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我的老班六年级（优秀19篇）篇一
不用说，班里的男生肯定又起冲突了。回头一看，一个男的迅速举起了手，在讲台上用力拍了拍。砰的一声巨响，教室瞬间鸦雀无声。很多女生都不敢捂胸。她环顾了一会儿，用杀人的眼睛盯着那些相互冲突的男孩。又是一场激烈的心理战。最后，男孩们都在看她。谁有这样的威慑力？当然是班长的悄悄话。
我们班长上课很认真，但她在外面是个有趣的人。最近山里不是流行鬼子吗？我们小语真的很想为大家表演。偏偏他今天戴了一顶军帽，拿起旁边的扫帚，耸耸耳朵，把眉毛、眼睛、鼻子拧在一起，抬起牙齿，咧嘴一笑，双脚抖抖地走了上来。不料她睁大了眼睛，突然停住了，然后哈哈大笑起来。还盯着我们！
我们班长多孝顺啊。她对待朋友真诚，善良大方。交这样的朋友多好啊！
我的老班六年级（优秀19篇）篇二
在这个毫无生气甚至有点悲凉的秋，想到明年的我们会彼此分开，我想此时此刻只有柳咏的《雨霖铃》最懂我心扉。
她不像其他老班那样整天绷着脸――她也笑过。
“加油，加油!”在一声声欢呼呐喊声飞驰而过的四班“战士”，自古都是胜者为王，败者为寇。然而获得冠军的人不仅会让人们记得他们赛后脸上的灿烂笑容，更会多关注他们背后的故事，但是，未拿到名次的人们依然精神可嘉。在这一点上我们四班都懂，我们各个竭尽全力，不畏强手，她看到一个个拼搏的我们，她也像孩子般涌入人潮与我们一起欢，一起呼，仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒，像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。
见识了她如此强大的气场之后，其实她也有一颗弱不禁风的心――她也哭过。
那天整个班级像关了灯的夜一般，如此的静，静的不可思议，每个人都垂着脑袋，像蔫了的茄子，谁也不敢发出声音，就连平时的活泼分子我，也不敢这趟浑水。“数学不如人，可以谅解，英语跟不上可以说是痼疾，这个古文哪一个我没强调过”……可能是太生气，也或许她太失望了，教室里仿佛静的连一根针落地都听得那么清晰，刹那间抬头，愕然看见她两行青泪流满脸颊，顿时我的心像上了发条般的在跳动，正当我在为接下来怎么办而纠结时，下课的铃声竟在这时响了起来，这时的它显得那么地刺耳，放佛被束缚的心像绑着石头般的落下了，那么狠，那么重，她头也不回地走掉了，哪一天我清楚地记得我们班一整天都沉默着，就连天也灰蒙蒙的，下起了小雨。
其实脱下那件叫做老师的“衣裳”她更像――妈妈。
整个初二那年我们都太使自己过于放松了，而我就是其中一个，应为种种原因，极度放松自己，结果就是自己的成绩骤降，期末的前一个月，我清晰的记得每天中午都会被老班叫进办公室去辅导我英语，那些在课堂上显得枯燥无味的单词，在她教的方法下，难认的字母竟深深的印在我脑海，有谁会想到一个语文老师会帮一个学生辅导英语?我真心的说，那时的我也许不懂得感动，但是现在回忆起来，我真的感动了。
笑的令阳光都灿烂，哭的又叫我心疼的老班，你的真情流露的那一瞬间是那么的令人记忆尤深!哦，老班，您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。
我的老班六年级（优秀19篇）篇三
每一个人都有一个老班，也许你的这个老班是个奇怪的老班；也许你的这个老班是个严厉的老班；也许你的这个老班是个敬职敬业的老班，但我的这个老班，却是一个稀奇古怪的怪老班。
我的这个老班是个女的，教我们数学，大概在四五十岁左右，一头金黄色的”泡面卷发”，古灵精怪的她偶尔会跟我开一点小玩笑，也会偶尔对我们严肃的'感觉在办丧事一般。
这个老班最让人觉得不正常的就是：一大把年纪了，还装青春少女。她每天都会穿着靓丽的服装进入班级，每每赢得同学们的掌声，然后老班那一双小眼睛就眯了起来，嘴巴一弯就笑了起来，同学们也就跟着哈哈大笑了起来，此时，校园里就只剩下同学们开心的笑声了！
第一节课是老班的课，老班迎着同学们的掌声走上讲台，拿起讲桌上的书，便说：”同学们，开始上课，把书翻到五十二页，今天我们讲位似。”唉，又是这一课，这一课我们都讲了不下两遍了，可老班总是说：”温故而知新，要多多温习老知识，这样你们才能学好新知识。“不好，我的瞌睡症又犯了。每次老班讲课，我都会犯瞌睡症，唉，多年的老毛病了，导致我现在数学成绩从当年的学霸，降为现在的学渣，哦不，是学沫，唉，可怜啊，就如同你刚刚爬上珠穆朗玛峰，却遭遇一阵大风，直接把你从山顶吹到山脚的感受，然后我就迷迷糊糊的睡着了。
