2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)

时间:2023-10-31 作者:琴心月2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)

总结心得体会可以帮助我更好地把握学习和工作的重点,从而提高效率和质量。接下来是一些家庭主妇的心得体会,她们通过生活经验总结出了一些家庭管理的方法。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇一

20xx年9月30日,我们一家再次出发前往河北涞水其中口小学,心中满是期待,又可以见到可爱的孩子们了,又可以和我们的志愿者大家庭团聚了。xx问我最多的问题是:“这次小志愿者都谁去呀?”“蚂蚁大大去不去呀?杨子叶爸爸去不去呀?”对于xx来说,能够跟小志愿者们欢聚,能够吃到大大们做的饭就是最大的动力。

我们虽然是小吃货一枚,但各位叔叔阿姨可不要认为我们就只是去吃喝玩乐了哈。从20xx年十一第一次去支教,xx这是第三次参加支教活动,虽然他并没有收获太多的人生大道理,比如艰苦朴素啊、勤俭节约啊、珍惜幸福生活啊等等,当然,我也没特别跟他强调过这些大道理,我总觉得,我们的孩子就是生活在现在这种环境里,他们从出生开始就是有很多先天的优势,你让他想象一种每天不能洗澡、没有零食、没有ipad的生活,是不现实的,过多的强调那些空洞的大道理,反而会让孩子们失去去支教的兴趣。我带xx去,也不希望他写一篇又红又专的思想汇报给我,我希望他能收获友谊、收获自信,体会能够帮助别人的快乐。

来,让我们看看xx在支教的两天时间里跟小志愿者们一起都做了什么吧。

10月1日,我们6点多一点儿就起床了,但住宿的学生们比我们起的还早,已经开始整理内务、打扫卫生了,操场上还传来了踢足球的声音,足球队从6点就开始训练了。

绝对不要小瞧了山里学校的足球队,孩子们打起配合来非常优秀,而且不惜体力、不怕摔跤,我们几个小志愿者都已经看傻眼儿了。

早上7点40,,全体师生集合在操场上举行了升旗仪式。

虽然可能是旗子没摆放好,又加上没有刮风,升旗的时候五星红旗没有飘扬起来,但我相信,全体志愿者此刻的心情都一样激动,在大山里,在非常寒冷的早晨,我们更能体会五星红旗带给我们的力量。

升旗仪式以后,志愿者们开始忙碌起来,辅导员组分别进班,教学组开始准备上课,厨师组开始准备午餐,后勤组开始准备第二天运动会的奖品,运动会组开始准备运动会物资,小志愿者们全体去学校旁边的河道捡垃圾。

捡垃圾是小志愿者们的传统项目,但xx去年没有参加,他在跟着二年级上课和捡垃圾之间选择了上课,我了解他的小洁癖,让他捡垃圾,他肯定不会去。但今年他自己非常乐意的跟着去了,在我还没来得及做他思想工作之前,人家已经跟着小志愿者们的队伍出发了。当然,后来听说他和其他几个男生在捡垃圾的过程中发现了苍耳能粘在衣服上,于是发起了粘苍耳的游戏,没有非常认真的完成捡垃圾的任务。每个小志愿者在捡垃圾的过程中都带回来一棵植物,通过网络查询等途径认识了这棵植物,并且在晚上的总结会上给大家讲解了这棵植物。

捡垃圾回来以后,小志愿者们偷偷吃了冰棍儿,为啥是偷偷的呢?因为总指挥一瓢大大明令禁止在学校吃零食,也不允许家长给小志愿者们带零食,所以,几个孩子只能偷偷的蹲在小卖部门口吃冰棍儿。

上午第四节课三年级上造纸课,xx跟着三年级一起上了课,听说表现不错。

中午的时间非常紧张,因为必须先让学校的学生们吃饭,等学生们吃完饭,志愿者们才能吃饭,xx此时已经馋的不行了,他真的非常盼望吃到大大们做的饭,等终于可以去打饭的时候,他是以百米冲刺的速度飞奔过去的。

下午在我上课的时候,xx跟其他小志愿者们一起帮着运动会组吹气球,当然,边吹边玩儿是肯定的,幸好我在上课,xx躲过了我的批评。

在不上课、没有活儿要干的空余时间,小志愿者们几乎是在踢球中度过的,但他们明显不敢跟当地的同学们踢,知道人家水平比他们高多了。

当然,几个孩子也被我抓住好几次聚在一起玩儿手机,这是城里孩子的通病,手机比家长都亲。

晚饭后开总结会,小志愿者们上去分别讲了自己的那棵植物,然后就开始集体进入游戏状态,还不时传出兴奋的议论声,我想,大人们的思想汇报对孩子们来说应该是超级无聊的吧,完全不在一个频道上。

我非常佩服孩子们的适应能力,学校的住宿条件是比较艰苦的,只有上下铺的硬板床,铺上防潮垫以后没有褥子啥的,直接就钻进睡袋了,没有枕头,连洗漱都省了,但没有一个孩子说没睡好的,没有一个孩子抱怨住宿条件差的。

10月2日,全天举行趣味运动会,这是山里的同学们最盼望的,对于他们来说,比过年还有意思。运动会组精心设计了很多运动项目,我被分到了“惊天动地”组担任裁判工作。这个项目分成四个组成部分:颠乒乓球、扎破气球、踢足球、跳绳。山里的同学们在这些方面真的是比城里的孩子落后了一大截,六年级的同学都几乎不会颠乒乓球,跳绳也有很多孩子动作不标准、速度非常慢,女生们更是没有几个会踢足球的。这就造成了乒乓球满场飞、足球乱踢的场面,xx主动担任起捡球员,一趟一趟的帮着捡乒乓球,帮着摆足球,其他小志愿者也是各司其职,做着力所能及的事情。

下午开始了最激动人心的项目,4x50米接力赛,由于人数的原因,从二年级开始,总是单数队,这就导致小志愿者们必须组成临时战队,从二年级一直比到六年级,我们的小志愿者三年级2个,六年级3个,所以,在跟二年级、三年级比赛时是压倒性优势,四年级时略微胜出,五年级和六年级都输了。

小志愿者们几乎没有休息,一趟一趟的快速奔跑,一个个都是满头大汗,但那跃跃欲试、斗志昂扬的劲头儿真的非常棒!

