小学生学会了一项新技能(模板18篇)

时间:2023-11-08 作者:XY字客小学生学会了一项新技能(模板18篇)

优秀作文能够体现学生在语言表达和内容创新方面的能力,以及对题目的准确理解。优秀作文汇聚了不同作者的智慧和创意,以下是一些精选作文篇目,供大家欣赏和学习。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇一

今天是星期六,妈妈给我买了个动力十足的活力板。于是,我们一家人便来到体育场,踏上了滑活力板之行。体育场上人山人海,玩活力板的`人自然也不少。在做好一切安全准备后,我终于开始滑活力板了。与广场上老手相比,我固然不是他们的对手,但是我有三大绝招:信心、恒心、不怕苦。我便慢慢地滑了起来,虽然总是跌倒,但是“从哪跌倒,就从哪爬起来。”这句话总是激励我前进。不一会儿,我的技术便有了一些提高,但还免不了一些皮外伤。而我依然忍着剧痛前行。虽然我有三大绝招,但是在耐力这一关,我是最不行的。过了一段时间,我就打起了退堂鼓。这时,我的“铁哥们儿”——爸爸过来对我说:“儿子,不要气馁,每个人都是经过失败才获得成功的。爱迪生虽然号称发明大王,可是他每项发明都试验了几百次,甚至几千次才成功。”是啊!没经历风雨,怎会见彩虹呢?于是我下定决心,一定要掌握好这项技能。休息一会儿,继续前行,边滑边用心揣摩。现在的我已经是一名滑板高手了。如今,我一想起这件事,爸爸的那番话就在我耳边回荡。遇到困难,打算放弃时,想想爸爸的话,我便继续向前冲!

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇二

自从上个星期老师说,这个星期有劳动技能比赛后,我每天都在努力的练习。比赛项目有:叠衣服、系鞋带和整理书桌。

终于,到比赛的.日子了。老师按照规则选了十名男生和10名女生参加比赛,其中就有我。

比赛开始了,我们班第一个是李依晨同学,只见他跑到衣服前迅速地将衣服叠好,系好鞋带,去整理书桌,可他在这里慢了一下,导致拉开了差距。接着到管怡涵一行同学,他叠衣服很快,几下就叠好了,可他来到鞋子面前,去了好久也没有系好。我在下面看着,着急的抓耳挠腮。终于逗我了,我飞快地叠好衣服,在系鞋带时我用出我的绝技,左手和右手一勾在一拉好了。来到书桌前,我先将语文书放进去可有一本被藏在了下面,我没有看见。于是放本子的时候我将那本语文书放下面就可以了。

虽然我已经很努力了,可是有些同学还是在逐渐拉开差距。我在我以为没有希望的时候付德雨同学站了出来。他飞快地叠好衣服,系好鞋带整理好书桌,冲向终点。

最后我们班是第四名,虽然这次名次不高,但我相信我们下次会更棒的。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇三

因为疫情,这个寒假我基本上是宅在家里无所事事,因此就有了大把的时间。每天除了上课、做作业、复习功课,几乎都在想方设法打发无聊的时间。我想,这个时间正好用来解锁新技能。机不可失,时不再来,马上行动!

终于,我在抖音上发现了“宝”——电饭煲制作蛋糕!看到视频中出炉的香喷喷的蛋糕,我垂涎欲滴,正好借这个机会也在爸妈面前大显身手,让他们刮目相看。

说干就干,按照视频中提供的材料,我从家中“搜刮”出了一袋面粉、一盒牛奶、一袋白糖、四五个鸡蛋,还有一瓶玉米油。看着这些接受检阅的食材,我仿佛看到了它们变身成蛋糕的模样。

学着视频中的步骤,我先打了四个鸡蛋,将蛋黄和蛋清分开,用搅拌器把蛋清打成奶油。再把蛋黄、牛奶、面粉和打好的奶油倒在一起搅成糊状。最后用刷子将玉米油小心翼翼地均匀涂抹在电饭煲内,倒入搅拌好的食材,摁上40分钟的烘焙时间。我的心随着秒针的.旋转变得越来越期待。终于,随着“叮”的一声响,我迫不及待地打开电饭煲。随着热气的升腾,香味也扑鼻而来,一个香喷喷的蛋糕成功出炉了!