“站起来，让你睡。”唉，被老班抓到了，接下来等待我的将是无尽的“折磨”：唠叨。于是，一场教育的风雨来临了，而我连把遮“雨”的“雨伞”都没有，大约过了一节课，终于“淋”完了，我第二节课就这样成了老班的课。老班的占课技术可真不是吹的，一句话第三节课，就归她了，我连续上三节老班的课，而且这一节还不能睡觉，只能竖起那已经塌的不成样子的耳朵听课。
老班讲课特别古怪，她不讲，坐在讲台上听同学们讲，每一位同学都要讲一道题，不管是谁，不会就要重蹈我的覆辙了。同学们讲课，她认真的听着，同学们讲错了她来纠正我们的错误，让我们知道自己的错误，从而加以改正，这样我们再遇到这样的题就会做了。
我的老班就是这样，由于时间原因，不便详细介绍我的这位稀奇古怪的怪老班，下次我再于大家交流交流我的这位老班吧！
我的老班六年级（优秀19篇）篇四
班主任，是班级之首，是班里的灵魂人物。我们的老班，可是一位可亲可敬的老师。
我们的老班说话非常好，可以说是文笔、口才都很好。一年级的时候，我见到老师的第一印象就是从眼神里看出来的。深邃的眼神炯炯有神散发出一种由内到外的书香气味。当然，看起来也是文质彬彬，颇有学者风度。
老师的语言中从老师的言语中，透漏着一种幽默风趣，也蕴涵着一种书香的气味。老师说过后，我们会笑地前仰后合，但是笑过之后，我们也学会了知识。
老师也会给我们讲一些课外知识，例如：有一次，老师讲着讲着就说到萧伯纳这个人物了，我还记得故事的大意是这样的：有一天，萧伯纳走在路上，遇到了一个身强力壮的人，那个身强力壮的人说：“喂，我从来不给傻子让路！”但是萧伯纳却说：“我恰恰相反！”意思就是：我就给傻子让路。我们笑破了天，从中也知道了萧伯纳的智慧。
当然，老班也不是100%和蔼可亲的，我们每次吵破天的时候，都是等到老班出马，我们才安静下来，老班会为这件事大发雷霆，甚至还叫出班干部来揭发“恐怖噪音分子”，还有一千字说明在等着他们呢。
怎么样，我们的老班是天下第一的，是举世无双的，是和蔼可亲的，是可敬可爱的。我爱我们的班级，更爱我们的老师。
我的老班六年级（优秀19篇）篇五
小学生涯如同那奔腾不息的大江，老师就是船上的船长和掌舵手，我们就是水手。船长将会带领我们平安渡过最后的重重困难，相信不久之后，我们会到达胜利的彼岸。
六年时光匆匆离去，这正印证了那句话：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
回想往日的事情，每件事我都历历在目。他们就像一台放映机，在我脑中一段一段的播放。画面定格在某一刻，我的'思想也随着那个画面飘向远方。
我的老班六年级（优秀19篇）篇六
今天，我们班来了一个叫brian的澳大利亚人。他一来到我们班那边的走廊里，我们班的同学就冲出教室，有的和他握手，有的和他打招呼，有的拿了一本书或一张纸，来找他要签名，有的`甚至还让他签了五个或五个以上的名。签到brian名的同学们都高兴地手舞足蹈，我看见了，也高兴地拿着我的课外书去让brian签名。签到名后，我和丁飞扬还抱在一起高兴地跳来跳去的，因为我们都很高兴。这时，整个教室就像炸开了锅一样非常的热闹。
“叮铃铃”上课铃声响了，小朋友们立即坐回到了自己的座位上。这时，brian走到了讲台上，开始绘声绘色的给我们上起了生动的英语课。可是，他说的英语，我们差不多都听不懂，但是，我们还是很喜欢听他上课，因为我们还是第一次听外国人来给我们上英语课。等到下课时，他会给我们说一句话，虽然有点听不懂，但是我知道他的大概意思是让我们去吃中午饭。
这节英语课真有趣，能听外国人上的课，太高兴了！
我的老班六年级（优秀19篇）篇七
我当扶助员的时候，会路过我的老班级——四（5）班，会有一些感触。
我一眼看到后面的黑板报，就不禁骄傲起来。那可是我们自己画的第一张黑板报。这张黑板报除了线画得有些歪，字写得有些难看以外都还算不错的。毕竟，这可是我们两个小时的成果啊！现在，它们都还在，也许是新的四年级没来得及换新的吧。
