写作是一种艺术，只有不断练习和探索，才能真正写出优秀的作品。小编为大家挑选了一些优秀作文的赏析，欢迎大家一起欣赏和品味。
天真可爱六年级（实用17篇）篇一
星期天，我又在楼下看见了那只猫，真是可爱呀！它一身白玉似的`毛，夹着数块棕色的小点。两颗小电灯炮似的眼睛，闪呀闪的。一条全白的尾巴在地上悠然自得地摇摆着。它嘴巴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，那几根犹如细鱼骨头似的胡须，傲傲地动着。见我低下头看它，它也一个劲儿盯着我。非常可爱！
它可淘气了，总在我们家里无忧无虑地玩耍，每次都要弄得枝折花落的。最遭糕的一次，它竟然跳到我们家的窗户上，我看它很可怜，就把它抱进来了。没想到，它竟直接跳进了厨房，差点把碗打破了。可是，有时候它可老实了，一直躺在草丛里呼呼地睡觉，什么事也不过问。
猫吃饭的时候更是可笑。它必须先用鼻子闻一闻，然后再舔一舔，确定可以吃了，它才会津津有味地吃起来。
小猫生气勃勃的，真可爱啊！
天真可爱六年级（实用17篇）篇二
“这是我的，你不准动!”“不是你的，是我的!”“是我的!“是我的!”听到这争吵，邻居们都不陌生，没错，又是我和老妹儿。
我和老妹儿几乎是一天一小吵，两天一大吵，妈妈送我们一个响亮的称号“欢喜冤家”。俗话说“不是冤家不聚头”，我和老妹儿也许是天生的冤家吧。对了，现在就让我介绍一下我的这个老妹儿吧。
姓名:毕雅男﹙小名:蓓蓓﹚。
年龄:三岁零一个月。
下面就让我老妹儿闪亮登场。
“姐姐，我爱你”
“姐姐，我爱你”是我老妹儿的经典语录。只要我有什么好吃的、好玩的，让她看见了，她的第一句话总是“姐姐，我爱你”，之后便是一脸的灿烂，让你都不忍心拒绝她。这不，我刚拿着一包未开封的鱼果，准备边看电视边吃，结果被眼尖的妹妹看见了，我连忙把小鱼果藏到了身后。这时只见她笑着朝我走来了，“姐姐，我爱你!”就在我愣神的时候，她一把抢过了鱼果，脚底打滑——溜了。
“对不起”
星期天，我做完作业就出去玩了，也没有收拾桌上的书本，结果等我回来，桌上已是一片狼藉。不用说准是老妹儿干的。我窝了一肚子的气，半天没搭理她。老妹儿也许耐不住冷落了，跑过来一脸真诚地说:“姐姐，对不起!”她这一句话就把我逗笑了，我干咳两声，大声说:“行了，我原谅你了，但下不为例!”妹妹听后还感觉良好地说:“下次我还惹你!”
“你就知道看电视”
我有一大爱好，那就是看电视。每次看电视，妈妈总要唠叨几句，其中最多的一句就是“你就知道看电视”。老妹儿听得多了，自然也就学会了。这不我放学回家刚打开电视，老妹儿跑过来说:“你就知道看电视，也不帮我干活!”妈妈在旁边听到了，哈哈大笑起来。
这就是我调皮的老妹儿。
指导教师王海梅。
本文作者：毕胜男(公众号：北京文鑫作文)。
天真可爱六年级（实用17篇）篇三
营造氛围激活主体。
――人教版第九册（口语交际）《可爱的家乡》教学片断与评析。
（课前准备：1、让学生搜集家乡风景、名胜的资料。2、分好小组，课前将每小组的桌子摆放在中间，学生坐在四周。）。
师：课前，老师布置大家搜集了资料，在这节口语交际课上请你向大家做个汇报，展示一下你的才华。现在每个小组就是一家旅行社，我是外地的游客，想选择一家旅行社参观一处景点，看看哪家旅行社能打动我。现在，请同学们想一想，然后列出说话提纲。
（学生思考，列说话提纲）。
师：现在请同学们在小组内交流，介绍你选择的景点，当他介绍时，小组内其他同学就是评委，然后选出你们旅行社最优秀的导游员向老师和同学们介绍。
（学生在组内交流，每个学生都介绍，每个学生都参与评价。教师参与到学生活动中，倾听、指导并给予鼓励性评价。）。
