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写落叶的高中（通用23篇）篇一
我是一片落叶，一片被大树抛弃，即将进入泥土的落叶，一片毫不起眼的落叶，我的同伴都在树上等人们来采摘，只有我，孤零零的躺在没有温暖的大地上，等待死亡。
果园里不仅有我，还有淘气的小草，慈祥的大树爷爷，善良的蚯蚓姑娘……当然，最讨人喜欢的还是大树爷爷头上长出的果实。当人们来采摘果实时，大树爷爷露出了微笑，树叶笑的“沙沙”作响，秋风笑的“呼呼”大吹。
当人们无情地从我头上踩过，当小昆虫们无情地从我身上爬过，他们丝毫没有感受到我的痛苦，我的伤心，我的难过。
我开始悲伤，开始自卑，开始不理任何人的安慰，关怀，开始不接受他们送我的礼物。我真希望我能赶快收到‘死亡邀请函’，赶快消失在这没有温暖的大地上。
直到那天，一个阳光明媚的.早晨，就在我准备离开这个生我而又丢弃我的地方时，一个小女孩牵着妈妈的手走来，她喊：“妈妈，你看那片落叶，多么美丽！我想把它拿回家做标本。”声音是那般甜美，动人。我的眼睛一亮，跟着那个小女孩一起回到了家。在那里，我看到了许多自卑的落叶被小女孩“收养”，快乐地活着。我高兴极了！我不在那么着急死亡，因为我有了一个温馨的家了！
此刻，我的内心翻滚着，我的自信也跟随着落叶苏醒了，我相信，在落叶的命运里，它是最幸福，最快乐的！
写落叶的高中（通用23篇）篇二
撑着油纸伞，独自。
彷徨在悠长、悠长。
又寂寥的雨巷。
我希望逢着。
一个丁香一样地。
结着愁怨的姑娘。
她是有。
丁香一样的颜色。
丁香一样的芬芳。
丁香一样的忧愁。
在雨中哀怨。
哀怨又彷徨。
她彷徨在这寂寥的雨巷。
撑着油纸伞。
像我一样。
像我一样地。
默默彳亍着。
冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近。
走近，又投出。
太息一般的眼光。
她飘过。
像梦一般地。
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过。
一枝丁香地。
我身旁飘过这女郎。
她静默地远了、远了。
到了颓圮的篱墙。
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里。
消了她的颜色。
散了她的芬芳。
消散了，甚至她的。
太息般的眼光。
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自。
彷徨在悠长、悠长。
又寂寥的雨巷。
我希望飘过。
一个丁香一样地。
结着愁怨的姑娘。
1.戴望舒(1905～1950)，现代诗人和翻译家。
2.1932年《现代》月刊创刊，参与编辑工作，同时发表了许多作品，成为中国30年代“现代派”诗歌的重要代表。
3.早期诗歌主要有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》等诗集，大都局限于表露个人的感伤情绪;抗战开始特别是被捕后，其诗风发生很大变化，《狱中题壁》、《我用残损的手掌》、《心愿》等诗篇表现出强烈的爱国主义激情。卞之琳、何其芳、李广田被称作“汉园三诗人”。
4.《雨巷》描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。
5.叶圣陶说，《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。
写落叶的高中（通用23篇）篇三
这个秋天来的悄无声息，我独自走在街上，凝望着路旁轻轻飘落的叶儿，她们在秋风中婀娜起舞，最后将大地渲染成淡红色。一片一片的叶子像起起伏伏的步子，轻轻叩了我的心门。
我在这条路上久久踌躇着，片片在此刻飘落的叶儿像是绵绵无尽的愁绪断断续续地落在我心头。记忆是盘旋在天边的一条长线，顺着这条线我又回到了那个炙热的夏天，那个交织着泪水与汗水的毕业季。当时，初中毕业在即，大家每天都将头埋在成堆的课本与复习资料中，“哗哗”的纸张翻阅声像是在演奏着慷慨激昂的进行曲。那天傍晚，数学小考的试卷发到了我手里，老师特的找我去了办公室谈话，我一颗追求骄傲的心像是被击碎了的`玻璃。拿着那张考了倒数的试卷，我坐在教室里埋头啜泣了许久。我觉得我像是被上帝遗弃的孩子，没有人来安慰我，关心我，而我只能蜷缩在某个角落。夜的帷幕渐渐被拉了下来，窗外已经闪烁起了缤纷的霓虹灯。但是灯光再亮却照不亮我在无助与孤单中的心。我清晰地听见教室里只有滴答滴答的钟声与我哭泣的声音，我紧撺着那张卷子，悲伤与苦恼就涌上心头。
不知道自己到底哭了多久，此时猛地抬头却发现她依然坐在我旁边，静静的端坐看书，她温柔的就像窗外的叶儿，有一种点亮心情的绿色。她敏锐地发觉了我停止哭泣，转过头对我说：“感觉好些了吗？”我哽咽地点点头。她明亮的眸子里闪过一丝喜悦，便从课桌中拿出纸巾递给我，微笑道：“快擦擦眼泪，我所认识的你可不是那种爱哭鼻子的人啊。”她替我展开那张满是褶皱的试卷，我却一把夺过，说："不要看！"“我来帮你看看你错了哪些题，我可以帮你。”她语起柔和地说。她的脸上没有愠色，我连忙拭去眼泪，看了看她认真的神情，点点头。时间飞快的从指间缝隙里流逝，教室里的人也多了起来。她在讲完题目后又拿出了一个面包和一瓶牛奶，笑着说：“现在心情好多了吧，其实这些题目你都会做，只是粗心了。来，快吃点东西。”寥寥几语却字字触动着我的心。我久久注视着她手中的东西，鼻子一阵酸楚，眼泪刹那间夺眶而出，便低头接下了。她给予我的超越了平凡的友谊，那种情谊彻底的震撼了我一颗脆弱而又敏感的心。
