在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇一
初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情，低碳环保 从我做起活动策划书。
在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。
通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。
"低碳环保 从我做起"
乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动（提前报名）
[开始时间]20xx年05月15日（周日）当天（早上8:00）；
[截止时间]5月15日上午11:30;
[当日天气]周日（15日）雨转晴8℃/17℃西南微风
通化市金厂镇微波站
初建美志愿者服务队
服务队成员及各单位参与人员
（详细名单见附件1）
队长 初建美
联系方式：13766195602
[周日当天]
07:30所有队员在江南欧亚门口集合
07:40准时发车/前往目的地
行驶路线：江南——金厂镇方向——镇微波站
08:00到达项目地（路程设定为3个小时）
08:00—11:00徒步踏青活动
11:10召集返程
1、微信联络方式：
将活动方案以微信形式发至全体队员；
2、活动特色项目：
3、职责划分：
对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务，规划方案《低碳环保 从我做起活动策划书》。
1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。
3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。
4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一起合影留念。
1、活动准时出发，请自行控制时间；
2、踏青注意脚下安全，选择能保障行程安全。
4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。
5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮助及时联系工作人员。
6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。
1、尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬；鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。
3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。
活动具体路线图（见百度地图）
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇二
xx志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情。
在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。
通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。
乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)
[开始时间]xx年xx月xx日(周日)当天(早上8:00);
[截止时间]x月xx日上午11:30;
[当日天气]周日(xx日)：略
xx市xx镇
xx志愿者服务队
服务队成员及各单位参与人员
队长 xx
联系方式：137xxx956xx
[周日当天]
07:30所有队员在xx集合
07:40准时发车/前往目的地
行驶路线：xx--xx镇方向--xx
08:00到达项目地(路程设定为3个小时)
11:10召集返程
1、微信联络方式：
将活动方案以微信形式发至全体队员;
2、活动特色项目：
3、职责划分：
对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。
1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。
3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。
4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一起合影留念。
1、活动准时出发，请自行控制时间;
2、踏青注意脚下安全，选择能保障行程安全。
4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。
5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮助及时联系工作人员。
6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。
1、尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。
3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇三
低碳生活（low-carbon life）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
第一阶段：活动准备
1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。
2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。
3．做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。
4．邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导
第二阶段：活动过程
3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。
5．设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品。
6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。
第三阶段：后期工作
1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。
2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。
3、将活动成果发布在班级博客上 ，展示我们的成果，以及班会的照片。
电商082班团总支组织部
二〇xx年十一月十三日
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇四
1、对学生进行进行低碳生活，环保节能等方面的教育。
2、利用废旧材料大胆想象，变废为宝，全面提高学生的热爱生活、保护环境，节约能源意识。
二、活动重点：
通过活动使学生理解低碳生活，从身边的小事做起。
三、活动过程：
(一)导入
主持人甲：20____年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。
主持人乙：作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简单，提高自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从现在做起。
甲乙：我们宣布“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”现在开始。
(二)低碳生活大家谈。
甲：我们天天说低碳，低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。
乙：刚才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资源。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。
(三)低碳生活辨对错。
1、大屏幕投影几个生活画面。
学生上室外课时，教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。
2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么?
(四)低碳生活“金点子”。
甲：低碳生活我做主，我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中?有奖品哟!