这波操作太值了,我又解锁了一项新技能,享受到了劳动带给我的快乐!

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇四

以前,我坐在第三排,老师写的板书我都看不见,要费好大的劲才能看清楚。

于是,妈妈给我配了ok镜。可是,这ok镜戴起来却挺费劲。

到了晚上,我看见桌子上一堆戴ok镜的“装备“,看来,真的不是很简单哪!妈妈开始教我怎么洗镜片,怎么戴镜片。首先,妈妈说,我得把手洗干净,再用手指把镜片从浸泡过着的护理液里取出来,然后把它放在左手的掌心上。于是我按照妈妈说的步骤,小心翼翼地用手指粘起一片镜片,镜片沾在我的指尖上,可是我怎么弄,镜片都没法下来到掌心上。我灵机一动,用水轻轻把镜片冲到掌心上。

妈妈说,这时就要用手指从镜片中心往外划洗,不时地用水冲一下,洗到不滑为止。再滴五六滴护理液,同样的方法洗一百下。于是,我照着方法做,把ok镜洗到不滑为止,再滴五六滴护理液,洗一百下,洗得我手都酸了,可是没有办法呀,我又不能不戴眼镜呀,不戴眼镜我啥也看不清呀。

妈妈见我嘟着小嘴,一脸的不耐烦,就提醒我:不能放弃,一定要把ok镜洗到不滑为止,否则ok镜就会坏掉。我只能继续努力。可是,才洗到80下,一不小心,我把镜片冲到了水里。我想,在一盆水里找小小的透明镜片,这简直就是海里捞针嘛!没有办法,“针”还是要捞。我想到了妈妈说的“心急吃不了热豆腐”,于是,静下心来,一寸一寸慢慢地去搜索。终于捞到了,我又把镜片重新洗了一遍。

终于到了把ok镜戴在眼镜上的时候了。我按照妈妈说的,把ok镜放在右手食指上,滴上一滴润滑液,左手食指掰上眼皮,右手中指掰下眼皮,然后,用右手食指往眼睛里一扣,ok镜就戴上了,我高兴得手舞足蹈。

一觉醒来,该摘掉ok镜了。先往眼睛里滴一滴润滑液,用吸棒一吸,镜片就摘下来了。

戴了一个晚上的ok镜,上课时我能看清老师的板书了。从此,我喜欢上了戴ok镜,而且戴ok镜也越来越熟练了。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇五

水晶老师先让我们了解了手工肥皂作用效果原理皂化反应。皂化反应也就是油脂中的脂肪酸和碱水溶液混合时发生的化学反应。油脂+苛性碱(氢氧化钠、氢氧化钾)+水=肥皂+甘油(皂化反应),皂化反应中水的作用是溶解苛性碱。手工肥皂制作加热程序:油脂、苛性碱、水反应时从外界加热称作加热程序。手工肥皂制作冷程序:制造肥皂不加热,利用化学反应过程中自然产生的热量,制成肥皂后放置1个月左右,让它慢作文慢熟成,称作冷程序。

然后,水晶老师给我们发了一个膜具和一滴颜料,我选择了红色,因为是妈妈喜欢的颜色。然后水晶老师又给了我们一种看起来像水的东西,我开始不清楚是什么,用手摸了一下,结果手被烫伤了,好痛,后来才知道是动物油。还给我们一根小棒,让我们不停地搅拌,在火上加热,加入喜欢的颜色,直到逐渐凝固,最后倒入模具里让它冷却凝固,就完成了。过程是简单的',结果却是让人很有成就感的!

