这件事我能做(专业17篇)

时间:2023-12-17 作者:QJ墨客

优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解,还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。接下来是一些优秀作文的案例,希望能够给大家带来一些灵感和思考。

这件事我能做(专业17篇)篇一

我们必须自信地对自己说,我能行!这样我们对生活才会充满*。下面是这件事我能行作文,欢迎阅读!

“我能行!”这句话几乎成了我的口头禅。不论在学习上,还是在日常生活中,遇到困难时我总是对自己说:“我能行!”

记得我上三年级的时候,我看见别的同学都会骑两个轮子的自行车,非常羡慕,就央求爸爸陪我去练习骑车子。

来到了广场上,我兴冲冲地上了车子,没想到,我两只脚刚一离地,就给摔了个嘴啃泥。我不服气地又上了车子,但是“灾难”再次发生了——我不小心坐偏了,又摔了大跟头。

站在旁边的爸爸笑呵呵地说:“没关系,只要你上了车子以后,目视前方,快速地向前蹬,就不会摔下来了。”我按照爸爸说的去做,效果好了一些,但还是老摔跟头。就在我骑起来以后,一不留神,脚踩空了,整个人从车子上掉了起来,胳膊、膝盖都擦出了血。我咬着牙站了起来,继续练习。因为疼痛的关系,我又从车子上掉了下来,车子还扭住了我的脚,疼的我直流眼泪。但是,我心里默默地想着:我能行!于是我又一次坚强地站了起来,最后在爸爸的指导和我的努力下终于学会骑自行车了。

通过这件事,我明白了做任何事情都要持之以恒,相信我能行!

“我能行”,这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

小学一年级时,妈妈送我一辆自行车。我高兴极了,蹬上车子就骑。不料,却立即摔了个*啃泥。妈妈走过来,说:“骑车靠的是技巧,不是硬蹬就能学会的。”说完,妈妈便扶我起来,说:“我扶着后座,你慢慢地蹬车好不好?”嗯我回答说。我慢慢地绕着楼转了一圈又一圈,我双手攥紧车把,眼睛眨也不眨,可由于动作不熟练,经常骑不稳当摔倒,倒在地上时我想哭,可是忍着没有哭出来。我站起来,拍拍身上的土,暗暗对自己说,我能行!就继续练习下去,骑着骑着,我觉得轻快了许多,转头一看,发现妈妈已经不在我的身后,正坐在松树下休息呢。我会骑车了!那一刻,我心里别提多高兴了。

到现在,我心里还是一直对自己默默地说:我能行!

有几个月,小孩子*玩滑板,看着他们驾着滑板穿梭自如,心里的羡慕之情油然而生。我越来越想拥有自己的一个滑板了。于是,我满怀希望向妈妈要,妈妈居然同意了。我十二分地高兴。

刚开始,我模仿着别人滑的动作。不料刚上去,就脚底一滑,摔了个四脚朝天。我想,有什么了不起,再试一试。有了上一次的经验,我更加小心谨慎了。但是刚上去滑了没几分米,”扑通,“又摔了一个嘴啃泥。这回我可泄气了,心想,什么破东西。白给我也不要,还这么难学。可是转念又一想,世界上没有什么东西是容易学的。不都是从不会到会吗?别人会,难道我就不会吗?我一定能行。经过一场漫长的心理斗争,我重新踏上滑板,开始了艰苦的练习。终于,我滑出了十几米。我比母鸡下了鸡蛋还要高兴,又似乎跟多年不见的老朋友想见了一样开心。那感觉可真叫一个字——爽!

通过这件事,我变得敢做敢当。做什么事情都要相信自己,无时无刻都要说一声:我能行!

