学习心得可以是文字表达，也可以是图文结合的形式，关键是能够真实地反映出个人的学习感受和收获。接下来是一些学习心得的案例，希望能够给大家在写作时增加一些参考和借鉴的素材。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇一
10月，中央发布的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)，紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员、规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化，体现了全面从严治党实践成果，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求。廉洁是共产党人的基本要求，《准则》在第2部分围绕党员如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系提出“四条规范”，明确要求党员必须“坚持公私分明，先公后私，克己奉公。坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。
坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献”等。这些内容源自党章和党的几代领导人对廉洁自律的重要论述，特别是的重要论述，同时借鉴参考了一些体现中华民族优秀传统文化精华的箴言警句。“四个坚持”的廉洁自律规范，充分体现了全面从严治党要求。
原《廉政准则》是在《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》的基础上修订而成的，1月颁布实施。存在的主要问题，一是适用对象过窄，仅对党员领导干部提出规范，未能涵盖8700多万全体党员。二是缺少正面倡导，其中“8个禁止”“52个不准”均为“负面清单”，许多条款与修订前《党纪处分条例》和国家法律重复。三是“廉洁”主题不够突出，有一些内容与廉洁主题无直接关联。这次修订，按照党章党要管党要求把适用范围扩大到了8700万党员;具体内容也落到廉洁自律更基础的要求。如党员要“坚持公私分明，先公后私，克己奉公”，体现了党章第三条有关党员义务规定的基本要求。原“8个禁止”“52个不准”主要针对县处级以上党员领导干部，而对乡科级以下党员干部缺乏具体约束。
今年1至10月，全国查处违反中央八项规定精神问题27328件，处理人数36699人，其中乡科级33073人，占90.1%，给予党纪政纪处分23951人，其中乡科级21646人，占90.3%。今年1至10月，我省共查处违反中央八项规定精神问题447件，处理538人，其中乡科级482人，占89.6%，给予党纪政纪处分352人，其中乡科级315人，占党政纪处分的89.5%。这些数据充分说明了将全体党员纳入规范的必要性，重要性和紧迫性。
廉洁自律不是领导干部的“专利”，作为普通党员干部，要自觉摒弃自己“无权无势，不可能与腐败沾边”或“拿点、占点，吃点、贪点问题不大”的错误认识，真正把自己摆进去，自觉对照《准则》，培养健康向上的生活情趣，树立廉洁修身的高尚情操，不打“擦边球”，不碰“高压线。”
抓纪律建设，只盯住“关键少数”是远远不够的，还要管住大多数。党的先进性是具体的，不是抽象的。群众看我们党的先进性，往往是从身边党员的言行来看。如果每一位党员都能坚持首先高标准，守住纪律底线，就能充分发挥先锋模范作用。还要看到，党员领导干部都是从普通党员干部一步一步成长起来的，只有慎微慎始，才能夯实党性修养，走好每一步。因此，作为党的组织来讲，抓纪律既要抓“关键少数”，也要面向全体党员。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇二
今年是中国共产党建党xx周年，在建党xx周年纪念日前夕，重温中国共产党建党历程，感受其曲折和艰辛。通过这次学习，让我收获颇多，作为一名党员，作为一名检察干警，主要有以下个人廉洁自律几个方面的心得体会：
一、加强自身党风廉政建设。
执政党的党风关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力、履行职责的重要基础。
回首这年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。1921年7月，在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡，以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。
二、坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，践行社会主义核心价值体系必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民;必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励;必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性;必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。
在社会主义建设的新阶段，江泽民同志结合我国现代化建设的实际情况，站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下，我国生产力进一步发展，人民生活更加富裕。
三、促进党员廉洁从政。
必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，坚持自律和他律相结合。
在“规划的开局之年”，总书记提出的“八荣八耻”树立社会主义荣辱观的论述为我们提出了言行的指导。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”虽然仅仅是简单的八句话，但它精辟的概括了如何树立健康的世界观、人生观、价值观，是实现国家稳定，社会和谐的重要条件，同时，也是对我们每一个人的要求。
通过这次学习，让我深刻认识到了为了更好的履行党员义务，享有党员权利，更好的为人民服务，为共产主义奋斗。树立党员意识，在保持共产党员先进性中是个最普遍、最基本的要求，只有自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。通过学习党章对党员条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点不足，自觉履行义务，正确行使权利，注意发挥先锋模范的作用。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇三
