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风筝与线小学（汇总16篇）篇一
一个阳光明媚的清晨，太阳公公伸着懒腰，从半山腰缓缓升起。小红、小时、小明和小华一家一起来到树木园的大草坪上放风筝。
蓝蓝的天空飘着朵朵白云，春风轻轻地吹拂着，送来花草的清香。绿色的草地软绵绵的，就像踩在地毯上。四个小朋友拿了各种各样的风筝，有花蝴蝶风筝，看起来既优雅又高贵，还有老鹰等风筝等。
过了一会小朋友决定比赛放风筝，小红当裁判。于是他们一人站一角抱着风筝，小明想：“燕子”呀，“燕子”你可要为我争一口气呀。他正想着，小红忽然发令说：“放”，小明才回过神来。小时往有风的那边跑，手里拿着线轴，可在后面的风筝就像一个又哭又闹的娃娃，在草地上乱滚。过了好一会儿它才安静下来，徐徐上升，它在空中时而上升，时而下降，时而转圈，可爱极了。而小时也在尽力地控制着风筝。再看看小华的风筝，他的风筝飞的又高又远，就像一位军人，稳当当地矗立在空中。
空中出现了各式各样的风筝，有翩翩起舞的蝴蝶风筝，有瞪大眼睛的蜈蚣风筝，还有展开双翅的老鹰风筝。小华爸爸扶着小华妈妈的肩，共同欣赏这美丽的天空，而小朋友们都把比赛这事给忘记了，沉迷在这春日的美色中。
风筝与线小学（汇总16篇）篇二
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我读到这句诗，就会想起上次放风筝的经历。
这一天，教师宣布带我们去放风筝，教室里顿时沸腾起来了。大家先在教室里手绘风筝图案。我画的是一个黄颜色的大笑脸，希望我的亲人们都有灿烂的微笑，终于画完了。我们拿着各自的风筝向人民公园进发。一路上充满了欢声笑语。
终于到了人民公园，我的心里激动无比。我拿着线，又拿起风筝，用力往空中一扔，风筝在风的托举之下像一个天使在空中飞了起来。可是好景不长，不到一分钟的时间，那风筝就摇摇晃晃了。这时“笑脸”仿佛在冲我发怒，直直地栽在了地上，还在地上疯狂地转了几圈。我只好把线收起来，跑向教师“求救”。教师看了我的风筝后，笑了笑，对我说：“你试试加重尾部重力，在风筝的尾巴上扣上树枝。”我找了一个树枝扣在了风筝的尾巴上。我又拿起风筝逆风奔跑起来，然后使劲一扔。只见加重了的风筝果然飞高了，可没多久，由于树枝没有扣紧掉了下来，风筝也跟着落地了，不过我并不沮丧，因为这一次比上一次放得好，它在空中飘荡的时间长了，也算一次进步吧。我重又找了一根较重的树枝扣在风筝尾巴上，风筝再次起飞。这一次屡试屡败的风筝总算高飞了。看着飘荡的“笑脸”，我的心里充满了激动与兴奋。此时的天空就像一个硕大的舞台，那飞舞的“老鹰”、“小兔”、“蓝精灵”，还有我的“笑脸”就像一个个舞者在空中挥舞着他们动人的身姿，好看极了。再看看同学们，他们奔跑着，呼喊着，个个笑得比我还灿烂哩。
看着天上纷飞的风筝，我不由得又想起那首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在回家的路上，我边走边想：教师经常教育我们做事要有耐心，像今天放风筝这样做，我不就是很有耐心吗？这也算是我的收获吧！
风筝与线小学（汇总16篇）篇三
春天万物复苏，是踏春的好时节，也是孩子们放风筝的好时节。
你看，在这片绿油油的草地上，有许多放风筝的人，有成群结队的小朋友，也有一家三口。
远处有一个小男孩放着三角形的风筝，风筝越飞越高，这孩子可真厉害呀!他的爸爸妈妈正在欣赏远处的美丽风景呢!
