通过写作，我们可以更好地表达自己的思想和情感，展示自己的才华和创造力。下面是一些名家名篇的摘抄，让我们一起欣赏他们的精彩之处。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇一
每个人都有一个缤纷多彩的童年，开怀大笑过，失望流泪过，这些只不过是童年生活的家常便饭，大家想知道我的童年生活吗？那就千万不要错过下面的精彩内容哦。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，不等天明的去卖报······”，这首耳熟能详的歌，我想大家应该并不陌生吧。没错，这就是家喻户晓的《卖报歌》。江海小记者组织了一次卖报活动，我一听说，心想：哈哈，卖报？这么千载难逢的好机会，我怎么能不去？这也正好是我大展身手的大好时机，我便不假思索地答应了。我拿到报纸，先去了肯德基，听说那儿很好卖，果不其然，不一会儿，就卖出了3份。我看见一个阿姨，便走过去很有礼貌地说：“阿姨，您好，我是江海小记者，我们正在做慈善义卖，您要买报纸吗？”我看见阿姨露出了笑脸，本以为胜利在望，可没想到，阿姨却说：“对不起，我女儿也在卖报纸，我是在这儿陪她的。”我听了，觉得好尴尬，毕竟这里是公共场所，旁边还有这么多人，我的脸瞬间如熟透的苹果一样红。
童年就像调味料，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。童年的笔记录下来吧！
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小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇二
“唉！读书好累啊！”这是很多学生说的，当然，我以前也是经常这样说的，因为读书就是死记，死读，死背，当然累啊！还经常不按时下课，所以大多数学生都不读书，才有了迷恋上网，逃学，上课讲小话。可我却意外发现了读书的乐趣，其实很简单，比如你学了一篇课文，只要你去细细“品味”这篇课文，你就会发现其实学课文不但不苦，还会很开心，快乐，很简单，因为以前都是死记，死背什么的，可现在可不一样了，因为是自己去分析课文，吃透课文，你就会觉得很简单。
读书的乐趣就是这样的，你只要抱着这样的心情去学习，一定不会觉得累的哦！
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小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇三
我平时喜欢看课外书，因为课外书能带给我“趣”，有句名言是“读书破万卷，下笔如有神。”多读书就会把作文写好。提高作文水平，就要多看书。书是我们最好的作文“老师”，它能带给我们无穷的知识与快乐。所以多看书就能提高我们的作文水平。
1、“趣”顾名思义，一个人边边取才会快乐。读书也是一样，在读书的过程中，你要从字里行间取得一些知识，一些小窍门，才会真正地得到读书的乐趣。
2、要学会读书才能得到读书的乐趣。读书可以分为两种，一是精读，二是略读。精读时要细细地品味文字里蕴含着的道理。一些文学巨著如《红楼梦》、《三国演义》等等都需要我们去精读。而略读就是大略地读，了解文章意思。这样就可以增加阅读量，更快地阅读大量的书刊。如报纸、杂志、小说等都要略读。不过略读又是精读的基础，所以恰当地把精读结合起来就会得到读书的乐趣。希望每个人都喜欢上读书，书如一把钥匙，带领我们打开知识的大门；书如一艘大船，把我们领向理想的彼岸。
读书可以让你了解许多你不清楚的事情，国外、国内、儿童、老人等方面都可以。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇四
一个晴朗的上午，小明在家里认真地做作业。妈妈对小明说：“小明，我去买菜了。”小明回了一声：“好的!”就低头继续做作业了。
过了一阵子，天色暗了下来，电闪雷鸣，天空顿时下起了倾盆大雨。小明着急了，心想：妈妈没有带伞，会淋湿的。于是，他穿上雨衣，雨鞋，又拿了妈妈的雨伞和雨鞋，冲出了门口。
他来到了车站，这是，风夹着豆粒大的雨点，越下越大……突然，他看见了妈妈的身影，她正用双手捂住头，在和雨赛跑。小明赶紧迎上去，说：“妈妈，我给你送伞来了!”妈妈见了，又惊又喜，开心地说：“我们的小明长大了!”于是，他们高高兴兴的回家了。
—宋皓霆。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇五
阅读是一种可以让我们增广见闻，认识更多东西的方法;阅读像是一位老师，站在你面前教你很多知识。
像我，就超级不喜欢读书，因为要看一些密密麻麻的字，使我头昏脑胀!但是，自从上了今天的作文课，才知道原来阅读那么重要，而且，在看童话故事的时候，才发现里面藏有许多启示，像是放羊的孩子，让我学到不可以说谎骗人;还有白雪公主，让我知道不可以乱拿陌生人的东西。这些都是在书本上可以学习到的。
喜欢读书的人，常会沉浸在书本里，连旁边发生了什么事都不知道!以前，我一拿起一本书，时常会觉得，为什么要读书?读书可以做什么?还会看到一半就睡着呢!
