游戏策划方案(通用15篇)

时间:2023-11-06 作者:HT书生游戏策划方案(通用15篇)

成功的策划方案是一个动态的过程,需要不断的调整和优化,以适应变化的环境和需求。以下是一些经典策划案例的总结和分析,希望对大家在策划过程中有所帮助。

游戏策划方案(通用15篇)篇一

策划人:xx。

户外素质拓展活动。

a、通过本次素质拓展游戏增进协会成员之间的了解,增强员工之间的默契和感情,以及培养大家的团结合作能力及协调能力。

b、一定程度上提高员工的身体素质。

a)本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任;

b)增进团队沟通能力、执行力、团队凝聚力;

c)激发个人潜能,增强成功素质,与成功的自己相约;

d)加强团队成员的协作互助精神;

e)加强员工的责任感和进取心,对前景建立坚定的信念和信心;

f)增进团队的向心力和战斗力;增进员工对团队的归属感;

g)放松身心、营造积极、快乐、温馨的团队氛围。

1:素质拓展游戏环节。

a)分队并制作队标(每队10―12人)。

b)队内决定队员成分(队长,指挥)。

2:团队交流(心得体会),交流结束后由队长上交心得体会五、游戏活动规则。

本次活动主要实行计分制,分4队进行游戏比赛(各队随机分配),通过几个小游戏的积分决出最后胜利者。本次游戏分成几块,有六到七个小的游戏组成。每一个小游戏单独计分。

主要活动游戏有:具体活动内容及方式。

无敌风火轮。

一、项目类型:团队协作竞技型。

二、道具要求:报纸、胶带。

三、场地要求:一片空旷的大场地。

四、游戏时间:10分钟左右。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

附件一:活动计分表。

附件二:活动负责人通讯录。

注:

1:活动一切需保证参与队员的安全。

2:活动过程中一切听从裁判员安排。

游戏策划方案(通用15篇)篇二

:3月31日(星期四)。

:计应一二班。

长沙世界之窗。

:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

(一)前期策划准备工作。

1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱。

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;。

3)、12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):

4)、计划4:30回校。

3、后期工作。

(1)清点各自带的物品,确定人数;。

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;。

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作。

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;。

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

计应二班:

班长程镇:xxxxxxxxxxx。

副班长范会:xxxxxxxxxxx。

团支书段前勇:xxxxxxxxxxx。

辅导员助理员邓理明:xxxxxxxxxxx。

计应三班由三班相关负责人联系。

本次策划书负责人:

游戏策划方案(通用15篇)篇三

增强手指尖的触觉分辨能力。

式样、大小相同,带有拉链的小布口袋若干;扁豆、纽扣、小钥匙、小棋子、小瓶盖或各种几何图形的小物体若干。

1.游戏前,大人先让宝宝认认摸摸所要触摸分辨的物品,留下初步的印象。

2.大人和孩子一起把每一种物品分别放入每一个口袋中,装好后拉上拉链。大人把口袋顺序打乱后,让宝宝一个一个地触摸,说出里面放的是什么。

3.随着触觉分辨能力的提高,大人还可以在同样的物品中选一个放在口袋内,选许多个放在另一个口袋内,让宝宝触摸分辨数目是多少。

游戏策划方案(通用15篇)篇四

游戏名称:数字传递。

2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员。

和监督员宣布游戏规则。

(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通。

过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;。

分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。

小组讨论:

现?

2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

游戏策划方案(通用15篇)篇五

4、当最后一个人第二次听到熊来了后,游戏结束。

晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的意义就体现在这里。

1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的`“充电器”

3. 晨会游戏是业务推动的战场

4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

游戏策划方案(通用15篇)篇六

异域风情情怡海航。

海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的.外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

第二教学楼第三阶梯教室。

十一月下旬(暂定)。

有志青年。

活动负责人;黄舟社长。

主办单位:海航学院。

协办单位:英语社团。

邀请单位:各个兄弟团体。

活动宣传。

(一)宣传。

1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。

(二)外联。

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社。

拉到些赞助。

六活动开展。

1活动的会场布置;组织部负责会场装饰。

2活动的司仪;由播音部负责主持。

3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程。

(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.

