通过教师心得体会的撰写，教师可以在实践中不断总结经验、研究问题、探索创新，促进自身的成长和进步。以下是一些优秀教师的心得体会，他们的经验和教训值得我们深思和借鉴。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇一
近年来，党员教育在我国得到了前所未有的重视和推动。作为一名党员，通过参加党员教育学习，我深切感受到了理论学习对于加强党性修养和提高工作水平的重要性。在这个过程中，我不仅学到了许多党的理论知识，也受到了很多感悟与启发。接下来，我将结合自己的实际体会，从五个方面谈一谈我对党员教育的感悟与体会。
第一段，理论学习是党员教育的基础。习近平总书记曾指出：“无论是加强党的建设，还是推动党中央决策部署的贯彻落实，必须全面加强党史学习和党员教育。”在党员教育学习中，我认识到理论学习是党员教育的基础。通过学习中国共产党的历史、党的创立和发展以及党的路线方针等，我更加深刻地认识到党的基本原则、宗旨和精神。理论学习帮助我从思想上与党中央保持高度一致，在实际工作中能够更好地贯彻党的各项决策，充分发挥党员的先锋模范作用。
第二段，学习实践是加强党员教育的有效途径。习近平总书记强调：“党员教育要紧密联系党员实际，注重问题导向、实践导向。”在党员教育学习中，我深感学习实践是加强党员教育的有效途径。通过参与各种活动、实践党的方针政策，我对党的理论知识有了更加深刻的理解与把握。在实践中，我不断思考、总结问题，不断提高自己的工作能力和水平。学习实践让我深受启发，使我在党员教育中不断进步。
第三段，交流互动是党员教育的重要环节。党员教育不仅是个人学习，更是集体进步的过程。党员教育通过大家的交流互动，促使大家相互借鉴、相互学习，共同进步。在党员教育学习中，我通过与其他党员的交流互动，不仅了解了更多的党的理论知识，也加深了对党的工作的认识。同时，在学习中，我也向其他党员分享自己的体会与心得，获得了更多的反馈和启发。通过交流互动，我意识到只有不断与人沟通，才能将学习到的知识转化为实际工作的能力。
第四段，以上学为本是党员教育的核心要求。党员教育的目的是提高党员的思想水平和实践能力，推动工作的创新与发展。学以致用是实现这一目标的核心要求。在党员教育学习中，我深感学以致用的重要性。我们学到的党的理论知识只有在实际工作中得以应用，才能发挥出最大的价值。因此，我们要将学习到的知识与实际工作相结合，找到问题，解决问题，不断提高工作水平。只有将学习到的知识转化为实际工作的能力，才能更好地为党和人民服务。
第五段，党员教育是持久学习的过程。党员教育是一个不断学习的过程，是一个不断认识与进步的过程。通过党员教育学习，我深刻认识到这一点。在实际工作中，我们面临各种各样的问题和挑战，只有不断学习和提高自己，才能更好地应对这些问题。同时，在学习中，我们要保持谦虚和谨慎，虚心听取意见和建议，迎接挑战和压力，不断提高自己的能力和素质。
总之，通过党员教育学习，我深刻认识到理论学习对于加强党性修养和提高工作水平的重要性。同时，学习实践、交流互动、学以致用和持久学习也是党员教育的重要环节。作为一名党员，我将继续坚持党员教育学习，不断提高自己的能力和素质，为党和人民的事业贡献自己的力量。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇二
篇1在认真学习"做党和人民满意的好教师"学习材料后，本人认为，它是适应我国教育发展的新形势，也是改善教育发展环境，转变教师队伍工作作风的内在要求。因为教育的一切出发点和落脚点都是为了学生，而做好教育工作的落脚点则是教师。只有充分认识到教师对教育事业的重要性，真正提升教师的地位，真正能把优秀人才吸引到教师队伍之中，中国的教育才可能得到真正的进步与提升。的讲话已经表明了对教育改革的决心，做为教育工作者，我们要认真学习讲话精神，以实现"中国梦"为己任，以"四有好老师"为标准，真钻研、真行动、真改变，做一名真正的好老师。现将个人心得简述如下：
一、教师应该具备较强的政治素质。
关于好老师标准的第一条就是"做好老师，要有理想信念。"这是从我们教师的政治素质上讲的。作为教师，应该持之以谦虚好学的态度对待工作，把工作当做事业，坚信教育的前景，坚信教师职业的社会地位、教育在整个国家和民族发展进步中的重要意义，尤其是当前的农村地区的基础性教育，在国家大的形势政策的背景下，拥有着较为光明的发展前景。我们现在正处于转型时期，要有一种厚重的历史责任感，要把教师这种平凡的职业与教育这个特殊的行业有机统筹。
正如习所说，我们教师要"用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。"二、教师应该具备优秀的道德素质。
"做好老师，要有道德情操"这是《做党和人民满意的好老师》中好老师标准第二条。我认为这是从道德素质角度说的。
"师也者，教之以事而喻诸德者也。"、"师者，人之模范也。"、"学为人师，行为世范"。作为刚出道的青年老师，一定要在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，以德施教、以德立身。正如习所说"做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人"。在这个转型的社会，浮躁的年代。要保持内心的淡定，坚守自我的道德水准，保持住最初的一份真实，恪守住自己做人做事的原则，保留着自己特殊职业的职业操守。力求平凡之中不平庸，平淡之中不平常。
三、
教师应该拥有扎实的专业素质。
根本基础。""教育是一门"仁而爱人"的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。"这旨在提醒老师要注重自己专业素质的提升。前者是低层次的要求，是对做好老师扎实的基本功的基本要求;后者是对教师高层次的要求，是对老师教育的灵魂的要求。
作为我们年轻的教师应该正视自己的不足，充分的抓住各种机会学习提升，学习各种各样的教学方法，学习教学论，学习设计组织实施教学方法与策略，形成自己独特的教学能力。孔子主张"仁爱"，墨子主张"兼爱"，耶稣引导世人泛爱。教师展现的是一种大爱。爱是教育的灵魂，是教育永恒的主题。爱是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开世界上最美丽的心灵之花。作为教师在课堂上应该把学生当做特种兵一样"严爱";在生活中应该把学生当做自己的孩子"疼爱"。尊重学生、理解学生、发展学生。平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，帮助学生的正视缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受在校求学时候的喜悦。让学生在跟随自己学习时候得到适合自己的成长和发展。
"让别人因你而精彩，不要让别人因你而无奈!"是我经常对自己学生所说的一句话。不仅对学生是这样说的，而且也是这样要求自己的。只要是在讲台上站一分钟我就"三寸粉笔，三尺讲台系国运";只要面对学生，我就一定"一颗丹心，一生秉烛铸民魂。"为了有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心而不懈地奋斗。争取做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。
篇29月9日，到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话,号召全国广大教师做党和人民满意的好老师。我校教师认真学习了的讲话精神。为了有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心而不懈地奋斗。争取做一个学校满意，学生爱戴，家长放心的好老师。努力做到：
一、爱岗敬业、尽职尽责作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，"德者师之魂。"教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。
做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说"教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。"渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人，作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
三、与时俱进，勇于创新"创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。"尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。
堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。
要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。
做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。
篇3教育大计，教师为本。教师节前夕，在同北京师范大学师生座谈时指出，做好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，这为提升教师素质、加强教师队伍建设指明了发展方向。
"师德精神"的领会：
一、做一名有理想信念的教师。
指出，一个国家、一个民族、一个政党，任何时候任何情况下都必须树立和坚持明确的理想信念。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。作为新时代的教师，我要在思想上时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世;同时开积极主动地加强党性修养、思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。我要认真"学习、贯彻《党章》"，培养坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做"三个代表"的学习者、宣传者、实践者。
二、做一名有道德情操的教师指出，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。"师也者，教之以事而喻诸德者也。"老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
于困难条件而不失追求，努力为广大的农村学生铸就圆梦基石。力求去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台。
作为一名老师，我要常读书、读好书，以诗书育浩然之气，认识和相信道德之理。知行合一，互为表里。在教育教学实践中严以律己，用个人的行为来体现自己于公于私、于国于民的价值观;在日常言行中三省吾身，自觉坚守伦理底线，见贤思齐、景行行止。去弘扬社会主义价值和中华传统美德，去引领学生把握好人生的方向。
三、做一名有扎实学识的教师指出"扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。"教育是教师的事业，要做一个优秀的教师，只有把本职工作做好，才不愧于生命，不愧于青春。做一名学习型教师，终身学习才能实现自己的教育理想。做一名学习型的教师，既是学习型社会对教师提出的要求，也是教师提高生命质量，完善自我的内在动力。"问渠那得清如许，为有源头活水来"。要成为学生的良师益友，就应该具有良好的素质和深厚的知识。只有学习型的教师，才能不断充实自己，不断超越自我。
有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
爱学生就要了解他们。我要了解他们的爱好与才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。对一个好老师而言，只有了解每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人学，是对灵魂的引导和塑造。苏霍姆林斯基说得好：不了解学生，不了解他的智力发展，他的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。
爱学生就要公平对待所有学生，我要把每一个学生视为自己的子弟。据有关教师人格特征的调查，在学生眼里，"公正客观被视为理想教师最重要的品质之一"。他们最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼;他们最不满意凭个人爱好，偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。公正，这是孩子信赖教师的基础。
爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，我要与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的求知欲与创造欲。在教育过程中，教师是主导，学生是主体，教与学互为关联，互为依存，即所谓"教学相长"，"弟子不必不如师，师不必贤于弟子"。一名好教师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
习的讲话为"为师从教"指明了方向，包含了深刻的哲理和丰富的内涵。
在今后的教学生涯中，我将以此为座右铭，鼓舞和鞭策自己，积极投身于教育事业，爱岗敬业、教书育人、为人师表，用自己的实际行动努力做好教育工作，开辟出崭新的教育未来，造国家与人民之福!
