班级工作总结前言(优秀19篇)

时间:2023-11-22 作者:紫衣梦班级工作总结前言(优秀19篇)

班级工作总结是对一个学期或一学年班级工作进行总结和评估的一种重要方式,通过班级工作总结可以及时发现问题,改进工作方法,促进班级发展和学生全面发展。在班级工作总结中,我们强调了个体与团队发展的平衡和协调。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇一

上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期以贯彻《新纲要》精神为指导,积极配合,科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动,有利的促进幼儿综合素质发展。对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的展开以下探究工作:

(一)幼儿情况:通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,即将成为小学生,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,两位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好榜样。

(二)幼儿人数:全班总人数50人,其中男孩31人,女孩19人,其中有两名插班生。

(三)教师情况分析及分工合作:

班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能、幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有:语言故事、儿歌、音乐、健康。

配班教师:性格开朗,服务意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容有:数学、科学、美术、唐诗。

幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合,合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,隔毛巾、照顾自己。我们开展气象台、观察角等活动。

培养幼儿良好的常规习惯,就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要,日常里,我们坚持说普通话,与幼儿交谈时主动使用文明语言,注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时,组织“我为集体争荣誉”的谈话,开展了以小组为单位的评比活动,使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为。并奖励小红花,幼儿行为习惯有了很大的改变,收到了较好的效果。

幼儿将逐步走出幼儿园,走向社会,社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害,我们对幼儿进行安全防范教育:如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论,进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,将自我保护注入到幼儿生活经验中,为今后学习生活打下良好基础。

a、培养幼儿的责任心。

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质,尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如:让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

b、幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯。

弄清要了解的情况,清楚自己的说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听,并开辟倾听角,提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

2)培养规则意识与执行规则的能力。

包括:认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则,形成规则意识。

3)培养任务意识与完成任务的能力。

包括:认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

4)培养入学意识。

包括:了解和熟悉小学的学习环境及学习活动。了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品,知道他们的使用方法。有向往小学、向往小学生的情感。

具体措施:

1、计算课上注意让幼儿计算真正理解数概念,多让幼儿进行口头计算游戏,训练幼儿思维的敏捷性,培养幼儿的口算、心算的能力。

2、读写方面注意训练幼儿书写的技能,逐渐掌握握笔姿势、书写速度,组织幼儿进行"前书写""前阅读""前算术"准备。

4、做好每天的晨谈工作,并选择幼儿喜欢的话题,与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。

5、在班级开设"新闻分享栏",幼儿与家长一起关注现在社会的热点新闻,并带来幼儿园与同伴分享。

6、继续开展"写日记"活动,增加分享日记的时间,以此激发"写"的积极性。

7、向其他班级学习好的语言活动,如:"说反义词""说量词""猜谜语"等活动。

8、给幼儿在离园前小结的时间,回到家后回忆在园所发生的事情讲述给父母听,并记成日记。长期的坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力、和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子们间的情感交流。

9、充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字潜移默化地得到知识,培养幼儿的早期阅读能力。

10、与幼儿共同讨论"值日生"、"图书馆理员"制度,并为每一个活动区设立负责人,以增强幼儿的责任意识。

11、积极开展环保小制作活动,丰富幼儿的艺术活动;提高感性的经验和审美的情趣;初步形成环保的意识。

c、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质对本班幼儿身心发展的现状,我们将有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼。具体目标如下:

1、能协调地走、跑、跳。

2、能连续走动25分钟,能在宽20cm,高25--30cm的平衡木上走。

3、动作协调地用不同形式跳绳,纵跳触物,立定跳远。

4、学会溜冰,能独立自由滑冰。

我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。

做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

2、努力创造条件,利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。

3、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。

4、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

6、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

7,幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

8、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:“六一儿童节——快乐伴我行”;“大班毕业典礼”;“全家总动员”、”学期末汇报演出”等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。

我们利用《家长园地》有效阵地,除了向家长介绍幼儿园教育的主要任务、要求和内容,宣传育儿知识;还向家长展示近期主题网络图,每周还在《家长园地》中留有一席之地,帖上一张小帖士,在上面有本周需要家长配合的一些事项。如以春天的秘密为主题,让家长为幼儿种植植物、带有去公园踏青,这样一来变成了一张充满亲切话语的小贴士,贴近了家长的心,许多家长都会在百忙之中乐于满足孩子的要求。

针对幼儿出现新情况、家长的疑虑,我们进行家访和定期预约谈话,争取家长的积极配合。如我班幼儿杨思杰上学期是一个爱学习、有礼貌的孩子,但是这段时间退步很大,上课注意力不集中、喜欢疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了一次预约谈话。通过交谈我们交换了彼此的看法,同时共同商量解决办法,最终找出了孩子的原因。家长的工作很忙忽视了教育孩子,我们针对孩子的情况,为孩子调整了座位,并给予特殊关心。家长对我们的工作表示了深深的感激。为了及时准确的促进家园互动、沟通,我们坚持使用“家园互联网”,对有针对性的问题我们及时进行反馈,并以此为依据,加强个别教育,这项工作受到了家长的重视和欢迎,片片言语拉近了我们之间的距离。常常有家长在网上写到:“幸亏有了这个网,使我们看到了孩子进步,孩子真的长大了。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年x月x日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。

第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇二

我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生年龄小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、交通安全家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、

在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火以及消毒物品,教育孩子入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

一、指导思想。

开学伊始,学校领导在多次教师会议上传达教育局进一步推进六项工作,创建教育强区的目标和任务,尤其重视校园安全管理工作的落实。为确保学校学生入学工作有条不紊地进行,确保一年级新生健康、安全地做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,学校开展了“安全月”的活动。

通过学校开展的安全教育,让一年级的家长和孩子了解危险的存在;掌握必要的安全行为的知识和技能,能在日常生活和突发安全事件中正确应对,逐步形成安全意识,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。

随着学校安全工作的开展,为进一步确保全班56名学生健康安全成长,作为一(1)班班主任的我对本班的安全高度重视,根据本班实际制定了一年级的安全工作计划。

小学低年级学生还比较小,单靠讲是不行的。我结合学校的相关安全教育活动,在进行专题安全知识教育的同时,还在课余时间观察学生的行为活动,不厌其烦日日讲,时时提,及时进行教育和强化。在没有校讯通的情况下,以博客和电话的方式,及时将学校一些安全工作和家长交流,争取做到学校与家庭互通有无。