(学生七嘴八舌说点子)
乙：我是金点子公司的总监，听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境，想法很实用，很好。不过，我觉得______同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的贡献，对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了，祝贺你!(发奖品)
(五)动手践行低碳生活。
(出示图片或实物)
乙：看了这些作品，你们有什么感想?想不想亲手试一试，用你的小巧手，把废物利用起来，点缀自己的生活或者解决生活中的问题。
(拿出自己准备好的废物动手制作)
初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……
(六)低碳知识宣传员。
甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题，比一比，赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇五
我们生活的地球环境受到了严重的破坏，空气不在清新，天空不再是蓝色，江河里到处是垃圾臭气熏天。马路上的汽车，工厂的废气等每天大量的排着废气。现实的情况让我们警醒我们要保护我们生存的环境，保护我们的家园-地球!身为学生的我们更应该以身做责，低碳从自身做起。在这样的情况下我们班级准备策划一次关于低碳环保的主题班会，希望通过这次活动可以使我们班级学生重视低碳生活，使大家受到环保节能等方面的教育，全面提高学生的热爱生活、保护环境，节约能源意识。
哈尔滨市xx小学六年三班全体师生，教导主任，部分学生家长。
(一)导入
主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。
主持人乙：作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简单，提高自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从现在做起。
甲乙：我们宣布“关爱地球，关爱我们的家园低碳生活从我做起六年三班主题班会”现在开始。
(二)低碳生活大家谈。
甲：我们天天说低碳，低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。
乙：刚才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资源。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。
(三)低碳生活辨对错。
1、大屏幕投影几个生活画面。
学生上室外课时，教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。
2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么?
(四)低碳生活“金点子”。
甲：低碳生活我做主，我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中?有奖品哟!
(学生七嘴八舌说点子)
乙：我是金点子公司的总监，听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境，想法很实用，很好。不过，我觉得xxx同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的贡献，对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了，祝贺你!(发奖品)
(五)动手践行低碳生活。
(出示图片或实物)
乙：看了这些作品，你们有什么感想?想不想亲手试一试，用你的小巧手，把废物利用起来，点缀自己的生活或者解决生活中的问题。
(拿出自己准备好的废物动手制作)
初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……
(六)低碳知识宣传员。
甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题，比一比，赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。
奖金：30元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片 10元
总计：90元
奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注
a：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考
b：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考
参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考
精美a： 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考
精美b：笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考
班会结束后，将班会的文字资料及照片上传到学校网站，并且上传到微博、微信朋友图、等其它媒体上，让更多的同学可以看到本次低碳环保主题班会的相关内容。希望全校学生都可以尽快的加入到低碳环保的生活中来。
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇六
9月份即至，为贯彻落实xx向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导我们广大青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机，努力为“十二五”开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献。同时科大也将迎来建校六十周年庆典，我们团队打算用一星期的时间以“单车旅行”的方式在济宁市内沿途各县宣传我们“魅力科大，低碳你我”的主题，并且充分利用当地媒体和校园媒体，在活动的准备、实施、总结等阶段进行积极宣传推广，激起广大民众环保低碳的意识。