读书就像是前往成长的路线，读了一本书，就成长一步。下次我要多读书，让自己更有智慧!现在，我觉得读书很有趣，不读书很空虚。现在读书还来得及，我要变成一个爱读书的学生。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇六
有人说写作像灯塔，照亮前进的道路;有人说写作如绿洲，给干渴的人生以希望。我认为，写作是一种乐趣，一种扎根在生命中，由心而发的生活乐趣。
小时候，爸爸妈妈是我的启蒙老师，在每天晚上给我读名著，使我对这种印在纸上的方块字有了初步的认识，产生了对写作的好奇。到后来年龄大一点了，他们开始给我念诗。我每一次听只觉得字字珠玑，如梦如幻。豪放若大江东去，婉约如小桥流水，粗犷似旭日喷薄，细腻如风拂杨柳。那段时间里，我还只是读和看，还未进行自己的创作。
上了小学三年级，开始自主写作文。大量的阅读可帮了我的大忙，我会灵活运用成语或佳句，为我的作文增光添彩。自此，我不再满足于看图写话——两百来字的作文，而是开始尝试写记叙文、写景文。写作时，我笔上好像生了双翅膀，行云流水地一挥而就;脑袋里源源不断地想出妙句佳段，无法停歇。笔下丝毫跟不上大脑的节奏，真可谓“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
有一次命题作文《未来的马》，我脑海突然冒出一段文字，是一本书上的文字，描述某物件的功能。我把它又重新编写了一番，当然在第二得到了表扬。我从此事得到了一个启发：作作文首先构思精巧，结构清晰，题目新颖，才能够出奇制胜。
又有一回写作文，我发自内心地写下了每一字、每一句，把对动物的喜爱、依赖之情表现在字里行间。之后，我下了极大的决心才把它投到作文选网站和邮箱。可是好几个星期过去，本以为也是石沉大海。不曾想，过没多久，终于收到回音了!这篇作发表在我们阅过的一本杂志上，我说不出的高兴，心里像吃了蜜一样甜，心想我长久以来的努力总算没有白费。我悟到了道理：作文要写真情实感，只有这样才能打动人心，最开始虽离不开全借鉴与模仿，可最精彩的还是自己呕心沥血的创造。
从那次发表后，我也锲而不舍地用文字表达喜怒哀乐，记下生活的一点一滴，用笔描绘斑斓的童年生活，勾勒快乐的画面。每当写作时，我总是沉浸其中，无法自拔。
公众号：拾芳斋学生优秀习作选登。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇七
大家好，我是一个小书虫。书是我最好的伙伴，它也是我的好帮手。平时，只要我一有空就拿起一本书，有滋有味地读上好几个钟头。童话书、历史书、作文书……我都很喜欢，特别是历史书《三国演义》，里面那些英雄尽情地杀敌，让我看得如痴如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿着武器与敌人战斗拼搏。
星期天，我几乎都是在图书馆中度过的，在那里看上自己想看的书，以书相伴，畅游书海。这里的书就像天上繁星，又多又整齐，我就在书的世界里成长。闻着一股扑鼻的丝丝书香，看着精彩的故事，心里别有一番舒畅。书就像一条小舟，载着我去遨游知识的海洋，驶向美好的未来，带我去成功的彼岸。
书是人类进步的阶梯。书是生活、社会中必要的阶段，只有它是改变未来的武器。我经常阅读一些作文书。对我的语文的作文水平起了很大的帮助，让我在次次作文大赛中获奖，让同学和老师对我很敬佩。
书就在身边，无处不有，我爱你，我的朋友——书。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇八
星期六的上午，小明在家里全神贯注地看书，妈妈提着篮子去菜场买菜了。
过来一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣，眼看着下起了豆大的雨点。小明担忧地想：“妈妈出门没带伞，我得给她送去。”他飞快地穿上雨衣和雨鞋，又带上妈妈的雨伞和雨鞋快速地跑到车站去接妈妈。
