在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。什么样的计划才是有效的呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
疫苗接种工作计划篇一
1、养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。
2、能用语言或动作表达自己的需要。
3、学习如厕,定时大便、知道不憋尿,初步养成主动入厕的习惯。
4、会使用小勺独立进餐,学习基本的用餐方法。
区域活动
环境创设
1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围,玩具充足。
2、卫生间进行温馨装饰。
3、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。
4、运动区创设游戏化环境,大致标明活动范围。
疫苗接种工作计划篇二
仓库是企业物资供应销售体系的一个重要组成部分,是企业各种物资周转储备的环节。同时担负着货物流通管理的多项业务职能。对于仓库管理人员来说,必需做好仓库各项工作计划,同时统筹规划工作任务。分配协调人员的具体工作等责任。
仓管的主要任务是:
保管好库存货物,做到数量准确,质量完好,确保安全,收发迅速,面向销售,服务周到,降低费用。
一、仓库管理的目的、现存问题、目标、实现目标的基础
仓库管理的目的
货物的有序保管;库存实时反馈;
仓库目前存在几个问题
(1)库管有人员职责范围不明确,仓库人员缺乏责任感与执行力,仓管的工作职责和工作范围也不清晰明了。
(2)货物未按种类、型号进行有效的分类摆放。无标识,有时完全是靠记忆分辩货物。搬运货物时不太细致,对有些货物应轻拿轻放。
(3)帐的实时性差,货物进入库时未及时登记或登记出入库单每张可能会做几次出入帐,这种情况下帐面数据很难反馈实时库存。
疫苗接种工作计划篇三
有限公司
推行5s管理体系方案 目 录
通过与贵公司洽商有关建立和实施5s管理体系的事宜,考虑到贵公司现有的人员结构与产业经营特点,为有效地指导贵公司建立和有效地实施5s管理体系,特制定本计划书,以供贵公司有关人员参考,并作为建立既符合贵公司实际运作、又符合5s管理体系的总体工作方案。具体内容如下:
(二)5s管理体系总体工作计划的分项说明篇二:5s计划表 5s推行计划表
一 准备计划二 推行计划附:推行步骤 1整理
1)2)3)4)5)在车间内选择区域放置必需品 确定必需品类别
1)2)3)4)5)决定要清扫的地方
训练员工在清扫时知道怎样检查各项设施以及工具是否在正常状态 4清洁
1)把每项工作现场的工作标准化
钢司发[2011]11号
关于下达《2011年涟钢5s工作计划》的 通 知
公司所属各单位:
一、指导思想
以2011年度工作会议精神为指导,通过全员积极参与5s工作,努力降低生产成本,提高工作效率,改善工作环境,促进安全生产,全面提升企业形象。
二、工作目标
(一)机旁备件、材料控制在公司规定的数量范围之内;
(二)车辆摆放规范,物流运输有序,基本杜绝物料运输洒落现象;
(三)物品摆放规范,标识清晰;
(四)道路干净整洁,清扫及时;
(五)环保设施运行良好,综合排放达标;
(六)废旧物资回收利用、垃圾处置及时;
(七)加强员工培训,提升员工5s素养。
三、主要工作措施
(一)强化各级领导责任意识,切实加强对5s管理工作的领导
1、成立5s管理工作推进委员会。由公司主管领导任主任,成员单位为安全环保部、机动设备部、技术改造指挥部、物流管理中心、能源中心、保卫部、社会事业部、规划部、企业文化部(宣传部)、企业管理部、信息自动化中心、公司办公室、工会工作部、监察审计部、人力资源部、生产质量管理中心、财务部、双菱实业公司。推进委员会每月召开一次会议,对各专业主管部门和二级单位的工作情况予以通报,对工作滞后的部门和单位予以绩效工资考核。
安全环保部具体负责公司5s管理工作的计划、实施、指导、培训、监督、检查与考评。
2、各二级单位由行政主要负责人对5s工作负总责,党委书记负责日常工作协调和员工培训,各副职具体负责职责范围内的5s工作,形成班子全体成员共同负责本区域5s管理工作的局面。
(二)落实全员5s管理工作职责及区域负责制度
1、各单位应根据本单位实际,将5s责任区域和工作职责层层分解落实到车间(科室、作业区)、班组、岗位和个人。
2、全面推行员工收入与5s工作绩效挂钩的办法。各单位在制定2011年经济责任制和绩效工资分配办法时,要将5s工作绩效纳入车间(科室、作业区)、班组和员工绩效工资中予以考核,对5s工作成绩突出的单位和个人进行奖励。
(三)公司各专业管理部门应根据各自的职责,指导、监督各二级单位开展工作
