最新周日志工作总结 团日活动工作总结(优质6篇)

时间:2024-09-24 作者:雅蕊

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。相信许多人会觉得总结很难写?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

周日志工作总结篇一

很多事情,都是尝试过了,才知道个中滋味。我们通过了这次的活动,深深的感受到了这一点。一次很简单的宣传单张,一次很简单的售卖盆栽,一次很简单的现场讲解,一次很简单的问卷派发,一场简单的座谈会……造就了我们支部本期很不简单的团日活动!

我们这次把活动方向的主力放在校内,在校内举行我们的主题销售——特色盆栽,园艺营销!从而达到了一种没花钱还赚钱的满足感,因为这是与我们专业方向——果树,蔬菜,花卉挂钩,使我们专业才有这种可能。这就大大增强了同学们对专业的关注度和信心。

这次的活动内容是以销售盆栽,了解其动向为主,以座谈会为辅,结合起来响应主题。而形式更是与以往的有很大的差别,我们以往都是以外出游玩为主,我们这次把方向主力在校内,在校内举行我们的主题销售。而在销售的同时我们丝毫不单调,因为有了我们有明确方向的问卷,每每来买盆栽的同时我们就“送”一次问卷的机会,让仲园学子颇感新鲜。

前期活动准备4月11日

申请场地

传单海报制作

到芳村进货盆栽50盆

策划问卷买物资

熟悉品种

场地布置

传单派发

问卷共200份派发

收银,记账

拍摄

1、8:45布置场地的人在楼下集中

2、10:45正式开始卖盆栽,并开始发传单和问卷,让班里面的同学大力的宣传并拉同学们过来填问卷和看看盆栽是否有适合的。收银员和记账员也开始了工作。

3、1:00中午休息,留守二人。

4、4:00全班从新聚集开始第二轮的售卖。

5、6:15收摊

6、计算盈利,并在第二天的学习座谈会上作出报告。

周日志工作总结篇二

这天是我们在学院的第一天培训,感觉受益匪浅。虽然课上时光紧,任务重,但是我觉得很快乐。

老师为我们讲了开展这次培训的目的和好处,还给我们做了现代教育技术与课程整合方面的培训。下方结合我平时的工作,谈几点自我在这方面的体会。教育技术与各学科课程整合,是教育、教学的大趋势,它将彻底改变传统教学的过程和模式,整合的过程将会引起教育、教学领域的深刻变革。在当前我国用心推进教育现代化、信息化的背景下,倡导和探索教育技术与学科课程整合,对于发展学生的“信息素养”,培养学生的创新精神和实践潜力,提高教师树立现代教育观念和掌握现代教育技术,改变传统的教学结构,提高教学效率和效益有着十分重要的现实好处。那么,怎样整合才能适应中国教育的现状,获得最佳效果,需要我们长期努力不懈的实践和探索。

深秋渐远,北国初寒。在这寒冷的冬季里我们迎来了教育改革的春天。这天,我们150名教师齐聚一堂,聆听专家的讲座。我会在这半个月的短暂而充实的培训中不断努力,自我成长,自我更新,自我提高。真正作到从工作到学习的转变,从教师到学员的转变,从家庭生活到学习生活的转变。听了于钢主任的报告,我感触很深,必须要作到:在教学中充满激情,调动学生的热情,传递学习技巧,帮忙学生高效学习,引导学生寻找新目标,新期望,帮忙孩子父母当好监护人。

我体会,学好photoshop能够分四步走:

四是广泛涉猎相关领域,丰富自我。这时候,您自我就已经明白有哪些方面就应深入,哪些技能急需提高,哪些知识就应拓展。用心主动地去学、去看、去做。经过一段时光的不懈努力,别人不仅仅说您学会了photoshop操作,而且会夸赞您的素质提高了!

在教学过程中,为了给学生带给形象直观的教学资料,帮忙学生构成该性认识,通常需要使用图像辅助教学。学了photoshop后,解决了图像问题,我要把它更多的应用到教学中去,并教给其他和我有同样问题的教师。在和其他教师学习photoshop时,我会和大家共同讨论一下不运用photoshop的弊端和运用photoshop的便捷,加深对photoshop的印象。我会就教学工作的需要较大家如何对图像进行基本的处理。比如,调整图像的尺寸、裁切图像、抠取图像及最重要的合成图像。

对这次的设计思路和讲解过程,还比较满意,思路比较清晰,讲解也很详细。再次多谢两位老师的精彩讲解。

这天是骨干教师培训的第五天,我们学习的资料是powerpoint演示文稿的制作。之前每次要准备课件,总会花上很多时光做ppt,可效果却还是不理想,只是很机械的把一张张ppt堆积而成。此刻这样的观念已经在老师的细致讲解和学员间的讨论中慢慢消失。