小明耐心地等了很久很久，雨越下越大，地上都积了一大摊水，小明冷得直发抖。这时，耳边传来熟悉的声音：“小明，你怎么来了?”妈妈感动地问。小明赶紧撑开雨伞为妈妈挡住了倾盆大雨并说：“妈妈，雨太大了，我来接您，别着急。”妈妈欣慰地摸摸小明的头说：“我的儿子长大了，是男子汉了，真懂事!”
小明和妈妈高高兴兴地回家了。虽然雨水飘在脸上冷嗖嗖的，但是他们的心里确实暖洋洋的。
—罗泽坤。
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小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇九
走进村子，炮手的疑虑马上消失了，乡亲们都带着微笑和他打招呼。有的说：“炮手，你真是好样的！”有的说：“要不是你炸毁了德军驻地，我们还得受多少罪啊！你为战争胜利立下了大功。”炮手一边和乡亲们握手，一边腼腆的笑着。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十
电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候，因为玩游戏动了爸爸的电脑，还挨了爸爸的打呢！现在我已经三年级了，如果我完成作业了，爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了，但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军，老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱，我念得结结巴巴的，我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落，给我出了个主意，让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了！我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助妈妈，妈妈耐心的告诉我：先在程序里找到word2003，在那里建立一个新的文档，下一步就使用现在最流行的拼音输入法拼音加加输入，最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了，我很有成就感。电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣，还能给我们带来知识。
电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候，因为玩游戏动了爸爸的电脑，还挨了爸爸的打呢！现在我已经三年级了，如果我完成作业了，爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了，但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军，老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱，我念得结结巴巴的，我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落，给我出了个主意，让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了！我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助妈妈，妈妈耐心的告诉我：先在程序里找到word2003，在那里建立一个新的文档，下一步就使用现在最流行的拼音输入法拼音加加输入，最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了，我很有成就感。电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣，还能给我们带来知识。