1、机动设备部要把5s管理工作作为tpm管理的基础性工作来抓,要按tpm标准,协调、指导、监督各二级单位设备管理系统,重点抓好设备的点检、机房及设备的保洁、现场备件及材料的数量与摆放、离线设备及返修备件的维修与处置、在线检修与维保等的标准化工作,做好备件、材料的合理采购与仓储供应,最大限度地降低机旁备件与材料的数量。对构筑物和设备的防腐,管道的走向、防腐、着色、标识等进行规范整改与管理。
2、技术改造指挥部要将5s管理工作作为技改施工的基础性工作来抓,通过各项目部、监理公司监督施工单位的现场管理,逐步实现封闭式施工管理,杜绝渣土运输洒落现象。
3、物流管理中心应完善备件材料的仓储配送制度及物料运输管理制度,确保按二级单位的需求品种和数量及时配送备件材料;确保主干道物流有序,杜绝物料洒落和运输车辆将煤粉、矿粉及泥土等杂物带入生产厂房。要建立二级单位废钢及时收集与定期回收制度,确保二级单位的废钢不乱堆、不浪费。
4、能源中心要完善含铁渣料循环利用管理制度,做好现场管理工作。要经常性地开展能源监察,杜绝能源跑、冒、滴、漏现象的发生。
5、安全环保部要重点抓好各单位除尘设施的监督与运行,经常检查运行效果,从源头消除粉尘污染。要完善公司不可回收利用工业固体废弃物(不含铁渣料)管理制度,做好现场管理工作。
6、保卫部要对各单位的消防设施进行经常性的检查,指导、帮助各单位对现场消防设施进行定点、定位、定量,督促各单位对所辖区域的消防设施及时进行维护与整改。
7、社会事业部要完善公司的绿化管理制度,采取科学有效的办法做好绿化养护工作,坚决制止随意损坏绿化的行为。
8、规划部要尽快落实好工业垃圾场的选址,采取必要措施确保工业垃圾场的投运。
9、企业文化部(宣传部)要加大对5s工作的宣传力度,重视员工的行为规范教育,通过电视、报纸等多种渠道,表扬先进,鞭策落后。
10、企业管理部要将备件、材料数据纳入erp数据管理系统,最大限度地减少生产现场的备件与材料,杜绝浪费现象的发生。
11、信息自动化中心要逐步对通讯线路进行整改,线路走向要按标准化予以规范。
12、双菱实业公司要将主干道的卫生清扫、生产区的垃圾转运予以规范化、制度化,做到卫生清扫到位,转运垃圾及时。
13、各二级单位要将5s管理工作作为促进生产经营,改善产品质量,提高工作效率,确保设备、人身安全,提升员工素养的基础性工作抓好抓实,要将整理、整顿、清扫工作纳入员工的工作职责,逐步培养员工的行为习惯,不断提升员工的修养。
14、外协、外委等单位的5s管理在合同中应予以约束,由被服务单位进行日常管理,由发包主管部门和安全环保部进行督导。
(四)开展5s管理工作示范单位建设
疫苗接种工作计划篇四
1、根据市公司人员的实际需要,有针对性、合理的招聘一批员工
2、较好的完成各部门人员的入职、转正、离职、调岗等人事审批工作,并及时上报;
4、强化内部治理和考核;完善员工绩效考核办法,为每个员工建立绩效考核治理方案;
5、岗位职责:对各岗位员工进行了明确分工,使每位员工明确自己的岗位职责;
6、与领导的沟通
二、行政工作方面
1、成功组织公司的第一次员工培训,根据工作情况的需要,拟定了长期进行培训工作计划
2、采购日常办公用品,使员工的工作顺利进行
3、和相关职能部门做好沟通工作,以使公司对外工作通畅
5、严格控制各项办公费用的开支,以节约降低成本为第一原则
三、公司治理运作方面
1、根据市场发展情况和公司相关制度,制定相应的治理制度,使各项工作有章可寻,为强化内部治理提供了保证。行政部出台了《档案管理》,并制定《卫生轮值班制》规章制度,通过落实各项规章制度,规范了工作程序。
2、逐步完善公司清洁监督机制,加强了对员工的监督治理力度。
4月工作尚存不足之处:
2、对内的监督治理如清洁卫生的检查力度不够
3、缺乏对公司企业文化及工作范围的建设;
4、员工培训机制有待完善和加强
5月份工作计划,行政部工作重点从以下几方面着手工作:
1、继续完善公司制度的建设
特别是日常行政治理和劳动人事治理方面加大制度建设的力度。修定和完善奖惩规定、激励机制等制度。
2、加强培训力度,完善培训机制
企业的竞争,最终归于人才的竞争。目前各部门人员的综合素质普遍有待提高,需根据实际情况制定培训计划,使培训工作能起到切实的效果。
3、协助各部门工作,加强与员工沟通,加强团结,迅速营造良好的办公环境
4、加强公司档案的治理,强化保密治理工作
5、加强劳动人事治理工作
6、推行网络,提高公司工作率水平,逐步向无纸化办公迈进
7、组织员工活动,加强企业文化建设,让员工对企业有良好的个体干劲和归属感
行政部在4月都取得了一定的成绩,但还要努力工作、加强学习、积极配合各部门工作,尽努力使公司的形象、工作水平上升到一个新的台阶。
疫苗接种工作计划篇五
本周重点:
主题:我有多爱你(建构教材)