近日，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》，通过认真学习，我对这一准则有了如下认识：
《中国共产党廉洁自律准则》虽然只有短短的8条，但它贯彻了党的和十八届三中、四中全会精神，坚持依规治党与以德治党相结合，紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化，体现了全面从严治党实践成果，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。
《中国共产党廉洁自律准则》内容虽简洁但，从严管党要言不烦;从严治党力度不减。作为一名党员，一定要带头践行廉洁自律规范，要加强党性修养，保持和发扬党的优良传统作风，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚持理想信念宗旨“高线”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇四
今日，中共过共产党发布了《关于认真学习贯彻中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例的通知》，修订后的党规，把以来治党理念实践的成果转化为道德和纪律性要求，全篇贯穿“全面”与“从严”两个关键字。针对全体党员，准则围绕如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“苦与乐”“俭与奢”的关系，提出“四个坚持”;针对党员领导干部，准则围绕“廉洁”二字，从公仆本色、行使权利、品行操守、良好家风等四个方面提出了更高要求。
两项法规的修订，坚持以党章为遵循，是党章关于廉洁自律与纪律要求的集体化。它吹响大了全面从严治党的新的号角，意义重大，影响深远。党员领导干部要充分发挥表率作用，冲锋带头践行廉洁自律规范，代为维护纪律的严肃性和权威性。要解决好不敢担当的问题，不当“老好人”，敢于得罪人。
抓住一件事情就是一追到底，要敢于斗争，运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，确保把党章党规党纪落实到位。全体党员要牢固树立党章党规党纪意识，把贯彻执行廉政准则和纪律处分条例真正的落实到实处，使党的纪律真正成为铁的纪律，要切实做到守纪律、讲规矩。自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪高压线，逐渐形成遵守制度、捍卫制度的良好风尚。
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党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇五
按照县局统一部署，全体民警认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》相关内容，通过学习《准则》《条例》，使我受到了很多教育和启发，虽然我还不是一名光荣的共产党员，但是通过学习也让我更加了解什么是共产党员该干的，什么是党员干部所不允许的，下面就谈谈通过此次学习我的所学、所感、所悟。
《中国共产党廉洁自律准则》明确了共产党员领导干部廉洁从政的行为准则。在党风廉政党方面，廉政建设关系到一个国家的生死存亡，一个政党、一个国家工作人员的腐败不解决，最终要导致政党垮台甚至国家灭亡。因此，处分条例对党风廉政建设方面作出了严格的规定，从严制党、及时清除腐败分子和不合格分子，纠正不正之风和违规现象，促使党风廉政建设朝着法制化轨道发展。作为一名民警，如何做到廉洁自律，我觉得，首先，要努力培养自律的自觉性。其次，必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不向索一针一线的非法之财。再次，要公正从教。所谓公正从警就是指警察在执法过程中要公平、公正地对待每一个群众，同样也包括嫌疑人，绝不因贪图一些私利而有失公平公正。
民警廉洁从政，除了法律法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠民警自身用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从警的最深厚的思想基础。
《中国共产党纪律处分条例》的任务是维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规的贯彻执行。条例中表示，共产党必须坚持党要管党、从严治党的原则，党的各级组织和全体党员应当遵守和维护党的纪律，对于违犯党纪的党组织和党员，必须严肃处理。
我作为一名青年民警，只有踏实工作，认真履行好自己的职责与义务，做好自己分内的事，才能够让自己的作用发挥到。同时，不断总结自己的工作经验与不足之处，不断向前辈学习，不断提高自身专业知识水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能向一名合格的党员干部迈进，只有严守法律法规，以《准则》《条例》标准约束自身，才能做一名合格的人民警察。
习近平总书记指出：“治国必先治党，治党务必从严。”通过近期的学习，我充分认识到两项法规的颁布实施，是党内政治生活中的一件大事。贯彻落实好这两项法规，对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主、严明党的纪律，进一步提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，都具有十分重要的意义。现就学习两项法规谈谈自己的几点体会：
第一，要认真学习，增强纪律观念。共产党员增强纪律观念，是加强党的纪律建设的基本环节，而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员，也不可能是合格的领导干部。
第二，要从我做起，模范遵守党纪。共产党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。全镇党员干部要率先垂范，特别是要有“怕”的意识。
第三，要严格执纪，发挥党纪作用。凡事重视党员干部的表率作用是我们党的一个优良传统。在遵守党的纪律方面，同样如此。我们党的纪律有个鲜明的特征，就是它的平等性。所有党员不论职务高低，都应平等地接受党纪国法的约束和监督。严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务，党员领导干部也不例外，谁违犯了，就会受到党纪制裁。
第四，既敢于负责，强化主体意识。在现实生活中我们看到，有些党员虽然对党内不良现象心存不满，但缺乏坚持原则和敢于斗争的勇气。有些党员满足于洁身自好，觉得只要自己遵纪守法就行了，别人的行为好坏与己无关;如果对违法乱纪的行为不能大声说“不”，那党纪的尊严和就无法得到保证。