秋天里，我在路上常常盼望着，树叶还要似盛夏那般青绿，但是叶儿却带着淡红色随秋风陆陆续续飘零。现在没有那个笑容灿烂，那个愿意陪着我一起伤心，细心帮我安抚我的她了，不免有些感怀。但是我会始终记得，那个炎炎夏日里，有个清爽纯真的姑娘为我带来过一阵绿色的和风，吹散了我心里满满的踌躇与不安。如今，树梢上虽只有孤独的几片树叶而已，但是我知道来年盛夏又将是一片绿色到的海洋。与此同时，我也知道，我们总有一天还会再遇见。
这个秋走的悄无声息，我走到了街道的尽头，回望秋日落叶染秋红。我知道真正的友谊不会随时间而消逝，无论与你再见时，叶子被渲染成了什么颜色，你还是我豆蔻年华中的那抹青春绿，在那个晴朗季节绿树成荫。
写落叶的高中（通用23篇）篇四
时令初冬，树叶纷纷从枝头飘落，正如《立冬》一诗中“秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过”的景象。
我站着观赏这外面的叶景，看着叶子一片憔悴的样子，心里感觉一阵寒颤。如果我是一片落叶，我会怎样感叹人生？是抱怨还是快乐？叶的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉献。经历无数的风吹日晒，夏天它是树荫，为人们遮阳。秋天它是营养树的精华，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时时刻刻在完成着自己的使命！
感慨这一片片浓浓的落叶雨，我徘徊在路上始终在发呆，或许被这落叶给迷住了，叶子铺满了大街小巷，好像给大地穿上一件褂子，这应该是立冬送给大地的'礼物吧。
一阵寒风吹来，我闻到了落叶味道，叶子不断的在地上翩翩起舞，犹如蝴蝶缠缠绵绵。
我突然遐想，我变成一个流露街头的老艺术家，拿着画笔，蘸着颜料，坐在满天风舞的落叶群中，用灵感创造属于大自然的艺术美。那种感觉该是有多么幸福，多么奢侈啊！
叶的离别，是风的吹拂还是树不挽留，一切的生命都是顺从自然的。是叶在焕发的那是生命的芳香。
写落叶的高中（通用23篇）篇五
一个人的秋天，总是让人感觉那么的凄凉与孤寂。
静静地伫立在小河边，看着水中自己的倒影，心中思绪万千，却不知道从何理清。
我从不曾清楚地问过自己想要什么，不想要什么，只是像那淡定的落叶般，随波逐流，随遇而安。
朋友总是抱怨似地说我太过文静，太过随和，只知道跟随着大家，却从不替自己拿一次主意。我微笑着摇了摇头，这就是我的性格,我没想过要去改变它。其实不是我过于随和，只是我明白，如果我像她那样的暴躁，那便不再是我。经历了太多，心境不同，人与人之间的看法自然也就不同了。
她撇撇嘴没有再说什么。
我静静地看着她，笑着说：我与你本来不是一个世界的人，你不同意我的看法我也不会强迫你。可是我知道，你是我的朋友，所以我才要告诉你一点。其实人的一生最多不过一百年，与其去争夺那些虚幻的美丽，还不如好好珍惜身边的人，不要到了失去的时候才知道后悔，那时候已经来不及了。难道你觉得平淡安定的生活，还比不上整日的操劳吗？听了我的话，朋友的双眼因困惑而睁得圆圆的。她呆呆地望着我，空气中充斥着令人窒息的沉默。半响，我听到她闷闷地问：烙，你为什么会说出这么悲伤的话，难道以前的一切，你真的那么难以释怀吗？我惊讶地看着她，心里好像有一块石头堵着，让我说不出话来。你不要难过了好不好？我知道你父母的离婚给你带来了很多的打击，可是你还有我啊！我听着她的话，字字带着哭音。你唉。我叹了口气，强忍着内心的不适，依然微笑，像暴风中的一朵野花，孤独地承受着风雨的洗礼，即使痛苦，表面上却还要装得很快乐。不要再哭了。我不是说了吗，我不是那么软弱的人。轻轻地摸着她的头，我安慰道。也许是我的语气，又也许是我的微笑，总之她相信了，笑容又一次在她的脸上绽开。
看着她渐渐离去的背影，我的心里有一种说不出的凄凉。她是生活在阳光下的单纯的女孩啊，我又怎么能自私地让她陪着我一起伤心呢？而我又真的像我刚才说得那样坚强吗？那早已支离破碎的心，恐怕是很难再拼凑完整了吧。其实我是真的不想坚强的啊，只是在这淡漠的人群中，只有伪装自己，才不会受到伤害。所以坚不坚强已经没有必要了吧，只要我一个人承受就已经足够了。
一片枯叶飘落了下来，掉在水面上，泛起一阵涟漪，在枯叶周围慢慢散开去。我的倒影瞬间模糊了起来。
凄凉的夜晚，我独自一人走在河岸上，突然想起了那一句话：
缘来缘去，花开花落；梦到尽头，终是一场空。
写落叶的高中（通用23篇）篇六
他，是我的街坊。
记住刚搬到小区来时，他仍是一个整天笑嘻嘻、神采飞扬的小老头。糟糕的普通话和变戏法似的拿出的新玩意常常逗得一群小鬼欢心不已。所以时不时有嘻嘻哈哈的声响回旋扭转在他家上空。他很健康，光润的脸庞和强健的身姿，遇到谁都很善谈，不论是小区里的保洁工仍是出来买菜的阿婆，都能与之恰恰而谈。用爷爷的话来说：他整一活宝，如同永久不会老……言语间、我发现了爷爷的一丝仰慕。的确，他的孙子上了大学，儿子媳妇有了固定的岗位，没什么值得他忧心的事了。
但是我看到的却不尽然。他老了、日益衰老。时刻在他的脸上或多或少刻下了惊心骇目的伤痕。有一次走在他的死后，发现他不再是小时候那个健朗的老爷爷了。背影有些佝偻，或许是担负了时刻的重担。一个人形影相吊地在马路边闲逛，没有老伴的陪同。秋日颓靡地洒在他灰青色的衣上。一时刻，无限悲惨。只觉得他似秋日干燥的叶，在一阵萧条秋风中行将漂荡落地。他痴痴地望着落空了的枝桠，一个人自言自语。
