每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知(实用10篇)

时间:2023-09-13 作者:紫衣梦每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知(实用10篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇一

1、不将贵重的.物品放在办公室内,贵重物品随身携带。

2、每天下班后,最后离开办公室的人负责锁好门窗,并检查确认是否存在安全隐患,如有安全隐患应立即处理。

3、每天下班后,所有电器、设备(包括所有不必要点灯)必须处于关闭状态。

1、各员工应提高安全防盗意识。车辆及时上锁,并将头盔放于后尾箱内。

2、各员工应妥善保管好自身贵重物品,不将贵重的物品随意丢放,以防丢失。

3、若因保管不善造成财产丢失由个人负责。

公司整体的安全离不开全体员工的支持与配合,为了全体员工自身的安全,让我貌同做好防盗工作,保证自身利益不受损失。

办公室

二0xx年十月二十八日

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇二

组长:顾有方

秘书:秦凤华

论文答辩组全面负责毕业班毕业论文答辩及成绩评定等事宜。

根据《安徽省教育厅关于普通高校本专科生毕业设计(论文)管理工作的暂行规定》的有关精神,各指导教师要严格审查所指导学生的毕业论文,确保毕业论文质量。考虑到本届学生毕业论文需要使用“学术不端检测系统”进行检测,各指导教师和各答辩小组要严把毕业论文质量关,对有弄虚作假、剽窃抄袭和直接拷贝他人相关内容者,可建议毕业论文成绩为不及格,同时取消该同学的毕业论文答辩资格,并将相关材料报院学术委员会。院学术委员会查实相关情况后,毕业论文成绩定为不及格,并按学生学籍管理有关规定处理。

论文定稿提交前,请在维普论文检测系统(大学生版)进行“学术不端检测系统”检测,并提交检测报告,检测结果要小于15%,方可参加答辩。

毕业论文总成绩由毕业导师评定成绩20%,答辩老师评阅成绩20%,答辩成绩50%及毕业实习成绩10%组成。

注:本届毕业论文要求实行双导师制、真题真做的比例不低于30%。

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇三

孩子们经过中班第一个学期的学*与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生*惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的*衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和*惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。

根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质,转变幼儿的学*方式,培养幼儿主动适应未来社会,主动学*的过程中,成为学*的主体,主动建构的主体。

(一)班级管理目标

1、培养孩子间的相互学*、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。

3、继续认真学*新《纲要》,树立正确的教育观,*育思想,并转化为教育行为。

(二)班级管理措施

(1)家长工作。

建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系手册,使家长及时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动,让家长为我们的教育工作出谋献策,主动、积极参与我们的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

(2)环境创设。

创设和建立和谐的生活环境和学*环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境的布置,以“环保教育”为核心,让孩子主动的创设生活和学*环境。同时,也让家长参与到环境创设中来。

(3)卫生保健。

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

2、努力创造条件,利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。

3、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。

4、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

6、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

7,幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

8、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

(4)区域活动。

区域活动是孩子喜欢的`活动,要建立良好的区域制度和管理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数和插卡制度。做到自由、自主地进行活动,有不影响别人的良好*惯。

(5)特色建设。

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇四

一、销量任务

1、带领团队努力完成领导下达的当月销售计划、目标。

2、利用自身销售经验对销售顾问进行指导帮助,必要时帮忙谈判价格。

3、传达公司政策,给予销售人员正能量,提升销售积极性,促进成交。

二、监督,管理展厅和销售人员的日常销售工作

1、仪表仪表:早会时检查仪容仪表,是否统一工作服并佩戴胸牌,男士打领带,女士佩戴丝巾。

2、展厅整洁:每天定期检查展厅车辆,谈判桌的整洁状况。每人负责的车辆必须在9点前搽试完毕,展车全部开锁。对不合格的情况予以记录并反馈给销售经理。

3、展厅布置:配合市场部进行展厅的布置,营造出以顾客为中心的温馨舒适的销售环境。展厅宣传物料的更新,包括宣传视频的更新,推广品牌,促进销售,给客户增强信心。

4、展厅前台接待:如值勤人员有特殊原因离岗,需找到替代人员,替代人员承担所有前台值勤的责任,做到客户一进展厅马上就有销售顾问接待。随时查看销售人员在展厅的纪律。

5、值班检查:强调值班的重要性,对值班人员的值班情况进行检查并记录汇报。

6、销售人员的日常工作:对于销售人员的客户级别定位和三表一卡的回访进行定期抽查,对销售员的销售流程进行勘察,对销售人员每天的工作任务和需要完成的任务进行协调。随时处理展厅突发情况,必要时上报销售经理。每天下午下班前定时把一整天的工作情况和明天需要完成的工作任务上报给销售经理。处理职责范围类的客户抱怨,提升客户满意度。

