范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级班级趣事字篇一
我们班里，有着许许多多的趣事，不然怎么叫快乐六三呢，现在，我就举些例子让你笑破大肚子吧!
趣事一，田婷脸上的一颗痣。
有一天，我和吕纪行在玩卡。这时温璨荻走了过来，说：“瀚哥哥，在干吗呢?”我说：“玩卡呢!”田婷也走了过来，因为她知道，有温璨荻的地方就会有好笑的事。果然，温璨荻看着田婷那颗又大又黑的痔，产生了想法。便说：“大黑痔，看什么看!”田婷说：“这叫美人痔。”在一旁跟凌晓斌玩的云鸿终于开话了，他说：“那不叫痔，是颗珍珠，因为她喝珍珠奶茶没喝干净的缘故粘上去的。”“哈哈”班里传出一片笑声。
趣事二，半截蜡烛。
我们班正在上《半截蜡烛》这课。这时，田婷提问了：“为什么伯诺德夫人不用一根蜡烛而用半截蜡烛?”贺老师说田婷提出的问题很好，问有没有人解答。温璨荻举起了手说：“因为伯诺德夫人没有钱!”这时，班里又传出了一阵欢快的笑声。
趣事三，陈鹏得黑名单。
老师正在给同学们专心致志的上课。突然，贺老师的眼光射向了陈鹏，对陈鹏说：“去，自己加个名字去。”(黑名单就是记录表现不好的同学的)陈鹏慢悠悠的站起来，走向了讲台。走到温璨荻座位的时候，温璨荻叫了起来：“家`家`家胳脶!”班里又传出了不知有过多少次的笑声。
四年级班级趣事字篇二
童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留念、使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事情常把我带入美好的回忆中，特别是“梅园银行”的故事。
我读二年级的时候，唐老师（外号：梅子老师）是我的班主任。她经常带领我们开展一些有趣又有意义的活动，让我们在轻松快乐中学习。特别是梅子老师在我们班成立了一个很有意思的“梅园银行”，让我们收获了无穷的乐趣和巨大的成就感。
“梅园银行”的行长当然就是我们的唐老师了。我们最喜爱的是“梅园银行”发行的“梅园币”。要获得“梅园币”可不是一件容易的事情，必须用好的行为、好的表现、好的成绩去兑换。
我们的“行长”还在教室后面摆了一个小卖部，里面的商品琳琅满目，有我们需要的文具、有我们喜欢的玩具、还有我们爱吃的零食。
我们为了获得更多“梅园币”去小卖部购买我们喜欢的商品，都争着帮老师做事，抢着回答问题，积极地打扫卫生。我很能干，各方面表现都不错，当然获得了不少的“梅园币”，看着我的小钱包越来越胀，我非常得意。我用“梅园币”到小卖部买了我期盼已久的玩具小赛车，看着我用我的辛苦、汗水、成绩换来的小赛车，我兴奋得蹦的老高。这比爸爸妈妈送我玩具的时候高兴几倍，因为这是我努力换来的呀！
“梅园银行”让我变得更加热爱学习了，也更关心同学，而且还不知不觉中学会了理财和消费，给我留下了很深的印象。我喜欢“梅园银行”、喜欢“梅园币”，喜欢梅子老师。
四年级班级趣事字篇三
在我们的学习生活中，时不时地会有趣事发生，令人忍俊不禁，哈哈大笑。最近，我们班就发生了这么一件有趣的事。
语文课上，王老师正在讲台上神采奕奕、唾沫横飞地讲着知识重点。临近期中考试，大家的神经都是一根根紧绷着的弦，丝毫不敢有半分松懈。同学们大都抬起头人真的听着，然而只有一位同学例外，他就是我们班的捣蛋王——小胖。只见他正盯着课桌洞傻笑呢！怎么回事？再仔细一看，原来在他的课桌里正摊着一本漫画书。小胖看得津津有味，老师的话一个字也没听进去。他还让同桌帮他“放哨”，一旦老师发现，立刻提醒他，真是“高明”呀！
然而，再秘密的小动作也逃不过王老师的“火眼金睛”。尽管小胖有意把自己藏在前排同学身后，但还是被王老师发现了。她停下了讲课，看着小胖，同学们的目光也齐刷刷的向他投来，而他却乐在其中，浑然不觉。同桌刚想提醒他，被王老师用手势制止了。