再后来，那群整天缠着他的小孩长大了，孙儿离家工作了，儿子媳妇忙着应付……常常是门庭冷落。传闻上一年他大病一场，之后便常常疯疯癫癫了。经常一个人抱着枕头坐在床沿直到深夜，对着一棵树长吁短叹，或许深夜背着行囊出门。有时候看着他坐在门口，那份孤单与凄苦让我不忍再看。
或许他是想家了吧！也对，上海从不归于他。爷爷感叹，看向他的目光满怀怜惜与不忍。是的，他并不是上海人，只不过跟着晚辈流浪于此。他好像对我说过：他的家园好美好美，青色的山，碧透的水，两层楼的小房子，尽管简略却有一家人同在的温暖……他给我看过他的相册，是泛黄的那种厚影集，是非相片，扉页是全家福，五张笑靥，绽放在大红春联前。他悄悄抚摸那些尘封的回忆，目光温顺似水。但是那相册残缺不胜，好像一触即碎。“我想回家。”这是他的最终一语，轻如梦呓。但是他的亲人听不到。
我想他是思念家园的，更是思念有亲人陪同的日子。上海的生活条件提高了，亲人同处的时刻却少了；上海的交通兴旺了，但是再也没有人有时刻陪他回到家园，回到归于他的土地。中国人常说的落叶归根不外乎这种情节了吧。就像老舍想北平：言语是不能够体现我的心境的，只要单独浅笑和落泪才足以把心里揭穿在外面一些来……我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个与我心灵想黏合的一段前史……他想的，或许是在故土有亲人有心灵的温暖的那段前史。
写落叶的高中（通用23篇）篇七
人生犹如四季，风霜雨雪，枯荣兴衰，一丝不安、一丝不快、一丝烦恼、一丝忧伤、一丝恐惧、一丝愤怒、一丝抱怨、一丝后悔……恰似无边落朩萧萧下，纵然是明镜台，也会惹上尘埃。尘世的落叶可以暂住，而心灵的落叶不可久留。为了心灵不能承受之重，我们一定要倾听自己心灵的诉说，体察心灵的脉动，必须时刻捡走这些心中的落叶，清除这些可能堆积、发酵、腐烂的残渣余孽，还心底一缕清风，一轮明月，一方净土，一念智慧。
青砖碧瓦的悠古庭院生出了多少繁杂，盘根错节的历史老树洒下了多少烦忧，但总有些人挥动着扫帚，坚持不懈地把它们清扫出灵台方寸地，用日趋完美的真心讲述了日益美妙的人生故事。
吴国猛将吕蒙，武艺超群却目不识丁。孙权劝他读书，他推脱军务繁忙，没有时间。孙权现身说法，使吕蒙顿悟，开始发愤读书。日积月累，吕蒙的学识甚至超过了宿儒耆学，连曾经轻视他的鲁肃也刮目相待，大为赞叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”吕蒙由英勇善战的武将而至智勇双全的大将，今非昔比，靠的是什么？是清除错误的认识，是克服懒惰的心性，是孜孜不倦的努力。只要敢于捡拾，哪怕心中的落叶再多，办法总比困难多；只要不断捡拾，哪怕心中的落叶再多，总会露出心地的本色。
“少无适俗?，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”这是陶渊明的真实写照。尘网网住了他原本自在的性情，给心灵洒了一层层的落叶，纷纷扰扰，了无生机，差点磨灭了他对本真的.记忆。幸而，羁鸟飞出了牢笼，池鱼游回了故渊，陶渊明挥一挥衣袖，断然抚去一身俗气，复得一方乐土。
因为常常捡去心中的落叶，以后天的努力维护、壮大先天的“慧根”，他们的心灵才会如此真实、美好。
尽管黄叶还会落下，尽管明镜还会蒙尘，但只要我们勤于捡拾，人生就能保持本真，人生就能更加美好。
写落叶的高中（通用23篇）篇八
不知从何处读过这样的一句话：“叶的凋零，是风的追求，还是树的不挽留。”起初，冷言嘲讽写句之人，区区一片落叶，不过是新陈代谢的替代品罢了，何以悟出这般饶舌的道理。但后来，我却也在为这个句子而寻求结果。
十月份的天气已不那么炎热了，终日秋风习习，甚是凉爽，闲暇时，便与同窗好友在校园内的小树林内嬉戏，打闹，享受着落叶灿黄姗姗飘下之美，地上像是铺上了一条金色的毯子，脚踩上去，绵绵的。落英缤纷，将校园的这一角装扮的如此动人，如此秀丽。
好友问我：“亲眼目睹叶儿由绿变黄，然后落下，你有何感想？”我一怔，斜靠在树旁，拾起一片叶子，对她说道：“绿，是它年轻时的姿态，变黄，只不过是衰老罢了，就像人一样，不能操纵时间的改变，只能由着时间来改变自己。叶子变黄，凋落，可它却没有死亡，它只是在用另一种方式来诠释自己生命的价值，渗入进泥土里，与泥土相伴，共同滋养着大树，它是在报恩，亦是在生存，就像‘落红不是无情物，化作春泥更护花’那样吧！”好友呆呆的听着，仿若还想寻问些什么，而我却不予理会，漫步在这片红尘落叶之中。
也许你会嗤笑：“说了这么多，也没有解出那句话的含义呀！”是啊，那句话也真是难求答案呐，落叶，是秋风款款邀它飘下，还是树儿让它自寻梦想呢？我望着手中的叶子，摇了摇头，也罢，既然不可伸入透彻，也不必再拼命亵渎它吧！
落叶，萧秋，原来凋零，亦是种美丽！
写落叶的高中（通用23篇）篇九
落叶飘零，纷纷绕绕洒满一地，这是个容易勾起人内心深处最柔软的那一缕伤痛的季节。
踏着满地的落叶，腐烂的声音回荡耳畔，是灵魂的销亡弥漫在空中。是树抛弃了落叶。是谁在耳边诉说？落叶是寂寞的，它们飘落空中，孑然地在半空飞舞。它们本是不舍的`，希望与树可以相守、相近得久一点，所以不停地舞动、徘徊，不愿落地。当落叶归根，它们安静地躺在那里，躺在树的脚下。如此安静，连灵魂与躯体分离飘走的声音都可以如此清晰地听到。落叶是孤独、凄凉的。苦苦地守着那样的承诺凄清地走完最后的一步。有人说还是树比较寂寞吧。当所有的叶子都离它远去而新的绿叶还没出芽的时候，光秃秃的树干伫在那儿，就那样呆呆地伫在那儿，像是在等待什么，一脸的茫然。还是树比较的寂寞。
