作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!
大班语言等太阳教案篇一
活动目标:
1.学习正确运用连词“因为...所以...”,说出连贯完整的因果句。
2.按照事物逻辑关系归纳自己的语言经验,发展口语表达能力。
3.进一步培养快速敏捷的应答能力,提高与同伴友好合作开展游戏的水平。
4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5.发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:
六个硬板纸做的汽车头;幼儿对因果关系有一定的认识。
活动过程:
一、情境表演“奇怪的汽车”,引起幼儿注意,激发想游戏的愿望。
二、交代游戏规则。
1.司机必须用“因为”这个词向乘客编说原因。
2.乘客必须用“因为***所以***”完整地对上司机的话,才能上车,否则不能上车。
3.汽车坐满后,大家一起说:嘟嘟嘟,坐上汽车真开心。
三、用“因为***所以***”的句型开展游戏。
教师随时启发引导。
1.教师做司机,带领游戏一次。
2.将幼儿分成五组,幼儿自主游戏。
一轮游戏结束后,幼儿自己协商选出司机继续游戏。
大班语言等太阳教案篇二
活动目标:
1、在理解诗歌的基础上,感受诗歌的画面美和语言美。
2、借助指偶,尝试用“xx是xx的家”的句式仿编诗歌。
3、积极参与仿编活动,体验仿编后的成功感。
活动准备:
多媒体课件,云朵、花朵、小鸟、鱼儿;天空、田野、树林、小河等指偶。
活动过程:
一、开始部分
复习手指游戏《五门开开》、《手指歌》、《数数歌》
孩子们,让我们的小手动起来吧?小手准备。
二、基本部分
1、观察背景图,熟悉诗歌内容。
(1)今天老师带来了一幅美丽的图画,我们一起来看看图画上有些什么?
(2)请小朋友来说一说,你看到了什么?我看到了(天空)。
(3)看到了什么样的(天空)?我看到了(蓝蓝的天空)。
(4)你还看到了什么?我还看到了(田野、树林、小河、幼儿园)
2、帮助幼儿进一步熟悉诗歌中的主要词汇。
老师觉得加上了这些好听的词语,这幅画更漂亮了,我们一起来说一说。
(蓝蓝的天空、广阔的田野、密密的树林、清清的小河、快乐的.幼儿园)
3、刚才,我们说蓝蓝的天空、广阔的田野、密密的树林、清清的小河、快乐的幼儿园可都是一个个家呢?那么,它们都是谁的家呢?老师还请来了许多朋友呢?看看是谁?(云朵、花朵、鸟儿、鱼儿)
4、现在要请小朋友来给这些朋友们找家,一边找一边要说出谁是谁的家。为什么?(蓝蓝的天空是云朵的家)
5、完整倾听、朗诵诗歌
(1)他们都找到了家,真是件开心的事呀?老师告诉你们把这里所有的“家”连起来就是一首好听的诗歌了,我们一起来听一听。(师念诗歌)
(2)师幼念诗歌
(3)个别、小组念儿歌
(4)幼儿念儿歌
6、根据原诗歌的结构仿编部分诗歌。
(2)广阔的田野、密密的树林、清清的小河、快乐的幼儿园还是谁的家呢?
(3)现在我要把小朋友说的编成一首新的诗歌,我们一起来听一听。
a、诗歌的最后一句讲的是什么?
b、我的新诗歌已经编好了,你们想不想也来挑战一下呢?