记得在我二年级时，妈妈帮我买了一台电脑。刚开始，我对电脑并不感兴趣，因为我眼前的，就是一个方方正正的东西，所以我觉得电脑也不怎么好。但是经过学习，我改变了我的看法。妈妈组装好电脑，开始教我怎么掌握电脑了。妈妈先教我如何打开电脑，我一看便学会了，妈妈说我脑袋瓜机灵。打开了电脑，我变吵着要妈妈上“网”。
上“网”？上什么“网”？当然不会是蜘蛛结的网喽，是因特网。先连接网络（当然要先打开“电子猫”啊）。哈哈！现在这个电脑就可以上网了。妈妈说，电脑里有许许多多的好东西，要是你的脑子也有电脑那么好，就不用花那么多钱买这个了。
不过一会儿，我就掌握了一些电脑基本常识。下步是“搞定”键盘。妈妈耐心的叫我如何打字。一会儿，我打字的速度就比原来快了好多。我想多练会儿，打好基础。一个小时过去了，打字的速度更加的快了。
下面，妈妈给我一个小时练习时间，在一个小时内，随便我玩什么，有问题就来找她。我打开网页，问妈妈有什么聊天软件，妈妈回答说，qq。在妈妈的指导下，我成功注册了一个qq，交了几个朋友。
一个小时过去了，妈妈问我，一个小时过去了，怎么样啊？有什么心得吗？说出来听听。我说，电脑让我开阔了眼界，拓展了知识，同时给我带来了那么多的乐趣！
如何正确地、合理地使用电脑。
电脑，是个高科技的产品，它带给我们的好处很多。有一次，我需要做一个科技小报，需要查找许许多多的资料，这时，我就想到了电脑。通过电脑，我找到了许多关于这次小报的题材与资料。电脑还不止这些呢，它能让我们看电影、聊天、听音乐等等。电脑给我们带来了许许多多的乐趣，我们的生活少不了它。
但是，所有的事物有好的一面也有它不好的一面。电脑能给我们带来乐趣、方便我们的生活，同时，也会有一些不好的问题像我们逼近。比如说，有的学生家里没有电脑或者家长不让上，他们就去网吧。网吧会使人上瘾，天天去，没钱了，就管父母要钱，甚至去偷。慢慢地，他就会养成一个偷钱的习惯，从此，走上了犯罪的道路。还有的同学因为在网吧上网兴奋过度而死亡！还有许多学生，经常山网，导致学习一落千丈，甚至视网膜脱落，这多么可怕呀！
电脑，能方便生活，同时也会危害着我们，所以，请一定要把握好自己，要学会如何正确的、合理地使用电脑。
谢谢大家！
我喜欢电脑。
我家里有一台电脑，我很喜欢它。
我最喜欢用它来学英语、看童话故事、作文、听音乐。我有时把在网上看到的好作文下载保存到自己的文件夹里，不时去看看，对我写作文还真有不少帮助哩！
电脑的用处越来越大了，它在不断地改变着我们的生活，也将带给我们更多的乐趣。我真喜欢它。
上网的乐趣。
在我8岁时，爸爸从商店里搬来了一个像电视机似的东西，我早就知道那是什么了电脑，我兴奋得都无法用词语来形容，因为我太渴望可以上网玩游戏，查资料了。
在家里，我对电脑分外爱惜，每次用完电脑，我都把屏幕擦得干干净净。
最兴奋的还是我第一次上网时的情形，爸爸熟练地打开了因特网，啊！我被眼前的一幕惊呆了，无数个有趣的科目如同展览一般出现在我眼前，有新闻报刊，天气预报，还有小游戏等等。它像一个千里眼，可以通过它看见全世界的动态。第一次上网就让我受益无穷。
有一次，老师让我们查一些关于天气的谚语，这可难为我了，急得我像热锅上的蚂蚁，可一个都想不出来。这时，聪明的妈妈说：“可以上电脑查呀！”啊！我怎么没有想到。我快速地打开电脑，上因特网一查，啊，这么多！有“清明前后，种瓜点豆”，“朝霞不出门，晚霞行千里”……我一共抄了十几条。第二天到了学校，我和同学们一交流，我成了主角，他们都在向我讨成功秘诀呢！哈哈，这都是电脑建的奇功。
每次当我把作业写完后，我都会“趴”在电脑上，看一些国家大事，还每天担当“我家台天气预报主持人”。
电脑虽然有那么多的好处，但是也有阴暗的一面。我在电视上看到一些小朋友沉迷于网络游戏，走上了犯罪的道路，使他们失去了快乐的童年，这是多么不值得啊！
所以我们要合理地使用电脑，充分发挥它的长处，减少它的'短处。
让我们跨上信息技术的高速公路吧！let锝。
上网的乐趣。
在我8岁时，爸爸从商店里搬来了一个像电视机似的东西，我早就知道那是什么了电脑，我兴奋得都无法用词语来形容，因为我太渴望可以上网玩游戏，查资料了。
在家里，我对电脑分外爱惜，每次用完电脑，我都把屏幕擦得干干净净。