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇六

什么是“能”呢?顾名思义,能就是指“才能,智能,技能,体能”。作为新一代的中学生,我们不仅要有充满灵气的才能,充满智慧的智能,充满活力的体能,还要有充满创新能力的技能,这才符合新一代中学生的特点。

像德国的德莱斯,他就是一个动手能力很强、思维创新能力很活跃的一个人,他原来是一个看林人,每天都要从一片林子走到另一片林子,多年走路的辛苦,激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想:如果人能坐在轮子上,那不走得更快了吗!就这样,德莱斯便开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍坐、一个安在前轮上起控制作用的车把,制成了一辆轮车。人坐在车上,用双脚蹬地驱动木轮运动,就这样,世界上第一辆自行车便问世了。

通过以上的例子,我认为一名中学生应该多做些关于技能、劳技方面的东西,因为技能不仅能培养我们的动手能力,还可以培养我们的思维能力和创新能力等多方面的'才能,从而塑创一个具有多方面才能的中学生,在即将到来的科技节中,愿我们发挥自身的才能,大显伸手,展示一名中学生独特的风采!

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇七

在我的记忆深处,有许多的第一次,比如第一次坐飞机,第一次学古筝,第一次包饺子,第一次……,但最令我难忘的却是第一次学骑自行车。

一个艳阳高照的周日下午,我和几个同学约在南山风情一条街玩儿,我拿了跳绳,口袋,毽子高兴地出门了。还没到那,远远地我看到她们每个人都骑着一辆自行车,好不威风。怎么回事,不是来玩儿吗,怎么骑上自行车了,我也不会呀。来到跟前,我有些不自在,也想跃跃欲试,却又不敢向前。这时,熹熹骑过来停下来说:“欧阳,我教你骑车吧。”我怀着忐忑的心情,紧张得脚也不听使唤。熹熹注意到了我的紧张情绪说:“不用害怕,骑车可简单了。”于是,我在熹熹的协助下,坐上了车座,她在后面把着后座,我左脚刚一登上,右脚还没来得及碰上,车就歪斜了,我一遍遍地试着登右脚,可是总也登不上,看着熹熹气喘吁吁的样子,我真的是气我自己为什么这么笨呢?看着其他小伙伴在我周围展示车技,我还真是不服气。我鼓起勇气对熹熹说:“谢谢你教我骑车,看你这么累,你休息一会吧,我自己摸索着骑!”

我偷偷地来到一个没有人的大片空地,自己练习。没有人扶着,我紧张的手心抓出了汗,太阳照射下大汗淋漓,我想着熹熹告诉我的要领,练着练着,我终于踏上了右脚,前进了一米,然后车子又斜了过来。我继续练,终于我能骑出5米远了,我越骑越快,正当我高兴之时,车子像不听使唤了一样,我下意识地喊着“停停停”,却忘记刹车,车子左摇右晃地直撞到了花坛,我一下子摔了出去,手磕破了皮,裤子也破了个洞,要是妈妈在我身边,我真的会大哭一场,可是我心想,此时我的同学还在等着我,我一定不能让她们看我笑话,我故做坚强,搓搓手,拍拍屁股,又重新站起来。我又练了一会,比之前更稳了,也放松了起来,没想到放松后骑得更加自如。我高兴极了,骑着自行车奔向同学们。她们看见我,围过来,你一言我一语地说:“欧阳,你这么快就学会骑自行车了。”“欧阳,你真厉害!”“欧阳,你跟我们一起骑吧!”我心里乐开了花,终于可以融入她们之中了。

晚上回家,我还做了个骑车的梦,梦中我笑醒了。我终于明白,原来骑车也没有那么难。凡事不尝试,就不知道成功的滋味。做任何事情,都要坚持,才能看到美丽的风景。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇八

每位同学都有自己的拿手好戏。有的同学擅长跳舞,有的同学擅长画画,还有的同学擅长剪纸。要问我的拿手好戏是什么,是一项生活技能——擀皮。

我刚学擀皮的时候,擀得并不好看,总是擀得奇形怪状的,姥姥每次都手把手地教我,还告诉我擀皮的窍门。每次家里包饺子时,我都主动去擀皮,擀出一个好的,我就总结一个经验,再去擀下一个。不知擀了多少次,我的擀皮技术自然越来越好,擀的皮也越来越漂亮,不仅特别圆,而且边上薄,中间厚,谁包谁说“好”。

