优秀作文是通过对所学知识的运用和个人想法的表达，展现出作者独特的思维方式和才华。让我们一起来阅读一些优秀作文的范文，感受其中的语言魅力和思想深度吧。
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇一
矮个子，黑皮肤，一双小眼睛，大耳朵，他就是我的同学——骆训葳。
他是一个非常爱看书的人。以前，他不怎么爱看书，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他几本没看过的书，从此，看书成了他的爱好。
一次下课，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我说：“你先出去玩，我不去了。”眼睛目不转睛地看着书。上课铃响了，他还是忍不住，偷偷在那儿看书。中午午休时也在看书，看完了一本又看一本。
一天，老师发现后一把抢过书说：“订正完作业后来领书。”没想到他这个平时拖拖拉拉的人居然一反常态地开始订正作业，在老师那里把书拿走了。
就这样，一个学期过去了，新的学期又来了，他又在那专门地看书，他又发现了好看的书了。
我们都开始觉得，他一个小书虫，名副其实的书虫。
在我们班里有一个爱读书的女孩，大家都把它称为小书虫。
每一节下课，小书虫就冲出教室，向我们的长廊跑去，小书虫到了那儿，他先拿下一本童话故事，再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书，津津有味的读着，仿佛什么也听不见。
小书虫读书的时候非常专心，我们怎么逗她她都不理会，如果都急了她，他就会发威。后来，她急的眼睛也十分专心，到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了，他继续拿那本书来读。
那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧？那就是我们班最喜欢读书的魏静怡。我现在给你们说了，你们一定要帮给我保密哦！千万不能给别人说这个好秘密哦！
我们班的小书虫——徐文博，高高的个子，圆圆的脸，大大的眼睛非常有神。他是我们班的小书迷。
下课了，有的同学打闹；有的同学做游戏；还有的同学……只有徐文博在聚精会神地读书。
只见徐文博小嘴紧紧抿着，有时候禁不住笑起来，还有时候双眉紧皱，好像在思考什么。有时候要哭的样子，好像被书中的故事感动了。
我看见赵亮亮小声的说：“徐文博我们去玩吧！”徐文博居然一动不动。
有的同学在徐文博边上打闹声音很大，我想：“这次他一定坐不住了。”没想到，徐文博无奈的看了一眼就继续读书了。
徐文博真是名副其实的小书虫呀！
杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会”变“。虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。
记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。
”杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！“在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的盯在书上。
我走过去，小声地说：”杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。无奈，让她看吧！让她看吧！“我也不理她了，但我有点惋惜。
过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：”可以吧！太无奈，你太可恶了——“杨洋不停的抱怨。
刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。我到教室一看，洋洋果然又在看书了。
杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？
我们班可谓是人才济济，藏龙卧虎。今天我要介绍的是我们班的”小书虫“万慧青。
万慧青看书可谓是走火入魔了。有一次，她的妈妈正在厨房做饭，放学回家的万慧青在卧室看童话书，她看的津津有味；时而满意的点点头，时而皱皱眉头，时而托着腮，仿佛在思考问题。遇到好词好句时，她还会拿起笔圈圈画画。也许她正驾驶着文字和图片组成的大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。所以连妈妈叫她吃饭都没有听见，着急的妈妈边自己吃了起来。”航行“结束后，她才依依不舍的离开书桌，慢吞吞的来到饭桌前，只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。她便狼吞虎咽吃了几口，又去看书了。