最兴奋的还是我第一次上网时的情形，爸爸熟练地打开了因特网，啊！我被眼前的一幕惊呆了，无数个有趣的科目如同展览一般出现在我眼前，有新闻报刊，天气预报，还有小游戏等等。它像一个千里眼，可以通过它看见全世界的动态。第一次上网就让我受益无穷。
有一次，老师让我们查一些关于天气的谚语，这可难为我了，急得我像热锅上的蚂蚁，可一个都想不出来。这时，聪明的妈妈说：“可以上电脑查呀！”啊！我怎么没有想到。我快速地打开电脑，上因特网一查，啊，这么多！有“清明前后，种瓜点豆”，“朝霞不出门，晚霞行千里”．．．．．．我一共抄了十几条。第二天到了学校，我和同学们一交流，我成了主角，他们都在向我讨成功秘诀呢！哈哈，这都是电脑建的奇功。
每次当我把作业写完后，我都会“趴”在电脑上，看一些国家大事，还每天担当“我家台天气预报主持人”。
电脑虽然有那么多的好处，但是也有阴暗的一面。我在电视上看到一些小朋友沉迷于网络游戏，走上了犯罪的道路，使他们失去了快乐的童年，这是多么不值得啊！
所以我们要合理地使用电脑，充分发挥它的长处，减少它的短处。
让我们跨上信息技术的高速公路吧！let＇sgo！
我爱打电脑。
我爱打电脑广东省佛山市佛山市禅城区南庄镇紫南小学三(3)班陆盛康我爱打电脑,一个星期不大,我的手就痒痒的.你问我为什么这么喜欢打电脑,那就要从一年级说起了.一年级放暑假的时候,妈妈常常带我去电脑室打电脑.这时,还小,所以不认识控制电脑只好在别人旁边看着,我越看越入迷,几乎望了回家,我就暗暗下决心一定要学会电脑.第二天,妈妈又带我去电脑室了.我又跑到别人旁边看,一边看一边记.然后,我就照自己所记的知识做一遍.终于学会了这种知识.渐渐地我已经懂得了玩游戏机关机最大化......虽然,电脑带给我们这么多乐趣,但是有时候就会有困难的记得有一次,我没等计算机开就乱动鼠标把计算机弄得“死机”了,我控制哪一个控制键都不可以把“死机”这两个字清除.我回到家对妈妈说:“妈妈,学电脑真难啊!我不想学了1”妈妈说:“做什么事情都要有恒心,不能半途而废.”听了妈妈的话,我的信心又回来了.日子一天天地过去,我的技术逐渐提高了.啊!我爱打电脑.
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十一
噢，天哪！渔夫一惊，这真是太不可思议了！桑娜，是你抱过来的吗？噢！你看他们多可爱呀，简直就是天使！
渔夫看到这两个可怜的孤儿同自己的.孩子安然入睡，感到无比欣慰，把灯一熄，自己也和桑娜睡觉去了。
日子虽然很苦，但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说：海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大，脸都吹得生疼，再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚，上药时疼得哇哇大哭。难能可贵娜看在眼里，疼在心上。可家里穷，买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了，可小家伙脚嫩，怎么办呢？桑娜只好拼命干活，攒钱买了一捆布，裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸，寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来，冻得桑娜不禁打了个寒颤，手也变得僵硬起来。一不小心，针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子，她顾不得疼痛，吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊！都要忍受着钻心般的疼痛，从早到晚，每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天，桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了，可自己却过度劳累生病了。