这天爸爸妈妈专门给我买了一辆蓝*的自行车,我坐在上面悠闲地骑着,真舒服!我之所以能这样悠闲,这还得多亏了二个星期前的多次”翻倒在地“。

就这样,我鼓起勇气坐上自行车,调好方向,一踩……”啊呀!“我大叫一声,摔下了单车,我摸了摸屁股,想到底是哪个地方出错,刚刚骑车的景象像放电影似的从我脑海中滤过……我知道啦,我在踩下去的时候另一只脚并没有及时搭上去导致重心不稳,不平衡我就从自行车上摔了下来。嗯,我能行的!重整旗鼓再一次坐了上去,这一次我的另一脚很及时地踏了上去,就这样一轮一轮,渐渐地我会骑了,转弯、刹车……我都会了,成功喽!

现在回想起来,还不得不悟出一个道理:做什么事都需要勇气,有信心,抱着”我能行“的想法,失败了再尝试,这样才会成功。

在沙漠中,有一颗小树苗。它小得很,还经常被沙子吹得满脸灰尘。但它心中只有一个念头:我一定能长大的!

”不,我能行!“小树苗坚定地说。

”不,我能行!“小树苗依然坚定地说。

石头和海螺都由衷地叹了一口气。它们以为小树苗是怕丢了面子,只是说说罢了。

然而,小树苗并没有放弃。它经历了无数个日夜,经历了风风雨雨,最终凭着它那坚定的信念,终于长成了一棵高耸入云的大树。

不久,沙尘暴来了,石头和海螺都感到万分恐惧,生怕自己被沙尘暴卷走。那棵大树却一点儿也不害怕,它的心里只有一个念头:我一定能行的。

最终,石头和海螺都被这场突如其来的沙尘暴卷走了,只有那棵大树还屹立在那片沙漠中。它那高高的头穿过云层,享受着世界的美好。

如今,这棵大树已经长成了一棵参天的古树了。它的心中只有一个念头:我能行!

这件事我能做(专业17篇)篇二

一天下午,我和陈一起去上补习班,开始还好好的,没有发生什么事。一放学,我们就像刚出笼的鸟儿一样“飞”回家。在回家的路上,我们一边走一边讲着好玩的事,一路上欢歌笑语。

快到家的时候,我忽然发现地上有个东西,我赶忙跑过去一看:一个深黄颜色的,钱包直挺挺的躺在地下,钱包里面鼓鼓的,好像里面装了不少钱似的,陈眼疾手快,马上从地下捡起了这个钱包,让后又走到了一个人少的地方,打开了那个钱包。当钱包打开的一刹那,我惊呆了:许多张泛着朝气的“红皮大钞”顿时出现在我们两个穷鬼面前,我和陈不经道抽了一口凉气,因为每个月零花钱只有30元的我们从来没有见过这么多的钱,这时我们的脑海中浮现了一幕幕我做梦时大手大脚花钱的情景。但是,又一个念头又立马出现在我的脑海中:不可以,这件事我不能做,这是别人的钱,我不可以动这笔钱的。

就这样,我们把钱送到了警察局,亲手交给了警察警察叔叔还一直夸我们呢!

这件事我能做(专业17篇)篇三

“叮铃铃……”铃声响了起来,怀着极不情愿的心情,我把政治书塞到了书包里。今天,是一个特殊的日子,什么日子呢?当然是巢湖市第三中学七年级下册“一年两度”的期中考试!最最重要的是,马上要考的这门科目,是我最讨厌、要背的文字最多的政治!

监考老师走进来了,试卷发下来了,我感到心跳加速、加速,好像要从喉咙口跳出来似的。试卷发到我的面前,一会儿答题卡也发过来了,我平复了一下心情,开始答题。

选择题倒不是很难,问答题也还可以,但是我惊恐的发现,这些问答题的答案,我虽背过,最因过度紧张,忘得一干二净!