运动会结束以后是我们志愿者们的欢乐时间,进入了各种组队照相环节,唯一的遗憾,今年全体小志愿者们没来得及来一张合影,下面这张照片里少了两个小志愿者,争取明年补上。

短短的两天结束了,回程的车上,xx一路昏睡到了家。通过三次支教活动,xx在渐渐融入我们的志愿者大家庭,他收获了大志愿者、小志愿者们的友谊,也锻炼了自己的勇气。每一位小志愿者的成长,都是我们这些家长最大的动力。每天的说教不如亲自带孩子去开阔眼界,欢迎更多的小志愿者加入我们,在孩子们心中播放爱和感恩的种子,比给他留下一栋房子更有价值。

大手拉小手,向未来挥挥手。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇二

11月3号的清晨,漫天低色浊云,整个世界好像被一块巨大的灰色棉被所笼罩。伴着微微的冷风,带着一颗赤忱的心,xx政法大队的志愿者们又一次踏上了前往军马场的路,踏上了那条传递微爱之路。

在到达目的地之前,我的内心是狂热的,我期望看到那一张张可爱而又纯真的脸,想象着他们学习时的模样,想象着那个年龄段里的他们是怎样的活泼开朗,想象着他们的内心世界又是怎样的丰富多彩。伴随着内心的蹦哒,终于迈上了乡间小路。初次到那里我听到他们的第一句话是:“姐姐来了,他们真的说来就来哦”。是啊,我们说来就来,答应你们的事情我们一定会说到做到啊。

华罗庚说:“在寻求真理的长河中,唯有学习,不断的学习,勤奋的学习,有创造性的学习,才能跨崇山越峻岭”。小小的他们虽然谈不上寻求真理,但是绝对算得上是勤奋认真。作业中遇到的每一个难题他们都要向我们询问直到搞懂,每一个细节都不想错过;那些不会读的英语单词、句子,他们也会不厌其烦的练习。他们的家庭条件相对来说都比较差,有的家庭甚至没有像样的书桌,但他们却从不缺乏努力上进的心,踏实认真的精神也着实让人感动。

学习任务完成之后,我们一起来到了他们的“乐园”—门前小路。虽然天气有点冷,却也丝毫阻挡不住我们炙热的心。大家一起跳绳,下棋,踢毽子……玩耍果然是孩子的天性啊,他们一个个像活泼的鸟儿,在跳绳之间轻松的穿来穿去,亦像是顽皮的猴子,互相打闹嬉戏。即便小脸蛋已冻的通红,可也挡不住他们的孩子气。

在这里,我感受到了帮助他人的.喜悦,也体会到了心存美好的幸福。相信以后的日子里,我也会在xx这条路上继续前行,做微弱的光,传递最暖的情。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇三

一学期的支教生活又就这么结束了,在这个学期里,多了些感悟,多了些不舍,多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台,它可以让你从心底乐开了花,它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉,它会让你有时不知所措,它会让你和孩子们一样撒娇,它会让你感到压力无限大,它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大,我已经被它从那些逝去的日子吸引,并且不能自拔了!

每一次去王湾小学都是我最期盼的,同时却又是不愿的,因为,今天才刚刚开始,你不知道今天的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起,在林荫的小道上,感受着自然的风光,在这条路上,可以让我的心情变得特别的好,也许是因为我比较喜欢自然的原因吧!在这条路上。我可以看到春天来了,看到路边野果成熟了,看到蝌蚪嬉戏,看到农民伯伯在播种着希望,看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿,看到孩子们在奔跑!他们为什么奔跑?啊!原来是看到了这样一支车队,他们脸上满是笑容,就像温暖的太阳。

听着甜美的声音,走进欢闹的教室,站在美丽的讲台,压力自然也就来了,会发生什么?其实是自己的底气不足,觉得自己不够优秀,又能教他们什么!但是这些一直都是自己心里想的,从来没有拿出来!今天,我站在六年级的讲台上,一直心里担忧的问题来了,孩子们不愿听课?这让我非常不解,虽然一直听说,六年级的孩子不听话!却没想到如此调皮!当我问他们为什么的时候,他们却说,我们教不了他们什么,我们其实什么都不是,因为我们的不优秀,成了他们不听课的理由!从中,起初真的很生气,自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里,居然还要受这样的气,但是后来想想,他们为什么会这样觉得,那是因为我们自己也认为自己不够优秀,觉得自己教不了他们,从心里我们就输了,也就从心里已经在放纵他们,让他们闹了!以至于六年级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了!在这,我想对所有支教老师说:“也许我们是不优秀,但是我们在努力,努力的备好每一堂课,站在讲台上拿出你的自信,用你的气质去征服他们!另外,学习也是我们必须做的,努力的去学吧!它会让你的底气变得足足的,不管是站在这小小的三尺讲台,还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己!

不知道自己还有没有机会回去,有没有机会在教他们。在这离别的日子里,孔明灯已经飞上了天空,孩子们你们一定要开心,老师一直在关注着你们,追赶着时间,让你们快乐成长!

xx年11月14日下午,作为志愿者,我和其他志愿者一同来到了济南市十里河小学进行志愿支教活动。支教一直是我的一个梦想。这次由山东大学创行组织的以“脊柱健康”为主题的支教活动给我提供了这样一个平台和机会,在此深表谢意。虽然只是短短一下午的支教活动,我却真切地体会到了支教的巨大正能量。

来到十里河小学门口,看着一群天真烂漫的孩子整齐地排着队走进校门,我不禁想起我的小学和那群可爱的小伙伴们。班主任老师带领我们来到三年级一班的教室外,站在门外看到那些孩子时,他们的眼神还是有些陌生而又害怕的。但当我们说明来意后,孩子们的眼睛瞬间变得炯炯有神,热烈的掌声也随之响起。孩子们对知识的渴求深深地震撼了我。

课堂上,为了让孩子们易于理解,我们以讲故事的形式向孩子们讲述了导致脊柱受损的原因以及脊柱受损的危害,同时专门安排一名志愿者演示孩子们平时的不良习惯。每个孩子都挺直腰板,聚精会神地听着我们讲课。故事讲完后,我们还设置了抢答环节,孩子们的热情更加高涨,每当一道题目展示在屏幕上,近乎所有的孩子都会高高地举起手臂,那场景一直留存在我脑海中,感动着我也让我认识到了自己的价值。课堂最后,我怀着不舍的心情与孩子们道别并保证下周再来给孩子们上课。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇四

随着新型冠状病毒疫情的全球爆发,世界进入了一个永远不同的时代,人们的工作方式和生活方式也发生了翻天覆地的变化。在这样的大背景下,互联网成为了人们生活中必不可少的一个部分,线上云支教志愿者也应运而生。本文将从个人经验出发,探讨线上云支教志愿者的心得体会。

第二段:适应线上模式的挑战。

加入线上云支教计划后,首先要解决的是适应线上模式的挑战。传统的面对面交流变成了由屏幕间的文字、语音或视频完成,这要求志愿者具备更高的耐心和专注力,同时也要保证网络环境的良好,以避免因为网络延迟等原因导致交流不畅。当然,通过不断的练习和积累,逐渐克服这些困难也是可以做到的。

第三段:线上教学的意义。

在线上云支教计划中,学生和老师不再局限于时间和空间的限制,可以在任何时候从任何地方学习和交流。这种自由学习的方式,既可以满足学生的个性化需求,也可以帮助老师更好地了解学生的学习情况,全面指导。而且,线上支教计划也可以将城市的优质教育资源同步联系到贫困地区,使教育资源更加合理分配,学生的平等受教育权得到更好的保障。