今年六年级的秋季课程中有包饺子大赛,这不就是展示我的拿手好戏的机会吗?这天,食堂里可热闹了,我非常激动。我们小组的同学有的负责包,有的负责切面,而我负责作文擀皮。比赛开始了,负责切面的同学把面切好给我,我先把一个个小面团按扁,再把它放到我的擀面杖下面,右手推拉擀面杖,左手快速流畅地转动面皮,动作一气呵成,几秒钟就擀出一个中间厚四周薄,并且很圆的一张完美的饺子皮了。我又连续擀了许多个,并将它们排成一排,防止粘连。我一个接一个地擀着,忽然耳边传来了王老师的`声音:“范治强,你擀得可真好,真漂亮。”我听到王老师的表扬,高兴地笑了。不知何时,我的身边围了几位学校食堂的厨师,他们边指着我,边在小声地说着:“你瞧,这个小男孩儿擀得真好,像大人擀的。

我喜欢擀皮,因为它让我感受到了劳动的快乐和生活的责任。这次比赛,我充分展示了我的拿手好戏。

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小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇九

今年端午节那天,晴空万里,爸爸、妈妈带着我和弟弟去宁波文化广场游玩。

我们一来到文化广场,就看见有许多小朋友在玩耍。我们迫不及待地穿过草地来到小河边,我看见有很多人在划一种奇怪的船,便好奇地问:“爸爸,那叫什么船?”爸爸回答说:“那是皮划艇,是一项新型的运动。”我向爸爸提议我们也去划皮划艇,爸爸爽快地答应了。

我们选了一艘最大的绿色的.皮划艇,4个人都穿上了救生衣,我坐在船头,爸爸坐在中间,妈妈和弟弟坐在船尾。刚开始我还没有掌握好怎么划,船忽左忽右,时不时还会撞到岸边,害得妈妈和弟弟溅了一身水。不过爸爸一直鼓励我,十分耐心地向我讲解:快撞到岸边时可以用桨顶一下,桨向后划是让船前进,如果想倒退,就用桨向前划,如果想让船左转,桨就在船的右边划,慢慢地我学会了控制前进、后退、转弯。后来我越划越顺利,妈妈对我竖起了大拇指,我又学会了一项新技能,我的心里比吃了蜜还甜。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇十

5月1日是劳动者的节日,我们小学生也不甘落后,各年级分组开展了生活技能大比拼的活动。这天,最后的比赛拉开了序幕,同学们一大早就来到了学校,等待着老师宣布比赛开始,好把自己勤学苦练掌握的本领展现出来,每个人的脸上都洋溢着快乐自信的笑容。

第一项比赛是包书皮,作为二年级的我们,这项技能大家可都是练得炉火纯青了。只见同学们先把书皮沿中间对折,把书放在书皮右侧中间,在书皮正反面按出折痕,然后在折痕的下面正中剪一个角,沿折痕折起,再把书放在书皮上,沿折痕把书包起来,不一会儿,大家就都完成了这项比赛。

比赛结束了,在我的心里,结果已经不重要了,因为在这次活动中,我学到了许多生活技能,感受到了自己的成长,体会到了劳动的快乐。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇十一

这段时间,烈日炎炎,白天我们都不敢出门。于是,妈妈又教我做解暑最佳饮品——绿豆汤。

我先把适量的绿豆倒入一个容器,反复冲洗几次,直到绿豆洗得干干净净。然后,把它们放进电压力锅,插上电源,选择“煲汤”模式。过了半个小时,我进厨房,屋里充满了绿豆的清香。到了时间,高压锅的红灯熄了,我加入冲洗过的冰糖,拿起勺子舀了一勺尝了尝,甜津津的,不稀也不稠。我盛了一碗,小心翼翼地端到餐桌上,等它凉却,我又放进冰箱冷藏。到了下午,我们都有点口干舌燥,我拿出冰好的绿豆汤端给妈妈,妈妈乐得合不拢嘴,举起大拇指不停地夸赞我:“孩子,你做的冰镇绿豆汤真好喝,简直比妈妈做的还好喝,你长大了,会孝敬父母了”。我听了妈妈的话,心里比吃了蜜还甜呢!