我瞟了一眼监考老师,他们正玩手机玩得正兴;我又看了一眼其他同学,有的在全神贯注地写试卷,有的趴在桌上,还有的相互传递眼神和手势,哈,正对答案呢。显然没人注意到我的眼神。

从前,有个人驾船出海,遭遇风浪,在慌乱中不小心把船捅破了一个洞,海水直望你灌,这个人带了五个袋子,分别装着金钱、名誉、成绩、智慧和诚信,这五个袋子有一个神奇的功能,只要拿其中的一个堵住正在漏水的洞,水立马会停止再往里灌。但现在这五个袋子里都装了东西,如果打开袋子,东西就会消失,但性命可是比什么都重要啊!他略一思索,一咬牙,打开了装着“诚信”的袋子。突然,狂风大作,掀翻了小船。当这个人好不容易拉着一块木板游到岸边时,金钱、名誉、成绩、智慧都不知去向了。

想到这儿,我感到紧张已减去了大半,之前背过的文字也一点点浮现出来了。如果现在有人问我还想不想瞄一眼答案,我定会斩钉截铁地说:“不!这件事,我不能做!”

考完试后,我感到自己多了一样东西,是什么呢?我也不知道。但是,我想,如果世上真有诚信这样的东西,那么,我今天,已经拥有过一次了吧。

这件事我能做(专业17篇)篇四

那是一次演讲比赛,我很荣幸的代表我们班去比赛,我准备了三个星期,可是在临上场前,我好像嘴巴被粘住了一样,怎么也说不出话。这让我紧张极了,我的脸憋得红极了!老师亲切的问我:“怎么样,没事吧!这次比赛很重要,一定不要为咱们班丢人!”一听老师的话,加上我自己的压力。我甚至感觉空气稀薄,心跳加快。只想马上逃离这个地方。

“请十号上台”,广播里说的声音吓了我一大跳。“怎么办,死定了!”因为我正是十号,我走上了台,没人知道我承受了多大的心理压力。看着话筒,我迟迟的没有讲话。下面的同学们竟也开始叫起来:“下去吧。”我的脸上只有火辣辣的烧!

就在这时,我的心里有个声音响起:你能行,你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞!对,我能行!

我被粘住的嘴巴,好像突然开了,我的心突然平静了下来。我开始演讲我的内容,我发挥超常,赢得了一片鼓掌,也得到了老师的赞赏。我开心极了,因为我做到了!

其实,相信自己就是这么简单,只要给自己一个鼓舞自己的机会。就算咫尺天涯,只要坚定就一定能做到;就算多么晦涩,只要练习就一定流畅地说出。自我相信,就像明灯,只要有心,你能照亮每一处!

这件事我能做(专业17篇)篇五

对于学生来说,在学校里接受的不仅是知识的教育,还有各种良好的道德品质,如诚实。很小的时候老师便在说,抄袭,对于一个学生来说,是在盗取别人的知识,一种非常不好的行为。而抄袭可以带来的“方便”却是很大的诱惑。我也曾经遇到过这种诱惑。

一次是在一次语文听写、默写上,老师让我们默写一篇较长的文言文,我的想法便是:这次我死定了,这是前一天晚上布置的作业,可我因为写作业过迟,并没有背诵便睡觉了,而这次老师默写下了禁令,低于多少分抄写很多遍。我苦苦咬笔思索,却只凭朗读得到的记忆默写出一半,而这一半的正误也还有待“考究”。忽然我听到了翻书声,微微偏头一看,一位同学把书放在了课桌上抄袭,我眼前一亮,老师在讲台上专心地改作业,把书拿出来抄不就可以“免刑”了吗。可我又一想:这只是一次小测验,我如果抄袭那在人生的起跑线上也就在品质方面输了别人一截。最后我还是决定不做这样的事,靠自己的真实能力,而这次也是一个必要的教训。