其实有时候我们是很懦弱的，懦弱得连自己想要的东西都无力回天。世事都有它的定律，所谓的宿命，注定的结局。这是树与叶的悲哀也是我们的悲哀。
秋天是我们分手的季节。我们无法逃脱命运的枷锁。还记得吗那个秋天？同样的落叶纷飞的季节。踏着满地落叶你对我说，忘记你，那样我就不会感到寂寞。可是你却说你不会忘记我，只有那样你才不会感到寂寞。同样的不寂寞却要我忘记你，要你记得我。那一刻我的梦惊醒，你送我的水晶手链散落一地，听到幸福破碎的声音，伴着你脚下的落叶发出生命销亡日气息。只记得我的心好疼。
写落叶的高中（通用23篇）篇十
秋风乍起，丝丝凉意带来些许忧伤，落叶如蝶舞般纷纷落下。我怀揣着一颗落寞的心独自走在田间小路，抬头仰望天空灰茫茫一片，只见几只大雁南去，而我的心又该何去何从？小路上铺满了落叶，走上去发出沙沙的声响，弯腰拾起一片落叶，心与那条条纹理相连，随之心潮澎湃。
“落叶”给人一种凄凉的感觉，人们都认为它就是生命结束，停止奋斗的代名词。可是只有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”知道那是它对生命的诠释，是对新生命的向往。它已然有大面积枯黄，但是其中依然掺杂着点点绿，它任风吹打，任雨敲击，无情的雨打在他身上，刺穿了大大小小的洞，但为了自己的信念她无怨无悔。秋来了，面对自然法则它无法抗拒，无奈地脱去了大树的怀抱，但是它从未停止，葬身泥土之中，只为了用自己弱小的身躯来保护泥土的营养为下一次的勃发贡献力量。
落叶是新芽生长的开始，是对下次勃发的宣告。那倔强的生命从未停止。冬天来了，春天还会远吗？叶落之后将是叶绿之时。春风吹又生，一片碧绿仿佛呈现在我眼前。蒙络摇缀，微风吹过他向我频频点头，是欣喜是希望。梦想之旅从此再次起航，生命再次绽放。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,我觉醒了，生命就是在延长，在不断地去创造。面对中考的我们不能再迟疑和贪享安逸了。寂静的夜晚，午夜钟声敲起，依然奋笔疾书，大脑飞转，与难题抗衡到底，因为深知黑暗到了尽头就会出现光明，坚信胜利的光辉总是照耀在追梦之人身上。尽管梦想之花不会开放，也依然为下次的努力而奋斗。在体育课上，我站在反射着刺眼光芒的橡胶跑道上，握紧拳头，跨起大步，用尽全身力气奔跑，挥洒下滴滴汗珠，冲向终点，不再停歇，因为我深知停止就是放弃，奔跑得越快，停止的时间将会越短。我深深地吸口气，奔向未来。
每一个生物并不是一生一世都会散发着光芒，他也会有枯黄的时候，只是他的枯黄并不是停止而是为下一次的绚丽而牺牲。
写落叶的高中（通用23篇）篇十一
生命有一种缓缓进行的魅力，将执迷的心态抽空以后飞满记忆四壁，当点滴冰蓝的忧郁缓缓靠近夜的边缘，刹那间感动盈满心房，令心口微微一紧，又微微一暖我是最不忍看见草木凋零，我从不愿走校园的正面，每当雨风后，路过藤草，就会听见前方泡桐花剥落的声响，一点一点儿啃着我的心。我会满无表情地看着人群踏过它们的身躯，我无可奈何，生命的目的已漫无涯际。既然我无法改变，就不要让我触及它。可还是免不了要让我感动得无可名状，我带着穷途末路的苍凉感，目光空洞，手势落寂地伫立在那棵被喻为“镇校之宝”的高木下，瞬间的景仰宣泄而来。承载了诸多生命，埋葬了希望与破灭。落叶像我的思念厚厚一叠，踏着这薄薄的凄凉，泪流满面。我的感动和希冀合葬在树的脚边，坟墓上刻着我的心痛我的爱，叶子一天一天累叠在坟上，黄昏点滴开始迟暮，我抬起头仰望着蓝天，将天空无尽的蔚蓝一点一点儿吸入胸腔，一边妖艳一边疼痛，空气的温度与湿度在其中扩张得无边无际。我瞬间感觉得到旋即黯然。
雨水冲刷过的落叶，在地面上渐起泪珠。那些古老歌中透过的苍凉正在落寞面前无力地抗争着。阳光的碎片从树叶之间洒落进来。一点一点斑驳，一点一点剥落阴翳。被阳光斜切下来的一溜儿庇荫在落叶之间洋洋得意。我听见了风从古老的地方传来带动着树叶一起在我头顶舞蹈。青春忽哨这时响起，配合着律动，背着美丽匆匆离去。
逃不开这被诅咒了几个世纪的孤单。韵味和霉味在空气中窜来窜去，荒凉的感觉又来了。于是我仰头望着树叶。风裹着激情，打着旋儿飘在我眼前，金黄色的，在阳光底下闪动着美丽的光圈。于是我弯腰拾起那流泪的叶片，将它贴在掌心，揣着我的心情逃开这里。我回望一眼那高大的树，上面的叶子闪动着光彩，旋看飞坠。我望着天空那夺目的太阳，它的光芒太强了，无力抗争，匆匆离开。
我看见了残铺在地面上一层厚厚的思念，不知是感动还是寂寞？
评语：作者用诗化的语言，朦胧的意象，给读者展现了一幅深秋落叶图。整篇文章用词精当，感受独特，不失为考场中的一篇佳作。
写落叶的高中（通用23篇）篇十二
缀着点点星光的夜空下，微风拂过我的脸颊，带来了略微干燥的空气，随之而来的，还有洋洋洒洒的落叶。
片片落叶在风中打着旋，捡起一片落叶轻抚，讶然于它叶柄的纤细，那仿佛轻触便顷刻会翻飞的叶片，是怎样以最骄傲的姿态拥抱秋风的？仿佛为了印证我的想法，一阵风卷过树林，每一片叶在风中都将叶片舒展开，外向张扬，以最美的姿态迎接秋风。它们会落下，却是如破茧之蝶般以重获新生的姿态翩飞，带着欣喜和无限向往。
一片落叶擦着我的肩落下，思绪也被打断，猛然发觉，如今已是秋季，这落叶，即为秋天的主角，但是，在四季的轮回中，它也成了过客。清爽的凉风中夹杂着人世间的悲欢离合，红尘之中，我们也曾经是主人，但终究是过客，；我们是某次时空交错的主角，也是某次落叶归根的旁观者。
