班级聚会计划方案（实用16篇）

会计是一种通过分类、登记和报告交易以及其他经济事件的方法和过程。我们还为大家准备了一些会计实践技巧和注意事项，供参考和借鉴。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇一

一、活动背景：

十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种.种原因不得不让我们深思。

二、活动目的：

在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

三、活动时间：

11月11日晚7：00——9：00。

四、活动开展：

一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

二，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

三，班委开场讲话，讨论会正式开始。

四，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

五，小游戏，小节目表演。

六，指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

七，总结，晚会圆满结束。

五、准备工作：

一，教室申请及布置。(生活委员负责)。

二，嘉宾邀请。(学习委员负责)。

三，活动主持(体育委员负责)。

四，活动现场气氛调动(组织委员负责)。

五，活动中节目表演(文艺委员负责)。

六，活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)。

七，总策划，细节商议(团支书负责)。

八，活动整体把握(班长负责)。

光棍节有什么意义。

“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，竟然渐渐向社会弥散，如今，也已经成为南京年轻人的一个特别日子。南京长江花园附近的茶餐厅浦菲站，十一日全天的包房早早被预订出去了，据说是七、八位年轻人要在这个特别的日子进行一次“相亲式聚会”。

据说，《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市年轻人渴望爱情的一种炽烈表达。

因为“单身”而诞生了一个特别纪念日，不过也有一些年轻人爱在这个特别的日子里结婚。南京的媒体从业人员小虞在十一月十一日结婚。他说选择这一天，首先取意于一心一意、一生一世的喻意;其次，从单身到结婚，算是走过了起步阶段。而在喜帖发出后，小虞身边的朋友纷纷打来电话提醒说这天是“光棍节”呀，他听后不仅不改期，反而觉得更有意思，因为他是在这个特别的日子结束单身，便更有纪念意义了。

光棍节产生之初，多少带有些调侃的意味，而那时候光棍也只是指单身男性。但随着社会的发展，光棍的队伍逐渐壮大。年轻人忙于工作，让他们无暇交友，但以前的朋友陆续结婚生子，突然的离群感让他们急于寻求群体的归属感，于是单身聚会成了新的社交圈子，在同类人群中，他们的情感得以抒发。这个人群收入水平高、消费力强，对生活品质有要求。光棍群体的扩大必定吸引了商家的注意力。于是，在商家的助推之下，单身经济就骤然兴起，光棍节的各种促销活动、广告宣传也将这个小众活动，形成了社会化的节日。

光棍节光棍增多并非是坏事，相反是人们追求高质量婚姻生活的结果。光棍节从网络走向社会，从小众活动变成公众活动，也是社会开放度、包容度提升的一种表现。20岁到30岁之间的单身人士往往是承受社会压力最大的人群，除了工作、竞争之外，还有来自家庭催婚的压力。光棍节无非是让光棍们在调侃中轻松面对，有一个机会互相交流，不失为一个解压的方法。同时，在这种舆论下，社会给予光棍们的尖锐度也在下降，让单身人士能够有更大的空间选择自己的真爱。

如今光棍节已经成为都市年轻人一个特别的日子。在这天，几个单身朋友在一起或喝酒谈心，或k歌泡吧，或疯狂购物，尽情狂欢，体会“只羡光棍不羡仙”的感觉。光棍节的热闹聚会，是年轻人渴望爱情的一种热烈表达。据悉，社会上也有年轻人特意将婚礼定在这一天，就是为了赶上4个“1”的吉利，希望这“一心一意的爱，一生一世的情”能带给他们幸福。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇二

一、活动背景：

基于我们班级情况，希望能通过这次活动增强凝聚力，提高我们的人际交往能力，扩大朋友圈，丰富大学生的校园生活。望班级能够团结，拥有一定的凝聚力，更好地发展自身。

二、活动目的。

促进班级的发展，凝聚力。让同学们体会到大学生活的丰富多彩，丰富同学们的课余生活。

三、活动对象。

营销1班全体同学。

四、活动经费。

aa制，生活委员进行本次活动预算，做好调查，同商家协商。

五、活动时间。

星期五晚上19：00---22:00。

组织方式：步行。

六、活动地点。

学院附近的餐厅（具体看班委意见）。

七、活动形式。

以小组为单位，通过随机抽签形成小组，共5大组（桌），每桌8人，男女各半。

八、准备工作。

（一）前置任务。

做好活动前的征求班里建议工作。

（二）班长任务。

1、做好具体流程策划。

2、做好人员调配。

（三）组织委员和生活委员任务（统筹及分配）。

1、负责通知班里同学（飞信、班群告知）组织委员。

2、做好经费预算生活委员。

（四）文艺委员任务。

根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性。

（五）学习委员和宣传委员任务。

负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作。

（六）团支书任务。

负责拍摄有意义的照片。

九、活动流程。

1、当晚6点——六点半。

班委在餐厅做好场地和道具等相关准备工作；

2、六点半点——六点五十分。

班上同学在校门口集合，然后出发；

3、七点15分。

分桌妥定，开始上菜。

4、七点——九点整。

边吃饭，边游戏。

游戏内容：

一.传牙签。

参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激.

二．官兵捉贼。

用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸。

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇三

一.目的：

共话温馨往事，追忆同窗友情。搭建相见平台，促进友谊发展。

二.活动组委会成员及分工：

1.本次活动负责人(会长)：职责：统筹安排本次同学聚会活动，协调督促各职责组的工作。

2.联络组职责：负责前期的人员联络和向参会人员下发“会务安排”和“活动日程安排”以及“温馨提醒”(见第三、第四、第五部分)。组长：组员：

3.后勤保障组职责：负责提前联系活动场所、交通工具;安排聚会期间的吃、住、娱乐等活动。

组长：__。

组员：__。

4.宣传服务组职责：准备摄像机和照相机;负责聚会期间的签到;负责摄像、照相，通讯录的制作、照片的洗印、发放。

组长：__。

组员：__。

5.文艺娱乐组：

职责：负责聚会期间联欢会的主持、组织。

组长：__。

组员：__。

6.财务经费组：职责：负责活动经费的收缴、保管、清算、公布。

组长：__。

组员：__。

三.会务安排：

1.聚会时间地点：时间：20__年__月__日---__月__日，共3天。

2.报到地点：___酒店。具体地址是：______。

3.乘车路线是：

a.火车站乘___路或___路公交车到___站下车。

b.汽车站乘乘___路或___路公交车到___站下车。

4.聚会经费：

a)聚会报到当天收取活动经费，每人___元。

b)所交费用作聚会期间的吃、住、参观、娱乐、交通等费用，剩余经费平均返还个人。本次聚会不论同学或家属，一律按人头aa分摊(特殊情景再灵活处理)。

四.活动日程安排：[由整理]。

1.第一天：__月__日午时__点前报到;签到时填写个人信息，包括：姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式(宅电、办公电话、手机、qq、msn、email)等;领取房卡;晚上6：30开始共用晚餐，晚餐前由本次活动负责人致辞;晚餐后自由联谊活动;宣传服务组开始制作通信录。

