劳动创造生活（精选15篇）篇一
伟大的教育家高尔基曾说过：“我们世界上最美好的`东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。
记得有一次，学校大扫除。同学们都早早来到了学校，老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层，我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地，而另外两名拖地的同学便在一旁“备战”，一个小组里有六人，还剩下两个同学，便拿起抹布，一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层，拖地的同学就跟着拖一层，擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层，我们很快就心力交瘁，但才奋斗到了四楼。
老师来检查时，发现我们全都瘫在楼梯上，累的像条不停喘气的狗。便说道：“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上，该成何体统?你们先坐起来，老师让你们休息一会儿再干活，老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”，好吗?”我们有气无力的说：“好，谢…谢老师!”过了几分钟后，我们就满血复活，就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道，突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里，经过我们的努力、奋斗后，整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽，但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的：“劳动才能给人以安乐。”
通过这次学校大扫除，让我明白：只有劳动，才能创造出美好生活。
禁毒征文最新初中作文。
初中劳动节随笔。
劳动创造生活（精选15篇）篇二
今天，上天终于赐给我一个机会，可能是老天爷看我房间实在是太可怜吧!学校决定给我们半天时间举行一次社会实践活动整理房间。
老师在教室里宣布：今天下午，每个人在家整理房间。话音刚落，同学们七嘴八舌地议论开来。有的哀声叹气，有的惊讶不已，有的更是欣喜若狂。我也是心里暗暗高兴，原来也真是平时有很多同学跟我一样都住狗窝里呢!
一回到家，我就开始了巨大工程。由于平时衣来伸手，饭来张口，现在整理起房间来是手忙脚乱的。不知道什么时候妈妈站到了我身边，看着我那拙笨的样子。很想伸手替我完成这个艰巨的任务，但是伸出的手却摸到我的头上，亲切地说：孩子，做事要有条理。我相信你会把房间整理得井然有序的!
我看着房间，眼球环视房间一周，马上开始继续工作。我将房间的物品分类摆放，从里面向外面清扫。先扫灰尘，再用拖把拖，然后用布擦干地板，把物品有序的重新码放。
唉!终于完成了。我紧紧地舒了口气，看着被我整理得井井有条的房间，自豪地笑了。
今天，我从整理房间中体会到了劳动的艰辛。切身体会到了妈妈平时打理家务的辛苦，我以后要为妈妈减少负担，做一些力所能及的事情。
劳动创造生活（精选15篇）篇三
“幸福在哪里，它在辛勤的耕耘……”每当听到这支歌曲时，就让我想起在很小的时候就常常听到大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的生活！”当时，我对大人的话，却懵懵懂懂。如今，我已经逐渐懂事了，也逐渐对这句话有了许多新的理解。
2020年是一个非常特殊的一年，新型冠状病毒疫情大爆发，全国人民几乎是足不出户。疫情当前，同学们都蜗居在家里，无聊极了。
幸亏我们敬爱的老师们通过微信或钉钉，用直播视频教育我们：对人类而言，疫情就是一场灾难，也是一场人生的磨砺，我们何不有效利用这一时机学会一项技能呢？比如制作美食，收拾房间……然后和老师、同学们分享劳动带给你的快乐。我们的曾老师还说，古人云，一屋不扫，何以扫天下。她还让先从我们学习整理房间做起。
说干就干。我不由自主，环视自己的房间，不禁打了个寒战，刚晒干的衣服横七竖八地躺在床上，床上的被子像十年不扫的狗窝，书桌上的书堆积成山。唉！要是被同学和老师看到我的房间是这个样子，我在他们心目中的形象一定大打折扣。
