小学三年级写景结构(通用13篇)

时间:2023-12-16 作者:BW笔侠

优秀作文的作者往往具备扎实的知识储备和独立思考的能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,这些作品无论从语言表达还是内容深度都非常出色。

小学三年级写景结构(通用13篇)篇一

一天,我们一家人兴高采烈地去雀儿山公园看日出。

当我们来到山顶时,天边已经露出了一肚白。突然,一丝丝光芒射了出来。一丝射在了小鸟姐姐的身上,一丝又射到了大树妈妈的身旁……不久,大家的身上也有一丝丝光芒。

渐渐地天边出现了一点点颜色。由橘黄色变成淡红色,由淡红色变成大红色。一会儿红彤彤,一会儿金灿灿……朝霞的形态也变幻无穷。有的像一只飞来飞去的雄鹰;有的像红领巾,可一会儿红领巾不见了,有来了一匹四蹄生风的白马……真是千姿百态。

不一会儿,太阳出来了。它把灿烂的笑容送给我们,好像太阳在向我们招手、点头,说:“可爱的孩子们,早上好!”然后把阳光照射到每一个角落,我们也用微笑看着太阳。

啊,雀儿山的日出真美,我爱大自然!

小学三年级写景结构(通用13篇)篇二

“呱~呱~呱~”这一阵声音从哪里传来?原来是我家池塘里小青蛙正在开音乐会。

夏天已经到了,池塘里可热闹了!你们看那一只只小蜻蜓在荷叶上,荷叶仿佛一个飞机场,小蜻蜓仿佛一架飞机在那停留。平时小池塘里可安静了,突然有几条小鱼伸出自己的大脑袋,它们躲在荷叶的下面,这时水中荡起了一圈圈的波纹。在夜晚,那可就热闹了!几十只萤火虫点亮了这个“舞台”。小青蛙们唱着歌,树上的知了给它们伴奏,它们就这样玩到深夜,才各自回家睡觉去了。

河塘里到处是美丽的景色。荷花有时张开,仿佛一个调皮的小女孩儿;有时还没开放,像一个害羞的小姑娘;有时半开半合,像一位婷婷玉立的小姑娘,只是伸出个脑袋。荷花身边的那片荷叶,为荷花撑起了一把小伞。荷叶绿油油的,摸起来可光滑了。那几颗珍珠似的是什么?是露珠,它们可漂亮了!在太阳下闪闪发光,它们也是调皮的孩子,时而在一片荷叶上玩滑滑梯,时而相聚在一起说话、做游戏,时而躺在荷叶上看着天空。突然一阵风吹过来,细小的露珠滚来滚去,荷花随风飘荡,翩翩起舞。我突然感觉荷花仿佛一位公主,荷叶就是它的白马王子。

我喜欢这片池塘,它们都是我童年的回忆。

小学三年级写景结构(通用13篇)篇三

一年四季中有生机勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,天高云淡的秋天,大雪纷飞的冬天,其中我最喜欢春天。

春天是一个害羞的小姑娘,春天里桃花羞涩地展开了笑脸,春天里,风也变得温柔了,春天里,雨也不敢轻易出现,只有春雷的`召唤,它才会偶尔出来露一面。

春天是一名手巧的装修工人,她把大树刷得更绿了;把天空刷得更蓝了;把云朵刷得更白了。

春天是一名勇敢的士兵,她赶走了冰冷的寒风,给我们送来了温暖;赶走了洁白的飞雪,带来了柔和的阳光;她赶走了枯黄的枝叶,让大树长出了嫩绿的叶子,并从此焕然一新。

我爱春天,爱她的羞涩,爱她的手巧,爱她的勇敢。你爱春天吗?

小学三年级写景结构(通用13篇)篇四

作文。

了。要怎么写写景作文呢?下面就是本站小编给大家整理的小学三年级写景作文,希望大家喜欢。

“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。

我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙眬的云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。

天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天又迈着轻盈的步伐向我们走来。金色的秋天果实累累,各种各样的树叶把秋天打扮得更加美丽。

我来到校园里,轻轻地拾起一片树叶,咦,这不是秋天的“主角”――银杏叶吗?我接着就仔细地观察着。这片银杏叶穿着一件淡绿色的外套,像一把绿色的扇子。全身滑溜溜的,摸上去十分舒服,叶脉又细又多。我用手指甲在叶片上划了划,叶片上就立刻出现了明显的痕迹,多像一个弱不禁风的小姑娘啊!它的身躯又细又长,好像一个跳芭蕾的舞蹈演员。我轻轻地闻一闻,一种来自大自然的清香扑鼻而来。一阵秋风吹来一片片银杏叶就翩然落下,像飞入凡间的仙子,如蝴蝶翩翩起舞,似小鸟自由飞翔。

银杏叶是秋天的“主角”,那么樟树叶就可以说是秋天的“配角”了。我捡起一片落到地上的樟树叶。只见这片樟树叶火红火红的,摸上去凹凸不平。长长的叶脉清晰可见,薄薄的叶片又大又饱满,它的叶柄又粗又短的。上前闻一闻,一股浓郁的芳香扑鼻而来。

秋天,是一个绚丽多彩的季节。有丰收的庄稼,有香甜的水果,还有我喜爱的树叶。

一进狮子林,一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山石,一个个凉亭,给人以清新、美丽的感觉。

我们走过石桥,便来到一个古色古香的亭子,观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了,就像一块无瑕的翡翠,绿树倒映在湖里,简直分不清哪个是绿树,哪个是湖水。如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘,没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲,露出几块叠石。

离开湖,我们又来到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦乱跳的兔子;有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。

我一边游览一边想:狮子林真像一幅中国山水画。

当我恋恋不舍地走出门口时,我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林,多么想再次投入她的怀抱!

