策划书的撰写过程需要团队成员密切合作，进行充分的沟通和讨论，确保每个人的观点都得到充分考虑。无论你是初学者还是经验丰富的策划人员，这些范文都能够给你带来一些新的思考和启示，帮助你提升策划能力。
新生入学教育策划书范文（13篇）篇一
一、活动背景:。
有人说:“人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻，是祖国、社会的后备力量，将来的中国需要我们，社会需要我们，人民需要我们，我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春，奉献社会”，增强我们的社会责任感，并且推动社会的发展，强大我们的祖国!
二、活动目的:。
活跃校园文化，锻炼学生的临场应变能力，发掘和激发个人的潜能，提高对问题的审思，给同学们展示自我的平台，同时增强协会成员之间团队合作意识，并加强和各协会的联系。
三、活动主题:。
凝聚青春，奉献社会。
四、赛事安排:。
初赛(16进8):10月30号—10月31号地点:。
复赛(8进2):11月6号—10月7号地点:。
决赛:11月14号地点:。
五、赛制:。
本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论，比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。
六、赛前准备:。
1、各部分配好任务。
2、申请教室。
3、布置会场。
4、邀请评委及老师。
5、准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)。
6、人员安排(主持人、计时人员，拍照、维持会场秩序的人员)。
7、邀请各协会参加。
8、提前7天通知参加初赛的选手的辩题9、做好主持人的培训工作。
七、比赛流程:。
1、比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。
2、辩论赛开始。
3、介绍评委及点评嘉宾。
4、辩论比赛。
5、宣布成绩与排名，复赛时宣布第一、二名晋级。
6、(决赛)执行主席宣布第三、第四名为优秀团体，颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。
7、(决赛)参赛人员、工作人员合影。
8、执行主席宣布辩论赛复(决)赛结束。
八、辩论要求:。
1、辩手辩论发言须紧扣己方发言，作到论据充分有力，使用普通话。
2、在反驳对方观点时，做到措辞恰当，不得进行人身攻击。
3、辩论和选例符合实际情况，注意语言文明，不得举庸俗、不文明的'例子。
九、评分标准(另附页)。
十、胜负判断:。
依据评委所打团体分，计算评分判定。如果两队得分相同，由评委另行投票决定胜负。
十一、奖励办法:。
1、为获得优秀奖的团体颁奖。
2、为第三、四名颁发优秀团体奖。
3、为第一、二名颁发冠亚军奖。
4、评出一名最佳辩手并颁奖。
十二、注意事项。
2、八进二时同意选定一个辩题，便于评委评分；
3、八进二根据各队得分的排名情况选出前两名；
4、比赛中如果有进行言语攻击的行为，主持人应提醒辩手；
5、决赛时让主持人说一下辩题的背景，正反的观点，并请老师点评；
6、复赛时的评委有正反双方各出2名，另外找3名，共7名。初赛时的评委找6名。
十三、资费预算:。
纪念奖:13个共27元。
中型笔7支共7元。
纸杯3元。
复印评分卷13元。
布置会场所用物品10元。
共计60元。
新生入学教育策划书范文（13篇）篇二
（三）、迎新晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念；
2、纪检部成员组织观众保持秩序离场；
3、学生组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
八、活动所需物资：
1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯。
2、音响设备、
3、嘉宾席：节目单，桌椅；
4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。
九、活动人员安排：
由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。
十、应急预案：
1、由组织部安排人员做好消防安全工作。
2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员。
3、演员的安全保障，应准备急救药箱。
新生入学教育策划书范文（13篇）篇三
一、活动背景：
激情飞扬，辩出自我。
二、活动目的：
1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2，通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。
三、活动时间：
优良校风月期间(3.5～4.5)。
四、活动地点：
预赛：各班教室。
决赛：阶梯教室。
五、主办班级：
承办班级：
协办班级:。
六、比赛要求：
参赛队伍：中医药系。
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
七、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)。
(一)辩论资格赛。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
(二)复赛：
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
(三)半决赛。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
八、比赛规则。
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)。
1、陈词共6分钟。
正、反方一辩发言各3分钟。
2、攻辩阶段：
(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分3秒。
(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分3秒。
(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分3秒。
(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分3秒。
(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟。
注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过2秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时1分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)。
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)。
5、公布结果，评委点评。
(二)、评判标准。
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共3分。
(1)按辩论阶段评分，计2分。
陈词：3分。
攻辩：4分。
攻辩小结：2分。
自由辩论：6分。
回答观众提问：2分。
总结陈词：3分。
(2)综合印象分，计1分。
语言风度：5分。
团体配合，临场反应：5分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.