(2)英文歌曲秀。

(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

(4)校园寻宝.

(5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.

(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言。

七资金预算。

1舞台布置:50—150元。

2彩球:50元。

3小礼品:100元。

合计:150元。

游戏策划方案(通用15篇)篇七

游戏内容:团团圆圆一家亲,气球气球藏字联祝辞。每位嘉宾桌椅上的小气球里都有一个字,请嘉宾对应我们的题面找出这个字,并把一句完整的祝辞送给大家。

游戏规则:步骤一:主持人请台下嘉宾三至五名协助抽取题号,根据题号亮题板(或打投影),题板为一句话中间缺一、两个吉利字,这个吉利字在全体嘉宾椅背上的气球内找。

步骤二:请嘉宾集体戳破气球后根据自己手上的字对应台上的题面,并持藏字上台将题面做为祝辞或唱一句祝歌送给台下各位。能够组成一句完整话语者获小礼品。

参与人数(方式):全体嘉宾

(金)猪(贺)岁年有余

恭喜发(财)鸿(运)到,

(好)运常来(笑)口开,

(福)如东海人(康)健,

(惠)风和畅(吉)满堂,

龙凤呈(祥)(庆)丰年,

大展(鸿)图家业(旺),

新春(喜)庆(乐)无边

一帆风(顺)步步(高)

阖家(欢)乐永(安)康

(吉利字重复不要紧)

能一口气写完一个字,必须先用一支黑色笔写一半再换红色笔写完另一半)

的文字,写到一半听主持人提示,礼仪小姐提供红色油笔收回黑色油笔。在规定时间内写完,比较三人中谁写的字最容易让人辨认则获胜,否则给予鼓励小礼品。

参与人数(方式):三至六名嘉宾,可分两组每组三人

活动物料:蒙眼纱巾三至六条,小白板(硬纸板)三块,红色与黑色白板油墨笔各五支(需礼仪小姐配合端白板)

其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

游戏规则:在二分钟内确定抢到椅子的'游戏嘉宾,并统一请嘉宾在一分钟内坐气球拼礼品,只有拿到礼品全称的嘉宾才能拿到胜利礼品,否则即为鼓励奖。

参与人数(方式):八名嘉宾

最长的组获胜,其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

携带的物品。

参与人数(方式):8-12名嘉宾

活动物料:牛皮纸或白纸,卷尺(需工作人员配合在舞台上铺上白纸,当两组物品长度接近时可借助卷尺判定获胜方)

游戏内容:新年寻宝总动员,请六至八名嘉宾代表上台。

到的物品放进本组托盘内,凑齐数量最多的小组获胜。

参与人数(方式):六至十人上台组成二到三组(每组不超过三个人)

活动物料:托盘十个、红布十块(需五至十名礼仪小姐配合)

(寻宝物品:

1、公司员工纯白头发一根(注意:是纯白!)――象征公司员工的勤奋与付出

2、公司新logo标识的物品一份――象征公司新年新形象

3、公司领导签名一个(签在纸上、手上均可)――象征新一年的工作顺利

4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚――象征财源滚滚到

5、五把以上的钥匙一串――象征开启智慧与进步的大门

巧手开创幸福生活

8、红色围巾一条(越长越好)――见证新年好运气

9、红色帽子一顶――象征新年鸿运当头

10、猪宝宝一对――象征子女福气多多

11、名片夹一个――象征朋友多人气旺

12、呼拉圈一个――象征健康长乐)

奖品统一准备:

n份100元左右的赢家礼品(小家电如烤箱、榨汁机等)

n份30以内元左右的精美小礼品(如温手宝等,计步器,等生活用品)

n份10元以内的小礼品(如小福猪玩具、福猪钱包、福猪匙扣、福猪车挂等)

备选游戏:

倒着说

好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

真假难辩

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

联欢晚会互动集体小游戏方案

1、集体抛绣球游戏(20分钟)

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。

两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

共三组,每组两人.

2、幸运之星演绎大餐游戏(20分钟)

准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。

游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

准备:十个气球

游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。

幸运大抽奖游戏

同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)

从三等奖到一等奖

准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。

圣诞老人激情祝福送礼小游戏

游戏规则:

女:这么热闹浪漫的圣诞party怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!