(4)老师为小朋友也准备了指偶,请你先想一想,你想把谁编到儿歌中,想好后,按照老师的方法戴好,在一只手上戴蓝天,田野,树林,小河指偶,等下音乐停,小朋友就要坐好。
a、幼儿自由讲述,互相讲述
b、个别讲述
c、把指偶送回家
三、结束部分
音乐《大中国》
1、我们大家还有一个共同的家,你知道它叫什么名字吗?中国
2、听音乐表演《大中国》。
大班语言等太阳教案篇三
活动目标:
1、初步理解散文内容,感受散文的意境美、语言美。
2、学习词:雪白雪白、透明。
3、迁移新的讲述经验,尝试仿编散文,提高幼儿的语言表达能力和创编能力。
重点与难点重点:
欣赏、理解散文,感受散文的美。
难点:能尝试仿编散文诗。
活动准备:
1、录音,课件:百合花
2、实物百合花,花、叶子的标记
3、正在开展“美丽的花”的主题活动。
活动过程:
一、实物感知百合花(闻、看、说百合花)。
1、师把花藏起来,让我们闭上眼睛,深深的吸一口气,你闻到了什么香味?
2、出示花,让我们睁开眼睛,仔细地看一看,你看到了什么?
3、对,是百合花,喜欢吗?为什么?
二、欣赏散文。
1、幼儿听录音。
师:有一位小姑娘也喜欢百合花,她把它写成了一篇很美的散文,名字叫《百合花》,让我们一起来听一听。播放录音。
2、提问:
(1)你听了有什么感觉?散文里的百合花是什么样的?(像喇叭一样的花朵,它的花瓣雪白雪白的)(出示图一)请几个幼儿说一说,请幼儿学一学。
(2)在我们生活中还有哪些东西也是雪白雪白的?(雪白的纸、雪白的墙壁)
三、幼儿第二次欣赏散文。
1、雪白的百合花把谁吸引来了?我们一起一边听一边看。播放动画。
(雪白的百合花把蜻蜓、瓢虫吸引来了。(师出示图二、图三)
2、蜻蜓是怎样来到百合花上的?(展开透明的翅膀飞来了)还有哪些东西是透明的?(透明的玻璃、水、纸)怎么样叫展开翅膀?我们一起来学一学。请一组幼儿学一学。
3.他们表演的真好,我好象看到了一只红色的蜻蜓,展开透明的翅膀飞来了。
4.瓢虫也是怎样来到百合花上的?(它像一颗红豆,停在百合花长形的`绿叶上休息)请另一组幼儿表演。
5.老师这里有一朵百合花,这里有一朵绿叶,请男小朋友学蜻蜓飞到花上,请女小朋友学瓢虫飞到绿叶上。
四、第三次欣赏散文。
1.散文中写了哪些颜色?它给我们什么感觉呢?
小结:有红的,白的,暗红的和绿色的。(用了这些颜色,我感到蜻蜓、瓢虫在百合花上更美丽了,使我们看了更喜欢。
2.散文中有相同的地方吗?
小结:对了,每句话一开始都写了我看见,我看见,就象我们小朋友亲自看见蜻蜓和瓢虫在百合花上一样。
五、师生共同边朗诵边集体表演师:
这首散文真的太美了,让我们跟着画面边朗诵边表演吧!
六、迁移仿编散文诗
1、如果请你来编一编,美丽的百合花引来了蜻蜓、瓢虫,还有谁也会来呢?
2、你能用“我看见……了,它怎么样”来编一编吗?