2.第二天：___日6：30共进早餐;7：00乘车出发到达少林寺景区，文艺娱乐组注意清点上车人数，如遇突发事件和本次活动的负责人(会长)商量解决;11：30回到登封县城___酒店用午餐;14：00开始乘车到嵩岳书院、中岳庙景区;17：00回到郑州住地;19：00开始晚餐;21：00---凌晨，由文艺娱乐小组组织娱乐晚会(舞会或者其他娱乐活动)。

3.第三天：___日7：30早餐;8：00前往邙山游览区;11：00回到;12：00共进午餐;宣传服务组洗印照片;15：00点领取同学录、照片、珍重话别、相约再见。

4.聚会活动结束，平安返家!

五、温馨提醒：

1.注意交通安全，保管好个人财物。

2.根据活动安排的特点和天气情景备好相应的服装和工具。

3.按照聚会日程的安排统一行动，提高时间观念，服从组委会的安排。

4.同学多年未见，难得聚首，切勿贪杯，大家把握自我酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。追忆往昔，清茶淡水也是情。

5.聚会期间，生活上相互照顾，同学之间畅所欲言，让这次聚会给我们留下终生难忘的完美回忆。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇四

坚持科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高员工思想情操、增强员工身体素质为宗旨，开展各类健康有益的活动，加强员工间的沟通和交流，增进员工间的感情与友谊，促进单位精神文明建设，增强单位凝聚力。

二、总体目标。

通过开展各类健康有益的活动，提高员工的思想情操，树立主人翁意识，热爱单位、热爱工作，做到团结一致、齐心协力干工作;提高员工的身体素质，振奋工作精神，增大工作干劲，促进工作提速高效，展示员工靓丽风采。

三、活动内容。

1、纪念“三八”妇女节，展示单位巾帼风采。

3月8日，在单位举行妇女健美操表演，纪念“三八”妇女节，喜享妇女自己节日的欢乐，展示新时期金融单位妇女同志的巾帼风采。

2、“五一”登山活动，观赏祖国大好河山。

“五一”节假期间，组织单位全体员工登山，观赏祖国大好河山，增强员工身体素质，培养员工热爱祖国、热爱家乡的思想情操，立志为建设小康社会努力工作。

3、“忆党史颂成就谋发展”，抒发爱党爱国爱民情怀。

7月1日晚上，组织全体员工开展一次“忆党史颂成就谋发展”座谈会，使员工了解我们党带领全国人民前赴后继、艰苦奋斗取得“革命、建设、改革”胜利的丰功伟绩，热爱历史悠久、疆域辽阔、风光绮丽的伟大祖国，热爱勤劳俭朴、聪明智慧的伟大人民，通过抒发爱党爱国爱民情怀，增添工作干劲，投身到火热的金融事业中。

4、游革命胜地，继承革命先辈优良传统。

国庆期间，组织全体员工游革命胜地，缅怀老一悲革命家的崇高品质和献身精神，感受老一悲革命家为建立新中国作出的巨大牺牲和无私奉献，继承革命先辈优良传统，做好本职工作，把老一悲革命家未尽的事业进行到底。

5、走访老同志，传承中华孝道精神。

12月下旬，组织全体员工走访本单位离退休老同志，帮助老同志做一些卫生清洁工作，帮助老同志做一顿饭菜，和老同志聊天，介绍单位的新情况、新气象，让老同志感受单位的温暖，员工的亲切，以此传承中华孝道精神，促进和谐社会建设。

四、活动要求。

1、制定方案，确保落实。

要根据本计划确定的活动内容，制定每一项活动方案，明确活动的具体内容和实施步骤，确保活动如期开展，圆满完成，实现活动目标。

2、加强领导，精心组织。

要成立活动领导小组，健全机构，配好人员，加强领导，明确职责，统筹谋划，精心组织，使每项活动顺利开展，确保安全，达到活动目的。

3、广泛发动，营造氛围。

要运用多种形式，广泛宣传本活动计划，达到人人知晓，提高大家的参与意识，增强搞好活动的紧迫感、责任感，营造开展活动的浓厚氛围，为各项活动顺利开展打下扎实的基础。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇五

班级聚会计划方案（实用16篇）篇六

亲爱的同学，好久不见！弹指一挥间，3年的离别，3年的牵挂，曾经的回忆犹在眼前。让我们再一次相聚高中母校——襄阳一中，共同回忆那段美好时光。我们希望大家暂缓手中的事情，忆当年同学情，前来参加同学聚会，敞开心扉，共叙沧桑，让友谊天长地久。为了保证同学聚会圆满成功，广泛征求大家意见，特制定此方案。

忆往追惜，牵手叙说高中情。

加深同学之间的交流与沟通，提高全班同学的凝聚力。

a、邀请高三文。

b、实行aa制原则。

c、乘兴而来，满意而归原则。

时间：20xx年01月30日（农历腊月27日）。

地点：上午10：30前在襄阳一中体育场会合。

（关于具体活动安排，谁有好的意见可以提出，集思广益）。

本着“取之于同学，用之于同学”的原则，活动经费在同学间筹集，为了保证活动的圆满举行，组委会初步商定每位参与同学预交50元，多退少补，本次活动经费主要用于：

（1）同学聚会期间的餐饮、娱乐费用。

（2）摄像、制作影集等。

（3）其他费用等。

本着“有钱的出钱，有力的出力”的原则，希望位同学给予大力支持和帮助，有相机的可以把相机带上，有dv的也一定要带着。

（1）9：30——11、30到襄阳一中体育场集合。

（2）11、30——15：30在酒店聚餐、叙谈。

（3）15：30——17：00娱乐活动。

为了促进高中同学聚会活动的圆满成功，拟成立“永远的高三文（一）班活动策划委员会，全面负面活动的策划、组织和安排。

活动策划组：由张希、郭坤、姚欢欢、李杰负责。

摄影组：由张希负责，做好照片、摄影的采集工作。

接待组：由舒悦、王子龙、郭坤负责，接待好到来的老师、同学。

机动组：由程等、周健负责。

财务组：由王子龙、李杰负责。

注意事项：

（1）提前预定酒店、娱乐场所，增加活动亮色，多安排活动。

（2）聚会期间，不能喝的太醉。

（3）各参加聚会的同学，自备50元活动经费，来后交给财务组负责人。

（4）尽兴、开心、话友谊，有“家属”的可带上。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇七

光阴荏苒,岁月如梭,逝者如斯夫。转眼间，我们从宣威一中毕业已是一年半了。这一年七个月间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷但是，无论人生如何浮沉，也无论世事如何的变迁，我们都没有忘记那份同学间的真挚友情。一年多的时间，什么都是浮云，我们还是原来的我们，不曾改变。出于大家的共同愿望，也出于我个人的想法，我决定组织一次高中同学聚会。我们相约于1月25号（农历12月22，有可能会变）下午三点在一中金钥匙相见，不见不散哦！希望大家相互转告，并都能来参加聚会！可不能让想见你的人失望哦！我们的.宗旨是一个都不少!有关同学聚会的具体情况，这几天会以邮件的形式发到各位的邮箱里,请各位老同学查收,或直接联系我们。

lastbutnotleast.