近处，两个小朋友正在一起协作放小燕子形状的风筝。宋四把风筝高高地举起来，唐三则拿着线，向前跑去。他一边跑一边放线，宋四一喊“放，”唐三就松开手。“小燕子”越飞越高，向蓝天白云飞去。
在一旁的林棉很是羡慕，她想要唐三和宋四帮助她放风筝，就说：“你们可以帮帮我吗?”他们回答：“当然可以。”在他们的帮助下林棉的“蝴蝶”顺利的飞向蓝天。
蓝蓝的天空上飘荡着许多的风筝，形成了一幅光彩夺目的图画!
风筝与线小学（汇总16篇）篇四
星期六上午，阳光明媚。老师组织我们去时代广场放风筝，一路上同学们有说有笑。
时代广场里虽然长满了花草树木，但仍然很是宽敞。老师一声令下，同学们立刻分散开来，有的在熟练地组装风筝，一幅自信满满的样子；有的在绕风筝线，可越绕越乱，气得直跺脚；还有的拿起风筝到处乱跑。
看着大家忙碌的样子，我也不甘示弱。我找了一块空地组装风筝，将风筝平放在地面上，组装进行得很顺利，这使我更加自信了。我拿起风筝跑了起来，接着快速地将风筝抛到空中，可是一连试了很多次都失败了。风筝失去了平衡，从空中坠落到地面上。看着别人的风筝飞得那么高，我一下失去了信心，像泄气的皮球。这时，王宏宇走过来对我说：“我们一起放，肯定会成功的！”在王宏宇的鼓励下，我决定再试一次。王宏宇拿着风筝，我拿着线轴，一边跑一边喊：“放！”王宏宇用力将风筝抛出去的同时，我迅速地转动线轴放线。我们一起尖叫了起来：“哇！蝴蝶风筝飞起来了！”风筝越飞越高，我们开心地笑了起来。
远远望去，天空中的风筝各种各样，有可爱的小狗，有漂亮的燕子，有凶猛的鲨鱼……。
看着空中的风筝，我真想也像它们一样在空中自由飞翔。
风筝与线小学（汇总16篇）篇五
今天是周末，阳光明媚，地上的草绿油油的'，花儿们都穿上了五颜六色的裙子在风中跳舞。天蓝蓝的，太阳公公在和白云哥哥聊天。
年年和爸爸妈妈去公园的草地上放起了风筝。不一会儿，风筝就飞起来了。天上，老鹰风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝在跳舞。
小明、小刚、小丽也相约到这儿来放风等。他们带了两个风筝，分别是雨燕风筝和蝴蝶风筝，他们让“行家"小明来放风筝，小刚是助手。小明对小刚说："待会儿你把风筝举到头顶，然后跟着我跑，我说“放"时你就松手。"计划商量好了开始行动。跑着跑着，小明叫到：“一、二、三放！”于是小刚就放手了。果然，风筝飞了起来。天上，各式各样的风筝好像在比谁飞得更高，又好像在比美。
太阳公公下班了，小朋友们也收起风筝，回家了。
风筝与线小学（汇总16篇）篇六
我的课余生活多姿多彩，他们就像天上的白云悠悠闲闲；就像海里的小鱼自由自在；就像花园里的花朵美丽无比。有跳绳，打羽毛球，绘画……但我最喜欢的是放风筝。
重阳节那天，秋风习习，秋高气爽，天空特别晴朗，是放风筝的好天气。我和爸爸去石花山广场里放风筝。
到了石花山广场，只见到处人山人海，小朋友们三人一群，两个一伙，争先恐后得把风筝放上天空。风筝花花绿绿，各式各样：那美丽的“花蝴蝶”，橘红的身子布满墨绿的斑纹，伸展着翅膀缓缓上升；那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飞翔。还有那得意的“九品芝麻官”，长长的“大蜈蚣”，快乐的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的风采。
我急忙拿出自己的风筝——“老鹰”，让爸爸端端正正地用手托着，我牵着线，飞快的向前跑，边跑边放线，跑在最远的地方。等我说一声“放”爸爸就赶紧松开了手，那线一紧一松，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我拽着风筝飞快地跑起来。风筝越飞越高，我那“老鹰”已经稳稳当当飞上了天空。那两对威武的翅膀微微的颤动着。这时，我和爸爸顿时笑了起来。