(三)评分原则。
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定。
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)。
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定。
一、团体奖。
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定。
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定。
3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定。
二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
新生入学教育策划书范文（13篇）篇四
为方便学习新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。
此次活动的主要目的`是为了使xx级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心。
热情、安全、快捷、服务周到
学校门口以及各个站点（火车站、动车站、新南站、新城站）
准备工作：
一、招募志愿者，及时分组，互相认识。
二、讲解注意事项，以安全，服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话。
四、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。
一、学校
1、接待新生
2、帮忙拿行李，包及随身物品
3、带领新生到所分配的寝室
附注：要求禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况（食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨，备伞十把）
二、路上
1、往返校车车每次两人全程陪同（男女各一名）
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋（少量）
3、介绍介绍学校的一些基本情况。
附注；禁止吸烟、说脏话等。
三、车站
火车站（三组）
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。（手提电脑一台）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每辆回校车辆晚往返时间
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名
5、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药
四、汽车站同上
注意事项
1、所有参与的志愿者有始有终，不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
新生入学教育策划书范文（13篇）篇五
活动背景：
为方便学习新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。
活动目的：
此次活动的主要目的.是为了使xx级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心。
活动宗旨：
热情安全快捷服务周到。
活动时间及地点：
20xx年9月7、8日8：00――17:00。
学校门口以及各个站点(火车站、动车站、新南站、新城站)。
活动流程准备工作：
一、招募志愿者，及时分组，互相认识。
二、讲解注意事项，以安全，服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话。
四、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。
一、学校。
1、接待新生。
2、帮忙拿行李，包及随身物品。
3、带领新生到所分配的寝室。
附注：要求禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况(食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨，备伞十把)。
二、路上。
1、往返校车车每次两人全程陪同(男女各一名)。
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋(少量)。
3、介绍介绍学校的一些基本情况附注;禁止吸烟、说脏话等。
三、车站。
火车站(三组)。
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。(手提电脑一台)。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每辆回校车辆晚往返时间。
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名。