1.萌生对妈妈的感激之情。
2.领悟妈妈的无私母爱
3.了解简单的家族关系,感受家人其乐融融的幸福。
生活活动指导:
1.吃完每一粒饭,不擅自倒掉饭菜。
2.展示文明用餐行为,养成良好的用餐习惯。
3.积极参与区域活动,能够自主游戏,能与同伴友好相处。
区域游戏:
1.小小建筑师:用各种积木建造心目中的家。
2.温馨小屋:
1)提供奶瓶、尿布、摇篮以及幼儿带来的小时候的物品,供幼儿玩照顾宝宝的游戏,丰富养育婴儿的游戏情节。
2)提供毛绒玩具,让幼儿扮演爸爸妈妈,学会关心宝宝,照顾宝宝。
3)创意空间:引导幼儿将自己小时候的故事或成长过程画下来,制作成《我的故事》连环画。
4)童心书屋:提供家人成为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片,放入盒子里,请幼儿分别从三只盒子里各抽一张卡片,组合卡上的内容,如“爸爸在厨房扫地”。
5)思维训练站:用红色卡纸剪成6个爱心形状,在“爱心”上随意画一条线并剪开。一块画有6个“爱心”轮廓的底板。让幼儿寻找匹配另一半图形,拼成完整的心。
6)梦想秀工厂:提供小动物妈妈和娃娃的头饰,进行角色表演。
疫苗接种工作计划篇六
百合班第14周工作计划表
学前班工作计划
学前班工作计划
指导思想:
以江总书记《三个代表》重要思想为指导,端正教育思想,转变观念,加强学前班教育研究,加强过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。工作目标:
1、以《规程》的培养目标为指导,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。
2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。
3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处。继续加强德育教育。工作措施:
一、学习工作
1、认真学习和领会江总书记七一,讲话精神,学习第三次全教会和市区教育工作会精神,端正教育思想,更新教育观念。 2、坚持单周一政治学习,双周一教研活动制度。
3、继续学习规程》,贯彻《规程》精神,落实规程目标。
二、管理工作
1、抓好各项制度管理,各项工作抓落实,抓实施,抓检查。 2、发挥组长作用,严格落实学前班各项规章制度。
3、加强教育过程管理,鼓励教师针对班级活动中遇到的问题,寻求适当的解决问题的方法和措施。
4、坚持学前班教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,商量制定改正措施。 5、学前班工作纳入学校工作计划中,对于学前班出现的各种情况和问题,通过行政会讨论解决。
三、教师工作
1、支持和鼓励教师努力学习业务知识,积极参加各种培训和竞赛。 2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动,注重幼儿个性发展。
3、加强早操活动管理,合理编排早操结构,提高活动质量,坚持每日三十分钟早操活动。
4、开展说普通话活动,引导幼儿在校、在家都说普通话。 学前班工作计划
九月: 1、开学常规教育、常规检查。2、教室环境布置。3、早操活动编排。
4、检查学前班安全设施。 5、学前班家长会。
十月: 1、早操活动比赛。2、环境创设评比。3、幼儿体检。
4、进行《我与新课程同行》演讲比赛。
十一月: 1、各班幼儿普通话抽查评比。2、小能从比赛,备课教案展评。
3、《争当环保小卫士》,准备元旦游园活动。 4、现场布画比赛。
十二月: 1、幼儿四育发展测查。2、新年庆祝活动。3、小结本期工作。
元月: 总结、交流。2004年2、3月: 1、开学工作检查。2、学前班家长会。
四月: 1、开放日活动。2、幼儿绘画比赛。
五月: 1、准备六一活动。2、幼儿早操比赛。
六月: 举行庆六一活动 七月: 总结本学年工作
2006--2007学年度第二学期学前班年级组教学工作计划
一、指导思想
以“纲要”为指导,以学校教学计划为依据,深入学习“纲要”精神,进一步加强政治和业务学习,学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,积极参与课改,统一思想,全面贯彻党的教育方针,深化幼儿教育改革,加强学前教育管理,提高保教质量,全面推进幼儿素质教育。以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。
二、年级情况分析