对于自己的不足,我应该面对并将其改正。对于这种事,我们要用“这件事我不能做”这个念头来抵制,才能做一个成功的人。

这件事我能做(专业17篇)篇六

昨天,校外辅导班老师让大家统一买一本参考书,下课铃一响,同学们急促奔向附近一家书店。我与同学先后赶到,我们在种类繁多的书架上找到了所要的那本参考书,我仔细地翻阅其中的内容,此时同学对我说:“这里太挤了,你先拿着书出去,我去交钱随即出来。”我应声答应着,边看边走出书店。不一会儿,同学来到了我的跟前,当我的目光落到她手上时,不由得大吃一惊,她手里竟然还有一本书。看到我吃惊的样子,冲我诡笑了一下,嘴向书店一努,说道:“她真傻,又给了我一本。”我说:“这是犯错误,不应该多拿这本书。”他反驳道:“反正这是她给的,又不是我偷的,你先用着再说,今晚还有上面的作业呢。”

我忐忑不安的回了家,随手翻阅着参考书,第一课的大标题映入我的眼帘“诚实是做人的本质”看着文中的内容,我的心仿佛有一种触电的感觉,心中渐渐升起一阵阵自责。我是一个中学生,怎能做一些不光彩的事呢?身为中学生,就要以身作则,严于律己!

经过一番思想争斗后,理性战胜了私念。而此刻我已明确我该怎么做了。

是啊,人的一生谁都有过无数次的是与非,对与错。做错了并不可怕,可怕的是知错不改,任其发展,使自我的行为迷失方向。

这件事,我做对了,我做的问心无愧!

这件事我能做(专业17篇)篇七

人生会经历很多的事,但是我们在做每一件事时必须有信心,我能做。我能做好,我会做得比任何人都好。

我们每个人都会有第一次做的事,第一次做饭,第一次洗衣,第一次做家务,等等。我们都有很多的第一次,但是我们在第一次做事时我们都不一定成功,所以我们要把握住做的事的技巧与做法。怎样才能做到最好。

记得读九岁的时候,学校举行了一次书法比赛,我们班的有一个人比我写得好,但是他不愿意参加,老师就叫了我参加,那时我还不太会,所以我跟老师反映了这个问题。老师说没有关系,重在参与。我就想到只要我努力了我成功不成功都没有关系,得不得名次没有关系,但是我相信只要我努力了,就会有相应的回报,我一定能做好这件事,我就这样想着想着......

从此我开始我的努力,我每天中午或下午,有空余时间我就开始练习,找老师给我意见。

开始了比赛,我不报一丝的侥幸,我想脚踏实地,尽管不会成功,就这样到了看得到名次没有的时间,我看了,我成功了,我得了第一名,我很开心。

我知道了只要努力,就一定会有回报。要对自己有希望,要乐观,要对自己有信心,要相信自己这件事我可以,我能做到,即使失败了,下一次也一定会成功的。

“只要有恒心,铁杵也能磨成针”。我相信,这件事我能做。

这件事我能做(专业17篇)篇八

一场别开生面的家长会拉开了序幕。为什么是别开生面的呢?因为在这次家长会是有我和李梦臻来主持,以中队会的形式来举行这次家长会。

因为主持队会的时间很长了,让我也有了经验,所以并不紧张。站在熟悉的讲台上,看着各位叔叔阿姨们期待的目光,我们的心更暖了,声音更洪亮啦!

首先班干部代表发言,中队长清晰响亮的声音响起来。她总结了我们一个学期以来的所有荣誉,这些荣誉都是我们六五班的亮点,每一个亮点都聚集了我们班同学的共同努力。

接下来,是家长代表发言,关于教女心得,李梦臻妈妈讲得头头是道;关于小升初,王寅家长——初一班主任为叔叔阿姨们细心讲解;关于家长们最为担忧的人身安全,乐毅家长用生动的事例为大家作了详细有深刻地分析。

家长代表的精彩发言让我悟出了很多,与父母之间不要闹矛盾,要讲实情多沟通,成长道路上的难题都会迎刃而解。要锻炼我们的自理能力,自控能力,自学能力,为即将到来的初中生活做好准备。

老师们的精彩发言更是然我们受益匪浅。从她们的言行中,我体会到我们现在已悄悄进入青春期、叛逆期,正是在这时,我们更不能叛逆,不能违反父母的命令,而要做到有选择性的,不能不自觉,要以学习为主,不能让你叛逆的内心蓬勃起来,这样会对自己的身心有很大的伤害。