作为新时期的基层党员，要坚持高线、守住底线，不触底线、不越红线，以“粉身碎骨浑不怕”的精神来恪守“廉洁”二字，常怀律己之心、常思贪欲之害，时刻牢记党的纪律，做党领导伟大事业的坚定基石。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇六
上海应用技术学院召开学习《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)辅导报告会，特邀具有丰富反腐倡廉理论和实践经验的赵增辉同志对《准则》和《条例》进行解读。会议由校党委书记刘宇陆同志主持。全体校领导、校纪委委员、全体中层干部、全体党支部书记、党员代表、重点岗位人员参加了报告会。
赵增辉同志利用生动的案例，结合本人学习《准则》和《条例》的体会，从六个方面重点讲解了两项法规的修订背景、过程、内容和特点。两项法规的修订体现了对党章的尊崇，着重在于唤醒党员的党章意识、组织意识。《准则》树立了一条“高线”，也是共产党的道德宣示;《条例》划出了一条“底线”，突出了“纪法分开、纪在法前、纪严于法”的特点。落实两项法规的关键是要抓早抓小。赵增辉同志的讲课深入浅出、融会贯通、收放自如、见解独到又充满感染力，受到与会同志的高度评价。
刘宇陆感谢赵增辉给学校教职工做了一场精彩的《准则》和《条例》辅导报告，对大家学习好、落实好两项党内法规起到积极的推进作用。同时，结合传达中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于做好元旦春节期间有关工作的通知》有关精神，刘宇陆要求学校各级党组织和广大党员要深入学习、宣传、贯彻两项法规，牢记各项廉洁自律规范和党的纪律要求。党员干部要坚决落实中央八项规定精神，严格践行廉洁自律各项规定，持续深入反对“四风”，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，在校内营造好风清气正的育人环境，为学校发展提供坚强的组织保证和纪律保证。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇七
通过学习《中国共产党廉洁自律准则》，就其中的党员领导干部廉洁自律规范我进行了精读，通过精读思想上有了更高的认识，对党员干部在怎样保持良好心态及自我约束与监督方面对自已提出了忠告，进一步认识到干部队伍建设在各项工作中是至关重要的，只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
一、加强学习，坚定信念。
纵观任何领导干部的腐败案件，无不是放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的不良信念。因此，我们应该在繁忙的工作之余，自己要坚持经常性的深入学习，大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合自己的工作实际，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
二、严格自律，廉洁从政。
在实际工作生活中，一要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。三要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。
三、敬业爱岗，乐于奉献。
要立足本职，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作，努力提高自身履行职责的能力。要正确对待自己的工作，在工作中真诚公平的对待相对人，提高自己的工作能力和服务水平。要强化奉献意识、增强宗旨意识，深怀爱岗敬业之心。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。不贪图便宜，不斤斤计较，多做事，做实事，做好事。认真转变思维方式，积极探索司法工作新模式和新方法，与时俱进，大胆开拓，不断创新，研究新情况，解决新问题，努力促进各项监督工作取得更大的进步。
四、接受监督，勇于纠错。
权力失去监督，必然滋生腐败，一旦脱离监督，往往会犯错误。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督，要认真对待组织和群众的监督，倾听群众意见，不断检查自己的缺点和不足，及时加以改正。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听逆耳之言，可以永远保持头脑清醒，在人生中才能不失航向。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇八
xx县地方税务局结合地税工作实际，以传达学习中央新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为载体，为扎实推进“三严三实”专题教育活动注入新的元素和新的要求。
一是集中学习重理解，全面铺开。以党组中心组、机关党支部和党小组为单位，使全员干部原原本本、逐条逐句学习《准则》和《条例》内容，使各项要求入耳入脑入心，把握其新要求，把党纪党规牢牢刻印在每个人的心上，做到对党的纪律心存敬畏，切实把干部的思想和行动统一到《准则》和《条例》的新要求上来，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
二是联系思想实际，开展座谈造氛围。围绕“如何落实《准则》和《条例》，全面提升干部党规党纪意识”等主题，组织开展座谈讨论，要求干部把自己摆进去，践行《准则》高标准，守住《条例》底线，做到内化于心、外化于行。广大党员干部结合岗位实际，提出了工作和生活中如何践行《准则》和《条例》的想法和举措，凝聚了打造廉洁地税、优化部门风气的思想共识，营造了学习、遵从、恪守《准则》和《条例》的浓厚氛围。
三是结合工作实际，完善举措促落实。把《准则》和《条例》各项要求贯穿到税收工作的各个环节，与开展正风肃纪相结合，坚持“八项规定”，坚决反对“四风”，恪守“三严三实”;与推进依法行政相结合，坚持依法办事、按制度办事，明确执法责任，严格过错追究，提高执法准确率;与自觉接受监督相结合，畅通监督渠道，规范执法行为;与强化作风建设相结合，开展专项监察和明察暗访，使“作风建设永远在路上”成为干部工作和生活的一种新常态。
四是加强机关纪律推动“三严三实”专题学习教育进一步开展。发挥党员先锋模范带头作用，强化严于修身和严于律己，打铁还需自身硬，要求全局党员干部特别是领导干部务必注意规范自己的言行举止，在遵守党纪党规方面发挥示范表率作用，坚决维护党纪的权威性、严肃性。
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党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇九
