每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
坚韧篇一
坚固、坚实、坚忍、坚硬、坚毅、牢固、巩固、结实、稳固
[释义](形)坚固有韧性。
[构成]并列式：坚+韧
[例句]坚韧的精神。(作定语)
and tensile; firm and tenacious
1. 撒切尔夫人是个坚韧不拔的女人。
2. 爱斯基摩人用海豹皮做坚韧的线。
3. 他喜欢他们的坚韧不拔和忠贞不二。
4. 运动员在比赛中表现出坚韧的斗志。
5. 虽然简已经42岁了，但她仍然挺拔坚韧。
6. 他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。
7. 他的业绩表明他坚韧不拔，富有创建，足智多谋。
8. 攀登者把一根坚韧的绳子掷挂在下部的大树枝上。
9. 他又高又瘦，皮肤坚韧，饱受风霜，而且强健有力。
10. 他每天在体操房里顽强地苦练，终于练得非常强健坚韧。
◎ 坚韧 jiānrèn
坚韧不拔
坚韧篇二
看到坚韧，便会突然想到《鲁宾逊漂流记》，一部坚强的演绎。
鲁滨孙•克鲁索。他不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成“世外桃源"。他在海外冒险多年，经历千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到了英国，完成了一个时代的英雄人物的创业历程。
一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。我们，也是胜利者，看过了这部小说，还有什么理由去唉声叹气，还有什么理由去抱怨，去厌恶生活呢?一切都是美好的，因为坚强的力量。
同学们，你们可曾明白梦想不是因为有荆棘而失色?你们可曾明白人生不是因为要失败而止步?你们可曾明白成功不会因为遇挫折而搁浅?你们可曾明白未来不是因为遭风雨而幻灭?坚韧，追梦的路上需要你披荆斩棘;坚韧，生命的高度需要你用失败累积;坚韧，前进的秤砣需要你多一份自信;坚韧，远方的彩虹需要你在风雨后唤醒;如果你不勇往直前，你永远不知道你将到达哪里。
时光一点点流逝，我一点点长大，回忆一点点积累，生活也一点点丰富起来。从失败中学会坚强，从跌倒中学会坚强，从嘲笑中学会坚强，从伤心中学会坚强，从痛苦中学会坚强。从生活中学会坚强。
坚韧篇三
想必大家都知道海伦·凯勒吧！她是一位伟大的作家，也是一位伟大的慈善家。可是，你们知道她从小受到了多少伤害吗？成为作家，她可是花了不少功夫。
在海伦19个月时，一场突如其来的疾病，让她失去了说、听和看的能力。刚来的疾病让她脾气非常暴躁，绝望的父母很伤心、难过，把海伦送到了一个盲人学校女老师那里。
可是，刚刚见到女老师的海伦，脾气更暴躁。女老师沙莉文没有讨厌她，而是一次又一次地跟她说话。终于，海伦与这位沙莉文老师的关系变好，也愿意学习知识。
沙莉文老师的到来让海伦的命运有了转变。
果然，两人的努力有了很大的成功，海伦在老师的帮助下，成功进到了一流的学院。后来，海伦还成为了一位伟大的作家，和一位伟大的慈善家。
从故事里，大家应该知道了生命的坚强，永不放弃。如果两个人其中一人放弃，就没有了今日的辉煌。
海伦·凯勒的故事你了解了吗？这一个自幼身患三大残疾的女孩，却可以成为闻名世界的大作家，是什么力量让她成为作家呢？是——坚强的勇气和老师与自己的坚持。
坚韧篇四
;《古希腊的神话故事》是由德国浪漫主义诗人古斯塔夫 施不瓦最著名最有影响力的作品，以浪漫史诗的形式再现了古希腊人的社会面貌和精神生活。希腊神话包括神的故事和英雄传说两大部分、本书收集了近300个古希腊神话故事、包括神的出世、神的家庭、英雄传说、人神爱恋等。传说中众神大都是神与人的后代，半神半人的英雄。他们体力过人，英勇非凡，体现了人类征服自然的豪迈气概和顽强意志，成为古代人民集体力量和智慧的化身。
活动目标：
a了解《古希腊的神话故事》内容，感悟十二位主神的的人物形象及蕴含的品质，从而使心灵受到感染和浸润。
b指导学生了解课外阅读方法，进行有关神话的趣味积累，提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
c通过活动，引导孩子交流阅读收获，分享阅读体验，激发学生走向深层阅读的期待。
活动重点：
引导孩子交流阅读收获，分享阅读体验，学习、巩固课外阅读的方法。
活动过程：
课前谈话：
给你留下深刻印象的中国古代神话故事都有哪些？
过渡：我国古代神话传说讲述了为人类带来幸福的天神的故事。在另一个遥远的国度—希腊，同样拥有着璀璨的古代文化，流传着一个个动人的神话故事。
一、走近书本，了解作品
作者简介：