相聚在的那个夏天，我们是即将分别在这个年的七月，我们在叶子青，麦子熟荣枯被不断反刍。

我们也行走到大学的尽处或许远途中有更深的帷幕等待我们去涉足但今晚请我们把酒尽欢挥斥方遒不醉不归途。亲爱的同学，仰首是春，俯首是秋，不觉间我们已同窗几载。值此毕业来临之际，本科7班全体同学诚邀您共赴八号晚八点巴将军府邸的饕餮晚宴，你不来，我不走，我们不见不散哟！

二零**年七月七日。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇八

一年后，我们各自高飞，去了不同的地方追求自己未完成的梦想。

离别割不断思念，距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言--“再见!”我们决定重新聚首在一起，话思念，聊近况，谈理想。

2、聚会地点：丽水市(或缙云县)。

3、聚会参与者：缙云中学高xx级16班成员(包括高一16班的)及老师(梅仕俊)。

1、组织：全部活动的策划、组织由同学会组委会负责，组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。

2、前期准备：

(1)通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源，告诉大家活动相关情况，相互转答。

(2)组委会成员在活动开始前所完成的工作：a负责联系同学、老师，策划活动内容b联系活动地点c准备同学的新通信录d完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的`收集工作。

3、活动当天：

(1)看望母校。

a到广场聚集。

b签到、交费(每人暂定50元、多成立同学会基金放进银行卡用于下回聚会。)。

c先到的同学去联系梅老师，安排一个同学们休息的地方。

d12：30，大家(包括老师和同学等)准时赶到餐厅就餐(一部分组委会成员和同学提前到达场地，布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场)。

(2)聚餐交流。

a同学代表上前，致简短贺词(即兴发挥)。

b梅老师讲话，其他老师相继发言。

c开饭....

d就餐过程中拍照、留影(有相机的带上相机、数码相机越多越好哦)。

(3)同学叙旧。

午餐结束后，大家到公园，拍集体照、聊天、叙旧....

(具体：上网，唱歌，台球)。

(1)三天内由组委会公布在qq群和大家邮箱，并保存好所有票据，以便查验。不收取参会老师的费用。

(2)将同学会的精彩照片发到群空间，群共享上，供大家以后分享。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇九

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着. 是时候抽出时间写写计划了。以下小编在这给大家整理了一些小班班级计划方案，希望对大家有帮助！

主要工作。

具体内容。

帮助幼儿稳定情绪，建立积极的、愉快的心情，使他们能很快适应幼儿园的一日生活，并喜欢上幼儿园。与家长共同配合对幼儿进行常规方面的培养。

1、认识班里的新朋友，熟悉幼儿园的新环境。

2、每天能主动与老师、其他小朋友打招呼，有礼貌。

3、学会饭前便后洗手，学会使用手帕、餐巾，认真洗手不玩水和肥皂。

4、养成良好的午睡习惯，能安静入睡。

能安静就餐，不随便讲话，能保持桌面的干净。有良好的卫生和学习习惯。

1、愉快、安静进餐、不洒饭菜、不挑食，不弄脏桌面和衣服。

2、在游戏中不自私，不与人争抢玩具。

3、知道举手发言，学会倾听，别人讲话时不随便说话的好习惯。

在操作活动中，学习整理玩具柜，图书架，知道物归原处，按顺序排放，学会自己的事情自己做，养成收放玩具的好习惯。

1、通过指导学会自己的事情自己做。

2、知道各种玩具应该摆放在哪里，不乱扔玩具。

3、能自己穿脱衣物，鞋袜，并把它们整齐地摆放到固定的地方。

在交往中，能用语言向别人表达自己的意愿，能积极的参与集体的活动，学会与人交往。

1、在游戏中学会谦让、交往、分享。

2、在游戏中学会与他人合作。

3、养成正确的坐，立，行的姿势。

学习做值日生工作，学会分发餐具碗勺以及其他物品，乐意为大家做事。

1、建立组长、班长制度，锻炼每位幼儿的动手和管理能力，知道要有责任心。

2、在游戏活动中学会大家分享的精神。

一、班级情况分析：

我班有5名幼儿曾在幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。大部分孩子依赖性强，独立性差，自理能力差。由于从小吃住跟随老人，任性、霸道现象比较突出。还有几个不合群的，但也有好多幼儿适应力强，很快适应了集体生活，喜欢与老师和小朋友交流沟通。

开学后，我从对幼儿日常工作的观察中，对幼儿各方面的发展情况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提醒，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。在学习能力方面，小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。

二、学期工作要点：

本学期我班两位老师依照《规程》精神和园部学期计划，结合本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教育工作：

1、提高幼儿生活自理能力：

(1)有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点，将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。

(2)教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、有趣，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。

(3)注重日常工作中的检查、督促，发现幼儿不正确的地方及时个别指导。

(4)在游戏活动中，提供幼儿练习的机会，如给幼儿提供可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。

(5)做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会锻炼。

2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质：

(1)组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的同情，从而懂得玩具是我们大家的好朋友，要爱惜它。

(2)教师以自身的行为作为榜样影响幼儿，如看见玩具掉在了地上时，教师和幼儿一起将它捡起，发现玩具放乱了即使整理好。

(3)进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提醒，结束做评价的时候不断强化幼儿爱护玩具的行为，并逐渐养成习惯。

3、培养幼儿与同伴友好交往能力：

(1)鼓励幼儿与同伴交谈、商量，通过专门的礼仪交往与品行辅导活动，帮助幼儿懂得玩具要和大家一起玩，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人商量，让幼儿学习一些简单的协商语言。

(2)当幼儿之间发生矛盾时，教师要善于抓住机会进行随机教育。

(3)对幼儿在交往中的好行为要及时给予表扬，鼓励其他孩子向好样子学习。

(4)对班内攻击性强，喜欢动手的幼儿要加强个别指导，在活动中多关注他们的言行，发现有矛盾激化的倾向时要引导他们友好的解决争执。

(5)鼓励孩子每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后可以玩一玩，还可以与同伴交换玩，这中间可以培养孩子主动与人交往，更能培养孩子的良好品质。