为进一步加强自身党风廉政建设，主动接受各级党组织和群众的监督，自觉勤政廉政，根据党风廉政建设的要求，结合自身工作实际，现向党组织和社会公开承诺：1．讲学习，警钟长鸣，把好思想关。认真学好中央两个《条例》和反腐倡廉各项规定，不断提高党性修养。要经常反省自己，做到以先进模范为榜样，以反面事例为警示，坚持好的，修正错的，保持良好的心态，从思想上筑起牢固的反腐拒变防线。
2．模范遵守党员干部廉洁自律的各项规定，自觉接受上级、同事和群众的监督。
3．严格执行作风建设和廉洁从政从教承诺，坚持原则，秉公办事，做到勤政廉政，为师生服务。
4．坚持民主集中制的基本原则，遵守民主集中制制度，重大决策、干部任免、重要项目安排、大额资金使用等都经过集体讨论决定。
5．作风正派，廉洁奉公。不以职谋私，不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利。
6．不乱收费，不利用职务之便为家属或亲友向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料等。不违规参与书店、保险机构向学生推销商品等活动。
7．切实改进工作作风，为师生办实事不推不拖，力所能及地予以解决。
8．加强对分管部门和党员、教师的党风党纪教育，严格管理，严格监督，防止违法违纪和不廉洁现象的发生。
9．密切联系群众，坚决防止和克服形式主义、官僚主义、保持党员干部艰苦朴素的良好作风，廉政勤政。
10．自觉按规定向组织报告个人重大事项。
敬请全校教职工和社会各界进行监督。
承诺人：xx。
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党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇十
一、在学习理论，坚定主义理想信念上做表率。
学习理论有了深度，认识水平就有高度，查摆问题和解剖问题才有力度。因此，平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习，仅收集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达60多篇，并将有关文章应用到部门的政治学习中去，能认识到主义的理想信念不是凭空产生的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。
二、在学习现代管理知识，提高管理能力上做表率。
科学文化管理知识是社会文明的基础，是社会文明的基础，是人类进步的阶梯，当今世界知识经济已现端倪，经济全球化，科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫，因此，能够不断学习宾馆饭店的管理知识，并不时充实到工作中去。积极在部门推进“样板会议室”，评选“服务名星”，“每月推荐二本好书”，进行书法比赛等健康有益的活动。
三、在工作态度，作风纪律上做表率。
作为一名部门经理，时刻不忘组织的信任，对待工作勤勤恳恳，每天能早到、晚走，带头遵守单位的规章制度，对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点，为人正直，作风正派，能把自已置于领导和群众的监督之下，不以手中的权力为个人谋私利，有较强的事业心和责任心。
四、关心群众生活，履行“三个代表”做表率。
坚持三个代表，归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上，只有亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，才能真正代表群众。因此，能结合部门实际，有计划对家距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦，对生病在家的员工进行慰问，对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇到的法律上的难题也能进行耐心解答。
不足:。
一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
二、工作上对员工开展价值激励和情感激励，推进经营工作方面还有很多工作要做。
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党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇十一
通过认真学习全文，结合十八大以来党中央的新精神、新思想，我对新修订的《准则》和《条例》有以下三点深刻体会：
新修订的《准则》和《条例》充分体现了“立德”与“立规”相结合。新修订的《准则》坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数，强调自律，重在立德。新修订的《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，强调他律，重在立规。《准则》和《条例》坚持以德治党与依规治党相统一，为推进全面从严治党提供了根本保障。
新修订的《准则》和《条例》充分体现了“传承”和“创新”相结合。新修订的《准则》和《条例》既汲取党的建设的历史经验，又着眼新的历史条件，明确增加了漠视群众诉求、侵害群众民主权益、全面从严治党主体责任不力、生活奢靡违背社会公序良俗等条款，充分体现了党内法规制度建设的优良传承和与时俱进。
新修订的《准则》和《条例》充分体现了“科学”与“实践”相结合。新修订的《准则》和《条例》具有极强的可执行性。《准则》树立的“高线”看得见、够得着，《条例》划定的“底线”清晰明确、一目了然，两者相辅相成、相互促进，体现了中央推进全面从严治党的整体思考和系统谋划，具有重大而深远的意义。
我结合自身工作实际，把学习贯彻新修订的《准则》和《条例》作为一项重要的政治任务，学思践悟、抓好落实，坚决做好以下三方面：
一要“明纪”。在学习中，我们既要着力在研读原文上下功夫，原原本本学、逐章逐条学，又要联系实际学，把思想和工作摆进去，真正把党规党纪刻在心上、烙在脑海，自觉树立高线、划清界限、筑牢底线。
二要“守纪”。要常怀敬畏之心，时刻提醒自己敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众，自觉遵守党章和党内各项规章制度。认真执行组织干部“十严禁”等有关规定，切实提高选人用人的公信度和满意度，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通。