现在生活水平提高了,我们都是家里的.宝贝,在家基本不做家务。通过这个暑假的几次实践,我明白了学校让我们参与实践活动的原因。一是让我们更多的接触生活,在生活中体会到生活,对我们从小养成吃苦耐劳的品质有好处。二也是让我们通过做社会实践,锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来,也培养我们做事要认真的好习惯。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇十二

我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉,自打我上小学开始,妈妈每天最痛的事就是叫我起床,妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样,就算火星撞地球,又或是四川地震就在我身边,我也还是安然无恙的睡着。然而,有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫,可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子,扯着我的耳朵,我才会连滚带爬的起床,如果妈妈叫我之后又出去,我又会躺下继续做我的美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。

我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架,就会嚎啕大哭,一哭就会发脾气,导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。

看到我上述的缺点,你一定觉得我是一个脾气暴躁,不能自理的坏孩子,其实,我只是诚实的说出来我的缺点,不过你放心,我还会继续努力改正。

我的缺点很多,优点也不少。

第一,我学东西学的非常快,这可不是自己夸自己哦。前几天,我爸爸妈妈给我买了一辆自行车,我从来没碰过自行车,刚开始我总是让人扶着才敢骑,后来爸爸妈妈上班忙,我就常常一个人去骑,虽然刚刚开始,常常跌倒。但是我毫不气馁,不过几小时我就学会了。

第二,我爱锻炼身体,你别看我还是一个小孩子,别以为我只懂得吃,我知道锻炼身体有助于身体健康,每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨,我就会再家里跳绳。

怎么样?看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢?作文。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇十三

周末,我和妈妈一起做蛋糕。蛋糕需要准备的材料有:鸡蛋、牛奶、玉米油、细砂糖、低筋粉。

首先,把鸡蛋蛋黄和蛋清分离,蛋黄内加入牛奶、玉米油,过筛后的低筋粉,搅拌成糊状。蛋清用打蛋器充分打发,分三次加入细砂糖,打发到碗倒扣蛋清不会流出来就算好了。然后,把打好的蛋白和蛋黄糊混合在一起,用硅胶铲翻拌,再倒入磨具内。最后,放入烤箱上下火170度烤20分钟。烤的.时候,我守在烤箱外面,看到蛋糕慢慢地膨胀长高起来,散发出一阵阵诱人的香味,心里非常期待。

随着“叮”的一声,蛋糕烤好了,刚出炉的蛋糕热气腾腾,表面金黄,像一个个金元宝,我迫不及待地尝了一下,松软细腻,香甜可口。自己亲手做的食物不但美味而且很有意义。同学们,你们也试一试吧。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇十四

星期五放学,妈妈把一辆新奇的东西带到了家,一个滑板中间长了两个扶手的东西,原来是一辆平衡车,我和妹妹都特别开心。

刚开始,妹妹大胆的站在平衡车上,在外面飞快的跑着。由于我还不会骑,只是看着妹妹玩。突然妹妹停了下来,对我说:“哥哥,要不你来试试吧。”于是,我就小心翼翼的站上了平衡车,可我还是浑身紧张,不一会就从平衡车上下来了。然后妈妈给我们讲解了平衡车的使用方法,如果重心向前平衡车就会向前行驶,如果重心向后平衡车就会倒退;中间竖起来的两个扶手就是拐弯时候使用的,它们刚好在我的膝关节那里,只要我用膝关节左右扭一扭就会改变平衡车行驶的方向。

听了妈妈的话,我大胆的站在上面,刚开始还要妈妈扶着,过了两分钟我就能自己掌握平衡了,而且还不用妈妈扶了。我紧张的心情一下子放松了许多,于是我尝试着把速度加快,刚开始还是有一点紧张,慢慢的适应了,我就能在路上来回的飞奔了,并且速度时快时慢,而且还能能随意的操纵它左转弯和右转弯,那种感觉像飞起来的似的,让我全身感觉轻松自在。即使我骑的非常熟练,妈妈还是再三叮嘱我们千万千万要小心,注意安全,一旦掌握不了的时候要向后蹦下来,如果向前面蹦下来平衡车就会碰伤自己的腿和脚。

