开书本,我立刻被书中描述的"仙石传说"给吸引住了,神秘的大观园,金陵十二钗,宝黛之恋,虽然年幼的我对经典名著《红楼梦》看得似懂非懂,但是书在我的眼里神奇无比,书中的人物活灵活现,书里的情节令人回味无穷。

后来我考上了大学,我最爱去的地方就是图书馆。藏书丰富的图书馆为我开启了一扇新的阅读之窗,书本带我进入了一个前所未有的新奇世界。我像海绵一样贪婪地汲取书本里的各种知识。大学里,我又重温了几次《红楼梦》,每一次的阅读都带给我不一样的感受,每一次的思考都能让我领略经典所带来的各种艺术魅力。

现在我成为一个母亲了,不管再忙再累,每天我总会尽量抽出一些时间陪伴孩子一起阅读,就像小时候父亲陪着我阅读一样。我会和孩子一起讨论书中的情节,一句话,一张图片,一个标点符号,我们会表达各自的想法,天马行空,甚至离题万里。我们享受缓慢阅读的过程,在文字里寻觅和感受乐趣,在思考中培养探索和辩证的精神。

生活中,网络和手机等阅读方式似乎成了主流。浅阅读让我们陷入快速、快感、快扔的读书模式中,无法汲取真正的营养。如果想让我们的孩子也能拥有思考和探索的品质,首先要从我们自己做起,关掉电视,收起手机,享受慢阅读的过程。一起阅读的时光是我们和孩子最美的回忆,远胜于千千万万的说教,让我们一起期待慢阅读所带来的改变吧!

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向;书,也是人类最忠实的朋友;书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人们。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。

我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

阅读是一种寻找的感动过程,感动就是心脏情感纤维瞬间的颤动,敏锐的疼痛;有时也是灵魂倏然离开躯体的畅快淋漓,更多的时候是橘黄色温暖气息的包容。

现在的家庭多是独生子女,父母虽是无微不至,但是父母的爱并不能完全填满子女的空虚生活。所以我选择了让书来填补我的剩下的,无法填补的空虚。到现在,我依然觉得自己的选择是最明智的、最正确的。后来,我也意识到偷看书的危害了,可怎么也克制不住,因为我的生命已经和书钩在一起,不可能再脱开了。

因为从我开始用书充实自己开始,从没有再次让空虚寂寞找上我。在书中,我们可以感受得到不同的心情:兴奋的、悲伤的……在书中,可以找到无穷的乐趣,可以充实自我,开阔视野。所以古人说道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。再后来我发现了,我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂,就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样,五彩缤纷,有人因为了玩游戏赢了而兴奋,也有人因为玩游戏输了而泄气,他们仍然被它的魅力吸住,无法不去看它,玩它,品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧!

阅读有时是一种御风而行,心情好时,阅读课文也会觉得是欣赏艺术品一般,阅读似乎是完成另一种完整。

阳光像火车一样轰隆隆地碾过昔日的车痕,此生注定,使很多人生命中的过客与点缀的吧。但我却是书的主宰,我永远拥有数最纯洁无瑕的灵魂,因为我爱书。

书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里。

同学们,读书吧!书会让你进入一个美好的世界!

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇七

今天,我走上讲台的目的就是竞选班长!

我认为我有能力担任这一职务。首先我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我很外向,善于同其他人沟通交流,而且具有一副好口才,很善于去说服别人。

如果我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

希望你们能投我珍贵的一票!

谢谢!

大家好,我叫谭俊瑶,今天,我竞选的班干部是班长。拿破仑有句名言:不想当将军的士兵不是好士兵。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心人物,应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。

首先,在上小学时,我就当过班长,可以说,如何当好一名班长,我已经具有较高的组织能力和协调能力,并有很丰富的经验,我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势,我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,互促互补,形成拳头优势。我还具有较强的应变能力,所谓处变不惊,临乱不慌,能够处理好各种偶发事件。

其次,因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞,在小学时,我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中,多次荣获市、区、校一、二、三等奖。还被评为湘潭市的三好学生。

我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以法治班。如果我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,在任何情况下,想同学们之所想,急同学们之所急假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静。

当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。

同学们,请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能成为文明班级的!

我的演讲完毕,谢谢大家!!

竞选班长发言稿。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我站在竞选班长的讲台上,我感到非常荣幸。班长是一个多么令人向往的职位啊!当然,我也渴望获得这个职位。在班干部职务面前,我自信、我能干、我还有责任心!