顺着一地落叶的小道走去，行人匆忙，夜色寂寥。零落的芬芳，之于落叶，看遍春华秋实，飘过万千霓虹，这种放弃，此时的陨落，如此平静。而我从前的那个夜晚，放弃心中的执念，多么遗憾。
所以，之前我不懂落叶的志趣，一如这满地的芳华不懂我的心事。车水马龙的街道里不曾安静，一如寂静辽阔的心中不曾喧嚣。
我想起有人对我说，他想要做一棵大树，固执地扎根在那，无论世事如何变迁，不为所动。可我情愿是一片落叶，不必像大树一样成为永恒。我有扎根于深土的树所没有的洒脱，天地间可随处栖息，没有束缚，更无禁锢。也可随流水漂过山河故土，找一处清静之地，独自安详。
落叶愿随风而去，而我愿随落叶，从心所欲，随处栖息，独自安详。就如同那句话所说，生如夏花灿烂，死如秋叶静美。
写落叶的高中（通用23篇）篇十三
清晨，坐上校车时举目四望，车窗外道路两旁高高的大树正卟卟簌簌地飞舞落叶，那叶自由自在，那叶从容，那叶边唱、边舞，那叶洋洋洒洒地再次归根了，铺满金黄色的落叶，叫人不禁惊讶：啊！秋已渐渐的深了。
想当初，那叶也曾是芽苞，那叶也曾孕穗，那叶变得油绿过，曾在阳光下，曾在微风里唱，曾在狂风暴雨中挺立，当她哗啦啦高歌的时候，不但把欢乐奉献给了众多的行人，也把氧气毫不吝啬地喷吐人间，净化着被污染的空气，改变环境的同时还还病人以康健之躯。那绿色由初春的新绿变成了眼前的浓绿，在林立的高楼中，在道路两旁，在院落中的砖瓦空间里，都点缀几抹绿色，那色彩绿得诱人，绿得抢眼极了，虽不及花朵那样缤纷，但却使得奔波劳作了一天的人们，望见时疲劳顿减压，暑气全无，不也曾为许多路人遮挡过夏日炎炎吗？此外，它还为不少小生灵遮风挡雨，让鸟雀们在自己怀里做窝，繁衍生息，让雀宝宝在自己的怀中长大。然而如今，叶落归根了，一枚枚落叶奉献之后，又静卧在路旁，园中，任清洁工去装袋，或许她会成为牲畜的过冬饮料吧，我想。它真的自生自灭消亡了吗？不！在我看来，那枚枚落叶看似消失了，但转化成新的能量形式与精神她不但没有消失掉，反而永远溶入了大自然的脉络，与大自然的各种生命共存，并将永远在与大自然险恶环境的搏斗中，无限轮回，得到永生。
抬头望着天，我深深地吸了口气，我的心情不再那么郁闷，因为我又找回了动力：“加油，加油！”又是一阵风过，又是无数片枯叶的消逝，但我已不再为它们悲哀。看着这一个个树的精灵虽然在转眼间就消逝，可在明年又将出现另一树生机勃勃的新叶，我微笑着离开了。我感谢我的落叶之思。
《圣经・传道书》中说：因为多有智慧，就多有愁烦；加增知识的，就加增忧伤。
忧春。
一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮，金色的蝴蝶在周围依然欢乐地扇动双翼，嬉笑的孩童快乐地跑过池边，而忧伤驻足的诗人却看到了“落花有意，流水无情”的无奈与感伤。
伤夏。
幽深宁静的小巷飘着蒙蒙细雨，在江南一个平凡的小镇，时光依旧不紧不慢地流淌着，却有一个诗人在雨中默默彳亍着，哀叹着那丁香一般的姑娘，“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芳香”。
又或者只是一场猛烈的暴雨，你却说那孕育了一个季节的泪水得以最大限度的释放。
悲秋。
一片枯叶，在秋风中悠然落地，枝头栖鸦凄哑地叫了一声，展翅飞走了。殊不知，这要泛起多少文人内心的凄凉：“秋风清，秋风明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。”
一列南归的雁群，远方的游子却穿过漠漠的云烟，看到了故乡秀丽的山水和深深的巷弄，写下深深的挂念；一场萧索的秋雨，独倚窗台的女子却吟道“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡”，露出浓浓的寂寞。
哀冬。
冰与冷在这一季演绎出最和谐的音乐，响彻整个大地。天地肃静，可在这静寂中，总有人用大段大段漂亮的文字写到：天气变得没有一丝温暖，蝴蝶不再颤动透明的双翼，花瓣不再飞舞旋转，忧伤夹进了雪花冷冻起来，沉淀着，如厚厚的积雪般压在心中等待阳光的温存重新让它活跃起来，然而明朗的日子始终少得可怜。
你说冬的悲哀是它不该用雪后阳光的纯粹去掩饰本质的寒冷与阴暗。
智者之忧，如灵性至极的音符撞击生命的悲壮乐章，泄露出人性至纯至美的璀璨光点。那氤氲在季节深处的淡淡哀愁，如银色的礼花开满黛蓝色的天幕，让另一种智慧在角落悄悄绽放无余。
写落叶的高中（通用23篇）篇十四
当萧瑟的西风将天空洗剃得愈加渺远，当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄，当田垄间的孩子望着一群南飞的大雁，我才惊叹于秋的到来。正是因为秋的到来，那件事情开始在我的脑海里回荡。
秋天，我在森林公园散步的时候，一片落叶悄悄的落在我的手上，这是一片枯黄的毫无色彩的落叶，曾经的她是一片多么翠绿灿烂的树叶啊！曾经它在大树妈妈的怀抱里可能再也回不去了，只能躺在地上仰望着大树妈妈。看着这片落叶，我的心中不免有些感伤，凝想间又有一片落叶飘落下来，它似乎是一只翩翩飞舞的黄蝴蝶在空中飞扬，又像是一个舞者跳着属于自己的舞。终于它静静地躺在地上，同样在凝望着大树妈妈。我似乎看到落叶的眼在流泪，它是多么舍不得啊！一阵微风吹过，树上的叶儿也随着飘动起来，发出沙沙沙的清脆悦耳的响声，仿佛是一支乐队在演奏。紧接着数不胜数的金蝴蝶如天女下凡般在空中翩翩起舞，美丽而壮观。看到这一幕，我不禁想起了落叶的一生。
春天，叶子拼命的从树枝里传出来，嫩嫩的绿绿的微风吹过，就发出沙沙沙的鼓掌声，美丽极了。