师：现在请各小组选出最佳导游员做好准备，咱们要开展一轮竞赛，看看谁能打动我。竞赛之前，老师还请一名同学说一句话嘱咐一下你们组的导游员。
生：说话的语句应通顺、连贯。
生：应按照一定顺序说。
生：态度要大方自然。
生：要讲普通话。
生：要带着对家乡的热爱和自豪的感情说。
生：要抓住景观的特点说。
师：请各小组的导游员牢记同学们的嘱咐，竞赛开始吧！
生：（戴着太阳帽，拿着写有旅行社标志的小旗，抢先冲到讲台前。）我是“红苹果”旅行社的导游员，我向大家介绍的是被称为玉龙古村的中华第一村。它位于阜新县沙拉镇查海村的25公里处。这是一处有八千年历史的文化遗址。这一文化遗址约二万平方米，在其中八千平方米的范围中，已挖掘出原始房址55座。房址之间密集有序，排列成行，方向一致。这里出土的文物主要有石铲、石锄、石刀、石斧、石敲砸器、石磨棒、石磨盘、陶器。出土的玉制品中的龙纹陶片和石堆塑龙，堪称世界第一玉和华夏第一龙。因此，阜新被称为玉龙故乡。1992年市政府在这里修建了查海博物馆，并对游人开放，博物馆内设石器、陶器等四个展厅，最引人注目的是高9米，长60米的原始自然风貌全景图的照片，（大屏幕显示）当你走进中华第一村这片具有八千年古老文明的土地，会使你感到做为一个阜新人的骄傲。
生：听了他的介绍，我就像上了一堂生动的历史课。
生：他知道的可真多，还用了那么多具体详尽的数据。
生：听了他的介绍，我感到做一个阜新人的骄傲。
生：我想亲自踏上这古老的文明土地。
师：你们说得太好了，我现在就想去中华第一村走一趟，亲自去感受那古韵悠长、名播四海的古人类遗址的神奇。请你告诉大家。你是怎样知道这些的。
生：假期，妈妈带我去了中华第一村，参观了查海博物馆，那些详尽的数据和资料，我是在书中看到的。
师：希望大家都能像他这样爱读书并学会搜集信息。
生：爸爸是一名煤矿工人，带我去过海州露天矿，那些具体数字是从网上查到的'。
生：听了他的介绍，我仿佛领略到了海州露天矿的丰采，它曾是亚洲第一大煤矿呢！
生：我还知道，阜新的煤生成于中生代，是大规模的地质变迁形成的。
师：你们表现的真棒，并且会用现代化的手段搜集信息。
……。
师：通过几名导游员的介绍，老师知道了我们这座煤电之城有着这样的璀璨夺目的远古文明；令人叹为观止的悠久历史；令人流连忘返的秀美客商河山，我真的感到了做一个阜新人的骄傲和自豪。
评析：营造了和谐的交际氛围，让学生乐于交际。口语交际能力的培养要从兴趣、情感的激活入手。教师精心设计教学策略，将每个小组假想为一个旅行社，调动了学生的表现欲，培养了学生竞争意识，使学生在课堂上自始致终情绪饱满、兴趣盎然。
创设互动的交际环境，让学生成为交际的主人。教师勇于打破常规，大胆采用分组的课堂教学方式。课桌分组摆设，方便学生之间相互交流，促进学生自主、合作、交往，使学生成为交际的主人，师生共同评价，体现了口语交际双向互动的特点。
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天真可爱六年级（实用17篇）篇四
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的天真可爱六年级作文，希望对大家有所帮助。
我姥姥家养了一只可爱的小白兔，因为它十分可爱，所以起名为小可爱。
小可爱的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光的照射下，像一堆闪闪发光的白绵团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细看，还不容易发现。它的脑袋小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白云里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，嘴的两侧还有几根细细的胡须。它总是把那两只长长的耳朵竖的直直的，显得十分神气。
