初中学校的记叙范文(19篇)

时间:2023-12-08 作者:念青松

学校里的课程丰富多样,开拓了我们的视野,培养了我们的兴趣。下面是一些学校总结范文的分享,希望能够给大家写作时提供一些灵感和借鉴。

初中学校的记叙范文(19篇)篇一

随缘,我一直觉得3和我很相像。无时不刻,我总觉得3和我联系在一起,我感觉它很漂亮,也可以说很“一心一意”,它一直朝着一个方向前行,即使曲折,也未曾给自己留下一条后路。我想,这就是我所想象抑或算是理解的“3”的含义。

真的,和3总是在一起――学号,3;幸运数字,3;幸运日,星期三;年龄,13;生日,5月31日……当然,也许是凑巧。但是我依旧喜欢那份凑巧的感觉,永远那么简单的一个“3”,亦是洒脱,别致,新奇;亦是不矜持,不拘束,不娇躁。

很想把自己比作“3”,可能我没有“3”的那种气度或是觉度;但我还是想做个“3”,永远的“3”,即使不被认可,我依然是我,我依然是“3”。

我,是3;是我。很快乐,没有束缚,行走在某个角落。拍打着节奏,我在冥冥中寻找着弦律的触动,有规律的忽响,间隙着柔轻的音阶和飘渺的音符旋转在视听的上空;我微笑着,感动着,忽而疯狂地跳动,忽而安静地聆听,忽而抿着嘴唇细细品味,忽而鼻子酸了泪溢出眼角。一切都是那段乐章和那拨动心弦的声音牵动着容易被牵动的心,仿佛是一颗颗闪烁的音符与我一般梦幻的共舞。于是,我大笑着,我喜欢音乐!

突然一阵黑风突袭卷走了动听的乐声,卷走了富有磁性的声音,卷走了我的舞伴,卷走了我的梦想;惟独,没有卷走我,我呆立在原地,什么东西封住了我通往音乐的那条路,枷锁?墙?是吧,我过不去了。那个束缚我的根号,我是3,我被封闭在其中。我的右手,还有一条为我敞开的大道,那是父母老师同学朋友支持我走的所谓的“光明大道”。没有枷锁,没有墙,只有封建在大脑里的思想,只有握在手中的那支熟能生巧的笔,只有那搁浅在写字台上一摞摞书本资料。

感觉自己好失败。我是3,一个曾经痴痴地快乐着,发傻着,无虑着,喜欢着音乐的3,一个被除数人喻为“驼背”的傻傻的笨笨的家伙。可惜,我不是4,根号下的4只是化为2的愧儡,我不会做4;可惜,我不是8,没有吉利的征兆,它的吉利使它摆脱根号却是使2陷于根号之中,不义者也,我不是8,也永远成不了8。

我是根号下的3,不会有人拿着打开枷锁的钥匙来使我自由,;那个平方不会属于我,我无法挣脱。也许不可能每一个人都能如愿,也许自由不是我的归宿,因为,我是3。

仿佛,一切无法烟消云散了。

遗漏的只是我,遗忘的只是我,自由忘记了我,我亦忘记了什么?

初中学校的记叙范文(19篇)篇二

奥运——这是一个中国人心中永恒的主题。早在几十年以前,中国人心中就有了奥运梦,我们盼了好久,终于盼来了今天盼来了这一刻。

大家都知道,奥运五环是由五种不同的颜色组成的,这五种颜色代表着五个大洲,这五环的意义就是在奥运的赛场上,五洲同庆,没有境界,这一刻,所有人都是朋友,无论你来自世界的那一个角落,无论你来自哪个国家,在那一刻,我们都是一家人。

虽说五环有五种颜色,但在我心中,只用三种颜色就可以代表我心中的奥运:红,黄,绿。

红色,是跳动的火焰,它代表了奥运圣火。这圣火,自公元前在古希腊神殿前燃起后,就从不曾熄灭。奥运圣火虽燃起于欧洲大陆,却是属于全人类的。就是这圣火,经历了战争与黑暗,依然纯洁。就是这般纯洁神圣,让世界每一个人都对他向往。每每燃起圣火,让人久久不能自已,喜泪盈眶。

黄色,代表了北京,代表了我们,黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙。北京,作为中国的首都,长期以来都是奥林匹克运动最积极的支持者和参与者。物华天宝,人杰地灵,北京人是友善的,是热情的。当2008年到来的时候,北京人将面带微笑,手捧鲜花,喜迎天下宾客,以饱满的热情欢迎全世界的体育健儿和各界朋友,共同参与奥运盛会。

绿色是美丽的草原,是青翠的森林。它代表了环境。在地球村的理念中,绿色是永恒的主题。人们都追求着那片令人心旷神怡的绿色、那些让人神清气爽的蓝色。近20年来,奥运也顺应时代,强调奥运与环境相结合。因此,北京要办的奥运是绿色的奥运。一方面,市民们自愿出力建设奥运林,为古长城增添新景,另一方面,政府投资修建“五河十路”绿色通道,为北京又添绿衣,到2000年为止,全市绿色覆盖率以达36%,人均公共绿地达9平方米。北京用双手建造了一个绿色的家园,更期盼一个绿色的奥运。

慢慢的,我懂了,这是我们中国人的梦,这是我们千千万万黄皮肤黑头发的炎黄子孙的梦,北京申奥的成功,就等于向世界宣布,中国人的梦,今天圆了。

百年奥运,风云变化,不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中,人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。在“higher,faster,per”的口号下,奥林匹克运动所真正倡导的是“团结,友谊,进步”。

oneworld,onedream。让我们在这口号声中,一起为奥运加油,为北京加油,为中国加油!