我不敢说我是最合适的,但我敢说我是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,成为老师的好帮手。相信在我们的共同努力下,每个人的聪明才智都能得到充分发挥。我们的班级,会成为一个团结向上、积极进取的一流班集体。

假如我当上了班长,我会起带头作用,让同学们快乐地学习;让流动红旗流到我们“阳光天使班”而永不流动,成为固定红旗;让我们的课余生活更加多姿多彩。

假如我当上了班长,我会热心帮助每个同学,时时以班集体利益为重,全心全意为同学们服务,做个人人敬佩的好班长。

如果大家对我有意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师、同学们相信我、支持我,我一定行!

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小的时候,我就喜欢一个人窝在父亲的书房里,在那小小的几平米的房间里,却充满了我整个童年。这个房间里,有着各种各样的书籍,随意拿起一本,许是外国的小说,也许是国内的名著,又或是很难看懂的文言文古诗经。当然,那时的我还是看不懂这些古诗词的,即便是有着翻译,往往也是一知半解,所以我更偏好于读小说。

国外的小说,风格总是和我们国内是不一样的。书籍往往会反应出作者的内心,一个作者有着怎样的经历,生活在什么样的环境里,他所写出来的书,他所构想出来的内容也会体现出来。每一本书里,故事的主角都是有生命的,只是我们生活在这个世界里,他们生活在作家所编出来的世界里,我们就像是上帝一样,高高在上的看着他度过一生。从出生到死亡,从幸福的开端,到悲剧的结尾。又或是从一个小人物努力奋斗拼搏,最终成为了受人敬仰的英雄,抱得美人归。

我就是在这样的环境里长大,和这些“有血有肉”的人们一起成长。会因为他们取得他人难以达到的成就而感到高兴,也会因为他们遭受恶人的陷害而感到担忧,还会因为他们遇到悲伤的事情而感到揪心。他们就像是我的朋友一样,我们一同经历这些事情,一同处理这些事情。整个童年的时光都与他们相伴,整个童年的时候都有他们相陪。

等到我开始读初中了,也开始学习文言文了,我便开始学着去阅读,去理解父亲书架里的那些古诗词。有了一定的了解,再读这些拗口难懂的文言文,就发现它们不再是那么的难以理解了。

唐诗、宋词、元曲、明清小说。

诗与词,都是充满艺术性的,它们体现了诗人与词人的愁绪与快乐,叙述着他们对未来、对自己、对人生的各种遐想。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,李白与友人那深切的感情;“谁伴明窗独坐,我共影儿两个”,李清照那哀怨与相思之情。寥寥几句话,几句词,便叙述了一个故事,让我也随着这些诗句而感到哀伤,而感到高兴。

人生百态,而我们自己是经历不了这么多的,每一个人都有其各自的境遇与感受,书籍变成了我们之间沟通这份感受的桥梁。阅读他人的人生,感受他人的经历,让我在这之中成长,感谢书籍的陪伴,赞美他们!

谢谢大家!

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇九

阅读的好处大家都知道吧!我作文写的不太好,所以妈妈给我买了许多书让我看,收集好词佳句,以便写作文时使用。我慢慢变得非常爱阅读,读一本书,我读得很快,“囫囵吞枣”大有不求甚解的味道,我的书架上有几十本书,我把它们分为三大类:第一是作文书,第二是知识书,第三是课外书。

第一是作文书,看作文书最能收集好词佳句,我的书架上有三分之二都是作文书,我的作文水平提高就靠他了。

第二是知识书,我喜欢了解历史故事,所以妈妈就给我买了一本很大的百科全书,没事时就查找许多的历史资料,鸦片战争让我很感兴趣,书上详细记载了鸦片战争的前因后果,使我受益匪浅。

第三类的课外书书架上是最少的了,妈妈称它们为“闲书”,我的“闲书”都是平时自己攒的零花钱买的。

最近我又发现了一种新的读书方法——电子阅读,就是上网找书看,这种方法我很喜欢,因为我能参与进去发表评论。

啊!读书真好啊。

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇十

亲爱的老师和同学们:

“书籍是人类进步的阶梯”,“读一本好书就像和一个高尚的人交谈”。哲学家关于书的警句,揭示了开卷有益的深刻道理。

我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天,父亲给我买了一本《笑猫日记》,我看了之后很喜欢。然后吵着要买一整套《笑猫日记》,但是我可以在网上看。哇!太贵了。花了170多元。我觉得我妈不会同意买,但是我妈说:“好吧,你买吧。”于是我高高兴兴的弄了一套《笑猫日记》。

第一次看的时候没有按顺序看,有些地方不太懂。后来又依次看了一遍,不仅让我看懂了,也给了我很多新的体验。到现在为止,这一套《笑猫日记》我已经看了四五遍了,每次看都会有新的感觉。

三年级的时候听爸爸说有本好书叫《哈利波特》,然后让妈妈给我买。刚开始看前几章很无聊。我很耐心的看完,然后发现很有意思。现在看了三遍《哈利波特》,还是觉得很有意思。

读书不仅有趣,还让我明白了很多道理。我深深觉得,多读几本好书,会让我受益终生。

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇十一

古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有体会,因为我小时起就对书情有独钟。

在这个暑假中我读了一本非常有趣的《儿童百问百答》科学漫画书,书中有许多趣味问答,又有妙趣横生的科学世界。如果没有一代又一代的科学家的不懈努力,可能我们现在还在过着和原始人一样的生活,科学探索通常都是从问一个“为什么”的好奇心开始的,如果没有这种好奇心,科学可能将无法发展。

儿童时的好奇心比大人强,因此需要我们从小做起认真读书,去探求某些自然世界的真相,发现自己感兴趣的东西,让自己睁大好奇的眼睛,了解许多浅显的科学小知识,更要养成爱读书,爱看书的好习惯。

书是良师益友,读书让自己养成不怕困难的精神,读书提高了阅读能力,更能从书中摘录许多好词佳句,写作文时,就会得心应手。

读书使我增长知识,开阔了视眼,也学会了做人的道理,使人总在脑子里想为什么……书像老师一样帮我一一解答,更坚定了我要多读书,读好书,才能长见识,读书使我立志做个对社会有用的人。

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇十二

“书籍是人类进步的阶梯”“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”、“书是知识的源泉”、“书伴随着成长,书是我每天必补的营养品”、“读书破万卷,下笔如有神”……关于书的格言像一片无边无际的大海,需要我们在这片海洋中探索。

我最喜欢看的是校园故事小说系列和童话故事系列,尤其是杨红樱和郑渊洁写的《淘气包马小跳》、《阿里巴巴与四十大盗》等。

在平时,我总是不放过购买和阅读书籍的机会。有一次,妈妈带我去了常德新华书店,原计划是要买学校规定的一些教课资料,可是妈妈并没带我立即就走,而是从二层看到三层,从三层看到四层,让我选出自己最最爱看的书籍。在这个时候,我无意看到了一本叫《淘气包马小跳》的书,早听到朋友提起过这一本书,我倒要看看这好不好看,看着看着,我被生动、有趣的故事所吸引了,连眼睛都舍不得眨一下。妈妈看到我这个样子,立刻买下了。

中午回到家中,我拿起书往床上一趴就看了起来。虽然随妈妈逛街让我很疲倦,几次想把书放下来休息,可我都没舍得停下,书中的世界真是太精彩了。等到妈妈叫我吃晚饭时我才发现,我已经看了几个小时——整整一个下午。读书真的让我很快乐。

还有一次,我在家里无聊,随手翻开《阿里巴巴与四十大盗》,看了起来。看着看着,我就被生动的故事给吸引,连动都不动,好像书正在拉着我,让我无法不随书的脚步漫游,全然忘记了刚才在家的索然无味,沉浸在一片欢乐的海洋中,主人公哭,我就哭,主人公笑,我就笑,等到天黑的时候,爸爸催我去睡觉,我才恋恋不舍地放下自己的书,在一片黑黑的夜里,进入了自己的梦乡,在梦中和书中的主人公一起飞翔,读书是我快乐生活必不可少的因素。

书就像一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候……桌上,一本书、一只自动铅笔、还有纸上躺着的一篇篇文章伴着我,带给我无尽的快乐。

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇十三

亲爱的老师、同学们:

爸爸、妈妈总说他们小时候条件有限,不能多读书。

所以,从我很小的时候就给我买书,鼓励我多读书。

从最早的图画书、漫画书,各类童话书,到现在的《十万个为什么》、《儿童百科全书》,还有各类文学书,如《爱的教育》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《笑猫日记》系列等等,摆满了我的书架。