开工了！我决定先扫地，真是不扫不知道，一扫吓一跳！灰尘、纸屑，满目皆是。望着漫天飞舞的灰尘，我仿佛觉得他们在嘲笑我是个大懒虫。然后我大致清理了一下凌乱的书和衣服，抹了抹桌上的灰尘，又把垃圾桶的垃圾倒了，准备开始拖地。我装了一桶水，倒入清洁剂，拿起拖把，往桶里沾了些水。顿时，我觉得拖把这时变得千斤重似的，我使劲的提起拖把，要把灰尘拖掉。我卖力的拖着，转眼间就汗流浃背，可是拖了几个来回，周围还是有脚印，原来我拖到哪，那脏兮兮的鞋子就踩到哪里，我赶紧把鞋子洗干净，继续拖地。地板上有一处污渍，也不知道是猴年马月留下来的，我用脚踩着拖把使劲地来回拖了几次，可是丝毫没有拖掉的痕迹，它就像一块牛皮膏药一样牢牢的粘在那里。我叹了口气说：“本来还以为拖地最容易了，谁知道这么难。”一想到妈妈平时下班还要给我们做饭，干家务活，我禁惭愧了起来，决定以后多帮妈妈分担家务。突然我看到桌上有把小刀，我机灵一动，迅速拿起小刀，在地板上一点一点地把污渍扣下来，再用拖把一拖，终于拖干净了。地面上终于变得焕然一新。我抬头一看玻璃窗上有些灰尘，我用又清洁剂往玻璃窗上一喷，再拿报纸擦窗户，顿时玻璃一尘不染，干净极了。
一分耕耘，一分收获，虽然这个过程有点辛苦，但望着干净整洁的房间，我感到很快乐！我的小脑袋瓜中情不自禁地浮现出我国著名教育家陶行知爷爷说过：“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”
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劳动创造生活（精选15篇）篇四
劳动是神奇的，劳动也是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，创造了人类创造的世界，劳动者最光荣。高尔基说，我知道什么是劳动，是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。人生因劳动而精彩，因劳动美丽，劳动，最美！
人生伴随着劳动，知识才会不断丰富，劳动，丰富了人生，劳动是力量，人生的最好课堂，人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程。知识的丰富，技能的提高，阅历的增长，都是通过劳动积累来的。
只有付出艰辛的劳动。自身的经历才会不断丰富。能力才会不断充实，人生的奋斗会辉映生命的光芒，因为有了劳动，我们才能体会到生活的快乐。因为有了劳动，我们才有了那些无止境的努力与拼搏。
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。我们的生活正是因为有了劳动者的存在。他们无私的奉献着自己才，会变得如此美好，旷工，清洁工，农民，教师，医生，科科研者等等。每个行业都有它存在的意义。他们的每一份劳动都是平等的，没有高低贵贱之分。都在为这个社会服务。劳动者最美！
我们敬爱的周总理生前就非常热爱劳动，有次他带领中共中央的同志们去工地观察，并且亲自与工人们一起推土石，筑水库。自己的手指都被石头擦破了，也继续干。汉族，落了，又落，也不停下来。其他工人，没有什么不一样。他用一位总理的形象让我们明白劳动不分高低贵贱。每个人都要劳动。都必须劳动。劳动人思想，对他提升，让我们的品德变得更加高尚。劳动者最美。
陶渊明在辞官归隐后，过着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的生活。在失意的日子里，是劳动使他得以舒缓内心的抑郁。劳动让他创作出更多更好的作品。“山气日夕佳，飞鸟相与还”的日子里，让人与自然更加和谐的生活相处，让世界更加美好。劳动，实现自己更多的人生价值。劳动，让世界变得更加的美好，劳动者最美！
劳动是幸福的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功与辉煌的必经之路，想摆脱困难，你就去劳动，同时想要寻找快乐，你也可以去劳动。只因诚实的劳动，可以创造出那美妙的生活与未来。
劳动创造生活（精选15篇）篇五
答案是否定的。其实真正造成这一结果的是劳动。农民辛勤地劳动而大汗淋漓，牧羊人勤恳地劳动而口干舌燥，这时一杯水对于他们来说便是上帝的恩赐，于是他们便能体会到水的重要性。而那个绿荫下的人伸手可得水，也就感受不到水的甜美了。可见，劳动创造出生活之美。
从事体力劳动的人可以感受到生活之美，从事脑力劳动的人亦是如此。
唐代诗人贾岛勉励自己：“一日不作诗，便如废渴之井。”清代皇帝康熙的座右铭是：无一日不读书，无一日不写诗。画家齐白石的条幅是：不教一日闲过。作家王安忆：写作是我最快乐的事……贾岛、康熙、齐白石、王安忆这些人真可谓大智之人，他们深谙读书人之道：一日不读书便会变得空虚。脑力劳动让他们得以思考，思考的过程也许有曲折，但思考后的豁然开朗该是他们最快乐的时刻了。从脑力劳动中，人们也感受到了生活之美。
