在教师演讲稿中，我们可以融入一些生动活泼的案例和故事，以增加学生的兴趣。我相信，教师演讲稿的价值不仅在于内容的分享，更在于通过演讲过程中的互动和交流，激发更多的思考和创新。
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇一
三月的.春天，载歌载舞，梨花带雨，在春风微笑。3月8日，诗情画意，我们聚在这里共度美好时光。
一天早上，我来上课，办公室井井有条，各种东西都放在自己的“家”里。我发现这样一个愉快的工作环境是开启新的一天的极好方式！
早上8点50分，孩子们严肃的目光都聚集在一个地方。老师提问写了x年x月x日x周天气等。被邀请的孩子们在“一一新闻联播”栏目中用自己的方式表达了自己看到的新闻。看，孩子最喜欢的自选环节到了！他们有的在“小剧场”的策划栏里写着“我想扮演一只可爱的小熊去探索森林”，有的在“阅读区”的策划栏里写着“我今天想看我最喜欢的迷宫书”……我发现，区域游戏竟然可以设计得这么漂亮！
下午5点40分，幼儿园像一个安静的女孩一样享受着夕阳的无限美景。班上只有最后一个负责的孩子。“妈妈下班来接你了，老师会陪你等妈妈。今天有冷空气，穿上外套，然后离开学校。”我发现这里的风景比日落还要美！孩子们回家后，坐回到办公室，只看到她的右手在努力工作，在每本《家居手册》的评论栏里，认真仔细地写下孩子们这一周在花园里的表现。我发现这个老师在托管孩子眼里，在家长心里，都是美好的。
“青棉袄，黑棉袄”，朱自清父亲的背影那么美，因为他充满了父爱。而我找到的背影，体现了对孩子和学前教育的热爱和奉献！我找到了！她是我要找的最漂亮的老师：阎正！
郑老师的美在于外表和真诚，就像她的背影！
郑老师的妙处在于人如其名，“颜”字指的是古代德才兼备的人。
郑老师的美在于她默默的滋润着东西，却能让人感到暖心。
郑老师的美在于平淡，而仅仅是凛然。
雨露在花中最美，大海在鱼中最美，阎正在我心中最美！鲜花应该送给最美的人：阎正老师；一首《爱的奉献》应该送给在场的所有教育工作者。像很多“阎正老师”一样，你在教育的征途上，流下了青春和爱情！
美是永恒的，奉献永远不会过时。感激在这最美的时刻遇见最美的你！
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇二
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前路；老师是甘露，静静地滴落，为学生滋润干渴的心；老师是路标，等待很久，指引学生未来的方向；老师最美。她会为我们做任何事。
离期末考试还有几周，但我们还是不想学习。因此，老师每天都生我们的气。突然，有一天，我们听到了一个惊心动魄的消息：语文老师病了，另一位老师不得不顶替。我们开始说“换吧，不是新老师吗？”但是，上了她的语文课，我才知道，那是一种煎熬，一种无聊。我们不禁把新老师和原来的王老师进行了比较。不管她的长相如何，只是她讲课时的口音就足以让我们感到疲惫。她有天津口音，充满天津味，口齿不清，发音不准，说话很快。我们无形中成了“小翻译”。哪里可以听课？她在课堂上说得最多的一句话就是“谢谢”，这让我们常常百思不得其解。不知道为什么我们得到了老师的“奖励”谢谢。
她个子不高，胖胖的，像个丸子，不像王小姐，王小姐很苗条，个子很高，戴着一副眼镜，看起来挺有学问的。尽管如此，在新语文老师的教育下，我们还是坚持日以继夜的期待着，希望王老师早日康复回到我们身边。我们会更加珍惜和尊重她，努力学习，认真倾听，给王小姐一个全新的我们。
过了很久，王老师终于恢复健康，去上班了。她还是那么神清气爽，丝毫没有降低自己的美貌和魅力。我们用持久响亮的掌声表达了对她的期待和思念！下课后，我们围着老师，问问题，问问题，老师哭了。突然有同学提到新来的代课老师有多差，没有王老师好，王老师回答说：“每个老师都会认真教，无私地传授知识。虽然他们有一些缺点和弱点，但目的是一致的，为培育祖国的栋梁之才而不懈努力。
最后，通过我们老师和学生的共同努力，我们班在全年的语文考试中获得了第二名，平均成绩仅次于第一名0。5分。王老师又笑了，对我们来说是发自内心的笑，是积极的笑。我们会永远记得这难忘的一幕，因为那是老师最开心的时刻，也是最美好的时刻！
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇三
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我今天演讲的题目是《爱在这方心田》。
张洁在我的四季中这样写道：“我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我要做的是咬紧牙关，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己耕种的土地。”从中我懂得人生要有所追求，还要有一种永不退缩的勇气！
时光荏苒，岁月如梭，我踏上教师这个岗位将近6年的时间，这期间有领导无微不至的关怀，有同事热情恳切的帮助，更多的是师生间那份感动。爱在这方心田，我执着，我无悔。