第四段:与学生的交流收获。

参加线上支教计划,最大的收获当然是和学生的交流。通过和学生的互动,了解他们的实际需求和兴趣爱好,发掘他们的潜力和特长。这样的交流不仅可以让幼小的心灵感受到爱的温度,也可以让我们更好地了解贫困地区教育的真实情况,帮助也更加有针对性。

第五段:个人成长与责任感。

成为线上云支教志愿者的过程中,我们不仅成长了,也收获了更多快乐和满足。我们也更加认识到自己所承担的社会责任,并且意识到持续的行动对社会进步的贡献。同时,这样的行动也可以激励更多人加入到支教慈善的行列中来,促进教育事业的快速发展。

总结:

通过线上云支教计划,我们不仅为贫困地区的孩子们带去希望,也收获了满满的成长与收获。未来,我们应该坚持自己的初心,不断进步和创新,贡献更多更好的力量。相信在大家的共同努力下,乡村教育可望获得更为美好的未来。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇五

20__年,全市广大小小青年志愿者,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念,组织开展了丰富多彩的小小志愿者活动,为全面实施“创文明城、做文明人”活动和全面构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

一、全面加强小小志愿者自身建设。

1、组织建设。20__年3月,在总结多年经验、精心组织筹备的基础上,部署各县(市)区、街道和社区成立小小志愿者组织,对小小志愿者工作实施统一规划,逐步建立健全招募、注册、选拔、培训、考核、表彰管理体系,目前以团队为主体,系统整合区域资源,初步建立了以社区为核心、社区为外延的属地化管理机制,形成了较规范的服务网络。整合社区小小志愿者资源,小小志愿者服务团队3320支,小小志愿者4300000人。

2、调查研究。为进一步摸清我市小小志愿服务工作的底数,市文明办从今年5月启动了小小志愿服务调查工作,系统总结了我市小小志愿服务工作的现状和特点,分析了存在的问题和不足,并结合我市实际情况提出了对策和建议。

二、摸索创新志愿服务工作模式。

在丰富多彩的小小志愿服务活动中,各社区逐步摸索形成了品牌化运作、社会化运作、项目化运作等工作模式,并综合运用到志愿活动中,不断促进志愿服务向纵深发展。

1、品牌化运作——将重点小小志愿服务活动与社会热点结合,以多项内涵深刻、生动形象的工作品牌为平台,凝聚志愿服务力量,服务社会需求,并加大宣传力度形成积极的品牌效应。多年来,和社区着眼于各类服务需求,塑造出“社区学习中心”、“社区爱心行动”“社区关爱工程”“温馨互助工程”等一系列亮丽品牌,引领小小志愿者勇开文明风气之先,服务社会主义和谐社会。

2、社会化运作——树立全面资源观,以小小志愿者工作为纽带突破社区概念,全面整合区域资源。邀请各社区单位团委书记担任青年志愿者协会副会长,积极开发适合驻社区单位参加的志愿服务项目,形成区域良性互动。大力加强“区校共建”,广泛引入大中小学生志愿者资源深入社区开展社会实践活动。系统整合社区各单位资源开展志愿服务活动。

3、项目化运作——以志愿服务工作项目为载体,系统规划一段时期、一定领域的志愿服务内容。充分发挥志愿者协会牵线搭桥作用,实现志愿服务供需双方的直接联系,明确服务内容,突出工作重点。以“小小志愿者服务为标志,开创了小小志愿服务项目化运作的新模式。目前,“社区学习中心”小小志愿者项目、“一助一”结对助老、助困、助孤、助学项目等运转良好,已成为小小志愿者日常化服务活动。

三、广泛开展社区小小志愿服务和谐行动。

今年,市志愿者协会以社区为平台,综合梳理在社区的组织、队伍和工作项目,积极了解社区发展的有关需求,广泛开展社区小小志愿服务和谐行动,努力在和谐社区建设中找准聚焦点、明确结合点、把握着力点。

1、开展日常性社区志愿服务活动。加强和驻社区学校的“区校共建”,组织近百名大学生、中学生志愿者担任社区小小志愿服务活动小队负责人。继续推进志愿者“一助一”结对助老、助困、助孤、助学等日常化、个性化志愿服务活动,为各类弱势群体解决实际困难。与社区残联共同组织志愿者爱心助残行动,走访慰问了5870贫困残疾人家庭。开展“和文明做朋友、和长春共成长”、“红领巾爱心传文明”等主题教育活动,组织少先队员向贫困地区学生捐赠《走向成年》专刊和学习用品。

四、思考和建议。

1、大力宣传志愿精神,营造人人参与志愿服务的氛围,打造志愿服务文化。一是注重宣传志愿精神的深刻内涵,明确志愿精神兴起的社会经济基础、社会心理基础和文化价值。二是注重开展生动鲜活的宣传活动,广泛开展公益实践活动和志愿知识普及活动,充分发挥典型引路的作用。三是注重对有形宣传载体的培育,加强与各类新闻媒体的沟通,建立良好的合作伙伴关系;同时,在社区、机关、企事业单位经常开展“寻找身边的小小志愿者”活动,确保小小志愿者宣传活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。

2、明确职能,完善机制,加强我市小小志愿服务管理体系系统化、规范化建设。一是理顺关系,明确主体,建立起强有力的专门管理机构,明确专人负责,给予专项经费,对全市小小志愿者组织进行系统管理,对全市的志愿服务工作进行统一运筹规划。二是完善制度,规范运作,完善落实登记注册制度、培训管理制度,探索实施可行的奖励激励制度。三是开发资源,带好队伍,积极争取各类社会资源参与进来,尤其在人力资源方面,做到组织招募和社会公开招募双重并举。四是强化管理,提高素质,加大对从事志愿服务工作人员的管理力度,提高其服务理念、业务技能和组织领导能力等综合素质。

3、加快出台相关政策,为志愿服务事业发展提供政策支持。一是明确志愿者组织的合法地位,由组织网络强大、工作经验丰富、具有强大凝聚力和号召力的专门机构统一组织和指导。二是明示志愿者与服务对象之间的权利义务关系,通过签订合同的形式,将其中的权利义务关系加以明确化。四是明确规定为志愿者提供相应的人身保险,使志愿者的权利真正落到实处,提高小小志愿者的积极性和主动性。

4、深入研究对小小志愿服务的内在需求,推动我市志愿服务事业可持续发展。一是立足经济社会发展大局,研究我市经济社会发展对志愿服务的需求,拓展志愿服务的领域和层次。二是紧紧抓住发展机遇,更广泛、更深入、更持久地推动公众对小小志愿服务的认知;同时依托长春会展活动志愿者、城市运行志愿者等平台,设计和创新一批具有长春特色的会展志愿服务项目和活动,吸引更广大的市民参与到小小志愿行动中来。三是密切结合社区建设,整合资源,壮大社区小小志愿服务力量;开发项目,增强社区小小志愿服务针对性和实效性;三是健全机制,为社区小小志愿服务持续发展提供有力保障。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇六

从20xx年8月4日抵达敦煌,到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程,承载了太多太多:有母校**大学对我们的期望,有家人亲友的关心,有服务单位领导同事的帮助,有支教团成员相互之间的鼓励,还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之,一年的支教,在困惑中收获着,在行动中感动着。

支教这一年里,感动无处不在。

作为一名支教志愿者,幸福莫过于被需要、被感动。这一年,这种幸福是如此的真切。我想,这是对付出最美好、最慷慨的回馈。

因为,感动是一切意义的源头。

来敦煌支教后,与朋友聊天,总有人问:你觉得支教这一年值吗?有意义吗?

孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办**大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后,我便开始给三年级一班的孩子们上课,课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中,我收获最多的,便是平淡生活中的情谊,和凝结在小事中的感动。

三年级一班有36个孩子,大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事,如果将故事讲得幽默一点,就更合他们的口味;如果干巴巴的讲道理,他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长,孩子们就坐不住了。

"安静!"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器",这种无视课堂纪律的现象,怎么能任其发展呢?以后上课如何得了!于是,我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训,教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板,"老师大老远骑自行车过来给大家上课,大家不能体谅老师的辛苦吗?嗯!"教室里迅速安静了下来,孩子们一个个回到座位,正襟危坐,几个玩的最欢的淘气包低下头不敢看我。一直到下课,再没有人打闹,没有人说话,孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么,开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子,爱玩是天性嘛!我决心下次上课的时候,不再大吼大叫批评孩子们了。

周五了,要去上第二节课了。路上,我一直在想,第一次上课就对孩子们大声吼,没有好好把握这个年龄段孩子们的特点,孩子们会不会觉得我凶神恶煞,会不会不喜欢上我的课了呢?这时的9公里好像格外的长,我恨不能飞到教室里,去跟孩子们道歉。终于,走进教室,开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情,怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢?纪律要维持,又要讲究方式方法,对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口,班长王紫虹站了起来,认真地说:"老师,我们以后再也不会上课打闹了,请老师放心,我们会好好学习的!"这一刻,感动充满了我的心窝。

有一次,是在清明节,孩子们要集体去放风筝,一定要让我去。我答应了,可是临时有事没去成。等下次上课的时候,孩子们回来责备我,"老师你怎么骗人呢!"我只好连连道歉,承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在,都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。

班级里有一个男生,叫夏冬,很调皮,爱打闹。每次上课都不好好听讲,终于被我罚站。夏冬一脸的委屈,我狠狠心,没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌,也是男生,可能家境不好,听写时没有作业本,把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说,老师下次给你带一个作业本。结果,等到再上课的时候,由于走得匆忙,我忘记了。夏冬问我,老师,你要给他的作业本呢?我大感惭愧,再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生,一群调皮,懂事,真实,纯洁的孩子。

我住在敦煌中学,前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车,二是骑自行车。由于接送上下学的孩子,敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课,只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说,为了上一堂课,在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌,太阳威力十足,烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途,每次打算偷懒的时候,一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢",我便不再犹豫,顶着大太阳,蹬车前进。

每次走到校门口,都会受到同学们高规格的"接待"。()有的孩子甚至站在校门口"放哨",一看到我,就远远地喊,"林老师来啦!",边喊边往教室跑。等我走近教室的时候,教室里已经传来了一阵朗朗的读书声:"昔孟母,择邻处。子不学,断机杼……"这个时候,我早已被感动地稀里哗啦,体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福,并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教,首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动,填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同,支教生活是平淡的,而且我居然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到,正是因为这些小小的感动,平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里,看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言,还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗?支教一年的意义,也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活,或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何,这些属于我的点滴感动,我都会永远珍惜。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇七

自从来到xxxx县的xx小学,开始暑期社会实践已经差不多过半了,经过了初步的相识,我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间面对这群可爱的孩子,感触也颇丰。

当我吃完饭,看见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把,问他们几年级,回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把,然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去,心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生……我在他们那个年级的时候应该还不会那么做吧,至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自己在新昌就读的小学——城西小学,当我高考考后去看老师时,发现美丽的校园已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些,那么打扫卫生也不认真,没弄干净;而农村的孩子懂事很早,做事也很认真。

一年级的小朋友,还时不时的会集体大叫,那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻;当对他们说,你们这个问题答不出的话,可以向别人求助时,他们齐刷刷的用小手指着我,好不可爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课,但相比也是很有趣的。

总的看来,我发现越小的孩子越可爱,或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性,开始几次课中,六年级的孩子普遍不敢直接说出答案,叫他们自觉上来发言也不肯,要叫着名字让他们站起来回答,有的人虽然知道答案,他也可能不会回答,我要力图纠正这种教学上的陋习。五年级的孩子相对来说好引导些,昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了,之后问及他们对电影的感受,都说很好看,电影中表达的友爱、勇敢、智慧对他们的人生也很有益。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇八

从2011年8月4日抵达敦煌,到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程,承载了太多太多:有母校**大学对我们的期望,有家人亲友的关心,有服务单位领导同事的帮助,有支教团成员相互之间的鼓励,还有学生们充满信任与期盼的眼神。总之,一年的支教,在困惑中收获着,在行动中感动着。

支教这一年里,感动无处不在。

作为一名支教志愿者,幸福莫过于被需要、被感动。这一年,这种幸福是如此的真切。我想,这是对付出最美好、最慷慨的回馈。

因为,感动是一切意义的源头。

来敦煌支教后,与朋友聊天,总有人问:你觉得支教这一年值吗?有意义吗?

孟家桥小学三年级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办**大学阳光心学校敦煌分校的想法付诸实施之后,我便开始给三年级一班的孩子们上课,课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中,我收获最多的,便是平淡生活中的情谊,和凝结在小事中的感动。

三年级一班有36个孩子,大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事,如果将故事讲得幽默一点,就更合他们的口味;如果干巴巴的讲道理,他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长,孩子们就坐不住了。

有人打闹,没有人说话,孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上好像少了些什么,开始有些后悔。毕竟只是10岁的孩子,爱玩是天性嘛!我决心下次上课的时候,不再大吼大叫批评孩子们了。

周五了,要去上第二节课了。路上,我一直在想,第一次上课就对孩子们大声吼,没有好好把握这个年龄段孩子们的特点,孩子们会不会觉得我凶神恶煞,会不会不喜欢上我的课了呢?这时的9公里好像格外的长,我恨不能飞到教室里,去跟孩子们道歉。终于,走进教室,开始上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情,怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢?纪律要维持,又要讲究方式方法,对于没有教学经验的我来说是个两难问题。还没有开口,班长王紫虹站了起来,认真地说:'老师,我们以后再也不会上课打闹了,请老师放心,我们会好好学习的!'这一刻,感动充满了我的心窝。

有一次,是在清明节,孩子们要集体去放风筝,一定要让我去。我答应了,可是临时有事没去成。等下次上课的时候,孩子们回来责备我,'老师你怎么骗人呢!'我只好连连道歉,承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在,都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。