英语老师说:“你们每个孩子都是老师心目中的明星。”听到这里,我的眼眶湿润了,英语老师的教学宗旨深深打动了我。于是,我发自肺腑的对老师们有了敬佩之情。

在家长会结束时,并没有立刻响起雷鸣般的掌声。而是片刻的静穆之后,才响起炸了锅似的掌声。家长们已经融入到了“我是明星”的氛围中。相信吧,我们每一个孩子都不仅仅是老师心目中的明星,更要把自己当成自己心目中的明星。我是明星我能行,努力奋进光彩映!

这件事我能做(专业17篇)篇九

活之路也许会有风起云涌,也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈,如果过不去,将永远不能突破这一难关。这时,不要忘记,在我们最痛苦最无助的时候,在心里默默告诉自己“我能行”,调整心态,继续向朝阳奔去,瓶颈过去将是一片海阔天空。

不一会儿,我俯下身子,拾起针线,开始重新缝制,脸上重现出那自信的微笑。

我能行。

偶尔停下脚步向身后望去,曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路,也正是他们让我知道了:我能行。

这件事我能做(专业17篇)篇十

大作文写作的第一篇是记叙文的写作,作文的题目明确规定了是“如影随形”,从题材的类型来看,让学生写的是时下生活类的题材,写作的难度并不高。但是学生需要注意如下几点:

2、作文的题目叫“如影随形”,要写作的对象不要太多,题干中给出了很多选择,很容易给孩子们传递出“一定要写很多事情”的错觉,所有很多同学会不假思索的去写几件事。这个在考试中是很忌讳的,学生最好选择一个题材去写,这样更容易写出新意。

3、这篇文章要想写好,一定要结合生活实际中最令你感触的,最能体现出你真情实感的文章,在选材的过程中,一定要选取典型的事件,结构要有层次,情节要有起伏,并且有一定的环境的描写和细节描写的刻画,尤其是内心活动的独白。这样会使文章中的形象更加鲜明、深刻。

4.在选材上,音乐、书籍、亲情是比较好写作的题材,尤其是前两个,既能充分展现学员的文字功底,又能体现出文章的深刻性,对现阶段初一的孩子来说是不错的选择。

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这件事我能做(专业17篇)篇十一

有人擅长会跳舞,有人擅长唱歌,有人擅长会书法。而我不一样,我擅长的是美术。

有一次,爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场,我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说,我可按捺不住自己的小手,立刻上前去询问我可不可以画,他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着,我向大家提议比赛,经过商讨之后我们决定规则是:1、每个人在广场内选一块儿风景来画。2、不能提前画,3、比赛必须听指挥,裁判员就随机找了一个路人,为了公平起见,所有人都同意了:”那我们开始吧!”

首先我选择了一个水天相接比较美的地方,然后拿出我的“伙伴”——素描笔袋。我先拿出4b铅笔起稿,把大轮廓画出来后,再拿海绵球把阴影部分打出来,接着我拿深b数的铅笔加深。大约40分钟过去了,我们可以休息一会儿。我四周看了一下,好像都比我画的好啊……好吧,我看是没有赢的希望了,我觉得自己一点都没有这方面的天赋。

休息完了,下半场开始了,我一点信心都没有,无可奈何的画着画。这时,妈妈上前来不断地鼓励,我这才让我找回原来的自己,我开始不再惧怕,而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着,时间一分一秒地过去了……终于,我们所有人都完成了自己的作品。

接着,我们随机找了一位路过的大哥哥,让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画,最终得到了这位路人大哥哥的认可,我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛,正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识:我能行!

我想起了老师曾经对我们说过的话:”一切的学习都不是白学!”我还要好好的把美术学下去,因为我能行!