爱是什么？爱是露珠，绽放了朵朵玫瑰；爱是清泉，滋润了片片绿叶。爱是一份理解和关怀，教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。”那是我刚来学校的第一年，一次晨读早自习，我提前一会儿走进了教室，看见我班王跃同学还在那吃着早饭。当时我没说什么，从他身旁走了过去，可是刚离开两步就听见背后有同学喊“老师！老师！”我赶紧转过头发现王跃这时嘴里不停地吐着白沫，四肢也不停地抽搐。同学们都吓坏了，我也惊呆了，好一会儿才反应过来，这不就是我们常说的癫痫吗？我心中掠过一丝恐惧，深知此病的危害，赶紧用手掐住他的人中，又捏住他的嘴，生怕不良的后果发生。当时真不知道我哪来的勇气，只记得眼泪像断了线的珠子颗颗往下掉，是同情？是无助？还是悲伤？这么优秀的同学居然有这病！半学期了我居然一点都不知道！这件事对我触动很大，内心充满了愧疚，从此我发誓，在以后的教学中我要把班里每个同学的情况都问清楚，在适当的时候给予他们适当的关怀与帮助，哪怕微乎其微！
冰心先生说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花？？有爱就有了一切。”哪怕一个眷顾的眼神，一句轻声地问候，我也尽我所能与他们沟通交流。现在我常常向他们讲我自己的故事，比如当年“高考那些事”，虽然过去了好多年了，但是我还会把我当时的学习方法和经验与他们分享，有时也会把和女儿发生的一些快乐的小事拿来开心一下。他们也向我倾诉他们的心声，一次一次地交流，不仅拉近了我们之间的距离，也使我们获得了心灵的启迪。爱是奉献，是呕心沥血的言传身教，是倾囊相授的耳提面命；爱是阳光，是黑夜里的一盏灯，寒冬里的一把火！
落红不是无情物，化作春泥更护花！爱在这方心田，希望用自己不断的奉献与进取，去浇灌这片肥沃的土壤！柔弱的蚕蛹之所以能花茧成蝶，不仅因为有阳光的呵护，雨露的滋润，更重要的是自己不下万次的努力和拼搏！感动中国山村教师陆永康从小残疾，二十岁那年便开始漫长的跪着教书的生涯。三十六年来，他日复一日，年复一年，跪在讲台，跪行于深山巨谷，用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念。当今“最美教师”张丽莉，在车祸来临的一刹那，奋不顾身，推开学生，用自己的双腿撑起学生最美丽的天空？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”我们要拥有他们这种无私奉献的精神，更要在这种精神的鼓舞下不断地进取，知识是无止境的，仰之弥高，钻之弥坚。花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为高中老师的我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的工作中，我要经常向其他老师请教，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力。因为我懂得“三人行，必有我师焉；则其善者而从之，其不善者而改之”的道理。
爱在这方心田！同志们，让我们行动起来吧！不经战斗的舍弃是虚伪的，不经磨难的乐观是轻佻的，唯有不断地拼搏，再拼搏，才能获得人生得真谛！
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花！相信我们的明天会更好！
谢谢大家！
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇四
许老师是我心目中最美的老师。她是我们都爱的校长和语文老师。
徐老师很精致，棕色的披肩，卷发。她的鹅蛋脸有一双大而明亮的眼睛，如两颗晶莹的黑色宝石，在课堂上总是显得那么明亮。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，经常满口俏皮话，上课说话总是很大声。她不胖不瘦，不高不矮，身材苗条如“天真少女”，穿什么衣服都好看。如果我告诉你许老师已经四十多岁了，你一定不会相信她，因为她看起来那么年轻，顶多三十多岁。
徐老师不仅外表漂亮，而且有一颗关心学生的心。每当有同学打架，老师都会制止并劝说：“不要打架，静下心来想想，同学应该是好朋友。”每当我心不在焉，心不在焉的时候，老师就会悄悄地走过来，亲切地对我说：“专心听课！”惭愧，感谢老师的不断提醒。每当我把作文写好的时候，老师都会把它读给全班同学听，觉得很美。这坚定了我的信心，尝到了成功的喜悦。每当我为自己考试成绩好而自豪的时候，老师就走过来，以极大的热情对我说：“智慧如宝石。如果加上谦虚的锋芒，会更加耀眼。”好在有老师的不断鼓励。
其中印象最深的一件事发生在初三。那一次，我们上了活动课，玩了“老鹰抓小鸡”的游戏。突然，老师把我叫到身边，亲切地问我：“今天的作业复习完了吗？”我羞愧地低下头，心想：“哎，这次我要死了。”。老师抚摸着我的头说：“没关系，去改正吧！”我很惊讶，心想：徐老师不批评我真是太好了。以后一定不要让老师失望，做一个爱学习的好孩子。