要学好教学技术,需要良好的学习氛围,更重要的是要有一颗好学的心。在这次培训活动中,刚开始我一向对这门课程有种畏难的情绪,总感觉自我有很多地方都不懂,也不太好意思问老师或其他学员,但慢慢的发现问题单靠自我一个人思考,还是没有什么头绪。练习的时候,也会问其他老师,发现那些在我看来复杂的问题并没有那么的难。在这以后,我就把一些自我不熟练的方面多多练习。比如触发器的使用,vba中的按钮命令的书写。学员讨论区也一向能看到大家遇到的一些问题,对我的帮忙也很大。这些知识在上学时我就掌握的不牢固,很久不用早已生疏,透过这次的学习,让我对这些知识的学习多了一份动力,小小的收获也激励我要更加用心去掌握好这门技术,更好的为课堂教学服务。

老师的课程学习资料划分清晰,很好的遵循了由易到难,循序渐进,精讲多练的原则。透过这天的这节课向我们展示的具体操作步骤,一目了然。这样的方式受到很多学员的欢迎。培训短暂而又紧张。从中我领悟到了态度决定一切,理念产生力量的道理;只有从心底里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,同时产生良好的用心效果。就比如要实现一份计划,就务必从一点一滴的小事情做起。伙伴们身上都有闪光的亮点,有着十分优秀的品格值得我去欣赏和学习。把握机会,并脚踏实地朝着目标走去。不仅仅要以饱满的热情和专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习老师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个地区的伙伴多沟通,多交流,从他们身上吸收更多技能和灵感。每位伙伴都是老师,都有他们的一技之长,我有什么理由不去珍惜和努力呢?用心向上的态度是进步的根本保障,良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。这是培训班给我的最大的感受。

这天我的收获很大,我意识到提高教师运用现代教育技术的意识与潜力势在必行。

现代教育技术与各学科课程整合的效果,取决于教师运用现代教育技术的意识与潜力。对现代教育技术理论、媒体、手段、方法的认识及情感态度,决定教师是否愿意、会不会、善不善于运用现代教育技术与各学科课程进行整合。只有教师拥有了现代教育技术的意识,才有进行课程整合的意愿,才可能用心主动的进行课程整合。

增强教师的现代教育技术意识,首先就应是倡导,透过现代教育技术与课程整合后所产生的与传统教学效果的巨大反差,引导教师逐步转变教育教学观念,以全新的视野审视当前教育技术与课程整合的大趋势,同时反思和认识传统教学方法的陈旧、教学手段的落后,以及教学模式的局限,用全新的认识拓宽视野。其次,使教师充分认识到提高自身现代教育技术的重要性和紧迫性,引导他们自觉地学习教育技术理论和方法,学习并掌握现代化教学媒体的使用和操作技能,学会根据教学资料和学生的认知水平、心理特点,选取和设计各种教学软件,不断探索和创造新的教学模式。再次,各学校要为现代教育技术与课程整合的实践带给指导和支持,选送热衷于课程整合的骨干教师去学习和进修,然后以他们在课程整合实践中的示范、榜样和言传身教,去带动全校的课程整合活动。

我以后的教学中会充分发挥教师为主导、学生为主体的教学模式,在课程整合的教学模式中,强调学生的主体性,要求充分发挥学生在学习过程中的主动性、用心性和创造性。学生被看作知识建构过程的用心参与者,学习的许多目标和任务都要学生主动、有目的地获取材料来实现。同时,教师是教学过程的组织者、指导者和咨询者,教师的主导作用能够使教学过程更加优化,是教学活动中重要的一环。但,是不是就让学生在计算机上瞎碰瞎撞?是不是每一个概念都要学生自我去建构?教师的讲解、传授知识是不是都是剩余的?这些问题都是值得我们研究和探讨的,在教学中教与学是一个问题的两个方面,片面的强调某一方面而忽视另一方面,都将会走入另一个新的极端。

一天的学习活动结束了,我感悟颇深,必须要高度重视各学科的教学资源建设,如果你

心中画了一个大问号,我们那也有计算机,为什么不能更好的利用呢?现代教育技术与课程整合是一个系统工程,需要我们彻底改变教育教学观念,加强课程改革理论的学习和研究,不断地探索与实践,努力提高教师现代教育技术的研究水平和实践开发的潜力,使教与学合谐统一,实现教学方式、学习方式的根本转变,从而促进教育的重大变革。

透过这天的培训,让我感觉它不一样于以往的培训,资料新颖,有吸引力,使我有兴趣继续学习下去。

每一天老师给我们布置的练习作业,我认真做了。总体感觉自我理解的还是比较快的,当然和老师的详细讲解是分不开的。正因为有了两位老师科学有效的细心讲解,才有学生对知识的牢固掌握,在那里对老师说声多谢了!