初中学校的记叙范文(19篇)篇三

之所以写这篇文章是因为想把一时的感情流泻一下,仅此而已。

――前记。

不得不痛苦的承认已经是初三了,每天来到学校都会看到倒记时牌,天数一点点减少,就像死神的漏斗,一点点剥去我们的生命。

生活成了两点一线,家――学校,几乎可以蒙这眼睛走完。枯燥的学习,听老师在讲台上说那些不知所云的知识。每天面对无尽的题海,连呻吟的时间都没有了。靠在窗台,正好靠到风吹走一片竹叶,它在空中飘零,被带到不知名的方向。如同我们也会走到不知名的地方。

每天都要装作很努力的样子,只因为成绩很好,老师抛给我太多希望,父母眼里有太多殷切。我知道埋头苦读除了让我头疼,没有一点作用,但我却不得不这么做。抱着本书,乖乖的坐着,装着很认真的样子,真的很累,我根本无心与书上的文字,它却像一个个魔咒紧紧捆着我。让我连挣扎的力量都没有。

下午不再回家吃饭,一是麻烦,而是无事可做。走在熟悉的草地上,有一种暂时解脱的感觉,如果不是看到草都绿了,我是决不会知道春天已经来了,其实四季早已模糊。草地上开出几条路,是无数开拓者。踏出来的,小草承接不了他们沉重的身体,也不得不倒下了,死亡了。不知道明年它是否会再绿,我已经是看不到了。

随便吃了点面包和八宝粥,已经不知道是什么味道了。吃东西只是为了可以活下去,仅此而已。班里每时每刻都有人在,这个还未回去,那个又加入了战斗原先充斥着的快乐的气氛变味了。变成了一种不是大战的紧张,而是一种沉闷。一种不知所措,无事可做又被压着去做一些事的痛苦。每个人如同被压抑的奴隶,在老师面前不得不努力学习,当老师走了,便如得了解放。所以自习课很!

虽然离中考仅有80多天,我却还是不懂什么叫初三。是朋友的别离?人生的转折?还是其他?我如同站在十字路口,不知道方向,前途迷茫,是去是留我还不清楚,是文是理我也无从选择。只是一个盲人,被人带着在陌生的境地乱走,走向哪?我从未想过。

后记――初三给了我什么?我从未知晓。既没有让我像一个好学生一样发愤图强,也没有让我像另一种学生一样看到解放。像站在陌生的十字路口,不知方向!

初中学校的记叙范文(19篇)篇四

早上走在上学的路上,突然发现天冷了。哦,原来已经是秋天了。

一阵风吹过,树上的叶子慢慢的飘了下来,刚好落在我的肩膀上。仔细一看,原来是一片杨树叶。闻着那股清香,我想起了那种难忘的美食。

“姥姥!”吱吱作响的木门刚打开一条小缝,我就看见姥姥坐在小板凳上挑旁边的一堆杨树叶。我问姥姥:“它们有什么用啊?”没有说什么仍然挑手里的那些杨树叶。过了一小会儿。姥姥把那些挑出来的好杨树叶儿放到水里,并把它们洗干净。杨树叶处理好以后,姥姥慢慢走到灶前。用一把自制的刷子打扫大锅。

姥姥接着开始生火。不知道她从哪找来一些松树绒。她用火柴点着这些松树绒。松枝燃烧的时候有一股独特的香味,同时也产生了大量的白烟。她打开窗户。让这些烟排出去。这时候的火势很旺,抓起一些木柴,填到炉膛里。木柴也被点燃,他又用很旧的葫芦瓢向锅里添了两舀子水。姥姥又拿来一个蒸屉,并在蒸屉上铺了一层干燥的树叶,最后拿来几个特殊的米团放在锅里把盖子盖上。大约20分钟以后,米团出锅了。

这些米团看上去灰不溜秋的,似乎并不好吃。我轻轻的拿起一个米团,轻轻的咬了一口。”哇!真香!”它有一股独特的香气让我无法抗拒。香气掺杂在一起,不能分辨出到底是哪些食物散发出来的。那一刻我感觉自己好像飘起来了。真好吃啊!

“以后还能吃到吗?”我问姥姥。“当然,只要你想吃,姥姥就给你做。”她笑着说。

过了几年,姥姥体力不够,我在也吃不到那种美味了。但是,那片树叶,以及它的香味,还有我姥姥对我的爱,会永远留在我的心里。

初中学校的记叙范文(19篇)篇五

本来已经决定不去想了,可我又不得不去想,想那些落叶中飘舞的黄,想那些河流中流淌的绿,想那些岁月中封沉的红。黄的彷徨,绿的青翠,红的快活。一切的一切都定格在那面遥远的平面镜里,一朵美丽的镜中花!

这便是现在的我,我眼中的青春!

春来冬去,是一种循环的美;花开花落,是一种变换的美;云卷云舒,是一种参差的美。美,一切的美溶化成那镜子中的青春,那摸不着的美!

永远都是如此,永远都不会改变。坐在简陋的书桌前,侧着身子看那挡住阳光的窗帘在风中一起一落,摇摇摆的窗子里,是一朵摇摇摆摆的花,那风儿顽皮地穿过,轻轻地扶摸着我的脚,一阵清凉,一阵寒冷,一阵冬天的风。

“大寒”一过,这春天的脚步便会越来越近,或许这便是所谓的那句“冬天来了,春天还会远么”。昨天便是二十四节气中的“大寒”日,阴阴的天空中零星地洒着如刀剑一般的雨;而今天呢,漫漫的橙色依旧抵挡不住欲言又止的寒!

或许明天会更冷!可这一天比一天更冷,春天也一天比一天近了!

但愿现实真的像我想的这样,可这依旧是一朵美丽的镜中花,一段憧憬中的青春美!

每一次都是在考前憧憬,在考后失望,复杂的感受与隐隐的痛苦只会塑造一个让我感到无奈的结局。桌子上成堆的课本,不知何时已经变得很皱很皱,红笔的痕迹留在每一页书里,原本暗暗的墨香随之变成浓浓的圆珠笔的气味。那些轻轻写下的字像是飘在眼前的云,看不清它的形状,只觉得它一直在我的视线里移动方向。

又是一朵镜中花!面对眼前高过自己头顶的练习,就好象看到了希望,看到了那闪着无限亮光的晨曦,我的心顿时亮了起来,不再是那些无边无际的灰。

周围的静的,静得鸦雀无声,周围的周围依旧很安静,但安静中却夹杂着妇女们时不时的几句家长里短。转过头看那雪白的墙角,挂着一个微微晃动的中国结,一面古朴的相框里,是五张恬雅的笑靥。一张课桌上摆着简易的茶具,装茶的铁盒子上贴着一个时钟,时钟的三根针静静地旋转着,水中的万年青,一片不知从哪里飘来的黄色盖住了那些令我感到陶醉的青翠。太熟悉这一切了,这个被学友称为“陋室”的地方!这里成就了我的太多喜怒哀乐。寒夜背诵英语时的那种韵味,和爸爸讨论数学时的那份激情,与学友聊天时的那段敏锐,同邻居下棋时的那些沉着。这些,都留在了这间“陋室”里。