这件事我能做(专业17篇)篇十二

鼓励可以成就成功,自己的鼓励将成就独立的成功,家人的鼓励能成就一个自信的人。

题记

“啪!”在我专心看电视时,弟弟跑进了我的房间去拿航母模型,找到声音的出产地航母摔坏在地上。这是爸爸和我一起拼的,而且拼了大半天,我不可能再重新拼回来。看着一堆的零件我伤心地想。突然心底响着另一个声音“我能行”。

“我能行!”我大吼一声,来稳定我非凡行动的决心。我把零零碎碎的航母零件捡到桌子上开始拼接,十分钟、二十分钟、三十分钟随着时间的推移,我的耐心渐渐被磨光了,距离放弃只剩下最后一根稻草。

桌子上摆着未成型的航母,而我需要的那个零件找了很久也没见踪影。“放弃吧!”心底再次响起了一个声音,我动摇了。这时一个奶声奶气的声音传进了我的耳朵,“哥哥给你。”弟弟给我一根棒棒糖,然后蹲下身捡起一个零件递给我说:“哥哥加油!哥哥,你能行!”这不正是我需要的那个零件吗?我接过零件说:“对,我能行!”我吃着棒棒糖心里甜滋滋的。

经过我不懈地努力,3000多个零件的航母,终于拼好了!我用激动的声音宣布:“我拼好了,我能行,我真的能行!”弟弟围着我欢快地叫着:“哥哥能行,哥哥真厉害!”

以后,无论遇到什么事情,只要看着摆在房间的航母模型,我在心里默念:“是的,我能行!”

这件事我能做(专业17篇)篇十三

入猜理由:你喜欢的任何人,多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等,都可以写。因此,你把这个作文会写了,假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类,基本就不在话下了。

二、写事作文:记印象中最深刻的一件事。

入猜理由:即使到高中,只要你写记叙文,你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文,像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和xx的故事》都可以写了就。

三、写人写事作文:那一次,我懂得了()、我长大了。

入猜理由:写人和写事要结合起来,以第一人称的作文,最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情,感悟到某种道理,是小学生作文的必经之路。这篇作文,无论考不考,学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

四、写人写事作文:()的滋味。

入猜理由:通过某件事情,感悟到生活和人生的滋味。

五、想象作文:后回母校、未来的()。

入猜理由:想象作文分为科幻、童话、未来生活作文,其中畅想未来是最可能考的。无论考不考,学生应该会写。

六、记叙文,写人写事:以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自拟。

入猜理由:小学生的话题作文也越来越多了起来,想象生活中有什么值得你珍惜的,写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

七、记叙文:童年(寒假/暑假)趣事。

入猜理由:这是单纯的`写事的作文,也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

八、应用文:给xxx的一封信。(倡议书)(感谢信)等。

入猜理由:应用文是小学生作文的重要组成部分,学生一定要掌握写信格式。应用文中,读后感蛮重要的,建议学生准备一下。考得可能性不大,但是必须要准备好。

九、想象作文:假如我是(),假如我再做一次小学生。

入猜理由:想象作文中,容易出“假如”一类题。六年级学生要注意,你们即将小学毕业,必须提防老师考小学毕业的题。譬如:再见了,老师;小学生活最难忘的事。等等。

这件事我能做(专业17篇)篇十四

2.题目:一次难忘的实践。

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。

3.题目:当我面对______的时候。

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

4.题目:我眼中的________。

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

5.题目:_________,感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的`时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

6.题目:渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

7.题目:我的课余生活。

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

8.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)。

要求:任选一题,要写出真情实感。

9.题目:为自己竖起大拇指。

提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

10.题目:初中生活的酸甜苦辣。

要求:要有真情实感,文体不限。

这件事我能做(专业17篇)篇十五

一生中,有许多事让我们不能忘怀。形形色色,就如烟花一般绚烂,我做错了,我的人生有了火辣辣的一笔,我的错误选择让我替自己感到耻辱。我做对了,我的人生有了美丽的一笔,我的正确选择让我替自己感到骄傲。