“学而不思则罔,思而不学则殆”虽然培训班很短暂,但是,老师极其耐心的讲授令我们敬佩;她的严格管理、认真负责感动了每一位学员;另外,能和其它学校的老师相互学习、交流经验,得到了许多老师的真诚帮忙,让我受益匪浅。真的期望能够再次拥有这样的培训机会,让我的专业技能和综合素质都得到大幅度的提高,能够不负学生,家长以及领导的众望,学以致用。

周日志工作总结篇三

在这次宣传亚运知识的“一起学,更精彩”主题团日活动当中,xx级团总支在学院领导的关心、团委的指导下、在年级师生的大力配合下以及团总支全体成员的努力下,终于圆满落下了帷幕。

在此次活动前的调查当中,我们看到了同学们对本届广州亚运会的关注度,同时也看到了一些同学对亚运知识的缺乏。所以我们决定在此次团日活动中通过举行班会的形式与同学们进行亚运知识交流,使得同学们在学习之余扩大自己的亚运知识面,在不知不觉中营造出了良好的亚运知识学习氛围,提高同学们支持广州亚运会、参与广州亚运会的积极性。但在举行此次活动当中,我们也遇到了很多的问题。首先,我们的团日活动是在同学们紧张考试阶段进行的,为了尽量避免占用同学们宝贵的复习时间,我们曾经设想过许多的方案,但最后都在提议中被否定了。其次,因为同学们在这段时间举行的活动太过于频繁,我们花了很多时间精力计划好的拔河比赛最终没能举行。但为了在预定的时间里举行活动,我们只能在紧张匆忙中修改完成新的主题团日计划。所以对有些同学反映此次活动的透明度和宣传力度不够我们深感抱歉。最后,因为工作安排的原因,没能把同学们积极参与班会的照片拍下来用作纪念也是我们工作的失误。

反思在此次主题团日活动中遇到的困难,我们将会对以后的工作做出以下调整:

1、加强与老师的沟通,更充分的考虑活动策划中老师们提出的宝贵意见;

3,加强各部门的默契程度,使得活动举办起来更加顺利;

4,活动后积极收集同学们对我们所举办的活动的看法,并听取吸收其中有建设性的意见。

总而言之,在我们和老师们共同策划的主题团日活动中,虽然遇到不少主观与客观的阻碍,但我们最后能按照计划进行活动,并且取得一定的成效,所以此次的团日活动是成功的。在今后的活动中,我们会以这次的经验教训为铺垫,学会更加全面细致地去策划一个活动,有的放矢,争取更加圆满完成。

周日志工作总结篇四

20xx年x月24日,随着合唱歌曲我和我的祖国的结束,三班的团日活动也落下了大幕。不论是让人捧腹大笑的小品,还是精妙绝伦的民族舞,无非都昭示着一个主题:庆祝新中国成立72周年。

从开展活动的第一天开始,一切都变得无比紧凑。从定节目,买道,装饰屋子,到最终的演出,一切都凝聚着团队得力量,俗话说,一根筷子易折断,一把筷子难折断。一个班级整体最重要的就是团结。可能一个人的力量很渺小,但一群人的力量确实无边无际的。

关于此次活动,我有几点体会:

同学们是大约从开展日期前一周收到通知的。因为上课,社团排练种种的原因,活动开展得很缓慢。又因为中间有一些变故,节目单确定以后,排练的时间就变得很紧张,我们甚至没有一次完整的串场。这就导致了一些没有预料到的事故出此刻舞台上,最终的要出现过可能也不太好。

一些微不足道的小事放到舞台上,会被聚光灯放大无数倍。诸如姓名签,布置黑板,桌椅摆放这种小事,一件一件都加到一齐,就会在短暂的时间内引发不小的麻烦。在一个相对短暂的时间内,做事情必须要细致到一丝一毫。

经过这次团日活动,我深刻体会到了一个的作用。他会带领大家朝着一个明确的方向走,而不是在无谓的事情上浪费过多的时间,合理调整大家的诉求,使大家凝聚到一齐。同时,我也锻炼了自我。我不是一个超级英雄,暂时还没有本事成为我想要成为的那种人。起初的我,胆小,不敢上台,是这个活动给了我一个锻炼的机会。我也深刻认识到了自我的不足,做事情不够果断,心思不够细致,事情长的不够周到。