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇三
“两学一做”是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我作为一名教师党员，进一步提高了自己的思想认识，我们要把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态,坚定理想信念，敢于担当克难。
一、“学”为基础，时刻铭记党章党规，深入体会系列讲话。
学习，是一个人、一个政党乃至一个国家生命力长久的最佳“良方”。党的提出要建设学习型、创新型和服务型马克思主义执政党的重大任务，就把学习型摆在了首位。从以来的实践证明，党员领导干部通过党的群众路线教育时间活动、“三严三实”专题教育，理想信念进一步坚定、干部作风明显好转。因此，在此基础上，中共中央提出面向全党开展“两学一做”学习教育，正是全面深化从严治党的重大实践，也是保持8700多万名党员“细胞”始终鲜活的溯源之举。
没有规矩不成方圆。扎实开展“两学一做”学习教育，就要把“学”这个基础打牢。党章是管党治党的总章程，党规是对党员行为的进一步规范和指引。每个党员干部都必须自觉接受党章党规的刚性约束，将学习和理解党章党规作为贯彻遵守党章党规的前提和基础，认真学习《中国共产党纪律处分条例》。对党规党纪怀有敬畏之心并时刻铭记于心，把握共产党员为人做事的基准和底线。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。党员要坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课，立意高远、内容丰富、思想深邃。每一个党员干部都应该认真学习并深入思考系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，同时也应将讲话精神贯彻到实际工作中。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，“两学一做”就是一个契机，以学为基础，打牢“知”的根基，为广大党员提升自我、为共产党巩固执政根基源源不断注入“活水”，促使我们坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学习教育，自觉把党章党规和习系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。每一名共产党员在“两学”中，都要做到好学、勤学、善学，才能为成为一名合格共产共产党员做好准备。
二、“做”是关键，做好本职工作，做合格的党员教师。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。做是学的应用，学是做的指导，二者缺一不可。开展“两学一做”更是如此。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重要责任，我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员，争做合格党员的最好体现。
做合格的党员教师，首先要注重师德师风，热爱自己的学生。教师是学生行动的标杆，师德师风对教师十分重要。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。近几年来，师德问题百出，引起了社会各界人士的反思。习总在讲话中强调：树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，作为一名教师更要率先垂范。在科技飞速发展，物欲恒流、快节奏的大道上，我们教师党员要能守住自己心灵的一份静土，“不以物喜，不以己悲”，不随波逐流，不忘初心，以此来洗礼我们的师德形象，让师德建设真正实施。师德的核心是爱——对教育事业的爱，对学生的爱。
一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，用行动感染、教育学生，用教师的人格魅力给他们巨大的教育和影响。教师要热爱自己的岗位，有强烈的责任心;要以情感人，以理服人，成为学生的朋友，建立平等和谐的师生关系。每一位学生都渴望得到老师的爱，教师要真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生，发掘学生身上的可爱之处，用师爱的温情去融化学生“心中的坚冰”。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，拥有“海纳百川”的胸怀，才能公平地教书育人、因材施教，通过教育激发学生的学习动力，增强他们的自信心，教会他们科学文化知识和做人做事的道理。
做合格的党员教师，还要努力提高自己的业务水平，把学做内容转化为工作动力。人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。做为党员教师，主要工作在教学或教育管理，提高业务水平是本职，必须在工作中起好先锋模范作用，成为教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。随着教学改革的逐步推进，树立教学新理念、新思想，增强创新意识，提高课堂教学效率，成为教改的重头戏。在高效课堂中，教师由讲授者变成了组织者，学生由等候“喂食”变为主动“觅食”，真正地动口、动手、动脑，自学悟学。时代在发展、社会在进步，新的形势对教师提出了更高要求，教师们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加，我们必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，学习先进教育理念，刻苦钻研教法学法，努力扩大知识面，提高自身业务素质和能力，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。学校教育教学工作有一定的难度和风险，所以党员教师也要有所担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。党员的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。接受了任务，我们要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，才能守必坚，攻必克。
总之，教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学工作，不断地挑战、超越自己。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。只有深刻领会文件精神，自觉深化思想认识，才能将“两学一做”贯穿于教育教学工作中，做一名合格的党员教师。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇四
学习理论最有效的办法就是读原著、学原文、悟原理，学习党史、新中国史，不忘来时路，坚定前行路，以史为鉴，知史爱党、知史爱国、知史奋进。
学习领悟党史、新中国史作为“不忘初心牢记使命”主题教育的重要途径，在学习中增强守初心、担使命的思想、行动自觉。
很多时候，我们在读书学习历史课本的知识，或许能在课堂上熟悉明了、记忆深刻，但随着时间的流逝，一些当时倒背如流的知识便渐渐忘却了或者记得比较模糊了。
作为有文化底蕴的现代公民，不断学习、不断记忆，这样才能将历史知识牢固记忆、掌握扎实。与身边的同事、家人交流历史文化的时候，将脑海中储备好的知识，迅速摘出来，娓娓道来，传递给身边的人更多准确全面、鲜活感人的历史故事。笔耕不辍，脚步不息，“学而时习之，不亦说乎”，学习让人充实快乐。
当观看一个历史剧时，我们能清楚此段历史的背景或者即将发展的脉络。每天学习“学习强国”软件，挑战答题时，好多选项都似准确，其实那便是我们对知识掌握的不够精确。也许，我们可以拿一个小册子，将自己感兴趣的历史史实或者新闻时事记录下来，每天反复去看，之后讲给我们的下一代人，让他们从小既能从绘图读本上学到知识，更能从家长的嘴中听到哲理故事、历史故事。正如历史学家常说，只有你拥有汪洋大海，你才能漂出一碗水，送给他人。
“不积跬步，无以至千里”，日日学习、日日积累，学党史、中国史，做到真学深学，学思并行、博闻强识。不断用历史思维解决实际问题，用历史眼光看待时代的发展变化，承担起中华民族伟大复兴的伟大责任，这便是我们学习历史的实质内涵。
2020年的暑期，我参加了我园党支部开展的一系列主题活动，如“七一主题党日活动”、“游最美塘湾”、学习四史等等，活动丰富精彩，为我充电不少，也加深了我对国家历史的认识，更加坚定了自己的共产主义信念。
这次培训首先让我感受到的是作为共产党员需要不断学习。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。这个暑假，学习四史是每个党员都要去做的一件事，作为党员教师，我也积极参与学校学习四史的活动，感知历史、触摸历史、体会革命先烈的勇于担当的精神。不仅如此，我每天坚持学习“学习强国”上的内容，读文、看报，关心时政大事。让我收获比较大的就是答题，一年下来明显正确率提高了不少，让我对各个领域的内容都有了一定的了解。
其次，暑期培训还让我感受到的是中国共产党需要为人民服务。暑期中有幸参观了罗泾塘湾村、罗泾海星村等家乡村落，对家乡罗泾历史变迁从一个偏僻小镇到现在的繁华乡村，让我感叹的不仅是罗泾镇美丽景象，更是中国共产党为中国共产党为人民谋幸福的精神。农村在变，城镇在变，城市、国家的变化之大，人民的生活也越来越好，这和中国共产党密不可分。中国共产党是为城市服务的，更是为人民服务的。作为党员，我们也要始终心中有群众，事事为群众，积极为身边的学生、教师服务，尽一份绵薄之力。
最后，这次培训还让我坚定了自己的理想信念。暑期中，来到上海大学附属外国语学校聆听了王伯军老师的讲座，其中印象最深的就是何孟雄，他在工人运动和反对左倾运动中态度坚定，做出了巨大贡献，在之后被捕后也始终拥护党，保守秘密，他的大义凌然，他的无私奉献让我看到了一个共产党员应有的理想信念，值得我们每一个人学习。
暑期培训给我了学习的机会，作为党员教师，我需要不断学习，始终站在学生的角度去为他们服务，还要始终坚定自己的入党初心，坚定维护党的决策，做一名合格的共产党员。
近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。
“明镜所以照形，古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。
作为一名基层党员教师，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。
以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。
要在“四史”学习教育中坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的钙，是共产党人的精神动力和理想源泉。当代青年大多没有经历过战争和贫苦，没有亲身体验过国家从站起来到富起来的巨大变化，我们只有通过学习“四史”，才能了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，才能弄清楚我们从哪里来、到那里去，让党员更好地牢记初心和使命，切实增强信仰、信念和信心，从而坚定理想信念。
要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
要在“四史”学习教育中提高担当作为。党的奋斗史中涌现出无数革命先烈、英雄模范和时代先锋，面临各种困难挑战，他们牢记宗旨、矢志不渝、牺牲奉献，是我们最好的学习榜样。我们应该在本职工作上谋大局，脚踏实地的做出实实在在的工作，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代上海青年干部，努力为中国共产党今后的历史做出自己的贡献。
