我的座右铭五年级小学(专业14篇)

时间:2023-12-05 作者:BW笔侠

优秀作文通过独特的写作技巧和深入的思考,给人留下了深刻的印象。下面是一些经典的优秀作文,希望能给大家带来一些启发和思考。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇一

座右铭,可以是一段话,也可以是简洁的几个字,它,长驻于心中,得以不时地提醒自我,当你陷入迷惘时,它可以给予你鼓励;当你追寻目标时,它可以给予你动力;当你欲重蹈覆辙时,它可以给予你警惕。

当人们看待事情时,往往都会先预设结果,对于美好的结局总抱着期望,对于悲惨的结局满怀绝望,其实,这些行为或许都算是多此一举、庸人自扰,有句谚语说:“一更报喜,二更报死。”下一秒欲发生何事无人能预料,谁能确定这一刻的美好会不会在下一刻转为悲惨?而这一刻的悲惨又会不会在下一刻转为美好?这世界“没有绝对的'绝对”,凡事都不该有成见,只须当下努力去改变,每件事皆可能存有转圈的空间,但若纯粹只会空想仍旧无济于事,反观,若有目标眼看就要达成,此时如果稍有松懈,成功随时都可能离你而去,因此我们更不该顺从命运,而该试着去主宰命运,用行动去改变欲改变的。

这世间“没有绝对的绝对”,所以不管结果会如何,过程中我们都该竭尽所能地努力,尝试着去转换那些不完美,即使到头来仍旧一场空,那又何妨?至少曾经努力过,才不会后悔。至于未来,看不见也摸不着,把握当下的每一刻;做好当下的每一事;享受当下的每一物,才是现今我们能做的事。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇二

我最喜欢的人是我的妈妈。我母亲很漂亮,身材适中,棕色的卷发,弯弯的眉毛下嵌着一双会说话的眼睛,小嘴巴上涂着鲜艳的口红。

我的母亲是德育主任和音乐教师。我母亲非常敬业。她每天早出晚归。我母亲专心于她的工作,很少注意我。我记得我在幼儿园的时候,我爸爸会扎我的头发,把我送到幼儿园。一年后,我会带着钥匙放学回家。在我妈妈回家之前,我和爸爸吃了很长时间的饭。

妈妈每天都有很多事情要做!除了工作,我妈妈每天还要洗衣服和拖地。对我妈妈来说这是艰难的一天!

我妈妈从来没有打过我,也没有骂过我。她非常爱我。练习时,妈妈是我的听众;遇到困难时,妈妈是我的答案;玩的时候,妈妈是我的同伴,只要我的要求是合理的,妈妈就会同意。我记得在我十岁生日的时候,我组织了一个生日派对,邀请我的同学来我家。我的父亲和母亲很忙,他们从买东西的时候就准备了丰盛的生日午餐。他们整个上午都在做饭和照相。他们太忙了。下午带我们去游乐园。过马路时,妈妈拉着我们的手,就像一只老母鸡牵着一群小鸡。于是我遇到一个熟人,问我妈妈:“这么多孩子在哪里?”母亲看着我们可爱的孩子,会意地笑了。事实上,他们不知道妈妈在考虑我们的安全。我们和妈妈度过了愉快的一天。

这是我最喜欢的人――一个爱我、爱家庭、爱工作的好妈妈!

你心里有最喜欢的吗?我最喜欢的人是我的爷爷!

爷爷六十四岁了。他身高1。75米,方脸,两道浓黑的眉毛,一双明亮的大眼睛。这只是一个词:英俊!

爷爷坚持锻炼。他每天得走十多英里路。迟早,他必须跳舞来保持健康。他像老虎一样强壮!

爷爷是我们的“智慧大师”。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇三

“记住并相信这么一句话:未来不在命运中,而在自己的手中。”这句话时时刻刻都在提醒着我,它使我努力学习,创造自己那美好的未来。

记得有一次,妈妈叫我去弹钢琴,我答应了。我慢慢腾腾地向钢琴走去,很不情愿地翻开琴盖,开始弹琴,可是没有几分钟,我觉得有点口渴,就站起身去拿水喝。突然想起这个时间应该是我的好朋友上电视的时间,就端着水直奔电视机,打开电视目不转睛地看了起来。妈妈看见了,问:“干什么呢?”“啊!没事儿。”我回答着,马上跳回钢琴旁,还没等坐下,我又觉得有点饿,就又跑到厨房找吃的。就这样半个多小时过去了,我的琴才弹了几分钟。妈妈又在那边喊:“你到底弹是不弹呀。”我忽然想起了一句话:“记住并相信这么一句话:未来不在命运中,而在自己的手中。”也想起了自己长大想当一名钢琴家的美好愿望,就马上放下手中的食物,关掉了电视,坐回琴前,开始专心地练起琴来。