1、放学队安全教育。

(1)通过和家长的配合,强调每天放学时,需排队到指定位置接送,不能推挤乱跑,不断进行放学队排队练习,以班会课的形式讨论放学队的纪律、秩序和安全隐患的预防,逐步让学生形成基本的自我保护意识。

(2)教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。

2、交通安全教育。

结合学校与肇庆市公安局交警支队第一大队为新生所准备的交通安全教育课,继续以生动的动画片等形式开展主题为“安全伴我行”的主题班会,补充和强化相关交通安全知识。

3、活动安全教育。

(1)了解并遵守学校各种公共场所活动的安全常识。

通过赋予“安全小卫士”安全监督的职责,让学生认识到在校活动时,不能你推我拉,追逐打闹,不能攀爬单双杠、树木。在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;听从老师的安排,确保安全。

(2)教育学校午休的学生在午休室遇到突发情况时要如何简单应对。(3)体育课、活动课的安全注意。

(4)了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、意外突发灾难的安全预防。

使用和拨打。

110、1。

19、120电话。

5、身体健康的关注。

以班里学生王哲坚强与病魔战斗的故事、开展一个题为“我要健康”的主题班会,让学生初步认识到生命的无常,学会关爱同学,感恩父母。

三、实施成效。

通过学校、师生和家长们的共同努力,56个孩子,形成基本的安全意识,基本能按要求排好放学队,班里的“安全小卫士”承担起初步的监督责任,一(1)班的学生平安快乐地度过了小学一年级第一个月的学习生活。

同时,学生排队纪律涣散等现象也让我们意识到一些工作实施效果的不足,需要在今后的生活和学习中不断强化和实施。

我班认真组织,积极开展安全教育防范工作,营造"关爱生命,关注安全"的校园安全教育氛围,从以下几方面着手:

一、领导班子认真学习上级有关安全教育工作的文件精神,达成共识,把安全工作放在学校的首要议事日程。明确"安全责任重于泰山"。

二、进一步完善安全管理制度。完善事故及时报告制度、门卫管理制度、代班领导在岗管理制度、一月两检查整改制度、一月一安全工作会议制度、一月一家校联系制度、一周一动员、一日一小结制度。

三、进行全面安全检查大整改。

对学校。

教学。

楼、学生宿舍消防栓、水池、栏杆、电路、电灯、围墙、门窗等进行检查,存在问题及时整改。

四、设计学校紧急事故安全疏散预案及路线图。

做好学生上学、做操、集合或紧急事故等上下楼梯的统一安全要求,避免学生拥挤、确保学生安全。

五、采用多种形式,加强学生安全宣传教育。开展"八个一"的教育活动:

1、召开一场安全教育的大动员;

2、举行一次安全大检查大整改;

3、校团支部提出一次安全教育的倡议活动;

4、各班每日一安全检查,学校每日一安全小结活动;

5、学习出版一期"关爱生命、关注安全"的安全教育专栏,并悬挂宣传标语;

6、各班出版一次安全教育的班报;

7、各班举行一次"安全教育"主题活动;

8、每周举行一个安全专题教育。利用国旗下的讲话及班会课进行宣传教育。

9、发放致家长的一封信和阳光家校联系卡。家校共同作好安全教育工作。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇三

在孩子们的欢声笑语中小班的第一学期生活结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

能够积极参加园里组织的政治学习。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。

在教育教学的实施中,我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯和良好的卫生习惯以及常规教学,让我们的宝宝能主动认真学习,多给他们表达的机会、也养成良好的卫生习惯与行为习惯、尊敬老师、友爱同伴。幼儿逐渐积极参与,展现出无限的学习潜力,在幼儿画画的方面也很有天赋。

在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,个别小朋友可以立刻回答出老师的问题,还有一些小朋友胆子比较小,不敢上来回答老师的问题,这时我们老师会给孩子一个鼓励的眼光时,有的小朋友就能勇敢的举起小手。

在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面,我们有很多不同风格类型的音乐,例如:(印度、爵士、钢琴曲、轻音乐、森林狂想曲等)带领幼儿根据不同音乐,想象创编出不同的舞蹈或肢体动作,同时我们也在音乐角摆放了打击乐器、铃鼓、手摇沙等,引导幼儿自由活动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力、画画方面都大有发展。

学期初,我班新生幼儿的情绪较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够及时参加,甚至有时上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是,自理能力较差的幼儿,会相对的关注知道多一些,并进行重点培养。在我们两位老师以及阿姨共同的努力下现在我们小二班幼儿的整体水平都有了很大的提高,本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达,胆子较小,在学期中旬的时候我发现了这个问题的严重性,我们两位老师就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透,培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师,见到园长和别的班级的教师阿姨需要主动问好,因为我们小二班的宝宝都是懂礼貌的小朋友。通过一段时间的努力,现在他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我们小二班的孩子们感到高兴和自豪。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,同时我们也建立了一个班级家长群,会不定时把所教授的故事、儿歌、歌曲、绘画作品、美语、奥尔夫音乐、都上传群论坛、,供家长参考与小朋友一起复习;幼儿生日的精彩瞬间也会发放在群共享,供家长保存。当然在我们的工作中还存在着不足之处,需要不断的学习、改善,所以我想在以后的工作中我依然会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇四

班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:

一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在广播操上得了名次,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

我一直认为,小学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

学生的安全是所有工作的重中之重,在平时的学习生活中,不定期地对学生进行安全教育工作。防火防电。防溺水。上学放学路上注意路上的车辆。使学生有一个平安健康的学业习生活环境。

1、爱就是了解。

初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后,孩子感冒的比较多,作为班主任及时了解孩子的情况。有身体不舒服的学生马上通知其家长带去治疗。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。

4、爱就是责任。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇五

本学期教育教学工作现已基本结束,为适应新的改革形式的需要,全面完成上级交给的“切实转变教育观念,全面提高教育教学质量”的光荣任务,现就对本期工作得失做以总结:

我班有学生40人,退学2人,转学1人。此班学生思想素质比较高,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。但学习的劲头不足,差生的学习习惯有了好转,成绩有所进步。