炎热的夏天，火辣辣的太阳照在我们身上，烘烤着我们，这时大树上的一片片叶子组成一把绿色的太阳伞，既为我们遮挡的阳光，又增添了一道风景。
秋天，微风吹过，叶子恋恋不舍的离开树妈妈，它是多么的舍不得，又是多么的无奈，可还是无怨无悔的飘落在地上，将大地染成金黄，为大地铺张金毯。
冬天大雪纷飞，落叶埋进土里，化作春泥。第二年春天，笑话，更加健康的进行开放。应了龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花。又是：生为夏花之绚烂死如秋叶之静美。
落叶，它无私奉献，不求回报，让我们走近落叶里学习它那高尚的品质。
写落叶的高中（通用23篇）篇十五
秋天，又是一个伤感的季节。我站在窗边，望着那一片片飘落的叶子，心中竟涌起了一种莫名的滋味，酸酸的，苦苦的。也许，这就是伤心的味道吧。
“送你一样东西!”死党小何的叫声把我从题海中拉了出来。“什么东西啊?”我按捺不住好奇心。“就是这个。”说完她变魔术似的拿出一张叶脉书签递到我面前。“哇噻!好棒噢!你自己做的吗?”我抢过那张书签问道。“嘿嘿，那当然。”她自信地拍了拍胸脯。“这个就留给你当纪念吧。”听到这句话我担心起来，再过不久就要毕业，我们要是分开了怎么办。想到这，我问了小何一个无聊至及的问题。“哎，毕业之后我们要是不在一起，你会不会忘了我?”她听了，诧异地看着我，“我嘛，倒是不会。可你嘛，我就不知道了!”“什么嘛”我用手把她的脸一推，她随手抓起一本书往我身上一丢。“哈哈哈哈”教室里充满了我们的笑声。
管它毕业之后会怎么样，好好的把握住现在是最重要的。我当时这样想。随后，我把那张书签夹在了一本书里。那本书叫什么名字我已不记得了，否则，当我想拿出来看看时也不会连个影子也找不到。
小学的最后一次考试终于考完了，我感到一丝的轻松，随即就是担忧。后来我即不是在一中，也不是在二中。姑祖父让我到他那边读书，我便和他们分开了。虽然我也偶尔和他们联系，可是我们之间也多了一层叫做距离的隔膜。为此，我常常感到后悔，要是我没有到七中来读书，也许我们就不会变成这样。可是，我错了。即使我没和他们分开，一种叫做时间的东西也会把这份感情冲淡，而我们只能选择无奈。
我站在树下，伸出手，一片叶子落入手中。它已经失去了往日的青春，有的，只是那布满灰色的躯壳。也许，这代表着完结吧。正如我们的友谊，已经逝去。
写落叶的高中（通用23篇）篇十六
望着满地的落叶，不禁又回想到了往事：前几天的月考终于结束了，让我松了一口气。可是月考的成绩却是那么不尽如人意，让我觉得失望。这一段时期的努力白费了，数学成绩没有任何起色，发卷子的那一刻我几乎变成了木头人，那鲜红而刺眼的分数直射入我的眼睛。瞬间，我无法言语，也不知到底用什么样的话来表达，心中觉得一阵酸痛，有一种想哭的感觉，眼泪在眼眶里打了几个圈，终于没掉下来，因为此刻的我有着太多太多的顾忌。
也许人生亦如此，它不是平坦宽阔的，而是密布着荆棘，它可能会让你陷入其中无法自拔，也可能使你拥有更精彩的人生，关键是自己的选择，接受与适应，如翩翩落叶，它掉到地上后，并没有自卑，也毫无顾忌，反而变成了肥料，使大树更好地生长。
也许人生亦如此，它不是圆满的，在这个讲究包装的社会里，我们常常禁不住羡慕别人光彩华丽的外表，而对自己的残缺耿耿于怀。其实没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西，也许我们应该宽心接受，因为只有体会到生命中的缺口，才会时时提醒我们谦卑，要懂得怜恤，若没有困难，我们会骄傲，若没有沧桑，我们不会去安慰不幸的人。人生不要太圆满，有个缺口让福气流向别人是一件很幸福的事，根本不需要拥有全部。
也许只有体会到每个生命都有残缺，才不会再去与人作无谓的比较了，反而更能珍惜自己所拥有的一切，不要再去羡慕别人如何如何，好好算算上苍给你的恩赐，你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多，而缺失的那一部分，虽不可爱，却也是生命中一部分，接受它且善待它，你的人生会快乐。
思绪犹如枯萎的黄叶，仍在寒风中飘落着，飘落着……无论何时飘落，终究会落到地上，充实地过完生命中最后的一瞬间。
写落叶的高中（通用23篇）篇十七
一谈到秋天，总是说秋高云淡，孰不知秋天“最是一年秋好色，落叶金黄檀满山”。秋天的颜色不及春，那样花红柳绿；也不如夏，那般生机勃勃；不如冬，那样白雪黄的落叶，它的美是和生活密切联系的，是一种自然美，它的美并皑皑。而秋却是最真实的，有丰硕的果实，有遍地的“黄金”，有青不空洞。
古人歌颂秋天的诗有很多，有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的感怀，有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的乐趣，有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的比照，也有“碧向生幽泉，朝日艳且鲜，密叶罗轻烟”的悠扬。
而我，对秋天的感怀，则是有些难以言喻和无限憧憬。感怀是股无时不在、无处不在的风，清晨，和阳光一起洒进房中；夜晚，和星星一起走进梦中；路上，追着自行车的车轮一起玩耍；屋外，拍打着秋之果一起唱歌；雾里，湿漉漉迷住你的眼睛；霜里，晶莹莹拍打你的肩头。
秋天是世人共同欢庆的季节，是秋实累累，是秋雨绵绵，是枝枝叶叶的成熟季节，是少年的情思。