男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.

女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!

工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。

1、放焰火

两人一组,各发一个小跷板和一篮子凉衣夹(每只系一根30公分长的彩带)围一个大圆圈外,面朝圆心而站。发令后,甲人专门往跷板头上放木夹子,乙人用脚猛踩跷板另一头,使木夹子飞向空中,规则是每次只能发射一只,由于有彩带,各组齐放好似火树银花,十分热闹,先发射完的组为胜。

2、龙传人

各队六人,成纵队蹲下,后一人双手搭着前一人的双肩,排头擎一个龙头模型,发令后从起点出发,同时喊“一二、一二!……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进,规则是不准站起来,先到终点不散架的队为胜。

3、传水果

各队12人,成体操队型间隔开,在排头前面的地上放一个大盆,大盆内放若干只盛清水的大气球代表水果,发令后,从排头开始,小心翼翼地用双手头上向后传的方法,传至队尾,再由队尾用跨下朝前传的方法,传到排头,如此连续进行下去,45秒内传得人次多的队为胜。若途中传破,则由排头从盆内再取一个,继续。

4、挂灯笼

每队8人,每人选用一种玩具作为交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑轮板、旱冰鞋、三个为一套的木砖、呼拉圈、跑冰车、独轮车)发令后,依次用自己的交通工具从起点出发,至对面用吊竿把一只红灯笼装上竖杆,要求按“喜迎2012年奥运”的标语,从上到下排列,先完成任务的队为胜。

5、发月饼

每队18人,成圆队向左转,前一人的臀部坐在后一人的双膝上,双手搭前一人的双肩,形成一个人体大月饼,发令后合作配合,一起按逆时针方向转动,旁边有一个工作人员,手拎一篮子月饼,依次给转到他身边的人一只月饼,先发完的队即可解散,欢呼跳跃。

6、拉力赛

在场地上划若干条南北方向的平行线,间距4米。每队12人,各站在线上手拉手,头戴“香港北京汽车拉力赛”帽子。主持人说:“开始!”大家摆动拉手并学“呜……”汽车加速声,节奏逐渐加快。过一会儿,听清主持人口令,口令有三种:

1、北京!要求各队排头和排二高举内侧臂做城门,排尾当车头,迅速钻过,然后城门向内转身,看哪队不脱手先站好原位即可得一分。

2、香港!则换一个方向钻;

3、开向21世纪!则中间二人的手臂高举当城门,排头排尾当两辆汽车同时钻。熟练后,可连续发令做,在规定的局数里积分多的队为胜。

游戏策划方案(通用15篇)篇八

参赛人员:每队3人(一男两女)

比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

2、蛙式车接力赛负责人:xxx

参赛人员:每队4人

比赛规则:以用时最少队获胜。

3、100米障碍滚铁环负责人:xxx

参赛人员:每队2人

游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4、呼啦圈负责人:xxx

参赛人员:每队2人

游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

5、保龄球负责人:xxx

参赛人员:每队2人

游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6、跳长绳负责人:xxx

参赛人员:每队4人

比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

1、以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

2、工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期:6月27日放晚学前。

3、参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

友情提醒:本次友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。

4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件,美化校园,丰富校园文化生活,两校的少先队将共同组织多种形式的。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等。

5、加大学生交流,把两校作为双方学生的社会实践基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。

6、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学,从而达到共同进步的目的。

游戏策划方案(通用15篇)篇九

《地道战》讲述了1942-1944年间,日本侵略者在我国冀中平原进行着大扫荡,冀中人民团结一心,利用结合了冀中人民智慧与力量的地道战来消灭日本侵略军的故事。当孩子在观看这个影片的时候,被影片里蜿蜒复杂的地道吸引住了,当看到冀中人民聪明的利用百里长的地道,把鬼子打得惊慌逃窜、片甲不留的时候,他们显得特别兴奋。在玩沙活动中,有很多孩子对我说:“老师我们也来挖地道吧?我们也要打鬼子”。听到这我灵机一动由此衍生了《地道战》这个建构游戏。适用年龄:中大班。

能够学习电影中比较复杂的地道进行游戏。能根据自己的理解自由创造游戏,发展幼儿的合作交往的能力。初步尝试和同伴进行分工合作,体验成功的乐趣。

师“在电影中,我们看到了我们的劳动人民用什么特殊的方法打败了日本鬼子?他们是怎么把地道建造出来的?”