我非常喜欢小可爱吃东西的.样子。它的食量很大，我从外面十分钟弄来的草，它几分钟就能吃完。每当我喂它的时候，还没等走到它的跟前，它就用两条后腿支起身子，努力地用手扒在笼上，好像在说：小主人，快给我吃啊，饿死啦！吃东西时，它的三瓣嘴一张一合的，动作飞快。
小可爱睡觉的时候更可爱。睡觉前，它先伸个懒腰，然后在笼子里跳两下才肯睡。睡觉时，它的前爪向前伸着，抱着头，后腿跪在地上，两只耳朵耷拉下来，眼睛眯缝着。看上去睡得好香！但是只要有一点动静，它就立刻竖起耳朵爬起来。
小可爱，你是那样生机勃勃，天真可爱！你给我带来了无限的快乐！
天真可爱六年级（实用17篇）篇五
南宁是一个环境优美的城市，也是一个多姿多彩的城市。到了暖和的春天，南宁到处万紫千红，春暖花开。花儿实在忍不住这么好的阳光，就灿烂地笑了起来。小蜜蜂、小蝴蝶也忍不住了，它们出来透透气。小蜜蜂提着一个小桶出来采花粉，小蝴蝶要搬回它去的花房子去了。放眼望去，春天的树林碧绿碧绿的，就象绿色的海洋。天上的云就象绵羊。夏天的南宁是很热的，就是一个大火炉。
小朋友们的汗水一滴滴地往下流。荷花姐姐整天都在游泳。夏天下雨时那雷声简直就像小朋友在打鼓。我觉得夏天的太阳公公笑得可开心了。秋风姐姐一吹口哨，哈哈，秋天马上就来了。苹果、雪梨、柿子。全都跳离了果树，乡亲们看见了，都挤到了果园里去，然后水果们就嘻嘻哈哈地被带回了家。秋天稻谷丰收了，农民伯伯最开心。
我爱南宁，爱这个多姿多彩的城市。指导教师：李俊简评：在小作者的眼中，花草、蜂蝶，下雨、打雷，都有了活力。让我们这些大人都能唤回几许童心。
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天真可爱六年级（实用17篇）篇六
我爷爷家有只小猫，叫咪咪。咪咪每次看到我回来就叫个不停，不知道是想我了还是怎么的。
咪咪有一身白白的毛，但不是全白，头上还有一抹淡淡的黑。一双尖尖的耳朵，一对彤彤有神的眼睛，一张兔子似的的三瓣嘴，还有一翘一翘的胡须。咪咪的性格实在有些古怪，说它老实吧，的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。但是它听到老鼠的一丁点响动，又是多么的尽职它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
它高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的'腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。
这就是咪咪，怎么样，是不是很古怪？但不管有多古怪，我也喜欢它。
天真可爱六年级（实用17篇）篇七
当清晨的第一缕阳光照进校园，校园便充满了生机。
走进宽敞的大门，一座高大的教学楼展现在眼前，粉白相间的颜色充满活泼可爱的气息。抬头一看，这幢教学楼上镌着十个刚劲有力的字：相信自己行，努力球成功这几个字在太阳的照耀下耀耀生辉。向左走，一个涌着水的水池映入眼帘，上面刻着“上善若水”，让我们对水有更进一步的认识。向前走，有一块草坪，绿意盎然中间有几条石子路，周围种着水果树，有苹果树、梨树花坛里，小花儿争奇斗艳，它们穿着鲜艳的衣服，像高贵的公主，给校园增添了不少色彩。