君子之交，三代同堂。我永远不会忘记老师的教诲。
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
曾几何时，人们把所有赞美的语言都献给了老师：说老师是人类灵魂的工程师；是太阳底下最光辉的职业；是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢？那就是——师德。
学生应该是幸福的，是老师引导着他们画出了太阳和春天，而老师心中装的只能是春天和太阳，我们很难相信，一个拜金主义者会教给学生高尚和责任，一个极端利己者会教给学生宽容和善良，一个伪科学者会教给学生真理和追求。
当我还是一个学生时，在我心中，老师是无所不知，无所不能的是完美的。而如今，我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为老师，我责无旁贷地引着他去看医生，给他拿了药，倒来开水，哄着他吃下去。没过几天，不巧我也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午，我一走进教室，我惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景，我哽咽了。在以后的从教路上，这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉，她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳，是学生知识的启蒙者，是智慧的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师，无论何时，都应经得起学生后来的回忆。所以我想，老师，应当是美丽的，应该是真善美的化身，她把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每一个角落；在阳光下耕耘，在花丛中忙碌，在智慧里开拓，展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚，每一个眼神都是融化坚冰的太阳，每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师，我们无怨无悔于自己的选择，无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。
老师是美丽的，她应该拥有美丽的语言，美丽的动作，美丽的形象，美丽的心灵。亲爱的老师们，就让我们把心中的那份美丽释放，用爱去浇灌每一座心灵的大厦，让每一个希望都能实现，让每一个笑容都如阳光般灿烂，让每一个花朵都绽放在春天。
谢谢大家！
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇六
尊敬的领导和老师：
大家好！我今天演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种生活是最美好的，那就是人民教师；最动人的一首歌是老师的吟诵；最美的风景线之一是老师在夜灯下批改作业的身影。
不要说我们一年四季都在努力，不要说我们穷一辈子，我们有无数火热的心，我们用爱浇灌渴望的心，我们用爱传播明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地传递爱的火炬。
没有爱就没有教育。在过去的15年里，我们学校的李戈老师用自己的实际行动生动地诠释了爱情的真谛，兑现了自己的爱情承诺。
她忠于自己的工作，无私奉献。
从踏上三尺讲台开始，李先生就把自己的人生坐标定在了献身教育、无私奉献的轨道上。她热爱教育，热爱每一个学生。她15年来努力备课，教每一节课，从不浪费宝贵的40分钟。为了让枯燥的数学课生动有趣，她自己制作了教具和课件。在课堂上，她充满激情、声音和情感，深深吸引着学生。她的学生这样评价她的课：“她把枯燥的数学课变成了很多乐趣。”。不仅如此，李先生还用他所知道的一切来对待他的同龄人。刚参加工作，对学校开展的课堂观察活动感到很迷茫。尽管时间很紧，李先生还是主动抽出时间指导我，从课前会议到教学设计，再到具体的课程。我们五年级的数学小组成员大多没有经验，感觉很多学校安排的活动都无法启动。如果我们不明白，我们会问李小姐，不管她有多忙，她都会停下手头的工作，给我们解释。正因为如此，我们都亲切地叫她“鸽子姐姐”。她以高度的责任感和强烈的敬业精神，以自强不息、坚韧不拔、无私奉献的形象赢得了家长、学生和同龄人的认可和赞誉。
她爱当孩子，无怨无悔。
父母通过电话交流。这些年来，她用善良的话语和真挚的感情，填补了父子之间的隔阂，融化了母子之间的坚冰，唤醒了心底的.善良。