班级里有一个男生,叫夏冬,很调皮,爱打闹。每次上课都不好好听讲,终于被我罚站。夏冬一脸的委屈,我狠狠心,没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌,也是男生,可能家境不好,听写时没有作业本,把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说,老师下次给你带一个作业本。结果,等到再上课的时候,由于走得匆忙,我忘记了。夏冬问我,老师,你要给他的作业本呢?我大感惭愧,再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生,一群调皮,懂事,真实,纯洁的孩子。

我住在敦煌中学,前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车,二是骑自行车。由于接送上下学的孩子,敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课,只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说,为了上一堂课,在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌,太阳威力十足,烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开始视这段路为畏途,每次打算偷懒的时候,一想到可爱的孩子们会责备地问'老师你怎么不来了呢',我便不再犹豫,顶着大太阳,蹬车前进。

每次走到校门口,都会受到同学们高规格的'接待'。有的.孩子甚至站在校门口'放哨',一看到我,就远远地喊,'林老师来啦!',边喊边往教室跑。等我走近教室的时候,教室里已经传来了一阵朗朗的读书声:'昔孟母,择邻处。子不学,断机杼……'这个时候,我早已被感动地稀里哗啦,体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福,并且真切的感受到'支教'的含义和意义。

回想起支教,首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动,填充着我的生活。与一开始轰轰烈烈大干一场的想法不同,支教生活是平淡的,而且我居然会被这些点滴'小事'感动的一塌糊涂。我变了。我开始领悟到,正是因为这些小小的感动,平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里,看到了美好又培育了美好。对一名志愿者而言,还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗?支教一年的意义,也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活,或许能品味出一些不同的滋味。不过不管滋味如何,这些属于我的点滴感动,我都会永远珍惜

两年多的志愿生活让我不但学到了许多教育教学知识,更让我明白为人师表的真正含义。作为师范院校毕业的我,在支教期间我认真积极参加学校组织的各项教研活动,认真备课,探索适合小学生的一些趣味上课方法,得到了学校以及学生的广泛认可。在学校的各级领导和同事的关心帮助下,我从来到这个学校时还非常无知的我,变成了现在有着一点经验的我,这些都离不开各级领导对志愿者的关心。在这里的半年间我积极参加学校、乡里组织的各项活动,在这一过程中也使我更加坚定了当教师的信念,作为一名入党积极分子,在党组织的引导下,我自始至终坚持着人民服务的宗旨。在很多教学和管理方面不但使我认识到了做为一名教师应该以学习为主体,还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情,还应该有着奉献的精神。

我很幸运的来到了自己的家乡支教。现在,离我的志愿生涯结束不远了,心中有许多的不舍,他们是那么的调皮,又是那么的让人喜欢。上学期期末结束时,他们以为我以后不再教他们了,一大帮孩子围着我说“瞿老师,你留下来吧,我们不让你走!”那一刻,我真的体会到了什么是孩子们最最纯洁的爱,除了感动,我什么话也说不出来。如果我真的不能回到他们身边他们将是多么的失望。因此,现在除了给予他们精神上的鼓励与支持,我能做的就是早日战胜病魔,早日回到他们身边。

我知道自己能力有限,但却不想让纯真的他们失望,我觉得命运给我开了很大的一个玩笑。志愿服务两年多以来,面对质朴的百姓、可爱的孩子们,我获得了从未有过的被尊重的感觉,从未有过的被需要的感觉,更获得了从未有过的快乐。我想告诉身边的朋友们:有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。志愿服务,人人能为,人人可为,每一个人都可以成为志愿者,只要你愿意,如果哪一天你真的走入了这个行列,我相信你会舍不得离开的,你会为之而感到骄傲的。

有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;

有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;

有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。

———引自一名支教志愿者的语录

时光如白驹过隙,转眼间半年多的时间已悄然无踪。

回想刚到茂县土门中学时,一辆面包车把我们送到了学校,在教学楼下,全校的学生都爬在阳台上望着我们(已经开学几天了,由于这里急缺老师而没能正常开课,很多班级的学生在这几天都在上自习),几位初三的学生很热情地帮我们把大包小包的行李提到了寝室。那时感觉一切都是未知的,但那时心中充满着无限的期待和饱满的激情。后来,学校领导热情地接待了我们,并且也安排了教学班级。虽然我学的是地理教育,但当时学校由于急缺英语老师,所以学校教务处安排我教七年级一个班英语和八年级一个班政治。半期后,初二年级的地理老师请产假后,我再次被调整为带七年级一个班英语和八年级一个年级的地理了。在这里,我付出着、努力着、感动着、收获着。

一、 调整心态,积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,领导早已经对我的工作做了整体安排,我没有什么意见。在接触学生之前,同事们就告诉我,农村的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。孩子们在安静地等待,四十双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了英语的学习。

最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。 同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律,被班主任发现,受到了严厉的批评教育。还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。

二、 教学工作,不敢马虎

们,鼓励他们,想尽一切办法调动孩子们学习的积极性,让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”。

三、 课堂内外、感动你我

支教的日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来办公室和我们聊天,会和我们说他们的心里话。

2012年3月13日星期二

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇九

从20xx年8月4日抵达敦煌,到现在已经整整10个月了。这将近一年的支教历程,承载了太多太多:有母校平平大学对我们的期望,有家人亲友的关心,有服务单位领导同事的帮助,有支教团成员相互之间的激励,还有学生们布满信任与期盼的眼神。总之,一年的支教,在困惑中收获着,在行动中感动着。支教这一年里,感动无处不在。作为一名支教志愿者,幸福莫过于被需要、被感动。这一年,这种幸福是如此的真切。我想,这是应付出最美妙、最慷慨的回馈。

遇到这种问题,我总感觉无从回答。相对于大学生活而言,支教是一种全新的境遇,没有经历过的人是很难体会个中味道的。之前,我想象中的支教生活布满了浪漫主义的颜色:我去了一个偏远的山村,然后在孩子们面前扮演一个天使的形象,大干一场,把支教的生活过得轰轰烈烈。走过这一年,我终于知道,全部轰轰烈烈的大事,都"大"在小事上。这一年的生活虽然有些平淡,但是点滴的小事都布满了感动。能感动你的事情,会没有意义吗?孟家桥小学三班级一班的孩子们给了我许许多多的感动。支教团在孟家桥小学创办平平大学阳光爱心学校敦煌分校的想法付诸实施之后,我便开头给三班级一班的孩子们上课,课程是《三字经》。每周三、五的下午第二节上课。在给孩子们授课的过程中,我收获最多的,便是平淡生活中的情谊,和凝聚在小事中的感动。