校园正中央，有一个宽广而平坦的操场，操场上可热闹了，有的像一支离弦的剑在跑道上奔跑；有的如一只轻盈的燕子把球投进篮筐。操场左侧，是一个梯形的红色司令台，每周一，都要在此举行升旗仪式，我们也穿着整洁的校服，在台下看着国旗冉冉上升。在这司令台上，不知举行过多少次颁奖仪式：美术奖、作文奖、科技奖、运动奖等，为校园增添了荣誉。
侧面看着四幢教学楼，每两幢之间都有连廊，形成了“凹”字形，在阳光的映照下，显得格外壮丽。第四幢教学楼前有一个绿化带，种着各种各样的蔬菜，大白菜、卷心菜、冬瓜还有些说不出名的菜。
走进一间教室，宽敞明亮，整齐的排列着一张张桌子，课桌前面是讲台，深绿色的黑板曾记录着无数知识重点，让我们懂得越来越多，直到离开这个培养我们从无知到懂事的母校――中山小学。
我爱我的校园，它既美丽宽大，又古色古香，难道我们不应该留恋这所校园吗？
天真可爱六年级（实用17篇）篇八
沿着通向学校清洁的街道，我来到了热闹的校门前，午后火热的太阳照着美丽的花，碧绿的树，被太阳照耀得更加灿烂。
这时，首先映入眼帘的是校门口那座像卫兵似的石碑，它们胸前刻有城厢小学的字样。石碑的后面，有一座电动伸缩门的小屋，每当开启电动伸缩门时，就好像一条巨龙缓缓地向前移动着，它为我们的学校增添了一道美丽的风景线。
走进校园，展现在眼前的是一座长方形的`花坛。花坛里月季、绣球等竞相开放，争奇斗艳。红得像火焰，白的像雪花，黄的赛黄金，粉的胜彩霞。花坛周围种着剑兰春，好像一列威武的士兵。此外还种着三叶梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑长得又高又大，它的果实很奇特，像几颗粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一个红绒球。三叶梅粗大的枝干交错着，也有几根嫩枝向上伸长，一阵微风吹来，好像在骄傲地说：看我长得多高。芭蕉开得热情奔放，而茉莉花淡淡地散发着清香。花坛中最引人注目的是矗立在花园中央的一座雕塑，约有四米高，底座是长方形的，用白色水泥砌成，上面立着一个洁白无暇的姑娘，双手捧着一只展翅欲飞的银色和平鸽，她好像要被这只和平鸽带上蔚蓝的天空，成为和平天使，飞遍全世界，把和平带给各国人名。
校园的最北面是教学楼。里面有许多教室。一进教室们，是明亮的窗户，旁边是讲台。讲台后上方是黑板，黑板的右上方有一个绿色大喇叭。讲台旁挂着两张地图，天花板上又挂着四盏灯。
城厢小学四年级:尹泽豪。
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天真可爱六年级（实用17篇）篇九
在我可爱的校园里，有很多美丽的地方。其中，最可爱的还是校园里的“寻迹园”。
我来到寻迹园，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我扑来，在阳光下跳着一支又一支优美的舞蹈，似乎在迎接我们的到来。瞧，那穿着黄色舞裙的女子在阳光下跳得真美，让人想要和它整合在一起，这名女子时而跳得急促，时而跳得缓慢，时而跳得欢快，时而跳得凄凉。它就是蝴蝶花。
再往里走，发现地上铺满了草坪。小草们都探出小脑袋来，沐浴春天的阳光。我一躺上去，小草便到我耳边，跟我说着悄悄话。风一吹过，小草们便挥舞着手臂，跳起欢快的舞蹈。
伴随着蝴蝶的舞蹈，抚摸着小草弟弟们，踏着脚下的石子路，不知不觉地来到了小路的尽头。小路的尽头有一棵高大的紫玉兰树。树上的紫玉兰多得把枝儿给压弯了。紫玉兰花有的才展开两三片花瓣儿;有的全展开了，露出了淡雅的花蕊;有的还是花骨朵，看起来饱账得要破裂似的。风一吹过，紫玉兰们展开裙摆，跳起了欢快的芭蕾，让人看了，觉得神清气爽。
我们可爱的校园里，最可爱的`还是“寻迹园”。
天真可爱六年级（实用17篇）篇十
我家里养了两只可爱的鹦鹉。