选老师就选爱情。李小姐为了大家放弃了家庭，爱自己的孩子，更爱别人的孩子。值得，开心，愿意为学生付出。即使我们有时不被理解，但我们仍然坚持，因为我们坚信真诚的爱能融化坚冰，让枯萎的草发芽。李老师用这样的小事，向学生传达了爱和做人的道理，用慈母般的包容温暖了每一个学生的心。正是这些小事和珍贵的包容，让我们更加深刻地认识到，只有火才能传递火，只有灵魂才能塑造灵魂，只有老师才能给予真诚的爱，学生才能在灿烂的阳光下快乐地成长。
这就是她，一个工作热情的人；这就是她，那个用爱去关心学生的人；这就是她，那个用真心让父母放心的人。李老师可能是最平凡的，但这位朴实的女老师无私奉献、默默耕耘的精神，是应该被赞美和发扬光大的。
无数在教育第一线奋斗在我们身边的老师，像李老师一样，在漫长的贫困岁月里，在艰苦平凡的岗位上坚守承诺，锲而不舍。他们以学校为家，像孩子一样热爱生活。日复一日，月复一月，年复一年，美人渐老，蓝发渐白，默默无闻地孜孜不倦地执着追求。
只愿生桃李，不问为谁努力。朋友们，让我们像李小姐一样，用一颗平凡、炽热、充满爱与奉献的心，把爱的教育进行到底！
最后祝你身体健康，家庭幸福，工作顺利！
谢谢大家！
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇七
我们班的班主任邹教师，气质逼人，总是笑意盈盈，是一位很受人爱戴的教师。她如同辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；如同蜡烛，照亮我们，燃烧自我。邹教师，您在我们心中是伟大的。
每当在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课，让我们遨游在知识的殿堂里。一次，你感冒了，嗓子不好使，说话很吃亏，但您还是坚持给我们上课，依然是那么吸引人，让我们沉浸其中。
教师，您的眼神很美，每当我们犯了错误，或者没完成作业时，您的眼神是严肃的，仿佛在警告我们：哎！怎样又这样？下次可不能犯同样的错误。每当这时候，我们都会内疚的低下头，看都不敢看您。可是，每当我们得奖的时候，您总是微笑地看着我们，仿佛在为我们加油喝彩！
教师，您关心我们。每当下雨了，同学们有的没带伞的，您就把自我的伞借给同学，而自我却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。
教师，您教导我们的话语，如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文，您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲，而是一个一个的面批改作文，对文章的点评，说到我们心里去，让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人，虽然我们才四年级，可是我们班有50多位同学的作文都能做到：语句连贯，围绕中心选材了，有同学的作文构思还很新奇。
教师，您能当我们的教师是我们的荣幸，我只想对您说：“教师，您辛苦了！”
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干；有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。
千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是静静地奉献着自己。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力；最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。
他总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视他为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他，向他求救。他总是让学生知道：只要他们愿意，能把一切向他倾诉，而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题，让他们有更多的经历和时间去面对学习。他常说教师也曾是个孩子，因此作为教师应该理解孩子的喜怒哀乐。
他总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，他从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己超越自己。