那还是在小学,我早早地来到学校。却看着早到的同学在背语文书。猛地想起昨晚布置得复习文言文。我心里一惊,感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担……我快速的交好作业。迅速背书。在短短的二十分钟内。我复习完了。老师开始默写,我胸有成竹的打开本子。写着写着。突然之间,卡格了。这时,老师突然来句,错一个文言文抄十遍!我心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子更是一片空白。

老师,已经从讲台缓缓走来。我该怎么办呢?我该怎么办呢?我觉得心脏快要蹦到嗓子眼了。我把前面会写的擦了又擦擦了又擦。等老师走后,我才定下心来。我看见前桌在看书,再看看老师,开始帮其他同学批了,根本没时间管我们。我心里开始出现只有动画片才出现的情节:一个天使一个魔鬼。我不知道如何抉择,笔头咬得嘎嘎响,可还回忆不起来那不太熟练的文言文。20分钟、15分钟、10分钟……时间一点一点的流逝,我额头上渗出密密的汗珠。我心里非常纠结,但是想到语文老师对我的信任和考试考的好那骄傲的眼神。我决定自己想。虽然我是最后一个交的,我全对了。但是更令我兴奋的是,我做到了。

做一件事不要在乎别人怎么做,你要坚信自己的选择,现在我可以骄傲地告诉你们:“这件事我做对了!”我为自己感到自豪!

这件事我能做(专业17篇)篇十六

上了小学,每个人都会有作业。我是一个四年级的小学生,下面就来听听我的故事吧。

哎,我就像是一个犯人一样,被作业困在家里,可是有什么办法呢?我就是管不住自己。我心里想着:“这样可不行,我才不要当犯人呢!下个星期一定要早早的把作业写完,我再也不要看见妈妈大发雷霆的样子了。

另一个星期又开始了,我为了不要当“犯人”,在学校找我的好朋友钟美娜比赛写作业,在学校尽量多写一点回家作业,这样又可以领语文的积分,又可以回家不用当“犯人”,这真是两全其美。

这次,妈妈下班回到家,问:“作业写完了吗?”我很自信的说:“当然写完了,不然我怎么会这么开心呢!”妈妈冷冰冰的脸马上变得满面春风,妈妈高兴的说:“要继续保持哦!”

自从那次以后,我觉得写作业一点也不痛苦。我还给自已制定了一张日程表,我现在明白了,做作业最重要的就是要专心致志。

这件事我能做(专业17篇)篇十七

你相信你自己吗?很多人都不知道问题的答案。面对黑暗,你恐惧吗?面对十米跳台,你想放弃吗?面对似乎遥不可及的目标,你想担心吗?你只要告诉你自己:“别担心,我行。”

我从三年级开始练习跳水,周末大部分时间被占用,我自身也很热爱这项运动丝毫不沉疲倦。

随着年龄的增长,教练对我们的要求也越来越高,在去年暑假,我被告知要练习十米跳台动作,我一直在尽力去克服恐惧。我自身并不恐高,但心里的障碍总是无法逾越。

终于,我到了练习的那一天,那天天空无比湛蓝,没有一丝云彩,阳光照得人眼睛生疼。到了跳水馆,水池中的水也无比清澈,水面上波光鳞鳞,看得人头晕目眩。我顺着扶梯慢慢走上了十米跳台,途径的一米台,三米台,五米台……那是我的成长,也是我克服的重重恐惧的阶梯,终于我站上了十米跳台。

我的步伐愈发沉重,我闭上眼,不敢去看那台下的“万丈深渊”,随即,我又睁开了眼,我看不清台下观众的脸,我只听得到他们的声音。我蹲下身去,脑中闪过无数画面,是啊,那是我克服困难的开端。此时的我又站起身来,目光坚定,步履轻盈,我迈开步子,走向台沿,纵身一跃,我好像飞起来了。

我向坠时,心里只有一个声音“我要相信自己,我能行!我要告诉别人,我能行!”

我坠入了池水中,听得到岸上人的欢呼声,听得到此时的心跳声,我知道,我能行!我赢了。

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