5、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药。
四、汽车站同上注意事项。
1、所有参与的志愿者有始有终，不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
新生入学教育策划书范文（13篇）篇六
一、活动目的：
唇枪舌剑，谁与争锋!伴随着金秋，××大学××学院新生班级辩论赛即将拉开帷幕。为了锻炼新生的能言善辩能力、逻辑思维能力，充分了解辩论的魅力，也是为了我们××学院在11月中旬校级辩论赛中取得优异的成绩，我们特举行××学院新生班级辩论赛，与大家一起享受辩论带给我们的快乐。
二、活动时间：
××年10月xx日-xx日。
三、活动地点：
四、举办单位：
辩论与爱好者协会、学生会学习部。
五、活动具体安排：
(一)活动前期准备：
(1)进行活动的前期宣传，由宣传部负责活动展板、横幅;由学习部负责向××级各班班长下发此次辩论赛的相关通知并且在比赛的前一天进行会场布置。
(2)评委主要由辩论爱好者协会优秀辩论者组成，学习部负责签到以及现场纪律维护并负责出礼仪。
(3)本次活动工作人员：主席2名，计时员2名，其中各班级选派一个监督员，其他工作人员若干名。
(4)12级各班选出4名参赛者，智囊团4人，亲友团15人左右。
(5)赛前一周由各班班长进行抽签，按照所抽签决定自己正、反方以及辩题。8个班分成四个小组。参赛班级有一个星期的论据准备时间。
(二)赛程安排：
(1)第一阶段：初赛。四个小组以抽签的顺序进行比赛，一场决胜负，胜者进入第二轮。学习部负责主持和计时，具体的计分规则详见附表3。
(2)第二阶段：复赛。胜出的四支队伍对辩题进行抽签，一场决胜负，胜者进入决赛，负者争夺第三名。
(3)第三阶段：决赛。一场决胜负，胜者冠军。
(三)辩论赛场程序。
1、环节设置。
主持开场，介绍嘉宾，宣布辩论赛开始。
宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场。
开篇立论，双方时间各有3分钟。
盘问质询，双方时间各为1分30秒。
攻手对辩，双方时间各为1分30秒。
阶段小结，双方时间各为1分30秒。
中场休息2分钟。
自由辩论，双方时间各有4分钟。
总结陈词，双方各3分钟。
评委点评，统计和分。
宣布比赛结果。
2、主席宣布评委退席评分。评分商议阶段在场观众可向正反双方提问，不得故意扰乱会场秩序。此阶段为交流阶段，不影响最终打分。
3、主席宣布评委入席。
4、主席介绍点评嘉宾，嘉宾点评。
5、主席宣布比赛结果及最佳辩手人选(如果实力太差，可以不评定本场最佳辩手)，并宣布下一场比赛对阵班级、辩题和时间。
6、比赛结束。
(四)辩题：
六、比赛规则及评分标准：见附件一。
七、活动注意事项：
1、计时原则：
(1)比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。
(2)自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。
(3)未经大赛组委会批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。规定用时全部用完时，用铃声提示，辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、整个活动必须在学校有关校规校纪，各种规章制度下进行，不得违反相关规定。
3、整个活动不得扰乱正常比赛秩序，不得干扰新生正常学习生活。
4、每场比赛场地需由工作人员布置和打扫。
5、每场比赛开始前一个小时，学习部干事全部到场，布置红桌布，辩手牌，主席台，多媒体等。
6、比赛过程中要求参赛人员及观众自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动，并要求把手机调到静音或者关机状态。
7、比赛要求各相关人员准时准确到位，负责好各自的工作;要求辩手们遵守辩论赛要求，并本着友谊第一、交流第一、学习第一的原则的同时做到积极主动、不迟到并保持良好的辩手风范。
8、嘉宾名单务必确定清楚，名字不可有错别字。在活动前1小时由活动总负责人向嘉宾发提醒短信同时要注意礼貌，方式方法。
9、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。
八、后期宣传及总结工作。
邀请记者团拍照，写稿，并由记者团上传到相应网站。
九、赛后工作。
(1)公示比赛结果，对冠、亚、季军队伍及本届辩论赛优秀辩手进行表彰。
(2)评比比赛中个人表现，选拔优秀辩手加入到学院辩论队。
(3)总结本届比赛，做总结报告。
(4)汇总比赛的资料，以供下届参考。
附件一比赛规则及评分标准：
一、规则总述(比赛总时长约为四十分钟)本次比赛共设上下两个半场。上半场环节包括开篇立论、盘问质询、攻手对辩以及阶段小结;下半场环节包括自由辩论以及总结陈词。注：上半场中，立论、质询、对辩以及小结四个环节必须由四名辩手分别独立完成，不得由一名辩手完成其中两项或以上的环节，自由辩论以及总结陈词不受此规则限制。
二、环节设置。
第一环节开篇立论(十五分)由双方任意一位辩手陈述本方观点，并就己方观点进行系统论述，双方各有三分钟由正方开始。每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以铃声提醒;用时满时，以铃声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言。由正方开始。