还有一次,我正准备写作业,电话铃响了。奶奶接了电话,说是找我的,原来是我的好朋友约我去公园玩,我爽快地答应了。高高兴兴地和奶奶去了公园与好朋友会面。早就把写作业的事忘到九霄云外去了。10分钟,20分钟,30分钟……,这样我们玩了一个多小时。突然,我又想起这句话:“记住并相信这么一句话:未来不在命运中,而在自己的手中。”我立刻告别好朋友,拽着奶奶回家去写作业。

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我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇四

古人留下了许许多多令人深思的名言。而“与朋友交,言而有信。”这句就是我的座右铭。它让我知道在与朋友的交往中要做到诚心待人、言出必行。

以前,我不知道这句话到底蕴含着怎么样的道理,所以我答应别人的事很少能够做到。昨天,我和我的好朋友陈飞宇约好明天上午去林向阳家玩。今天,因为台风来了的原因,下起了暴雨。我心想:今天下了这么大的雨,外面的风还“呜呜呜”,这样的天气,哪个人会愿意出去,更何况是去有些远的林向阳家了。到时候我去,陈飞宇不来,岂不是得不偿失。

星期日的时候,我在去培训班的路上碰巧遇见了陈飞宇。我向她招了招手,脸上露出微笑,说:“嗨!”陈飞宇一脸寒霜,冷冷地对我说:“你昨天为什么没有来?害得我在雨中等了你好久,差点就感冒了。最后我见你没来,就先走了。”

我没想到陈飞宇竟然冒着大雨,在公园等我。我听了这话,看了看陈飞宇有些气愤的脸色,觉得自己的脸上有些烫,连忙道歉:“飞宇,昨天是我不对。昨天那么大的雨,我看小区里根本就没人出来,以为你也不会去,所以没来就在家里看书、玩电脑,把这件事情忘了。没想到你竟然去了!对不起!”说罢,我退后一步,向陈飞宇鞠了一躬。

陈飞宇听了我这话,似乎更生气了,她用眼睛瞪了瞪我,嘴里发出“哼”的声音,就生气的走向了培训班。我看着陈飞宇的背影,心中有些复杂,但更多的是伤感。我连忙跟着陈飞宇来到了罗老师的奥数班。

接下来的几天,陈飞宇见了我就绕道走,不能躲就靠角落里走,避着我,我一靠近她就走,一点儿也不给我道歉的机会。终于,我抓到了一个机会和她道歉,陈飞宇原谅了我,说:“我就原谅你这一次,这是第一次,也是最后一次,你知道了吗?”

“知道了!以后一定不再犯了!”我连忙点头说。

经过这件事后,我做事情不敢说到不做到了。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇五

今天,老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言,包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上,画出许多漂亮的图案,摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示,我虽然没有告诉大家,但是他深深的印在我的心里。

我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河,由于激流本身的冲击力,在从前没有水流的地方,冲刷出崭新的意料不到的河道。—高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉,我之所以选择这句话作为我的座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来,我就会生气,还会烦躁不安的'发脾气。有了这句话,我就会静下心来好好的思考,慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情,除非是不想做,不认真去做。通过这句话,我明白了,要乐观的面人生,因为乐观会带给你满足,悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇,困难是暂时的,总会找到解决问题的办法。

座右铭使我变成乐观的人。

我觉得人不能自己先泄气,座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法,“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难,只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的心态,通过冷静的思考,解决困难的方法就会找到,只有这样,遇到的困难才会一个个的被解决。

我会在座右铭的勉励下,坚强,自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。

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我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇六

那句话,我将珍藏一生。

电视中传来的嘈杂的加油声打断了我看书的兴致,即将翻动书页的手也停在了半空中,愤愤地放下书,气冲冲地走到客厅中。

“老爸,你就不能把电视声音关小点吗?我在读书呢!”我一脸不满地冲爸爸吼道。

“好,好!”爸爸愧疚地把电视的声音关小了,趁这个时候,我瞄了一眼电视,电视中有几个残疾人正在进行游泳比赛。原来是残奥会啊!我心想,但我看那残疾人们不健全的身躯在水中划动,我不禁小声嘀咕:“好丑啊!”