它们俩不一样，有一只绿色的小鸟，腹部是淡绿色的，头上和背上绣满了黑色的花纹；另一只蓝色的小鸟，腹部是天蓝色的，背上和头上也绣满了黑色的花纹。这两只鸟眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
绿鸟很聪明。有一次，绿鸟在我给它们俩喂食的时候，看见那扇小门可以往上提。等我喂完食走了之后，它就用嘴巴把门顶上去，飞出来了。那只蓝鸟在吃着食物，看见绿鸟已经逃了出去，也想出去。可是，它怎么也飞不出。绿鸟还会在家里拉屎，把我家的房子变成了它的天下。所以，后来我就把门用绳子系紧了，这下鸟怎么也飞不出来了。
这两只鸟吃起食物来也是飞快地把食物吃进去，又迅速把壳壳吐出来，快得我眼睛都看不过来。如果你和它们比吃瓜子，不用说，你一定会输。
它们一大早上就会大声地叫，把我叫醒。所以，它们两个就是早上叫醒我的闹钟呢。
这就是我家养的小鸟，你觉得可爱吗？
天真可爱六年级（实用17篇）篇十一
妙妙是一只可爱的小鸟，它有着通体蓝紫色的羽毛，头上有几根粉色的羽毛，像漂亮的皇冠，它的眼睛圆溜溜的，像两个小圆铃儿，嘴巴是黄色的，既像一个钩子，又像一把锋利的小刀。
有一天，妙妙收了一件礼物——彩蛋。这是一颗巨大的蛋，上半身是蓝色的，上面点缀着蓝色的斑点，下半身是绿色的，还有着蓝色的花纹。
妙妙翅膀背在身后，在这个巨大的彩蛋周围转了好几圈，心里嘀咕着：里面会不会是我的新家呢，这样我就可以舒展一下了。如果是一大堆作业，那我不就完蛋了吗？可要是里面有几条小虫子，我就可以饱餐一顿了。算了算了，不管了，还是打开看看再说吧。妙妙迫不及待地打开了这个蛋，“唰——”蛋开了，里面竟然是一个巨大的马桶。它被惊得目瞪口呆，扑腾着翅膀围着马桶转了几圈，嘴巴张得大大的，心想：这么大的马桶，我怎么用才好呢？妙妙趴在草坪上，用翅膀捂着腮帮子左思右想。突然，妙妙想到一个好办法，我可以用马桶来做窝呀！
可要开始动手时，妙妙遇到难题了：这么大的马桶，我怎么搬呢？于是，它请来了大猩猩。大猩猩说：“马桶太重，我需要一个帮手。”妙妙马上又请来了长颈鹿，长颈鹿让大猩猩爬到脖子上，把马桶在一个粗壮的大树上。
妙妙感谢了大猩猩和长颈鹿，叼来了枯树枝和稻草做好了窝，站在枝头看着自己的作品，赞不绝口，它自言自语道：“虽然这不是我想要的礼物，可这样也不错。”
天真可爱六年级（实用17篇）篇十二
在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。
在我观察过的独居的昆虫中，蜘蛛最聪明。它的动作，就是对曾经专心研究过它们的我来说也似乎难以置信。这种昆虫的天生形体，是为了战斗，不仪和其他昆虫，而且和它们同类相斗。大自然似乎就是为了这种生活景况而设计了它们的形体。
它们的头和胸覆以天然的坚硬甲胄，这是其他昆虫无法刺破的。它们的身躯裹以柔韧的皮甲，可以抵挡黄蜂的螫刺。它们的腿部末端的强壮，与龙爪类似，并且脚爪之长简直像矛一般，足以对付远处的进攻者。
蜘蛛的几只眼睛，宽大透明，遮以某些有刺物质，但这并不妨碍它的视线。这种良好的装备，不仅是为了观察，而是为了防御敌人的袭击；此外，在它的嘴巴上还装备一把钳子——这是用以杀死在它脚爪下或网里的捕获物。
凡此种种，都是装备在蜘蛛身上的战斗武器，而它编织的网更是它主要的武器，因此，它总是要竭尽全力，把丝网织得尽善尽美。天然的生理机能还赋予这种动物以一种胶质液体，使之能拉出粗细均匀的丝。