经济飞速发展的当下，人类正在面对一个严峻的问题—环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来，好多民众出于便利，随手可至的私家车的作为主要的出行方式，不在意手中无意间造成的污染，也不在意与日俱增的惰性，将清新的空气与明媚的眼光抛至一边，宁与噪声和油气做伴！
我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们低碳环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，让低碳环保的意识融入我们彼此的生活,沿途发放了“绿色出行”宣传单，并进行了有关于环保知识的宣传活动，期望将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。
xx.07.01--xx.07.25
前期调查阶段（制定策划书、应急预案等）。
xx.07.25--xx.07.31
活动准备阶段 (物品准备、前期宣传等)。
xx.08.01—xx.08.07
活动实践阶段（沿途宣传、锻炼自我等）。
xx.08.07—xx.08.20
活动总结阶段 （材料整理、后期宣传等）。
济宁市内沿途经过各县（共八县市区）
（一）前期准备
王奇骏做好动员工作，尽量让身边更多的同学参加到团队的宣传中来。同时与相关媒体沟通联系，扩大宣传。
张鲁协助王奇骏与相关媒体的预约，同时和赞助商家沟通联系，以得到更多的赞助资金，使活动的开展更加顺利流畅。
冀祥麟负责相关路途中可能遇到的问题，及时修改应急预案。同时撰写可能用到的宣传稿件。
单广潭协助冀祥麟进行信息采集，同时负责沿途的文艺表演和主题宣传。
张岩为车队队长，负责带队出发和沿途的拍照等。
指导老师：文法学院苑素梅。
（二）日程安排
第一天：xx.08.01 星期一
◇早上8:00 集合，在泗水文化广场出发。
◇中午到达曲阜，在曲阜“三孔”景区周围进行低碳宣传。
◇下午4:00离开曲阜，奔向第三站兖州。
◇晚上8:00到达兖州，住旅馆休息。
第二天：xx.08.02 星期二
◇早上 8:00开始活动，在当地团委的帮助下，在当地的矿企中进行宣传。
◇下午3:00开始离开兖州。奔向第四站汶上。
◇晚上7:30到达汶上，住旅馆休息。
第三天：xx.08.03 星期三
◇早上 8:00开始活动，坐车前往宝相寺。
◇早上 9:00到达。在宝相寺周围发放调查问卷，同时进行主题宣传。
◇下午3:00离开汶上，奔向第五站嘉祥。
◇晚上3:00到达嘉祥，住旅馆休息。
第四天：xx.08.04 星期四
◇ 早上 8:00开始活动，骑车旅行去武氏祠画像石馆，沿途宣传主题活动。
◇ 下午稍作休息，（预约）参加一个访谈节目
◇ 下午 6:00离开嘉祥，奔向第六站任城区。
◇ 晚上10:30到达任城，住旅馆休息。
第五天：xx.08.05 星期五
◇ 早上 10:00开始活动，沿途自行车骑过，适当休息，跳过任城区、市中区，直接前往第八站邹城。
◇ 晚上 8:30到达邹城边界，住旅馆休息。
第六天：xx.08.06 星期六
◇ 早上 10:00开始活动，在当地团委的帮助下，在当地的矿企（兖矿）进行宣传。
◇ 晚上 8:00 （预约）参加一个访谈节目。“宣传低碳环保”主题，展现当代大学生魅力。
◇ 晚上 10:00在邹城市区，住旅馆休息.
第七天：xx.08.07 星期天
◇ 上午 8:00骑车前往孟府，进行主题宣传。
◇ 下午 4:00离开邹城。
◇ 晚上 10:00回到泗水。
（三）后期宣传
xx.08.07—xx.08.10，通过路途的经历，写成感悟，积极向各级报刊投稿，争取发表至少五篇文章，扩大宣传“低碳、环保”的力度。
xx.08.10—xx.08.20，以泗水为大本营，联系泗水党委宣传部，县政府节能办公室举办两期较大型的主题宣传活动（一场在泗水一中报告厅，一场在泗水三联家电广场）。
（一）安全问题。
考虑到时正值酷暑，天气炎热且变化无常，注意安全是十分必要的。活动遵循以人为本。
诚然，在执行计划的过程中必会遇到诸多问题，但我们团队相信，任何问题通过仔细分析、认真对待都是可以解决的。
（二）宣传问题
积极宣传相关活动，联系当地团委和电视台，扩大宣传力度。
建立自己的博客平台，宣传“低碳环保”的主题和自我团队的宣传，同时发动身边的同学和朋友，积极通过博客、qq、人人等媒介扩大宣传力度。
（三） 赞助商家（拟）
(1) 泗水移动分公司
（2）泗水圣源酒店
(3) 捷安特自行车队
物资： 四辆变速自行车
两台数码相机
五个行李背包
工具（小刀钳子，气筒等）
生活用品（水杯、压缩饼干、口香糖等）
药品（清凉油、创可贴、解署药片等）
经费： 大条幅1面 （1条*30元/条=30元）
行车条幅4面 （4条*15元/条=60元）
主题绶带5条 （5条*20元/条=100元）
沿途纪念证书 （20份*2元/份=40元）
统一主题服装 （5件*60元/件=300元）
宣传资料600份 （600份*0.4元/份=240元）
调查问卷600份 （600份*0.2元/份=120元）
沿途生活用费 （ 5人*40元/天*7=1400元）
总计：2250元
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇七
为了倡导广大学生加入志愿者团体，证明生活的意义，实现自己的人生价值，我院特别举办了以“绿色环保，低碳生活”为主题的志愿者活动。
xx月xx日
广东技术师范学院新篮球场
广东技术师范学院校志协
广东技术师范学院外国语志协分会
广东技术师范学院外国语学院10日语班
全校师生
1。环保有奖竞答游戏
2。捐衣及捐书活动
3。签名活动
4。留言活动
5。义卖活动
全体志愿者统一班服，佩戴大学生志愿者证。
活动的全程工作安排分为以下4部分：前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。
前期筹备
成立宣传策划小组，组织策划各项工作。
12月3日（周六）全体志愿者开会培训（了解活动背景意义，熟悉有关流程，明确分工）。
所有物品准备
环保问题100个：事先准备好有关环保小知识的问题，写在纸张上，难度适中，用于环保有奖竞猜活动。