还有一次，万慧青周末在家看书，弟弟叫她出去玩，她也没听见，弟弟怕打扰她，便自己出去玩。
万慧青读的书可多了，有。
作文。
类、名著类、童话类，一共有300多本呢，其中光童话类就有150本。有时她会读的废寝忘食，如饥似渴，像没吃饭的人一样”啃书“呢！
我要推荐万慧青获得”小书虫“奖章。
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇二
我有个好朋友叫潘羿澄，她是一个小书虫。潘羿澄的瓜子脸上嵌着一双清澈有神的大眼睛，每时每刻都是一副笑眯眯的样子，像个开心果。高挺的鼻子下是一张伶牙俐齿的嘴巴，说话的时候，两颗洁白的大门牙就在阳关下闪烁着亮光。她的面颊白里透红，笑起来时，酒窝里能放得下三粒黄豆。
潘羿澄可爱看书了。据说，她房间的书橱上摆满了各种各样的书籍。记得有一次，班里同学买了一套新书，那位同学还没有看呢，潘羿澄就缠着借给她看。那位同学挡不住潘羿澄的死乞白赖，终于答应把书借给她看。她兴奋得一蹦三尺高。下课后，我在教室外到处找不到潘羿澄，就向教室走去，这时，我才发现，原来她根本没出去，而是躲在教室里安安静静地看书呢！我喊了潘羿澄几声，她像没听见一样，连头都不抬一下。我走到潘羿澄旁边，轻轻拍了一下她的肩膀，她吓了一大跳，问：“你什么时候来的？”我说：“我刚刚喊了你几声，你都没听见，就过来了。”她挠挠头，不好意思地说：“我看得太投入了，没听见，你出去玩吧，我还要在这儿看书。”见她那么要看书，真拿她没办法，我只好找其他小伙伴去玩了。
瞧，这就是一只无药可救的小书虫——潘羿澄。
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我们班的小书虫小学（模板14篇）篇三
我们班有一个“小书虫”，他瘦瘦的像一只小猴子，他的头发总是香香的，无论他剪成什么样的头发我都能一眼认出他，他的脸蛋白白的像化妆了一样，一双水汪汪的眼睛好像里面有一颗小星星，笑起来还出现了两个小酒窝。
每天来上学他总会带来一本书，抽下课的时间来看书。你看，下课铃声刚一响，他就立刻从书桌里拿出了一本书看了起来，他眼睛紧紧地盯着文字，聚精会神地看着，好像有一条看不见的丝线嵌着他那双炯炯有神的眼睛。直到上课铃声响起，可是他还是像没有听见一样继续看书，幸亏他的同桌用胳膊肘顶了顶他并小声说：“上课了别看书了!”这时他终于听见了，最后他终于从书的海洋里回到了教室里。
他不仅下课看而且放学也看，这时他正津津有味地看书，突然“哎呀”一声，他被弹在了地上，他看都没看，连忙小鸡啄米似地点点头说：“对不起，对不起!”半天没反应，他这才发现不对劲，抬头定睛一看，原来撞的不是人，而是电线杆呀!
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇四
有一次上课了，他趁老师没来的功夫，先看了一会儿书，等老师来了，他却一动不动的看着书。老师，大喊：“上课。”但是他一动不动地坐着那里，紧接着老师又大喊一声：“余文乐站到旁边来。”他这才缓过神来，紧张地站到了旁边。可是他又从口袋里拿出了一个小木盒，但还是逃不过老师的火眼金睛，气得老师把他的所有书全部没收了，这样他终于肯认真听讲了。
他不是在上课的时候看书，就是在下课的时候看书，教室里的所有人都跑出去玩耍，只有他自己在教室里看着书，眼睛都可以不眨一下的呢！
这些都还不算什么，在上数学课的时候，老师规定所有人在一节课做完一张数学试卷。可他看书认真的程度已经听不见任何声音了，直到过了一个小时了，同桌发现了他还一个字都没有写，推了推他，他赶紧拿起笔，在刚刚打下课铃时，他就刚好写完了，又高兴地拿起书看了起来。你们知道他为什么写得这么快吗？你们猜一猜吧！
你们说他有多爱看书呀，可真是一个小书虫啊！
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇五
他，有一双炯炯有神的眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会道的小嘴。他就是我们班的“小书虫”——潘启诺。
记得有一次，我叫他一起去操场上玩一会儿，他满口答应：“好，好，我马上就来，你先去玩吧！”可我在操场上已经玩了好一会儿，也没见他的踪影。我等得不耐烦了，刚走到教室门口，就看见他还坐在座位上津津有味地看着书。我心想：你怎么还不来呀？看我不收拾你！我蹑手蹑脚地走到他身后，用手快速蒙住他的眼睛，大叫一声：“潘启诺！”“啊！”潘启诺嚷道，“你干什么？干嘛影响我看书！”他回过头，看见是我，立马说道：“你快点去玩吧！我马上就来！”