那干净的地面是我们班所有人花了一个半小时洗刷呀。记得那天，有的同学带抹布，有的人带板刷，还有的人带拖把。拿板刷的那些人蹲下身子对地板一个劲儿地刷，把那些长期积累下来的污垢全部都洗净。被刷过的地板如同玉石一样洁白，拿抹布的人则把墙壁擦得不留一点灰尘。
不过，这一批新四年级同学似乎不爱惜桌子，上面都是一条条“伤疤”，不像我们那样爱惜桌子。
到了外面，我看到了那根巨大的柱子，让我想起了一件事：我们班的小c一到课间就在楼道上，跑来跑去，连老师也管不住。但是，有一天，他在跑的时候不小心撞到了这根柱子，他的大板牙就变成了“虎牙”。后来，他就变得文静多了，乖乖坐在教室里。
我们在这教室只待了一学期就换教室了。这里有十分美好、有趣的回忆，我感觉还是老的班级好。
只恨时间过得太快，我们不能再留在这里。
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我的老班六年级（优秀19篇）篇八
说起“老班”，我最熟悉不过了，但每到这时候，我常常不由自主地想起我们的壮老师。
壮老师个子不算高也不算矮，清秀的脸上有一双慈祥又会说话的大眼睛，一头乌黑的头发使她更加年轻、美丽。
我非常爱听壮老师讲课。上语文时，壮老师总是绘声绘色地和我们讲课文的内容，让大家身临其境。壮老师那娓娓动听的声音，有时如微风般徐徐吹来，有时如暴雨般倾盆而下。
下课后，有些同学有问题请教老师，壮老师都会不厌其烦地为大家讲解。
壮老师的严格要求与爱的深远令我感激。她总是认真对待每一件事每一个人。记得有一次，我语文考试的试卷上少写了一个句号，壮老师也了一个差。一开始我很不服气，但慢慢地了解壮老师后，才知道她是为我好，才懂得这个道理：不从小事做起，怎么会做大事。扣我的分不是真正的目的，而是要我牢牢记住这个教训，慎重对待每一件事，尽管是小事。
我决不会忘记壮老师那双会说话的大眼睛，也不会忘记她对我们的严格要求。壮老师成了我心中永不熄灭的灯，我们永远不会忘记壮老师对我们无私的爱！
我的老班六年级（优秀19篇）篇九
我们有一位老师，她有时很温和，有时很幽默，有时却很可怕。她就是——武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别，一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”，她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止，还有她的“一指弹”神功也同样厉害，有一次，老师在写板书时，有两个同学在下面窃窃私语，老师刚回头，随即就发出两声惨叫，原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半，刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的那天。那天，老师非常地生气，当老师踏入吵闹的教室后，教室里瞬间安静了下来，一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上，就开始说：“这么少的作业，竟然乱做……”那声音震耳欲聋，后面她说了什么，我一样都没听见，低着头，回忆着昨天的作业，我是否认真……再转头一看，全班同学都跟我一样，眉头紧锁，大气不敢出。
她——我们的班主任，我十分喜欢这个“百变”的老师。
我的老班六年级（优秀19篇）篇十
我们的老班，是一个与众不同的老班，她与众不同的地方就是会＂功夫＂。
＂火眼金睛＂。
这天我们在上老班的语文课，起初，还是风平浪静的，可这还是暴风雨来临的前奏，只见老班站在讲台上，用她的那双＂火眼金睛＂扫视着我们，我们不由得颤抖了一下，突然，老班以鬼魅般的速度到了杜欣瑜的桌后，只见老班以飞快的手速从杜欣瑜的抽屉里拿出一部手机。老班回到讲台上警告了我们。我们再次颤了一下。
＂狮吼功＂。
老班还会一种神功，叫＂狮吼功＂，此功法甚是可怕。今天早晨，我们坐在教室里听老班讲课，大家都趴在桌子上昏昏欲睡，教室里是一片死气沉沉，老班问我们问题时，我们用十分低的声音回答，像还有半口气似的。老班，实在看不下去了，只听她大吼一声：＂都坐直了＂。我们被吓了一跳，但是立马坐直了身板。老班的这招＂狮吼功＂还真是厉害呀。
＂凌波微步＂。
随着上课铃声响起，同学们陆续走进了教室。这节是生物课，可过了好长时间，老师还没来，教室里开始沸腾了起来。大家说的说闹得闹。突然老班用＂凌波微步＂＂飘＂到了教室门口，同学们，突然安静下来了。接下来，当然是老班的一顿训斥了。