三要“执纪”。今年以来，我们在干部监督中坚持抓早抓小、关口前移，深入开展了懒政怠政、为官不作为等专项治理，在作风建设取得了一定成效。下一步，我们将加大问责力度，探索形成加强干部“八小时”以外监督的监督巡视制度，不断强化执纪震慑力，为推动山海关区经济社会发展提供坚强组织保证。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇十二
首先，坚持从大局出发，坚持搞好教育事业至高无尚的大局意识，是做好本职工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，真正做到重学业、淡名利、争贡献。其次，要坚持解放思想，实事求是。把透过对党内监督条例，纪律处分条例和习近平总书记的讲话中，把学习报告工作同实际工作相结合起来，在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。最后，还要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到学习工作中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料，使思想认识更贴近实际、贴近党组织，使自我的工作方式方法更加贴合加快发展的要，更加贴合现代化先进教育事业的要求;并长期持续奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。
作为资环学院高年级党支部的一员，我们要廉洁自律，严格要求自己，不做任何违反党员纪律的事情事情，让廉政廉洁之风吹遍校园的每个角落，让圣洁的校园成为培养祖国栋梁之地。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇十三
作为一名基层执法单位党员干部,我积极参加了市局组织的学习贯彻《廉政准则》活动。在学习过程中，我发现许多普通党员对学习《廉政准则》存在一些思想认识上的误区。学习之余，我对为什么会形成这些误区进行了独立思考，并结合普通党员的心理特点和工作实际，对如何走出这些误区进行了一些浅薄的探讨。现就其中两个最突出的认识误区，谈一点个人看法。
误区一:“普通党员没有必要学习《廉政准则》。”
《廉政准则》第十五条明确规定了其适用范围：
本准则适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中县(处)级以上党员领导干部;人民团体、事业单位中相当于县(处)级以上党员领导干部。
国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)及其分支机构领导人员中的党员;县(市、区、旗)直属机关、审判机关、检察机关的科级党员负责人，乡镇(街道)党员负责人，基层站所的党员负责人参照执行本准则。
由此可见，《廉政准则》对没有担任领导职务、或者说不是党员负责人的普通党员没有约束力。《廉政准则》在一定程度上说，是一个“一把手”准则。而目前在全国各地开展的学习《廉政准则》活动并不只是领导干部参加，而是由全体党员干部共同参加并掀起了活动的热潮。一些党员在学完了《廉政准则》后，不禁发起了牢骚：搞了半天，《廉政准则》对领导干部才适用，为什么要我们这些普通党员来学呢?某地组织各机关单位，搞了一个学习《廉政准则》的知识竞赛，并通过电视直播，结果引起了记者的批评。原来，参赛的选手都是一些参加工作不久的办事员、科员。记者追问：学习《廉政准则》，领导干部为什么不上台竞赛?“一把手”为什么不上台答题?让普通党员干部参加《廉政准则》知识竞赛有多大意义?我赞同记者提出的“一把手”应带头参加活动的看法，但不认为普通党员干部就不能参加学习《廉政准则》的活动。
普通党员干部也应该认真学习《廉政准则》，原因有五：
其一，《廉政准则》8个方面的禁止、52个不准，是基于各种普通廉政法规而融合提炼出来的，有较强的针对性，但并没有偏离普通廉政法规强调的中心，因此它不是一部“高高在上”的准则，仍然是一部“实实在在”准则，是领导干部和普通干部都能看得懂的准则。
其二，虽然《廉政准则》有些条款的确不适用于普通党员干部，如：“禁止违反规定选拔任用干部”方面的“8个不准”，但多数条款，对普通党员干部也有借鉴意义。比如说，“个人或者借他人名义经商、办企业”、“非法占有公共财物”、“虚报工作业绩”、“利用职务之便，为他人谋取利益”，这些行为，在普通党员干部身上一样可能发生。
其四，领导干部来自于普通干部，普通干部是产生领导干部的源泉。日后，一些普通党员干部也会走上领导岗位，因此，早一天学习《廉政准则》，对其成长很有好处。抓廉政，就要从源泉抓起。
其五，我们的党是一个讲民主的党，下级对上级有监督权，有检举揭发权，学习《廉政准则》，知道了领导干部应遵守的廉洁从政行为规范，普通党员干部就可以更加理直气壮地对领导干部进行监督。
综上所述，普通党员很有必要学习《廉政准则》，是一件于国于民于组织于单位于个人都有利的事。
误区二:“领导干部的工作能力是第一位的，廉洁是第二位的。”
这是市场经济下非常流行的一个论调。正是这一论调的误导，一些党组织过分看重了干部的能力，而放松了对其道德品质方面的考察、监管与教育，甚至对一些领导干部的不廉洁行为采取了包容放纵的态度，结果导致腐败案件接二连三地发生，危害越来越大，影响越来越恶劣。
其实对于官员的“德”与“能”，古代就已经争论出了结果，金朝诗人元好问有一句诗：能吏寻常见，公廉第一难。说的就是这个理儿。只要好好地选拔，人才总是有的，但是像焦裕禄、牛玉儒这样德能兼备的领导干部在今天仍然是“稀缺资源”。
很多贪官的前身本是颇有政绩的人民公仆。重庆打黑案主犯文强曾经是公安战线上的一位功臣，因抓获“中国头号悍匪”张君而名声远扬，被认为是一个能人而被提拔，官至重庆市司法局局长。然而，文强并没有做到“穷不忘操，贵不忘道”，而是权欲膨胀，利欲熏心，从人民公仆蜕变成了黑社会保护伞，他本以为挖到了金矿，没想到是自掘坟墓。被捕后，文强痛哭流涕道：“人生在世，吃不过一日三餐，睡不过一张床……为什么要到失去后才珍惜呢?!”贪官们总是在落入法网之后才去问这个“为什么”，在位时却从不问为官的准则是什么。当然，有的贪官即使有一堆准则摆在案头也是视若无睹。私利障目，底线一点一点地丧失。文强就是这样的人，是知法犯法者。知法犯法者，能有什么好下场?包拯曾在《乞不用赃吏疏》中说：“廉者，民之表也;贪者，民之贼也。”所以包青天对于罪大恶极的赃官，不能你官有多大，功有多高，总是毫不留情地一刀铡掉。文强不做民之表，而做民之贼，百姓视之为硕鼠，人人喊打。他受审之日，群众在庭外燃放鞭炮庆祝;被执行死刑时，重庆市民挂出了“文强死，百姓欢”的标语，可见人们对贪官的痛恨到了咬牙切齿的程度。
有一个趋势值得关注，即：被查出来的贪腐官员官阶越来越高，官越大，犯的案子自然也大，甚至“惊天动地”。这给我们的党建工作发出一个警示信号：虽然不能说我们的党到了危急存亡之秋，但面临着严峻的考验。我们的党已经清醒地认识到，执政党的党风关系党的生死存亡，党中央也坚定了惩治腐败、肃清队伍的决心，多次采取果敢措施打击腐败。新中国成立后很长一段时间，党的反腐多靠三把“利斧”：开展整风改造官员思想和工作作风，发动民众检举批斗贪污腐化干部，重刑严惩腐败分子。然而，在三把“利斧”之下，仍然有贪官“前赴后继”，“野火烧不尽，春风吹又生”，这种情况下，我们党把反腐败工作的重心移到制度保廉和源头防腐上。一些党内反腐倡廉法规相继出台，《廉政准则》是其中最引人注目的一部。