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

(一)思想教育工作

1、在学生中大力开展了“热爱祖国、热爱党”的思想教育,明确了党对下一代的关怀培养,激励学生发奋学习,下定为党争光的决心,经过宣传讲解、讨论使学生在思想上受到了一次为谁而学的洗礼教育。

维护班级纪律,营造学习环境上下功夫,设立班长监督员,卫生监督员,危险区监督员,路队长和监督员,差生作业监督员等,在教师统一领导下形成从上而下、从下而上的管理监督机制。学生中60%以上的人承担职位责任,互相制约、自我管理,使学习风气,班级纪律,思想教育工作有了较大好转。

3、抓评比树典型,喜欢模仿他人的特性,认真抓了评比表扬奖励工作。从“学雷锋活动”、“美化校园活动”、“安全周日活动”、“制作绘画活动”、“急救比赛”、“防震演练”等活动中评选优胜者予以表扬奖励。在评比中树立榜样,抓住典型人事,引导学生向他们学习,形成了学有样板、做有榜样。有效地促进了班级各项工作的顺利开展。

(二)教学工作和转差工作

本期以全面提高教育教学质量为目标,切实做细做实各项工作为前提,提升考试成绩为目的,转化差生为突破口,确保成绩提高。

1、展开注重培养优生,激励中间生,转化落后生和差生的全方位上升工作。在培养优生方面,让他们发挥各自的长处,突出表现好,记忆好、思维好、方法好、作业细心、勤学好问的特点,给别人做出找学习窍门、抓重点知识等榜样,引导其他人学习。中间生采用奖励、表扬、谈心等方法,使其经常尝到成功的喜悦,增强其上进心。差生以找原因,请辅导小老师,增加奖励等方式使之产生进步的动力。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇六

怀揣着对大学生活的美好憧憬,我们来自全国各地的五十八位同学相聚大学,组成了一个新的集体——自动化班,从而开始了我们人生的又一个新阶段。转眼之间,大一上半学期的学习即将结束,在这短短的几个月里我们完成了人生的一次蜕变,而在这看似华丽的蜕变之后,我觉得我们得冷静下来认真的总结自己的得于失,为我们大学四年的学习与生活打下坚实的基础。身为自动化班的班长,我就从个人和班级事务两个方面做一个总结。

首先我进入大学才真正了解到大学并不是像高中老师说的那样,有多么自由有多么好玩,而且还可以不用花很多时间去学习,我想那时的我们也是太期待大学了,从而将大学生活想象的那么单纯。而但当我进入大学的第一天,看着走在路上忙忙碌碌的人们,看着背着好多书进出教室的学哥学姐,看着图书馆进进出出的人群,心中的感觉不是失落,而是感动,因为这些就是我们人生所追求的。就这样从入学的第一天就改变了我对大学生活的认识,我想这种认识一定会对我人生有一个明确的引导。大学不像以前会有好多的人逼迫你监督你,这里完全是一个自由的学习环境,我们自己钻研课本,不懂的上网或去图书馆查阅资料,我想如果能找到正确的学习方法,同时克服自己的惰性,就可以成为一名优秀的大学生;在生活方面,刚开始的时候也面临着许多问题,但这些问题恰恰给了我砺炼自己的机会,从六个人生活的宿舍到五十八个人的班级,交流就成了我们之间相互了解的重要渠道,来自不同的地方,不同的生活习惯和文化风俗,不但加深了我们相互之间的感情,而且让我们在不知不觉中增长了见识。第一次班会老师就说“大学,不只是学习文化知识,更要学会做人”,刚开始的这段时间,学习如何主动的与其他同学交流,我想这将会是我人生路上的又一笔重要财富,并将伴随我永远。

1、班级学习方面

阶段,会不由自主的想一些其他的事情,就像在饮食和气候方面的不习惯,其他的一些生活小事也会对学习造成影响,大学的学习以同学们自主学习为主,所以我们班委关注同学们的学习要先从关注同学生活入手,为同学们创造一个良好的生活环境,从而让大家能用一个宽松的心情去面对学习。在生活方面,主要的就是宿舍的关系问题,面对班上宿舍里面遇到的不和谐情况,班委成员一般以调节缓和关系为主,不支持换宿舍等比较极端的解决方案,我在工作过程中发现,这种不和谐往往产生在大城市来的同学与甘肃本地同学之间,总结原因,是由于大城市人情可能相对单薄一点,所以外地同学会对西北同学的热情产生一种怀疑的态度,这种情况其实同学彼此都没有责任,关键就在班委的解决方法上,所以我们要采用调节地方法,让双方同学更好地了解彼此的生活习惯。从而让他们成为真正的好兄弟。

2、组织参加活动方面

刚进入大学的校门,对于迎面而来的许多活动有些不知所措,刚开始确实困难,这种困难不单单是产生于班委和同学之间,还存在于刚组建的班委成员之间,所以这里就出现了班委之间的团队协作的重要性,这主要表现在分工明确,责任到人。这样的班委才会使一个班级的活动搞得有声有色;参加学院和学校的集体活动,不仅仅锻炼的班委成员们的协作能力,更重要的是能让同学们拧成一股绳,身为班长的我深有感触这其中的重要性,也被这个过程深深感动,从刚开始新生篮球赛仅仅几个人参加开始,到最后的辩论赛每位同学主动的参加,从班上同学刚开始见面没有笑脸,到在寒风中同学们手拉着手的大声加油,每一位班委成员都看在心里,暖在心上,我们班委从组建的那天起就将团结作为班级工作重点,因为我觉得就像亮剑中的军魂一样,每个班也要有自己的“魂”,这种魂将是永远存在的,而这种魂就是这学期里组织每位同学参加活动所铸成的,因此班委将继续组织同学们积极参加各项活动,维护这种来之不易的“一股绳”精神。

3、同学思想的问题

在同学们之间展开倡议,提倡“理性爱国”,将一些不必要的事情在萌芽阶段解决掉。这只是其中的一件,班委成员和各宿舍长要时刻关注每一位同学的思想问题,这其中就包括了解每位同学家里的生活情况,在大学生活里要放下一些思想包袱,有困难说出来大家一起解决。从而转变思想改变那些有抱负的同学有话说不出口的观念,这就更要让同学们相信集体的力量。