再见了,苏州狮子林!

我的家乡。

安阳是华夏文化的发祥地,坐落在广阔平坦的中原大地上,她人杰地灵、物产丰富,是我们祖祖辈辈生长的地方。

春天,万物复苏,到处鸟语花香。洹河两岸的柳树长出许多嫩叶,像是用碧玉打扮成的一样。古城里的老槐树上开满了一嘟噜一嘟噜雪白的槐花,微风吹拂,那甜甜的香气就四处飘散开来,好闻极了。孩子们放学后,忙着在这飘散着清香的春风中放飞起各式各样美丽的风筝。

夏天的安阳,天气特别炎热,狗热得直吐舌头,蝉热得不知如何是好,在树上叫着:“知了——知了——!”。洹园池塘里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来,在微风中翩翩起舞,争奇斗艳。

秋天来了,家乡的田野里一片金黄。一阵微风吹过,四野涌动起金色的波浪,农民伯伯脸上挂着丰收的喜悦。看!殷墟保护区里的枫叶也红了,像是一团团火焰,又像是从天边落下的彩霞。

冬天来了,大雪纷飞,三角湖的水面结成了冰,站在古城墙上放眼望去,北面的文峰塔变成了一座用银子装扮成的宝塔,整座安阳城成了一个银妆素裏的世界,分外美丽!

我爱家乡的四季,我爱美丽的安阳城。

小学三年级写景结构(通用13篇)篇五

秋姑娘每年只年一次,每次来的时候都带了一大盒五颜六色的颜料,她要在大地上作画了。

她把香蕉、雪梨画成了黄色;她把苹果、樱桃、画成了红色,她把稻田画成了金色……你看,秋姑娘的画绚丽多彩,多美啊!你看见了丰收的果园了吗!你闻到了水果的香甜了吗!

她一回头看见了绿色的花园,她又跑过去给花加上色,把牵牛花涂成紫色;把菊花涂成了黄色、把杜鹃花涂成了红色……你看花园多美啊,花儿多香阿!

秋姑娘吹一口气,百花盛开;秋姑娘吹一口气,整个森林都变成金黄色的。

我喜欢秋姑娘,喜欢她画的美丽的画,喜欢她带给我们香甜的水果,喜欢她带给我们的大丰收。

小学三年级写景结构(通用13篇)篇六

我们学校有个小花园,就在学校的正中央,叫天井花园,那花园一年四季一直青绿,简直就是一幅名画!

我们的花园很美,因为在整个花园里种满了各种各样的大树小树,有松树、有桂花树、有小柳树、等等,还多着呢!

春天,各种树木、花花草草都长出了新的嫩芽,一切都显得更加青绿了!多像刚出土不久似的!

夏天,芬芳扑鼻的栀子花开了,香香的,连三楼都闻到那芬芳迷人的香气!

花园里还有一个小水池,中间有座桥,每天下课,都可以看见一群小孩子在玩。最有趣的是那座人工瀑布,瀑布下面有许多金鱼,欢快的自由玩耍,好快活!水池里的小乌龟,它时常露出水面,看见我们就想展示一下游泳技术,四脚一划一划的游会水底了!

小学三年级写景结构(通用13篇)篇七

啊!冬爷爷走了,春女孩又回来了,真是另一番景象!她仿佛是一位魔术师,把魔术棒一挥,大地瞬间变得无比漂亮!

田野里,油菜花开了,一大片一大片的,仿佛金色的海洋。一阵微风吹来,油菜花随风飘动,真像海上的一阵阵波浪。

瞧,油菜花旁边盛开着一朵一朵五颜六色的野花,有红的、黄的、白的、紫的、紫红的、浅绿的……真像一个个漂亮的小仙女。

公园里,柳树女孩正梳着自己又细又长的辫子呢!蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,就像在捉迷藏!

校园里,小朋友们正快乐地放着风筝,半空中有展翅高飞的雄鹰,有一只大大的企鹅,有又大又肥的鱼,还有些是一个普通的菱形风筝。小朋友们拉着线在操场上奔跑着,多么幸福啊!

漂亮的春季,给大家带来了无限的快乐,我爱春季!