今天我好开心,因为我学会了一项新技能,我学会骑平衡车了,并且我知道怎样安全的骑行。

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇十五

最后,画出它的眼睛、羽毛,一只栩栩如生的小麻雀就展现在我的眼前.。

虽然这只小麻雀不是很漂亮,但是是我的劳动成果.我又学会了一项本领.。

最后,画出它的眼睛、羽毛,一只栩栩如生的小麻雀就展现在我的眼前.。

在暑假期间,爸爸妈妈给我买了一辆二轮自行车,并要求我学会这项本领。我开始刻苦练习。每天绕小区骑五圈!第一・天,爸爸教我学上车:手扶紧把手,然后猛地一蹬。我练习了几次,就学会了,妈妈他们都夸我:“真厉害!”第二天,我开始练习拐弯・。扶好把手,在拐弯处将把手往左偏,然后摆正把手。可我也不是事事都顺利,偏偏在这儿出了点小差错。我在拐弯时由于心里恐惧,没扶好把手,便从车上摔了下来,吓得我倒吸一口凉气!不过鼓励我,说:“在学好一样本领之前,必须要刻苦、努力,才能有收获。恬恬,加油!多练几次就会了!”我听后,更加努力地学、练,终于学会了拐弯。后面,当然是要学会兜风喽!这简直是小菜一碟!我第一次练,就学会了。在过程中,我骑得飞快,耳边的风呼呼地一掠而过,爽极了!我还知道:越骑得快,就感觉自行车越轻!在五天后,我已经练得很不错了!这时,我也悟出了一个道理:凡事没有不可能,只要你能刻苦地去做、去练,这样,成功才会离你越来越近!

我真棒。

关键字:棒真棒作文棒小学文章我是一个活泼、可爱的小女孩。所以在家里爸爸妈妈都叫我“开心果”,活泼、可爱自然是不用说了。就说说我的本领吧。我有许多本领,可要说哪项本领我最喜欢?那就要数英语了。还记得在我刚学英语的时候可勤奋了。每当下课,同学们在玩耍的时候,我却在把不懂的问题和英语老师一起讨论。每当放学回家,做完作业时,别人都在玩耍,而我还在刻苦努力地背英语单词。每次学英语时,我都做到三点:“耳到、眼到、心到。”不仅这样,我还把不会读的单词让妈妈教我。把每天老师讲的用一本书认真地记下来。有一次,我们学表示“颜色”的'单词,可我一个也没有学会。我回到家,赶快让妈妈教我读。终于,“功夫不负有心人”我学会了。还有一次,我闹了个笑话。我把猪的英语读成了粉红色的英语了。有了这个笑话,我更加奋发努力。就这样,我的英语水平一天一天在提高。经过我的刻苦努力,我尝到了成功的喜悦。现在,我敢和老外交流,克服了胆小的缺点。我还在“希望之星”英语风采大赛中获得了二等奖。不过人外有人,天外有天。比我英语学得好的还有很多。所以,我还要奋发努力,好好学习,让英语水平更上一层楼。我真棒!我是一个活泼、可爱的小女孩。所以在家里爸爸妈妈都叫我“开心果”,活泼、可爱自然是不用说了。就说说我的本领吧。我有许多本领,可要说哪项本领我最喜欢?那就要数英语了。还记得在我刚学英语的时候可勤奋了。每当下课,同学们在玩耍的时候,我却在把不懂的问题和英语老师一起讨论。每当放学回家,做完作业时,别人都在玩耍,而我还在刻苦努力地背英语单词。每次学英语时,我都做到三点:“耳到、眼到、心到。”不仅这样,我还把不会读的单词让妈妈教我。把每天老师讲的用一本书认真地记下来。有一次,我们学表示“颜色”的单词,可我一个也没有学会。我回到家,赶快让妈妈教我读。终于,“功夫不负有心人”我学会了。还有一次,我闹了个笑话。我把猪的英语读成了粉红色的英语了。有了这个笑话,我更加奋发努力。就这样,我的英语水平一天一天在提高。经过我的刻苦努力,我尝到了成功的喜悦。现在,我敢和老外交流,克服了胆小的缺点。我还在“希望之星”英语风采大赛中获得了二等奖。不过人外有人,天外有天。比我英语学得好的还有很多。所以,我还要奋发努力,好好学习,让英语水平更上一层楼。我真棒!