哦,我的青春,我的“陋室”。

淡淡的花香,一个火红火红的辣椒闯入了我的视线,盼望着明天的明天,能有一阵电话铃声,为我带来像这辣椒一般的热烈,然后,继续思索我的青春。

初中学校的记叙范文(19篇)篇六

从小至今,家长和老师对我们最大的希望就是让我们努力。爱迪生说过“天才就是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。可见努力对成功的重要性。

所以,我从小就认为自己已经很努力,努力学习,努力劳动。然而,后来我发现我的努力是不够的,因为不仅仅是我在努力,其他人也在努力。

我一直认为努力仅仅就是上课能听懂,课后完成作业再做点儿题就够了,但我考试时,却总是因为各种原因不能取得理想的成绩。所以,现在我依然要努力做好每一件事情。古往今来,很多人认为自己已经足够努力而不坚持下去,最终成不了人才。但也有很多人对自己要求不断提高,付出比常人加倍的努力,最终成为有用之人。他们小时候不知经历了多少曲折,但他们没有放弃,依然在努力,没有人能一步登天,只有不断努力,珍惜时间,不畏艰难最后才能走向成功。

所以,我现在依然努力。没有知识,就只会是一个空壳,会被社会无情淘汰。而丰厚的知识积累,靠的就是不断努力,投机取巧是不行的,勤奋努力的重要性更是无可比拟的。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展,全都包含在“努力”这两个字中。只有努力,才是我们民族希望和光明所在;只有努力,才能使我们自己有更美好的明天。

虽然如此,努力也是一个过程,需要持之以恒。短暂的努力只能仅仅以短暂的成功草草收场,然而执着的努力换来的是伟大的成功。纵观古今中外,伟人的成功都是长久的努力换来的。《史记》的作者司马迁,在受酷刑之后,仍然努力的去撰写《史记》,从而完成我国历史上一部伟大的巨著。而他也是凭借执着的努力完成这部著作的。

而今天这个竞争日益激烈的时代,我们更需要努力,我们面对面前的困难,面对面前的挑战,我们能做的,就是不断进取,不断努力。

人的一生,面临的考验太多了,面临的竞争也太多了,只有给自己一个目标,并为自己的目标而不断努力,才能活得充实,才能对自己问心无愧。

努力是一件很艰难的事,同时又是一个艰难的过程。然而这艰难的背后就是无限的光明。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”记住这句名言,为了自己的未来,我依然努力!我依然在坚持!

加油,再努力,你可以的,相信自己!这是一场激烈的比赛,是我与自己的对抗。就要体育考试了。而从小打针吃药乃为家常便饭的我,对此,相当头痛,我的身体素质并不好,缺乏锻炼是爸爸对我生病原因中,最一成不变的解释,我也很无奈,可我有心无力啊!学习任务繁重,已经压的我透不过气来,若有多一些时间,我只愿意美美的睡上一个自然醒的美美的觉,哪有精力发展我的体育事业啊!可身不由己,眼见倒计时的日历,一页一页的翻过,我这心那,久久不能平静。为了多挣一分,我都得付出努力,只好,拿起跳绳,练吧!

我左跳,我右跳,我上窜下跳,大汗淋漓的我把跳绳一扔,坐在地上,很累,可我在坚持,想起父母对我的期望,老师对我的教诲,朋友们对我的鼓励和支持,我在自己的心情平静后,抓起跳绳,轻轻的拍打他身上的灰尘,唉。咱一起努力!于是,我坚持着,努力着,加油,加油,超越自己!!我在心中默念,让手中的跳绳飞速旋转。为了自己的梦想,我拼了!停!一分钟到,计时间的朋友一声令下,我终于站住脚步,看着手中的跳绳计数器,我的心中非常的冲动,心情一下就多云转晴啦!149个!149个!!!我成功啦!:拿着已经被我握的有温度的跳绳,我对自己说我依然在坚持!

人的体质有限,信念无限;人的力量有限,坚持,就能创造奇迹。

我依然坚持,我拥有自己无限的信念,即使我已经筋疲力尽,可我并不放弃。我知道,坚持就能赢得胜利,我知道,坚持就能看到。

我依然童心依旧,我依然美丽,我依然惊心动魄,我依然巍然不动,例题:我依然是我人生宛如一场最漫长的考试,谁都不能保证可以全对,但有错误才是人生本真。揭开那些表面的艳丽,才发现,我依然是我,不曾改变。

记得你,清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花,放在我的课桌里,花香,虽淡雅,可我觉得甚是浓郁。你说:“送给你,你是我的朋友,最好最好的朋友!”花儿的芳香四溢,蔓延至五脏六腑,沉淀心底,温暖我心。我想,淡淡的花香,和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失,相反,值得在我心底深深珍藏,让我铭刻于心,快乐着感动着,期待着这友谊地久天长!

然而年少轻狂,那日你邀我同出游,我答应了你。可是在此不久,另一同学又打电话过来,让我陪她一道去游玩。我心里盘算着,我与她关系不错,又好久不见,必定有很多话可以说。于是我索性应了她,又打电话过来拒绝了你。我听到你在电话里淡淡的叹息,能揣测得到你深深的忧伤,可我依旧固执的认为你会顺着我,骗你一次又不是什么大不了的事情。我与她正玩得不亦乐乎,偶然在街上撞到了你。你脸上浮现出复杂的神色,我慌乱的辩解,你无言,只是漠然离去。从此杳无音信。我这才知道当时你邀我出去,是想对我说你要转学的讯息。然而我太过自我,以为你必定会顺着我,从而一直忽略了你的感受。我找不到你的半点踪迹,末了,岁月更替,年龄增长,沉淀在记忆里的回忆让我对友谊的理解和对爱的感悟多了一些深思,少了一些肤浅。

花开花落是自然的规律,然而看到成片成片凋谢的花朵时,仍不禁心痛。花瓣逐渐干枯变黄,慢慢凋零。我仿佛又想起曾经。无知的我深深地伤害了你,你现在可还安好?如果还有缘分再见,希望你能听我一句对不起。于是,我将掉落的花瓣一片一片的拾起,夹在书本中,虽不及花开时香浓,但花香常驻我心。

即便岁月飘逝,容颜更改,记忆模糊,我也依然记得那份记忆,那份友情?