第二环节盘问质询(十分)当一方辩手结束立论，紧接着由对方任意一位未发言的辩手对其立论进行盘问质询，质询方只能提问，不得自行引申或陈述观点，回答者只能回答，不得沉默或反问，当回答者出现明显回避问题或拖延时间等状况时，质询方有权打断。发言中断权的使用应适时适度，当质询方滥用此权利时，主席有权制止质询方，评委也将酌情扣分。每回合盘问双方发言统一计时，时间为一分三十秒。
第三环节攻手对辩(十五分)由双方任意一位未发言辩手进行一对一对辩。当对辩环节开始时，正、反两方辩手必须同时起立，两名辩手交替发言，一方发言结束即为另一方计时开始。辩手不能打断或干扰对方发言。双方各有一分三十秒发言时间，若一方用时已完，另一方可选择继续发言或放弃发言。由正方开始。
第四环节阶段小结(十分)由双方最后一名未发言辩手就上半场双方所有发言内容进行小结，可以针对对方观点进行集中批驳并巩固己方立论。时间为一分三十秒，当用时仅剩三十秒时会有一声铃声提示。从正方开始。
(中场休息两分钟双方各允许一名场外队员或教练进场指导)。
第五环节自由辩论(三十分)本环节由双方交替发言，一方不得连续发言，任意辩手发言次数不限一方落座为另一方计时的开始。双方各有四分钟的发言时间，由反方开始。
第六环节总结陈词(二十分)由双方任意辩手对双方发言进行总结。时间为三分钟。发言顺序由赛前双方抽签决定。
注：比赛时间统计：3+1.5+3+1.5+1.5+1.5+1.5+1.5+(2)+4+4+3+3=31评分标准：
1、团队评分(300分)：
2、按辩论阶段评分，总计200分：
立论：40分攻辩：40分自由辩论：80分总结陈词：40分。
3、综合印象分，总计100分：
辩题中心(30分)：发言中心是否明确，主旨是否突出。
内容资料(30分)：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
整体配合(40分)：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
若出现违规行为则在该环节做0-5分的扣分。
4、个人评分(100分)。
(1)语言表达(20分)：语言是否准确、简明、条理清晰，理、据相协;。
(2)团队意识(25分)：辩手是否具有团队意识，能否在自由辩论中显示出团队的默契。
(3)辩驳能力(30分)：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。
(4)美感风度(15分)：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。
(5)综合印象(10分)，评委对辩手的整体感觉打分。
5、胜负判断：
(1)每场比赛的胜负判断，依据评委所打出的团体分的总和进行定夺。
(2)最佳辩手的评判由各位辩手的个人得分总和和评委印象进行商议决定。
附件(二)所需物品。
签名簿2本。
纸杯50个。
中性笔10支。
奖品、奖杯、相册、奖状和笔记本等。
新生入学教育策划书范文（13篇）篇七
20*年9月15日上午7时，学校迎新工作正式启动。一张张热情的笑脸，一句句亲切的问候，一项项贴心的服务，欢迎着来自祖国各地的莘莘学子。
在火车站、汽车站设立的接待点，每一趟车一到站，新生和家长一下车，众多的迎新志愿者马上微笑着迎上去：“你好”，“欢迎来到学校”，并“抢”下新生和家长手中沉重的行李。志愿者们早早的到达火车站安排工作，积极的工作态度树立了良好的风范。
迎新工作如火如荼，到处都是忙碌的身影。校团委学生会的学长学姐们给不厌其烦地新生、家长回答着他们提出的各种问题。不少学生会的学长学姐主动帮着拎行李，一路谈笑风生。新生细声地叫着“学长学姐”，老生们也开心地介绍这介绍那。人头攒动，秩序井然。学生会的学长学姐们的热情周到的服务很快消除了新生们初来乍到的陌生感。
我们用微笑温暖他们，让他们感觉离开家来求学的心并不孤单;我们用热情渲染他们，让他们感受到大学的生活是如此的丰富多彩，活力四射;我们耐心的帮助他们，让他们能够尽快熟悉学院的一切，愿他们能迅速适应大学生活，开拓属于自己的一片蓝天!
新生入学教育策划书范文（13篇）篇八
为期三天的一年级新生入学教育结束了，在这个过程中我学到了很多。
刚跨进学校大门的小学生，刚刚入学必须要进行课堂常规训练。因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活，要转向以学习为主的学校生活，他们难免会觉得不适应，还会想像在幼儿园那样玩耍，入学培训可以让学生提早适应小学生活。
一年级学生的自制力很差，上课坐好后坚持不了一分钟，很快便会懒散下来。有些事情需要老师一遍遍的重复说，比如说上课坐端正，眼睛看黑板，老师提问要举手回答等等。昨天讲的事情今天会忘记，甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。我想以后在教学的过程中要有足够的耐心，有些事情需要不厌其烦的重复讲，直到学生做好为止。这也是对我自己的一个提高，需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心!