寒风仍在怒吼，可这间破旧而古老的小屋，却洋溢着幸福和温暖的气息。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十二
蓝天因为有绵绵的白云而美丽，夜空因为有水晶般的星星而动人，大海因为有雪白的浪花而雄伟……我的人生旅途中，因为有语文而精彩。
语文，是我最忠实的朋友。虽然这些方块字很平凡，但是它们组合在一起却可以组成一篇篇无比精彩的华章，甚至可以描绘出一幅幅美妙的图画。
语文，既不缺少华丽的外表，也不缺少深刻的内涵。每次翻开课本，我就像一只小鸟，在字里行间展翅飞翔；又如一条灵活的小鱼，在书的海洋里邀游：字词、句段、故事、散文、随笔和日记……那一篇篇趣味无穷的短文，那一段段引人遐思的故事，让我陶醉，流连忘返。
如今，学习语文已是我生命中不可缺少的一部分。有了它，我的生活才显得多姿多彩；有了它，我才明白什么是坚强；有了它，我才可以度过幸福的童年时光。
学习语文还是我生命中最亮丽的一道风景线，不像流星转瞬即逝，也不像时间一去不复返。它是我生命中的血液，不停地为我输入新的力量，给予我蓬勃的活力，让我整装待发，迎接生活的挑战！
（指导老师白培专陈彩霞）。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十三
狗熊一路哼着歌来到大象家。大象问“我的裤子做好了吗？”狗熊得意地说：“这点小事有什么难的，你把裤子穿上试下，一定很合身。”大象接过裤子，迫不及待地试了起来。可是试了好一会儿，却连只脚都穿不上。大象失望地说：“裤子怎么这么小，我不是给你尺寸了吗？”狗熊听后说“不会的，我还试过呢，正好呀！不信我再试给你看看。”接过大象递过来的裤子，狗熊忽然一拍脑袋，恍然大悟地说：“大象，实在对不起，我只为了好看，没有按照你的体形和尺寸做，回去我一定重新给你做一条合身的裤子。”
说完，狗熊急忙跑回家，按照大象给的尺寸仔细地做，最后终于做好了。这次狗熊给大象试后，大小很适合，大象非常满意。经过这次教训，狗熊努力、认真地学做各种各样的`裤子，成了森林里有名的裁缝。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十四
我的课余生活是丰富多彩的，比如说：看书、打羽毛球、打篮球，滑滑板啊！这些都是我经常做的。不过，我最喜欢玩的还是滑滑板了。
在刚开始学的时候，我连上都不敢上去。后来，我慢慢的敢上去了，但又忘了该怎么让它动，真是邯郸学步啊！还有一次，我扶着车站在滑板上使劲一推。那时，我就像飞起来了一样。但由于我一时的“失脚”，从“车”上摔了下来，摔了个“四脚”朝天，连“车”也飞出去了，但我并没有因此而放弃。我想：万事开头难嘛，只要有坚持不懈的精神，终有一天回学会的。
这不，今天我一吃好午饭就下楼练习去了。这次不知怎么回事，我就像吃了仙丹似的，一直滑的很稳当。但我因为注意力没集中而从上面摔了下来。摔下来后，我气的火冒三丈，一蹦三千尺，差点把鞋给踢飞了。这时我又不太想学了，但想起那句话，我又一次下定了决心——学会。
终于，经过一番努力后，我学会了。从中，我也明白了一个道理：无论做什么事，只要有决心，愿意去付出，最终还是会成功的。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十五
正是场面的火爆激起了我对踢足球的渴望，于是，我参加了足球训练班。
刚开始踢足球时，我很笨拙，老是被抢球，慢慢地，在教练的指导下，我。
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的.身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十六