幼:“他们在地道里跑来跑去把鬼子给打败了,他们是用工具挖出来的他们拿着锄头、篮子`````。”

师:“那你们看电影的时候,你们觉得他们挖地道的时候和我们玩得什么游戏很像?”

幼:“玩沙``````!”

师:“那我们在玩沙的时候要准备什么工具?”

1.启发幼儿想象,引导幼儿借鉴电影里的地道进行挖掘。

师:“在电影里,地道是什么样的?它们能不能想通?那我们在建造地道的时候要不要把地道连接起来?”

2.分配区域让幼儿进行游戏。

师:“你们自己找伙伴一起合作来进行挖掘,你们要怎么挖能挖的象我们电影中的地道?”

(让幼儿自由结伴在沙池的一个地方进行挖掘,然后一起合作把各自挖掘的地道连接起来)

师:“我们利用沙池里的沙子挖掘出了我们的地道,那我们还可以利用什么来搭建我们的地道?”

幼:“我们的积木,我们可以用它们把地道搭出来.”

师:“那用积木我们要怎样搭才能把地道搭建成象电影里的地道一样?”

(请幼儿用积木进行集体建构,并大胆进行创新)

师:“我们刚才利用沙子和积木把地道构建了出来,那我们再玩这个游戏的时候,怎样才能把我们的地道建造的更好?怎样能使我们的地道有更多的用途?我们还要添加些什么材料?”

让幼儿知道我们现在的地下通道、地下商城等也是地道的一些用途。

(1)观看影片《地道战》。

幼儿园沙池、大型实心积木、各类积塑等材料。小桶、木棒、地道标志、村庄标志、各种各样的玩沙工具。

家长带领幼儿感受地下停车场、地下商场等场所。

4收集各种关于地道的各种资料。建构角提供幼儿参观图片及幼儿建构的成品照片。

1、重点指导幼儿利用沙子挖掘出各种形式的地道,注意地道的规划。

2、注意提示游戏规则,观察游戏材料投放的情况,引导幼儿自己解决游戏纠纷。

3、观察幼儿游戏中语言交流的情况,注意个别内向幼儿的交往。

对于中班下学期的孩子,他们的合作能力有了初步的发展,在游戏中他们能共同商量,共同创造。在游戏中我们也着重的发展了幼儿这方面的能力。有很多地方的设计和构造都是通过孩子自主协商,共同完成的。比如:设计村庄的标志、地道的标志等都是根据孩子的意见老师给添加到游戏中的。在设计游戏时,我们也得到了家长的大力支持,特别是家长帮忙查阅抗战时期中的各种资料的时候,家长们说现在的孩子哪里了解过去的艰苦,多开展这样的游戏,让我们和孩子们一起来感悟现在的生活。况且传统军事题材是我们游戏化园本课程的内容来源之一,让他们通过游戏来再现过去劳动人民的聪明才智和不屈不挠的精神。在这个游戏中,教师把主导的位置让给幼儿,让幼儿通过自己独特的构思和理解进行创造。

抗日战争开始后不久,日本侵略者占领了中国许多大城市和交通要道,但由于兵力不足,无法占领整个农村,使农村成了敌人统治的薄弱环节和后方。面对日军不断向我内地深入侵犯的形势,中国共产党领导的八路军和新四军,分成许多支队,奋勇向敌人后方挺进,与广大民兵一起点燃游击战的烽火,在广阔的地域上开辟了抗日战争的敌后战场。尽管当时我军武器装备最差、生活条件最苦,斗争环境最恶劣,但是抗日根据地的军民团结一心,采取游击战术为主的灵活主动战法,依靠广大人民群众的智慧,因地制宜、随时寻机、因敌而异,运用了“地道战”“伏击战”“袭击战”“破击战”“地雷战”“麻雀战”等20余种游击战术。