他总是能让学生在快乐的气氛中，掌握他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱，他从不要求学生必须怎么样，但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务，他从不要求学生上课应该怎样表现，但学生都会认真积极地配合他的课堂。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。教师体会教学的快乐，学生感受学习的快乐，教学是一种责任，学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏，常常他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙，带领学生经历的每个问题和每个发现，教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。
他总是能轻易成为学生的榜样，成为学生人生道路的导航者，教会他们怎样做人，怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基，而他常常默默地把自己当做起点、源泉和根基，给学生护航。不管学生在建造什么，他总是默默帮助他们垒好基础，为学生的成长做到最好！或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大，不仅仅在于传授科学文化知识，更在于给学生树立了一个做人的典范。
教师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。他们这朵最美丽的花，总是开在最安静的地方，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
谢谢大家！
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇九
各位领导，各位老师：
大家好！今天我要演讲的题目是《最美》。
何为“最美”？心灵最美。三衢大地上出现的“最美教师”虽是平凡人，却做出不平凡的事迹，犹如一道彩虹，让世人敬仰。同是老师，同是班主任，我知道班主任工作的繁琐，早晨一到，就是晨检，如发现学生未到，打个电话给家长，问明什么情况，登记下，一天的工作便开始了。但“最美教师”们并没有将脚步停留于此，给家长打电话，结果电话欠费，自己就出钱给家长充话费，依旧联系不上，又联系上店长、家长的弟弟，亲自上门寻找，多少个环节啊，少走一个环节，后果截然不通，但“最美教师”们用了她们的细致和耐心走完了全程，最终挽救了三条生命。看完三位“最美教师”的事迹报告，我久久陷入沉思，一次又一次地叩问着自己：“假设自己的学生发生了同样的事情，自己能够做到‘最美教师’做的哪一步？”发现学生没来，赶紧给家长打电话那是肯定的。但如果家长的电话打不通，或者是停机了，我会给家长充话费吗？我会一波三折地去寻找吗？真的，我不敢非常肯定。“前车之辙，后车之鉴”，我寻找最美们的闪光点：“忠诚、真情”，与自己对照，自己的光亮点与不足一览无余。
忠诚，何为对教育事业的忠诚，“最美们”她们一旦发现有一个学生缺课，就一路追寻，期间虽费周折，但始终能坚持到底，这是对教育事业忠诚的最好阐释。一个忠诚的人，他也许默默无闻，也许朴实无华，但是他的内心始终足够强大，对肩负的责任能全力以赴，并且不求回报。细想自己和妻子半年前，在听说学校需要老师对更偏远的庙前小学进行支教，想到山区的孩子同样渴望年轻的老师能带给他们更多，没想到自己和妻子的想法不谋而合，我们豪不犹豫的报名了，到了学校，我们才知道这边的生活真的困难不少，单单家里到这边的山路就够人受得，整整六十六道弯才到学校，第一次到学校，妻子坐在车上只说头晕，好几天才恢复，平时也不能回家，苦了家里儿子和母亲，以前在杜泽的时候，放学后，夫妻双双把家还，儿子每天可以跟着我们到小溪边散步，晚上给他讲讲故事，大人小孩其乐融融，但现在不行了，陪儿子只有区区双休日两天，在学校的时候，儿子老在电话里面叫道“爸爸，妈妈，我想你们”让人听了就觉得心酸，家里的母亲因为父亲从暑假开始生病，一直行动不便，既要照顾老的，又要忙乎小的，累得耳鸣的老毛病重犯，做儿子的我只能在双休日尽量多帮点忙，带老爸到外地看病，时不时地跑到外地配药，但能做的仅此而已，到了星期天的晚上，又要到学校五天了，为难啊，但是想想学校里的那帮孩子也在等着我们，也只能狠下心来，心里想“既然我们已经来到这里，我们就应该做好我们的工作，这才是对我们的教育事业最大地忠诚啊！
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！人世间的职业，拥有最多热爱别人孩子机会的，就是教师。总理曾经说过：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。“最美教师”对教育事业的爱，对学生的爱，真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形，有时它只是一个温暖的笑容，几句贴心的话语；有时它是孩子跌倒时伸出的一只手，也可能是自己奋力前行时，对孩子们的顺手一推。我们给予孩子们真爱，孩子们长大以后，心中才有真爱，心中始终有柔软的一角，懂得尊重别人、敬畏生命。