放风筝让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！这就是我的课余生活——放风筝。
风筝与线小学（汇总16篇）篇七
春天来了，万物苏醒。一个星期天的早上，阳光明媚。小红约好了小明和小白两个小伙伴一起去公园放风筝。
他们来到公园的草坪上，看到几朵白云在天空飘荡。大树的叶子哗啦啦地响，好像在招手。花儿全都张开笑脸，好像在迎接小伙伴，草儿成群结队地摇摆着，好像在唱着春天的歌儿。
此时，公园的草坪上非常热闹。天空中飘荡着各种各样的风筝，有的是一条红色的鱼，有的是一只千足蜈蚣，还有的是一只老鹰。不远处，有一家三口在放一个三角形的.风筝。
小白说：“小明和小红你们两个来比赛放风筝吧。”小明和小红说：“好哇。”小白在后面拿着一个燕子风筝，小明拿着线轴，慢慢地逆着风跑起来。跑了十几米后小白把风筝一放，“嗖”的一声，风筝一下子飞到天空。然后小红拿着风筝学着他们的方法也“嗖”的一声飞上了天空。
今天可玩得真开心啊！
风筝与线小学（汇总16篇）篇八
清明假期，爸妈带我去广场放风筝。
在广场上，哇！这里的风筝真的是五颜六色！它们在空中自由飞翔，多舒服啊！我赶紧对爸爸说：“我们赶紧放风筝吧！”爸爸说：“好的。”就这样，我们组装了风筝。不一会儿，风筝就装好了。然后，父亲说：“等会儿再拿着风筝。风一吹，我就叫你放手。再放手。你明白吗？”我连连说：“好了好了，我知道了，不要那么斤斤计较了，赶紧放下吧！”于是，爸爸接过线，往前走了一会儿，停了下来。过了一会儿，风吹来了，爸爸说：“算了吧。”我一听到指令就松手了，我爸跑了。他一边跑，一边放下绳子，看着风筝慢慢地飞向天空，渐渐地升到树梢上。我也是仰着头跑，看着风筝一点点往上走，别提有多开心了。过了一会儿，父亲停下脚步，把风筝线拉到位。父亲手里的.绳子拉得又紧又松，风筝越飞越高，和其他风筝一起在空中展现出它雄伟的样子。
我看到风筝已经变得那么小了，但我隐约能看到风筝的两条尾巴在风中摇曳，仿佛在美丽地舞蹈。我欢呼雀跃！
风筝与线小学（汇总16篇）篇九
你们可知道风筝的故乡在中国，而且中国风筝已经有悠久的历史了，距离现在已经有20xx多年时间啦，而且还听说南北朝有个人背着风筝从高处跳下来都没有跌死，正是风筝使他下降由很快的速度变得很慢所以那个人才安全落地。
风筝的历史不仅悠久，而且风筝样式很多。
比如说，软翅风筝，硬翅风筝，板子风筝，串式风筝，这么多各种各样的风筝，看的我眼花，可是这么多风筝，我最喜欢串式风筝，因为它是一个一个串起来的，可以串很长很长，那样就好看了。
而且风筝在我国古代还帮助过我国打仗呢，他们吧风筝做成乌鸦的形状，然后再在乌鸦风筝上面装上炸药，敌人以为是乌鸦在天上飞，就没有在意，后来把敌人都炸死了，人们把这种风筝取名，神火乌鸦。
风筝好看，飞不上天那不还是等于零。
其实放风筝的方式是，一个人站在上风处，一个人站在下风处，再跑几十米，风筝就能飞上蓝天了。
这让我想起了一首诗，草上莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
风筝与线小学（汇总16篇）篇十
今天下午，太阳很亮，适合放风筝。于是，我和奶奶一起去学放风筝。
我和奶奶来百花会展中心的时候。我打开风筝，跑啊跑，最后把它放了起来。我奶奶把风筝放得越来越高。过了一会儿，风筝不见了。奶奶让我飞，我去放风筝，让它落下来。奶奶接过风筝线，然后把风筝放得很高。奶奶边玩边对我说：“风筝下去了，就把线收起来。风平浪静的时候，放手拉着风筝高飞。”奶奶又把风筝线给了我，我试着去放风筝。果然，我把风筝飞得很高。我试着玩了很久，最后学会了放风筝。过了一段时间，我和奶奶有点累了，就拿着风筝，最后依依不舍的回家了。这一天，我学会了放风筝。
