作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!
初中爱国主义教育班会教案篇一
明天是我们祖国__岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎
接祖国母亲的生日。借此,通过唱爱国歌曲、诵爱国诗、谈中国梦等
生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、
文化相关知识的普及。
二、 活动目的
增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,懂得要做一个堂堂正正我的中国梦主题班会的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起,让班级更加和谐,让社会更加和谐。
三、 活动准备
1. 告知班委活动概况,让学生自己搜集本次活动相关材料。
2. 选定主题班会的主持人,拟定主持稿,确定各环节负责人。
3. 制作ppt。
活动说明:班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及ppt。
四、 活动过程
(一) 活动基本情况
1、 时间: 20__年9月30日 最后一节班会课
2、 地点 :高一(4)班教室
3、 主持人: 周明 王宁
4、 参与者 :高一(4)班全体学生
(二) 活动程序
主持人开场白: ( 3分钟)
第一环节: 畅谈中国梦 (22分钟)
讨论:何为中国梦?中国梦与个人梦的关系是什么?
看视频
第二环节:深情朗诵爱国诗歌
《中华少年》 8人朗诵 (5分钟)
第四环节:演唱爱国歌曲
我的中国心、中国人 (5分钟)
主持人结束语: (2分钟)
五、活动注意事项
1、负责人做好统筹安排,准备工作要精心策划,组织要严密,分工协作,准确实施;
2、被分配到任务的成员应认真对待自己的工作,并积极主动配合其
他成员工作;
六、活动成果
在这次“我的梦,中国梦”主题班会的过程中,能感觉到同学们对这次活动的积极参与,现场气氛很活跃,听他们畅谈自己梦想,畅想中国的未来,感觉他们不愧为成都名校的学生,思想境界都很高,理想很远大,最重要的是他们在尽全力以行动追逐着自己的梦想。这次活动学生的反馈很好,他们很喜欢这样的活动,希望以后还能举办类似活动。这次活动也得到了班主任老师的表扬,辛苦准备一周的主题班会收到这么好的效果,心里还是很满足的,很有成就感。
初中爱国主义教育班会教案篇二
爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。幼儿园爱国教育活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园爱国教育活动方案,希望能帮到各位。
活动目的:
1、了解国庆节的时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。
活动准备:
国旗,“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点:
对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程:
一、图片导入。
诶,小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片,有没有小朋友认识?
恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。
真棒呀。那么,老师知道,很快,又有一个生日要到啦,小朋友想知道是谁的吗?
二、引入国庆。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没办法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。
那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
三、唱生日歌。
四、学唱祖国祖国我们爱你。
我们的祖国生我养我,让我们幸福快乐的成长,我们爱不爱她?那么,今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
1,先听一遍。2,跟读歌词。3,尝试学唱。4,反复学唱,熟悉音乐。
五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。
活动目标:
1、知道10月1日是国庆节,是我们祖国的生日。
2、了解国庆的主要形式,感受国庆节的节日气氛。
3、激发爱祖国的情感。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
幼儿用书,有相关国旗、国歌、国徽知识。
活动过程
一、祖国妈妈的生日。
1、每个人都有自己的生日,祖国妈妈也有生日,你们知道哪天吗?
2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日,这个生日有个名字叫什么?
二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。
1、国庆节这天,爸爸妈妈上班吗?
2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里,你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出,大阅兵,街道、商场等到处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。结合用书,让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。如放烟花,礼炮等。
3、出示国旗,请幼儿说说国旗的特征,听听国歌,了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。
三、结束活动。
在户外游戏时,观看升旗活动。
教学反思:
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。
活动目标:
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:安全活动图片。
活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
活动过程:
一、谈话导入。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿:有哪些事情是不可以做的呢?
2、引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。
6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
活动延伸:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。
活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。
4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。
5、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
活动过程:
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分:
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
活动效果:
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
3、通过参加国庆节的环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。
4、知道国庆节是几月几号。
活动准备:
活动过程:
1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?