7、数据的反馈:督促销售人员做好前台登记(包括试乘试驾登记和展厅来店登记表等),强调录入的准确性和及时性。每日做好数据的统计(日报表,周报表,月报表等),并对数据进行反馈分析,从中发现问题,寻找更好的解决方法。

三、配合市场部,做好销售拓展和市场推广工作

1、对市场部发出来的市场活动进行协调。

2、在销售人员不值班或人员充足的情况下,可以进行外出市场开拓,由销售经理定点,出外发宣传单页。

四、掌握库存,配合销售经理做好销售需求计划

每天对于销售人员的交车、资料交接、开票、做保险等进行盘查。下班前上报销售经理登记。对于时间过长车辆对销售人员进行通报,重点销售。五,协助销售经理做好销售人员的培训计划,并组织实施合理优化人员配备,提倡良性竞争。销售人员对于业务知识明显匮乏,会直接影响销售业绩。因此,销售人员的知识业务培训是重中之重,除公司计划培训项目外,对于车型的价格、配置、竞品车型、销售话术等实行模拟对话,尽快熟悉车型。对于出现的问题可以进行讨论,再进行针对性培训。

当然,所有的计划在此都是纸上谈兵,俗话说,实践是检验真理的唯一标准,在今后的工作中,我定当努力将这些计划付诸于实践中,带领团队一起,在最优情况下完成领导下达的任务。

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇五

2、引导幼儿学习基本文明礼仪,鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。

目标:帮助幼儿养成经常检查指甲的好习惯;学习使用指甲钳。

1、讲述故事《指甲里的虫子》,讨论指甲脏了、长了要怎么办?

2、认真观察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。

3、学念儿歌《小鸭指甲钳》,学习运用指甲钳剪指甲。

1)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室;

2)在^v^彩虹堂^v^^v^美味饭店^v^继续添加各种材料、食物。

观察要点检查幼儿指甲,指甲长了及时剪掉。

运动小器械

运动重点指导内容:沙包

目标:利用沙包进行投掷、抛接活动。

1)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住;

2)学习正确的姿势投掷沙包:左脚前迈,右手托沙包用力向前扔去;

3)小朋友面对面互相抛接沙包。

集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡

操节目标:做操积极热情,精神面貌好。

措施:教师用自己的情绪带动幼儿,并时刻提醒孩子面带微笑。

内容、要求及材料内容:快乐的冬天

目标:根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象,练习画雪花、雪人、雪地玩耍等,表达出对冬季的喜爱。

材料:绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。

指导方式教师示范,幼儿绘画过程中进行巡回指导。

学习集体活动放假健康:

冬天别冷着音乐:

雪花计算:

小小设计师语言:

冬天是什么

放假舞蹈:

贺新年美术活动:

冬娃娃音乐游戏:

冬天来啦体育游戏:

1、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。

2、与孩子讨论冬天保暖的方法。

3、安排好工作准时参加运动会。

个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇六

学校领导一贯重视综合治理工作,今年以来,成立以校长为组长的学校综治工作领导小组,学校领导具体抓,分管领导具体分工负责组织实施。学校把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标,与各班级层层签订了责任状,对责任状的落实情况坚持月查季评,半年小结,将责任完成情况与学期未教师考核挂钩,及时发现问题并予以解决,力求防患未然。通过领导责任制和目标管理推行实施,发挥了各班级的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保校园平安的责任,今年上半年,校园内无不稳定事故发生,有力地保障师生人身安全和财产安全。

楼梯、扶手、照明、安全标识等设施进行一次全面检查。及时清理楼道、楼梯间的堆积物,确保楼道、楼梯通畅,消除安全隐患。对已损坏的楼梯扶手、台阶、照明设施、安全标识及时修复;对没有安全设施的立即添置;对高出地面铁栅门要清除或向下开槽保持与地面平行;对教学楼、宿舍楼、食堂等楼梯通道的设置不符合安全要求的,立即整改。全面检查校园内各项安全设施是否配套、安全通道是否畅通,对不符合要求的全面进行整改。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室、实验室、多媒体教室、体育器材)等定期检查,对陈旧的电器设备、电线、灭火设施等进行更换,有效杜绝了隐患。