历史是最好的教科书，对于党员干部来说，知史爱党、知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部，都应好好学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇五
作为一名共产党党员，我时刻牢记自己的身份和责任，不断深化自己的思想认识，锤炼自己的党性修养。在党的培养教育和实践锻炼中，我深深地感受到了共产主义追求的伟大意义，也从中汲取到了许多宝贵的悟性和体会。在这里，我将结合自己的亲身经历，从党的使命、信仰坚守、奉献精神、团结协作以及党风廉政等方面，分享一些我在党员生涯中的感悟和心得。
【主题一：党的使命】。
共产党作为一个为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的政党，肩负着沉甸甸的历史使命。作为党员，我深刻感受到了这一使命的重要性和紧迫性。我时刻铭记着党的责任和使命，勇于担当、善于奉献，力求解决人民群众中最关心、最直接、最现实的利益问题，以实际行动践行着共产主义远大理想。
【主题二：信仰坚守】。
信仰是党员的精神支柱，是党员力量的源泉。我坚守着对共产主义理想的坚定信仰，深知只有信仰才能使我在困难面前坚不可摧，取得胜利。时刻保持纯洁的党性，正确处理个人与集体间的关系，秉持着为人民服务的初心，勇于担当，恪守纪律，不断提高自身的政治觉悟，推动党的事业向前发展。
【主题三：奉献精神】。
作为党员，奉献就是我们的责任所在。我时刻保持着一颗奉献社会的心，积极参与到各项社会实践活动中去。无论是帮助社区老人、关爱留守儿童，还是积极参与社会公益事业，我总是尽自己最大的努力，用实际行动传递着党员的温暖与关怀。党员的奉献精神不仅仅体现在具体的实践活动中，更需要在学习工作中发挥作用，以专业的能力为党和人民服务。
【主题四：团结协作】。
团结是党的力量，也是党员成长的关键。作为党员，我时刻保持着团结协作的意识。在党的组织活动中，我积极与党组织、党员同志进行交流，广泛学习和吸收各方面的经验和知识。在团队协作中，我时刻保持着以集体利益为先的原则，不断提高自己的沟通协调能力和团队合作能力，共同为党和人民的事业贡献自己的力量。
【主题五：党风廉政】。
作为一名党员，我时刻保持着党风廉政。我严格要求自己，时刻以廉洁自律的标准要求自己的言行，在工作中不触碰法律的红线，不碰触党的底线。在日常生活中，我时刻以党员的身份自律自省，抵制各种不良诱惑，处处用党的正确理念来规范自己的行为举止。只有保持党风廉政，才能不断增强党员的自我纯洁性和党性修养。
【总结段】。
在共产党的教育培养和实践锻炼中，我不仅加深了对党的使命和党员精神的认识，也更加坚定了自己为实现共产主义理想而努力奋斗的信念。作为一名共产党党员，我将时刻保持忘我的奉献精神，团结协作，恪守党风廉政，以实际行动践行共产党员的远大理想，为党的事业贡献自己的一份力量。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇六
“两学一做”是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我作为一名教师党员，进一步提高了自己的思想认识，我们要把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态,坚定理想信念，敢于担当克难。
一、“学”为基础，时刻铭记党章党规，深入体会系列讲话。
学习，是一个人、一个政党乃至一个国家生命力长久的最佳“良方”。党的提出要建设学习型、创新型和服务型马克思主义执政党的重大任务，就把学习型摆在了首位。从以来的实践证明，党员领导干部通过党的群众路线教育时间活动、“三严三实”专题教育，理想信念进一步坚定、干部作风明显好转。因此，在此基础上，中共中央提出面向全党开展“两学一做”学习教育，正是全面深化从严治党的重大实践，也是保持8700多万名党员“细胞”始终鲜活的溯源之举。
没有规矩不成方圆。扎实开展“两学一做”学习教育，就要把“学”这个基础打牢。党章是管党治党的总章程，党规是对党员行为的进一步规范和指引。每个党员干部都必须自觉接受党章党规的刚性约束，将学习和理解党章党规作为贯彻遵守党章党规的前提和基础，认真学习《中国共产党纪律处分条例》。对党规党纪怀有敬畏之心并时刻铭记于心，把握共产党员为人做事的基准和底线。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。党员要坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课，立意高远、内容丰富、思想深邃。每一个党员干部都应该认真学习并深入思考系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，同时也应将讲话精神贯彻到实际工作中。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，“两学一做”就是一个契机，以学为基础，打牢“知”的根基，为广大党员提升自我、为共产党巩固执政根基源源不断注入“活水”，促使我们坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。通过系列学习教育，自觉把党章党规和习系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。每一名共产党员在“两学”中，都要做到好学、勤学、善学，才能为成为一名合格共产共产党员做好准备。
二、“做”是关键，做好本职工作，做合格的党员教师。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。做是学的应用，学是做的指导，二者缺一不可。开展“两学一做”更是如此。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重要责任，我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员，争做合格党员的最好体现。
做合格的党员教师，首先要注重师德师风，热爱自己的学生。教师是学生行动的标杆，师德师风对教师十分重要。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。近几年来，师德问题百出，引起了社会各界人士的反思。习总在讲话中强调：树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，作为一名教师更要率先垂范。在科技飞速发展，物欲恒流、快节奏的大道上，我们教师党员要能守住自己心灵的一份静土，“不以物喜，不以己悲”，不随波逐流，不忘初心，以此来洗礼我们的师德形象，让师德建设真正实施。师德的核心是爱——对教育事业的爱，对学生的爱。
一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，用行动感染、教育学生，用教师的人格魅力给他们巨大的教育和影响。教师要热爱自己的岗位，有强烈的责任心;要以情感人，以理服人，成为学生的朋友，建立平等和谐的师生关系。每一位学生都渴望得到老师的爱，教师要真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生，发掘学生身上的可爱之处，用师爱的温情去融化学生“心中的坚冰”。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，拥有“海纳百川”的胸怀，才能公平地教书育人、因材施教，通过教育激发学生的学习动力，增强他们的自信心，教会他们科学文化知识和做人做事的道理。
做合格的党员教师，还要努力提高自己的业务水平，把学做内容转化为工作动力。人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。做为党员教师，主要工作在教学或教育管理，提高业务水平是本职，必须在工作中起好先锋模范作用，成为教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。随着教学改革的逐步推进，树立教学新理念、新思想，增强创新意识，提高课堂教学效率，成为教改的重头戏。在高效课堂中，教师由讲授者变成了组织者，学生由等候“喂食”变为主动“觅食”，真正地动口、动手、动脑，自学悟学。时代在发展、社会在进步，新的形势对教师提出了更高要求，教师们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加，我们必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，学习先进教育理念，刻苦钻研教法学法，努力扩大知识面，提高自身业务素质和能力，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。学校教育教学工作有一定的难度和风险，所以党员教师也要有所担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。党员的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。接受了任务，我们要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，才能守必坚，攻必克。
总之，教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学工作，不断地挑战、超越自己。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。只有深刻领会文件精神，自觉深化思想认识，才能将“两学一做”贯穿于教育教学工作中，做一名合格的党员教师。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇七
我一直为自己从事着”太阳底下最光辉的职业”而感到光荣，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。党的x大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。因此，让廉洁教育走进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。
一、廉洁从教所面临的社会局势：
二、教师廉洁从教。
现将自己的心得告诉大家。
首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。
第三，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
二、学校廉洁教育。
学校的廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。
学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受到合理、平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私，公平正义原则的贯彻也难落到实处，相应，廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。
挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源，包括廉洁教育的思想资源。
总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒。
时代，要求教师廉洁从教，时代，要求学校抓好廉洁教育。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!让祖国的花朵在阳光的照耀下茁壮、健康地成长!让整个社会走向和谐!