三班级一班有36个孩子,大都在10岁左右。孩子们最喜欢听故事,假如将故事讲得幽默一点,就更合他们的口味;假如干巴巴的讲道理,他们就会一个个的皱起小眉头。讲课的时间稍微一长,孩子们就坐不住了。第一堂课的时候,刚刚走上讲台,孩子们都非常乖地坐在椅子上,瞪着求知若渴的大眼睛,我松了一口气,看来纪律还好。没想到,刚讲到为什么要学习《三字经》,课堂里就炸了锅。几个调皮包在课桌中间冲锋陷阵,一个小男生揪着同桌的辫子不放手,几个小女孩在交头接耳……"安静!"我想到了《三字经》中的"玉不琢不成器",这种无视课堂纪律的现象,怎么能任其进展呢?以后上课如何得了!于是,我决心实践一下"无规矩不成方圆"的古训,教训他们一下。我用手中的教鞭--一段树枝用力敲了敲黑板,"老师大老远骑自行车过来给大家上课,大家不能体谅老师的辛苦吗?嗯!"教室里迅速安静了下来,孩子们一个个回到座位,正襟危坐,几个玩的最欢的调皮包低下头不敢看我。一直到下课,再没有人打闹,没有人说话,孩子们回答问题也不敢大声。我感觉课堂上似乎少了些什么,开头有些后悔。毕竟只是10岁的孩子,爱玩是天性嘛!我决心下次上课的时候,不再大吼大叫批判孩子们了。周五了,要去上第二节课了。路上,我一直在想,第一次上课就对孩子们大声吼,没有好好把握这个年龄段孩子们的特点,孩子们会不会觉得我凶神恶煞,会不会不喜欢上我的课了呢?这时的9公里似乎格外的长,我恨不能飞到教室里,去跟孩子们赔礼。终于,走进教室,开头上课了。我偷偷扫了一眼孩子们的表情,怀着忐忑的心情打开讲义。该怎么对孩子们说呢?纪律要维持,又要讲究方式方法,对于没有教学阅历的我来说是个两难问题。还没有开口,班长王紫虹站了起来,专心地说:"老师,我们以后再也不会上课打闹了,请老师放心,我们会好好学习的!"这一刻,感动布满了我的心窝。

此后,每次课堂纪律稍乱,便有几位同学站起来提醒大家专心听课,课堂也随之恢复安静,且不失活力。每次下课,孩子们都会缠住我,问"老师啥时候再来呢?",当我确定地告知他们,下周肯定来,孩子们都伸出小手作"v"型手势,大喊"耶!";假如我说下次课可能不上,孩子们便会大声叹一口气,"哎!"面对这份真挚的师生情谊,我怎会不动容呢?有一次,是在清明节,孩子们要集体去放风筝,一定要让我去。我答应了,可是临时有事没去成。等下次上课的时候,孩子们回来责备我,"老师你怎么骗人呢!"我只好连连赔礼,承诺下次一定把错过的机会补上。可是直到现在,都没再能找到合适的机会陪孩子们放风筝。班级里有一个男生,叫夏冬,很调皮,爱打闹。每次上课都不好好听讲,终于被我罚站。夏冬一脸的委屈,我狠狠心,没管他。下课才知道冤枉他了。夏冬有一个同桌,也是男生,可能家境不好,听写时没有作业本,把《三字经》写在了语文课本上。我跟这个男生说,老师下次给你带一个作业本。结果,等到再上课的时候,由于走得匆忙,我忘记了。夏冬问我,老师,你要给他的作业本呢?我大感惭愧,再去上课时就没有忘记。

这些就是我的学生,一群调皮,懂事,真实,纯洁的孩子。

我住在敦煌中学,前往孟家桥小学上课有两种方法。一是乘坐公交车,二是骑自行车。由于接送上下学的孩子,敦煌的城乡公交被征调了几趟。要赶上上课,只有骑自行车了。单程就要接近四十分钟。有同事开玩笑说,为了上一堂课,在来回的路上倒要花掉两堂课的时间。沙漠气候的敦煌,太阳威力十足,烤得乡间的沙土路都像是在冒烟。刚开头视这段路为畏途,每次打算偷懒的时候,一想到可爱的孩子们会责备地问"老师你怎么不来了呢",我便不再徘徊,顶着大太阳,蹬车前进。

每次走到校门口,都会受到同学们高规格的'"接待"。有的孩子甚至站在校门口"放哨",一看到我,就远远地喊,"林老师来啦!",边喊边往教室跑。等我走近教室的时候,教室里已经传来了一阵朗朗的读书声:"昔孟母,择邻处。子不学,断机杼……"这个时候,我早已被感动地稀里哗啦,体会到作为一个老师传道授业的巨大幸福,并且真切的感受到"支教"的含义和意义。

回想起支教,首先想到的就是这些小事。这些小到不起眼的感动,填充着我的生活。与一开头轰轰烈烈大干一场的想法不同,支教生活是平淡的,而且我竟然会被这些点滴"小事"感动的一塌糊涂。我变了。我开头领悟到,正是由于这些小小的感动,平凡的生活才会这么伟大--我走进了孩子们的心里,看到了美妙又培育了美妙。对一名志愿者而言,还有比这更伟大、更轰轰烈烈的事吗?支教一年的意义,也尽在于此。

将来回忆这一年的支教生活,或许能品尝出一些不同的味道。不过不管味道如何,这些属于我的点滴感动,我都会永久珍惜。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇十

从确定要来到这个可爱的地方,并与校方领导取得联系那一刻开始,安校长、刘书记以及各位老师始终给予我们最温暖的关心与帮助。在绿水秀山的陪伴下,激动之情完美诠释着全身细胞的兴奋,20xx年12月2日下午四点,我们顺利抵达此次支教目的地——成都省甘孜州九龙县朵洛彝族乡中心校。

老师们首先安顿好我们的住宿生活,我们住在孩子们宿舍的.楼上,小男孩们主动帮忙提行李,女孩们争先帮忙解锁开门,这可是一群刚刚相见的学生,我们并不了解对方,甚至没有来得及打招呼自我介绍,他们已经像对亲姐姐一样待我,铺床的时候,三个女生熟练地协助我将棉絮装入被套中,此时,我已经感受到了他们强大的独立与自生梦能力。同时被他们的热情所感动,被他们的欣喜所感染,突然一切变得很熟悉,空气的味道变得很甜,我相信这注定是一场与孩子美丽而难忘的邂逅。

朵洛乡中心学校位于甘孜州九龙县朵洛乡的大山深处,海拔高,冬天温差大,晚上特别寒冷,但是由于学校没有条件给孩子们提供统一的热水供应点,同学们也没有属于自己的杯子。一部分同学只能挨个拿着塑料瓶羞涩地去找老师用热水器烧水喝,没有瓶子的孩子要么选择和同学共用,要么干脆一整天不喝水。他们多么渴望能拥有属于自己的杯子、有固定的热水可以饮用啊!期间两位支教老师只能鼓励孩子们吃饭多喝汤,晚上尽可能来找老师们用热水器喝热水。

这里的一切,美到窒息,热情的老师,可爱的孩子,夜晚的星宿宛若孔明灯……从孩子们的自我介绍中,看到了他们的梦想:期待去爸爸工作的地方,因为想念爸爸;想去县城里,因为那里有动物园、地铁……女孩们都喜欢画画,男孩们都喜欢篮球,我想当他们实现梦想的那一刻,他们的梦想一定会更远大。他们知道“我要好好学习!”我们也知道“我们会在这个温暖的冬天里创造一段最美的时光。”

一起加油加油加油!