那天晚上，我们吃过晚饭，我问爸爸：“车为什么要给库伯先生？”爸爸说：“这是道德”。第三天，爸爸去上班，看到了库伯先生，爸爸说：“兄弟你中奖了，是不是应该庆祝一下？”库伯先生非常高兴的答应了。晚上库伯先生请爸爸吃饭。吃饭前库伯先生问爸爸：“你为什么要把车子还给我？你比我更需要它。”爸爸说：“因为是你中奖了。”库伯先生又说：“可是彩票是你买的，只是帮我捎了一张而已。”爸爸又说：“因为一个人活的要诚实，有信用，就等于拥有了一大笔财富，做人要诚实，有信用。虽然很想拥有一辆属于自己的车，可是做人要诚实，有信用所以我把车还给你。”库伯先生佩服地说：“兄弟，我非常欣赏你的品德，要是我的话一定会留下汽车的。吃过饭的`第二天，库伯先生买了一份报纸，看到报纸上报道了这件事。库伯先生很兴奋地告诉了爸爸。
爸爸很是吃惊，心想：“这么小的事还会上报纸。”以后，见过他的人都大大的赞赏他，爸爸的脸上也漾起由衷的自豪。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十七
书有永无止境的乐趣，有浩瀚无比的智慧。读一本好书犹如面对一位良师益友，就是这么简单的原因，使我深深爱上阅读。
在宁静的早晨，家人们还在温暖的床上呼呼大睡，我早以泡好香纯的牛奶，坐在窗前的阳光下，拿起书本，一字一句的慢慢享受阅读所赋予我的乐趣和知识。看着看着，我彷佛进入了书中世界，跟着主角一起冒险，一起开怀大笑。在紧张的时候，我也替主角捏了一把冷汗。但每次在刺激又紧张后总会有让我异想不到的结果，不管是悲伤或痛苦，都让我回味无穷！
就拿我最喜爱的一本书——《修炼》来说，故事中的主角是一个十二岁的女孩，由于女孩的母亲前世是一只修炼千年的鸟儿，因为某种原因转变成人，在结婚后生下了女主角，同时也在她身上留下了母亲前世未完全消失法力。有一次在无意间开起这个法力，也展开一场激烈的战斗。每次故事到最后都有一个特别无比的结局，那也是我最期待、最喜欢的地方。
但我们还是要回到现实世界中。唉！为什么书中世界和现实世界差这么多呢？书中的仙女拿起魔法棒轻轻一挥，脏乱的书桌马上就变得干净整洁，我们却要花上大半天的时间才能完成；空空的桌子不出三秒就有满桌佳肴，我们却还要自己慢慢钻研食谱，没做成功还用得一身乌烟瘴气。希望在未来可以发明出像仙女一样的魔法棒，但在没有这项发明之前，我们还是乖乖认命，自己动手做吧！
阅读，带领我穿梭在美丽的文字间，也让我的脑袋瓜里有许多奇特幻想，那感觉是深深爱上阅读的人，才能体会到这无与伦比的乐趣啊！
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十八
我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书……。都非常有趣！
特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的小鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！
我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇十九
第二天下午，天气晴朗，阳光明媚。高尔基正在家里喝下午茶。这时，昨天那个小男孩兴冲冲地从外面跑进来，手里还拿着一架照相机。高尔基亲切地问：“孩子，你今天带胶卷了吗?我这儿有啊。”男孩肯定地说：“我带了，谢谢您。”于是，小男孩让高尔基坐在窗户旁边的沙发上看报纸，他拿起照相机对着高尔基就拍照，只听“咔嚓”一声就拍好了。高尔基正要站起身，小男孩连声说：“对不起，请您再坐下，我忘了打开镜盖头了。”说着，他有些不好意思，额头上布满了密密的汗珠。高尔基微笑着对他说：“孩子，你不用紧张，来，再拍一张吧。”小男孩听了，心情立刻放松了许多，望着眼前这位面容慈祥的老人，他就像给好朋友照相一样，这次终于成功了。小男孩向高尔基道了谢，开开心心地回家了。
当这张伟人的'照片，出现在学校的墙报时，同学们都向小男孩投来羡慕的目光。
小学三年级之写作的乐趣（精选20篇）篇二十
假如我有一对翅膀，我会飞上天和去宝宝们一起玩游戏，和小星星们捉迷藏。
假如我有一对翅膀，我想穿越时空，去看看北京的长城是怎么建成的，看埃及的金塔是怎么建成的，看恐龙是怎么灭绝的。
假如我有一对翅膀，我会飞去月宫，邦吴刚伐桂，和嫦娥喝茶、聊天，和玉兔玩耍。
要是我有一对翅膀，那该多好呀！