我们庙前小学是所大山里的学校，孩子们平时在大山的怀抱中野惯了，特别是男孩子们，放学后，掏鸟蛋打鸟，砍树，特别是一个叫章震的孩子，本身身体不好，所以也影响到了他的心绪，他看到螳螂，会把螳螂的头拧掉，看见小狗，会砸块石头，总觉得什么都跟他有仇，同学之间更不用说团结了。如何让孩子们建立正确的价值观，并且爱生他们养他们的大山呢？我陷入思考，见招拆招并不是长久之计，言传身教才是真正的教育之道，于是，在花儿开的时候，带他们看开得灿烂的花儿，让他们体味花儿带给自己的快乐；在山上的果树们结满果实的时候，带他们仰望红彤彤的柿子，长满刺儿的板栗，满是毛的猕猴桃，告诉他们大山对我们的馈赠是多么的丰厚；校园的大树开始掉叶的时候，组织孩子们打扫，把那些落叶堆在了大树的根上，告诉他们落叶归根，自然腐烂是大树对大地的回馈；在我们的教室里，让孩子们自己挖来花儿和小树，种起来，让他们自己照顾，看着花儿和小树慢慢长大，体会生命的不容易；早晨起床，带他们在校园里跑五圈，在寒风中，看着他们呼出白蒙蒙的气，小脸也红了，一边跑步一边笑。慢慢地，孩子们笑得更多了，那个捣蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”，看着那股亲热劲，我知道付出是值得的。
“最美”们只是平凡人，平凡人却能做出不平凡的事，愿世间到处都有这样的最美。
谢谢大家，我的演讲结束。
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十
三月的春天，载歌载舞，梨花带雨，在春风微笑。3月8日，诗情画意，我们聚在这里共度美好时光。
一天早上，我来上课，办公室井井有条，各种东西都放在自己的“家”里。我发现这样一个愉快的工作环境是开启新的一天的极好方式！
早上8点50分，孩子们严肃的目光都聚集在一个地方。老师提问写了x年x月x日x周天气等。被邀请的孩子们在“一一新闻联播”栏目中用自己的方式表达了自己看到的新闻。看，孩子最喜欢的自选环节到了！他们有的在“小剧场”的策划栏里写着“我想扮演一只可爱的小熊去探索森林”，有的在“阅读区”的策划栏里写着“我今天想看我最喜欢的迷宫书”……我发现，区域游戏竟然可以设计得这么漂亮！
下午5点40分，幼儿园像一个安静的女孩一样享受着夕阳的无限美景。班上只有最后一个负责的孩子。“妈妈下班来接你了，老师会陪你等妈妈。今天有冷空气，穿上外套，然后离开学校。”我发现这里的风景比日落还要美！孩子们回家后，坐回到办公室，只看到她的右手在努力工作，在每本《家居手册》的评论栏里，认真仔细地写下孩子们这一周在花园里的表现。我发现这个老师在托管孩子眼里，在家长心里，都是美好的。
“青棉袄，黑棉袄”，朱自清父亲的背影那么美，因为他充满了父爱。而我找到的背影，体现了对孩子和学前教育的热爱和奉献！我找到了！她是我要找的最漂亮的老师：阎正！
郑老师的美在于外表和真诚，就像她的背影！
郑老师的妙处在于人如其名，“颜”字指的是古代德才兼备的人。
郑老师的美在于她默默的滋润着东西，却能让人感到暖心。
郑老师的美在于平淡，而仅仅是凛然。
雨露在花中最美，大海在鱼中最美，阎正在我心中最美！鲜花应该送给最美的人：阎正老师；一首《爱的奉献》应该送给在场的所有教育工作者。像很多“阎正老师”一样，你在教育的征途上，流下了青春和爱情！
美是永恒的，奉献永远不会过时。感激在这最美的时刻遇见最美的你！
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十一
每当看见她和蔼的身影，飘逸的长发，温柔的眼眸，我心里的那股暖流便流遍全身。她就是我四年级的语文老师——吴老师。
别看她像个大朋友，她管理班级可真有一套，刚开学，她就经常在晨会、班队和语文课上提起自己以前的学生、以前的班级，每次提起，她脸上都挂着满满的自豪。于是，我们发奋努力，向那些大哥哥大姐姐学习。不过，当我们不认真的时候，她的威严就会毫不留情地露出来，严肃的目光像寒天屋檐上挂着的冰凌，让人感到一丝丝寒意。每次批评完了，她总不会忘记那句口头禅：“以后别再这样了。”
吴老师不仅管教有方，而且特关心我们。
记得有一天，天下起了大雨，中午吃饭时才刚停。我们以为雨不会再下了，便谁也没带伞，只有吴老师带了一把伞。我们来到食堂，虽然外面一直没下，但是我的`心是悬着的，总担心还会下雨。果然，还没走出食堂的门，外面就下起了大雨。可是，我们都没带伞，于是，吴老师当机立断，用她的伞一个一个接我们回教室，只见她撑开伞，小心翼翼地把我们保护在伞下，生怕有同学被淋湿。可是当她接到一半时，就已经累的气喘吁吁，并且身子已经被雨水打湿了一大半。我赶忙上前问老师：“剩下的同学我来帮您接回去吧?您休息一下，擦擦雨水。”她一边喘气一边说：“不用了……我自己来就行了……”，说完护着下一个同学又冲进了雨中……我的眼眶热热的，平时吵闹的同学们也安静有序的等待着，有您这样的老师，我们真是幸福啊!
吴老师，谢谢您，对我两年来的教育和关怀，虽然我还是个孩子，但是我知道感恩，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮我们!吴老师，您就是我心中最美的老师!