4、激发幼儿的绘画兴趣：

绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人，从而享受表现的快乐。

(1)在日常生活中，给孩子创设一个美的环境，鼓励孩子去欣赏自然景物，周围环境或美术作品，培养孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价能力和审美能力。

(2)注重教育新视角，尝试新的绘画表现能力，在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。

(3)突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在游戏中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。

(4)遵循孩子循序渐进的学习规律，逐步教给孩子简单的绘画技能。

(5)重视幼儿的个性化表现，允许与众不同，善于抓住机会让幼儿拓宽思路。

三、家长工作：

在幼儿教育过程中，我们熟知：取得家长的配合，对促进改革孩子全面发展以及更好的组织开展幼儿园教育活动的重要性，所以我们在工作中要利用一切机会与家长沟通，争取家长主动配合我班的教育工作，主要从以下几个方面着手：

(1)发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开展示我班的教育计划，活动安排以及部分内容，需要您配合的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的配合我们开展活动。

(2)对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情况。

(3)家长会中，请家长留下各自想要的家园联系方法，以便我们有计划的通电与家长保持沟通。

(4)在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。

(5)利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见，共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。

(6)通过半日活动邀请家长来观摩，让家长及时了解孩子的学习情况和我班的学习安排，熟悉了解孩子在园的进步与成长。

四、环境创设。

1、提供富有创造性的材料，并充分利用自然物和无毒无害的废旧物制作玩具。

2、丰富自然角。

3、引导幼儿参与到主动关心植物、动物的生长。

一、班级基本情况分析：

本学年我担任小二班班主任，与黄丹丽，蒙衍妃合班。本班共有幼儿41名，男孩27人，女孩14人。其中有13名幼儿是新入园幼儿，对幼儿园的各项活动及环境很陌生，大部分孩子对幼儿园生活是完全陌生。在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：

1、有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

2、个别幼儿午睡时不能自主的小便，经常尿床，需要老师引导和教育。

3、幼儿常规比较差，上课时间走来走去，注意力不集中。

4、有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具，或者是和别的小朋友抢玩具。

5、个别幼儿存在挑食习惯，或是自己不能吃饭，需要老师喂。

针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。

二、保教工作。

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感、

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)认识自己的标记。

(2)学会正确的洗手、漱口方法。

(3)能安静午睡，不吵醒别人。

(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。

具体的做法：

(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。

(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

(3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。

(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

(5)将玩具归类收好。

4、开展丰富多彩的节日活动。

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、具体的做法：

(1)教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。

(2)照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

(3)气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。

(4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。

(二)教育教学工作。

（一）语言领域。

1、针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让孩子们在游戏中提高语言表达能力，自由发挥其角色，自由的去表达，开心的交流。

2、养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力。在午睡前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。

3、在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。

（二）健康领域。

1、针对小班幼儿年龄小，自理能力差的特点，让幼儿养成良好的常规是很有必要的，分组去洗手上厕所；喝水时要排队等。让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。

2、在运动、外出、日常生活中，逐步学会简单的自我保护。通过各种游戏引导幼儿参加集体活动，本学期主要引导性格内向的幼儿能积极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各种心情。

3、将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。

4、引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。

（三）科学领域。

1、小班幼儿对周围事物了解的非常少，我们这学期所开设的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望为主要内容。

2、观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征，并初步了解他们与自身生活的关系。

（四）艺术领域。

美术绘画。

1、愿意参加绘画活动，体验绘画的快乐，养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法。

3、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简单的形状。观察各点的大小、形状，线的长短、粗细、曲直等不同形态，感受线条的丰富性和形态美。

4、知道红、黄、蓝等颜色，对色彩敏感，初步学会自由选用喜爱的颜色作画，尝试手掌印画、手指点画。

手工。

1、对手工活动感兴趣。

2、初步掌握撕、搓等纸工技能。

3、能愉快地玩泥：团、搓、压等。

欣赏。

欣赏大班幼儿的作品，喜欢看色彩鲜。

音乐歌唱。

1、喜欢自己唱歌，也喜欢和同伴一起唱歌，体验唱歌的愉悦。

2、初步学会用自然的声音唱歌，学习正确的唱歌姿势。对歌曲的开始和结束作出反映。

3、能感受并基本表现歌曲的形象和情感。

尝试理解并表现歌曲的形象和情感。

演奏活动。

1、探索发现两种简单易掌握的打击乐器的音色及演奏方法，并知道他们的名称。

2、养成正确使用、轻拿轻放打击乐器的良好习惯。

韵律活动。

1、喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏。

2、能随音乐做简单的动作。

3、初步体验用动作、表情、姿态与他人交流。

欣赏活动。

1、能喜欢倾听周围生活中的各种声音，在老师的提示下，安静倾听音乐。初步感受音乐特点并理解其基本内容和情绪。

2、能初步听辨、感知音乐的速度变化。

3、能初步感受摇篮曲的特点。

（五）社会领域。

自我意识。

1、知道自己的性别、姓名和年龄，知道自己是和别人不同的。

2、学做自己能做的事，能自己吃饭、睡觉、做操等，遇到困难时会寻求帮助。

人际关系。

1、愿意和同伴一起玩耍，保持愉快的情绪。

2、学说常见的礼貌用语。

3、了解幼儿园里为自己服务的人，知道他们工作很辛苦。

社会文化。

在过新年等活动中，感受节日的欢乐气氛。

社会规则。

1、听懂老师的指令，并能按指令做事。知道一日生活中的主要环节的要求。

2、知道轮流玩，不干扰和妨碍别人的游戏活动。

3、游戏结束时，能将玩具放回原处，不把玩具带回家。

4、学着轻轻说话，轻放物品，不大声吵闹。

社会环境。

1、喜欢来幼儿园，表叔适应幼儿园的生活。

2、了解并喜欢自己的幼儿园。

三：家长工作：

在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

(1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

(2)加强与家长的交流与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(3)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

(4)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

(5)做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全。

一、情况分析：

本班共有30名孩子，其中男孩17名，女孩13名。其中有5位小朋友是原托班升上来的，其余的25名幼儿是新生，孩子们平均年龄在三周岁左右。幼儿都是第一次离开家人，因此，入园初孩子的情绪很不稳定，在老师、阿姨的悉心照料下，一段时间后，幼儿都能较好地适应幼儿园的生活了，并且喜欢老师、同伴，喜欢上幼儿园。从三十个家庭走出了三十个不同的孩子，有讨人喜欢的，有爱哭爱闹的，有调皮的，有能干的，有好动的，一个孩子一种性格脾气，每个孩子带给老师的是不同的感受。小班的新生就像未经雕琢的璞玉，各自散发着属于自己的光芒，相信在老师全方位的培养下，他们会越来越出色的。