曾经听过这样一则故事：两个有钱人玩了这样一个游戏，他们出钱让一个乞丐住在一个空荡的房间里，吃的喝的全都不缺，两人打赌这个乞丐是否会快乐。乞丐一开始很高兴，认为是天上掉下了馅饼，什么都不用做便吃喝无忧。然而一年过去了，面色憔悴的乞丐终于忍受不住空虚，找到有钱人说：“你们还是让我在大街上乞讨吧，那比让我整日无所事事快乐的多！”乍听起来你会觉得可笑，其实乞丐在不劳动后才体会到，劳动带给他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快乐。
造物主赐予我们双手双脚与大脑，便是让我们用来劳动的，不会劳动或不劳动的人体会不到生活之美。正如我国童谣所说：“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造！”
你还不知道如何去感受生活之美吗？那就去劳动吧！
劳动创造生活（精选15篇）篇六
都说美丽的生活是劳动创造的，你也许会问为什么呢？你们肯定会想，为什么是劳动创造了美丽的生活呢？让我给大家说说吧！
现在，我每天早晨一起床，透过玻璃窗往外一瞧，天气还阴沉沉的，有几个小点在动来动去，原来是正在劳动的老爷爷、老奶奶嘛，他们正在扫地呢，所以我们每天出门的时候，道路才会干干净净。
还有我们的教室，每天早晨都有早来的值日生，等到全班同学都到齐了，教室已经被打扫得干干净净，当然，我也不例外，我是负责擦黑板的，我虽然不用早来，但是我也会把黑板擦得闪闪发光。
以前我们洗衣服都是用手洗，现在我们洗衣服用的却是快捷的洗衣机，以前我们学习都是靠自己，现在却有了网课，网络劳动改变了我们的生活，劳动创造了我们美丽的世界。
我们再来看看农民伯伯的生活吧，农民伯伯每天清晨很早的时候就要起床了，很晚才入睡，春天，他们忙着种田；夏天他们忙着打理农田，不让野鸡祸害农田；秋天，他们忙着收割各种菜、水稻等；冬天，他们忙着把米、菜、水果等卖出去，农民伯伯们一直都很忙，所以，我们不能随意的浪费农民伯伯劳动的的成果，因为那是用心血换来的。
我们美好的的生活是所有的劳动者用辛勤的劳动换来的，我们一定要好好珍惜。
劳动创造生活（精选15篇）篇七
都说的生活是创造的，你也许会问为什么呢？你们肯定会想，为什么是劳动创造了美丽的生活呢？让我给大吧！
现在，我每天一起床，透过玻璃窗往外一瞧，天气还阴沉沉的，有几个小点在动来动去，原来是正在劳动的老、老嘛，他们正在扫地呢，所以我们每天出门的时候，道路才会干干净净。
还有我们的教室，每天早晨都有早来的值日生，等到全班都到齐了，教室已经被打扫得干干净净，当然，我也不例外，我是负责擦黑板的，我虽然不用早来，但是我也会把黑板擦得闪闪发光。
劳动不仅创造了美丽生活，还创造了先进的。
以前我们洗衣服都是用手洗，现在我们洗衣服用的却是快捷的洗衣机，以前我们学习都是靠自己，现在却有了网课，网络劳动了我们的生活，劳动创造了我们美丽的世界。
我们再来看看农民伯伯的生活吧，农民伯伯每天很早的时候就要起床了，很晚才入睡，，他们忙着种田；他们忙着打理农田，不让野鸡祸害农田；，他们忙着收割各种菜、水稻等；，他们忙着把米、菜、水果等卖出去，农民伯伯们一直都很忙，所以，我们不能随意的浪费农民伯伯劳动的的成果，因为那是用心血换来的。
我们的的生活是所有的劳动者用辛勤的劳动换来的，我们一定要好好。
劳动创造生活（精选15篇）篇八
“幸福是奋斗出来的。”“一切靠劳动，生活才美好。”这是我国农务家陶行知对劳动的解说。是啊，只有劳动才能创造美好生活。
满山的桃花、碧绿的田野、金灿灿的油菜花一眼望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀托起我们的生活，您用那扎实的工作方便了我们的便利。
轰鸣的笛声，晶莹的汗珠，公交车上的一个忙碌的身影，公交车司机，你用那粗糙的双手紧握着方向盘，您用那意志保护着整车人的安全。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变得劳动更加的伟大无比。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
劳动创造整洁的环境；劳动创造了高楼大厦；劳动创造了祖国的繁荣。总之，劳动让生活更美好。
劳动创造生活（精选15篇）篇九
劳动，是这个社会最值得赞扬的事，我们的社会就是在劳动者的劳动中不断进步发展的。对我来说，劳动，其实也是件快乐而光荣的事!