风筝与线小学（汇总16篇）篇十一
星期天，我写完作业，妈妈对我说：“今天天气不错，我们一起去放风筝吧！”我说：“这是个好主意！”
我拿着风筝线，妈妈拿着风筝，一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地，接着我便对妈妈说：“松手，放。”妈妈便松开手，我就使劲地往空地的前方跑，没想到，风筝只飞了三四米高，就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降，我一脸的迷惑：“风这么大，怎么飞不起来呢？”旁边的一位叔叔说：“你没感觉到吗？你的风筝是顺风而飞的，当然飞不起来了。”我不禁说道：“嗨！只顾着高兴，连最基本的放风筝的'常识都没记好。”于是在“名师”的指点下，我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线，逆着风向，结果我的那架“战斗机”风筝，慢慢地飞起来了，越飞越高，赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中，有一架“民航飞机“风筝，比我的“战斗机”飞得更高更远，简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线，想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后，我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈，简直想在草地上痛打几个滚，来表达我内心的喜悦。
这时候，来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了，大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样：有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝，它在空中，尾巴一摇一晃的，好像燃烧的火焰；最逗人的是那个“孙悟空”风筝，一会儿一个跟头栽下来，和真正的孙悟空差的太远了；最招人喜欢的是那“笑脸”风筝，在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高，我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪！
放风筝不仅让我获得了许多快乐，更让我明白了一个道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定会取得成功！
风筝与线小学（汇总16篇）篇十二
一个秋高气爽的星期天，我和爸爸一起去青龙山玩。一来到青龙山上的一块草地上。“哇,好多风筝呀!”
各式各样的风筝挂在蓝天上，有蝴蝶、有蜻蜓、有金鱼，五彩缤纷，争奇斗艳，令人目不暇接。
瞧，那位小弟弟手拉风筝线跑起来，风筝摇悠悠地飞了起来，没一会功夫，它就栽了一大跟头落了下来。我悄悄地说：“大概是‘蝴蝶’初次到高空，有恐高症吧！”小弟弟坚持不懈地努力，他不放弃，继续起跑，试了一次又一次，风筝终于飞上了天空。小弟弟笑了，但他还是抬着头，紧盯着风筝，手中的线一会儿紧一会儿松，“蝴蝶”在空中翩翩起舞。那双美丽的翅膀发出“铮铮”地叫声，好像在为自己加油。
小弟弟飞快地跑起来，那风筝越飞越高，似乎飞到云彩上，它在云彩中嬉戏、游耍。我迷惑了，好像我在放风筝，又好像我在天上飞。我挪不动脚了。
“小雨，该回家了。”时间过得真快呀！我依依不舍地迈开了脚步。