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十二
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是三（2）班的邵旭，今天，我演讲的题目是《我心中的最美教师》。
教过我的老师有很多，但在我心目中最美的却是我的班主任——龚老师。刚入学的时候，我牵着妈妈的手走进了学校大门，面对陌生的环境，我感到那么孤单，那么无助！委屈的泪水在眼眶里直打转。龚老师那阳光般灿烂的笑容，像妈妈一样亲切，一下子驱散了我内心的恐惧与不安，她那暖暖的话语，让我觉得学校也是我的家。从那时起，我就喜欢上了学校，喜欢上了龚老师。
记得那是一年级的一天，我在拖地的时候，一不小心，拇指被拖把上的一小块铁片划破了，顿时，鲜血直流，我既疼痛，又害怕，蹲在地上哇哇大哭起来，听到这个消息，龚老师连忙放下手中的工作，急忙跑过来，她轻轻捧起我受伤的小手，看了看，说：“快，上医务室！”她的声音是那样急切，神情是那么焦急；她跑的气喘吁吁，到了医务室，龚老师迅速拿出棉签、碘酒、纱布……，一边小心翼翼的给我止血、消毒、包扎，一边关心的问我：“还疼得厉害吗？”我摇摇头，在回教室的路上，龚老师又叮嘱我说：“邵旭，以后干什么事情都要小心，要时时注意安全！”看着她满头的汗水，一股暖流顿时流遍了全身，我使劲点了点头。
龚老师的语文课是快乐的，课堂上她仿佛是一位语言魔术师，能把枯燥的文字读得那么动听、悦耳，能把像“铅笔”、“橡皮”、“尺子”这样的普通文字，编成一个个生动、有趣的童话故事。渐渐地，我们学会了识字，学会了读书，学会了写话，现在，我们班每一个同学都深深地爱上了龚老师的语文课。
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
自古以来赞美老师的语句有太多，大家也认为老师是太阳底下最光辉的职业。最美老师张丽莉更是在平凡的生活中用自己的无私和英勇演绎了一篇可歌可泣的感人故事。她配得到我们全部人的掌声。并值得我们深刻的学习。
老师是明灯，老师是大树，老师是人类灵魂的工程师。
我们不肯定非得追求成为一位“名师”，但应当力求成为一名“最好的老师”：踏踏实实上好每一节课，仔认真细批改每一本作业，开快乐心组织每一次活动，认仔细真对待每一个同学。这些平凡细节的背后，真的需要一颗持之以恒的爱心。我们经常追问自己人生的意义，或许意义不在于追问，而在于行动。张丽丽老师挺身而出，放大了自己生命的价值。我们的社会需要正义，需要乐于助人的一大批人引领人们多做善事，互帮互助，与人为善，多付出少索取，你我他共同优化生存环境，让世界布满爱，布满欢快。生命是如此脆弱，脆弱到一场变故就能转变人生的轨迹。生命又是如此顽强，顽强到面对生与死，明知向前一步是危急，却能英勇地把生的盼望留给别人。这位年轻女老师，用生命谱写着最宏大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美老师，她的无疆大爱势必如燎原之火，燃遍祖国大江南北。
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十四
老师，是多么神圣的职业。您的工作在今日，却建设着祖国的明天。您用自我的汗水，唤醒了多少迷茫，培育了多少自信，点燃了多少青春！
有人说，一位好老师，赛过万卷书。我身边就有这么一位好老师。她姓肖。当时的我还是一个一班级的小豆包，什么东西都不懂。有一天肖老师在课堂上讲了一篇阅读理解，可我却怎样也不懂，都急哭了。肖老师见我这副模样，便问我为什么哭，我便支支吾吾地把缘由说了出来。一下课，肖老师就来到我桌前，一遍又一遍急躁地教我，直到我搞懂为止。而肖老师您却已经是口干舌燥，满头大汗。
还有一次吃饭的时候，我在食堂后的水池前洗手，一转身，没留意到脚下的台阶，便“扑通”一声重重的摔了下去。那时正在下雨，地上都是积水，我摔在了一个水坑里面，虽然我没有哭，可是已经成了一个“泥猴”，并且疼得我咬牙切齿，拖着一条受伤的腿渐渐从地上爬起来，这时候肖老师刚好赶到，她不顾我身上的泥浆，扶着我到了她的办公室，拿出纸巾把我脸上的泥擦洁净，然后用消毒水清理我的伤口，再轻轻地涂上了一层红药水。干完这些，肖老师打电话给我妈妈，让她过来接我回去洗个热水澡。在妈妈赶过来的这段时间里，肖老师把自我洁白的衬衫披在满身泥浆的我身上，怕我着凉、感冒。
此刻回想起那时的事，我对肖老师布满了敬意和感谢。
正是因为肖老师给了我这么多的关怀，让我从一班级的`小豆包转瞬变成了一个六班级的大女孩了。
老师，您就是为我们播种期望与幸福的人；老师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地奉献着！老师，您的精神，永记我心。
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十五
各位领导、老师：
下午好！本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”。
物以类聚，人以群分。芸芸众生，本有三六九等。仔细观察我们老师，我感觉主要有三种类型：黄牛型，猫咪型和犟驴型。
先说说黄牛型老师。这种老师占大多数，可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是：工作踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，不甘人后。每天起早贪黑，干活中规中矩，从不违犯工作纪律，最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛！有病不在人前装，有苦不在人前诉，有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干！扛不住也要扛！活脱脱一头老黄牛！不善高谈阔论，极少坐而论道。不喜沽名钓誉，但求问心无愧。为人低调，作风朴实。生活检点，豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢，淡泊名利，不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞，而且能够尽职尽责、勇挑重担，让领导放心，让同事满意。这种老师美在踏实，美在淡定，美在甘于平凡，美在安分守己。
其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分，可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是：工作能力不差，业务水平不低，但其志不在此。他从不埋头，从不拘泥，从不满足，从不可怜巴巴，他所关注的是领会领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。领导说一，他从不说二，他决不会说领导坏话，更不会与领导抬杠、跟领导顶牛，他非常乖巧，非常温顺，恰像一只伶俐可爱的猫咪！他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心，他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的未来，也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉，他出类拔萃，他头脑灵光，他善抓机会。他是领导的前身，他是领导的后备，他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛，他讥笑可怜虫，他崇拜权力，他敬畏强者。这种老师美在乖巧，美在机智，美在不甘平庸，美在善抓机遇。