当蜘蛛开始织网时，为了固定其一端，它首先对着墙壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的丝线就牢固地粘在墙上了。然后，蜘蛛往回爬，这根线越拉越长；当它爬到线的另一端应该固定的地方，就会用爪把线聚集拢来以使线绷紧，也像刚才一样固定在墙壁的另一端上。它就这样牵丝拉线，固定了几根相互平行的丝，这就准备好了意想中的网的经线。为了做成纬线，它又如法炮制出一根来，一端横粘在织成的第一根线(这是整个网圈最牢固的一根)上，另一端则固定在墙壁上。所有这些丝线都有黏性，只要一接触到什么东西就可以胶住；在这个网上容易被毁损的部分，我们的`织网艺术家懂得织出双线以加固之，有时甚至织成六倍粗的丝线来加大网的强度。
约摸四年前，在我屋子里的一个角落上，我观察到一个大蜘蛛正在织它的网；虽然，那个仆人举起她致命的扫帚瞄准这个小动物要毁灭它的劳动成果，但很幸运，我立即制止了这一厄运的发生。
三天以后，这个网就完成了；我不禁想到这个昆虫在新居过活，一定欢乐无比。它在周围往返地横行着，仔细检查丝网每一部分的承受力，然后，才隐藏在它的洞里，不时地出来探视动静。不料想它碰到的第一个敌手，竟是另外一个更大的蜘蛛。这个敌手没有自己的网，也可能已经耗尽了积蓄下来的汁液，因而现在不得不跑来侵犯它的邻居。
于是，一场可怕的遭遇战立刻由此展开。在这场拼搏中，那个侵略者似乎占了体大的上风，这个辛勤的蜘蛛被迫退避下去。我观察到那个胜利者利用一切战术，引诱它的对手从坚强的堡垒中爬出来。它伪装休战而去，不一会儿又转身回来，当它发现计穷智竭以后，便毫不怜惜地毁坏了这个新网。这又引起了另一次战斗，并且，同我的估汁相反，这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜成了征服者，杀死了它的对手。
在被侵略者占领时，它以极度的忍耐等了三天，又几度修补了蛛网破损的地方，却没有吃什么我能观察到的食物。但是，终于有一天，一只蓝色苍蝇飞落到它的陷阱里来，挣扎着飞走。蜘蛛使苍蝇尽可能把自身胶粘起来，可是蜘蛛最终怎能缚住这只强有力的苍蝇呢?我必须承认，当我看见那只蜘蛛立即冲出，不到一分钟，就织成了包围它的俘虏的罗网，我真有点诧异。一会儿工夫，蝇的双翅就停止了扇动；当苍蝇完全困乏时，蜘蛛就上前将它擒住，拉入洞中。
根据这种情景，我发现，蜘蛛是在一种并不安全的状况中生活的，因而，大自然对这样的一种生活好像作了适当的安排：因为一只苍蝇就够维持它的生命达一周之久。有一次，我把一只黄蜂放进一个蛛网中，但当蜘蛛照常出门来捕食时，先是观察一下来的是个什么样的敌人，根据量力的原则，制伏不了的对手，它立刻主动上去解除紧紧束缚对手的丝线，以放走这样一个强大的敌手。当黄蜂得到自由后，我多么希望那个蜘蛛能抓紧修理一下网的被破坏的部分，可是，它似乎认定网已无法修补了，便毅然抛弃了那个网，又着手去织一个新网。
我很想看看一只蜘蛛单独靠自己的储备能够完成多少个丝网。因此，我破坏了它织就的一个又一个的网，那蜘蛛也织了一个又一个。当它的整个储存消耗殆尽，果然不能再织网了。它赖以维持生存的这种技艺(尽管它的生命已被耗尽!)确实令人惊异无比。我看见蜘蛛把它的腿像球一样旋动旋动，静静地躺上几小时，一直小心翼翼地注视着外界的动静；当一只苍蝇碰巧爬得够近时，它就忽然冲出洞穴，攫住它的俘获物。
但是，它不久就厌倦了这种生活，并决心去侵占别的蜘蛛的领地，因为它已不能再织造自己的罗网了。于是，它奋起向邻近蛛网发动进攻，最初一般都会受到有力的反击，但是，一次败绩，并不能挫其锐气，它继续向其他蛛网进攻，有时长达三年之久，最后，消灭了守卫者，它便取主人而代之。
有时，小苍蝇落入它的陷阱时，这个蜘蛛并不急于出击，它只是耐心等待着，直到它有把握捕捉对方时，它才动手。因为，如果它立刻逼近苍蝇，将会引起这个苍蝇更大的惊惧，还可导致这个俘虏奋力逃走；所以，它学会了耐心等待，直到这个俘虏由于无效的挣扎而精疲力竭，就变成一个玩弄于股掌间的战利品啦!