王老师缓缓走下讲台，朝小胖的方向走去。教室里鸦雀无声，同学们都屏息凝神地等着看好戏。
大约过了几十秒钟，王老师绕到了小胖身后。时间仿佛静止不动了。只见王老师抬起左手，轻轻拍了一下小胖的后背。“别动！”小胖不耐烦地朝后挥了挥手说。全班愣了两秒中，顿时一阵大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，笑声像要把屋顶掀翻。小胖发现不对，猛地一回头，却撞上了王老师犀利的目光……他的后果可想而知了。
这件趣事使课堂的气氛变得轻松活跃起来，也暂时让我们忘记了压力。它就像一支润滑剂，推进了我们更快乐、高效地学习。
四年级班级趣事字篇四
“一、二、三、四…加油呀！”全班同学为正在做“引体上升”的一位同学打气。我们每年都要在体育堂接受数次体能训练，而“引体上升”正是本学期的新增项目。
起初接受体能训练时，觉得十分辛苦，试想想，一个身高仅五英尺、体重七十多磅的瘦孩子，哪能举长凳、仰卧起坐、跑十五个圈？每次做完体能操练后，我都面色变青，两眼昏花，体力不支，有几回还被同学扶到医疗室去休息。
体能，顾名思义是训练体力，但除此以外，我感觉到体能训练无形中可锻炼个人的意志力，例如跑十五个圈，用上一两个小时的时间，总不可能会跑不完吧！休力虽然重要，但若缺少一分意志力，可能跑至一半就放弃了。每次当我跑至第五六圈时，心中都有一番斗争，一方面想放弃，一方面又想考验自己的能力，幸好每次都能咬紧牙关，不让牙缝中透出一个“不”字来。坚持到底的结果是身体不适，但我仍乐于接受，最低限度，我的忍耐力已在不知不觉中提高了。
今年是我在中学的最后一年，更加感受到体能训练的可贵，毕竟这是做学生的一种体力训练课，将来涉足社会做事，恐怕不易再有这些有益身心的训练了。
四年级班级趣事字篇五
自从上了中学，一年中许多节日，都没有了“色彩”，没有了乐趣。
所以，当四月一日来临的时候，我们班的一些“不法分子”开始了他们的计划。他们先把门虚掩着，在上面放了一个软排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了这些，他们便悄悄的躲在门后，等待着有人“上钩”。
我是今天的值日生，来得特别早，在路上，我想到了今天是愚人节，于是加快脚步，准备前去整人。到了班门口，我一眼就看见虚掩的门上有一个球，心想：原来有人“捷足先登”了，看我怎么整他们，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住们把手，使劲一拉，只听里面传出“哎呀，疼死了!”的呻吟，我在外面一边笑一边说：“活该，自己种的恶果，自己吃!”说完，一推门，骄傲地走向我的座位，这时，我才发现，原来还有“机关”。天!幸好我眼尖。
忽然好面传出一阵“哇呀呀，拿命来!”的惨叫，转头一看，不好，我班的“四大天王”一个个捂着脑袋来找我“算账”了，唉~三十六计，走为上计。
眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，捡了几片西瓜皮，闭着眼睛往后一扔，“哎呀”声又传来了，原来，他们都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上气不接下气，他们一个个从地上爬起，双手抱拳，说：“女侠，我们服了，不服不行呐!你饶了我们吧!等会，你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答应了。
到了上早读课时，我环顾了一下四周，大家都捂着脑袋。哈，大家都中了“碰头彩”!可是，那“四大天王”也高兴不起来!
今天我们班真是好有趣哦!真的感谢这个愚人节。