我还有个发现，有的第一天表现很好的学生，今天的表现却和第一天的不一样，这个不一样可能是很多原因造成的，最简单的一个是学生一开始对学校很陌生，所以第一天表现的很乖，等熟悉了之后呢，就变化了，对于学生的心理我把握得还不到位。等开学之后要及时了解学生，关注学生，能分析学生的心理那是最好的。有的第一天表现很懒散的学生，今天的表现就很好。我想这是个进步，说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。
一年级的学生是可爱的，每个学生都有值得别人肯定的一面，他们可能顽皮，但是他们上课能积极回答问题;他们也许学习上稍稍落后了一点，但是他们爱劳动，他们也许讲故事讲不好，但是他们队列很整齐……我们老师要热爱每一位学生，看到学生身上的闪光点，积极鼓励每一个学生，让他们不断进步。
总之，对于一年级的新生我们要尽可能的花更多的时间关注他们，时时引导他们，掌握方法和技巧比较关键，要有耐心、有责任心，尽自己的最大努力关爱学生，并且能做好自己份内的事。我觉得我要学习的还有很多，我希望能在新学期中和一年级的学生一同努力，一同进步。
新生入学教育策划书范文（13篇）篇九
各位老师们、同学们：
大家好！我校高一新生为期10天的入学教育活动圆满结束了，在这次活动中，你们在热浪中挥洒着自己的汗水，你们在烈日下继续着自己的执着，你们展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和毅力，展现了新一代学子良好的精神风貌，这次活动之所以取得了圆满的成功，是因为有学校领导的大力支持，有德育处、教务处、年级组、艺体处领导、老师的精心组织，有各位班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此我代表学校向全体教练员、班主任和参与活动的有关老师表示衷心的感谢！向参加活动的高一新生致以亲切的问候！
同学们，在这次活动中全体班主任老师早起晚归，全天和同学们在一起，尽职尽责；年级组、德育处领导、老师精心组织、跑前跑后；六位体育教师认真训练、严格要求；两位艺术老师细心指导，认真负责；我们的老师们展现出了巩中教师敬业奉献、严谨治学、爱生如子的优秀品质。新生入学教育活动不仅是一次严峻的体力的考验，更是一次严峻的毅力的考验，在这次考验当中，有的同学汗水像小溪一样往下直流，衣服全部湿透，但是他们咬紧牙关，始终站立如松，行走如风，队形一直保持整齐，动作一直非常规范，精神一直斗志昂扬。在此起彼伏嘹亮的歌声中，在左转右转震天的操练声中，在跑步行进整齐的步伐声中，我们的心灵像鲜艳的国旗一样飘逸，我们的青春像国旗上的金星一样闪光；我们的意志如挺拔的青松一样刚劲，我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些，我们老师看在眼里，记在心上，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们只能说：同学们，今天让你们多吃苦，就是为了将来让你们少吃苦；今天让你们多流汗，就是为了将来让你们少流汗；今天让你们多体验跋涉的艰辛，正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是，在入学前的这一次考验中，你们胜利了！事实证明，你们是优秀的新一届巩中学子，你们是优秀的新世纪青年！
同学们，入学教育活动结束了，随之而来的是紧张、充满挑战性而富有意义的学习生活，在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次入学教育活动为起点，努力做到以下几点：
一、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”这四句话作为我们的行动指南。
二、要严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，严守学校纪律，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌。树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。
三、要珍惜三年的学习生活，珍惜自己青春的黄金时期，努力学习，奋力拼搏，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。
最后，祝各位老师身体健康，工作愉快，祝同学们学习进步，健康成长！
谢谢大家
新生入学教育策划书范文（13篇）篇十
一、开场：
歌曲《相信自己》（歌词播放于多媒体）。
相信自己多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆。