学前班年级组现有幼儿149人。经过学前班上学期的教育,幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱学校的生活,热爱同伴,热爱老师,积极、活泼、有集体荣誉感;大部分的幼儿能积极参与班级组织的活动,自理能力有显著提高,养成了良好的学习、卫生等习惯;但由于个体差异及家庭环境的不同,还普遍存在一些问题。从教师的自身情况看,通过上学期的理论学习,我们的教师在观念上都有所转变,并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进,能贴近幼儿,根据幼儿的年龄特点进行教学活动。
三、工作目标
1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备。
2、向幼儿进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使幼儿主动学习。3、向幼儿进行行为习惯养成教育,使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。
4、积极参加学校组织的各项活动,使幼儿在活动中受到教育。
5、认真做好幼小衔接工作,加强对学生的管理,使学生的学习、生活等向小学靠近。
(一)加强理论学习、提升教学能力
1、珍惜校内外的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将理论与实践相结合。 2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”,捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
3、教师之间进行互听课活动,在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教育行为,同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。听课后要及时反馈,共同探讨,学习他人的优点,以便指导自己更好地开展工作。
4、对教师的专业素质进行培训,让曹老师对学前班的教师进行简笔画的培训,李老师对学前班的教师进行英语培训,通过培训来提高教师的专业素质和基本功能力。
(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。
1、继续做好幼儿常规教育。教师在常规教育中要把幼儿的发展放在第一位,要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象,组织教师学习交流,提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作,以取人优点来补己不足。继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。
2、不断加强《纲要》的学习,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写教学反思和教学随笔。
3、结合教学目标开展丰富多彩的活动,如口算比赛、英语单词比赛、识字比赛等,提高幼儿的学习兴趣。
4、按时开展丰富的户外活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。
(三)家长工作
1、通过多种家校联系方式,及时反馈幼儿在校的学习、生活情况,让家长更明确学前班的教育任务,以便家校更密切的配合。
2、听取家长合理正确的意见和建议,努力改进学前班的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。
3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合学前班各项活动的开展。
(四)加强年级组自身建设
1、组员认真分析自身的状况,制定出教学计划。 2、年级组每周进行一次集体备课,商讨教学策略,解决教学中的疑难问题,共同学习,一起进步。
3、年级组内互帮互助,共享各种教学资源,如:共同制作教玩具、经验共享等。
4、提高每位教师的服务意识、安全意识。
(五)每月工作重点
三 月 份
1、组员认真分析自身的状况,制定出教学计划。 2、规范幼儿律动、广播操整齐,精神,加强检查。
3、对教师的专业素质进行培训,让曹老师对学前班的教师进行简笔画的培训。
四 月 份
1、幼小衔接活动一:观看小学部课间操。
2、集体备课:根据教学中出现的问题进行研讨。 3、以班为单位进行口算比赛、英语单词比赛。
4、分析幼儿的发展情况,调整工作计划和常规并针对薄弱环节提出相应措施。
五 月 份
1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。 2、组内教师互相听评课。