不知从什么时候起,书成了我形影不离的好朋友。

我也由最初的妈妈命令我读书、看书,到现在常常被书迷住,妈妈催着吃饭、睡觉也舍不得放下,有好看的动画片也不看了。

记得有一次,我被我的新书《夏洛的网》吸引了,晚上做完作业很晚了,妈妈催我关灯睡觉,我却翻来覆去,怎么也睡不着,掂记着小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的命运,我终于忍不住悄悄打开了台灯,读了起来,我正读得津津有味,却被妈妈发现了,把我训了一顿。

通过这本书让我明白了什么是最真挚的友谊,一张小小的蜘蛛网织出了无尽的爱与温情。

书是心灵的窗口,是知识的源泉。

读书让我增长了很多课外知识,积累了很多优美的词句,提高了我的作文水平。

读书给我带来了许许多多的快乐!

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇十四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我有许多爱好,但我最喜欢的就是读书。

从3岁就开始看书了。那时,我还不认识字与拼音,就由妈妈读给我听。为此,妈妈还给我在网上订了每月一套的早教书,我被那些五颜六色的图片和精彩有趣的故事吸引。

5岁,幼儿园里开了一个图书馆。因为图书课一周只有一节,所以特别珍贵。每当上图书课的时候,我就像个木头人一样聚精会神地看书,身体一动不动,就算别的小朋友在旁边玩游戏、捣乱,也转移不了我的.注意力。除了在幼儿园看书,我在家里也看书,像《小鹿班比》、《童年》这样的书我都读过。

7岁,我上小学了,当我学会拼音后,我就迫不急待地试着拼读,开始读像《四大名著(简本)》这样的书了。

如今,我10岁了,认识很多字,基本不用看拼音读书了,我看过的书越来越多,比如《聊斋志异》、《夏洛的网》等著名的书。我的书堆满了书架,我为自己看了这么多书而感到自豪。

我爱读书,读书让我学会了很多知识。有些连妈妈没听过的知识我都知道。这时,我就会神气十足地对妈妈说:“一个读了大学的人比不过小学生,时代真是变了呀!”

此致

敬礼

高中阅读演讲稿(优质15篇)篇十五

老师们、同学们:

大家上午好!

很乐意为即将开始至三月中旬的读书节做动员讲话,今天我国旗下讲话的题目是——《涵育素养,从阅读开始》,这也是本次读书节的主题。

纵观人类历史,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,改变国家、民族的命运,甚至影响人类文明进程的人和事多的`是。记得有位教育家说过:学校首先意味着读书。是的,读书就意味着教育,读书就意味着学校。我认为:我们不应只满足于学习成绩的优秀,更应在书的海洋里有着自己的生活。从阅读开始,涵育素养,彰显我们的平和淡定、雄伟智慧。

有人说,不读书的人只生活在现在,而常读书的人是同时生活在三个时代——过去、现在和将来。常读书的人会思考,心态更平和;常读书的人言行有气质,素养会更高;常读书的人将来一定会更加美好!!

那么,我们该怎样去做?提几点建议,供大家参考:

建议一、利用点滴时间来读书。功课多,作业多,仍可以利用零散的时间读读书。晨读、早读和课间,饭前、饭后和双休,节假、暑假和寒假都可以读书,积少就能成多。“没时间读书”其实只是我们的借口而不是真正的原因。真正原因是没有阅读的习惯。

建议二、好读书,更要读好书。从经典中知晓时代变迁;从圣贤哲理中感悟世间万象,沿着前人的道路,跨越前人的脚步勇敢前行。

建议三、博览群书,也要读以致用。多读书,还要多思考,只有将所读与学习工作和社会发展结合起来,才能更好的做到知行统一。

建议四、坚持读书。伟人说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。坚持每天读一点,把读书视为一种生命方式,从前人的智慧中读出美丽与充实。

老师们、同学们,行动起来!积极参与到学校举行的各项读书活动中来,让浓浓的书香充溢校园的各个角落,让师生共读成为学校亮丽而永恒的风景。

老师们、同学们:与书相伴的人生,一定有生气,有品味;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。预祝学校读书节活动取得圆满成功!预祝每一位师生在读书节里能有丰硕的收获!预祝大家在即将到来的假期里安全、健康、充实,新年快乐!读书快乐!谢谢!

xx东山外国语学校魏xx。

20xx年4月20日。

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