只因为始终相信去拼搏才能胜利。
总是在鼓舞自己要成功就得努力。
热血在赛场沸腾巨人在东方升起。
相信自己・你将赢得胜利创造奇迹。
相信自己・梦想在你手中这是你的天地。
相信自己・你将超越极限超越自己。
相信自己・当这一切过去你们将是第一。
相信自己。
二、教师发言《激情－成就梦想》（临时发挥）。
三、学生代表发言《我们的未来不是梦》。
我们的未来不是梦敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我发言的主题是《我们的未来不是梦》。
踏着九月的金色阳光，我们迈进了xx中学的大门。能够成为诗中的初一新生，我们倍感自豪。今天我非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言，心里更是无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的.园丁道一声：老师，您辛苦了！
同学们，今天是一个特殊的日子，我们将从这里开始，实现自己人生的一次飞跃。我们是站在同一条起跑线上的马拉松选手，是一群准备接受三年艰苦学涯洗礼的海燕，是一群等待破茧的春蚕！我们已经准备了整整6个春秋，今天开始，就是我们冲刺的时候。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，成功永远只属于有准备的人。踏上初中的征程，我们更要奋发，更要刻苦，更要坚强。学海无涯，还有许多知识等着我们去掌握，还有很多规律等着探索，还有很多技巧等待学习，还有很多错误等待纠正。让我们放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，让每一秒都成为收获的契机。
我相信，今天，我以母校而自豪；明天，母校因我而骄傲。
我的发言完毕，谢谢大家！
四、新生誓词（由激情老师带读，音量以掀翻屋顶为宜）。
xx市xx中学新生誓词今天，我骄傲的宣誓，我是诗中的学子。三年里，每一天我们都将挥洒汗水；三年里，每一天我们都将认真走过；三年里，每一天都将成为人生最亮丽的风景！今天，我以母校为豪，明天母校为我而傲！
新生入学教育策划书范文（13篇）篇十一
军训过后，2018级酒店管理一班的全体新生在七教402教室接受新生入学教育。由张蕾院长等代表讲话，向所有新生介绍学校课程设置以及人才培养方案以及未来的就业发展前景。自入学以来，该班所有学生表现良好，具体情况如下：
一）大多数新生积极到课，除却合唱队的同学偶尔因为训练要求请假。考勤班长每天都会负责地记录好出勤情况。
二）新生课堂上表现良好，上课认真听讲，并且积极回答老师所提出的问题，大多数学生都积极配合教师的工作。
三）新生积极完成课后作业，有时也会及时订正好作业。待老师要求抽查作业的时候，大多数人都能够及时上交。
与此同时，我们也清醒地认识到，目前还存在着不少的问题：
一）早自习，读书声音不够洪亮，有些学生不开口读书。
二）课后时间去图书馆阅读的人较少，课余时间大多数人沉浸在手机聊天和打游戏之中。
三）学生极少与任课老师交流学习问题，平时课间同学之间也极少有交流。
对于以上存在的这些问题，我们一定要引起高度重视，认真负责地加以解决。在后期，我们会加以改进，具体做好以下几个方面：
一）安排班干部监督班上的同学进行早读，读书声音小者，将给予适当的提醒。如若学生仍然不能做到大声地朗读，班干部可以要求该生好好反思。并且下次面向全班同学念1000多字的检讨书。
二）每周班长负责推荐一本好书，鼓励学生多去图书馆阅读。另外，学生可适当准备好一本摘抄本，将自己觉得好的段句记录下来，如若有独特的心得，也可以写在摘抄本上。老师安排学习委员每个月检查一次阅读摘抄笔记的情况。不合格者，要做好检讨，另外，下次还要加大阅读量。
三）鼓励学生多与任课老师交流，对表现积极者给予适当的奖励，例如加分，奖笔记本之类，一个月评选出三名与任课老师积极交流的学生，分别给予不同奖励。
为了打造一个优秀的班集体，让2018级酒店管理一班的学生得到更好的发展，旅游学院办公室全体成员会更加锐意进取，奋发有为，让我们学院的学生越来越好！
新生入学教育策划书范文（13篇）篇十二
一、活动背景秋风送爽，鲜花馥郁。带着无尽的喜悦理想与好奇，载着无限的理想和憧憬，201x届新生即将来到xxx大学光电信息与科学技术学院。为方便11级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，我院将全面展开迎新工作。努力做到“让学生安心，让家长放心”。
二、活动目的及意义。
此次活动的主要目的是为了使11级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心，放心的把新生留在美丽的xxx大学。同时，借此活动展现我们光电学院师生的热情，表达出光电学院团委学生会全心全意为同学服务的宗旨，以及他的风采与魅力，为日后纳新工作吸引人才。