二是多渠道、多形式地开展丰富多彩的安全教育活动。我们利用校内广播、橱窗黑板报、国旗下讲话等宣传阵地对学生进行这安全知识宣传与渗透,开展主题班会活动等。各班举行了“建和谐校园,做文明学生”主题教育活动,对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”基本社会公德规范教育,倡导文明交往,从讲明礼貌、遵守公共秩序、爱护环境卫生、尊老爱幼等基本要求抓起,促进学生养成良好的行为习惯。学校还充分利用与移动部门合办的“和安校园”以短信提醒的方式教育家长以身作则,影响和教育孩子,注意在假期对子女的安全教育,从而保证了安全教育不留空白。适时根据季节、环境等变化,有针对性地开展安全预防教育,重点是课间活动存在的安全隐患进行安全教育,加强学生自护自救教育。

以提高全体师生对甲型n1h1流感的认识和预防能力;请专家讲座、预防知识进课堂,在学生中开展了有关传染病预防知识教育。

五是全力做好食堂管理。认真执行《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,同时加强食堂从业人员的管理,规定工作人员必须持有^v^门批准的上岗证方可上岗,禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇七

(1)协助各了公文的登记、上报、下发等工作,并把原来整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,行政前台工作计划。

(2)了信件的收发工作。

(3)低值易耗品的分类整理工作。

(4)于各协助工作。

(5)办公用品的管理工作。办公用品领用登记,按需所发,不浪费,按时清点,以便能补充办公用品,大家工作的需要。

(6)办公室设备的和保养工作。

(7)协助节假日的排班、值班等工作,节假期间公司的安全保卫工作。

(8)按时、高地交办的其它工作。

在日常事物工作中,我遵循精、细、准的原则,精心,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,办公室的规章制度办事。

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇八

大部分孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪、撕、折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力。

3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行亲子运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。

6、五大领域:

〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。

〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。自我认识智能,知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。

〈3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。

〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。

〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。

利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。

2、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

3、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

4、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2、确保上下楼的.安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。

8、认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。

9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。

10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识。

11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。

具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇九

我班现有幼儿xx名,男孩xx名,女孩xx名。经过上学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。主要优势表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望。对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯。具有初步的责任感,并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神。孩子们开始有各自的主见,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿。幼儿与外界交往地主动性和社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念,能较好进行按特征分类及归类,对图形也有更进一步的认识。在语言方面,幼儿能较完整的讲述一句话,极个别幼儿还能恰当的运用一些形容词。在艺术方面,幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得较好发展。不足之处在于个别幼儿规则意识不强,集体活动时注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,部分幼儿不能很好的倾听别人的讲话。个别幼儿进餐还是很慢。极个别幼儿的交往能力和生活自理能力加以提高。

(一)语言领域:

1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。

2、激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

3、继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

4、继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。

(二)艺术领域:

1、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。

3、能够形成一些初步的.音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。

6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。

(三)科学领域:

1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。

2、观察、比较判断xx以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题。

3、认识xx以内的相邻数,巩固xx的顺数,学习倒数xx。

4、能初步掌握x以内的组合与分解。

5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。

6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。

(四)健康领域:

1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。

2、培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

4、能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑。能走跑交替。能变化身体姿势或跨越低障碍物走。能绕过障碍物跑。

5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作。能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队。能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

(五)社会领域:

1、关爱并尊敬父母、长辈,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的关系,尊重他们的劳动。

2、了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

3、继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。

4、了解并能实行活动规则和初步的社会生活规则。

5.了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感。

本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,加强对幼儿进行安全教育。此外、让幼儿对数字有深刻的了解,在这学期尝试要求他们写xx的数字,为上大班做好准备!

1、配合园方及保健老师做好流感、春季传染病的防治工作,确保幼儿的健康。

2、配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。

3、做到经常开窗通风,保持教室空气流通。

4、继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。

1、加强家园联系途径,提高教育合力

(1)定期召开家长会,让家长及时了解幼儿园工作,密切配合。

(2)丰富家教园地内容,使家园工作得到进一步改进。

(3)利用电话、面谈等形式与家长多沟通、交流,以取得家长在工作上的支持。

2、加强个别教育

(1)对于较特殊的孩子给予特别观察照顾,根据他的特殊性加强和家长随时联系,共同进行配合教育,使其健康自信得参与活动,快乐的在我们班级里生活。

(2)对于一些体弱幼儿给予更多关爱,增加抵抗力,使其能减少缺勤天数。

上学期,我们班师幼共同努力得到了令我们骄傲的“先进班集体”称号,成绩只代表了过去,我相信只要我们不断努力,我们还能继续争创“先进班集体”,一起努力!