再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数，可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是：工作不输老黄牛，机智不亚乖猫咪，他自尊，他较真，他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力，也不甘做温顺百姓。他有头脑，有主见，有想法，还喜欢逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉，就算领导也不行，哪怕下雪天都得出身汗。他最喜欢自由自在，获得体面尊严，但他不会落下工作，他讲原则，他有生活理想、有追求。他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走，不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走，因为他真的是一头犟驴，实至名归！这种老师美在棱角，美在倔强，美在不苟且，美在有尊严底线。
各位领导、老师，以上就是本人对老师的大致分类，这种分类也许并不那么严谨科学，各位听完也许还很不以为然，本人在此申明，这纯属个人见解，敬请谅解，更勿对号入座。当然，各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位教师啊？是的，本人不是夸某一位教师，而是夸全体教师！因为我认为每一位教师，都是最美教师！我的演讲完了，谢谢！
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十六
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的.爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间。
有爱就有一切。
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十七
美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美……这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。
“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师，我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的。我决心以她为榜样，从小的方面讲:提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十八
美，是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。20xx年是产生最美的时代，这一年中出现了许许多多的最美，有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让我们感动，都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。
其实我们身边也有最美的女教师，比如我眼中的班主任老师就是最美的。我的老师中等身材，一头长长的'棕色卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛显得有点严肃，再加上风风火火的性格常常让我们觉得很严厉。其实，我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的，在生活中待我们却是亲切的。虽然我们的成绩不是最好的，但看着我们脸上绽放的笑颜是那么生动而富有感染力，老师常常在心里庆幸我们成长得很健康;她在思想上对我们是有要求的，虽然我们会犯错会迷惘，但从老师循循善诱的教导中，我们明白了什么是真、善、美的品德。
老师的年纪和我的妈妈相仿，但老师的白发难掩她的辛苦，从踏进学校大门的那一刻，老师的心就一直揪着。上课，怕我们听不懂;课间，怕我们打架;运动，怕我们摔着;有矛盾，要及时解决;违反纪律，要教育要谈心……直到放学后我们都安全到家，老师这才缓过神来，晚上还要和家长沟通，还会抽时间去博客续写心路历程。老师的每一个平淡的日子就这样被我们填得满满的。
我们的老师只是一个平凡的人，做着她平凡的工作。但她就像一盏明灯指引我们前进，同时燃烧着自己。这份对工作的认真执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美，也是值得我们崇尚、值得我们追随、值得我们向往的最美!
最热身边最美教师演讲稿幼儿园（模板19篇）篇十九
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
美，是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。20xx年是产生最美的时代，这一年中出现了许许多多的最美，有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让我们感动，都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。
其实我们身边也有最美的女教师，比如我眼中的班主任老师就是最美的。我的老师中等身材，一头长长的棕色卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛显得有点严肃，再加上风风火火的性格常常让我们觉得很严厉。其实，我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的，在生活中待我们却是亲切的。虽然我们的成绩不是最好的，但看着我们脸上绽放的笑颜是那么生动而富有感染力，老师常常在心里庆幸我们成长得很健康；她在思想上对我们是有要求的，虽然我们会犯错会迷惘，但从老师循循善诱的教导中，我们明白了什么是真、善、美的品德。
老师的年纪和我的妈妈相仿，但老师的白发难掩她的辛苦，从踏进学校大门的那一刻，老师的心就一直揪着。上课，怕我们听不懂；课间，怕我们打架；运动，怕我们摔着；有矛盾，要及时解决；违反纪律，要教育要谈心……直到放学后我们都安全到家，老师这才缓过神来，晚上还要和家长沟通，还会抽时间去博客续写心路历程。老师的每一个平淡的日子就这样被我们填得满满的。
我们的老师只是一个平凡的人，做着她平凡的工作。但她就像一盏明灯指引我们前进，同时燃烧着自己。这份对工作的认真执着、对学生本真朴实的爱也显示着一种美，也是值得我们崇尚、值得我们追随、值得我们向往的最美！