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇八
作为一名共产党员，一直以来我都将自己的使命扛在心头，时刻牢记为人民服务、为民族复兴而奋斗的初心。在党的教育、培训和工作实践中，我不断感悟、领悟党员的殷殷期望和崇高使命。下面就是我近来的一些微感悟心得体会。
第二段：坚守初心，做一个有担当的党员。
在社会的浩浩荡荡中，一个人能否始终保持对党和人民的忠诚与担当，举着坚守初心的明灯，给予我们了鼓励和激励。我深知作为一名党员，首先要践行入党誓词，不忘初心、牢记使命，始终保持对党忠诚。我们要始终以人民的利益为出发点和落脚点，要对自己的行为负起责任和担当。只有心中有人民，才能做到真正关心人民的疾苦和欢乐，才能将自己的工作情感融入到群众的心中。
第三段：传播正能量，做一个有影响力的党员。
作为党员，我们要积极投身到宣传、发展社会主义核心价值观的队伍中，传播正能量。正能量的价值在于可以凝聚民心、引领社会，它能够给人带来力量和希望。以积极向上的态度、正面的行动去影响身边的人，以自己的行为践行社会主义核心价值观，引导更多人明确正确的价值观，树立正确的人生导向。
第四段：加强学习，做一个有素质的党员。
学习是不断成长的源泉，只有通过不断的学习，我们才能保持时代的步伐、与时俱进。作为一名党员，我们要在学习中找到进步的信念和动力。只有不断提高自己的素质和修养，我才能在平凡的岗位上发挥更大的作用，只有不断充实自己的知识，我才能满足人民的需要。
第五段：积极参与，做一个有奉献的党员。
党员的坚守和付出是党和人民的希望所寄托的。我们要积极参与到党的各项工作中去，发挥自己的专业技能和优势，为党和人民做出更大的贡献。同时，我们也要关注社会的变化和需求，积极参与社会公益事业，关心关爱弱势群体，用自己的行动诠释着共产党员的初心和使命。
结尾段：总结。
从党员的微感悟中，我们可以看到党员的重要作用和责任。作为一名党员，我们要坚守初心，保持对党和人民的忠诚，传播正能量，影响身边的人，加强学习，提高自己的素质，积极参与并奉献社会。只有不断完善自我，我们才能更好地为党和人民做出贡献，真正实现人民对我们的期待，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇九
第一段：引言（150字）。
党员教育是我们作为党员的责任和义务，通过党员教育，我们可以增强党员的觉悟和意识，培养党员的忠诚和担当精神，在党的事业中起到更加积极的作用。在参加党员教育过程中，我深感到了党员教育的重要性，并从中获得了一些宝贵的感悟和心得体会。
第二段：提高政治觉悟（250字）。
在党员教育中，我深刻认识到政治觉悟的重要性。只有通过对党史、革命历史和党章等的学习，我们才能真正理解党的指导思想和党的线路方针政策，提高我们的政治觉悟。我通过学习党史，深刻领悟到了党性的重要性，只有坚持党性原则，才能成为一名真正合格的共产党员。同时，我还学到了要时刻坚持正确的政治立场，做到坚决拥护党的领导，始终做到政治上的明白人。
第三段：培养党性修养（250字）。
党员教育中，培养党性修养是一个重要的内容。党员教育通过红色文化实践、道德修养等方式，让我们深入感受到了党的光辉历程和优良传统。我明白了党员要时刻保持清醒的头脑，严肃认真，在思想上行动上都要为党的事业服务，不忘初心，坚持正确的党性。同时，我也明白了党员要时刻树立正确的世界观和人生观。只有在实践中树立人民利益至上的观念，才能担当起党员的使命。
第四段：增强使命担当（250字）。
党员教育使我增强了对党和人民的使命担当。作为党员，我们要时刻想着为人民服务，为党的事业贡献自己的力量。通过学习党的光辉历史和模范人物的事迹，我明白了党员要时刻保持对党和人民的忠诚和担当精神，主动承担起党员应该承担的责任。同时，我还意识到作为党员，应该带头遵纪守法，自觉抵制各种形式的腐败，真正做到廉洁奉公。
第五段：践行党的教育成果（300字）。
通过党员教育，我明白了自己肩负的责任和使命，我将践行党的教育成果，努力用自己的实际行动成为一名合格的共产党员。我将努力学习，提高自身的理论水平和实践能力，不断增强自己的政治觉悟和党性修养。我将积极参与党的组织生活，发挥好党员的作用，为党的事业贡献自己的力量。同时，我还将主动投身于社会实践，为人民群众解决实际问题，帮助他们解决困难，不辜负党的殷切期望。
总结（100字）。
通过党员教育，我深刻认识到了政治觉悟的重要性，培养了党性修养，增强了对党和人民的使命担当。我将以实际行动践行党的教育成果，努力成为一名合格的共产党员。党员教育让我受益匪浅，使我更加坚定了共产主义信仰，为实现中国梦而奋斗终身。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十
近年来，党员教育成为社会关注的焦点，党员们通过学习理论知识，增强了对党的认同和对社会主义核心价值观的理解。在党员教育的过程中，我也深受启发，产生了许多感悟和体会。下面我将从思想境界、理论学习、实践探索、光辉业绩和奉献精神五个方面展开叙述，分享我的党员教育感悟心得体会。
首先，党员教育提高了我的思想境界。在学习中，我们深入研究党的理论，不断修正我们的世界观、人生观和价值观。通过学习，我认识到自己的观念和行为举止中潜藏的一些问题，开始深入思考人与人之间的关系、个人与国家的关系，以及个人价值与社会价值的关系。同时，通过共产主义追求的学习，我认识到个人利益与集体利益的关系，更加理解“为人民服务”的含义和价值，增强了为人民服务的意识。
其次，理论学习是党员教育的重要内容之一。通过党的理论课程和相关学习，我们可以系统地学习和了解马克思主义、中国特色社会主义理论体系的内涵和核心要义。在学习的过程中，我深刻认识到思想理论对于指导实践的重要性，只有理论与实践相结合，才能更好地推动党和国家事业的发展。理论学习使我更加深入地了解党的历史、党的基本路线、党的工作方法，同时也让我认识到理论与实践的相互促进，为我在实践中更好地践行党的要求提供了支持。
第三，实践探索是党员教育的重要环节。通过实践活动，我们能更好地将学习到的理论知识应用到实际工作中。例如，在参与社区服务时，我深刻认识到群众的疾苦和需求，感受到了党员干部为民服务的责任之重。通过参与各种实际活动，我积累了宝贵的实践经验，提高了自己的组织能力和协调能力，更加明确了自己的发展方向和目标。
第四，党员教育激励了我对党的光辉业绩的思考。党的领导是中国特色社会主义事业取得成功的重要原因之一。通过党员教育，我更加深刻地认识到党的光辉业绩不仅是历代党员的艰苦奋斗，更是全体党员、全国人民的共同努力与奉献。我为党的辉煌成就感到自豪，也更加坚定了我为党和人民事业的信心和决心。
最后，党员教育强调奉献精神的培养。党员是为人民服务的先锋，是实现共产主义追求的先驱。通过党员教育，我深入感受到了奉献精神的重要性和人民至上的价值理念。我认识到党员的一切行动都应当为人民服务，积极参与并带动身边的人一起奉献为人民群众的事业。通过参与各种志愿服务活动，我深爱群众，尊重群众，更加坚定了我为人民奉献的信念。
总之，通过党员教育，我产生了深刻的感悟和体会。我明白了党员的使命和责任，认识到党的光辉业绩不仅是历代党员的辛勤付出，更是全国人民的共同努力与奉献。党员教育不仅提升了我的思想境界，也增强了我的理论学习能力和实践探索能力。我将继续努力学习，坚守初心使命，为党和人民事业的发展贡献自己的力量。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十一
作为一个教师党员的，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。
4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中，我尽量使用多媒体教学，增加学生对数学的兴趣，以及提高课堂效率。
5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十二
作为一名党员，我深深感受到党员的责任和使命，每天都在不断地锤炼自己，为党的事业贡献自己的力量。通过与党员同仁的交流和学习，我渐渐意识到，党员微感悟的力量是无穷的，它不但可以帮助我们坚定理想信念，还可以激励我们更好地履行党的使命。在日常工作和生活中，我逐渐形成了一些心得和体会。
第二段：自我严肃要求的重要性。
作为一名党员，在日常生活中，我始终保持对自己的严格要求，并以此来要求自己做到更好。通过严肃要求自己，我能够做到自我监督、自我教育和自我约束，守纪律、讲规矩、守廉洁。在工作中，我始终坚持严谨的工作态度和专业的工作能力，不折不扣地履行自己的职责。在生活中，我注重培养良好的生活习惯和道德品质，时刻为党的事业争光。
第三段：不怕艰辛的坚持奋斗。
艰辛和困难是必然存在的，作为党员，我们需要有坚持奋斗的毅力。面对工作中的困难和挑战，我不断鼓励自己，用坚定的信念和毅力去克服困难，取得更好的成果。同时，我也积极主动地学习和提升自己，不断适应社会的发展变化，做到与时俱进。通过持之以恒的努力，我相信自己一定能够兑现自己的承诺，实现自己的理想。
第四段：做幸福的传递者。
作为党员，我们不仅要积极参与党组织的各项活动，更需要将党的温暖和关怀传递给身边的人。在日常工作和生活中，我积极关心身边的同事和朋友，倾听他们的困惑和苦恼，给予他们鼓励和帮助。我常常告诉自己，做一个能够帮助他人的党员，传递幸福和温暖，让更多的人感受到党的力量。党员微感悟是心灵的呼唤，是我们对党和人民的感激之情的表达，是我们为人民谋福祉的具体行动。
第五段：对党的忠诚与自我提升。
作为一名党员，我们要对党忠诚、为党工作，时刻保持对党的事业的高度忠诚。只有发扬党的优良传统，自觉加强党性修养，牢记党的宗旨，才能更好地履行党的使命。同时，在忠诚于党的同时，我们也要不断提升自己，不断学习和成长。只有不断地提高自己的理论水平和实践能力，才能更好地为党和人民服务。
总结：
作为一名党员，我深知党的事业的光荣和伟大，自觉坚守党员的职责和使命，始终保持对自己、对工作的高度要求。通过不断地坚持奋斗、忠诚于党，我相信自己一定能够为党的事业作出更大的贡献。党员微感悟是我们对党的感激之情的宣言，也是对党和人民的承诺和回应。让我们一起勇担党员责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十三
近年来，全球范围内爆发的新冠疫情，给各国各行各业带来了巨大的挑战。作为中国共产党党员，我们义不容辞地投身到疫情防控第一线。在这场艰巨的抗疫斗争中，我们深刻地感悟到了党员身份的责任和担当，也从中汲取了许多宝贵的心得和体会。
