每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一次微笑篇一
那年暑假，我心血来潮[注: 来潮：潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。]了去上了钢琴课，于是，便遇见了你，我最好的朋友。你的笑容甜甜的，你总会把身边的人逗得很开心。你，就是上天赐给我的最好的礼物。
初一的时候，很幸运的，我们分到了一个班级，而且还成了同桌。原来，那就是缘分的开始。当我们的眼神碰触的那一刹那，仿佛周围的事物都静止了，随之，我们很有默契的笑了起来，就像是相熟的老朋友。那一刻，我闻到了阳光的味道，甜甜的，很温暖，很幸福。其实那个时候，我们并不熟。
你是那种很开朗的人，总是能很容易的和周围的人打成一片[注: 形容感情融洽，成为一体。]，而我却是属于那种慢热的人，也许正是因为这个原因，我们才会被彼此吸引，才会成为如胶似漆[注: 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。]的好友。因为你，我学会了微笑，学会了对每个人认识的，不认识的人微笑。
渐渐地，我们之间越来越默契，也越来越离不开彼此。每天，一起上学、放学。清晨，当太阳还在地平线以下的时候，我们会微笑着迎接太阳的到来。傍晚，我们会一起追着夕阳奔跑，然后相视一笑。夜幕降临的时候，我们会爬到很高很高的地方，一边数着星星，一边谈论我们的梦想，我们的未来，然后寻找那颗最亮的启明星。
我们经常在温暖的午后，一起去海边玩耍，赤着脚丫,踩着软软的白沙。虽然有时候太阳很毒，但是我们却依然会开心的笑。跑累了，我们便躺在柔软的沙滩上，看着蔚蓝的天空，大海，听着美妙的音乐，分享彼此的秘密。只要我们在一起，不需要太多的言语，每时每刻，每分每秒，我都是幸福的。你一个暖暖的微笑，就可以让我鼓起勇气，就可以让我仿佛沐浴在阳光中，这就是朋友的力量。
现在的我们，远离了天真的年代，我们开始背上了人生的行囊，肩上的包裹越来越重，压力也越来越大。周围的一切都在迅速的发生的改变，就连我们自己，亦是如此。但，不曾改变的是我们依旧灿烂的微笑。
朋友，我们约定好了，我们要为了同一个目标而努力，要在温暖的午后，手牵着手一起在阳光下奔跑，面对着蓝天，面对了太阳，面对着我们的未来，绽放最美丽的微笑！
第一次微笑篇二
太阳的笑，让人间充满光明;小溪的笑，让自然界充满活力;大山的笑，让世界充满奇特之景;而我们的笑，让每个人的心中充满充实与幸福!
春意绵绵，阳光洒满整个校园，一片绿荫，风轻轻的滑过树枝，抚摸着我们。然而，跑道上的我们却渐渐消失灿烂的笑容，只有满腹的怨言与忍受，脸上流露出极不情愿的表情。
我静静的思考着，看着同学们对每天跑操的不情愿，想到我们的学习做事都是这样苦闷的脸吗?如果这样我们的生活还会有意义吗?不知不觉满脑的问号，然而我猛然抬头看到跑道，才恍然大悟其实跑 道的起点也便是终点，中间跑也好走也罢，重要的是我们起点时的心态，才能看出中间过程的价值，它可能是一角钱，但也有可能是比尔盖茨的财富。
在生活中，不适应环境又怎样，失败了又怎样?带着微笑出发，像海伦·凯勒一样，即使也曾自卑，即使也曾对生活绝望，但因老师的一次提醒与关爱始终印在她的心中，让她懂得顽强的面对生活，笑 对人生!也像霍金一样，用一根手指敲打自己的生命，用他那乐观刚毅的信念来创造自己的辉煌，用他心底的微笑开出一路鲜花，获得一路春光!
带着微笑出发，前方的路还很长，不管是否充满荆棘，他都会等着你走下去，陪你走到尽头。
带着微笑出发，不管在人生的片段受到人们的嘲笑或讥讽，他都会一路支持你，为你而加油!