还有一次，我到他家去玩，按了好几下门铃还是没有动静，我想：是不是他不在家？是不是他出去玩了？还是……正当我想回去的时候，他的妈妈开门了，我尾随他的妈妈来到他的家里，发现他正趴在沙发上津津有味地看着一本《黑天鹅紫水晶》，连我进来了都没有发觉。
潘启诺，一个名副其实的“小书虫”。
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇六
我们班有一个不折不扣的小书虫。一张红扑扑的圆脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛。长长的眼睫毛总是随着眼皮眨呀眨，喜欢用眼睛与人交流心声。他就是我们班的翁煜宸。
他酷爱看书，书是他最好的朋友。无论是幽默有趣的童话故事，还是深有意义的四大名着，他对它们都有着特殊的感情。他经常嬉皮笑脸地说：“书是我的心，书是我的肝，书是我生命的四分之三……”
瞧，翁翁又施展起了他的“软磨硬泡”功。
“借我嘛，黄嘉昊……”翁煜宸把黄嘉昊死命地摇着。
“好啦好啦，借你就是啦！别烦我了啦！！！”
翁煜宸一拿到心爱的书，便兴奋得两眼发亮，满脸通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来。瞧，他目不转睛地盯着书，好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了！有时，他的嘴角露出一丝微笑，想必是被什么有趣的故事感染了；有时，他着急地抓耳挠腮，估计是在思考故事的情节怎么如此出乎意料；有时，他又仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的翁煜宸！
书的诱惑力是极大的，有一次，他居然在课上偷偷看课外书，偏偏还被老师发现。老师一步步向他走去，大家一起好奇地注视着他。可他却沉浸在书海中，浑然不知。老师一把拿过他的书，满脸严肃地看着他。他才慢吞吞地抬起头，一片茫然。唉，这个“书虫”啊！
接受批评之后，小翁表示以后只在课余时间看。身为“书虫”的他为了能多看书，总会以最快的速度写完作业；走路时也手不释卷；甚至吃饭时，也是一边登书山游书海，一边慢悠悠地吃啊吃。吃一口饭，夹一口菜，再看看书中故事，然后细细咀嚼，仿佛那饭菜因有了故事相伴，增添了许多可口的滋味。
不过，书读得多了，知识也就多了。科学课上老师提出的问题，他总能对答如流，简直就是百晓书生。我们都十分敬佩他。
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇七
我叫李想，在我众多的爱好里最喜欢的就是读书。虽然平时上学时间很紧，但我还是会挤出点儿时间来读书。
虽然被妈妈教训了一顿，但是这并没有让我感到十分痛苦，因为我看了那么多书汲取了新的营养，如果妈妈了解了实情，相信也一定会表扬我的。
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇八
我们班有一个大名鼎鼎的小“书虫”。她有一张能说会道的嘴巴，说起话来井井有条。你只要随便问她一个问题，如果是学过的，她保证在一分钟内对答如流。她还有一双大大的水灵灵的眼睛，生气时瞪得圆圆的，开心时眯成了两个月牙儿，一对弯弯的眉毛，一张红红的“苹果脸蛋”。
记得有一次，下课铃响了，大家飞奔出教室，像极了被关在笼子里的小鸟忽然被释放了出来。而她呢，在教室里迫不及待地从书包里抽出一本“红楼梦”来“啃”。好像看得越来越入迷了，因为，我想引起她的注意，所以故意从她身边跺着脚走过，可她根本就没有被我从“书窝”里拉出来，她还是无动于衷。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声从她耳边飘过，她如梦初醒，随着老师的脚步声渐渐逼近，她急忙把书“变”成了语文课本，然后端端正正地坐好，等待着这节语文课的开始。
她，就是我们的班长——张渝梅。
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇九
我十分爱看书，那可是出了名的，所有认识我的人都称我为“小书虫”。我不但不生气，反而还很开心，因为书是知识的海洋，也是一位知识渊博的老师。
我看书发生的趣事多的像天上的星星，让我摘下一颗最亮的与你分享一下吧。那是在一个双休日，爸爸妈妈刚好有事出去一下，我感觉有点渴了，就自己煮牛奶喝。在煮的过程中，我这个小书虫看看没事，就在旁边的放了把椅子，拿起《不上补习班的第一名》这本书就津津有味的看了起来，一页、又一页，我如饥似渴地读着，沉浸在一个个的故事中。突然，我隐隐约约听到“嗒嗒嗒”的声音，一看，啊呀，不好，牛奶都沸腾了，溢得满桌子都是，有的还滴到地上发出“嗒嗒嗒”的声音。我手忙脚乱的关掉电源，用布把桌上的牛奶擦干净，可我想喝牛奶的愿望也落空了。我心里也暗暗地责怪自己，怎么一拿起书就什么都忘了，这个习惯要好好改改了，可当我一拿起书，这个想法早就抛之脑后了！