三、活动时间及地点。
时间：9月4日。
主要地点：xxx大学南校区。
四、准备工作。
1、宣传用品：
a）指示牌：光电学院咨询处指示牌2块。
b）标示牌：“光电信息学院”1块。
c）宣传展板：学院介绍、团委学生会介绍各1块（可选）。
d）横幅：学院欢迎横幅1条。
2、服务用品：
a）饮水机一台以及纸杯、矿泉水（瓶装、桶装）若干且随时补充。
b）接待处设施：宣传棚2个、长桌、椅子、笔、本等合适数量。
c）中暑药品。
3、迎新主题用品：
a）新生指南582本。旨在弥补校会新生指南陈旧、指导性差的不足，以平实的方式指导我院学生尽快了解熟悉大学生活。指南包含内容如书。
b）迎新特刊150份。由光电信息学院记者团承办,主要内容见附录一。
c）学院t恤、袖标或帽子（具体数目由拉到的赞助决定）。
d）团委工作人员佩戴团徽。
4、宿舍安排：
a）本着尽量避免混合宿舍、尽量避免同城聚集的原则安排宿舍。
b）提前准备好钥匙，注意保管，避免钥匙混乱带来的麻烦。
五、活动开展及组织安排：
1、活动开展。
对参与迎新工作的广泛大二同学进行培训，说明注意事项。塑造我院良好形象同时保证优质周到的服务。培训内容包括：
a）查验并收缴新生录取通知书、准考证，核对新生报到数据，接受新生有关报到等工作的事务咨询。（详情请各位工作人员认真阅读《xxx年新生入学须知》及《xxx年新生报到必读》）。
b）安排新生及其家长的休息场地。
c）帮助学生携带行李物品到宿舍。(若学生可以自己带行李,各位迎新人员应注意培养其独立性,并且避免因丢失财物引起的问题)。
d）校园环境卫生和报到场地卫生及秩序的维护。
2、组织安排。
院团委、学生会及志愿者协会在学院老师的统一领导下分工合作，共同完成迎新工作。
分组：迎接组、资料组、服务组、后勤组、咨询组、新闻组、机动组。
a）迎接组：分为两个小组。
第一小组负责将来校报道的同学领至接待处办好相应手续并引导到相应的宿舍；
第二小组为夜间值班小组，负责安排夜间来到的同学住宿及注册工作。
b）资料组：主要负责在接待处帮助同学完成各项信息的填写，发给同学新生手册以及住宿证等证件资料。
手间等。
d）后勤组：保证接待处的饮水，卫生维持，基础设施的取用。
e)咨询组：在学院接待处设立的咨询处负责为新生解答疑问，要求其对于报道流程了解全面，对于绿色通道等各方面信息有所掌握。
f)新闻组：负责拍摄、报导迎新工作并及时上传网络。
g)机动组：处理各种突发事件，例如遭遇雨天，新生或家长中暑、生病等。
各组具体责任细节由各组负责人(由负责老师指定)完善。
h)调度中心：负责人员的及时调整，处理突发事件等。与资料组一起在接待处工作,由团委及学生会主要负责人组成。
3、工作要求。
a)今年的迎新工作必须高度重视，要认真执行学院有关规定，加强组织领导，层层落实，确保迎新工作顺利、安全地进行。
b）各小组要明确分工，团结协作，认真做好报到前期准备工作，9月4日早上6:00以前，所有准备工作就绪，工作设备、人员到位。
c）迎新工作开始后，全体工作人员要严格遵守工作纪律，不迟到，不早退，不脱岗。
d）在迎新过程中，全体工作人员认真工作，积极主动地为新生和家长提供热情、周到和细致的服务。
e)保证迎新工作安全、有序地进行。
f)要搞好环境卫生，做好保洁和迎新结束后的清理工作。
4、进宿舍。
a）在老师的带领下进宿舍访问，拉近老师和同学之间的距离，帮助新生解决生活学习上的困难。
【二】军训。
军训能够提高学生的`思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，使学生掌握基本军事知识和技能，为使军训有序即使的进行具体安排如下：
1、时间安排:9月6日~9月15日。
2、军训地点（待定）。
3、军训人员安排（待定）:由团委及学生会负责人（或指定的学生负责人）定期去军训现场慰问11级新生,发现有身体状况欠佳的同学,立即向教官请假并报告年级负责人。
4、军训期间的宣传工作：组织工作人员进行拍照及采访，对新生军训生活进行报道和宣传。
5、进行军训文化活动，如军训感想征文比赛、唱军歌、队形演练叠军被大赛（具体内容详见策划书）等。具体领导工作由老师分配任务，团委学生会主要负责任执行。
6、慰问教官：由团委及学生会主要负责人组成慰问团，慰问各个教官。
7、明确职责，建立保障制度：有关承训人要充分认识学生训练工作的重要性和必要性，各负其责，密切配合，确保训练工作的顺利落实。
【三】入学教育。
1、指导思想。
要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观为指导，牢固树立“以人为本”的教育理念，通过开展丰富多彩的新生入学教育系列活动，帮助新生培养爱国情怀，增强社会责任感；培养爱校意识，确立新的人生奋斗目标；尽快转换角色，适应大学生活；科学规划大学学习生涯和职业生涯，充分利用大学优越的学习条件，努力打造过硬的就业竞争力，以积极向上的面貌迈好大学生活第一步。