(1)幼儿以小组为单位交流一下,创编散文。
指导要点:可以编一种自己喜欢的花。请不同的小昆虫、小动物和百合花做游戏。根据幼儿能力不同来编。
(2)请小组派代表来编一下。(编的好的奖励)
3、师:刚才每个小组的小朋友编得都很好,我相信其他小朋友一定编得更好。
那么现在我们到外面的花园里去玩一会儿,和美丽的小花、小草做会儿游戏好吗?(带幼儿出去)
七、活动延伸:
完整仿编散文诗,把想到的动物画在白纸上,进行创编。制作百合花、绘画百合花。
大班语言等太阳教案篇四
今天,我和妈妈看了一本绘本,名字叫《一只有教养的狼》。
在我的印象中,狼非常的凶猛,在我看过的很多书中,狼都是一种很野蛮、很坏的家伙,可这本书为什么是一只有教养的狼呢?我迫不及待地翻开了书,来到了故事里。
有一只大野狼,他走了很多天的路,来到了一个小镇。他又累又饿,脚也很疼。他只剩下一点点钱了,可是那是留着紧急时用的。他来到了小镇边的一座农场,看见小猪、小鸭、奶牛正在看书,就大吼大叫地像动物们扑去。小鸡和小兔都吓跑了,可是小猪、小鸭、母牛却一动也不动。大野狼觉得很奇怪,于是他也想读书,就来到了学校上学。大野狼上课很认真,经过一番努力,他成了班上最优秀的学生。他再次来到农场,给动物们念书,可是,小动物们嫌他声音太大,小鸭说他还要学好多东西。于是,大野狼来到图书馆,看了许许多多的书。他再次来到农场,敲了敲门,进去坐到草地上开始读书。小猪说大野狼进步了,大野狼又跑走了。他用剩下的钱都书店买了一本很棒的故事书,他认真地读每一个字,每一句话,直到他对自己满意了,再次来到了农场。他拉了拉门铃,进入了农场。他把自己的新书拿出来开始读,他的声音充满感情和自信,动物们听得非常认真。他读完故事,动物们请他一起野餐。后来,他们还去给全镇的人读书。
我觉得书就像有魔力一样,吸引着大野狼,让大野狼一直在改变自己。刚开始,他第一次去农场是大吼大叫向动物们扑过去的。上了学以后,他第二次到农场是从栅栏上跳过去的,读书的时候声音很大,吵着动物们看书了。从图书馆看了许多书以后,他第三次去农场是穿上了小马甲、戴着眼镜,还敲了敲门才进去的,读书虽然读得很流畅,但是中间不停顿。他又自己买了一本属于自己的书,读熟了上面的每一个字,每一句话。他第四次去农场的时候,不仅穿着马甲、戴着眼镜,还戴上了帽子,而且还拉了拉门铃才进去的。他给小动物们读书是非常的有感情,而且充满了自信。大野狼读书一次比一次有进步,一次比一次有礼貌,最后,他终于变成了一只非常有教养的狼,小动物们都喜欢上了他。我感到大野狼最后能变成一只很有教养的狼,就是因为他读了许许多多的书,而且越读越认真,越读越有感情,是读书改变了他,让他变得有教养,对自己充满了自信。
我也特别喜欢读书,从上学到现在,我读了很多很多的书,有童话、科普、寓言、绘本等。通过读这些书,我学到了很多知识,懂得了很多道理,学到了很多好词、好句,知道有了困难的时候要勇敢地去面对。读书就像有魔力一样,吸引着我,改变着我,让我变得越来越聪明,越来越有礼貌。以后,我还要多读书,争取变得更聪明。
大班语言等太阳教案篇五
今天我读了一个故事,故事的名字叫《一只有教养的狼》。
故事讲了一只饥饿的大野狼到农场中找食物的经过。大野狼跑进农场,看到小猪、小鸭、小奶牛因为读书而对它不加理睬,后来大野狼一直用功学习、识字并看完了图书馆里所有的书,包括那些尘封了很久的'图书,最终这只大野狼通过努力最终变成了一个很会讲故事的、很受大家欢迎的、很有教养的狼。还要到世界各地去给大家讲故事。
我读完这个故事后,被故事中大野狼这种认真读书、不服输的精神所吸引。它通过努力学习最后成为一只受大家欢迎的、有教养的狼。到这里,我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别高兴,总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢?自己和大野狼比比,只是看书中的热闹,从来没有认真的思考过,所以看完后就都忘了。妈妈说,大野狼之所以成为一只受大家欢迎的、有教养的狼,是与它认真专心读书的精神是分不开的。
所以我觉得大野狼教育了我,不管做什么事都要有认真、专心的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。前几次单元测试,还有期中测试成绩都不是很好,原因就是粗心,考试题我都会,就是粗心。以后我要甩掉它,与认真交朋友,不管做什么事都要认真!