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇十一

一学期的支教生活又就这么结束了,在这个学期里,多了些感悟,多了些不舍,多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台,它可以让你从心底乐开了花,它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉,它会让你有时不知所措,它会让你和孩子们一样撒娇,它会让你感到压力无限大,它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大,我已经被它从那些逝去的日子吸引,并且不能自拔了!

每一次去王湾小学都是我最期盼的,同时却又是不愿的,因为,今天才刚刚开始,你不知道今天的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起,在林荫的小道上,感受着自然的风光,在这条路上,可以让我的心情变得特别的好,也许是因为我比较喜欢自然的原因吧!在这条路上。我可以看到春天来了,看到路边野果成熟了,看到蝌蚪嬉戏,看到农民伯伯在播种着希望,看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿,看到孩子们在奔跑!他们为什么奔跑?啊!原来是看到了这样一支车队,他们脸上满是笑容,就像温暖的太阳。

听着甜美的声音,走进欢闹的教室,站在美丽的讲台,压力自然也就来了,会发生什么?其实是自己的底气不足,觉得自己不够优秀,又能教他们什么!但是这些一直都是自己心里想的,从来没有拿出来!今天,我站在六年级的讲台上,一直心里担忧的问题来了,孩子们不愿听课?这让我非常不解,虽然一直听说,六年级的孩子不听话!却没想到如此调皮!当我问他们为什么的时候,他们却说,我们教不了他们什么,我们其实什么都不是,因为我们的不优秀,成了他们不听课的理由!从中,起初真的很生气,自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里,居然还要受这样的气,但是后来想想,他们为什么会这样觉得,那是因为我们自己也认为自己不够优秀,觉得自己教不了他们,从心里我们就输了,也就从心里已经在放纵他们,让他们闹了!以至于六年级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了!()在这,我想对所有支教老师说:“也许我们是不优秀,但是我们在努力,努力的备好每一堂课,站在讲台上拿出你的自信,用你的气质去征服他们!另外,学习也是我们必须做的,努力的去学吧!它会让你的底气变得足足的,不管是站在这小小的三尺讲台,还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己!

不知道自己还有没有机会回去,有没有机会在教他们。在这离别的日子里,孔明灯已经飞上了天空,孩子们你们一定要开心,老师一直在关注着你们,追赶着时间,让你们快乐成长!

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇十二

后来,彼此之间产生了磁场。

走到教学楼的任何地方,孩子们都会围过来,自从给他们讲了粽子的谜语,发现他们对谜语和歇后语有很大的兴趣,我们互相分享自己所知道的。自从向他们学习彝语,发现彝语变得愈加有趣,仅仅课间十分钟的时间,孩子们教了我们都爱吃的“土豆”、杀猪、蘑菇,以及爸爸妈妈哥哥姐姐……不得不说脑子真的转不过来:“好难啊,太高深了!”偶尔也会被孩子们“取笑”我的发音,这个时候孩子们就会说:“老师,我们学习英语就是这样子,我们很喜欢,但是我们觉得它好难啊!”“那我们一起学习吧,我教你们英语,你们教我彝语,看谁学得最多,学得最快!”“好啊好啊!”

下午刚走出六年级教室,三年级的小可爱就过来拉着我回到教室,小心翼翼地搬出板凳,拉我坐下,一群孩子围着我:“高老师,我们教你彝语!”温暖总是猝不及防地敲打你的心房,看着孩子们一张张纯真的笑脸,很想把一切都给予他们,我开始担心第15天的到来,只想用更多时间去陪他们,期待自己和孩子们的成长。即使只有15天,我相信每天的`太阳都是温暖的,毕竟这里每天都是暖洋洋的,可能会赖上这里的冬天的温度吧。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇十三

网络发展飞速,为人们的社会联系提供了新的方式和渠道。在新的时代里,线上志愿者逐渐被公众所关注。本文将探讨线上冬奥志愿者的心得体会,了解他们在服务过程中所感受到的乐趣和成长。

所有的志愿者都是出于自愿的状态去服务别人的,在线上冬奥志愿者也不例外。但是,线上服务究竟意味着什么呢?做好线上志愿服务,首先要具备以下几点:具备良好的沟通技巧;掌握相关技能;配合好服务对象;保持热情。在线上服务中,我们的关注点放到了志愿者与用户间的互动,虽然没有实体的交流,但通过文字、图像等形式,交流也是可以完美完成的。线上志愿者可以在平台上了解用户的需求和问题,并提供反馈,同时也可以根据用户反馈,改进自己的服务。

第三段:服务实例。

在线上志愿者的服务中,我们经常会遇到各种各样的用户问题。有些人问设计、操作的问题;有的人遇到了一些特殊情况,需要我们帮忙解决;还有些用户需要我们推荐一些最佳实践和经验。服务的核心就在于如何快速处理用户的需求。在线上,实现快速处理的关键就在于沟通的周到和专业,只有这样,我们才能保证用户得到优质的服务。举个例子,我在处理某用户关于报名的问题时,通过第一时间解答,使他赞扬道:“感谢你的及时回复,线上志愿者真的很专业。”

第四段:收获成长。

线上志愿者的服务不仅仅是用户与志愿者之间的交互,它也成为了我们个人人格成长的一部分。在服务过程中,我们不仅学习了提高沟通技巧的方法,还学习如何在难题面前应对压力,如何更好地组织和安排自己的服务。多次服务下来,我们沉淀了很多宝贵的经验,并且这些经验会一直影响着我们的生活和工作。比如,曾经遇到的一些用户问题一直影响着我,我在外出工作时也经常会细心地处理一些问题。

第五段:总结。

线上志愿者虽不是大众眼中重要的所有者,但他们的工作成果却贯穿着整个网络社区。一些小的建议可能会影响未来的产品设计方向,甚至会影响到顾客决策。最终,这起初不那么起眼的服务,成为了所有人心中最有价值的成就。换而言之,它是个人价值的体现,也是我们社会进步的标志。所以,在这个科技迅猛发展的时代,线上志愿者越来越重要,他们的工作将永远是那不可或缺的一部分。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇十四

如今,随着互联网的普及和发展,线上公益活动也成为了越来越多人参与公益的方式之一。网络环境下的公益志愿者活动,方便快捷、全天候参与,为广大爱心人士提供了更多的参与机会,也促进了公益事业的发展。在我多次参加线上公益活动中,深有所感,下面将我的心得体会与大家分享。

相对于传统的线下公益活动,线上公益活动具有许多独特的优点。首先,线上公益活动无论时间与地点,都更加灵活自由,方便公益志愿者的参与。其次,在线义采用虚拟化技术,往往能够收获更加丰厚的人数和效果。再者,由于线上活动不受空间、人力、场地的限制,在整个线上活动中,创造出十分浓厚的群上传染力。并且在线几乎实现了公益活动的无边界,公益人士只需要有一台联网的电脑和耐心,就可以在家庭中、在工作间隙、甚至是在路上,参加公益活动和为公益事业做出贡献。