首先，党员意识的唤醒。在疫情初期，我们很多党员意识到了自身的特殊身份和使命。作为共产党员，我们必须时刻保持警觉，始终坚持人民至上的原则，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加自觉地履行党员的职责和义务。只有紧紧围绕中心任务，胸怀全局，才能真正做到在任何时候、任何地方都代表人民利益，成为人民的贴心人。
其次，奋斗精神的彰显。抗击疫情不仅需要政府的组织策划，更需要全体党员的积极参与和奉献精神。我们看到了一批批无私奉献的共产党员，他们主动请缨、逆行而上，毫不畏惧地奔赴疫情最严重的地区，投身到救治患者的工作中。他们用自己的实际行动诠释了共产党员的奋斗精神，展现了中国共产党人的责任与担当。
接下来，宣传意识的提升。疫情期间，各类谣言、不实消息不断在社交媒体上传播，给疫情防控工作增加了许多困难。党员作为广大群众中的骨干力量，应当始终保持清醒的头脑，客观判断形势，及时传递正确的信息。我们积极参与社区宣传工作，利用各种渠道向群众普及防疫知识、辟谣真相，增强了广大群众的防控意识，维护了社会稳定。
此外，组织能力的提升。在疫情防控一线，各种工作需要有序开展，需要各方面的协调和配合。作为党员，我们要带头组织协调，要以身作则，发挥党员先锋模范作用。我们主动担当起调配资源、组织志愿者、安置居民等工作，使疫情防控工作得到了科学、有序、高效的推进。通过这次抗疫斗争，我们的组织能力得到了极大的提升，更加明白了只有团结一心，才会使力量倍增。
最后，感恩之心的培养。这次疫情给我们带来了许多痛苦，但也让我们更加珍惜生活，学会感恩。我们看到了许多医护人员日夜奋战、无私付出的精神，看到了社区工作者默默付出的辛勤努力。我们更加理解了平凡岗位上的伟大，更加珍惜了社会各界人士的关心和支持。我们要把这种感恩之心长期保持下去，用实际行动回报社会，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
总之，这场抗击疫情的斗争考验了我们党员的意识水平和能力素质。我们深刻感受到了党员身份的神圣，更加明白了党员的角色和责任。我们要永远保持党员的昂扬斗志，坚守初心使命，时刻准备为共产主义事业奋斗到底。背水一战的抗疫斗争，锻造了坚强的共产党员队伍，必将为实现中国梦添砖加瓦。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十四
新冠疫情来袭，党员同志们积极响应党的号召，迅速投入到抗疫工作中。我深切感受到，作为党员，我们肩负着担当先锋模范的使命。面对严峻的形势，我们要坚定理想信念，时刻牢记入党初心，用实际行动证明自己对党和人民的忠诚。只有以党旗作为前进的方向，才能在危难时刻展现出真正的力量。
二、增强责任意识，发挥模范引领的作用。
疫情期间，党员同志们不顾个人安危，毅然决然地投身到抗疫一线。作为党员，我们要增强责任意识，始终把人民群众的利益放在首位。在抗击疫情中，我深感只有做到身先士卒、冲锋在前，才能给予更多的人力和物力支持。我认为，党员同志们应该牢记自己的模范身份，发挥好党建排头兵的示范和引领作用，以身作则地引领群众，为打赢疫情防控阻击战作出应有的贡献。
三、加强学习，提高应对突发事件的能力。
面对突如其来的疫情，我们看到了党员同志们在疫情防控工作中的付出和付出的辛苦。在这次抗疫过程中，我深刻领悟到党员同志们需要加强对突发事件的学习，提高应对突发事件能力的重要性。只有不断学习和更新知识，才能更好地应对各种突发状况，做到心中有数，胸怀城市。因此，作为党员，我们应该加强知识储备，提升自己的综合素质，以更加成熟和专业的态度面对突发事件，为应对未来的挑战做好准备。
四、提高党性修养，争做模范表率。
疫情期间，一些党员同志们以钉钉子精神坚守抗疫一线，以身体力行展现出了良好的党性修养。我深感作为党员，我们应该提高党性修养，树立起良好的形象，以身作则地引导群众。只有坚守党员的崇高政治理想，提高自己的政治觉悟，树立崇高的道德操守，才能为全社会树立起党员的准则标杆，为党的事业发展树立起精神风采，真正做到党员的模范表率。
五、真情奉献，凝聚力量共克时艰。
疫情发生以来，党员同志们秉持着真情奉献的精神，忘我地投身到抗疫工作中。我深感作为党员，我们要时刻怀抱一颗为人民服务的心，始终保持对人民群众的深厚感情。只有发扬优良的党员传统，真正做到有难同当，有福同享，才能凝聚起全社会的力量，共同克服困难，守护好人民的健康和生命安全。
总结起来，党员抗疫感悟心得体会就是在抗击疫情中，党员同志们要担当先锋模范的使命，增强责任意识，发挥模范引领的作用，加强学习，提高应对突发事件的能力，提高党性修养，争做模范表率，以及真情奉献，凝聚力量共克时艰。只有在这个过程中，我们才能真正践行党的宗旨，为人民的利益而付出努力。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十五
作为一名党员，我深刻意识到，党员身份不仅是一种荣誉，更是一份责任。多年来，我始终紧紧围绕党的工作和事业，心怀感恩、敬畏党纪，坚定不移地践行着党的宗旨和信仰。在这其中，不断的感悟和体会使我的党员意识得到不断提升。
首先，担当是党员的特质。作为一名党员，我时刻牢记自己作为党的一名干部，必须起到榜样的作用，时刻保持党员的良好形象。我时刻关注国家和人民的发展，公事公办，实事求是。同时，我还积极参与党组织开展的各项活动，肩负起党员的责任担当，为党的事业尽自己的一份力量。
其次，党内民主是党员的权利。党内民主是我们党值得骄傲的一大特点。作为党员，我始终保持对党内事务的关注和参与，积极行使党员的权利。在支部党员大会上，我勇于表达自己的观点和建议，积极参与组织决策，使党内民主更加充实和生动。
再次，学习是党员的责任。党的事业承载着国家和人民的希望和期望，党员则承载着党的信念和保持先进性的责任。在不断地学习过程中，我深深地感受到自己作为一名党员所应拥有的知识和能力的重要性。因此，我时刻保持学习的状态，密切关注时事和国家政策，持续不断地提高自己的综合素质和专业水平。
最后，服务是党员的使命。人民对党的信任和支持是我们党员勇往直前、不忘初心的最大动力。作为一名党员，我深深地明白，只有通过为人民服务、为社会贡献自己的一份力量，才能真正实现自己的价值和目标。我时刻关注人民群众对我们党的期望和需求，努力为他们解决实际困难和问题。同时，我也积极参与志愿者活动，以实际行动服务社会、奉献爱心。
总结起来，作为一名党员，我始终牢记党的宗旨和信仰，心怀感恩、敬畏党纪，坚定不移地践行党的宗旨和信仰。通过实践和体会，我不断深化对党员担当、党内民主、学习和服务的理解和认识。我将一直坚守党员的心得体会和感悟，不断提高自己，为党和人民的事业贡献自己的力量。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十六
新冠疫情的爆发让全国人民陷入了一场严重的挑战，而党员作为先锋力量，肩负起了抗击疫情的重任。作为党员，我深切感受到了党给予我们的使命和责任。面对这场紧急时刻，我倍感坚定，以疫情无情，我们党员无私的信念，毅然决然投身到抗疫斗争中。我们的初心是为人民，为国家，我们的使命是守卫人民的安全和健康，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
第二段：责任担当与自我奉献。
抗击疫情是一项关乎全局的任务，作为党员，我们肩负着更大的责任和担当。在疫情期间，我看到了众多党员迅速行动起来，冲在抗疫前线。他们是医生，护士，科研人员，社区工作者等等，他们毫不退缩，多次冲锋在前，冒着生命危险奋战在抗疫一线。党员们无私奉献，忘我工作，他们以实际行动践行了党的初心和使命。
第三段：团结合作与众志成城。
面对疫情，团结合作是我们党员的重要使命，更是我们应对疫情的必备品质。只有紧密团结，众志成城，才能打赢这场没有硝烟的战争。党员们不计个人得失，主动请缨，投入到疫情防控工作中去。他们成立了各种紧急救援队，协同行动，发挥各自优势，为抗击疫情献出了自己的力量。在疫情面前，我们真切体会到团结的力量是无穷的。
第四段：创新思维与科技驱动。
创新思维与科技驱动是我们党员在抗疫斗争中的重要特征。面对全面爆发的疫情，我们党员积极发挥自己专业的优势，利用科技手段进行疫情监测、诊断和治疗等方面的工作。党员们通过远程服务、智能排查等创新方式，提高了工作效率，降低了传播风险。在使用人工智能和大数据等科技手段的帮助下，我们的抗疫行动更加精准和有力。
第五段：思想深化与全局认识。
在抗疫斗争中，我们党员深刻认识到，疫情的防控工作不仅仅是一场单纯的医疗战，更是一场涉及政治、经济、社会等方方面面的综合斗争。我们决不能仅仅停留在看病救人的表面工作上，还要加强对病毒的研究，加强宏观调控，加强对社会稳定的维护等等。党员们深入思考问题，加强理论学习，提高自身综合素质和执行力，为更好的应对类似危机做好准备。
总结段：展望未来与护航中国梦。
疫情是一个严峻的考验，同时也是一个危机变革的机遇。我们党员要牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，不忘勇往直前的奋斗精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。无论遇到什么样的困难和挑战，我们都应该积极应对，在团结合作中共同战胜困难，为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。抗疫斗争不仅仅是我们党员的责任，也是我们时代的责任，让我们紧密团结在一起，共同打赢这场没有硝烟的战争！
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十七
第一段：党员的初心与使命（字数200字）。
作为一名共产党员，我始终铭记着自己的初心和使命。入党时的誓言使我明白了自己的责任与担当。我时刻保持着对党和人民的忠诚，在平凡的岗位上尽自己的力量，为实现中国梦贡献自己的一份力量。这种使命感让我时刻保持党员身份的自豪，同时也催促着我不断学习、提高自己，为党做出更大的贡献。
第二段：坚持“三严三实”（字数200字）。
作为一名党员，我深知自身修养的重要性。在党的教育引导下，我始终坚持“三严三实”的要求。严以修身，严于律己，时刻保持岗位纪律和道德操守；严以治党，坚决打击腐败现象，维护党的形象和利益；严以用权，始终按照党的要求行使职权，做到公正廉洁。实以修身，真实地对待自己的一言一行，言行一致，做到以实际行动践行党的理念和目标；实以树人，帮助引导身边的同志，培养他们正确的党性观念。这种严原则和实要求让我在工作中永远保持着一种正确的风范。