4、班级的优点和不足

就优点而言,我觉得自动化班最大优点就是班级凝聚力强,我觉得班委接下来的工作重点应该是引导同学们正确把这种凝聚力发挥在生活和学习方面,从而避免一些突发事件的发生。还有一个优点就是使同学们能够服从班委的管理,每位社长都应在各自宿舍起表率作用,宿舍有良好的生活习惯和亲密的关系,我想这一切都是建立在良好凝聚力的基础上吧。至于班级上的缺点,我觉得还是有很多的,在学习方面同学们旷课现象时有发生,个别同学有轻微沉迷于网游的情况等;生活方面有的宿舍卫生比较差等,总的来说在接下来的工作中班委还需要在很多方面进一步完善,但是服务同学仍将是我们工作的宗旨。

以上几点就是我在班级工作中发现的问题,作为这半学期的总结还有很多不完善的地方,重要的是要在接下来的工作中发现问题并且及时解决,充当好班上同学与班主任辅导员之间的桥梁与纽带。尽自己最大的努力最好班级的各项工作。从而让自动化班成为我们学院的优秀班集体。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇七

新的一年已到,回首20xx,点点滴滴的往事浮上心。踏踏实实工作认认真真教学。一学期以来总算颇感欣慰。特作总结,一是对以前工作的回顾,发现不足;二是对以后工作的瞻望,继续前行。

一调整班委,根据民主选举产生新的班委。经过一年多的学习、生活同学们之间已很了解,这个时候真实。事实证明新的一届班委在班级管理中起到了重要作用。值日班干认真记录班级日志,认真完成自己的职责。周五放学前将一周班级日志交给我,下周一点评。这一措施使班级呈现了积极向上的景象。以班主任为核心的班委团结合作,带领我班实现由合格向优秀的慢慢转变。

二始终将安全工作放在重要位置。安全员定期向我回报状况,将有可能出现的安全隐患扼死在摇篮里。

在听完校组织的法制教育报告会后,与同学们一起讨论,使同学们受到了一次很好的教育。20xx“甲流”的爆发是对我们的又一次考验,我班也是积极配合学校做好晨检、开窗通风、消毒等一系列防控工作。时至今日我班任将这一工作有条不稳的继续。并组织好我班学生进行乙肝、麻疹疫苗接种。对学生负责,对安全负责,对生命负责。

三配合年级组积极开展课外活动。丰富孩子们的课余生活,乒乓球比赛,我班代表张楠、谈振、倪登辉不负重望取得了团体第2名的好成绩。英语口语演讲比赛,我班选手积极参与,虽然没有取得好成绩,但也虽败犹荣,我们一起感受失败,分析原因,为了以后能走的更远、更好。我们一起努力。女生心里健康座谈会的召开,让同学们从身体、心里两方面得到了教育,使同学们感受到学校对他们的默默关心。第二届阳光体育节,我们经过精挑细选,选出选手参赛。在此期间,我与同学们感受者成功的喜悦、失败的痛苦。让同学们知道人生需要奋斗,奋斗会有挫折。经过我们一起努力,我班终获团体二等奖,在庆祝胜利的时候,同学们流下了激动的泪水。我们感受幸福的同时也在咀嚼者过程的不易。会后我要求同学们每人写一篇文章,题目是:我与第二届阳光体育节。

四以家长会为契机实现教育合力。此次家长会我班只有一位远在上海不能赶回。家长会上我与一起共商教育大计,我的管理方法、教育方法得到了家长们的理解支持,相信在家长的支持下,我班一定能继续健康的发展。

五把大光杯作为检测平时教学的主要手段。考前知识的梳理、复习考后成绩的总结、分析是必不可少的环节。同时,也绝不以成绩论成败。淡化结果,分析客观存在的问题,期待下次的进步,让学困生不会感到失望,甚至绝望。在期待孩子进步的同时,也期待自己的不断超越。

新的一年已到,又是新的开始,相信我会走的更坚定。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇八

在过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作方面都圆满结束,现将我做的一些工作向大家汇报:

在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。

所以在开学之初,我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律,考评细则和卫生的评价标准和要求。通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后,都能很自觉地拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾得非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导。

有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班上学生一到学校都能很自觉地呆在教室里,听从学习委员的提醒好好早读。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们之所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

另一方面,就是结合班上学生的力量,每一个后进生都坐在优等生旁边,以及两名中等生前面,并组成一小组。这样后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是组里最后的一名。而且自己的成败也事关小组的成败,使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个学生经常欺负同学,我多次和他谈话,了解他其实很想要跟小朋友一起玩。教育完这个学生之后我也找来他们组的小组长,一起讨论了怎么帮助他的办法,其他成员非常愿意帮助这位学生。之后,同桌的学生会提醒他应该怎么做了。到后来,就慢慢地很少听到有同学说他在欺负人了,而且他跟同学相处得也更加融洽了,还有位同学,我注意到上课经常打瞌睡,注意力不集中。最后也是最主要靠他们组的小组长,想出了好办法,就是给他列统计表,才使他晚上要早睡,白天不打磕睡。

总之,在一学期中,班级管理各有优缺点,在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做得更好。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇九

一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

七年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的常雨雨同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因,并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定成效。

对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的董鑫同学学习较差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的篮球打得不错,于是就鼓励他,如果你在学习上能象打球那么专注,你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。赵辉同学主动承担起帮助董鑫的任务。经过大家的共同努力,董鑫有了很大的进步。

现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以此来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。

我觉得当班主任应该做到以下几点:

1、把微笑送给学生。

每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在班会上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

2.把真情送给学生。

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。

3、教育培养班干部。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的田海强同学,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让他重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,他们的工作完成得相当出色!