一天放学，老师说擦窗户的同学有事，问谁能帮助一下，我想：劳动可以锻炼自己，而且也是为班级做贡献，于是，我高高举起手，说：“老师，让我来吧!”老师答应了我，于是，我拿起抹布开始擦窗子。
我轻轻踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把边框擦干净，看着一扇扇窗户在我的努力下变得干干净净，我心里面高兴极了!
就在这时，我看见有一扇窗子上有几张帖子，就像漂亮的脸上被划了几道花，太难看了，我用抹布使劲的擦，但就是擦不掉，怎么办?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干净!虽然我累得满头大汗，但看到窗户逐渐干净明亮起来，我的心里美滋滋的!
而其他同学也没闲着，他们有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷砖、有的装垃圾，他们都说说笑笑的，没有把劳动当做是负担，而且两个同学甚至为了倒垃圾的“权利”还发生了“激烈”的争吵!
最终，教室在我们的共同努力下变得干干净净，看着我们的努力成果，想象着明天同学们坐在干干净净的教室读书的景象，大家都开心的笑了，这就是劳动的光荣!
同学们，劳动最光荣，让我们一起劳动，让我们的环境更加美丽，让我们的生活更加美好吧!
劳动创造生活（精选15篇）篇十
周末，我独自在家，打算自己烹饪一顿饭食。
我走进厨房，从门后取下围裙穿上，在背后系了一个牢牢的.结。与此同时，我审视着架子旁的蔬菜：昨天还满满当当的架子上已经所剩无几，仅有几颗青菜，几根小葱而已。我已打开冰箱，里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱——青菜鸡蛋面。
从袋子里拿出青菜和小葱，放一盆水，将小葱根部的皮撕掉几层，掐去根须，青菜一叶一叶的掰开，一起放入盆中清洗。我一边洗菜，一边看着菜叶沉浮，倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕，我将它们自水中捞出，小葱切碎，与青菜一起放入蓝中备用。
接着，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，分别在桌沿轻磕了几下，打入碗中。又取来一副筷子，戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄，与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作，直到它们融合，变成有些浅的中黄才停止。
随后要烧水，接了水放上煤气灶，我打开开关，“噼啪”一声，火苗蹿出，在锅底跳起不知名的奇异舞蹈。我静静低等着，盯着水中的气泡。直到水开，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面条，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面条像花一样散开，几秒以后便软软的向锅底滑去。
我用筷子将面条拨来拨去，看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白，变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时，我倒入一些油，然后一股脑把青菜和小葱倒进去，几十秒后，将装着蛋液的碗举起，微微倾斜，让其沿着直线进入水中，变成一朵朵蛋花。
此刻，锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动，宽大翠绿的叶子翻动起伏，像跳一支属于自己的舞，面条变成了带花纹的幕布，蛋花是舞者挥动的丝带，小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。
最后，我撒了一些盐，捞出面条和青菜蛋花，浇上面汤，将碗端上了桌。
我尝了一口，味道平淡，不算好吃，但我尝出了一种自力更生的快乐，这种感觉令任何瑕疵都被掩盖，取而代之的却不是可口，而是一种发自内心的满足。
中午，四周静谧，我独自品尝这一份劳动的幸福，也怡然自得。
劳动创造生活（精选15篇）篇十一
看到这个题目，你可能有点儿好奇，劳动最美？劳动不就是做做家务，脏兮兮的，还有点累，能美吗？可是，你是否知道，就是这平平凡凡的劳动，创造了人类。
“赖其力者生，不赖其力者不生”，热爱劳动是做人，立身，安家，兴邦的根本。正是依靠着劳动，人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富，支撑起个人，家庭和国家的发展成长。中华民族几千年来虽然历经艰难曲折，但是始终屹立在世界的东方，首先靠的就是热爱劳动这个传家宝。