风筝与线小学（汇总16篇）篇十三
或许是因为天气的缘故，我的风筝放了半天。它也飞不起。最后气的耷拉着脑袋,拿着那只浅蓝的风筝坐在草地上发呆。你们几个抢过我的风筝，在草地上，迎着风，跑呀跑。把我的风筝送上了那个天空。我满足地望着天，笑的好开心。
那时侯静静地看着它，看着它远去的背影，我只是在想，等到我看不见它的样子时候，再去追寻它。那时候，真傻。风筝一旦挣脱了线，它永远都不会回来。
有是那样的天气，有是那样的午后，有见那样的阳光。
公园里的草地里，有那么多的人，又在放风筝。让我又一次地感受到在别人眼里的冬天的繁华。草地里有小孩，有年过半白的老人，有少年。我很努力很刻意地找，可我再也找不到我们的足迹。
现在明白了，为了寻找一个梦，就必须割舍掉另外一个梦，我依然做着那个寻找风筝的梦。
回忆起我们的小时侯，天空漂浮着白云。那时侯，我们都说好要一起走到时间的尽头。
暖暖的冬日，夏天一样的阳光。
漫天飞舞的风筝
风筝与线小学（汇总16篇）篇十四
秋天来了，天空万里无云，明媚的阳光照耀着大地，凉爽的秋风让人心旷神怡。这真是放风筝的好季节！
星期天下午，我和我的好朋友萧蔷高兴地来到人民广场放风筝。一进广场，就看到人山人海，天空中飞舞着无数的风筝，有威武的鹰风筝，五颜六色的`三角风筝，可爱的丁当猫风筝，彩虹猫蓝兔，奥特曼风筝&hellip&hellip天空就像一个五彩缤纷的迪斯尼乐园。我和萧蔷迅速拿出准备好的鹰风筝。我左手拿着绳子，右手拿着风筝。我边跑边放开风筝，却看到线轮飞快地旋转。不一会儿，风筝就像一只长着翅膀的鹰，带着我们的喜悦和希望奔向蓝天。
看着蓝天上的风筝，我想起妈妈曾经对我说过，她的爱就像绑在风筝上的一根线。就算有一天我像风筝一样飞的又高又远，也永远飞不出她深情的眼睛！！
风筝与线小学（汇总16篇）篇十五
今天早上八点半左右，我们学校组织了第三届放风筝节。全体师生准时出发，一路上我们谈笑风生。不经意间，我们看到了一大片大片的油菜花，是金黄色的。最近有一股淡淡的香味。当然，在油菜花的顶端，勤劳的蜜蜂采集蜂蜜是必不可少的：它们飞到这朵花上采集蜂蜜，然后飞到另一朵花上采集蜂蜜.非常有趣。
大概走了十几分钟，到了目的地之后，就开始分场馆了。分完场地后，我给我们四人组分配任务。我负责拍照，另外三个学生负责放风筝。突然看到一个人把风筝放那么高，我就记录了他们的动作：他们先牵着线，后面的`人牵着风筝面。说了“三、三、一”之后，拿风筝的人放开了风筝，另一个人立刻跑到前面，于是风筝慢慢地飞高了。所以，我让我的团队成员按照这个方面去做，确实奏效了。不一会儿，我们的风筝飞得越来越高，每个人都很开心。一个小时过去了，当我抬头看的时候，天空中各种各样的风筝在飞舞：蝙蝠、蝴蝶、蜈蚣.当然，最引人注目的风筝是学校的大拨浪鼓。
时间过得真快，放风筝活动在一片欢歌笑语中结束。最后我们全班拍了几张照片留作纪念。又一个难忘的风筝节！
初三：唐雅惠。
风筝与线小学（汇总16篇）篇十六
中饭后，我和妈妈来到楼下公园放风筝。
妈妈拿着风筝，我拿着线老妈站在离我5米远的地方时我大喊道：“跑！”我就合妈妈跑了起来，当我们跑到一定程度时，我又喊：“快放线。”妈妈一听到我的叫喊声就马上把风筝放了，不知怎么一会事风筝就是飞不起来。
第二次，前几步跟第一次差不多，可不知道什么原因，当妈妈防线时，忽然刮来一阵大风，风停了，我看见风筝倒立在我身旁，我拿起风筝给妈妈，我和妈妈还是不甘心，又放了起来，我和妈妈放了九九八十一次可还是不成功，妈妈火了说：“再放不起来就回家了。”
最后一次终于放了起来，我和妈妈高兴极了，我拿着风筝线一拉，一拉就这样我和放了一个小时左右，当线不够的时候，我就拿出另外的线接上去。
多么有趣的放风筝啊，我一定要多去放风筝，让我掌握放风筝的技巧。