我现在描述的这只蜘蛛已经活了三年；每年，它都要更换皮甲，生长新腿。有时，我拔去了它的一只腿，两三天内，它又重新长出腿来。起先，它还惊惧于我挨近它的网，但是，后来，它变得和我如此亲密，甚至从我的手掌中抓去一只苍蝇，当我触着它的丝网的任何部位时，它就会马上出洞，准备防卫和向我进攻。
为了描绘得完善一点，我还要告诉诸位，雄蜘蛛比雌蜘蛛细小得多。当雌蜘蛛产卵时，它们就得把网在蛋下铺开一部分，仔细地把蛋卷起，宛如我们在布上卷起什么东西一样，于是，它们就可以在它们洞里孵育小蜘蛛了。遇到侵扰，它们在没有把一窝小蜘蛛安全转移到别的地方以前，是绝不考虑自己逃遁的，正由于这样，它们往往会因父母之爱而死于非命。
这些小蜘蛛一旦离开父母为它们营造的隐蔽所后，就开始学习自己织网，几乎可以看到它们日长夜大。如果碰上好运气，长一天，就可捉到一只苍蝇来饱餐一顿。但是，它们也有一连三、四天得不到半点食物的时候，碰上这样的情况，它们也能够继续长得又大又快。
然而，当它们老了以后，体积就不会继续增加。只是腿长得更长一点。
当一只蜘蛛随着年龄的增长而变得僵硬时，它就不可能捕捉到俘获物，最后就将死于饥饿。
天真可爱六年级（实用17篇）篇十三
我5岁那年，养过两只小鸟。
它们是彩色的，可爱极了。尖尖的喙上是灰色的；圆圆的身子五彩缤纷，浑身上下都透着一股灵气；小尾巴是它心情的指向标，它心情好的时候翘着，不好的时候就耷拉着，是黄色的；尾尖的颜色像靠近沙滩的海水那样碧绿，像公主的翡翠戒指那样翠绿，像高高的香蕉树顶上的叶子一样青绿。
现在，大家都知道它们长什么样子了，那我再来说一说我是如何见到得到它们的。
一次，我和爸爸看到了街旁的小贩，他提着大大小小的笼子，里面装着一些小动物。我一眼就看到了那两只五彩的小鸟，我转过头问爸爸：“我想要那两只小鸟，可以吗？”“好吧。”爸爸回答。他走过去付了钱，和我一起把小鸟带回了家。
我对小鸟们的喜爱到无以复加，我叫它们“梅丽丝”和“多米娅”。我每天喂它们吃小米，喝清水。养了一段时间后，两只小鸟很遗憾地死去了。
它们活着的时候，是我最好的朋友，虽然它们死了，可我不会忘记它们，而且我相信它们也不会忘记我的！
天真可爱六年级（实用17篇）篇十四
今天我醒得比以往有些晚。我拉开窗帘，向外望去，外面阴沉沉的，天空雾蒙蒙的。我打开窗户，一股清新的空气扑面而来。啊，下雨了!
我戴上口罩，跑到楼下一探究竟，小草的叶子怎么还是黄色的?我弯下腰轻轻拨开周围的枯叶细看，如针如丝的嫩芽从缝隙中偷偷钻出来了，挺着娇嫩的身子，跟我打招呼，我不敢再触碰它们了，这是我盼望已久的珍宝啊，“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”。春天真的要来了!
我直起身抬头远望，浅浅的绿意尽入眼底，正如韩愈所说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”啊。
柳树的腰肢已变得很柔软，换上棕红的外衣上，一个个“小扣子’也都准备好蓬勃而出了。那常绿的冬青也爆出黄豆瓣大小的嫩芽。花树上的小花苞，也含苞待放，花儿，你是在挑裙子，还是在化妆?我知道，你让我们等了这么久还不开放，一定是不想皱巴巴的出门，而是在精心打扮，好身着盛装来参加春天的聚会!
最让人惊喜的还是花坛向阳处的这支迎春，每个花苞都鼓胀胀的，其中的一个已探出了一片黄色的小舌头。我不回去了，我要在这守着你，等待春天的第一朵花开。
细丝一样的春雨依然飘着，春雨啊，你就是春的使者，凡是被你吻过的花花草草，都兴奋起来了，春天真的来了!