在今天，当中国人民已经站立起来，昂首挺胸建设中国特色社会主义现代化事业，实现我们民族的伟大复兴之时，劳动依然是解决一切困难，取得一切成绩的基本点。所以，请让我们大声喊出：“中国梦，劳动美！中国梦，劳动最美！”
“劳动者风采”原创作品有奖征文活动启事。
珍惜-征文。
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劳动创造生活（精选15篇）篇十二
读完《养花》这篇文章，我对劳动的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通过对养花过程的描述，充分表达了他对劳动的热爱。养花是一项艰苦的工作，由于天气的变化，全家人不得不外出抢救花草。但是如果分娩没有痛苦，怎么会有甜蜜呢？没有劳动，世界上就没有幸福；没有艰辛，就没有劳动。老舍祖父的经历不就是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜。当我写作文时，难道不需要绞尽脑汁，认真思考吗？饱餐一顿后看到自己满意的作文是多么甜蜜啊！
老舍的祖父说:“一朵花没有劳动就不能生存，这难道不是真的吗？”多么富有哲理的话！老舍的祖父不仅解释了劳动的重要性，还揭示了为人做事的道理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动才能创造更好的生活。我们现在的小学生可以说是生在红旗下，长在甜水里。许多学生重视学习而忽视劳动的重要性。事实上，劳动本身是一种知识和生存技能。我们学习的目的是工作和创造更好的生活。因此，我们不能忽视劳动的重要性，帮助父母在生活中尽他们所能。这对我们来说也是一个很好的锻炼。只有通过劳动，我们才能在未来创造更好的生活。
伟大的革命导师马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”著名教育家陶行知也说：人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。我最近也通过自己的劳动做了一盘土豆饼，让我们一起看看是怎么做的吧！
我先准备好了面粉、水、胡萝卜、土豆、葱等材料。土豆切块蒸熟再压成泥，胡萝卜和葱切成米粒般大小，然后把面粉、土豆泥、胡萝卜丁、葱加水和调料用筷子搅拌，我还偷偷加了一点牛奶呢，搅啊搅啊，一直到搅拌均匀，可不能偷懒呢。这时候平底锅迫不及待地要上场了，开上小火，倒入一点点油，混匀好的土豆泥一小块一小块地放入锅中，等到底部微微泛黄的时候就逐个翻个面，等两面都变成金黄色的时候，土豆饼就可以成功地出炉啦！
我把这盘土豆饼端上了桌，怀着忐忑又期盼的心情邀请了爸爸、妈妈和奶奶一起品尝。干脆的爸爸说，“不错，能吃！”温柔的妈妈夸我能干，不但朝我竖起了大拇指，还搂着我亲了亲我油腻的脸颊。慈祥的奶奶笑眯眯地说：“哎呀，我都能吃到我孙子做的土豆饼了，我孙子真是长大了！”
听了爸爸、妈妈和奶奶的话，望着一家人因喜悦爬满了皱纹而绽放出幸福的笑脸，我从未像此刻这么开心满足过，我因他们的幸福而更加感到幸福，这就是劳动的力量吧！
“赖其力者生，不赖其力者不生”，热爱劳动是做人、立身、安家、立邦的根本，所以我们千万不能忽视劳动的重要性。在生活中，帮助父母做力所能及的事；在学校里，积极参加班级和学校组织的各类活动，这对我们都是很好的锻炼。总之，劳动，可以锻炼人的体质；劳动，可以使人快乐；劳动，可以创造美好生活！
劳动创造生活（精选15篇）篇十三
因为劳动创造了人类、劳动创造了财富、劳动创造了文明，所以劳动最光荣，奉献最美丽。劳动是工人阶级的象征，是人类自己吃穿住行玩的需要。特别是无私奉献和爱岗敬业的人;他们以自己的聪明才智和辛勤工作为社会创造价值、创造幸福。
山顶洞人，北京猿人，北京人……是劳动让祖先进化，是劳动让人类创造了现代先进的高科技，是劳动让人类攻克了一个又一个的世界难题。劳动更是社会进步的根本。
同学们，劳动是光荣的。热爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的人生。让我们向雷锋叔叔学习吧!从小养成爱劳动的好习惯。我们虽然还是小学生，但是我们可以做一些力所能及的事，比如扫地、洗碗、叠被子……。我们都应该尽力去做;劳动是光荣的，在劳动中你会得到快乐，在劳动中你的智力将会得到开发。同学们，让我们记住“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，热爱劳动吧!