我依然爱他当我们稍微长大一点时,我们便不知天高地厚地以为,整个世界都是我们的。我们的脾气便与书上的稍有些相似,狠狠地把门一摔,便是我们向父母的权威发起宣战的标志,并发誓不再理会他们。可每次都还是依然会被那细腻如水般的亲情触动心弦。

我把门轻轻地关上,并发誓不再理会他,无论他做什么,我都无动于衷,明明知道我最讨厌那种人,怎么还会明知故犯?一天围着新买的车团团转,简直像个三岁小孩。在他朋友面前,他还算成功,可在我眼里,他,什么都不是。

终于回家一趟。他叫我多吃菜,仍像以前一样,给我做许多好吃的,我装作什么也没有看见,他与我聊社会时事,国际新闻,以前的我,总会慷慨激昂一番。可现在,只有不停的“嗯”,即便是看一眼,也是一眼冷酷的嘲讽。甚至连打电话,我们的时长也不超过10分钟,我也是懒得叫出那两个他对于我身份的两个字,他的话,只换来我冷淡的一声“喂”,我的语气,像平时他对待员工一样。这次家长会,他过来了,我本也没打算缓和我们的关系。

下午了,他主动邀请我与同学们一起出去吃饭,我答应了,他点了许多菜,都是我爱吃的,他的脸上泛着微微的红光,一脸兴奋和幸福。

初中学校的记叙范文(19篇)篇七

夜,静谧得只剩下风的声音,在这宁静的街中,只有我一人孤独地徘徊着,以及那冷飕飕的风呼呼的刮着,像是载着几个动听的音符,在我周围旋转着旋转着,最后消散在这安宁的夜中。

此时此刻的我,很孤独也很迷茫,很想很想找个好友诉说心中的苦闷,可他们不是不在家,就是在努力学习着,为了不打搅他们,自己只好独自游荡在这寒风呼啸的街。感觉自己真的很空虚很迷惘,就犹如那“天下河水皆东流,惟我一河向西行”的“倒淌河”般,面对着伙伴们都浩浩荡荡的向东流去,去奔向它们的归宿,而却只有我向西淌,独自奋力地去追求那渺茫的归宿。

走着走着,不由得蜷了蜷身,想起这几个月来的事事非非,心情不知不觉悲凉了起来。记得那天午习课时,被老班叫出来谈话。当老班问到我将来要考哪一所学校时,我毫不犹豫的回答:一中。虽不是最好的学校,但好歹也是市重点的。但没想到老班霎时间严肃起来,对我说:“以你现在这样的的成绩,就算是”林百欣“这样的(中等)学校都考不到”。我明白,以我这一降再降的成绩,是很难通过中考的。

可我至今却一直很困惑,一直很迷茫。我一直在用过去来衡量着自己,一直惦记着往日的辉煌灿烂,一直怀念着那个斑斓的时刻。但同时也一直想不通,为何在一样的环境,一样的自我却有着不一样的成绩。难道就因上了初三了吗?就因在今年迷上网络游戏吗?不然的话,初二那时的我,也常常和现在一样的游戏人间,但那时的成绩和现在却有着天渊之别。

我以为,只有我一人在痴痴地追寻着过去,却没有想到,原来这世间也有很多人都在追寻着过去,都用过去来衡量着自己和别人。

记得老班那次问我,你在初二时成绩不是挺好的吗?记得一些好友几次跟我说:“现在你是怎么考的,过去的你可真令人羡慕,整天疯玩成绩却一直遥遥领先,真像个天才。”

“天才”,想着这个词,顿时醒悟。原来,这些天来我一直在追寻的不就是这所谓的“天才”二字吗?可是一直以来我却不明白,我这是在追寻着过去的影子,追寻着这荒邈的想法,一直不明白,这些都只不过是虚幻的。

心也会被压得很累很累,我们也会越来越迷惑,何必要徒增烦恼呢?何必要将过去那沉沉的枷锁往身上套呢?何必要这样折磨自己呢?不如就让这一切顺时针的消散在时空的缝隙之中吧!毕竟那些只是形式,并不是生命的全部。

初中学校的记叙范文(19篇)篇八

充满了憧憬,我把一切的一切都绘的那么的有声有色。以下是本站小编为大家整理的初中学校生活记叙。

作文。

600字,欢迎大家参考阅读。

哈哈,我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了,而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生!呼,一个学期匆忙地过后,才恍恍惚惚地知道,原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!

一、酸。

隐隐约约还记得刚开学初,我们首先迎来的就是这一周的军训:大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下排列着队伍,可真是个个大汗淋漓,挥汗即如下雨呀!等一周后,哼,被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地发出抱怨声:“天哪,一进学校就要受到这样的苦,真够心酸的!”

二、甜。

谁说有苦就没有甜的呀?!瞧,这军训完了之后,“拔河大赛”便又出来考验我们。当时的我们已从军训中锻炼了钢铁般的意志,个个训练有素,身壮如牛,精神抖擞哇!经过一场场惊心动魄的比赛完后,我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽!大家一言不发,可心里却是美滋滋的!(虽然我没有参加……)。

三、苦。

初中哪有那么容易的呢?俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”有甜就当然有苦呗!所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多……不过话说回来,真初中的生活还真是苦啊!

四、辣。

时间如流水过得可真快,眨眼之间一个学期就走了。由于复习不到位,结果导致期末考试失利了。(随后,家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……)现在摸一下开了花的屁股,啧啧啧,还是相当的火辣辣的疼呀!

看看,这就是我酸甜苦辣的初中生活!

悠悠岁月,似一条长河,泛着银光向东流去。驻足,回首,凝视,原来,有那么一段日子,正在闪着楚楚动人的光彩。

——题记。

又值冬季,如今,已是第十五次落叶。伏在窗边,望着飞舞的黄叶,那些日子,那些事情,又涌上心头。

曾经的自己,尽享了成长的喜悦。在学海中游泳时,有那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;有那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有那“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志;有那“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦……在初中的日子里,我学会了坚持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那书史相伴,自己很是快乐。

曾经的自己,尽享了读名着的快乐。在漫漫的。

课余生活。

中,自己时而为“花落花飞花满天,红消香断有谁怜”而哭泣;时而为《水浒传》中的一个个迷奇故事而拍手叫绝;时而为“桃园三结义”而潸然泪下;时而为孙悟空降妖制魔而连连赞叹……在初中的时光里,有那如香醇美酒般美妙的名着相伴,自己很是幸福。

曾经的自己,尽享了爱的温馨。在三年的时光里,那生病时同学的问候,如三月的春风,温暖怡人;那迷茫时老师的帮助,似黑暗中的一盏明灯,引领方向;那难过时父母安慰的眼神,似寂静冬日的一个火炉,暖人心扉……初中的时光里,有那爱的陪伴,自己不再孤单。

呼呼的风声如轻快的乐曲,将我唤回。走下楼,拾起一片金黄的落叶。捧在手心,一股清香蹿入鼻中。是啊,曾经的日子,是快乐幸福的,而今后的日子,更会像这黄叶,闪着永不褪色的金光!