第三段：深入基层，关心群众（字数200字）。
作为一名党员，我深知基层工作的重要性。在实践中，我常常深入基层，了解群众的需求和困难。我积极参与社区活动，帮助解决居民的实际问题。在这个过程中，我切身感受到了群众对于党员的期盼和依赖。我时刻保持与人民群众的血肉联系，将他们的利益放在第一位，真心关心他们的生活和工作。无论是严寒酷暑，还是日夜不分的工作，我都心甘情愿，因为我知道，为了人民的幸福，我们党员应该时刻保持担当和奉献的心态。
第四段：不忘初心，继续前行（字数200字）。
党员的发展离不开对自身的自我进步。通过不断的学习和思考，我深刻认识到自己的不足和缺点。面对这些问题，我不退缩，也不放任自己的状态。我努力挖掘自身潜力，改正错误，提高自己的能力与素质。我参加各类学习培训，通过阅读党的文献和其他有关书籍，不断充实自己的知识储备。同时，我也积极参与工作中的实践，不断提高自己的实战能力。我坚信，只有不断地完善自己，才能更好地为党和人民服务。
第五段：党员的责任与奉献（字数200字）。
作为一名党员，我深感责任重大。在平凡的工作中，我深入贯彻党的路线方针政策，不断为党和人民建立贡献自己的力量。我将自己的事业与党和人民的事业紧密结合，以奉献的精神投入到工作中。我时刻保持对党和人民的忠诚，永远将党和人民的利益放在第一位。我坚信，只要我们每一名党员都能充分发挥自身的优势和能力，以更大的热情、更高的要求投入到工作中，党和人民的事业一定会更加繁荣昌盛。
总结：
作为一名共产党员，我深刻明白自己的使命和责任。我始终保持着对党和人民的忠诚，以“三严三实”的要求严格要求自己，深入基层关心群众，不断提高自己的素质和能力。我会坚守初心，继续前行，为党和人民的事业贡献自己的力量。我深信，只有党员们团结一心，用实际行动践行党的理念，我们的党和国家才能更加繁荣昌盛。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十八
回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感觉上课难度更大。
作为一个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实呢?最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。
我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上一举一动直接影响教学，但当有学生因课程难而无心向学，违反纪律时，我的情绪易受影响，把他带入教学中，让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后必须采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法，一堂准备充分的课，今学生和老师获益匪浅，列如unit7，这单元主题是学习衣服，单词多，如果一个个教授单词，枯燥乏味，为此我准备自己的衣服，并让学生也带来自己的衣服，学习词汇就较生动形象，又可模拟商场购物，这样学生就积极参与，并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
除此之外，平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题，老师们都非常热情帮我解答，获益匪浅，从中明白了知识和经验不会从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进东西，才能提高自己的水平。
学习英语仅靠课堂时间是不够的，必须课后辅导，在督促学习方面，还要多努力，抓得不够实，比如说，对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。
一学期的教学，深感自己还有许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的指导帮助下，自己勤问、勤思考、勤总结，取得好成绩。谢谢。
20__年_月_日，我有幸参加了__市中小学骨干教师微课制作培训。此次培训学习虽然只有短短的三天，但对我来说却是一次难忘的自我提升的学习机会。
这次培训由线上学习和线下学习两个部分组成。线上学习也叫网络研修，主要围绕师德建设、学科教学能力、教学科研能力以及教育信息技术应用能力等课程。本文主要谈谈线下集中培训的心得体会。
这次集中培训从_月_日开始到_月_日结束，为期三天，主题是围绕着多媒体课件的理论与实操演练处理技巧，多媒体课件和微课在教学中应用技巧、方法与原则，微课制作的基本理论与实践演练。
通过这次培训，我了解到了信息时代下新的教学要求，一些网络名词比如：翻转课堂，微课教学，慕课(mooc)等闯入了我的视野，让我深刻体会到：作为新时代的一名小学英语一线教师，面对信息技术日新月异的当今时代，必须提高多方面的知识和能力，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。通过这次培训，我提升了对ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(简称cs)制作微课的基本方法等。这次培训让我深深体会到提高自身的专业素养的重要性，促使我有满腔热情的动力去不断学习。
特别感谢这次为我们培训的三位专家以及所有工作人员的辛勤付出。来自__市__区的__老师和___有限公司的__老师的讲座让我们更深刻地认识到作为21世纪信息时代下的一线教师，必须适应新的教学要求;__市中小学名教师工作室主持人__老师主要给我们分享了教师提升专业素养的途径，重点强调教师读书的重要性。这次培训让我深深体会到，现代教师要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，就要从各个方面都有所加强，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。
三天的培训学习时间虽短，却收获满满，理论知识和实践操作相结合。通过这种学习方式，我学到了很多知识，因此非常珍惜这一次的培训机会，对自己专业成长更是一次质的提升。
培训返岗后在教学中我将积极尝试所学用于实践指导自己的课堂，学习借鉴先进的微课视频帮助学生解决实际问题，自己也积极尝试制作微课并计划参加老师所推荐的各种微课教学比赛。
通过这次培训，我看到了主讲老师们严谨的教学态度，授课的专注，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，同时也看到了自己的不足之处。在今后的教与学中，我要改变自己以往传统的教学思想，要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，创造性地使用教材，让教材内容更加符合教学实际，增强英语课堂的有效性，把课堂还给学生，挖掘学生潜能，开展探究性、合作式的学习课堂。
总之，经过这次培训，我从观念上，理论知识水平上，方法以及技巧上都得到了很大的认识与提高。
9、23至9、27是本期骨干教师培训为期一周的教育实践阶段。在培训部的活动安排下，本人有幸随同数学二班的学员们一起走进泉州实验小学、泉州第二实验小学、南安市柳城小学、南安市官桥中心小学等四所学校，近距离地感受名校风采、聆听名师们的精彩课堂。此次教育实践之行，给我们带来了很大的收获。
一、感受了名校风采。
9月23日，我们来到泉州实验小学，受到了热情的欢迎和接待。在该校红领巾小导游的带领下，学校曾旭晴校长亲自陪同学员们参观了校园文化建设。优美的校园环境，积淀丰富的校园文化，各种育人设施和绿化小品相映成趣，形成美化、绿化、教育化的育人环境，这一切让参观的学员们赞叹不已。随后，张丽黎副校长向骨干教师们介绍了学校开展校本研修活动的形式和创举。陈璐、黄灿宁、王明滨、周玉燕等四位老师分别从《培养低年级学生口算能力的实践与思考》、《小学生数学反思能力的培养策略》、《小学数学课堂教学困境与对策的实践探索》、《小学高年级分层教学的实践与反思》这几个主题展示了各自的小课题研究成果。此次泉州实小之行，让学员们近距离领略了名校、名师的风采和魅力，充分感受到了泉州市实验小学“卓然先行，实验进取”的精神，真是不虚此行。
9月24日，我们如期前往泉州第二实小。在这所办学历史不长的学校里，我们随处可以感受到他们“宽松浓厚的学术氛围，锐意开拓的创新意识，孜孜不倦的求索精神”校园文化氛围和蓬勃的生命活力。学校面积虽不大，但却能立足于现状，将空间有限的校园布置得富有浓厚的教育文化气息。走过校道，走上楼梯，随处可以看到学生的作品。校方善于利用一切可以利用的空间，来展示着孩子们成长的点点滴滴，内容上除了习作，还有美术、书画，艺术作品等，另外还有孩子们活动的剪影照片。校园的角落，围墙边沿还种些绿色植被，给校园增添无穷的生机，与孩子们的成长相得益彰，可见校方对校园的文化建设用心良苦。
二、观摩了精品课堂。
在各校参加教育实践期间，承办校派出了优秀的老师给我们学员上了观摩课。通过课例展示，让我们欣赏了他们鲜明的教学风格和教学特点，分享了他们成功的经验。
23日上午，泉州市实验小学的庄金霞老师和刘翠玲老师分别执教了《认识乘法》和《用字母表示数》两节数学精彩的示范课。这两位优秀老师的教学设计结构严谨，评价语言准确到位，应对生成从容机智，课堂氛围民主融洽，精心的准备，精彩的课堂，智慧的互动，真诚的分享，不仅展示了泉州实小教师良好的专业素养，更展现出了学校教研团队的强大的集体力量。
泉州二实小历来以拥有众多名师而著称。9月24日，在这里，我们观摩了公心冰老师《东南西北》和洪雅婷《确定位置二》。这是二节精心设计、令人耳目一新的高质量的数学课。二位老师有着不同的教学风格，也体现了不同的独特的精彩，在教学中，她们根据学生的年龄特点和生活经验，创设了学生喜欢的学习情景，组织了有效的教学活动，使学生在活动中学会了知识，获得了体验，培养了学生的学习兴趣和实践能力，给所有听课教师留下了深刻的印象。“窥一斑可见全豹”，透过二位老师精彩的表现，我们可看出她们背后拥有着一支实力强大的数学教研团队。
后来的南安市柳城小学和南安市官桥中心小学，也分别为骨干老师们展现了高质量高水平的课堂教学艺术，让我们倍感收获良多。
三、更新了教学观念。
通过这次教育实践学习，个人感觉受益匪浅。在这次培训中，我的教育教学观念进一步得到了升华，教学技能也得到了进一步的提升。