听到我这句话,爸爸正在调音的手顿时停滞在半空中,脸上原本的愧疚之色已被惊讶所替代,同时眉目间透露出不可置信的神情。

“你刚刚说他们什么?丑?”爸爸问。

听了爸爸的话,我一脸不屑地说:“可不是么,你看这些残疾人,一个个都断手断脚的,就这样还在水里划来划去,这不是丑是什么?”

“你难道就没有看到他们脸上的表情吗?”爸爸脸上的不解已被淡淡晕开的愤怒所替代,原本靠在沙发上的身子也坐正了起来。

我再次抬眼。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇七

在这如水逝去的时光中,有不少挫折与磨难在等着我们去挑战,不过,我一直都未被打败,因为我一直都知道,我能行!

随着年级的升高,各科知识的难度也在一直提升。每次看着考试成绩的发布,连续几次成绩的.下滑,我的心也揪在了一起。耳边响起了一句话:“初中这么难,我还是放弃吧!放弃吧!”可是,这一切却没有让我放弃,反而让我更加坚强,更加有了自信,从每次成绩中去发现问题,并去反复加强,就这样,我在这次期末考试中,考出了我理想的成绩。是什么力量使我突然变强?是自信?没错,是自信!是它让我变得如此坚强,并将它们变成了一句话,一句时刻挂在嘴边的话:“我知道,我能行!”

可别小看这几个简单的字,看似渺小,可却有着巨大的力量!

当你在跑步比赛中,不幸摔倒时,是不是发现对手已经远远超过了你,这一秒,你是不是想放弃?不行!因为你的耳边又响起了另一个声音,“我知道,我能行!”顿时,你是不是感觉到全身充满了斗志与自信?我一定能超过你,等着瞧!

当你第一次站在讲台演讲时,那种胆怯不安的心理从四面八方传来,让你抬不起头,让你的声音在你干枯的喉咙里颤抖着,同时,耳边另一个声音,再次响起,“我知道,我能行!”身体顿时有一股电流穿过,头抬高了,声音也响亮有力!

当你第一次学炒菜时,带上所有的装备:头盔,手套,防弹衣,但还是战战兢兢,四肢慌乱的站在锅前,不敢开始。这时,耳边另一个声音发出声了:“我相信,我能行!”是的!我不怕,我要淡定!何况妈妈也在旁边鼓励着我,我鼓起勇气,迎难而上,为了亲手打造的第一顿美食,我绝不服输!

这就是自我鼓励的巨大力量!如果在有一天,你真的遇到了挫折与磨难,请大声告诉自己:“我知道,我能行!”

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇八

1.本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

2.xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

3.全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

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6.生动详细,让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

7.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

8.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

9.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

10.全文通俗易懂,趣味性强。

11.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

13.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

14.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

15.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇九

有这样一则格言:“学如逆水行舟。”这则格言给了我许多重要的启示。

同时它还告诉我,学习是件苦事。许多人都说:“十年寒窗苦读。”那些真正苦于学习的人又何止十年呢?像古代的司马迁用了二十多年才完成了他的'《史记》;马克思用了四十年的时间才完成了《资本论》;古代时候的学习条件艰苦,他们为了学习历尽了艰苦,如:头悬梁锥刺股,凿壁借光等,都反映了学习的苦。

“学如逆水行舟,不进则退。”这是它给我的另一个启示,人在取得成绩和获得进步时,是很容易骄傲和得意忘形的,结果这样就会丧失掉锐意进取的原动力。学习要有坚持不懈的精神,如果得到好成绩时,而不继续努力,那么将得不到更好的成绩。像宋代时的方仲永,年幼的时候便极具天赋,可是他的父亲却不让他继续学习,而满足于现状,结果没有几年,就和一般人没什么两样。又如古代有个才子,名叫江郎,他虽然经过了苦学,中了状元做了官,但他非常地骄傲自满,整天吃喝玩乐,不管正事,后来有人要他题个字,他却写不出来了,到头来落得个“江郎才尽”,贻笑后世。

在知识的海洋中求索,在求学的路途中跋涉,充满了学习的难和苦,要想获得更多的知识,取得更辉煌的成就,就必须有坚强意志去面对学习,才有可能到达理想的彼岸。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇十

1)树不修,长不直;人不学,没知识。

2)一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。针越用越明,脑越用越灵。

3)人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

4)泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。

5)读书不想,隔靴挠痒。读一书,增一智。

6)蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

7)学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。

8)要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

9)不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

10)山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

11)造烛求明,读书求理。

12)日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。多练多乖,不练就呆。

13)虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

14)积累知识,胜过积蓄金银。

15)世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇十一

2)我努力,我能行!