人生路上,苦乐交织。在生活中,时时刻刻存在着喜怒哀乐。

时间过的真快,一转眼,我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先,是学习成绩的下降,再一个就是感到生活十分的黑暗,几乎没有光明。

当踏入初中生活的第一步时,我对初中生活充满了憧憬,我把一切的一切都绘的那么的有声有色。

可是,这一切都随着半期考成绩而改变。因为,半期考成绩是灰色的,灰的快黑了,可想而知,这是一种多么可怕的结果啊。

但是,路总不能停止,风依然呼呼的刮着。似乎想要带去些什么,更要带来些什么。

自从吸取了半期考的教训以后,我似乎变的成熟懂事了。先前的做事情的丢三落四也变的井井有条了。

在从半期考以后,我的生活便变的有序起来了,做事情也有时间和规律。

那是一个早晨,正在梦中的我被“懒猪,起床了,起床了”给叫醒了。我还在我的美梦,睡眼朦胧的我把闹钟关了,继续睡觉。

就当我闭上眼睛的那一刹那,闹钟掉到底墒,“咚”的一声,打破了夜的宁静。也许,我就是被这一声给震醒了。

突然,我的脑海中闪出一个念头:人,应该说到做到,不要轻言,否则你就是一个无信的人。想到这,似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。

我迅速爬了起来,揉了揉睡眼。开始早读了。那一次,读的是那么的细心与认真。

至今,我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了,可是,这次的期考是否有好成绩,还要我自己去做最后的冲刺。

“失败乃成功之母”,我要吸取这次半期考的教训。一直走下去,直到永远。

初中学校的记叙范文(19篇)篇九

“猪,你的鼻子有两个孔……”这是我的主打歌《猪之歌》。我前不久刚从地震的惊吓中回过神来,这一阵子又听人们说要给我申报什么“世界吉尼斯纪录——地震中存活时间最长的一只猪”。

这几天,不知怎的,我有点受宠若惊的感觉。平时在老主人家里,我觉得自己挺开朗、挺泼辣的,还经常摆弄着小窝上的木炭玩儿。可这几天,自从我呆在一个比自己原来的小窝好的,既大,又干净,又热闹的地方以后,我突然变得含蓄了,有修养了。

大家都知道,一个多月前,我们汶川发生了百年不遇的一次大地震,死了好多人,我们猪也不例外。还好我机灵,不然,我就一命呜呼了。

其实这件事说起来也挺惭愧,要不是因为我的肠胃不好,我恐怕早就和你们大家说再见了。说到地震当天的那一幕,我到现在还有点惊魂未定。我一直觉得自己很胆小,没想到这次地震我却被叫成“猪坚强”,真是出乎我的意料之外。

我们动物在灾难来临之前都会有察觉,其实,我早在地震来临之前就知道要有什么不幸发生。为了让老主人做好充分的准备,把损失降到最小,我做出了一些异常的举动,就是要让老主人发现我的不对劲儿。结果,老主人还是没有意识到灾难的降临。我当时真急得像热锅上的蚂蚁一样。

5月12日下午2点48分,可怕的地震来临了。大地开始摇晃,房屋开始坍塌,我也陷入了惊慌与恐怖之中。虽然我是知道有灾难的,但毕竟我也是头一次经历这种事,我被当时的景象吓呆了,脚也动不了了,一下子瘫软在了小窝里。我以为再也见不到老主人了,索性两眼一闭,趴在了那儿。我万万没想到,自己居然因祸得福,幸运的活了下来。

在这半米高的空间里,我保存了仅有的体力。可这也不能阻止肚子“咕噜咕噜”叫。在黑暗中,我摸索着……咦?这是什么?我饿得实在不行了,索性拿来尝一尝。没什么味道,好像是木炭!我惊喜万分。可是,这木炭干巴巴的,弄的我口干舌燥。水,水在哪里?水是生命之源,没有水我可怎么办哪!我刚刚沉下去的心一下子又提上来了。“滴答滴答……”这是什么声音?我疑惑着。哦!发生地震后往往天气也会不正常,难道现在下雨了吗?不管那么多了,我拼命吮吸着这来之不易的救命水,啊,此时我才发觉水原来是这么甘甜可口啊!

在黑暗中,我不知道时间过了多久,我只知道时间正在一分一秒地流逝着。我不想死,我也有对生命的渴望。在黑暗中的分分秒秒,我都没有放弃对生的希望,我想:救援叔叔们,一定会来救我的!尽管我是一只猪,但我也是一个生命啊!

一天,我突然听到了救援叔叔的声音,我本想大声呼喊,可我已经饿得没有力气了。我以为,我就这样错过了被救的机会,没想到,救援叔叔的生命探测仪探测到了我,我当时真是兴奋极了。

救援叔叔把我就出去的那一刻,我虽然被蒙上了双眼,但我感受到了光明,感受到了救援叔叔和对我的关怀。老主人亲手把吃的送进我的嘴里。感动和这么多天来的委屈一下子涌成了泪水,从我的眼里夺眶而出。

“猪,你的鼻子有两个孔……”,我又可以幸福的唱着我的主打歌了……。

初中学校的记叙范文(19篇)篇十

“嘀嘀嘀…”清晨的闹钟把我从睡梦中叫醒,我伸个懒腰爬起来。穿衣服、刷牙、洗脸。准备吃早餐。

不用看都知道:牛奶,鸡蛋,面包“早餐三人组”正在餐桌上向我招手,面包咧着大嘴,露出金黄的鸡蛋,旁边是忠诚的牛奶。它们三人手挽手铸成铜墙铁壁,每天不把它们消灭掉,我休想从奶奶的眼皮底下溜走。