在这次培训中，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过观摩课、听讲座和学习交流使我从教学思想到教学技能、提高数学教学的有效性、数学知识的系统了解上都得到了很大的提高。清楚认识到教学不光是简单的传授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白，留给学生充分的空间、时间，促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段，熟练掌握能够促使学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的新方法，为学生终身发展奠基。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。
四、拓宽了学习视野。
几天的有效专业引领，胜过多年的盲目摸索。能够参加这期参加培训的老师们都是来自全市一线的骨干教师，虽然大多数为年轻教师，可他们却均已成绩斐然，取得令人瞩目的成就。成员间通过交流和讨论活动，可相互学到不少知识和经验。开展这次教育实践交流活动，为我们学员之间交流讨论提供了更多宝贵的机会。我们就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。我们有很多的话题可以一同交流和探讨。有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后，大家都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。
每一次的小组式研讨，我们都能积极参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时，专家的点拨更使大家受益非浅。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和骨干班的其他学员保持密切联系，虚心向他们学习，定期交流各自的感受与作业，使自己能够博采众长、开阔视野。
自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。
学生们总是用这样诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜，润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因，正是教师最平凡的职责——爱岗敬业。爱岗敬业是教师最美丽的语言，它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。
爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样的一句话形容自己——“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为，老师爱岗敬业，最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识，锻炼身体固然很重要，但最重要的是培养学生做人的品德，让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云：“师者，所以传道受业解惑者也。”这是不完善的，老师的职责除了传授知识以外，还包括关心学生的生活，在学生遇到生活上的困惑的时候，作为老师应该耐心的为学生解决，用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生，让他们找到自己未来通向幸福的道路。
如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分，那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养，也是爱岗敬业的表现。在工作中，完善自己的教学方法，借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己的自我修养。
爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放，诠释教师的意义。
作为一名人民教师，我有幸参加了__师范大学承办的小学骨干教师省级培训研修班的学习。在培训学习期间中，我克服了旅途的劳累和身体的不适，遵守培训研修学习纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听专家学者们的专题讲座及，同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流。虽然培训只有短短的十天，但是感触良多，收获也不少。下面是我的粗浅体会。
一、开拓视野，充实自己。
知识是要不断的更新的。特别是科学发展是很快的，知识更新很快，教材的知识总是具有滞后性，所以尽管教学多年，却总会在教学中发现知识不够用，迫切需要获取相关的新的专业知识。这次的学习，在__院安排的结合小学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展，以及在课堂内外的与老师们与同行的交流探讨，对原先模糊不清的变得明晰了，为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜。例如，听了___老师的___课的拓展后，对动作电位的产生、变化等知识更加明了。听了___老师的细胞生物学的课后，对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。___老师的关于种群的增长及调节的授课，再加上课堂的讨论，原先有争议的问题达成了共识。每个老师的授课，都有让我有所收获的的地方，很感激这些的老师的认真负责。
二、促进思考，发现不足。
每个人每天的时间都是一样的多，为什么别人能做得那么好，取得那么好的成绩，而我就不能呢?邹寿元老师也是一线老师，相信在华附的教学任务也不轻，为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩，比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到?肖小亮老师也是一线老师，很年轻，可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究，并出书，所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!也许，正如闫德明老师和肖小亮老师所说的那样：我只是比别人多一点。对，比别人多一点，多一点思考，多一点的行动，多一点的付出!这就是成功的秘密!做生活的有心人，做教学的有心人，相信每个人都能做得更好!
三、激发信心和热情。
小学教师能做研究?在此之前，总觉得是不可能的，聆听了专家们对教研的诠释，理解到研究可分为基础研究和应用研究，而小学教学研究应属于应用型研究，应定位为解决当下的实际问题，为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。定位清晰之后，打消了我的怀疑，原来，中学教师也能做研究的。专家们又“手把手”地传授地做研究的基本方法。黄牧航教授的“教师从职业化走向专门化”以及李娘辉老师的“生物学的研究方法”的专题讲座，为我们打开了做教研的一扇窗，接下来当我们尝试做课题研究时就可依样画葫芦了。我的信心和热情被激发出来，是的，要转变观念，不要只想当个教师匠，相信，当我们有了信念，坚持做教学的的有心人，我们也可以做教研，也可以把教师这一职业做得专业化。
一个人如果总是处在一成不变的环境中，是很容易变成庸散的懒惰的。正如此前的状态，每天忙着日常的教学工作，忙着备课上课改作业做试题，周而复始，没有时间停下来好好的思考，没有时间对教学进行深层次的思考，没有总结没有提炼。感谢这次的培训机会，让我能重新回到母校，做回学生。在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践，促进师生不断进步。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇十九
第一段：引言（100字）。
党员作为教师，既承载着铸造时代的使命，又肩负着培育人才的责任。在日常的工作和生活中，党员教师们时刻以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用。通过教学实践和社会实践，党员教师们不断总结经验与心得，为教育事业的健康发展贡献着自己的力量。
第二段：教书育人的硬件与软件（250字）。
作为党员教师，我们不仅要讲课，更要注重培养学生的全面发展。在课堂上，我们讲究“因材施教”，根据学生的实际情况制定个性化的教学计划；在课堂外，我们注重引导学生关注社会时事，培养他们的独立思考能力和责任感。除了硬件教学，我们更注重对学生的感召力。通过自己的先锋模范行为和高尚的师德榜样，激励学生积极向上，树立正确的人生观和价值观。
第三段：教育扶贫，关爱学生（250字）。
作为党员教师，我们深知教育对于孩子们未来的重要性。然而，一些贫困地区的学生由于家庭环境等诸多原因，教育资源匮乏，成为了被遗忘的群体。因此，我们积极参与教育扶贫工作，通过捐赠物资、走访贫困生家庭、提供学业辅导等方式，让更多的贫困学生享受到优质的教育资源。我们深知，只有通过教育，才能改变他们的命运，让他们有更好的未来。
第四段：职业发展与个人成长（300字）。
党员教师们注重个人的职业发展和专业素养的提升。通过参加学术研讨会、培训班和互联网平台的学习，我们不断提高自己的教学水平，紧跟时代的步伐。党组织给予我们党员教师很大的支持，为我们提供专业发展的机会和平台，敦促我们学习党的理论知识，提高自身综合素质。选择教师这个行业，其实也是一种不断学习的过程，只有与时俱进，不断学习和实践，我们才能为学生们提供更好的教育。
第五段：总结（200字）。
党员教师既是党员，又是教师，承载者双重的使命与责任。我们时刻以党员的标准要求自己，做到严守纪律，提高教育教学质量；我们注重培养学生成长，关爱他们的各个方面；我们注重个人的职业发展和科研水平的提高，通过教育扶贫和不断学习，努力为教育事业的发展贡献自己的力量。在未来的工作中，我们将持续努力，不断充实自己，做到教育教学与党的建设相互促进，为祖国的教育事业贡献光和热。