(2)幼儿说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画,添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸:
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
初中爱国主义教育班会教案篇三
活动目标:
1、通过购买礼物这一活动,初步尝试合理安排钱币的方法。
2、体验购物的乐趣。
3、培养幼儿对数字的认识能力。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动过程:
1、谈话导入:新年马上就要到了,熊猫奶奶邀请我们去做客。
3、购买礼物
4、交流分享:你买了什么礼物,为什么买这份礼物?一共用了多少钱?
5、师总结:我们在买东西的时候,一定要合理安排钱币,有多少钱用多少钱,不要超支。
初中爱国主义教育班会教案篇四
爱祖国教育是一个常教常新的内容。随着年龄的增长,幼儿知识面的扩展他们对祖国的认识越来越多,对祖国的情感也日益加强。为此,我设计了此活动,旨在通过诗歌帮助幼儿进一步增强对祖国的热爱之情,培养幼儿的语言表达能力,增强自己已经长大的自豪感情。
1.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。
2.能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。
活动重点:能理解诗歌内容,学会朗诵
活动难点:看图标有感情地朗诵诗歌
挂图
(一)以谈话方式,引导活动
1.师:小朋友,你们现在上什么班?(大班:指大图标)去年呢?(中班),你们刚刚进幼儿园的时候呢?(小班:指小图标)
2.师:从小长这么大,你最喜欢谁?你最喜欢什么?
3.师小结:哦,我们每个人都有自己最喜爱的人和喜欢的东西。
(二)初步理解诗歌
1.教师有感情朗读第一遍。
2.引导幼儿观察图片,你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?
3.师:他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的。(师讲述儿歌)
提问:你听到了什么?
4.教师有感情朗读第二遍。
师:那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。
提问:小班的时候,妈妈问了我什么?我又是怎么说的?
中班的时候,爸爸问了我什么?我又是怎么说的?
现在我上大班了,又是怎么回答的?
5.师小结:把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》
(三)边看图标,变朗诵
1.师:下面我们就完整地来讲一讲(师边指图边朗诵)。
2.分角色朗诵。
初中爱国主义教育班会教案篇五
__
二、活动时间
20__年4月1日(星期五)上午9:30
三、活动地点
__县烈士陵园
四、参加人员(共约人)
1.县领导;
2.民政局、文明办、教育局、团县委相关领导;
3.中小学生代表(人);
4.县直各单位代表(人);
5.志愿者代表(人);
6.众兴镇(人)。
五、活动议程
1.拟请县民政局局长周成国同志主持;
2.集体向英雄纪念碑默哀;
3.请烈士陵园负责同志介绍革命英雄事迹;
4.中小学生代表献辞(中小学生各一名);
5.县领导讲话;
6.县领导带领学生代表向纪念碑献花圈;
7.组织参观革命历史博物馆。
六、任务分工
民政局:
1.负责祭扫活动通知文件的起草下发工作;
2.负责县领导邀请及参与活动的衔接工作;
3.负责周成国同志主持词撰写工作;
4.负责革命英雄事迹报告讲稿审核工作;
5.负责县直各单位参与人数分配工作(与活动通知一并下发);
6.负责县领导及学生代表献花圈指挥工作;
6.负责主席台站位及参与活动人员方阵划分工作。
文明办:
1.负责县领导讲话撰写工作;
2.负责学生代表献辞审核工作;
3.负责祭扫活动各项任务的衔接工作。
教育局:
1.负责中小学生组织参与工作;
2.负责学生代表献辞撰写工作;
烈士陵园:
1.负责活动场地准备工作;
2.负责革命英雄事迹报告讲稿撰写工作;
3.负责音响、主席台地毯花草、发言席鲜花、花圈准备工作;
4.负责革命历史博物馆解说工作;
5.负责活动现场环境卫生、秩序维护工作。
团县委:
负责志愿者组织工作。
县广电台、宿迁日报社泗阳记者站、新闻信息中心:
做好活动的宣传报道工作。
供电局:
负责活动现场的电力保障工作。
消防大队:
负责活动现场的消防安全工作。
公安局:
负责活动的安全保卫和交通秩序维持工作。