这就是我们的老班，一个会＂功夫＂的老班。
我的老班六年级（优秀19篇）篇十一
最后只剩中考了，我们开始进行一次又一次的模考中。基本上到这时候成绩就已经定型了，算得上中考的投影了。学习好的想着怎么保持，学习不好的只能干着急，却也没办法，只能一个劲的学习。
离中考还有一个星期的时候，也就是黑板上倒计时只剩七天的时候，我们班却换了一种不同于其他班的气氛。其他班好像更忙了，班主任们正在忙着怎么才能让学生的成绩再提高一点点。我们的老班却像回到了从前，拿着他心爱的也是我们向往的u盘，像以前一样，对我们微微一笑，我们当然明白了怎么回事。这次放映的是《冰河世纪》，很搞笑的动画电影。当时是晚自习，整栋教学楼就只有我们班的灯灭着，在看电影。看电影的同时眼角余光瞥见教导主任走了过来，瞅了几眼，看到我们有的不顾形象的疯笑着，有的双腿盘坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都没说，进了教室陪我们看了好大会才笑着离开。我们仍旧跟着老班一起笑，笑着笑着，眼泪不知怎的就出来了。
我的老班六年级（优秀19篇）篇十二
“老班”，是同学们对班主任陆老师的尊称，大家喜欢这样没大没小地叫，而老师也喜欢听。你可能不信，一边是一群十五、四岁的花季少年，一边是一位年过半百的瘦弱老人，但是，他的身上就是有一种让你遇上了却怎么也舍不得离去的魔力！这可不是我吹捧的话，而是我们高段听过他讲课的所有同学的`同感。
你也别看“老班”每天一笑值千金，可他心里装着的总是如何把我们教育得“样样都比人家好”。因此，他既当“严师”，又当“慈父”。就拿我的事来说吧：
我是念六年级时才从下面的完小转到郭巨小学的。刚进来的第一天，“老班”就找我谈了一席话：“丹丹，听说你在下面时成绩还不错。可这里，你的竞争对手可多了，你得坚持不懈呀！”这是多贴心的话语啊！他始终温暖着我的心。说实话，我的心里是没谱的，单是落下两册的英语就已经够让我头疼的了，你说我还能有所作为吗？但想管想，做还是管做，不经过奋斗谁知道输赢呢？我加班加点地向英语好的同学跟学，又主动向英语老师请教，功夫不负有心人，我的英语学习很有起色。
没过多久，学校举行“新规范知多少”竞赛，老师为挑选人才让大家自我推荐。我虽然已经背得滚瓜烂熟，但心里总有一种恐惧感，生怕丢班集体的脸面，“算了吧，万一临场发挥不好，效果不佳，那不就白白浪费了一个为班级争光的好机会了吗？比我优秀的同学还多着呢！”我思虑再三，还是没把手举起来，我有意避开了老师那信任、期待的目光，我感觉得到自己的脸热乎乎的，我心中有种说不清的情感在涌动，是羞愧？是内疚？是失望？还是骄傲？我全不知道，只有浑身不自在。
总算下课铃响了。想不到，“老班”把我叫了出去，“怎么？不想参加竞赛？是没勇气吧？”你听，在关键性的问题上“老班”讲话就是这样有分量，简直无懈可击，滴水不漏。“我怕……万一出错……”我难为情地说。“你这孩子就是多虑有余，自信不足。你看做大事的人，大都连百分之十的把握都没有，而他们的信心却有百分之二百呢！”陆老师边说边重重地拍了一下我的肩膀，又补充了一句，“老师相信你，会成功的！”老师这一下重拍把我给拍醒了，我使劲点了点头，说真的，就凭老师这句话，我也不能辜负了他对我的期望啊！
比赛时，我沉着冷静地答题，合理利用时间。走出赛场，如释重负。我尽了全力，即使名落孙三，我也问心无愧了。
你说怪不怪？这位具有魔力的陆老师呀，想叫我不爱也不行呢！
我的老班六年级（优秀19篇）篇十三
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
我的老班六年级（优秀19篇）篇十四
每个人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陈叔叔。
陈叔叔很高，带着副眼镜，一副知识渊博的样子。他虽然是一名中学生老师，却每次都去学习书法，天天都刻苦练习书法，每天总要练上几个毛笔字，他还很会乐于助人。
记得有一次，叔叔出差了，可小区的路灯坏了，夜晚漆黑一片，邻居的王奶奶提着篮子，只能摸着走路，姐姐走过，觉得这么黑，心惊胆战，“啊”！大叫一声逃跑了，阿姨提着钱包，害怕地说“灯坏了，我提防小偷呀！”