（总字数：1100字）。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇二十
作为一名中国共产党的党员，我时刻将自己的行为与党员标准相比较，不断找寻差距，提高自身的思想觉悟和党性修养。今天，我从工作中得到了一些新的认识和感悟，使我更加深刻地认识到党员的责任和使命。现在，我想与大家分享我的心得体会。总结起来，我从工作中得到了以下几点感悟。
首先，作为党员，要做到对党忠诚。作为一名党员，党的利益要高于一切个人的利益。在工作中，我面临了利益冲突的情况，但我始终牢记自己的党员身份，果断地处理了这些问题。这让我感到，只有对党忠诚，才能真正体会到作为党员的自豪和责任。
其次，作为党员，要自觉遵守党的纪律。在工作中，党的纪律是我们行动的准绳。我深刻地认识到，只有自觉遵守党的纪律，才能保证我们的工作正常进行，才能赢得人民群众的信任。因此，在今后的工作中，我将更加注重自身的纪律意识，严格要求自己，时刻以党的纪律约束自己的行为。
第三，作为党员，要时刻保持清醒的头脑。在今天的工作中，我遇到了一个复杂的问题，需要我作出判断和决策。我深深地感受到，只有保持清醒的头脑，才能准确地分析问题，找到解决问题的方法。因此，我决心在今后的工作中，时刻保持头脑清醒，不受干扰，做到明确目标，果断决策。
第四，作为党员，要勇于担当责任。在工作中，我们经常会面对一些压力和困难，但作为党员，我们要勇于承担责任。我深感，只有勇于担当责任，才能真正发挥党员的作用，带领团队走向胜利。因此，我希望今后能更加主动地承担责任，积极解决问题，推动工作的顺利进行。
最后，作为党员，要坚持学习。在党的教育和培训中，我从不敢松懈，通过学习，不断提高自己的理论水平和工作能力。我深知，作为党员，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应新形势下的工作需要。因此，我决心今后继续加强学习，不断提高自己的业务水平和综合素养。
通过这次工作，我更加深刻地认识到党员的责任和使命。作为一名党员，我们要时刻保持清醒的头脑，勇于担当责任，自觉遵守党的纪律，对党忠诚，坚持学习。我们要不断提高自身的思想觉悟和党性修养，牢记自己的党员身份，为党和人民的事业奋斗终身。我相信，在党的坚强领导下，我们党员一定能够不断完善自身，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的力量！
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇二十一
作为一名共产党员和教师，我时刻铭记自己的职责和使命，努力做到自身修养与职业道德的良好结合。在从业多年的过程中，我体会到作为一名党员教师的重要性和存在意义。以下是我对于党员心得体会和教师角色的总结。
首先，作为一名党员教师，我深刻理解纪律和规范的重要性。党员身份给予我对于行为准则和道德底线的高度敏感性。在教学中，我时刻保持严谨态度，严格要求自己并且严格要求学生。我坚持以身作则，言行一致，为学生树立了正确的榜样。同时，我始终遵守教育法律法规，不违反师德师风，坚定地站在让学生健康成长的立场上。纪律和规范是党员和教师共同的底线，只有守住这条底线，我们才能够在教育事业中真正发挥好党员教师的作用。
其次，作为一名党员教师，我十分重视自身的学习与提升。党员应该始终保持奋发向前的动力，并积极学习新知识、新理念。我定期参加各类教师培训、学术讲座和研讨会，不断扩充自己的知识和见解。我也尽量保持与同事的交流和互动，相互学习，促进自己的成长。只有不断提高自身素质和专业水平，我们才能够在教育第一线更好地为学生服务，更好地履行党员和教师的职责。
第三，作为一名党员教师，我主动投身于学校和社会的公益事业。教师是社会的灵魂工程师，我们的责任不仅是培养学生的知识和能力，更是培养他们的社会责任感和公民意识。因此，我积极参与学校组织的各项公益活动，如义务劳动、社区探访等，让学生懂得关爱他人、帮助他人的重要性。我也倡导学生参加各类志愿者活动，培养他们的社会实践能力。更重要的是，我不仅在校内积极参与公益事业，也积极关注国家和社会的重大事件，坚决支持和配合党和政府的工作。
第四，作为一名党员教师，我重视学生的思想教育和心灵抚慰。教师是学生的引路人，我们肩负着培养学生正确价值观和世界观的使命。在教学中，我注重学生素质的培养，通过课堂教学和课外指导，引导学生树立正确的人生观、价值观。同时，我也关注学生心理健康，在学生遇到困难或烦恼时，我会耐心倾听学生的心声，并给予积极的引导和帮助。通过这样的思想教育和心理抚慰，我努力激发学生的内在动力，让他们在成长的过程中更加健康、积极向上。
最后，作为一名党员教师，我时刻保持对于教育事业的热爱和执着。教育是一项光荣而伟大的事业，任何时候都不能对它产生丝毫懈怠。我时刻关注教育改革发展的新方向和新成果，不断追求卓越，在教育第一线发挥党员教师的优势。我深知，只有教育得到重视，国家的未来才能够更加美好。因此，我愿意为教育事业贡献我的一份力量，为学生的成长和社会的进步而不懈努力。
总之，作为一名党员教师，我明白自己的职责和使命，在平凡的岗位上默默奉献。我深谙党员的特殊身份和教师的重要角色，将纪律和规范作为底线，不断学习和提升自己，投身于公益事业，关注学生的思想教育和心灵抚慰，不间断地热爱和执着于教育事业。我坚信，只有在党员心得体会和教师角色的良好结合下，我们才能够更好地履行自己的职责，为学生的成长与社会的进步做出重要贡献。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇二十二
作为一名党员，我时刻牢记入党誓词，时刻保持党员的先进模范作用，时刻体现最美党员的优秀品质。在党的培养教育和社会实践中，我不断感悟和体会到，做一名最美党员需要具备的内在素质和外在表现。在这篇文章中，我将用五段式的形式，来总结我在党员光荣称号赋予的同时，深深地感悟到的一些心得体会。
第一段，最美党员：信仰坚定有力量。
作为一名最美党员，信仰坚定是必不可少的一部分。作为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想下的党员，我们要始终保持对党和人民事业的坚定信念，不忘初心，为实现中国梦而奋斗。信仰给予我力量，让我安身立命，不论面对困境还是诱惑，我都能坚守信仰，不被外界风俗所动摇。
第二段，最美党员：自我革新不息。
最美党员，需要不断自我革新。党的培养教育中，我们党员要以革命精神为充实，通过不断学习，提高自身的素质和能力。只有不断进取，才能把自己不断从人类堕落中解放出来，才能保持党员的先进性。同时，党员还要坚决投入到社会实践中，深入了解人民群众，了解社会形势，进而改正自己的不足，不断完善自我。
第三段，最美党员：热爱人民无私奉献。
作为党员，最要紧的责任就是全心全意为人民服务。最美党员要有一颗热爱人民的心，时刻想着帮助别人，推动社会进步。在平凡的岗位上，尽职尽责的服务人民，做到真正的为人民工作，体现出党员的崇高精神和人民情怀。在我工作的过程中，我没有忘记工作的初衷，坚守着为人民服务的宗旨，与人民心连心，与人民共命运。
第四段，最美党员：团结合作勇往直前。
团结合作，是最美党员应具备的重要品质。只有通过团结合作，党员之间才能形成强大的力量，才能为实现共同目标而奋斗。作为一名最美党员，我时刻保持团结的意识，与同志们一同工作、一同奋斗，在团结中感受力量的力量，在合作中取得更大的成就。只有勇往直前，才能实现自己的人生价值。
第五段，最美党员：廉洁自律严守纪律。
最美党员要时刻保持廉洁自律，严守党的纪律。廉洁自律是党员必须遵守的底线，是党员形象的重要体现。只有廉洁自律，党员才能为群众起到一个榜样的作用，才能体现党员的崇高精神。作为一名最美党员，我时刻保持自律的意识，自觉遵守各项纪律，严厉禁止任何形式的违纪行为。
最美党员是党员光荣称号赋予的，也是我们党员的责任和使命。作为党员，只有具备信仰坚定、自我革新、热爱人民、团结合作、廉洁自律的品质，才能真正成为最美党员，用实际行动去传播党的正能量，为实现中国梦贡献自己的力量。我将时刻保持这些品质，以最美的姿态，继续前进。
优秀党员教师心得体会和感悟（模板23篇）篇二十三
这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。
让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。
在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。
从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。
重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。
强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。
在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。
作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。
不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。
只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。
所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。
我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。
特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。
它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。
一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。
真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
党的历史虽然只有九十多年，但党的每一次进步都来之不易。
今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。