在与幼儿的接触中，我们发现许多孩子依赖性非常强、而动手能力较差。因此，为了发展幼儿的手部小肌肉，锻炼手指的灵活性，增强幼儿的动手能力和自理能力，我们本学期将开展“生活美劳”课题活动。另外在和孩子们相处中我们还发现有一部分小朋友的口语表达能力较弱，口齿很不清楚。现根据班级孩子的具体情况，除对他们进行一系列的生活自理能力的培养外，还要提高孩子口语表达能力。

二、班级工作内容及目标。

（一）教育和教学工作：

深入贯彻新《纲要》精神，结合本园、本班实际情况，对幼儿进行素质教育。实行保教结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进身心和谐发展，注意集体教育与个别教育相结合的原则，注重个别差异，促进幼儿在不同基础上的提高。培养幼儿具有良好的学习习惯，激发幼儿对学习的兴趣和欲望，发展幼儿的象形力与创造力，能积极参加多种形式的语言活动，培养幼儿认真倾听的习惯，并用完整的语句连贯地表达自己的见解。

健康教育目标：

1、使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁；培养幼儿坐、站、行等基本姿势；培养幼儿良好的作息习惯。

2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

3、使幼儿了解过马路、坐车、玩大型运动器械时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。

4、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑。

5、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。

6、培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动。

语言教育目标：

1、学会安静地听同伴说话，不随便插嘴，喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前讲话。能听懂并愿意说普通话。

2、能有兴趣地运用各种感官，按照要求去感知讲述内容。理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情景。

3、乐于参加游戏活动，在游戏中大胆地说话。

4、喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图书的主要内容。能用口头语言将儿童图书的主要内容说出来，开始感受语言和其他符号的转换关系。

5、喜欢欣赏文学作品，愿意参加文学活动，对文学作品的语言感兴趣。能初步感受文学作品的语言美，知道童话故事、诗歌和散文是不同题材的文学作品。

社会教育目标：

1、引导幼儿熟悉集体生活环境，认识集体中的同伴与成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿逐步适应集体生活。

2、使幼儿保持愉快的情绪，不好哭，不怕生，愿意与他人交往；培养幼儿初步的自我保护意识，鼓励幼儿积极参与集体生活和学习，培养幼儿独立能力。

3、引导幼儿掌握日常生活中简单的礼貌用语，使幼儿能够遵守日常行为规范。

科学教育目标：

1、教幼儿学习按物体的一个特征进行分类。

2、教幼儿学习按物体量（大小、长短）的差异进行4以内物体的排序，学习按物体的某一特征进行排序。

3、指导幼儿认识“1”和“许多”及关系。

4、启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。

5、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。

6、导幼儿观察常见的个别动、植物和无生命物质的特征，初步了解它们与人、环境的关系。

7、引导幼儿观察日常生活中个别人造物品的特征极其用途。

艺术教育目标：

1、能用正确的姿势、自然的声音、一句一句的唱歌，初步理解和表现歌曲的形象、内容和情感。在教师的帮助下，能够并喜欢为熟悉、短小、工整、多重复的歌曲创编新的歌词。

2、基本上能按照音乐的节奏做上肢或下肢的简单基本动作和模仿动作，学会一些简单的集体舞，初步体验用表情、动作、姿势与他人沟通的方法和乐趣。

3、引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画的兴趣，养成正确的握笔方法和作画姿势；引导幼儿认识以手臂和手腕活动为主的绘画工具的材料，掌握其使用方法，养成大胆作画的习惯。

4、引导幼儿参加各种手工活动，使他们愿意尝试多种材料和工具，培养他们对手工活动的兴趣；引导幼儿学习用胶水、糨糊等胶粘剂粘贴一些简单的点状材料和面状材料；引导幼儿初步学习撕纸的方法和使用剪刀的方法。

5、引导幼儿欣赏具有鲜明色彩的简单造型的生活物品和美术作品，培养幼儿对美术欣赏的兴趣，使幼儿愿意参加美术欣赏的兴趣，使幼儿愿意参加美术欣赏活动，并对美的物象有所反映；培养幼儿集中注意力观察欣赏的习惯。

（二）家园沟通工作：

（1）介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。

（2）对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情况。

（3）个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

（4）在平时交流的时候，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。

（5）利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见，共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。