第三段:参与线上公益的收获。

对于普通的公益爱好者来说,线上参与公益活动虽然不需要面对面跟志愿者沟通,但这种不同的参与方式也是凝聚集体主义情操,提高自我成长的一种好方法。在线上公益活动中,我有机会与许多志愿者进行交流并沟通,团结一心,共同完成一项项公益作业。由于每个人都在聚焦于公益事业,所以每个人的贡献和努力都是积极的,可以有效地实现协作完成每项任务。

虽然线上公益活动具备许多优势,但是在线上社区中开展公益活动也不是毫无难度。比如,在线上社区中广告、竞争、虚假信息等问题也经常出现,这些问题给公益行动增加了许多不确定性。在线上活动中,志愿者数多,但每个人花的时间可以不同,需要支付的金钱、财力也不一样等限制,都会对活动带来质量以及成果上的影响。

第五段:总结。

总之,线上公益活动是一种创新的公益模式,对公益事业发展以及志愿者的参与也有积极的影响。虽然在线上几乎没有界限,但线上公益活动仍需要专职人员的管理以及监督。公益志愿者要秉承着有爱、有责、有勇的公益精神,实现完整的公益行动。通过线上作为新渠道的公益志愿者团队的发展,更是提升公益事业的一大动力。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇十五

20xx年12月5日,来到甘孜州朵洛乡中心学校支教已经第三天了,我和高露似乎已和这里的一切融为一体,与孩子们打成一片了。

因为第一天孩子们说最喜欢的科目是语文和数学,于是为了提高孩子们的英语学习兴趣,我和高露将生活事例引入英语学习中,鼓励孩子们每天见面用英语打招呼,上课的时候也会让孩子们自主选择喜欢的颜色或者动物等内容来教他们学习。

今天上自习课的时候,孩子们主动让我们给他们讲英语,这让我们感受了些许小成就。现在每天校园里充满了英语之声,孩子们已经习惯了每天上下课用英语问候彼此,也有的孩子会主动跑过来问一些他们喜欢的`事物用东西怎么去表达,比如:爸爸妈妈、彩虹、熊猫、怪兽等等。

而为了更快融入孩子们的生活同时提升孩子们的英语学习兴趣,今天我们特意向孩子们请教他们“家人”以及他们最爱的“土豆”等词汇用彝语怎么说,同时告知他们这些词汇的英语发音。即使偶尔也会被孩子们“取笑”发音,但是孩子们会说:“老师,我们学习英语就是这样子,我们很喜欢,但是我们觉得它好难啊!”

“那我们一起学习吧,我们教你们英语,你们教我彝语,看谁学得最多,学得最快!”这是我们今天与孩子们的约定。

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇十六

20xx年的x月初,在于贵阳市召开的第x届“中国——东盟教育交流周”里,我做了生平第一次志愿者,参与了这一意义深远的活动。在这短短一周时间的志愿者服务中,我感受到了无尽的快乐。作为此次活动的70余名志愿者之一,我对自己能参与到这一盛事中而感到无比的荣耀和幸运。我在这次活动中担任的是“一对一”随行志愿者,负责来自缅甸阳光大学的原校长,当活动结束后收到来自异国友人的感谢信的时候,我的内心感到无比的充实、愉悦,感觉自己所有的付出都有了极为丰厚的回报,尽管志愿者是不求回报的,这样的回报,是其他任何事物都不能代替的,是心灵上的慰藉。在进行这次志愿者服务的时候,不可否认,我曾经遇到过一些困难,比如我负责的嘉宾初到贵阳时我对他口音上的不适应,媒体采访时需要我进行毫无准备的翻译,此类情况层出不穷,但是好在由于我的嘉宾十分配合,并且每每以幽默风趣的话语与的交流,减轻我的紧张感,这些困难都被我一一克服了。事实上,这次活动带给我的,远远不止是实践经验那么简单。在这短短的几天时间里,我与我的嘉宾成为了好朋友,收获了一份珍贵的友情。从每天早上的morningcall到每天活动结束后送嘉宾回房间,我学会了如何与风俗不同的人交流,也学会了在平时与人一起时注意各类细节,获益良多。尽管这次志愿者服务只有短短几天时间,但对我的'影响是极其深远的,或许应该可以说是足以影响我的一生。

在这次活动期间,我们不仅仅是要为来自国外的嘉宾服务,也会有一些来自国内各大高校的嘉对询问我们一些问题,例如饭厅、会议厅、洗手间等等的具体位置,接下来的活动安排之类等等,最让我惊讶的是一位男嘉宾向我询问是否有打火机,当我告诉他很抱歉,我没有准备打火机的时候,他用一种非常不满的口气说道:“你们这些志愿者是怎么做的?这些东西都没有准备!当时我感到非常的难为情,”因为这也的确是我的疏忽大意导致的。确实,在做志愿者服务的时候,我们应该考虑到各类人群的不同需求,尽管我是第一次做志愿者服务,对这一工作难免有生疏的地方,但是这不能成为我此次活动中这一疏忽的理由。由这一嘉宾的问题让我发现,做志愿者服务的时候我们需要的不单单是奉献精神,更需要我们做到“细心、周到、耐心”这几点。不管怎么说,尽管这一活动已经过去了半个月的时间,我仍然为自己能参与其中而感到无比的快乐。我深信,此次活动中,我收获的远远多于我付出的那一点点东西,今后当别人问起的时候,我会很骄傲的告诉别人,我曾经是“中国——东盟教育交流周”的一名志愿者。我参与、我奉献、我快乐!

2023年线上云支教志愿者心得体会大全(17篇)篇十七

xx年11月14日下午,作为志愿者,我和其他志愿者一同来到了济南市十里河小学进行志愿支教活动。支教一直是我的一个梦想。这次由山东大学创行组织的以“脊柱健康”为主题的支教活动给我提供了这样一个平台和机会,在此深表谢意。虽然只是短短一下午的支教活动,我却真切地体会到了支教的巨大正能量。

来到十里河小学门口,看着一群天真烂漫的孩子整齐地排着队走进校门,我不禁想起我的小学和那群可爱的小伙伴们。班主任老师带领我们来到三年级一班的教室外,站在门外看到那些孩子时,他们的眼神还是有些陌生而又害怕的。但当我们说明来意后,孩子们的眼睛瞬间变得炯炯有神,热烈的掌声也随之响起。孩子们对知识的.渴求深深地震撼了我。

课堂上,为了让孩子们易于理解,我们以讲故事的形式向孩子们讲述了导致脊柱受损的原因以及脊柱受损的危害,同时专门安排一名志愿者演示孩子们平时的不良习惯。每个孩子都挺直腰板,聚精会神地听着我们讲课。故事讲完后,我们还设置了抢答环节,孩子们的热情更加高涨,每当一道题目展示在屏幕上,近乎所有的孩子都会高高地举起手臂,那场景一直留存在我脑海中,感动着我也让我认识到了自己的价值。课堂最后,我怀着不舍的心情与孩子们道别并保证下周再来给孩子们上课。

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