奖品：自制晴天娃娃，用于义卖，购买书签等学习用品，在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。
桌子8张：用于捐衣及捐书活动和签名活动。
袋子若干个：用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。
笔和笔记本：用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。
便利贴若干：让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。
大展板一块：在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。
大横幅1条：上面印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，横铺在桌子上，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。
气球门：购买若干气球用于装饰门面。
传单400份：内容主要包括活动主题，口号，时间，地点、简要活动形式，在校道上分发给同学们。
彩带若干：用于装饰纸箱，桌子和大展板。
活动宣传
文字宣传：在教室黑板上宣传此次活动。
流动宣传：在校道上分发传单。
网络宣传：
活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院q群发起宣传。
发动班上同学在微博上和qq上宣传此次活动。
口头宣传
让班上同学向其同学好友介绍此次活动。
让学生干部向其所在部门宣传此次活动。
（二）具体活动准备
活动原则：回答对问题，即可获得事先准备的手艺品。题目由回答者自由抽取，可循环使用。
活动准备：
100张纸张，上面写下关于环保的问题，难度适中。
桌子1张：放置抽奖箱。
奖品：书签或其它学习用品
活动2：捐衣及捐书活动
活动形式：以个人为单位，将自己不需要的衣服捐给有需要的人。
活动准备：
笔和笔记本：用于登记所捐衣服和书本。
桌子2张：用于志愿者登记。
袋子若干个：用于装放所捐衣服和书本。
彩带若干：用于装饰桌子、大展板。
便利贴若干：让捐物的同学写下自己的感想。
大展板1块：同学们的留言可在这里展示。
奖品：书签或其他学习用品等。
活动3：签名活动
活动形式： 倡导同学们签下自己的姓名，支持此次的活动。
活动准备：
横幅1条：事先印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。
桌子4张：横幅可平铺于桌子上。
笔若干：用于同学们签名。
活动4：留言活动
活动形式：与捐衣活动同时进行，可以让捐衣的同学留下自己的心声，或者其他想表达爱心的同学留下自己的祝福、感想。
活动准备：
便利贴若干：让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。
大展板1块：展示同学们的留言。
笔若干：用于同学们留言。
活动5：义卖活动
活动形式：事先自制若干晴天娃娃，在当天进行义卖。
活动准备：
桌子1张：用于放置晴天娃娃及其它物品。
笔和笔记本：用于登记当天义卖所得。
（三）当天运作
1．场地布置及具体工作内容：
12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。
将4张桌子并排，把横幅置于桌子上。
在入口处摆上大展板。
登记处及收物处：负责收集现场所捐衣物和书本，进行义卖登记。
收银员：反应快，擅长辨别伪钞。
记账员：细心负责所售物品的登记，方便最后的统计。
摄影组：负责现场拍摄。
秩序组：负责维持场地秩序。
机动组：负责机动工作和处理突发事件。
2。收场
16名同学负责将8张桌字归还原处， 10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总，点清物品卖出及所剩数目，核对资金。
（四）后期工作安排
1、联系由院志协提供的广州爱心捐助机构，将衣物、书本及义卖所得送往该处。
2、总结活动，附上活动照片。
3、同学们在微博或qq上发表感言，并开主题班会交流感想，总结经验。
外国语学院xx日语班
二零xx年xx月xx日
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇八
通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
传播低碳文明，参与环保行动。
全体少先队员
1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。
2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。
3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。
4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。
5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。
6、成立“护绿”环保小组。
（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。
（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。
（3）电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。
2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇九
1、了解“低碳生活”的含义。通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。
2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。
3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为一名少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