带着微笑出发，不管奋斗的结果是酸甜或是苦辣，他都会一同与你面对，永不言弃!
让我们直面人生，显现出人类最美的表情——微笑，不要再无奈，不要再抱怨，不要再吝啬你的笑容，请我们带着微笑出发，即使这个春天你已疲乏，但下一个春天依然会如期而至，仍然会绽放我们青 春的色彩，容光焕发!
第一次微笑篇三
她，娟娟，白皙的脸蛋儿，双眼皮儿，大眼睛，翘翘的麻刷小辫儿，挺漂亮。可一张毫无表情的小脸，平淡、安静得让你感受不到这个孩子的存在。下课时大多数时间是默默地坐在位子上，安静地看着别人玩耍。面部表情淡然，没有兴奋的情绪，也很少有伤心的时候，她除了上学、回家做功课之外，很少关注周围的事情，也很少引起同学和老师的注意。进入学校两个星期了，提到她，很多课任老师的脑海里仍浮现不出她清晰的印象。
自从开学的第一天起，我就没有看见她笑过，也没有看见她与别的孩子交谈过。课间，孩子们愉快地做游戏。可她要么静静地坐在位子上，要么站在走廊上看同学们玩。有时，其他同学邀请她参与活动，她总是微微抬起头看一眼同学，然后摇摇头拒绝。表扬先进，很少有她，老师批评，也绝不会点到她。
课间休息时，我有意接近她，与她谈心交流，她只是默默地看着你一声不吭，眼睛绝不与你的眼睛对上，从她的淡然的脸上你感受不到她是在听还是没听。就这样，由我单方面与她交流了半个月，却没有听到她说一个字。后与家长交流后得知，孩子在上幼儿园大班时，一次因为说错了话，遭到老师严厉的批评，从此就再也不发言，加上爸妈上班忙，由退休的爷爷一人照顾，爷爷怕别的小朋友欺负她，从不让她单独下楼玩。从此，她变得沉默了，也不再喜欢与小朋友交流，除了爸妈、爷爷不再和他人说话。小小的她就这样将自己封闭起来，游离于班集体之外。
听了家长的介绍，我的心久久不能平静。我一定要让她不再沉默。自从与家长交流后，我时刻关注着她，渐渐地发现她的拼音写得很漂亮，就将她的拼音作业当作其他同学书写拼音的样榜样，对她的.点滴进步都及时予以表扬，鼓励班干部、小组长与她交朋友。下课时我也常常走到她身边与她聊天，有时把她揽在怀里抚摸着她的肩膀和她说悄悄话，这时别的孩子都用羡慕的眼光看着她，好像觉得老师对她有些偏爱。开始时她只是面无表情地听，从不说一句话，半个学年里，从来都是我说她听。到年终，她竟能用“嗯、好的”简单的词汇或点头、摇头作出反应了，我心里那个高兴劲儿呀比吃了蜜还甜。我开始对她提出了要求：当你感受愉快的时候就笑一笑，让老师也高兴高兴。
有一天课外活动，我让同学们玩“跳绳”游戏。男同学和女同学的对抗赛开始了，她作为女同学的代表参加了比赛。没想身高力大男同学让身矮力薄的女同学比了下去。“女同学真棒！娟娟真棒！”的欢呼声冲斥着整个走廊，看着女同学那高兴的劲儿，只见娟娟嘴角往上一扬，微微一笑，但很快脸上又恢复了平静。一年多来，我第一次看见娟娟的笑容，虽然笑容一现即逝，可我觉得她的笑容是那样可爱，那样的美丽。我知道有了这一次，就会有更多的一次，多希望这样的笑容常常挂在娟娟的脸上。果然，随着时间的流逝，她脸上的笑容越来越灿烂。
看着娟娟灿烂的笑容，我陷入了深思：对待这样的学生除了细致的引导，还要学会等待。只有打开了孩子的心扉，才算真正走进孩子的心里，才能拯救孩子的心灵。我们要用爱去感化学生，推动着她去争取进步。