一片树的叶子从空中打着滚儿翻腾而下，既有些不舍的眷恋，又有些匆匆，毕竟落叶归根，又重返家园的它快乐和不舍同行，这就是秋所给予它的情绪。
在河边漫步，看到秋天的水波，像少女的那双眸子，熠熠生辉，没有激情和冒失，只有一种宁静的美。秋天的河水雅致、幽静，还有阳光洒下的余辉，有“半江瑟瑟半江红”的精致。
秋天，我在路上走着，走着，不能不说它有一种独特的魅力……。
写落叶的高中（通用23篇）篇十八
每当一股凉风吹进每个人的心中时，人们便知道一件事——春去了，秋又来了。
抬头瞧见——泛黄树叶在秋风中瑟瑟发抖，在秋风中痛苦呻吟。最后，在秋风的不挽留下，它飘飘坠下，坠下一片又一片。
低头瞧见——满地黄叶堆积，憔悴损，已无先前的半分嫩绿之色，而是如同那夕阳般的暖黄色。
当人们瞧见这样的场面，无不会感叹时间流逝，又是秋天了，树叶又落下了，又结束了一个生命的轮回。而一个女孩却是那么的独特，见到这样的场面，她却满脸欢喜——喜爱秋天，除了秋天那芬芳的果实味道，格外清凉的风，还有的就是这满地黄叶了。
女孩调皮地踩在枯叶上，发出异常清脆的响声。
饶是女孩贪玩，一次上学路上，女孩在两根石柱间跳来跳去。原先女孩心中有着一丝担心，担心自己会不会摔下，然而当女孩在两颗石柱间蹦跳着，那种快乐的感觉让女孩忘记了先前的担心。
先前的担心，却是毫无预兆地发生了……
一个不小心，电光火石间，女孩踩空，摔倒在路旁。
女孩呢喃了几声“唔……”女孩的右手被压在身下，整条手臂麻木了，女孩眉头紧蹙，只好用完好无损的左手撑在地上，让自己可以坐起来。坐起之后，女孩站起身来，拍拍身上的灰尘，甩甩右手，右手反复握成拳头，直至右手不怎样麻木时候，女孩又继续蹦蹦跳跳地走在路上，此刻却还是依旧保持那习惯，依旧踩在树叶上前进。伴随着她歪歪扭扭的线路的是那清脆的响声。
写落叶的高中（通用23篇）篇十九
我查看了一些资料，又到野外去观察了一个下午，终于明白了树木落叶的原因。
从我查阅的资料，我知道了这样一个道理：树木落叶是一种正常的生理现象，是树木对低温、干旱气候的一种适应性。
秋天气温下降，光照时间缩短，树木根系的吸收和叶片的光合作用下降，不能满足树木生长发育。这时，树叶中的水分蒸发很快，但树根吸收水分的能力却大大下降，所以水分和养料供应不足。树木选择了“抛弃”树叶的方法，来减少水分蒸发、维持水分和养分，安全度过寒冷干燥的秋冬季节。
那么叶子是怎样从树上脱落的呢？从资料上我知道，植物体内存在着一种叫做脱落酸的植物激素，促使叶柄基部产生一个“脱离层”，使叶子脱落。我爬到高处的石头上，找到那些开始变黄的树叶，用手轻轻一拉，叶子就脱落下来了，我又找到一棵茶花树的叶子，要使劲拉才能摘下，观察黄叶叶柄的断口，很平整，断口处的颜色发暗，茶花的叶子断口处还很新鲜，还有细小的丝连接着，可见绿叶叶柄基部没有“脱离层”。
经过观察，我还发现矮小的树木落叶的少，高大的树木落叶的多，我想是因为矮小的树根部水分容易吸收吧。
秋天树木落叶和天气有关，我回忆起我曾经去过的温暖的海南岛和冬天寒冷的大连。又找了一些资料图片，发现大连秋天落叶的树木很多，海南岛上生长的却基本上是常绿树木。
在野外我还看到一棵茶树全部树叶都枯黄了，我很奇怪，这是常绿树呀！仔细一看，原来这棵树已经死了。这可不是秋天落叶哦，对了，其实常绿树也是会落叶了，只不过那是因为树叶衰老而脱落，不是秋天来临的原因，这种落叶的时间大多是在春天。
大自然的奥秘真多，我要多掌握知识，去探索大自然更多的奥秘。
写落叶的高中（通用23篇）篇二十
深秋时节，夕阳西下。
我远眺窗外，花朵隐去了姹紫嫣红，显出了枯黄凋零。略带寒意的秋风敲落了片片枯叶，微风卷着残花的余香，在落叶的脚尖轻轻滑过，丝丝缕缕的忧伤在窸窣声中凝固。
花儿嘴角露出浅浅的一抹笑，叶儿在湛蓝晴空轻盈得飞舞。
细雨霏霏，残花落叶无声的诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花。”她将此刻的黯淡为来年的烂漫酝酿。
残花落叶不为这段灰暗的时光而失望。她并没有失去对“开花”的渴求。她既没有沉溺在多姿多彩的过去，也没有急切的巴望着未来。她深知所有的美好已定格在昨天，而唯一能做的是为幼苗提供营养，默默地付出一切。为下一季花开，下一季绚烂，拼搏努力。
遥望窗外，一层朦胧的薄纱笼罩着残花落叶。涌上心头的是激荡人心的美，她用残缺的花瓣、枯黄的落叶渲染出世间最美的品格——无私奉献。
残花赋予我精神，在未来漫长的人生路上，我已懂得奉献。学习上，要互帮互助，为学困生耐心的讲解每一道题，尽自己所能帮助他人；生活中，应设身处地的为别人着想，烈日炎炎下，为清洁工人递上一瓶水，它滋润的是心，如同一股清泉缓缓流入心间。
奉献是不图回报的，奉献是积极主动的，奉献是最美好的精神体现。
当残花落叶将养分毫无保留的贡献给幼芽，呵护她慢慢成长时，她的精神上便涌现出不可磨灭的美。这种精神品格，给我留下了刻骨铭心的记忆。
残花落叶·唯美，美在那份精神……
评语：作者描绘了“残花落叶”破败时的景致，非但不让人感到凄凉反而有一种更奋发向上的力量，因为作者赋予了“残花落叶”以品质——奉献精神，“当残花落叶将养分毫无保留地贡献给幼芽，呵护她慢慢成长时，她的精神上便涌现出不可磨灭的美”，自然，这种精神，这种美，已然成为作者前进的动力。
写落叶的高中（通用23篇）篇二十一
落叶带走的不仅仅是冬天，也带来了春的希望。
——题记。
在万物复苏的春天里，我拾到一片落叶。这片叶子很大，宽大的叶片边缘绕着一圈褶边，粗大的叶脉纵横交错清晰可见，在叶片上还有一个个小小的虫蛀的斑块。可能是因为时间太长的缘故，虫蛀的斑块旁边被风化成一圈圈褐色的痕迹，如同一件华丽的裙子上的褶皱，有些美中不足。