好不容易，大家终于把陈叔叔盼来了，大家一拥而上，有的说：“你可回来了，我们的路灯坏了，正等着你来修呢！”陈叔叔听了紧皱眉头说：“我打电话叫修理工来和我一起修。”
不一会儿，灯就被修好了，大家一个劲儿地感谢陈叔叔，陈叔叔笑容满面地说：“为大家服务是我应该的。”
还有一次，一个人来照陈叔叔帮忙把他送到个地方，陈叔叔二话不说，马上就把他送过去了。
陈叔叔，我敬佩的人。
我的老班六年级（优秀19篇）篇十五
我的六年级，让我印象最深刻的是金老师和夏菁菁同学。
记得复习备考的那一段时间，金老师不惜用自己的休息时间辅导我们功课，直到我们听懂为止。金老师教的课程是语文，上课时，金老师对我说：“只要你好好学习，你的成绩一定会达到80分以上。”后来，我统计了一下，这学年我有5次考过80多分。但是这次毕业考试的成绩并不理想。
金老师不只是利用他的休息时间来辅导我们功课，平时还会时时刻刻鼓励我们学习，也从不打骂我们。老师的和蔼可亲，深深印在我们的心里。
还有夏菁菁同学，和我是形影不离的好朋友，她在学习上经常帮助我，尤其是数学科。她的数学成绩在班上排名前十五，她是我学习的榜样。当然，我的英语比她强一些，字比她写得好一些。在学习上，我们互相学习，取长补短。
多亏了金老师的教诲和夏菁菁同学的帮助，我的六年级学习生活才如此丰富多彩。现在毕业了，我会把这份师生情、同学情好好珍惜，这份情将永远激励着我奋勇前进！
我的老班六年级（优秀19篇）篇十六
又上语文课了，在所有麻魔法课程中，我最喜欢上语文课了，今天刘老师上的是朱自清的《背影》。
老师讲生字时，自动粉笔在黑板上写出几个生字和新词。这时，老师的教棍飞来飞去，指着生词，刘老师读到哪，教棍指到哪，自动粉笔“写”出的字能根据不同学生的视力放大、缩小。竟然每个学生看到的字都一样大小，所以每个学生都不用担心看不清字了，而且自动粉笔用的是小楷，写得很清楚呢。学生们都全神贯注很快就记住了单词。文具盒里的笔也是全自动的，只要用意念就可以控制了，一节课下来，几乎没有多少同学用手拿过笔，这样就能提高听的率了。
这篇课文上到高潮部分，刘老师要讲朱自清的父亲为儿子买橘的场景了，刘老师带我们穿过了时空隧道，我们亲眼目睹了这一场景，我刚想让朱自清去追赶到，刘老师一把拉住我，说：“历史是不能更改的，况且，不同时代的人是不可能接触得到的。”我很为朱自清可惜，也对他的父亲敬重有加。父爱如山，也如涓涓细流般温润。
回到现实的今天，看着朱自清的这篇散文，深深为这种父子之爱而感动，这时刘老师让大家把感悟写出来，我一气呵成，上交给了老师。
老师上完了课，离下课还有十分钟，（60分钟一节课），老师让我们做作业。这时全自动的笔就不起效果了，只有自己做了，同学们认认真真开始定子作业。作业本还会缩小和放大，且等你做完作业后，它就会自动批改，也给老师减负了。下课铃响了，我的作业还剩下一半，刘老师整理了书本，离开了教室，这时，板擦把自动粉笔的字全部擦去，而且擦得一尘不染。
语文课结束了，我却仍意犹未尽。
我的老班六年级（优秀19篇）篇十七
山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊！一个人如果没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向；一个人如果没有了理想，就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔；一个人如果没有了理想，就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有理想充实的人，才会对生活充满爱，才会扬起生活的风帆，才会有望获得累累果实，才会发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
我的理想是什么呢？童年时期的理想大概都是充满离奇色彩的：每每华灯初放的时候，总爱昂首仰望群星闪烁的苍穹，想着自己如果能够自由的去太空尽览宇宙美景那该多好啊；进入少年时期，大概是心随时变，物是人非，脑海里渐渐地对新目标有了更多的憧憬，比如：努把力，将来考个好成绩，考所好大学什么的；直到今天，我才恍惚有了答案我的理想是成为一名救死扶伤的白衣天使。