三、各项活动及工作安排：

1、装饰布置教室的环境，给幼儿创造一个美丽的新环境。

2、认真学习有关规章制度。

3、做好幼儿的安全教育工作，提醒家长注意接送安全。

4、学习小班第一学期徒手操、韵律操及午间操。

5、开展《我上幼儿园》的主题教学活动。

6、听故事、吃月饼、迎中秋，吃一吃，讲一讲。

7、捕捉幼儿在园内的快乐体验，拍照留念。

8、社会实践活动：哥哥姐姐带我玩。

9、制作成长册，并及时补充。

10、制作自制玩具，创设区角游戏环境、采用多种方式进行游戏。

1、举行国庆节“祖国生日了”庆祝活动。

2、创设区域活动环境，充分利用户外场地进行活动。

3、开展《秋叶和水果》主题活动。

3、加强安全常规训练、规范一日常规教育。

4、根据“多彩的秋天”补充班级环境，取得家长配合支持，协助幼儿做好观察记录并收集相关资料。

5、家园共育活动：发放成长档案。

6、社会实践活动：幼儿园真好。

7、带领幼儿到户外寻找秋天，郊游活动。

8、学习各项活动的规则与方法，学会自己的事情自己做，并愿意帮助其他小朋友。

9、体验多种绘画方式，并展示幼儿的作品。

1、开展爱劳动宝宝的评选。

2、进一步对幼儿进行常规教育，培养良好的进餐、午睡、洗手、喝水习惯。

3、进一步完善班级环境、丰富区域活动。

4、开展《彩色的世界》的主题活动。

5、对家长开放半日活动。

6、组织开展秋季远足活动。

7、社会实践活动：公园真美丽。

8、组织幼儿“自己的事情自己做”进行比赛。

9、记录幼儿的观察日记。

1、开展《我爱小动物》的主题活动。

2、开展圣诞节狂欢活动。

3、举行“我长大一岁了”迎新年活动。

4、社会实践活动：新年到。

5、冬季传染病防治宣传活动。

6、和幼儿一起布置迎新年环境。

1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。

2、开展“冬天真冷”主题教学活动。

3、配合做好期末幼儿复习、巩固及幼儿发展测评工作。

4、撰写总结论文、资料上交与归档工作。

5、做好期末考核工作。

6、做好期末财产清点、整理工作。

7、进行寒假里的安全教育。

一、健康发展方面。

对幼儿的分析评价。

本学期教育目标。

主要活动内容、措施。

大肌肉动作的发展：

幼儿走、跑、跳基本动作的协调性较差，只有少数幼儿能按口令较协调地走。

1、会手脚动作协调地走。2、学会一个跟一个自然地跑，会一个跟一个走圆圈、对形。

3、会滚球、拍球、使用大型运动器械，学习做模仿操。

1、通过早炼、体育游戏等活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作，练习走圈和对形。

2、认真编排早操，坚持每天的早操活动。

小肌肉动作的发展：

幼儿的小肌肉发展不够灵活，大部分幼儿不会扣纽扣、系鞋带；有的幼儿拿汤匙的动作不灵活，有的幼儿撕纸、穿珠动作较困难。

1、学会扣纽扣和正确使用汤匙。

2、会用积木等材料堆高、延长、围拢。

3、学会画、折、粘等基本技能。

1、在丰富的美工活动中，让幼儿学习折纸、粘贴、等技能，发展幼儿手的协调性。

2、组织多种结构游戏，发展幼儿的技能。

3、进餐时教幼儿正确使用汤匙。

生活卫生习惯方面：

大部分幼儿不会穿脱衣服，进餐习惯较差，部分幼儿不愿自己吃饭，挑食的现象比较严重；部分幼儿不会洗脸、叠被子，生活自理能力较差。

1、能安静、愉快进餐，不挑食，并能注意进餐卫生，不洒饭、不掉饭粒。

2、学会穿脱衣服、扣纽扣，会自己叠被子。

3、知道一些简单的自我保护知识。

1、通过鼓励的方法，使幼儿养成良好的生活卫生习惯。

2、让幼儿多练习，并在日常生活中进行监督。

3、通过一些教学活动，向幼儿灌输一些自我保护的知识。

二、认知发展方面。

对幼儿的分析评价。

本学期教育目标。

主要活动内容、措施。

语言。

大部分幼儿不会听普通话，表达能力较差，部分幼儿发音不清晰。幼儿还没有掌握阅读的正确方法。

1、习惯于听普通话并学说普通话。

2、学习正确发音，能安静地在集体中听老师、同伴讲话，勇于表达自己的意愿。

3、喜欢听老师讲故事和朗诵儿歌；养成正确的看书姿势，学会按顺序看图书。

1、教师在日常生活中多使用普通话，并鼓励幼儿用普通话说一些简单的句子。

2、通过语言活动让幼儿接触文学作品，培养。

3、为幼儿创设宽松的环境，让幼儿多说、想说、爱说。

科学。

1、幼儿喜欢探索，充满好奇心，但没有养成观察周围事物的习惯。

2、幼儿对自然界的认识较少。

1、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获取粗浅的科学经验。

2、引导幼儿观察常见的动、植物的特征，初步了解他们与人类的关系。

3

培养幼儿参加科学活动的兴趣。

1、通过组织各种教学活动，满足幼儿探索科学的欲望并培养幼儿的兴趣。

2、为幼儿提供适当的材料，让幼儿在操作中自己发现问题，获得知识。

艺术。

1、唱歌时，部分幼儿有喊歌的现象，

幼儿对各种音乐的了解非常肤浅，部分幼儿的节奏感较差。

2、在美工活动中，幼儿还未能掌握绘画工具的使用方法，部分幼儿不够大胆作画。

1、能用正确的姿势、自然的声音唱歌。

2、学会一些简单的集体舞，初步体验用表情、动作、姿态与他人沟通的方法和乐趣。

3、能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲；初步了解进行曲、摇篮曲、舞曲和劳动音乐的特点。

1、音乐活动中，注意选择多种类型的音乐，丰富幼儿的感性认识。通过对比等手法，帮助幼儿感受、分辨不同性质的音乐。

2、通过示范、练习，让幼儿学习用自然的声音歌唱。

3、在美工活动中，教给幼儿正确着色、正确使用绘画工具的方法，鼓励幼儿大胆创作，提高动手能力。

计算。

幼儿对数概念的认识处于极低的水平，大部分幼儿不会数数。

1、

3、在活动室内创设计算区，让幼儿有更多动手、动脑的机会。

三、社会性发展方面。

对幼儿的分析评价。

本学期教育目标。

主要活动内容、措施。

品德行为：

多数幼儿不会使用礼貌用语，在玩玩具时，不会礼让，常发生争执，不会收放玩具。

1、学习使用“早上好、谢谢、再见等礼貌用语。不打人、骂人。

2、学习收放玩具、爱护玩具，不是自己的东西不拿回家，遵守生活常规。

1、在日常生活中，教师善于观察每一位孩子，发现好的做法和榜样，及时给予表扬。

2、结合教学活动，教育孩子爱护玩具和公物。

3、教给幼儿各种礼貌用语，教师做好表率作用。

多数幼儿较活泼，喜欢与老师、同伴交谈，部分幼儿比较任性，调整自己行为的能力较差，个别幼儿表现得较内向、不合群。

1、能与同伴或周围人进行简单的交谈。

2、在游戏中学会等待、轮流玩。

1、提供环境和条件，让幼儿有更多的机会与同伴和老师交往，提高交往能力。

2、在游戏活动中，让孩子学会谦让，不争抢玩具。

情绪情感：

多数幼儿对新环境的适应能力较强，经过夏令班的学习，开学时，幼儿普遍情绪稳定，只有个别幼儿时有哭闹现象。

1、喜欢上幼儿园，爱老师和小朋友。

2、学习分辨明显的对与错，喜欢学习好的榜样，喜欢参加集体活动，心情开朗。

1、结合教学活动和。

日常生活教育，培养。

幼儿爱幼儿园、爱老师和小朋友的情感。

2、通过事例让幼儿学习分辩对错，鼓励幼儿学习好的榜样。

四、家长工作。

主要活动内容、措施。

1、建立家长宣传栏，向家长介绍每周的安排及一些育儿知识。

2、加强家园联系，向家长反映幼儿在园的表现，同时了解幼儿在家的情况。

3、利用家园联系手册，加强教师与家长之间的沟通。

4、遇到特殊情况，如幼儿连续几天没有回园，教师进行家访，对于当天没有回园的幼儿，

教师可进行电话访问，了解情况。

5、成立班级家长委员会，让家长参与幼儿园的教育活动，进一步加强幼儿园与家长之间的联系。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇十

集体大型娱乐活动。

希望通过本次活动，再次加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的交流，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。