说起游泳,我还是自个儿学的,可就是换气还不熟。今天我去游泳,就是为了把换气学会。还是自个学的。

一开始,我先热热身,腿甩甩,手甩甩,头扭扭。“扑通”一声,便跳向水池去。啊!水里可真暖和,有点热热的。于是,我像小鱼似的在水里自由自在地游来游去。(蛙泳)可游不到十五分钟,就在水里喘不过气来了,于是,我便试着把头抬到水面,换口气。可是,不仅没有换到一口气,反而呛到了一口水,害得我差点就要吐了呢!看来,学换气不是件容易的事啊!虽然失败了,可我坚持做第二次,第三次,第四次&hllip&hllip后来,我试着把头再抬起一点儿,换口气,可唤气的时间不到两秒,就下沉了,于是,我经过了反复的“试验”终于学会了换气。

看来,要学一项本领不是件容易的事啊!只有经过反复的“试验”,才能学好本领,当然也要有坚持不懈的精神。

学会了打井水。

学会了打井水。

李凯航。

昨天,我到湖头扫墓,回到老家里时,家中竟然没水,无奈,只好挑井水用。

我来到了井边,拿起旁边的水桶,放进井里。

到了井底,水桶漂在水面上,水都进不来,怎么办呢?这时奶奶走过来了,我叫奶奶都打井水。奶奶说:“桶放下去后,要抖一抖绳子,桶才会倒,让水流进来。”我度了几次,每次只一点点水。但是我并不气妥,还更用功学了。这一次,我把水桶放进井里后,用手抖绳子次数比较多。倒了之后,又放了比较久,提上来是,沉甸甸的。我一看,呀!是满满一桶。我把手伸进水里。呀!真温暖,不愧是冬天暧,夏天凉。

那一天我很开心,因为我又学会了一项本领。

学会了打井水。

学会了打井水。

李凯航。

昨天,我到湖头扫墓,回到老家里时,家中竟然没水,无奈,只好挑井水用。

我来到了井边,拿起旁边的水桶,放进井里。

到了井底,水桶漂在水面上,水都进不来,怎么办呢?这时奶奶走过来了,我叫奶奶都打井水。奶奶说:“桶放下去后,要抖一抖绳子,桶才会倒,让水流进来。”我度了几次,每次只一点点水。但是我并不气妥,还更用功学了。这一次,我把水桶放进井里后,用手抖绳子次数比较多。倒了之后,又放了比较久,提上来是,沉甸甸的。我一看,呀!是满满一桶。我把手伸进水里。呀!真温暖,不愧是冬天暧,夏天凉。

那一天我很开心,因为我又学会一一项本领。

狐狸吃葡萄。

有一只好学、勤劳的狐狸去猫师傅那儿学会了一项本领爬树。

一天,这只狐狸走在葡萄园里,它抬头便看到了葡萄架上挂着一串串诱人的葡萄。成熟了的葡萄是紫红色的,又大又圆,看见它准流出口水来。狐狸心想:这么诱人的葡萄,我要不要吃呢?奶奶说过葡萄是酸的,可我还没吃过,不知它到底酸不酸?也许是很好吃的呢!