我就是这样的一个小书虫，喜欢在书的海洋里翱翔，喜欢从书本中汲取知识，让自己越来越聪明。
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇十
他还是我们班不折不扣的小书虫哦！他看起书来可忘我了，同学们在一旁有说有笑，他依旧在看书；同学们在一旁开心地嬉戏玩耍，他依旧在看书；同学们在一旁津津有味地品尝水果，他依旧在看书……书就是他密不可分形影不离的好伙伴！
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇十一
我是一只小书虫，因为我平时闲着没事的时候就爱看书，有时候能连续看几个小时呢！
每当我写完作业的时候，就会到书架上挑几本书看看，看一看书中的新知识。那时，我仿佛已经沉浸在书的海洋里，去吸取书中各种各样的知识。每当我看完一本书后，心里都像吃了蜜糖一样甜呢！因为我又从书中懂得了一份知识。
我记得有一次，我吃完饭就去看书了。那时，我的心已经完全沉浸在书的海洋中了，妈妈怎么喊我，我都不回答，只顾专心看书了。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。今天，我有些领悟到这句话的意思了，只要看的书多了，积累的知识就多了，就会对我现在的学习有很大的帮助，也会帮助我实现我的理想。
我爱读书，因为书是我成长的源泉，书是我积累文化知识的宝库；书是我的。好朋友，我们会相互交流，形影不离；书里的知识可以和我们学习的课本知识相互取长补短；多读书还能使我写作文时候不发愁我喜欢读书，愿意做一条快乐的小书虫！
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇十二
我的爱好有很多，比如：画画、跳舞。可是，不管怎样，我还是最喜欢看书了！我几乎一有时间就看书，因此我就有很多像“书呆子”、“小书虫”这类的外号。我还有几句关于书的“自创名言”：“俗话说得好，书是人类的好朋友！”、“肚子饿了，饭菜补饥；脑子饿了，谁来补饥？书本来帮忙！”、“知识大海，谁不想要？”
我对书如痴如醉，上厕所、吃饭、玩耍时，有时候会突然不动了，眼睛盯着书不放，直到有人在我耳边大叫：“喂喂------喂，发啥呆呢！”我才会把目光收回来，但过不了多久，我又会把目光投到书上，为此，妈妈很生气。记得有一次，我才扒了几口饭，吃了一点菜，就不见了，妈妈大叫：“陈奕诺，吃饭吃到哪儿去了？”……没人回答。妈妈冲进房间，一把拎起正在看书的我，生气地说：“吃饭去！”我看着书，喃喃地说：“嗯，脑子也要吃饭，还不够饱，再看一下就好了！”妈妈见我没有停的意思，就把书往床上一扔，说：“快去吃饭！”我只好心不甘情不愿地去吃饭了。
这就是我，一个“爱书如命”的人！
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇十三
一说到“小书虫“，我就立刻想到我的同桌何昊曼。用小书虫来形容她真的很合适，因为她看书看到不能解救。
她的样子很一般，一双宝石一样的的眼睛下长着一个很高的鼻子。爱看书爱到无时无刻也不能放下书。
因为爱看书还闹出了不少笑话，有一天，我们正从校门口走出来，忽然，一声清脆的声音划过耳边，我往后一看，才发现是“小书虫”碰到电线杆了，逗得大家哈哈大笑。她还在其它时候看书，有一次，我听她说她每次睡到深夜，又会坐起来看书，经常很晚才睡觉。
但是“小书虫”每次考试都是前五名，我们都会崇拜她，我们是同桌，也是好朋友。所以我要向她学习，我们一起努力，一起进步。
我们班的小书虫小学（模板14篇）篇十四
“叮铃铃！”下课铃一响，陈彦之就以便起身，一边拿下这自己的水壶一溜烟就不见了，再看一看，他已在操场上洒水了，灵之这个文静的女孩也站了起来，回头看着叶君文再和他聊着什么，我只好拉着陈云翀蹦蹦跳跳的出了教室，这是老师也站了起来，只见她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不见了。而叶君文却坐在自己的座位上，他一只手托着腮帮子，书平放在桌上，另一只手还不时的往后翻上几页，看你一下，像是要前后联系一下们这时一个讨厌鬼在他的头上做了一个兔耳朵，可他一点也不知情，仍旧在认真的的看着书。
突然，有人撞了她一下，而她却一点也不在意，看着书，摇摇手又看了起来，过了好一会儿，可能是坐的不舒服了，可是她连移椅子眼睛也盯着书，一刻也不愿意移开那本书，她就是我们班的小书虫，要不然同学们也不会叫他“小书虫！”。
南京逸仙小学四（3）班：佘文。
指导老师：章莉。