游戏策划方案(通用15篇)篇十

古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。

天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。

将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。

双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。

1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏,停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后,获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。

2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。

注意:如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。

晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的意义就体现在这里。

1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

3. 晨会游戏是业务推动的战场

4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

游戏策划方案(通用15篇)篇十一

7月30日晚上18:00—21:00。

公司仓库篮球场,如下雨,在仓库一楼。

由企管部牵头组织,各部门负责人及中层管理人员配合。

1、主持人开场白。

2、公司领导致辞及年中汇报。

3、聚餐开始,由中高层人员为员工服务-上菜。(可在就餐过程中投影播放释小龙先生的经典电影)。

4、活动节目:

a、各部门节目表演(详见附表1:节目清单)。

b、k歌比赛,鼓励员工自由发挥(时间有限,暂时限定15人)。

c、员工唱歌接龙活动。

d、现场抽奖活动。

1、资源需求。

2、活动分工。

1、在聚餐环节中,需要控制好每桌的用酒,每桌选出一个负责人管理,避免造成喝酒过多闹事等现象。

2、因本次聚餐可携带家属,在现场要看护好小孩,切勿发生碰撞、摔倒等事故,给聚会气氛带来影响。

游戏策划方案(通用15篇)篇十二

保险等销售类公司的员工都是以良好的沟通和谈话来吸引客户的,因而对一个销售人员沟通能力的培养应该是无时无刻的,所以这个销售晨会互动小游戏应该是一个不错的选择,而我们将其取名为狗仔队也是为了让各位销售人员放心面子,对于客户要像狗仔队一样有耐心。

参加人数:两人一组,分为若干组

3、三分钟后a、b互换角色。

该游戏还可以进行改编,即将原先的分组重新组合,每6人一个组,原来的搭档必须仍在同一组,完成上面的a、b提问后,每个人都为大家讲解一下自己在刚才的问答中得到的对方信息,最好对对方有一个判断。

2、如何充分利用自己得到的有限时间去打动客户,自己对客户的问答有什么心得体会。

游戏策划方案(通用15篇)篇十三

1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法,培养幼儿的创造性游戏能力。

2、通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

3、培养幼儿想像力及创造力。

教学准备:报纸若干、大篮子若干等。

一、游戏前准备:教师带幼儿进入游戏场地,进行体育游戏前准备工作,活动开幼儿四肢关节(如:报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。

二、想像游戏

1、教师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么?

2、教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。

3、引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。

教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

报纸的多种玩法。

游戏策划方案(通用15篇)篇十四

代号接龙是一个测试反应力的互动游戏,很适合作为晨会游戏,因为在开始一天工作的时候,通过测试反应力的游戏来提高大家的注意力,使之快速进入工作状态。

8~15人

首先,所有的人都围坐在一起,这时裁判需要现在所有的参加人员中选择一个人做“鬼”(听着有点怕怕的,其实也可以叫“神”,无所谓的事),然后告诉大家,“鬼”的代号为1,座在“鬼”左边的人代号为2,再左边的为3,依次类推,游戏开始后,从“鬼”开始喊数,这个数是一个组合“自己的代码+另外一个人的代码”,比如,“鬼”可以喊(1,3),1代表他,3代表下一个接替者,而3号在听到“鬼”的喊话后,需要迅速做出反应,在2秒钟内喊出下一个组合数,同样的格式,比如(3,5),最终没有反应过来的或者反应过度的都要接受惩罚,惩罚表演一个节目。

为了增加游戏的娱乐性,可以惩罚犯错的人学一种动物,或者装扮成一个异性。

游戏策划方案(通用15篇)篇十五

1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏游戏的乐趣。

2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。

多个呼啦圈、音乐

一、音乐激趣

伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的游戏场地。

师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。

二、游戏活动

1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。

教师在身体上玩转呼啦圈。

师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。

师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢?

让小朋友展示自己其它的玩法。

师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩得好。

2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。

(1)在胳膊上转

(2)在脖子上转

(3)身体上同时转多个呼啦圈。

3、呼啦圈玩法展示

(1)分小组学习、练习。

给各组划分区域,互相玩呼啦圈。

(2)各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。

4、教师评价、小结。

小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。

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