此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,他将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,但我永不放弃。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十

时光飞逝,转眼之间一个学期的工作便进入了尾声。本学期是我担任班长工作的第一个学期,经过几个月的锻炼与摸索,我已经由刚开学时的手足无措,到现在的积累了一些负责班中工作的经验。在本学期中,我们针对托班幼儿的年龄特点,结合幼儿刚入园,分离焦虑严重这一实际情况,在工作中本着幼儿优先,以情感教育为主的原则,设计出适合托班幼儿的形式多样的游戏活动,使幼儿顺利度过分离焦虑期,更快地适应幼儿园的一日生活。与此同时,由于幼儿年龄小,自我保护能力差,以及秋冬季节寒冷干燥的特点,本学期我们加强了对幼儿的生活护理工作,以使幼儿少生病,不生病,保障了教育教学工作的顺利开展和进行。下面,我们将班中的工作进行小结,以便在总结中发现优势与不足,为下学期各项工作的开展和进行打下基础。

对于托班幼儿来说,常规的培养和建立最为重要,常规习惯的好坏将直接影响到幼儿今后几年的幼儿园生活,甚至对幼儿性格的形成也将产生影响。因此,在本学期初,我们便将常规培养工作作为本学期工作的重点,并且在培养的过程中,力求使三人的要求一致,以便使幼儿更快更好的形成各项常规。具体表现在:

1、根据自己喜欢的各种标记能够找到自己的水杯、毛巾,小床等物品;

2、能够自己排队洗手、入厕、喝水,会自己提裤子和撸(放)袖子;

6、我们设置了“我当进步小明星”的墙饰,幼儿会自己做什么事时我们就会在他的标记处贴上相应图形的小花来表现,使幼儿产生“自己的事情自己做”的愿望。

本学期我们主要根据幼儿的实际情况,兴趣爱好,和季节特点,并结合“托儿教育课程”、“建构式课程”和“快乐与发展课程”选择了适合幼儿的主题活动。在主题开展的过程中,我们力求使活动更贴近幼儿的生活,能够解决幼儿生活中的实际问题,使幼儿更易于接受,使活动更有价值。例如,在开学初,结合幼儿入园初期分离焦虑严重,不适应幼儿园生活的特点,我们选择了“幼儿园像我家”的主题活动。在活动开展的过程中,幼儿先是认识了自己的水杯、毛巾、小床等物品,为接下来的幼儿园生活打下了基础。接下来,又通过各种活动熟悉了班中的老师,对老师产生了好感,知道老师并不陌生,会像妈妈一样照顾我。然后,针对孩子们身上出现的不会排队的问题和玩玩具时出现的问题,我们又进行了“我会排队”和“我会这样玩玩具”的单元活动,分别解决了这两个问题。最后,在主题即将结束的时候,我们又进行了“我真棒”的单元活动,和幼儿一起回顾自己在这短短一个月来学会的本领,产生自豪感。同时,又为我们接下来进行的“我的小手真能干”主题活动打下了基础,使两个主题之间的衔接自然,流畅。托班幼儿年龄小,个方面能力水平都较低,但是他们能做的事情却并不少。之所以很多事情都没有做过,是因为家长对幼儿的过度保护造成的。针对这一情况,我们进行了“我的小手真能干”主题活动。通过与家长的密切配合,拓展了幼儿自理能力的内容,使幼儿感受到了劳动的喜悦和快乐,对自己做事产生了信心。在主题活动的开展过程中,幼儿建立了相关经验,能力也随之有了很大提升。

幼儿园的各项工作都离不开家长的配合与支持。托班幼儿初次入园,家长们对幼儿园的活动不熟悉,感到好奇,总是想通过各种途径来了解。如果能够在第一个学期就调动起家长参与幼儿园活动的积极性,那么会很容易得到家长长期的支持。我班除了利用“家长会”、“家长园地”等形式来使家长们了解我们在不同阶段的教育目标,方法等,还从开学初就一直保持着每天在孩子离园前贴出幼儿一日生活的情况反馈单,使家长们了解孩子在园一天的情况,知道谁大便了,谁咳嗽了,谁吃饭好,谁没有睡觉,谁又有进步了等等。同时,我们还采取了定期的才艺展示活动来赢得家长的认可。特别是,刚开学一个月时幼儿为家长们演唱了学过的十余首歌曲,另家长们大吃一惊,没想到孩子们短短这些天就学会了这么多本领,对老师产生了信任,对继续配合班中的各项工作产生了信心。另外,我觉得家长工作就是人与人的工作,是心与心的交流。因此,在家长工作中,我一直本着以诚相待的原则,我相信只要我们把每一个孩子照顾好,使家长感受到我们的心中装着每一名幼儿,并且用细心,耐心和爱心呵护他们的成长就一定能够赢得家长的信任。但是,每个人都不是完美无缺的,我们也是如此,特别是我这样一名第一年担任班长工作的老师,虽然我一直努力想做的更好,但是,我的工作中难免会出现疏漏,这时,就要求我们用诚心来面对家长,依然会赢得家长们的信任余认可的。还有就是我们充分利用了家长开放日这次机会,精心准备活动内容,使家长了解了孩子在园的表现情况,了解了幼儿园的一日生活,更了解了老师的专业化程度,对班中的老师有信心,对把孩子交到老师手中感到放心。

托班幼儿年龄小,自我保护能力差,易生病。我班除了注意严格执行卫生消毒制度外,还加强了每天的开窗通风,晨检、午检工作,做到随时关注幼儿的身体状况和情绪变化。同时,对于生病中的幼儿和生病刚好的幼儿我们也会给予更多的关注,提醒他们多喝水,和严格执行为幼儿服药制度,按时按量为幼儿服药。另外,由于秋冬季节干燥寒冷的特点,我们每次户外活动前和幼儿洗完手后都会指导幼儿抹油,防止皮肤出现皴裂情况。在进餐环节中,我们还会特别关注特殊儿童,如挑食的幼儿用生动的语言引导他多吃菜等,特别是一名入园前从来没有正常吃过一顿饭的幼儿,在学期末的时候,能够自己吃完一份饭菜。

在本学期的工作中,我们存在的最大不足就是三人配合还不够紧密。三人配合是班中各项工作顺利开展的前提,它将直接影响到各项工作的效果。由于我是第一年担任班长工作,缺乏管理班级的相关经验,和与人沟通的技能不强,以至于本学期的三人配合方面存在问题,在下学期的工作中,我们将会充分利用每周一次的班务会加强三人之间的沟通,出现问题随时解决,使我们的保教工作更加紧密,配合更加密切,以保证班中各项工作的顺利进行。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十一

在孩子们的欢声笑语中,转眼间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子还是老师都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。

立进餐,做到不说话、不掉饭粒、不东张西望,右手拿勺子,左手扶着托盘。饭后能将自己的餐具分类放好,然后自己擦嘴洗手。午睡时,能自己将衣裤、鞋袜整齐的放好。独立入睡并保持正确的睡姿,午睡期间不随意讲话,上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉;起床后,自己学习穿衣裤、鞋袜。