可有的同学，明知劳动能陶冶人的情操，能改变人的生活，能改变世界的面貌、能搞好自己的学习，能增强我们的体质……，每天到学校不认真学习，上课不专心致志听课，作业不认真，甚至懒得完成，相反地影响别人听课。这样的同学根本就不是一个热爱生活的人，是一个没有理想的人，是一个没有责任的人。久而久之，他的身心一切机能都会退化。将会变成痴呆一个，成为社会的垃圾。同学，你知道了吧?我们要学会劳动，学会奉献，劳动能创造出一个美丽的人生!
同学，赶快开始行动，劳动能创造你所需要的一切!
同学，赶快拿起你的笔去书写你的美丽的人生吧!
劳动创造生活（精选15篇）篇十四
“过新年，蒸花糕，一年更比一年好，欢度春节乐滋滋”，今天我和妈妈齐上阵，一起蒸花糕。花糕也叫枣花糕，用面粉和大枣制作花样繁多的蒸糕，其中糕与“高”同音，而且一层比一层高，寓意日子红红火火，生活年年高。
妈妈已经准备好面板、擀面杖、一块发好的面、还有红枣，我们这就开工了。
首先，我取出一团面，在手里反复揉捏，使表面光滑细腻，再用擀面杖擀成一个面饼，我再用我灵巧的小手在面饼的四周均匀地捏出小花的样子。
接着，该制作第二层的“花瓣”了。我又取出一团面，擀成圆饼形状，小心翼翼地用剪刀沿一圈剪出花瓣的样子，再用筷子一条一条地轻轻一压，哇，好看的花朵立马呈现在我面前，太神奇了，软软的面团在我的手里也能变的这么漂亮，妈妈在一旁直夸我心灵手巧。
最后，我拿出一颗红枣，轻轻地嵌在“花瓣”中心，一朵美丽的花糕就大功告成了。
一个、两个、三个，我越做越熟练，越做越高，想一个个小蛋糕一样呢，在红枣的点缀下像极了朵朵盛开的牡丹花。
看着做完的一个个花糕放进蒸锅里，自豪感油然而生。妈妈告诉我，花糕代表着步步高升，祝我新年学习进步，身体健健康康，我也祝妈妈天天开心。
我在小小的劳动中体会快乐，体会感恩，体会年的味道！
劳动创造生活（精选15篇）篇十五
亲爱的老师和同学们：
你们好，我是复兴中学一年级18班的小美。很荣幸能够站在这里和大家分享我的看法与心德，那么我今天演讲的题目是：“劳动造就幸福”。
不仅成年人要劳动，而且身为高中生的我们，身为青少年的我们更应该劳动。虽以学业为重，但理应全面发展，劳动不分大小，只要于力所能及的小事也称得上是劳动。我们渐渐步入新世纪，随着科技时代的快速发展。当然也便利了我们的生活。科学力量的雄厚还不能去代替人类生活的全部，它与我们相比真的是微不足道。人类的世界还是要等我们自己去主宰，而不是用智慧去改变了最根本的本质。热爱劳动是中华民族的优秀传流，我们要接过传承优秀美德的时代接力棒。勇敢地奔跑下去，传承下一代人的手中，在我们的能力范围之内的事情就应该把它做的精彩，做的漂亮。
一个强大的国家背后是所有人的支持与努力，一个成功者的背后是我们看不见的汗水与泪水，一个真正有素养有品味的人是因为他的举手之劳的劳动，那微不足道的劳动与付出。不怕苦，不怕累。不抱怨最后换来了属于自己的幸福。劳动并非每个人都应该做的事，但用金钱换来的东西有时没有衡量性。失去了本性的意义后就变得无味了。劳动其实很简单，在校园里捡个垃圾在教室里帮忙打扫一下卫生，能通过自己的力量去换来自己想要的结果。这才是最有灵魂的信仰。尊敬劳动崇敬劳动，亲自劳动，上天不会亏待劳动者的每份热情，也不会放过懒惰者的每份潇洒与欢喜，希望各位同学从劳动做起一起去造就属于自己的幸福吧！
谢谢大家，我的演讲完毕。