为什么想当医生呢？说来话长：小的时候，我身体不是太好，经常生病，经常吃药打针；再大些的时候，正好经历了2015年非典肆虐的那个特殊的历史时期，当时恐怖气氛笼罩着全国各地，搅得人心惶惶，每当电视里播出白衣天使们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上时，那一幅幅动人心弦的场景总是深深地感动着我。记得在抗击非典的前线上有这么一位郝医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：我已经上一线这么长时间了，有一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人危险性太大，我还是再干一段时间吧！这位郝医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被传染上了非典，因为发现得太晚，已至危急关头。可这位郝医生在隔离区接受记者采访时，虽然眼含泪水，但却坚定的说：请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人脱离威胁，早日和亲人团聚他牺牲时虽然年仅36岁，但他用自己年轻的生命践行了一个医务工作者神圣的职责，得到了全国人民的无限敬仰！
郝医生无私奉献的精神深深地打动了我！这让我更加深刻地认识到：医生是多么崇高而又伟大啊！哪里有疾病，哪里就有他们勇敢出击的身影！白求恩、南丁格尔他们都是我崇拜的偶像。我要好好学习，将来搞医学研究，帮助人类战胜癌症等病魔！我要好好学习，当人民需要我的时候，我就义无返顾地战斗在第一线，尽全力挽救人们的生命，还患者以健康的身体！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我坚信，只要为理想不懈努力，总有一天，我会成为一名了不起的医务工作者！
我期待着那一天早日到来！
我的老班六年级（优秀19篇）篇十八
星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。
我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！
我的老班六年级（优秀19篇）篇十九
我的课余爱好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。
记得在我上小学一年级的时候，我很爱哭，高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了，全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起来，妈妈没有扶我，而是放了个蛋壳做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑眯眯地站了起来，我看见了，学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说：“孩子，你做的对，要记住，不论遇到什么困难，都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此，我就喜欢上了做各式各样的不倒翁。
我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿，把里面的蛋清和蛋黄倒出来，然后用手工纸剪成各种胡子和衣服，用彩笔画上眼睛，在从窟窿里装点沙子，最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎，但我还是不停地做，因为“失败是成功之母”。
现在，在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁，其中有：渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头，它们都笑眯眯地看着我，让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候，它们给了我自信；在我成功的时候，它们给了我鼓励；在我伤心的时候，它们给了我安慰；在我快乐的时候，它们让我更加快乐。
我想，等我长大了，也不会忘记这个爱好，做蛋壳不倒翁会伴我一生的。