活动方式：谈话法、讨论法、相声表演、演讲、朗诵。
活动准备：
1、搜集相关的图片资料和视频资料
2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义
3、让学生搜集低碳“世博” 的科技亮点及生活中“低碳达人”们的低碳时尚。
活动时间：一课时
活动过程：
一、激趣引入
1、 观看视频：
师：我们班的同学最喜欢唱歌了，今天老师推荐给大家一首歌，下面请大家欣赏。
师：喜欢这首歌吗?一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》。你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?(地球受到了严重的污染、地球变热了)那么，地球为何变热了?如何保护我们共同生活的地球呢?这就是我们这节班会课所要了解的内容。(出示主题：低碳生活，从我做起)
师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样意义呢?首先听一听张佳同学的演讲吧!演讲(低碳生活从我做起)
师：同学们从演讲当中了解到的只是低碳的一小部分的知识，下面就让我们一起来详细的了解低碳吧。
二、走进低碳
(1)、低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
(2)、低碳生活 (low-carbon life)低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
师：“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难，后果将是灾难性的! 近来，中国西南地区遭受旱灾，干旱发生范围之广、持续时间之长、受旱程度之深、旱灾损失之重，均为历史同期罕见，对群众生活、工农业生产包括经济社会发展都造成了严重影响，损失十分严重。大旱背后，更有气候变暖的深层原因。下面请同学们观看一组西南地区受灾的图片。
(3)、多媒体展示：西南地区受灾的图片
教师：看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后，你有怎样的感受?
(4)、 学生回答各自的感受(减少碳排放，遏制全球暖化。)
三、“低碳世博”知多少：
低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，我国政府高度重视，大力提倡低碳经济、低碳建设。世界瞩目的世博会在上海召开了，在世博“低碳环保”的科技亮点处处闪现。现在把你们课下搜集的有关资料交流一下吧。
同学们展示交流低碳世博会的科技亮点。
四、 做校园低碳小达人
教师：过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。在我们的日常生活中，我们能为遏制全球气候变暖，减少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面这段相声会给我们一些启示。
相声(校园低碳小达人)
师：观看相声之后现在让我们一起交流一下“低碳达人”们低碳时尚。(同学们进行交)流。
师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。
请听诗朗诵：做一名低碳人
五、低碳生活，我倡议：
同学们，为了更好的提倡低碳生活，我们班第三小组的同学向全校师生发起了倡议!我们欢迎他们。(同学们在倡议书上签名)
六、班会总结：
师： 低碳意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。同学们，低碳生活有你有我，让我们共同加油吧!
低碳环保活动策划书低碳环保策划案篇十
环保家装实践服务
当下“低碳生活”作为一种新的生活方式，以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。
环保家装作为低碳生活的重要一部分，随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生，已成为消费者最为关心的问题之一。
大学生科普志愿者进社区活动，正是抓住社区这一社会的基础细胞，以社区科普为出发点和落脚点，引导社区居民树立低碳生活理念，践行低碳生活方式，并向社区居民推广低碳生活技能，从而加速低碳生活理念的推广和普及，构建低碳节能的绿色家园。
社团性质：云南农业大学社工之家是20xx年10月成立的一个公益性学生社团，一直以来秉承“助人自助，服务社会”的宗旨，组织成员进行参观学习和社会实践活动，为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。
带队老师基本信息（活动的指导）、指导老师基本信息（侧重宣传材料审核）
活动流程：
（1）宣传发动阶段：向社区发放宣传单，内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主，以引起人们的重视！
（2）科普知识竞赛阶段： 活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛，并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料，参与积极者奖励小礼品一份，对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套，并进行现场讲解。
（3）社区指导阶段：由社区居民提出装修中存在的问题，志愿者现场给予指导，例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染；在装修过程中注重绿色环保设计，从而减少家居生活的二氧化碳排放量，并对涉及的全过程，包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。
3、若中途下雨，志愿者尽量自带雨伞；
4、志愿者要注意维持现场秩序。
5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。
宣传资料（包括前期宣传单及印有小常识的资料）：100元
乘车费用：250元
购书费用（宣传家装的书籍）：100元