在教学工作中,我们注意做到以下几点:

1、深入认真的备好每一节课。在备课中,我们从孩子的兴趣出发,以游戏的形式开展教育活动。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,关注每一位孩子,根据孩子的个别差异性来请幼儿回答问题。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

一学期来,我们在幼儿园开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高。

在卫生保健方面,我们以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴。在午睡时,如果发现幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;喜欢把被子盖过头,我们就把被子往下拉一拉把头露在外面;睡姿不正确我们就纠正他们的睡姿。

户外活动后,要让孩子及时补充足够的水分并及时给孩子更换衣服,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

我们每天认真的做好消毒卫生工作,减少有害细菌的滋生。做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。

家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的榜样。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及在园的一日生活情况。

回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们老师将再接再厉,本着“一切为了孩子”的原则,团结合作,不断充实自己,提高自身的教育水平和专业素质。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十二

下面是本站提供的小学班级工作总结,欢迎阅读。

小学班级工作总结(七篇)

篇一

转眼间,一个学期过去了,作为刚上岗的新教师,能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。

本学期,由于我年轻、缺乏经验,班级的建设一直在摸索之中,期间有不少失误,让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让学生的家长们多操了很多心。但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。回顾这一学期的班主任工作,我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标,主要做了以下几方面的工作:

一、亲近学生、了解学生,做学生的良师益友。

新的环境,新的面孔,不管是我还是学生,面对的都是一个崭新的开始。为了消除和学生刚见面时的陌生感,我用一天的时间就记住了学生的名字,当我第一天在班上叫出学生的名字时,我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异,就这样一个周下来,我基本上就可以认识班里的每一个学生了。

在消除了学生的陌生感之后,还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。为了能很快地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中,我通过班会的形式,让学生说说自己的兴趣和爱好,让学生在了解自己的同时也学会去了解别人,我把学生的兴趣爱好详细的记录下来,以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。

在了解学生特点、发现学生存在的问题之后,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中的一些不良现象都大有改观。

爱是相互的,要想让学生爱你,你一定要先爱学生。我相信:只要了解学生,亲近学生,只要真心地喜欢学生,学生就会喜欢你,只要心中充满爱就一定能教育好学生。

二、加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯。

良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成,也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯:

良好的集体荣誉感。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。

良好的行为习惯。

由于三年级学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识 ,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、握笔姿势不正确、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

良好的学习习惯。

开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子 ,负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来,臧文奎、臧佳乐等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大。

三、做好与家长之间的沟通和联系。

和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面,毕竟学生有大部分的时间是在家里的,因此能否取得家长的支持和协助也是教好学生的一个重要因素。平时我都、也比较注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要及时与家长联系,共同管教。以前有两、三个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。

因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并与家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。

本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经取得了一些成绩,但是也存在很多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中,我会总结经验、吸取教训,多向有经验的教师请教管理班级的方法,竭尽全力,把三年级的班主任工作做的更好。

篇二

学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。

为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:

一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。

在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。

班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。

通过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。

的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的',最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好课外文体活动,做好早操、课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更辉煌的成绩。

篇三

日月如梭,时光飞逝,一学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱党的教育事业,能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。

二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教 案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

(1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。

(2)创设生活情境,激发探究欲望 。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

三、精心设计作业,认真及时批改

布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

五、培养良好学习习惯,让其终生受益。

在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。

六、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。

总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有不足之处:个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量!

篇四

本学期,我担任四年级的数学教学工作。一学期来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果,现总结如下:

一、以课堂教学为核心

1备课

学期初,钻研了《数学课程标准》教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课

( 1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑,针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法,现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

( 2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是,新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合学生遗忘快,不会复习的特点。

( 3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由"薄"变"厚",再变"薄"的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新,实践提供了可能。

3、批改作业

针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程,在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取"扬弃"的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

5、做好测试评估工作

评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为教师改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题,测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变,能让学生从不同角度掌握,运用知识。

二、积极落实素质教育

坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变"以知识为本"的传统认识,树立"以学生发展为本"的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出"乐,实,活,新"的教学情境。例如:《拼组图形》一课,通过让学生三次动手拼,经历猜测。实践、验证的过程,极大的激发了学生的兴趣,创造了让学生操作,实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松,愉快的心情去积极主动的参与学习。

三、参加教育教研活动

1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的,阅读教育期刊,思考培养学生创新意识,实践能力的方法和途径。

2、积极参与学校网络教学的研究,摸索其特点,为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。

总之,在平时的教育教学中,我努力逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,为学生今后的发展服务。

回想半年来自己所作的工作,一种说不出的辛酸不停的回荡在我的心理,使得我在总结自己的得与失时,更多的想到的是自己的付出。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十三

在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

(1)培养学生遵守纪律的习惯。“纪律是执行路线的保证。”在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。

要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的'干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。

今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十四

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的班级工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我们心中留下了永久的印记,经管xxx的全体同学,很高兴大家来到同一个班级。

为了增进同学的互相了解,同时也可以增强班级凝聚力,提高同学们的集体观念与意识,我班在本学期参与多次学校组织的活动并且自主组织了多次活动,均取得了较好的效果,同时也得到了班主任和同学们的肯定。

在之后的会徽设计大赛和剧本大赛中,也是上交了很多作品只是现在还没有公布结果,我坚信我们的作品会受到好评。

虽然我们在三对三篮球赛中没有取得较好的成绩,但是后来的院级别的体育文化节中表现突出,篮球赛和跳大绳赛我们管理系都拿到了第一名,这些与我们班上同学的参与是密不可分的,体育是我们的长处。

就在前一段时间,在校园英语口语大赛中,我们班的徐淑慧同学获得了二等奖的成绩,这对我们的英语学习更是一种鼓励,加油,我们可以学好英语!

在寒假之前,我们一起举办了圣诞晚会,经过班长和组织委员等8人的布置,班内场景焕然一新,大家之前一起聚的班费这次就派上用处了,我们一起商量买了一些礼品给表演的同学们,每个人一个圣诞帽和苹果,还有糖果、瓜子若干,活动中大家一起拍照留念,我们一起high到晚自习下课。表示这场晚会大家很是进行,多谢布置教室同学们无私的奉献和主持人以及表演者、参与者。

今年即将结束,我相信下个学期我们可以做得更好,我相信我们经管xxx!