朋友们,在生活中多学本领是一件好事,就像狐狸能吃到葡萄一样。

来源:作文m.1409565553/。

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小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇十六

妈妈常说:“你要学会独立,以后如果离开爸爸妈妈,你自己也可以好好照顾自己。”所以,我要学习我现在还不会的生活技能——洗衣服,才能为以后的生活打好好的基础。因为只有会独立的人才可以在这个世界上生活下去。

妈妈说:“洗衣服必备的东西——水、肥皂、脸盆,有了这些加上灵巧的双手才可以把衣服洗干净。”妈妈又说:“洗衣服要先把衣服在水里浸一下让脏衣服湿透,再把脏衣服拧到半干,接着就拿起肥皂把脏衣服全身上下涂个遍,但这还不够,一定要把衣服浑身用手给搓个遍,让衣服上沾满小泡泡,最后再把衣服浸在干净的水里,一边冲一边搓,就按照这个方法可以很快的洗好衣服,记住了吗?”我按照妈妈说的去做,果然,只用了十几分钟,我把自己换下的脏衣服都洗好了,并且都干干净净的,没有一点异味,爸爸妈妈都夸我又学会了一项生活技能,我也暗暗地在心底高兴:“以后我不用让爸爸妈妈帮我洗衣服了,我还可以帮爸爸妈妈洗衣服,真开心啊!”

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小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇十七

我最爱吃秋葵,不久前奶奶在院子的花圃种了几棵秋葵,我每天下午放学回家,第一件事就是给秋葵浇水。我每天盼着秋葵快点儿长大,能让我美餐一顿。妈妈告诉我要坚持每天给它浇水,耐心等待就会有收获。秋葵苗一天天长大,枝芽一天天变长。

放暑假了,我依然坚持每天傍晚给秋葵浇水,秋葵开了花,不久它长出了秋葵,我真是太高兴了!一开始,它像一个小辣椒,过几天就越长越长了。秋葵成熟了,第一次采了三根秋葵,我迫不及待地拿给奶奶煮。中午,吃着自己种的秋葵,我心里美滋滋的。

正如妈妈说的:一分耕耘一分收获。我体会到了只有付出才有收获的道理,也感受到付出劳动收获成果的快乐!

小学生学会了一项新技能(模板18篇)篇十八

我们这一代的孩子,大多都是独生子女,很少做家务,我也不例外。上学时,天天只顾着学,放假时,心里只有玩了,没有时间做家务,但是这个假期有这篇作文,我不得不做了。

今天,我亲自下厨为父母做一顿午餐。我要做的.是煎鸡蛋饼,这也是我唯一会做的菜。我平常只看过母亲做,没有自己实践过,看起来做法很简单,但到了我手里,就不那么容易了。第一步是打鸡蛋,我先在冰箱了拿了一个鸡蛋,在碗边轻轻一磕,连印都没磕出来,再用力一磕,这下可好,连清带黄一起留下来了,没办法,只好从新打一个了,这回只用了五成力,力度正好,我把清和黄都倒到盆里,搅匀,再往里加水,加面,这量控制不好,不是水多了,就是面多了,好不容易正好了,接下来的工作是加佐料,要加盐、十三香、葱花,把这些东西倒进去之后,还得搅匀,满满一盆,搅得我胳膊发酸,肩膀发麻,终于一盆“浆糊”搅好了。把油倒在锅里,等油热这段时间我扒了几根香肠,因为时间紧,扒香肠都费劲,手忙脚乱地用剪刀在皮上划来划去,但肉没有整个的。这时油热了,我用饭勺从盆里把“浆糊”倒到锅里,看见“浆糊”慢慢变形、变色,我因为没什么困难了,但是困难在最后出现了,就是从锅里把饼铲出来时不能铲出整个的,都是碎块,经过几次失败,我终于在最后一张时铲出了一张整个的饼,心里甭提多高兴了。就剩下最后一项了,我把扒好的香肠煎了一下,没等我反应过来,香肠就糊了,我赶紧乘出来了。虽然是碎鸡蛋饼就着糊香肠,但我们仨吃得有滋有味,我感到非常高兴,同时也感到做饭很累。

经过这次家务劳动,我对父母非常尊敬了,他们不是天天这样吗?我才做一次就觉得麻烦了,他们不仅要会做鸡蛋饼,还要做很多菜,每天的菜不能重样,除此之外还要擦地、洗衣服、擦玻璃等等,我终于明白了父母的辛苦,他们除了家务还有繁重的工作,一天下来是筋疲力尽,所以我决定以后一有空时就帮助父母做一些力所能及的家务劳动,替他们减负。

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