树头芽似雨，地上草尖尖，二月春雨水，叫人多沉醉!
文档为doc格式。
天真可爱六年级（实用17篇）篇十五
“星星”是我们家的一员。它全身毛松松的，白里带点黑的绒毛好像天上的星星，所以给它取名为“星星”。
星星十分的调皮。阳光明媚的一个周末早晨我把一双多日不穿的黑色皮鞋放到阳台上去晒。星星见了蹑手蹑脚地跟着我溜了出来。之后我回到房间开始对付老师布置的的作业。不一会我并遨游在作业的海洋里，正当我冥思苦想地思考一道数学作业的时，星星跑到了我脚低下，用它的小嘴扯了扯我的裤子，还“呜呜”的发出要我表扬它的声音。我忙于作业并没有理会它，本以为它会乖乖地走开不打扰我写作业。可刚过了一会它居然“嘣”的跳到了桌面上，还伸出它毛绒绒的小爪按在我的作业本上。它小爪起处我的作业本并留下了一个难看的大“手印”。无奈之下我只好起来把它给抱下来，在放它下来的`那一刻我终于知道了“星星”为什么跳到了桌面。原来刚才我放到阳台上晒的皮鞋被它给叼了回来，此刻的它正想向我“讨赏”呢！真是可恶打！扰我写作业还敢来讨赏，讨打还差不多！可见看它可怜巴巴受委屈的样子，我刚举起的手又放了下来。
一天“星星”不知道去了什么地方回来，只见它全身泥巴的跑了回来。妈妈见它脏兮兮的样子就把它拖到了水池面前，“星星”很怕水，见到一水池的水它全身都颤抖了起来，四脚直往后腿。一旁的哥哥见了两手快速一抱一把把“星星”给丢到了水池里。“星星”先是大惊，可一会之后它可能发现了水不深，而且好玩。它居然欢快的玩起了水来了，它左右抖动着身子，水花飞溅，不一会的功夫它又恢复了一身的干净。
天真可爱六年级（实用17篇）篇十六
我的小兔子可漂亮啦！
她的名字叫“小娜”。
小娜的全身都像雪一样白，身体毛茸茸的，摸上去特别柔软、舒服。眼睛像红钻石一样，亮晶晶的。她的鼻子是三角形，嘴巴很可爱，是三瓣嘴，和所有的小动物都不一样。耳朵长得长长的，特别机灵。她爱吃萝卜、白菜。
有时候，小娜没事做的时候，就找我玩。一天，我在睡觉的时候，突然，她跳出来，吓人一大跳。我们可是最亲热的好朋友呢！
我从床上爬起来，对她说：“小娜，我去拿吃的给你，你等着。”我拿来一棵白菜，举得高高的，她就蹦起来，去抓那棵白菜，她很着急，跳得老高，一不小心，我的手被划伤了，我赶紧跑到自来水管那儿冲洗。看她的样子，乖乖地躲在旁边，头耷拉着，好像在说：“对不起，我把你的手划伤了。”我笑了笑，说：“没关系的。”
这就是我们俩的故事，很有趣吧？
天真可爱六年级（实用17篇）篇十七
高大、雄伟的教学楼，笔直的旗杆，迎风飘扬的红旗，有趣的教室名……组成了我可爱的校园。
校门在一座弧形的廊桥下，廊桥又是三年级同学玩耍的地方。每当你站在桥下，都能听到跑来跑去的脚步声和爽朗的笑声。
综合缕的前方便是教学楼，教学楼有五层，每层都有十几个教室。有让同学学习的六个教室，有让老师们办公的办公室等。
在学校中央是宽大的操场，中间是代表我们学校的校徽，真好玩。周围有许多圈塑胶跑道，同学们经常在上面跑来跑去，玩得满头大汗。
大操场的右侧是风雨操场，即使刮风下雨，同学们都可以在风雨操场里上体育课。
走了一圈，又往回走，草地上铜铸的毛笔、铅笔等巨大建筑物让我觉得学校是多么有文化气息!
这就是龙江路小学—我可爱的校园。