我的战斗力是越来越差了,战线拉得越来越长,刚开始我几分钟就把它们美美地吃下去了,现在没个15分钟我还真就无法结束战斗。

餐桌上“三人组合”并不在,放在面前的居然是一盘金黄的圆饼和一小碟酱豆腐,圆饼罗成一摞,金灿灿的,好像八月十五的月亮。我可等不及了,妈妈还没来,我就拿起一个圆饼沾点酱豆腐送进嘴里。外面一层脆脆的饹馇,里面松松软软。淡淡的甜味夹杂着酱豆腐的味道让我大呼:“万岁!”奶奶端着一碗小米粥送到我面前:“慢点,喝口粥,别噎着。”我大嚼特嚼,抽空嘀咕着:“奶奶,这是什么呀?这么香,您也吃呀?别给我省着”奶奶不乐意了:“这棒子面饼子我都吃腻了,吃伤了。你真是没受过苦,这比牛奶面包还好吃?”我大吃一惊:“奶奶,牛奶面包我都吃腻了。求您让我多吃几回苦吧!”奶奶乐了:“你妈说,粗粮细作,让我贴几个饼子,给你们改善改善。真有那么好吃?我看你们是好东西吃多了,撑得!”

爸爸和妈妈也闻着香味冲到了桌子前,那馋样儿就像刚才的我。妈妈边吃边赞不绝口:“这就叫吃出绿色,吃出健康!”看着三只小猪似的我们边吃边砸吧嘴,奶奶也半信半疑地捏下来一小块抿了抿,舔舔嘴角说:“要是用新棒子面贴,更香!”

“时代不同了,味觉不一样啊!”奶奶不无感慨的说着!

初中学校的记叙范文(19篇)篇十一

总是在睡梦中忽然被惊醒,她那深邃中透着丝丝的忧伤,稚气中流露着些许成熟的双眸总出现在我的梦里,将我唤醒,每天夜里她总会重复的说:我想逃。这三个字已经在无数的夜里回荡,我只是默默的看着她,无语。

我从小便和她在一起,她会告诉应该热情的招待远方的客人和亲人;她会告诉我应该给穷人以适当的施舍;她会告诉我应该照料受伤的小鸟,然后再将它们放回森林中。她教会了我许多,而现在我却忘记了许多。

她曾经和我们形影不离,一起生活在远古时期,那时的她是那么的开心,笑靥如花,她每天开心地笑着,笑着;她曾经是每个人心中最珍贵的那刻珍珠,所有人将她擦得闪闪发光,用地呵护着她;她曾经伴随我们一生,和我们永久地厮守在一起,只止我们死去。而如今,她仅仅与我们相伴不到10个春秋便离开我们,她找不到属于她的地方,世界之大,却几乎无立锥之地。

你转身,擦拭着那强忍了许久的泪水。

我说,你可以陪我最后一天吗?她点了点头。

我骑着自行车带着她来到这座城市的心脏地区,不胜寒。我说我还怀念那段生活在乡村的日子,那段简单却充实的日子。

她说她的眼睛有些痛,我朝她望去,眼圈周围是红色。

我们走上了这座城市的最高楼,她用冷眼俯视着这整座既熟悉又陌生的`城市,带着失落的语气说,它毕竟曾经美丽过,而它和她也生活在同一片天空下那么多个日子,她依然爱着它,只是它已经不再爱她。

她望了望天空,转身往回走。转身的瞬间,我看到了她有些苍老的身影以及千疮百孔的灵魂,有些心痛,却无法用语言或是行动来弥补,只能这样默默地看着,看着。

夜里,她不愿意再出去了,她说她不想再见到有关于这座城市的任何东西。可是她依然爱着它,最终她还是决定和外出,与它做最后的缠绵,最终的道别。

前面是桥,她走了上去,我不忍再次见到她的身影,只好强装给她做导游。可她没有任何反应,她似乎知道我的心思,又或许她从来不去理会这些东西。

她靠在我的肩膀上对我说,这是她对我说的最后一番话,要我好好的记注。我点了点头。她说她从小就看着我和许多和我同龄的孩子长大,这么多年,自然是会产生感情的,可是她不能,她必须离开,这个社会逼着她离开,如果她不离开我们,便会让我们失去很多在现今这个社会上必需的东西。我要去很远,很偏僻的地方,看着另一群孩子长大,然后再离开他们,直到有孩子开始厌恶我的时候,我便会消失于这个星球上。

零点的钟声敲响,我没有多说一句话,转身离开。

初中学校的记叙范文(19篇)篇十二

原来这个世界,紧紧地披着一层伪装的外表。

媒体,报纸……这一切都是那么虚伪。

关上电视,扔掉报纸,我看着窗外开着的花,轻蔑地笑了:我不相信这个世界就那么好,我不相信没有贫困,没有贪欲……虚伪,这个世界好虚伪!

我只记得一个节目———笑口组,它除了给我带来欢笑,但我喜欢的,却是它所反映的,是现实生活中的虚伪,撕开伪装的外表,把血淋淋的真相毫无保留地呈现在眼前。

但又怎样,我们还是一样要生活在这个虚伪的世界上?

曾经单纯地认为,植物、动物和水是没有伪装的。

但,残酷的事实否定了我这个单纯的结论。

突然惊醒。发现自己满头大汗,如虚脱般柔弱。窗外一片漆黑,我不知道自己以后会不会披上伪装。

今夜无星。

人一生下来,就带上了厚厚的面具,连自己最真实的面孔都没有看清楚,便被生后逼着带上面具。

这,也是伪装吧。

我一直在逃避伪装,却又不得不伪装自己。

看着镜中的自己,突然想把那无形的面具撕下来,狠狠地踩成碎片,对世界说:“我不需要伪装,我也不要伪装!我只要做原始的自己!”