但是，仅有《廉政准则》是不够的，它的执行和落实才是至关重要的，这需要全体党员的共同努力。但愿有一天，我们身边的领导干部都是德能兼备的时代人物。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇十四
今日，中共过共产党发布了《关于认真学习贯彻中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例的通知》，修订后的党规，把以来治党理念实践的成果转化为道德和纪律性要求，全篇贯穿“全面”与“从严”两个关键字。针对全体党员，准则围绕如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“苦与乐”“俭与奢”的关系，提出“四个坚持”;针对党员领导干部，准则围绕“廉洁”二字，从公仆本色、行使权利、品行操守、良好家风等四个方面提出了更高要求。
两项法规的修订，坚持以党章为遵循，是党章关于廉洁自律与纪律要求的集体化。它吹响大了全面从严治党的新的号角，意义重大，影响深远。党员领导干部要充分发挥表率作用，冲锋带头践行廉洁自律规范，代为维护纪律的严肃性和权威性。要解决好不敢担当的问题，不当“老好人”，敢于得罪人。
抓住一件事情就是一追到底，要敢于斗争，运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，确保把党章党规党纪落实到位。全体党员要牢固树立党章党规党纪意识，把贯彻执行廉政准则和纪律处分条例真正的落实到实处，使党的纪律真正成为铁的纪律，要切实做到守纪律、讲规矩。自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪高压线，逐渐形成遵守制度、捍卫制度的良好风尚。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇十五
“廉洁自律准则”高度概括了党员、干部应该具备的思想道德境界，要求公私分明、尚俭戒奢、甘于奉献等。并首次在党的规章中提出“修身齐家”要求：“廉洁修身，自觉提升思想道德境界”和“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”。“廉洁自律准则”比党纪的标准更高，“高于纪律严于纪律。个别党员干部的行为即使没有违反党纪国法，达不到党纪处分的标准，但是有可能违背了廉洁自律准则，不符合党员干部的思想境界要求”。
我们在实际工作生活中，一定要进一步认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性，要能顶得住歪理，只得住邪气。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被糖衣炮弹所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程，总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段，但这个阶段我们党员、干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来，这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自律。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。
《准则》虽简，从严治党力度却很强。我们要在贯彻落实《准则》的过程中，务实求“简”，落实求“劲”。真正把各项要求刻印在全体党员特别是党员领导干部内心深处，真正落实好全面从严治党的主体责任，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚持理想信念宗旨的信念，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。条件可以变，环境可以变，但政治本色绝不能改变。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇十六
廉政文化建设是一项系统工程，必须牢牢抓住廉政价值观培育这个根本。这对从源头上预防和治理腐败有着重要意义。
价值观在文化中居于核心地位。文化从广义上可以分为物质文化、制度文化、观念文化；而处于文化系统深层，对人们的思维方式、思想道德、理想人格、审美情趣影响最深也最持久的，是观念文化。价值观属于观念文化范畴，是人们深层的信念系统，在人们的价值活动中发挥着行为导向、情感激发和评价标准的作用。在观念文化的诸种社会意识形式中，价值意识具有特殊性，它不是与政治、法律、道德、艺术、科学这些意识形式相并列的，而是渗透于一切社会意识形式之中，是通过各种社会意识形式表现出来的更深层的意识。因此，价值意识具有渗透性、贯通性、普遍性。价值观由此既表现为一种理论化、系统化的学理，又显现出一种生活化、世俗化的气息。这无疑使其成为观念文化中的一个聚焦点，成为社会文化体系的内核和灵魂。
腐败文化必须用廉政文化来遏制。腐败的一个深层根源是文化问题。遏制腐败就要遏制腐败文化，而遏制腐败文化就必须用廉政价值观来遏制腐败价值观。腐败价值观是以权谋私的价值观，是与廉洁从政相悖的价值观。遏制腐败价值观，制度只是一种外源性压力，解决不了人们灵魂深处的问题。如果廉政价值观在头脑中占据上风，腐败价值观就必然遭到排斥。廉政价值观能挤压腐败价值观的生存空间，净化人们的灵魂，为人们培植健康的精神家园。
价值观问题是目前党风廉政建设和反腐败斗争中一个十分突出的问题。伴随世界多极化、经济全球化不断发展，价值观的激烈冲突和深刻变革已经成为一种世界性、时代性的文化现象。同时，随着我国改革开放不断深入，由利益多元引发的价值观冲突也日渐凸显。这必然影响到党风廉政建设和反腐败斗争，使廉政与腐败的斗争进一步聚焦到价值观上来。改革开放以来，我们党一直重视反腐倡廉教育，加强对党员干部进行世界观、人生观、价值观教育。但由于价值观本身的穿透力，西方腐朽价值观和市场经济条件下的拜金价值观很容易侵袭一些缺乏坚定信念和坚强意志的人，致使权力寻租、权钱交易、权色交易在一些领域易发多发。因此，廉政文化建设只有抓住廉政价值观培育这个根本，才能加大治本力度，增强反腐倡廉教育的针对性和实效性。