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十五

放飞的梦想,是我对你的愿望;几年的相识,将化作渺渺轻烟。

唯一的体验是那夏日的炎炎,是那春雨的盘桓,化作轻落的深秋,也会化作飘雪的严冬潇潇的暮雨中,所留下的仅有纯真的诗篇。

我为你歌唱,因为有你的歌谣,有你的钢琴曲,更有你为我所努力的欢笑……。

文档为doc格式。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十六

学期军训结束之后,辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下,班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现,推举产生。

至此,本班第一任班级干部组产生;第二学期开学之初,召开班会。由辅导员主持会议,按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员,充分体现了公平、公正、平等的原则。同时,以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。

为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。

6、值圣诞节、元旦节之际,本班组织举办了班内元旦晚会,并邀请了04财务管理的几位同学参加。事先,班内同学经过分工,各自为晚会的举办做准备工作,包括采购物品、准备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等;晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程中,大部分同学都按照节目表所列顺序登场,展示才艺,充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热!

在04—05学年一年的时间中,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学提供例如方方面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力的有限,使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此,我们的工作未必能让学院的领导满意,也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而,我们在成长,在发展,我们会更加努力地做好班级工作,为同学服务!

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十七

我们初一(10)班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。学年初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《大唐镇中学生须知》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

我们班的学生有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。开学初,我们班采用学生自荐和互相推荐相结合的方法确定班干部。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级的能力。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。

学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的成果。这和同学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊,能按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

在班级的集体生活方面,我们开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、拔河比赛、放风筝比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。

我们班一年来取得了可喜的.成绩。在每周的三项竞赛中基本上能做到不扣分,男女寝室多次被评为文明寝室,《学生须知》竞赛中名列前茅,法制手抄报、书画评比中多人获奖,校运会中也取得了很好的名次,戚意雪同学还在市运会中夺得了一个第一和第三,为学校班级争得了荣誉。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。

进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十八

各位领导:

大家好,在即将告别20__年的时候,回味这一年来的点点滴滴,值得认真总结的地方有很多,我想只有总结好了这一年来的得与失,才能使自己有进一步的提升,也才能让自己更有信心面对崭新的、充满希望的20__年。

20__年工程服务部开始招聘,感谢公司领导给我一个学习工作的机会。3月份我来到公司,开始全面系统地对制氢设备工艺、流程、控制理论知识的学习。学以致用,6月份开始到现场实战,我分外珍惜每一次学习工作的机会,努力提高自己,并适时拓展了工作内容。比如在实验室试验中,制氢设备的开机顺序,循环泵工作原理,pid参数设定,整流的工作原理都由浅入深的理解。试车之前要做好检查,确认所有外接线与图纸相符,每个仪表连锁报警点要正常,冷却水进出口要达到0.3mpa的压差,纯化初始流程要正常。试验中就发现过流程错误,乔丹水阀初始值设置错误,以后在调试中这些前期准备工作一定要做好,每个调试环节要做到严谨,不得马虎。在金立永磁指导安装工作中,通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装,加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解,也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真,发现碱液换热器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成,但是通过工作发现了在控制柜里plc型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。调试实战工作中是我收获最多的一次,通过跟朱佳学习,学到了如何对plc建立通讯、安装上下位软件,设置各仪表报警连锁点、整流柜相序的预调,电器转换器的调试、修改程序段等。自己工作中也碰到了一些不能独立处理的问题,面对这些问题,我及时请示部门领导或请教有经验的同事,以获得指导或帮助,在处理这些问题的过程当中,我不仅得到了提高,更让我深切地感受到需要花时间去学习的地方有很多。在做为工作基础的专业知识方面,我仍然需要进一步加强。比如根据现场调试需要修改程序段,就是我的一个不足之处。由于以前在学习中的只是工艺、流程、硬件的知识,当客户要求提供较复杂一点的数字量梯形图更改时,我往往会感到焦虑不安,不能及时地答复客户,因为这需要根据实际需要编写更改,综合运用知识,才能给客户提供一个适宜的接受方案。我已经认识到工作中的不足,首先是我自身要多花时间去学习plc编程语言和指令,这样修改程序段才能得心应手,对于设备配件中那些以前常被自己忽视的、不常用的功能或特性也要花时间去掌握,逐步加强专业知识的基础;其次,更应当虚心向那些经验较丰富的老员工及领导求教,以便自己少走弯路,进步得更快一点。最后,也应该抓住每一个实际锻炼的机会,在以后遇到自己无法独立完成的工作时,在提交给老员工或领导处理时,自己也应当花时间同步做一套自己的方案,之后再与正式的方案对比,找出区别,从而最终找出具体的不足之处,做到有针对性的改善。在解决技术方面的问题时,我觉得与人打交道的能力也是一个很重要的方面。在工作中不但要学会将事情做好,还要学会做人,特别是对客户进行工程调试时,如果与客户保持适宜地沟通,进行良好地协调,将会给工作带来事半功倍的效果,并使双方在融洽的气氛中完成工作,也有助于公司业务的进一步拓展。与人打交道是一个很大的学问,在这方面的提高将永无止境,我只有不断总结改进,才能使自己越来越成熟,才能在今后的调试工作中尽可能创造一个有利于解决问题的工作氛围。

再过一个月就要步入20__年了,在新的一年里,我希望部门领导能够抽出时间进行一些小范围的针对性培训。每个工程技术人员的弱项是不一样的,正是由于各个短板的存在使得大家的综合能力都受到了制约,当面对复杂的调试工作时,对能力的要求也是全面地,很多人都会感到吃力。如果每个人都对自身的弱项进行有意识地弥补,再加上领导有针对性的培训加强,我相信大家的能力又会跃上一个新台阶。

回首即将挥别的20__年,我感谢公司各级领导对我的信任,如果不是公司领导将我置于这个岗位让我放手工作的话,我就得不到实际地锻炼,没有锻炼,就不会有进步;没有进步,工作必将失去激情;没有激情,剩下的就只有空虚了。我庆幸自己的20__年没有虚度,面对就要到来的20__年,我只有更加努力地工作,将自己进一步充实起来,才能不辜负领导的信任。有了大家共同的努力,公司在新的一年里必将充满新的希望。

班级工作总结前言(优秀19篇)篇十九

1、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20**年即将过去,崭新的20**年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在20**年,更好地完成工作,扬长避短。