看着这片落叶，我想了很多……。
在春天，它从树子的枝节中探出头来，成为一片新叶。在春风的滋润下，春雨的洗礼下它茁壮成长，叶片越长越大。
夏天了，它更加清翠可人。每当下雨后的时候，它的叶片上沾满了水珠，风一吹拂，仿佛满树的翡翠一样闪着光，光彩照人。
秋天来了，树上开着花、结了果。花香氤氲之际，它却迅速衰老，慢慢被秋天染成了苍老的黄色，它正向生命的尽头迈去。
秋天临近尾声，冬天快来了，它愈显苍老。曾经那青翠的绿在此已完全化作褐色，显得毫无生机，那美丽的色彩一去不复返。终于在萧瑟秋风中它从养育的.枝条上离开，就此结束了它的一生。
漫步于树林，秋风乍起，落叶纷纷。
凝视着这片叶子，我仿佛看见了一个奉献者的一生。他奉献着绿，奉献着绿荫，带来清新的空气。此刻我仿佛看见了平凡的清洁工、邮递员、水电工……我仿佛看见了许多人像落叶那样，活到老，也奉献到老。
如果你是一团火，是那木材在默默燃烧自己积聚热力;如果你是一条鱼，是那海洋中的水在默默释放自己滋养生命;如果你是一棵树，是那飘离枝头的落叶在默默分解自己化身为泥!
感谢落叶，奉尽此生!
写落叶的高中（通用23篇）篇二十二
一、教学目标：
把握诗的象征意义。
二、教学过程：
歌曲导入：丁香花（唐磊）。
1、学生谈谈听后感受，引入丁香花出示图片，了解丁香花。
（1）丁香花：开花在仲春时节，诗人们常对着丁香伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色并不轻佻，因而丁香也就成了美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
（2）导入作品：今天我们要学习的作品《雨巷》也成功的运用并发展了这一丁香花意象。下面我们将共同学习这首作品。
2、作者作品简介。
3、了解时代背景。
《雨巷》产生的1927年夏天是中国现代史上最黑暗的时代。反动派对革命青年的屠杀。原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中一部分人找不到革命的前途。他们在痛苦中陷入彷徨迷惘。他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是当时一部分进步青年这种心境的反映。
4、听配乐朗诵。
5、学生齐读作品，教师略作指导。
6、作品思路分析。
（1）学生讨论。
（2）明确：第1节：“我”独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷。
第2－6节：想象中的丁香般的姑娘从雨巷穿过，从“我”身旁飘过．。
第7节：采用重章叠唱的形式写出“我”的希望．。
飘过过程：默默走近、走近－远去－消失在尽头。
7、探讨作品中各意象的象征意义。
思考讨论：
（1）诗中给我们塑造了雨巷、姑娘、“我”的意象，他们各有什么特点？
讨论后明确：
雨巷：悠长、寂寥、下着雨。
姑娘：有丁香一样的芬芳、彷徨着忧愁的姑娘。
“我”：孤独、忧愁有所希望又彷徨苦闷。
（2）结合诗中情节及雨巷、丁香般的姑娘、“我”三者的关系，你认为作者要表达一种怎样的情感？思考其象征意义。
讨论后明确：那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及丁香般结着愁怨的姑娘构成一种象征意境。含蓄地暗示出作者既迷惘又感伤又有期待的情怀。表层上是在写对美好爱情的期待。深层上，是个人乃至一代青年人内心复杂情绪的象征，一种美好理想得而复失的苦闷与彷徨。
10、再次有感情的朗读作品。
11、小结。
戴望舒作为现代派象征主义诗人的代表，运用象征主义的手法塑造了悠长寂寥的雨巷、丁香般的姑娘、独行者的形象，也传达出诗人内心的苦闷和彷徨，给我们呈现出那个时代知识分子的心理状态。
12、作业：
（1）思考《雨巷》的艺术魅力。
（2）背诵全诗。
写落叶的高中（通用23篇）篇二十三
就是那个秋天，风儿那么缠绵，推窗望去，一川萧条循着光学反射映入视网膜。无发无想象有什么样的比喻能诠释眼前的残枝败叶在风中还时时呼唤着同伴。
书中说：“叶儿走了，对大树许下一个诺言，却让大树等了一个冬天。”我想这树是可怜的，有多少片叶就有多少个诺言，就如那么一句：“千千万万个读者就有千千万万个哈姆雷特。”一样。
沉思中浮现出我和她的过去，我不禁自言道：“叶子走了，是树的不挽留，还是风的追求？”
我以为这一切过去了就过去了，却不想它依旧藏匿在心海的某个角落，依然完美如新。像抽屉里泛黄的日记，翻开仍旧是过去的历史，毫不褪色。
秋风带不走我的思念，却带走了我的泪。
街上枯死的梧桐依然有叶，而树下的孩子却没了飞翔的翅膀，永远与天使有差距。
在魔鬼的世界里，我只能屏蔽自己才能不受伤害。一年有过去了。又是那么一个风清气爽的日子，我再次开窗寻找对她的诅咒。
依然这样散落地匆忙，仿佛事情就在瞬间决定，谁也来不急对谁留恋，要是像柳咏那样“挚手相看泪眼竟无语凝噎”，那该是多么的缠绵的一种柔情。
“落红不是去情物，化作春泥更护花。”应该是触景生情因而情不自禁的说出。落红化作尘土，培育着大树，树因而更强悍得以生存，或者说是说谓的互利共生或共同利用吧。
张信哲曾在歌中唱道：“有时候分手不是谁把谁丢了，反而想送给彼此宝贵的什么？”我想这“什么”便是迷惘后的坚强，失败后的沉稳，伤心后的笑容。
我并未关上窗，直到夜深人静的时候，天空忽然下起了大雨。