廉政价值观是社会主义核心价值体系的有机组成部分，是当代中国主流价值观在反腐倡廉中的具体体现。因此，能否抓好廉政价值观培育，不仅是反腐倡廉建设本身的问题，而且关系社会主义核心价值体系建设，关系当代中国主流价值观确立。由于对廉政价值观的研究起步较晚，要尽快取得成效，需要把构建和培育结合起来，双管齐下，以构建促进培育，以培育深化构建。从构建的角度来说，就是要深入研究廉政价值观在社会主义核心价值体系中的定位，特别是廉政价值观的内涵外延、构成要素、功能指向等问题，为培育廉政价值观提供科学依据；从培育的角度来说，就是要将其纳入社会主义核心价值体系教育规划，以党员干部特别是领导干部为重点，开展经常性教育，并以此推动全社会的廉政文化建设。
突出信念教育，夯实精神支柱。大力加强廉政价值观教育，强化广大党员干部的廉政价值意识。通过系统教育、有针对性强化等方式，加大廉政价值观的普及推广，挤压腐败价值观的生存空间。遵循信念、信仰、理想的递进演化规律，通过科学引导，促进廉政价值意识从自发提升到自觉、从心理水平提升到观念水平。引导受教育者树立正确的思维方法，努力提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，增强对廉洁与腐败的价值判断与选择能力。加大对腐败文化尤其是腐败价值观的批判力度，深刻揭示其产生根源及严重危害，形成以正压邪的舆论态势，为弘扬廉政价值观创造良好的文化氛围。
注重制度建设，加强约束规范。廉政制度是廉政价值观的制度化形态，对廉政价值观主体起着提供行为模式、整合思想意志和传递文化信息的重要作用。应把廉政价值观培育与廉政制度建设更加紧密地结合起来，尤其是加强廉政教育制度建设，加快形成有利于党员干部坚定理想信念、弘扬优良作风、增强廉洁意识和树立正确的世界观、权力观、事业观的拒腐防变教育长效机制。同时，把廉政价值观更加鲜明地体现于反腐倡廉监督、预防、惩治制度建设中，把软约束与硬约束、观念塑造与制度规范有机地融为一体。
精心设计载体，确定培育抓手。把培育廉政价值观落到实处，载体和抓手十分重要。一方面，应精心设计载体，做到培育形式多样化。依托党校和相关院校强化培训，对教育对象有组织地、系统地进行廉政价值观教育，打牢廉政价值观的理论基础；利用重要纪念日、英模报告、总结表彰、文艺演出等活动开展廉政价值观教育，做到寓理于事、事理交融；运用党报党刊、广播电视、互联网、手机短信等媒介大力宣传廉政价值观，营造浓郁的舆论氛围。
另一方面，应确定培育抓手，选准工作切入点。以建设学习型党组织为抓手，把廉政价值观培育作为各级党组织的重要学习内容，加强对党员干部特别是领导干部的廉政教育，以学习促廉政，以廉政带学习；以学习廉洁从政典型为抓手，深入发掘典型人物的高尚精神特别是其廉政价值观，在学习先进事迹中深化对廉政价值观的理解。同时，注重汲取反面典型教训，从价值观上分析其腐败的深层原因，做到警钟长鸣、慎独慎行，坚持用廉政价值观筑牢思想道德防线。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇十七
10月颁布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重大而深远的意义。
一、充分认识《准则》与《条例》颁布的重大意义，切实增强学习贯彻的政治自觉。
党的以来，以同志为的党中央高度重视党的建设，围绕全面从严治党作出了一系列重大部署。深刻总结党的以来全面从严治党的丰富实践，以党章为根本遵循，坚持依规治党与以德治党相结合，对《准则》和《条例》进行修订，把从严治党实践成果转化为纪律和道德要求，体现了党内法规制度建设的与时俱进。《准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。
《条例》围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，重在立规，划出党组织和党员不可触碰的底线，对于贯彻全面从严治党要求，把纪律和规矩挺在前面，切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性，贯彻落实党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规，具有十分重要的意义。高校各级党组织要充分认识到，新修订的《准则》与《条例》体现了高标准和守底线相结合、依规治党和以德治党相结合，既是全体党员干部的“行为规范”，又是从严治党、依规管党、切实兴党的“负面清单”。要把学习宣传《准则》与《条例》作为当前一项重要的政治任务，切实抓好学习宣传、贯彻落实，把其中的各项要求和党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。
二、认真组织学习领会，准确把握《准则》与《条例》的主要内容和精神实质。
要加强领导，精心组织，制订专题学习计划，积极引导党员干部师生在深学、细思、悟透、笃行上下功夫，使《准则》和《条例》的各项要求内化于心、外化于行。要坚持原原本本、逐字逐句学，准确把握《准则》提出的“四个必须”“八条规范”的主要内涵，准确把握《条例》规定的纪律处分种类、措施、规则，特别是“六大纪律”主要违纪行为的内容。要坚持新旧对照学，将新修订的法规与现行法规对照起来，准确把握删减增补、梳理整合的内容，深刻领会中央推动纪法分开、纪在法前、纪严于法的深刻用意。要把这两部党内法规纳入党委中心组学习、党课、党校教育课程、党员学习规划中，通过集体学、个人学、交流研讨、考试考核等方式组织深入学习，实现各级党组织和党员的全覆盖。
要把学习教育与深入学习贯彻系列重要讲话精神结合起来，与学习贯彻党的和十八届五中全会精神结合起来，与深入推进“三严三实”专题教育结合起来，进一步增强学习的系统性、实效性。要利用校内广播、电视、报刊、网络等媒体加大宣传力度，充分发挥正面典型倡导和反面案例警示作用，为这两部党内法规的贯彻实施营造良好的氛围。
三、切实抓好贯彻落实，始终把纪律和规矩挺在法律前面。
高校党委要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任，抓好《准则》与《条例》的贯彻落实，积极引导广大师生党员、干部自觉讲政治、学条规、守纪律、讲规矩。要大力加强思想作风建设，围绕立德树人这一根本任务，结合落实全省高校思想政治工作会议精神，深化师生党员理想信念宗旨教育和党员干部廉洁教育，推进社会主义核心价值观“三进”工作，进一步优化校风学风和师德师风，永葆共产党人的政治本色。要切实把严守政治纪律和政治规矩放在首位，通过严肃政治纪律和政治规矩带动其他纪律严起来，全面唤醒党员干部的党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。
要严肃党内组织生活，严格管理课堂和高校论坛、讲坛、报告会、研讨会，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权。要坚持问题导向，把贯彻落实《准则》和《条例》情况列入年度班子民主生活会(组织生活会)对照检查的重要内容，以《准则》和《条例》为重要标尺，自觉按照高线、底线的要求，衡量、对照、检验自身的思想和工作，及时纠正和整改存在的问题不足，推动作风建设不断深入。