古斯塔夫·施瓦布（1792-1850），德国浪漫主义诗人的代表之一，他生于斯图加特，大学时就读于著名的图宾根神学院，学习神学，毕业后做过短时间的牧师，后从事教师工作。他曾是席勒的老师，并与德国伟大作家歌德、乌兰德等相识。他的创作多系诗歌，此外编辑出版有五卷本德国诗歌以及为少年和老年人编辑的德国民间故事等，但他最著名最有影响的是这部《古希腊神话故事与传说》。该书原名《神·与英雄》，它取材广泛，根据各种希腊神话文献加以整理编排，形成了较为完整的体系。
谈小说的影响：
古老的希腊神话是世界古典文明中一颗璀璨的明珠，在世界文化史上占有十分重要的地位。希腊神话是古希腊人最初的意识活动的成果，是古希腊人关于神的故事和英雄传说的总汇，它艺术地概括了他们对自然和社会的认识，集中了他们的经验和理想，也表达了他们对社会不平现象的义愤。正如马克思所说：希腊神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身”。
二、交流读书方法
1.老师想知道你们是怎样阅读这本书的，谁来介绍介绍？
生介绍自己的读书方法。
2.师把同学们所提到的读书方法归纳成两点：
（1）看封面，读前言，了解作者简介：、故事梗概、作品意义。
（2）通读全文，对书中的某一句段或故事情节有感触的，作批注；书中的好词佳句、精彩段落随时摘抄，还可以写一写读后感。
过渡：希望这两则读书小贴士对大家阅读其他书籍也会有所帮助。
三、感知故事内容
下面我们就继续进入这本书的评说之旅。这本书主要讲了一个什么故事呢？大家先相互说一说，待会儿咱们再来交流，生介绍故事主要内容。
把二三十万字的小说归纳成短短的几句话，这就是我们常说的读书方法—【板书：把书读薄】。
出示知识擂台赛，生抢答
四、品神话，交流故事，感知众神鲜明形象及蕴含的品质
1.制作：名著欣赏记录卡。
2.挑最喜欢的神，选取精彩片段谈谈你的体会。
3.自主摘抄，积累词语，品味词句，交流体会。
4.读、写、背：精彩的情节反复品读，并展开想象，有感受或疑问写下来，感受深刻的地方有声有色的读读。实在喜欢可以背背。
五、展示分享
各小组选自己喜欢的方式先组内自我展示，随后上台展示，方式多种多样、分享学习收获与成果。
六、抒写感受，内化升华
出示名人对本书的评价和精彩语录剪辑并引读评论
【板书：坚韧执着 勇敢进取】
过渡：同学们，现在我们读了这本书，你打算如何把它推荐给其他人呢？思考一下，把你的推荐理由写下来，可以是一两句话也可以是一段话。
交流。【板书：把书读活 】
七、推荐好书，拓展延伸
一本好书，受益终生。大家尽情的遨游在古希腊的神话故事中，从中认识了众神，得知精彩的故事更收获了一笔宝贵的人生财富。在此，老师想向大家再推荐《安徒生童话 》和《格林童话话》相信只要认真阅读，你就能从书本中获取勇气和智慧，从阅读中得到成长和启迪。
板书设计：
坚韧执着 勇敢进取
——《古希腊的神话故事》读书会
把书读薄
把书读细
把书读活
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一颗小树，历经岁月沧桑变幻，对狂风暴雨能迎难而上，勇敢搏斗，留下道道伤痕，才能成就“参天”之名。
一只雏鹰，必先承受生死抉择，身处绝境心依旧坚韧，方能一飞冲天，从而傲视群山。
由此，依我愚见，成就大事者必先拥有坚韧这一品质。但仅仅是有，却还远远不够，万千世界诱惑何其多，在面对欲望与理智、恐惧与勇气的抉择时，请记住，留点坚韧给自己。
生命凋零，究其缘由，心性坚韧举足轻重。一个人如果足够坚韧，能战胜内心恐惧，那么，他至少能在那样的“绝境”之下重获新生，甚至能成为同行业中的一名佼佼者。人生漫漫，欣喜，困惑，自豪，悲伤等种种心情交织其间，但，不论何时，请务必留点坚韧给自己，这也是我一直以来秉承的信念。
臂力始终是我的一大弱项，所以我决定每晚必做俯卧撑，并下定决心，非极限不止。一个、两个、三个..刚做到十八个时，我的手臂就隐隐作痛，也越来越无力，我不禁心生羞愧，但信念却越发坚定：我一定要坚持！我继续着。十九、二十......到三十了！我心中一阵欣喜，兴奋得我差点欢呼出声。手臂虽已疼痛不堪，颤抖不止，好似风中残蝶，在摇晃之间，即将归于尘土，但我坚韧的意志又一次迸发而出，我撑住了。但我不满足，为了突破再次踏上征程，直至彻底坚持不住，落地，碰了一鼻子的灰。三十四个！我露出了自豪的笑容，因为我知道，我有一颗心，能每时每刻留点坚韧给自己，，无论做什么，都能做到自我的极限。有此，便已足够。
即使身子再单薄，但心永远坚韧，便可以做到自我的最好。纵使人生中困难重重，前路茫茫，只要始终留点坚韧给自己，那么光明终会出现在不远的前方。
这世界没有完美的人，唯有自我的完美。留点坚韧给自己，去追寻完美的人生吧！