2、哪里有什么老天的眷顾,所谓的幸运和成功都源自你自身的努力和付出。请记住,你现在多走的每一步都在拉开着你和别人的差距。要做,就做生活的强者。

3、20**年在局党组和科室的正确领导下,结合岗位实际,树立为领导服务、为机关服务,为烟草事业发展服务的思想,较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报,不足之处敬请大家批评指正。

4、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到**工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

5、作为我厂的综合科室,办公室的工作繁杂、琐碎,很多工作不可预测。一年来,办公室在厂部的领导下,在全体工作人员的共同努力下,在兄弟科室的配合下,始终按照“年有计划、月有要点、周有安排、日有任务、责任到人”的要求,紧紧围绕为我厂生产管理及后勤服务这一中心,努力协调各部门之间的工作关系,认真履行岗位职责,团结协作,较好地完成了本年度的各项工作任务。

6、年初以来,在信用社领导的关心及全体同志的帮助下,我认真学习业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本年度的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。

7、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20xx年即将过去,20**年即将来临。新的一年意味着新的点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在20**年,好地完成工作,扬长避短,现总结如下:。

8、繁忙的一年又快过去了,回望20xx年,真是感慨万千,有得有失。20xx年真是难忘的一年,感谢领的大力栽培,和同事们的支持和帮助。努力开拓市场,对内狠抓生产管理、保证质量,以市场为导向,对今年全球性金融危机的挑战,抢抓机遇,销售部全体人员团结拼搏,齐心协力完成了本年度的销售工任务,以下八条是本年度的工作总结:。

9、半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

10、办公室主任引领着办公室的大事小事的管理规范,做好工作总结尤为重要。办公室主任工作总结怎么?以下是一办公室主任工作总结范文,大家在撰写工作总结时,不妨予以参考。

11、20xx年,学校工会在市局党委、教育工会的关心和指导下,在学校党总支的正确领导下,在学校行政子的支持下,在全校教职工的信任、理解、支持、配合下,全面开展各项工作。在工作中,学校工会根上级工会的有关精神,结合我校的中心工作和发展实际,为着力构建新形势下的学校工会维权机制,构建谐四中,尽其所能,发挥桥梁作用,做好教职工的代言人,为进一步把四中办成环境美、条件优、育人、质量高、特色显的优质学校办实事,为进一步把四中办成省一级规范化学校。工会将于学校工作为中,把服务教职工作为工作的出发点和落脚点,取得了一定的成绩。一年来,主要开展以下几个方面的工:。

12、回顾这20**年的工作,在取得成绩的同时,工作中也反映出不足和问题,主要反映于**及**x的风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们****x和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

13、20**年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下,我们收获了丰收的一年,今天我的业绩完成了指标,这和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,给20**年画上了一个完美的句号。

14、回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于**及**x风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们****x和我们这个平台能为客户供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更一个新台阶。

15、在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化务、拓展**x和**x的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的工作。

16、每天都为你祈祷快乐,每月都为你祝福平安,每季都想着让你幸福,这就是我这年大脑的全部工作,年来了,我决定继续发扬年的精神,额外在给自己一项新的任务,每时都愿你一切皆好。

17、新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩。

18、在今后的工作中,我队将一如继往地对安全工作狠抓落实,加强对员工的安全教训,提高全员安全意识,更好地完成上级下达的各项生产任务。

19、在工作中,我们面临跟别人的竞争,有时候甚至会发展成争斗和斗争,都是难免的,这时候,我们应该不畏惧于去斗争,但却千万不要热衷于斗争。

20、20xx年,全镇上下始终坚持发展为第一要务,稳定为第一责任,贯彻“打防结合、预防为主”,“属地管理”,“谁主管、谁负责”原则,落实市委市政府提出的"两个就是、一个打造",以夯实基础和创新工作为抓手,全面落实社会治安综合治理、平安建设和保护黄山各项工作,取得一定成效,为加快建设“两个重镇”奠定坚实基矗现将主要工作总结如下:。

21、20xx年即将结束,20xx年的工作也即将告一段落,在这一年里,我经过自身努力,克服各种困难,特别是在领导的大力支持下,这一年是有意义的、有价值的、有收获的。我顺利的完成了**工作,经历了**工作。通过这些项目的管理,熟悉了公司的运作程序流程,掌握了公司系统的操作过程,这为今后的工作打下了一定的经验基础。

如下:

23、在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展**-x和**-x的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了20**年的工作。

24、在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,20**年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程,作为企业的一名员工,我深深感到****x企业之蓬勃发展的热气,****x人之拼搏的精神。

25、时间一晃而过,弹指之间,20**年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

26、人有一种能力叫潜能,它像一粒种子能发挥人的超常遐想,只要我们努力在知识的宇宙中探索寻求,挖掘出自身潜能,充分发挥自己的创新能力,对待工作一丝不苟。积极地面对自己人生,就会开始察觉自己,理解自己,接受自己,再去激励自己,发展自己,从而活出最好的自己。

27、少年不胡作妄为,大胆放肆,试问老年时哪来的题材话当年。

28、把感恩刻在石头上,把仇恨写在沙滩上。

29、一个人要么掌握很好的专业技能,要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。

30、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

31、别人说你没有背景,其实自己就是最大的背景。

32、当你们带着爱工作时,你们就与自己、与他人、与上帝合为一体”。

33、穿过的鞋子,走过的路,穿过的衣服,看过的景,流过的汗水,收获的果,付出的努力,成功的乐,的幸福已经走过,的生活正在奔忙,愿你幸福更远,快乐更长。

34、究竟发生多少大事,我不关心。我只关心,在年,上帝把你送到我身边。我知道,我的祈祷显灵了。精诚所至,金石为开,我相信。所以,我继续祈祷,年里,我们相知相守,相伴永远。阿弥陀佛。

35、收起遗憾的感叹,收回后悔的心情,平静疯狂的回忆,稳重成功的感动,放开纠结的感情,重启奋斗的梦,幸福和成长的心,伴你继续远行,愿成功成就常在,新年幸福轻松。

36、是牛奶中的太妃糖,温情之中蕴藏甜蜜;是红茶中的小冰块,清爽之中沁人心脾;是果汁中的椰果粒,美妙之中充满活力!就要来了,相信这杯饮品一定超越!

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