各级领导干部特别是主要负责同志要发挥表率作用，以更高更严的要求，带头维护党规党纪的严肃性和权威性，保证把纪律和各项党内法规执行到位。要把贯彻落实这两个党内法规情况作为党委履行党风廉政建设主体责任年度述职和党委书记抓基层党建工作述职评议的重要内容，强化结果应用，推动《准则》与《条例》落实到位。高校纪委要切实履行监督责任，严格监督执纪问责，严肃查处违反《条例》的行为，进一步探索建立具有高校特色的不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，着力维护党规党纪的权威性。
党员廉洁自律学习心得（精选18篇）篇十八
1月18日，中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)，2月23日，中央纪委监察部召开电视电话会议，对贯彻实施《廉政准则》进行动员部署，要求各地区各部门认真贯彻执行。为深入学习宣传贯彻《廉政准则》，加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步增强全校教职工，特别是党员领导干部廉洁从政、廉洁从教意识，根据上级党委部暑，结合实际，我校从4月份开始至5月份，开展学习宣传《廉政准则》活动。通过学习，进一步加深了我对如何贯彻落实《廉政准则》的认识。现结合学习和工作实际，谈点体会。
一、要充分认识学习宣传贯彻《廉政准则》的重要意义。
党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。《廉政准则》的颁布实施，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设，完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用，对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
二、要全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容。
《廉政准则》，是在《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》的基础上修订而成的。3月，在总结党员领导干部廉洁自律要求执行情况的基础上，中央制定了《廉政准则(试行)》。近来，《廉政准则(试行)》对于促进党员领导干部廉洁从政，全面加强和改进党的建设发挥了重要作用。但是，随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，《廉政准则(试行)》已经不能完全适应现实需要，为此，根据四点原则加以修订:一是全面吸收中央和中央纪委关于党员领导干部廉洁从政新要求的需要。二是吸收借鉴实践经验的需要。三是与其他党内法规更好衔接的需要。四是增强其执行力和可操作性。
《廉政准则》共3章18条。总则部分阐述了党员领导干部廉洁从政的重要意义,对党员领导干部廉洁从政提出了“五个必须”的原则要求,强调了促进党员领导干部廉洁从政的基本原则。第一章“廉洁从政行为规范”,分别从8个方面对党员领导干部提出了52个“不准”。第二章“实施与监督”,明确了贯彻落实《廉政准则》的主体和责任;规定了党员领导干部廉洁从政的教育、管理、监督制度和责任考核、责任追究制度等。第三章“附则”,规定了适用范围、解释单位等问题。同时还对《廉政准则》的贯彻实施工作提出了相关要求，具有很强的可操作性，有利于增强《廉政准则》的执行。与19制定的《廉政准则(试行)》相比，体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。
《廉政准则》的实施，是党中央关心爱护广大党员干部的有效举措，对于加强对领导干部的教育、管理和监督，完善党员领导干部在社会主义市场经济条件下廉洁从政的行为规范，深入推进领导干部廉洁自律工作，建立健全惩治和预防腐败体系，深入推进反腐倡廉工作，充分发挥了制度在预防腐败中的基础作用，形成了系统的有效预防腐败的长效机制。
三、要抓好《廉政准则》的贯彻落实。
廉洁从政，是党的光荣传统和优良作风，是党的“执政为民、立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求。党员干部廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。只有各级党组织狠抓落实和广大党员干部身体力行，《廉政准则》的各项要求和规定才能付诸实施。
通过学习，我深刻体会到作为党员干部，必须不断加强学习，提高自身党性修养，增强拒腐防变能力。为此，贯彻《廉政准则》要做到以下几点。
1、认真学习，辨别是非。要把学习宣传《廉政准则》作为当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作的一项重要任务，摆上重要日程、明确职责任务、狠抓工作落实。要通过认真学习《廉政准则》，增强辨别是非能力，不断夯实廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线。
2、坚定信念，拒腐防变。对党内的一些腐败现象，要引以为鉴，坚信我们的党完全有能力通过自身的努力解决，进一步增强深入贯彻落实科学发展观、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的信心和决心。要立足当前，从自己做起，廉洁自律，扎扎实实、清清白白地做好每一项工作，经受住各种诱惑的考验。
3、密切联系群众，强化服务意识。树立全心全意为人民服务的思想，坚持个人利益服从党和人民的利益，正确处理好国家、集体、个人三者间的关系，深入科室、教师，学生中帮助解决实际问题，多为他们办实事、办好事，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，切实把广大教师、学生、学校的根本利益维护好、实现好、发展好。
4、增强组织纪律观念。在思想上、行动上同党中央及上级组织保持一致，自觉地把自己置于党组织管理、监督之下，遵纪守法，廉洁奉公。
5、树立良好的道德风范。深入开展“师德建设年”活动，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范从教行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题，推进师德建设工作改进创新，以高尚情操、丰富学识和人格力量影响教育学生。
6、做好本职工作。树立正确的人生观、世界观和道德观，认真贯彻党的教育方针，时时处处以共产党员的标准严格要求自己，廉洁从政，敬业爱生。掌握做好本职工作的知识和本领，锐意进取，开拓创新，努力争创一流业绩，为推动学校的教育教学工作，发挥共产党员的先锋模范作用。