一阵风声。

世界在笑我无知、幼稚。

原来,我一直在伪装。

我一直在伪装。在别人面前,在别人眼里,我是一个比较坚强的女孩。但他们不知道,在无人注意的角落里,有一个抱着自己痛哭的我。

又是梦里。

我穿着厚重的盔甲,锋利的佩剑闪着寒光,白色战马也有些不耐烦了,蹄子不停地交错踏在地上。

前方,就是虚伪的城堡。

虚伪朝我扑过来,我本能地用剑向前刺去……。

没有结局的梦。

最终,世间的一切逃不过伪装。

我,只能用贫乏的文字和它抗争。

初中学校的记叙范文(19篇)篇十三

我知道,没有冬的能量积蓄就没有春天的万物复苏,就没有夏日的生机勃勃,更不会有秋的磊磊硕果……季节虽变花,可生命力并不因季节的变化而失去。生命在每一个季节都有不同的颜色和形式。来展现他的存在生命力不会退缩,他只会更加顽强。

山一程,水一程,我找到了那生命力如此顽强的植物。上星期来时还见她与不正儿,这个星期确实生机勃勃。氖虑一些事,那么轻松。绿叶绿的如此可爱,如此惹人怜爱,它顶端有星星点点的。它,顽强拼搏,坚持不懈。

这里的地方近,可以长出如此可爱动人的职务只能看出它的生命力如此坚强,以至于在。恶劣的地方,在贫穷的.土地,它也可以扎根,发芽,开花,生生不息……那么,难道我们不应该学习她那种坚持的高贵的精神吗?我们遇到了困难,不应该退缩。人生之路长漫漫,又许多坎坷需要我们去踏平游戏的荆棘,需要我们去转车。面对学习和生活上的难关,我们应坚持不懈,永远不要低下高傲的头颅。

风又吹来了树叶还在沙沙作响。

初中学校的记叙范文(19篇)篇十四

书是人类进步的阶梯,是精神的食粮,是人类文明的体现。

狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”我从小接触书籍,在童话故事中感受另一个充满爱的世界。上小学时,我开始读唐诗宋词,虽然不能完全理解它的意思,但也如甘似怡。像杜牧的《秋思》中,“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,让我感受到秋夜的静谧。

李清照的《声声慢》里,寄托了诗人无限的愁思。上初中时在别人的介绍下,我尝试读了《欧也妮;葛朗台》和林徽因的传记。《欧也妮;葛朗台》中,我体会到那个时期的黑暗和罪恶。欧也妮的父亲,他的吝啬和自私让我觉得可怜又可笑。而在那个罪恶的年代,把欧也妮和她堂弟之间唯一的一点点真挚的情感,也被岁月磨灭了。在阅读第二本书时,我开始摘抄自己喜欢的句子,也主动关心林徽因的生平事迹。我尤其喜欢这几句:“缘稀,惜缘,来时如露,去时如电,留不住的,始终是那刹芳华”,“红尘陌上,独自行走,绿萝拂过衣袖,青云打湿诺言。那时候,只一个人的浮世清欢,只一个人的细水长流"。当然,我也会看有关历史和未解之谜的书,在书中环游世界,看神奇的金字塔和狮身人面像。

初中学校的记叙范文(19篇)篇十五

乡下奶奶家的葡萄熟了。沿着一根根细小的藤蔓,秋天开始上升。早晨,小麻雀在藤上叫个不停,啼破了园子的寂静和我的睡意,薄薄的雾渐渐散开,喜得麻雀嘴里掉下一个绯红的日轮。于是,阳光在枝叶间悄悄行走,留下串串闪亮的珍珠,点缀在胖胖的葡萄上。我轻轻地抚着胖葡萄,它们好像在呵呵地笑着,弄得我的手心痒痒的,像是蜜蜂颤动在心头。

奶奶也起了床,她看了看我,笑了笑。然后拿起一枚小篮子,轻轻地摘着葡萄,她的动作依然是那么小心。记得小时候奶奶不是这样摘葡萄的,而是用力地把它们从枝头上扯下来,我看到后十分伤心,觉得它们这样被活生生地和妈妈分离,该有多么痛苦啊,奶奶知道后,轻轻地拍着1我的小脑袋,说:“奶奶不会这样了。”从此以后,奶奶就轻轻地摘葡萄。

奶奶的动作不再像以前那么麻利,连弯腰都很吃力,我不禁鼻头一酸,眼泪就落下来,奶奶看见了,连忙用手给我揩眼泪,然后把葡萄递给我说:“吃颗甜甜的葡萄吧,吃了就好了。”这句话是多么熟悉啊,我小时候在田间玩耍时不小心摔伤了膝盖,我开始大哭,奶奶怎么劝都没有用,于是她拿出一个葡萄,说:“甜甜的,吃了就好了。”我半信半疑地吃了,一股甜甜的味道沁入我所有的味蕾。奶奶又拍拍我的小脑袋说:“谁哭谁就是大狗熊。”我听完后哈哈地笑起来。我现在吃完后,还是那股甜甜的味道,但是多了一份不一样的温暖。于是我也给奶奶剥了一颗葡萄,奶奶笑着说:“我家的调皮鬼长大喽!”

奶奶家的葡萄成熟了,我的心也成熟了。

初中学校的记叙范文(19篇)篇十六

我不知道。

从小学起,我就一直没有朋友,哦不!是我一直没把她们当朋友,我心中完美的朋友标准,她们中没有一人能全达到。我开始怀疑,难道是自己的错?但小学老师的一句话,让我相信会有那么一位朋友的,只是她说小学没有真正的朋友很正常。于是我将这个寻找朋友的计划放在了中学,在临近毕业的时候我更是祈祷着快点儿毕业,好让我找到朋友。

渐渐的,我开始学会一个人寂寞地仰望天空,开始不屑与她们谈话,开始自己忍受孤独。时光荏苒,我已步入初中的门槛,满以为我就要找到朋友了,可是,还是没有,还是没有。

我在这并不孤独的寂寞之中,无声地哭泣。或许是自己对朋友的要求过高,我错了吗?我想向知心的朋友诉苦,可我没有,而那些不被我当朋友的人,却傻傻地认为自己是我最要好的朋友,天天粘着我,真讨厌。我在有意无意间伤害了太多太多的人,我无数次欺骗了她们,可我也是逼不得已的呀!她们总爱问我,我最好的朋友是谁?我还能怎么回答?说实话会伤了她们的心,不说实话,又违背了诚实的原则,到最后还是牺牲了自己,她们听了却开心得眼睛都变形了。

在她们心中,我真的有那么重要吗?