20xx级临床2班全班同学、辅导员、任课教师。

aa制，或者班费出一些。生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出xx，(联系过在确定)多出部分充当班费。（多充少补）。

时间不定。（比较清闲的时间）。

学院附近的聚餐地点。

以学号为单位或者宿舍为单位，共10桌，每桌7人。（同学63人辅导员1人科任老师能叫就叫上）。

（一）前置任务。

做好活动前的征求班里建议工作。

（二）班长（副班）任务。

1、做好具体流程策划。

2、做好人员调配。

（三）组织委员和生活委员任务。

1、负责通知班里同学（班群、电话。告知）【组织委员】。

2、做好经费预算【生活委员】。

（四）文艺委员和宣传委员任务。

根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性。

（五）劳动委员和体育委员任务。

负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作（这项应该不需要）。

（六）团支书和学习委员任务。

负责拍摄有意义的照片。

（七）纪律委员任务。

负责好聚餐前的纪律工作，安排同学入座，有序的进入（退）聚餐的地点。

1、当晚6点——六点半。

班委在聚餐地点做好等相关准备工作；

2、六点半点——六点五十分。

班上同学在聚餐地点集合；

3、七点整。

分桌妥定，开始上菜。

4、七点——九点整。

班长负责给每个宿舍长打电话，确定每人人安全回到宿舍。

下次班会由生活委员公布本次花费情况。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇十一

一、活动名称：

____——梦想的种子。

二、活动主题：

回顾往昔，展望未来。

三、活动内容简介：

邀请原____班同窗，共同回顾那一段独属于我们的回忆，分享我们的成长经历，在这里埋下梦想的种子。

四、活动目的：

增进同窗之间的友谊;互相勉励;。

五、活动时间：

____年12月25日(农历)下午一点。

六、活动地点：

原一高分校原____班。

七、活动对象：

原____班全体师生。

八、活动前期内容：

1、邀请班主任就聚会内容发言;。

2、邀请同学们准备2分钟发言;。

3、活动前的资金准备;。

4、邀请同学们书写今后十年人生计划;。

5、活动前的人员召集。

九、“班级聚会之梦想的种子”活动流程：

1：聚会开始(13点开始到17点结束);。

2：班主任致开幕辞;。

3：同学代表发言;。

第一环节：回顾往昔。

1：主持人宣布开始发言;。

2：请同学们到前台进行2分钟自由发言;。

3：主持人总结第一环节发言;。

第二环节：展望未来。

1：为每位同学提供一份4a打印纸;。

2：每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想，

3：写好后，由班干部统一封存，十年后的2021年腊月二十六日重见天日;。

第三环节：互留踪迹。

1：由班干部将同学们的联系方式统计在册;。

2：将各位的联系方式公布在黑板上;。

第四环节：一句话的事;。

每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言;。

第五环节：结束。

学生主持出场，宣布结束，组织拍照。

十、活动宣传：

1、班长发讯息宣传。

2、各同学之间互相转告;。

十一、场内布置：

横幅一条。

a4白纸100张。

气球若干。

粉笔一包。

铁盒一只。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇十二

20xx年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各个角落走到一起，在我们那不能忘记的母校――xx一中，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向四面八方。今天，20xx年的分别，xx年的牵念，使我们再次相约聚会。

为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；为了让同学们能够在短短的两天时间里，尽情地回味母校这片土地上的山水草木，并牵手其间叙说当年，分享20xx年人生，展望未来而遥相呼应，特制订本活动方案。

一、组织分工。

成立“xx一中00界同学聚会筹备委员会”，全面、系统地负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。

会长：xxx。

副会长：xxx筹备委员会下设六个小组：

协调组：由xx同学任组长，组员：xx，全面负责同学聚会筹备组织工作；负责筹备小组成员间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。

生活组：由xxxx同学任组长，组员：接待、住宿、饮食、会场、租车等事宜，需要人员可以随时调遣。财务组配合。

文艺组：由xxxx同学任组长，组员：晚上活动的文艺节目策划。

联络组：由xxxx同学任组长，组员：汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放；负责同学的联络工作。

财务组：由xxx同学任组长，组员：xxx。xxx，负责经费收支，并协助生活组做好工作。

二、活动安排。

本次聚会活动既以密切联系、增进感情为原则，坚持统一组织、有分有合的活动方式，畅想八年风雨，共叙离别之情，回忆往昔，张扬个性，以备在水一方，常相念、遥相祝，心灵互动，共同打拼属于我们自己的天下。

（1）聚会地点：祁阳。

（2）参加人员：所有有联系的老同学。

（3）时间安排：xx年1月15日。

三、经费筹措。

同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。根据预算，同学聚会过程中每位同学人均支出需要500主要用于：

（1）聚会期间的住宿、餐饮和宴会；

（2）活动期间交通的费用；

（3）其它费用等。

筹备委员会希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会。也希望经济条件有难处的同学，要量力而行，xx年见一面，清茶淡水也是情。

四、具体要求。

1、安排，统一进行活动。服从会长和副会长的领导。

2、生活组负责安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所布置等项工作。

3、文艺组要安排好聚会活动。尤其要组织好文艺晚会，内容要丰富，活动要多样。

4、联络组要配合生活组搞好同学相关情况搜集、汇总，形成同学录。同时，搞好各组和同学之间的沟通联系。

5、财务组要按照aa制的原则，向每人收取500认真搞好预算和决算，最后向全体同学报告，多退少补。

6、位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

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班级聚会计划方案（实用16篇）篇十三

7月31日：参与人员在外地的上午乘车到金城江，(车票自理)。

中午到得早的同学12点半组织一起去金江电影院看电影，看一点钟那一场的。(学生团购价人均15差不多吧)。

时，人多就人均10元，不多就人均15，喝酒的话人居18)。

晚上6点半集体到__饭店吃饭，然后玩游戏，活动持续到晚上10点左右!(人均55吧，物价上涨太快，还不确定)。

十点后想去地高怀念或者去金江压马路的同学，可以随意组织自由行动。

来回人均4块)。

在康乐园吃喝玩乐，游泳，羽毛球，打牌，烧烤，麻将。排球，篮球，那里有牌，三国杀应该没有，有排球，篮球麻将，但是羽毛球要自备拍子和球。活动持续到差不多6点半，然后返回金江市区。(包括购买同学聚会方案烧烤材料以及矿泉水等等东西，人均40，门票10元)。

回去想休息的可休息，然后可以组织一起去吃螺丝粉，爬纪念碑，之后上一起去河边喝冰花聊聊天，也可去捷佳玩桌游。

(之后的活动视具体情况收费)。

8月2日：早上前往金江火车站，一同火车前往宜山，可能无座(火车票人均8块钱)或汽车(人均16左右)行程一个小时5分钟。

销，景区门票人均5元)。

活动到这天结束，晚上6点左右回金江。想直接从宜山回家的也可以直接在宜山汽车站乘车回家。(车费自理)。

二：注意事项。

报名的同学都全部参与。每个日程都会分别计算开销，所以参加那一项活动的同学只用交该项活动的费用。

意变卦，以免给我带来太大的麻烦，多多体谅了。

带参与，钱当然也要按人头算咯，嘻嘻!