新中国成立72周年,这是水深火热的72年,这是日新月异的72年,中国一向在成长,也一向在前进。作为21世纪新中国青年,我们自当充实自我,明白自我对于中国的职责。

从我们出生起,一向到我们的成长,都伴随着中国的高速发展。我们是新一代的中国青年,祖国给我们的我们无以为报,只能用自我的实际行动来回馈它。这次的团日活动,很好的加深了同学们对于党,对中国的认识,也让我们明白了青年人对于国家的重要性。这只是一个开始,并不是结束。

周日志工作总结篇五

实习的日子里,让我不断进步,不断成长,刚刚来到承德四中时,校领导就让我接手本校的《笛子》团日活动,当时的我还是那么的没有自信,担心把这个再搞砸,但最终我还是接受了这个活动,有句谚语是这么说的:“有些事情不是难以做到才失去信心,而是失去信心才难以做到。”这句话深刻的印在了我的心里。

团日活动,每周一次,每次都是固定的那几位同学,当然我本是初一的音乐老师,但是对于社团活动,我却带的初二学生,初一初二的同学相比之下,明显的初二同学比较成熟,短短的一年时间就会让她们变得如此的成熟。学校开设笛子社团主要是为了注重学生们的全面发展,提高学生的自身素养。

团日活动的第一次与同学接触,首先向大家介绍了一下自己,然后又围绕本周的团日活动展开话题,让他们了解,团日活动的利端,培养学生对笛子的兴趣,为了吸引学生,第一节课时,我为大家展示了典型的笛子专业曲《小放牛》表演完,把同学们都惊呆了,此时的我充满了信心,去把我的东西授给他们。

时间飞快与同学们相处的日子越来越少,但是师生之间的感情越来越浓,学到的东西越来越多,通过了这个活动使我的专业水平有了明显的提高,团日活动是全校一起来参加的各项团日活动,学校开展此活动,促进了学生德智体美全面协调发展,培养学生的学习兴趣。

在团日活动中,笛子社团的同学能积极的参与进来,因为每周的第七节课是社团,但第七节课课下是大课间,许多的同学为了在课堂上多学习一些知识,利用了大课间休息时间,由此可见,我们的社团同学都是富有责任心的同学,同学们这样的行为很值得表扬。

近期的社团是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通过几节课的学习,同学们很快就能完整的吹出这首曲子,这次的活动计划比我预期的还要早完成。

我的社团活动形式生动活泼,内容丰富多彩,提高学生的兴趣,但是都够享受活动中不同的角色,学习的同时,我们不可忽略自身的全面发展。

在这里,团日活动为我们平时的简单学习生活增添了一抹亮色,丰富了我们精神生活和全面发展的我们的素质对我们有重要作用,所以还是那句话“有些事情不是难以做到才失去信心,而是失去信心才难以做到。”加油,我的团日小组!

周日志工作总结篇六

xx年4月17日,在国贸103班团支部的精心策划与组织下,我们xx班全体同学相聚在sa518,开展了“我身边的感动”为主题的“心存感恩放飞祝福”感恩演讲活动。

本次团日活动开展的目的就是为了提升同学们道德等方面的修养,让同学们学会感恩、懂得感恩、时常怀有一颗感恩的心,去感谢那些帮助过的人。

大家在演讲中大多数都提到了感谢父母赐予我们生命,将我们抚养成人;感谢学校给我们提供了较好的学习环境;感谢朋友,让我们懂得了分享;感谢社会,给我们提供了安定的生存空间。大家都能发自内心的感谢身边的一切。

活动中,我们邀请了分团委宣传部部长xxx,秘书处xx,还有xx团支书xxx,xxx团支书xxx,他们也担任了我们本次活动的评委,最后为我们班选出了一名优秀的同学,然后推荐到系里参加演讲,xx班全体同学感谢他们的到来。

活动过程中,由主持人宣布团日活动开始,然后由宣传委员xx致开场词,接着就是9名同学的精彩演讲,最后由组织委员陈财对本次活动做了评价。活动中,学长和学姐也对我们班同学的演讲进行评价,并且提出了自己的看法以及对我们的期望,大家都很认同,以后我们也会进一步的改进。

总体来说,活动开展的比较成功,大家都能积极参与进来,但是还是出现了一些不足,有时候在其他同学演讲时,下面有点混乱等现象,还有就是同学都是带稿子去演讲,如果脱稿的话,我们的演讲肯定会更精彩。

相信通过这次活动中积累的一些经验,我们xxx班以后的活动肯定会越办越好。

——xx团支部

xx年4月20日

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