我犹豫了,或许她们真的都可以成为我的朋友,只是不是最好的吧!那么。

哎呀!好烦呀!我自己都开始不明白什么叫朋友了,就让我继续莫名其妙的寂寞下去吧!总有一天我会明白的。

也许我不该寂寞的,大家都认为我很快乐。可表面的快乐永远比不上内心的那点空虚,我不会在寂寞中窒息,也不会被寂寞所吞噬,我只能在寂寞中懂得如何解剖快乐。

归根结底,其实,我真的很寂寞。

初中学校的记叙范文(19篇)篇十七

天使有翅膀,我不是天使,所以我不会飞翔。

试图带着我走进你的世界,在不久后我如你所愿,迷失在你的笑容里。当我在你的世界里来去往返之时却突然发现,你消失了身影。你将我带了进来自己却全身而退。你让我独自一人抱着那天真的幻想,在青春的记忆里流淌过泛疼的年华岁月。我无法不去怀念曾经你给予我的那些美好。

我在你看不到的地方关注着你的一举一动一言一行,生活似乎并不是单调的色彩。只因你的唇角有笑。

可是你会不会想起,被你抛弃在角落里或许你早已遗忘的我。哪怕只是偶尔我也会当作是一次偌大的安慰,然后满足地离开。我没有勇气走到你的面前开口说出我的疑问,很小声都不敢,只能傻傻地坐在电脑前敲打着这冰冷的键盘。

就像断了线的风筝,思念也无处投递。我看不见你的笑容听不见你的声音,我像一个聋哑的精神病人穿梭在这风尘仆仆的城市里。看见一个背影会发了疯似的追逐着一路走下去。直到那个背影转过身给了我一个陌生的影像,我才落寞地转身离去。

是否你已经在我心里施了魔咒,让我此生只能记起有关于你的回忆。脑海里一遍一遍盘旋着你的面孔,是笑是哭是愤怒是欣喜。有对我的情话绵绵,有对我的谎话连篇。从最初的彩虹般绚烂色彩到最后回归九十年代初期黑白电影画面,一笔一划都只是你的寂寥填充图案。

初中学校的记叙范文(19篇)篇十八

在小时候,大家可能都拥有童年吧!有人的童年是美好的,快乐的,用小伙伴陪着玩耍的;可有的人的童年却是孤单的,无聊的!而我的童年就是美好的!因为小学阶段我拥有了一群终身难忘的好哥们和让我终身感谢的老师们。

一晃我们上了五年级,开学的第一天,我们接到了一个消息——那就是我们换了新的班主任,班长还是我,新的班主任是语文老师,她告诉我要好好的配合她的工作,她不在的时候我就是班主任!这句话也一直激励着我,我每天都在为班级操心!功夫不负有心人!一年过去了,我把班级培养成了学校最优秀的班级!为同学们打下了一片属于我们的天下——我们的学习天下!

一年过去了,我们上了六年级,我们每一个人都很珍惜这最后一年的小学生活,在这一年里我们做了很多有意义的事,为我们今后的生活留下美好的回忆。到了我们毕业的那天,大家都留下了伤心的眼泪,连以往最坚强的我都流出了最真挚的泪水,大家在一起宣誓了最后一次,发誓我们要一起走出初中的校园!共同迎接美好的将来!

可谁能想到天有不测风云,就在那最后一天,我病倒了!昏迷了7天7夜,醒来就什么都不记得了,听家人跟我说:“在我昏迷的这段时间里,我的老师每天一个电话来询问我的病情,我的同学们每天都来家里看我,用他们内心最真挚的情感来呼唤我,期盼我早日醒来!”第八天我终于醒来了,可我却谁也不认识了,以往最亲切的同学,最喜欢的老师都成为了陌生人。我的同学们不服气,于是他们就每天一下课就来家里帮我回忆过去我们曾在一起的时光,给我看以前我们在一起的照片!每天拽着我出去散步,带我去曾经最熟悉的校园,去看我们曾经最喜欢的老师……我休学了,再去学校办理休学手续的时候,是我们曾经最喜欢的老师,她趴在我的肩上痛哭了起来,她用她那纯真的泪水将我的一件短袖哭湿了!告诉我说,无论以后我怎样,我都是她的孩子,有事找她永远好使!

直到今年,我已经是初二下半学期了,我曾经的好哥们,好兄弟们已经是初三下半学期了,现在想想他们还有3个月就出了我们共同的校园,从此以后我们就各奔东西了!现在真的是很舍不得,可是我不能阻挡他们的人生路程,我只有默默地祝他们中考顺利,以后我们大家进入社会了,混好了,就有照应了!

别的不多说了,我的同志们,“孩儿们”虽然我不能和你们一起去中考了,但是,我永远是你们的老班长,你们的“傻子头”!以后等我混好了,你们就来找我,我不会让你们还有对我有期望的老师们失望的!记住了!你们永远是我“六年一班”的成员!

初中学校的记叙范文(19篇)篇十九

话说重庆天元化工厂大爆炸后,被传的沸沸扬扬。结果出事的第三天,政府又要引爆,于是人们又开始了“大逃亡”。

这种人在逃亡的时多半是小孩,像我们楼下那位,家家户户都在锁门了,就听她在那嚷嚷:“我要吃面,面还没吃完呢!”一家人围着在那干着急。还有路边刚学会走路的“仁兄”,走走停停,时不时驻足观赏一下大自然的“美好风景”――野花杂草,别有一番滋味。任凭其母亲哄骗拉,还是“沉迷”其间,仿佛是世外桃源一般,母亲就在一边叫“天啊,一会儿就要引爆了。”于是一把抓起他,直奔家中。

这类的人特珍爱生命,是“大逃亡”的主流者。一听说要引爆,那架势如脱缰的野马,拦也拦不住。大热天的,顶着太阳,挤公车还得拉上一家老小,其能干程度简直没的比。哪怕没车了,走路,爬也要爬到安全的地方。俗话说“留的青山在,不怕没柴烧。”大概就是这个道理。但是一旦慌乱起来,多半都找不着北,于是像老鼠一样,见洞就钻,被折磨的半死。最后终于悟出了一个道理“毒死也比累死强。”

大多数的老年人就属于这个群体,就是天塌下来,也不关他们的事。老年俱乐部的麻将声依然不绝于耳。一位老大爷说:“一只脚都踏进棺材了,死不死还不是早晚的事,要真是毒死了,也只能怪自己命不好。”话音刚落,他又乐呵呵地打出牌“二筒。”还有在一起聊天的老婆婆们,那便是看破红尘,什么“人生自古谁无死。”聊着聊着,连人生哲学也抬出来了。

还好这次的引爆有惊无险,不过着其中滋味却是回味无穷!

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