每周工作安排计划表格 安排近期工作计划通知篇十

以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照区委、区政府构建文明和谐的工作部署,在全区范围内开展市容环境综合整治,以巩固“全国文明城市”成果为目标,牢固确立“科学、严格、精细、长效”的行动理念,探索完善人性化行动,着力建设责任城管、品质城管、和谐城管,努力实现城管工作有新突破、新发展、新绩效,让市民在城市行动中得到新实惠。

二、加强队伍建设,提升队员综合素质

(一)加强学习培训,提高业务素质。采取集中学习培训、个人自学实践、典型案例剖析、外出学习考察等方式,进一步提升执法人员的业务水平;对日常工作中所涉及的法律法规及相关条例进行汇总,本着“分类学习,先难后易、边学边用、学以致用”原则,组织局机关各直属机构资料员、文秘人员、法制员及一线执法人员在各自领域开展专项学习。制定执法队员教育培训考核制度,定期对各执法队的执法台账、执法文书、执法宗卷进行检查,不定期对执法人员的法律法规和业务知识进行考试,并把检查结果、考试成绩列入年终考核的一项主要内容。

(二)优化队伍结构,科学配置人才资源。注重加强年轻干部和后备干部培养;做好干部的选拔任用和交流轮岗工作。引进各类知识及技术人才,搭优配强科室、执法队的班子。做好法制员、业务受理人员的聘任工作。及时掌握执法队伍中不同层次人员的情况动态,做新招录公务员、新任职干部的跟踪行动和转正考察工作。

(三)用制度管人、用制度建队。一是结合工作实际,制定出针对性、操作性强的行动制度。目前,首要的任务是制定出岗位考评、执法队基本职责、考勤检查等队伍行动制度,争取从3月1日起全面实施;二是加大监督行动力度。建立和完善内部督查考核机制,制定督查工作细则,对应局制定的各项规章制度落实情况,采取不定时、不定期检查或暗访等方式进行严格督查,责任落实到人,并把督查考评结果与评优评先、绩效工作挂钩。

(四)开展文明执法建设,提升服务形象。严格执行文明执法规范和执法人员工作纪律等相关规章制度,制定出城管执法人员文明执法用语规范;深入开展“万众评公务活动”,领导干部要深入基层,与服务对象进行一对一、面对面的交流谈心,想方设法为群众排忧解难,争取在今年“万众评公务活动”中取得好的名次;设立执法人员服务形象记录卡,由行动对象为执法人员打分,取得高分的给予奖励,低分的整改,拒不整改的由督查股介入并给予行政处分。

三、大力开展城管业务工作

(一)全力以赴迎接文明城市、卫生城市复检。今年是我市迎接“全国文明城市”复检的关键之年,区委、区政府高度重视,我局的任务将更加的繁重。为确保“国检”顺利通过,我局将按照“提前介入、全面整治、巩固成果、提升标准”的工作思路,采取“靶向”治理、分段实施的方法,制定迎接复检方案,做好市容市貌行动标准标牌公示、夜间执法行动标准、公众假期行动办法等工作,重点开展门店市容秩序、户外广告招牌、流动摊档、违法建设等四大专项整治行动。

(二)加大力度整治违法建设。我区违法违规建设、抢建抢种现象非常严重,特别是近期我区部分主要建设项目用地出现抢建抢种行为,严重影响我区经济的发展。因此,查处违章建设,制止、清理抢建抢种行为是我局今年工作的重中之重。根据府纪[]7号文件精神和工作分工,我局的工作部署是:一是做好调查摸底,建立违法建设工作台账。二是强制清拆。集中人力、物力,组织实施对城区内违法违规抢建抢种的清拆工作。三是强化后续行动。清拆工作结束后,为防止死灰复燃,持续不断地对清拆区域进行巡查,尤其是周末节假日期间的巡查,巩固清拆成果,把新增违法建设消灭在萌芽状态。四是积极配合区国土资源分局、区住建局等部门,指导协助各镇、街道办开展清拆工作。

(四)加快创建示范路、示范社区步伐。

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