小学三年级写景结构(通用13篇)篇八

我们就要去海边玩了,爸妈的英明决定使我特别开心,我兴奋得连晚上都睡不着觉。

早晨,我们一家三口早早的起来了,准备了些用品就出发了。今天天气风和日丽,晨风清新,是个玩耍的好日子。一路上风景优美,车水马龙,我听着音乐,哼起......不知不觉很快就到了码头。我看下面金黄金黄的沙滩,还有被金光照射的海水金光闪闪。一眼望去大海无边无际。我就和小伙伴们一起迫不及待地奔向海滩,踩到海滩上脚非常的舒服,就像踩到地毯上一样,我们在下面搭好帐篷,支好太阳伞,人们尽情地在海边玩耍,正在体验着大海给人们的快乐,有的在游泳,有的在捡贝壳,还有的在推沙堡。我和小伙伴们一起换好泳衣,带上游泳圈,像欢乐的小鱼,直奔大海,我们在那戏水,游泳比赛。正在我们举行仰泳比赛时,一个大浪打了过来,结果我们一个个都被海水给咸死了,我们还在海上做了摩托艇,两边掀起的浪花,表明着摩托艇速度飞快,我们开了一圈又一圈,下来以后感觉脚都不是自己的了,有些发麻,然后,我们在太阳伞下观望大海,啊!一眼望去大海天水一色,一望无边,景色壮观,使我心怡神旷,忘却一切。

快乐的时光总是很短,我们依依不舍的踏上了回家的路,大海你真迷人,我还会想你的!

小学三年级写景结构(通用13篇)篇九

在我的家乡临泽,有一个漂亮的景观,那就是“大沙河”。

早晨,在阳光的照射下,大沙河就像我们一样都睡醒了,小草也醒了、花儿也醒了、大沙河的景都醒了,喇叭花在那儿吹着小喇叭,小草在那儿兴高采烈地跳舞,老人在那里漫步,小朋友在欢乐的玩耍,早上的大沙河可真是漂亮迷人啊!

中午,太阳高挂在天空,把大地照的像火烤似的,这时,有的`花低下了头,似乎在思家乡;有的花弯腰驼背,还有的花你挤我我挤你,似乎挣着往阴凉处藏似的。

我的家乡真是一个魅力无穷、风光迷人的好地方!

小学三年级写景结构(通用13篇)篇十

一进狮子林,一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山石,一个个凉亭,给人以清新、美丽的感觉。

我们走过石桥,便来到一个古色古香的亭子,观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了,就像一块无瑕的翡翠,绿树倒映在湖里,简直分不清哪个是绿树,哪个是湖水。如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘,没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲,露出几块叠石。

离开湖,我们又来到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦乱跳的兔子;有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。

我一边游览一边想:狮子林真像一幅中国山水画。

当我恋恋不舍地走出门口时,我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林,多么想再次投入她的怀抱!

再见了,苏州狮子林!

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,()有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!

“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。

我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙的`云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。

天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!

小学三年级写景结构(通用13篇)篇十一

大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日,在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗,但他们却飞快乐,由于这正是自己一年辛勤劳动的成就。“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这也告诉大家要珍惜粮食,每一粒粮食都来之不容易。

充实的秋季更像一位伟大的人物,虽然它不及春季的五彩缤纷,也比不上夏季的阳光明媚和冬季的银装素裹,但他慷慨地给予了大家丰富的物产,默默地做出奉献,而且还为大家展示出美不胜收的景色,真是“一分耕耘一分收获”呀。

所有都是那样的祥和宁静,无论是哪个,都会被它深深感染,乐而忘归。我爱上秋季了……。

小学三年级写景结构(通用13篇)篇十二

白云山座落在广州白云区启明小学的旁边,那里风景优美,景xx人,是个爬山的好地方。

我们首先沿着一条长长的山路,来到了桃花涧,抬头一看,映入眼帘的是那美丽的桃花,那一朵朵美丽的桃花如一位害羞小姑娘的脸,美丽极了。

从桃花涧出来,我们沿着一条弯弯的路走,就是一块绿油油的草地了。从远处看,简直像一块绿色的地毯,草地上盛开着各种各样的花,红的、白的、黄的、紫的,真像一个美丽的大花坛。

从草地走出来,我们又沿着一条小路慢慢走,就来到我早已盼望的摩星岭了。向远处看,广州市的景色大半尽收眼底,在摩星岭的左边有两块巨大的石头,像正在站岗放哨的士兵,一动不动的,两块巨石中间还有一棵高大的榕树,榕树长得十分茂盛,密密麻麻的枝叶,就像一把撑起来的绿色大伞。

啊,白云山真美丽啊!

小学三年级写景结构(通用13篇)篇十三

秋天,田野像金色的海洋,抬头一看是蓝蓝的天空,灿烂的阳光,红红的枫叶一片接一片地从树上落下来。低头一看,是红红的枫叶和金黄色的银杏叶铺成的一块落叶地毯。如果你再仔细看,你会看到树上成熟的果子,正使劲摇晃着,想快点投入到农民伯伯的怀里。

如果你仔细听,你会听到小鸟们说:“快点快点,冬天要来了,赶紧备好过冬的粮食吧。”

如果你仔细闻,你会闻到阵阵迷人的香味,那是果实成熟的`香味,真美妙。

如果你在和大自然度过一个美丽的秋天,大自然就可以解答你对秋天的所有疑惑。

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