所能让大家玩得开心一点，丰富一点。

平分一人55，如果想多个人挤挤平分少一点也没问题!

(6)请大家出发的时候记得携带学生证哈!

店的同学)。

三、短信回复。

请大家务必给我回复一条短信，内容包含是否参加本次聚会，确定参加哪天的活动，或者某天中的几项活动以及你的河池号码，就读学校手机号码。所就读学校，所在城市。是否可以自行解决住宿，是否可以带同学借宿，如果可以，可以带几个人，如果不可以要求订酒店的也要说，尽量统一在同一个酒店，可以优惠而一切方便娱乐和联系。最后附上姓名。也接受qq，或者本日志的留言，反正能让我看到就好，截止日期7月27号哦!大家速度通知一下，辛苦了!

例如：我参加31号和1号，2号的活动，其中31号的电影没办法参加，现在在__工业大学，所在地，__，__号码为__，__号码为__.我无法解决住宿问题，要求订酒店，求同别人一起订标间。lzz(本例文仅作范本，鄙人当然全部活动都参与)。

给大家发飞信记得回复我啊，回复得号码是___，发飞信的是__号，这个有点麻烦，希望大家注意哦!

额，大概内容就是这样了，本次活动本着自愿参与的原则展开。有时间的同学尽量参与，看在我弄这些东西包括各种联系也不容易的份上看在我花了大量时间准备的份上，看在给大家服务了三年的份上，麻烦大家积极主动一点哈，嘻嘻!然后希望大家互相转告，不要嫌麻烦就乱七八糟跟我找借口推脱哈，知道大家能腾出时间来也不容易，所以希望大家合理调配时间，毕竟难得这样大弄一次，以后我三学期制的话假期比较短就没有办法尽到义务给大家特别去弄这些东西了，所以希望大家看在三年同学份上，珍惜机会哦，虽然费用开销有些人可能没办法接受，但是尽你所能吧，谢谢大家了!

目前大概是这样，会不断完善，希望大家支持。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇十四

一、活动主题：

团结互助，增进友谊。

二、活动目的与意义：

为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激-情!

三、活动对象：

__级酒店管理(1)班学生。

四、活动时间：

__年10月24日(暂定)。

五、活动地点：

花花大世界。

六、地点优势、劣势：

(1)优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。

(注：本人所在班级__年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。)。

景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。(本人觉得也足够玩了)。

乘车方式：班级集体包车。(强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间)。

七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块(有集体游戏就准备一些道具吧)。

八、活动具体安排：

(1)组织策划：

生活委员责联系景区和购票(也可到了再买，买的时候记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买)。

生活委员负责联系包车。

文娱委员负责组织同学排练节目(如找人唱歌、弹吉他等)。

团支部准备各类游戏及购买所需道具。

负责相机租赁及照相(有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的)。

(2)10月24日早上8：30在__集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校(时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时候就应该和车联系了)。

(3)9：30~14：00集体活动时间(具体的游戏，我就不列举了，但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡)。

9：30~11：00，利用景区的实施分组比赛。

11：00~11：30休息。

11：30~14：00游戏、集体活动。

(4)14：00~16：30自由活动时间。

同学们自由参观景区内的植物园等景观。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇十五

第一宗旨：加深和拓展老同学之间的友情。中央财经大学王牌专业第一目标：增添和提高老同学之间的凝聚力。

第一目的：促进和交流老同学之间的人生感悟。

时间：20xx年5月22日—24日。

地点：怀柔宽沟招待所。

坚持自愿并务必得到家人的认可和支持的原则，但能来则来，应来尽来。

费含住宿、餐食、活动费，鼓励经济条件较好的同学能够从经济上大力支持、来去路费自理，个人用品请自备。不足部分由组委会解决，若有多余，转入筹委会由xx同学保管。

坚持财务公开原则。由xx、xx、xx同学监督并适时公开。坚持安全第一原则。注意组织纪律不能有拆散一对是一对心理。

小结：

1、全体同学是本次聚会活动的灵魂和主角，希望大家能积极参与。

2、如有同学意欲携带家属的，请提前与筹备组联系，以备安排房间住宿等事宜。

3、欢迎各位同学对本方案提出修改建议。

需要提前准备工作。

1、照片收集。

2、网聊精华片段。

平时跟同学在网络上聊天的的'精彩片段，可以截屏保存图片或整理到ail)、子女性别及生日。还要负责收集大学时期相关照片。

c成立联欢策划组。负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学发言等。

d成立财务管理组。具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

e成立外联组。负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请)。

时间：20xx年xx月xx号，具体时间(待定)。

地点：成都，具体待定。

1.报到，到场人员签到，一起聊天，叙叙许久不见的同学。

2.报到结束。筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。

3.集体照相。

4.聚会宴席。

5.宴席结束。

6.联欢会。主要活动内容：一是同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”，回忆大学趣事等。以幻灯片的形式追忆过去。三是做游戏，唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。

7.同学聚会活动结束，同时公布同学聚会开支情况。

班级聚会计划方案（实用16篇）篇十六

酒肉洽谈、情真意切，大家一起吃个饭能够温暖人心，拉近大家的距离，提高班级凝聚力。大一即将结束，为了最淳朴、最单纯、最亲挚的友谊，也为了欢送我们最可爱与可敬的班助，在此举行班级聚会活动。

化学化工系20级材料化学四班全体同学。

20xx年x月21日晚7点。

西区侧门菜香源。

一组织宣传委员和生活委员做好活动前的征求班里建议工作和统计工作,对各同学对聚会的.意见与建议充分考虑。

二班长(余祥瑞)、团长书(丁晨)任务。

1、做好各种工作的协调工作。

2、做好人员调配。

三组织委员(李宸玥)宣传委员(何雨豪、任政)任务。

1、做好具体流程策划。

2、做好场地选址和预订工作。

3、负责通知班里同学(qq、班群告知)。

4、做好经费预算和支出与结算。

5、做好提前点菜工作,提前汇总好有人忌讳的菜和喜欢的菜,点菜还需部分同学参加,注意控制每桌菜的价格。

1、若遇阴雨天气大家提前带好雨伞。

2、若遇人员有事迟到早退或请假的班委做好登记工作。

化学化工系13级材料化学四班团支部。