3)不比智力比努力。

4)静专思主,心仪名校。

5)吃得苦中苦方为人上人。

6)贵在坚持,唯在坚持,成在坚持。

7)志存高远,爱拼才会赢。

8)不怕苦,苦一时;若怕苦,苦一生。

9)吃苦耐劳,英勇顽强,摘冠扛旗,振我班威。

10)跟别人过不去就是跟自己过不去。

11)水手璀璨的生命,存在于搏击惊涛骇浪的征程中。

12)终日空抱鸿鹄志,到头却做乌鸦声。

13)我能行,我能干!

14)奋斗就是生活,人生只有前进。——巴金。

15)我最棒!我要争先。

16)我自信,我出色;我努力,我成功。

17)无畏面前自有路。

18)汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

19)学问学问,不懂就问。

20)边学边问,才有学问。若要精,人前听。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇十二

1.志存高远,心仪名校。

2.我努力,我能行!

3.不比智力比努力。

4.我能行,我能干!

5.奋斗就是生活,人生只有前进。

6.我最棒!我要争先。

7.我自信,我出色;我努力,我成功。

8.无畏面前自有路。

9.静专思主,心仪名校。

10.吃得苦中苦方为人上人。

11.志存高远,爱拼才会赢。

12.贵在坚持,唯在坚持,成在坚持。

13.点燃星星之火,扬起梦想风帆。

14.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

15.凡不能毁灭我,必使我强大。

16.沧海可填山可移,男儿志气当如斯。

17.人生不接受平淡,命运只收藏精彩。

18.生命之舟,因拼搏而前行。

19.在学习这件事上,丝毫不可放松。

20.向着更高的目标,向着更大的追求,奋进。

21.丢下教师的立场,用一个普通人的身分和孩子接触,建立亲睦关系。

我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇十三

座右铭是你在遇到困难时的克星,座右铭是在黑暗中迷路的灯,座右铭是在想放弃的时候激励你坚持的信心……你有你的座右铭,我也有我的座右铭,那就是“滴水能把石穿透,完事功能到自然。”这一句言语,让我永远记在心中。

有一次,我上完英语,就听英语老师说,下一次来了口试,请大家在家不能贪玩,好好复习。我听了目瞪口呆,什么?这么快就考试!我回到家,立刻拿出英语书来读,一会谢谢,一会背背,就在离考试还有两天的时间里,我就不想复习了,想玩一会,都复习了五天了,应该没问题了,妈妈好像看穿了我的心思,和蔼的对我说:“做什么事都应该坚持不懈的去努力,不应该半途而废,只有坚持,才能成功,虽然我不懂,但还复习起来,两天过去了,考试的时候到,妈妈把我送进去,等着我的成绩,我走进教室,发现在老师已经在这整理资料了。我来到座位上,认真的背起来,15分钟后,同学来全了,我们心惊胆战的进入操场,我们排着队,眼看同学渐渐少了,我心直跳,到我了,我打开知识的大门,在里面查找着答案,功夫不负有心人,经过认真复习,我考了100分,获得了一个美丽粉红色的铅笔盒,心里又高兴又开心。

现在,我知道了,只要付出努力,就一定会成功。一滴水不可能把石头穿透,可天长日久,一定会穿透的。

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我的座右铭五年级小学(专业14篇)篇十四

1.性格影响心志,心态决定成败。

2.不要轻率相信毁谤任何人的流言。

3.浩然明理,俨然肯学。

4.只要付出就会有收获。

5.成功的真谛在于不懈努力,勤奋学习才是王道。

6.吃得苦中苦方为人上人。

7.如果你不知道自己一生要的是什么,你还想得到什么?

8.有耐心的人,才能让愿望实现。

9.吃苦耐劳,英勇顽强,摘冠扛旗,振我班威。

10.我最棒!我要争先。

11.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

12.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。

13.不松懈,不放弃,自然会有好成绩。

14.无法驾驭的欲望必然让你一无所获。

15.吃苦耐劳,英勇顽强,摘冠扛旗,振我班威。

16.提高控制力,培养素质文明。

17.人心齐,班风正,学习优,榜有名。

18.当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。

19.望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

20.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

21.粮食补身体,书籍丰富智慧。

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