2、新生入学教育内容（据实际情况决定）。
积极组织新生观看入学教育影片，对新生进行班级校纪校规纪律观念教育、心理辅导教育、挫折教育、专业学习教育、集体观念教育、学生个性教育，举行对新生有用的讲座，是新生尽快的了解大学里的规定及要求。
3、具体要求。
a、全院教工要从思想上高度重视新生入学教育工作的重要意义，要树立服务意识，做好各项服务工作。
b、各负责人认真按照学院总体安排，做好新生入学教育各项工作的安排并组织实施。
c、班主任根据分院要求要制定出主题鲜明、内容新颖、活动独特、
具有针对性的活动的方案、并认真组织实施。
d、班主任要关心每位新生的课余生活，了解新生，并摸清每位新生的基本情况，深入到新生当中和他们交心、交朋友、帮助他们在生活中遇到的困难，使新生能尽快熟悉新的学习和生活环境。
e、班主任要教育新生做好各项入学教育的笔记，入学教育结束后，每个班级上交入学教育总结。
f、班主任在外出时，要将学生的安全工作放在首位，确保每位学生在学到知识的同时安全回校。
【四】新生文化月系列活动。
为展现新生的风采，挖掘新生的才能，我院团委举行各种特色的新生才艺展示活动，使新生接触到大学生活的丰富多彩，真正融入到大学生活中来。活动（待定）列表如下，详见策划书。
1、打板大赛（由团委宣传部主办）。
2、剪纸比赛（由团委素质拓展部主办）。
3、歌唱大赛（有团委记者团主办）。
4、小手工工艺品制作大赛（由团委科技部主办）。
【五】迎新晚会。
我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
1、晚会形式及内容。
具体的节目编排由团委及学生会负责和组织，所有节目需提前彩排，最后经过我院团委审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
2、晚会地点和时间（待定）。
3、晚会筹备日程安排。
4、具体组织安排。
a、节目编排负责人：院文艺部及艺术团（由文艺部及艺术团负责节目编排，并要保证节目的高质量）。
b、音乐制作负责人：科技部。
c、选择主持人：由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4个左右，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
d、文字宣传负责人：宣传部及记者团。
e、安全负责人：纪检部（由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序）。
f、会场布置负责人：按实际情况具体安排。
g、通知领导负责人：团委各部长及主席团（负责联系学校领导参加晚会）。
h、演员化妆负责人：待定。
i、晚会摄影负责人：科技部（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。
（注：团委及学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作）。
5、晚会要求。
a、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
b、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
c、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
d、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
e、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
f、晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须带上和自。
己责任对应的工作证。
g、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
【六】注意事项。
1、宣传内容积极向上，保持高度热情的服务态度。
2、责任落实到人，各部门注意工作效率。
3、各组相互配合。遇到一个小组不能解决的问题要及时联络调度中心，由调度中心协调处理或交移机动组。
4、各组负责人要有团委及学生会相关项目负责人的联系方式。
5、迎新期间，着重强调安全及防盗问题，提醒11级新生正确对待进入宿舍推销的现象。
6、军训期间，有教师节及中秋节，可在班级负责人的带领下，举办庆祝教师节、与兄弟班级联谊等活动，增进师生间的情谊。
7、及时提醒各位家长，注意培养孩子的独立性，如自己铺床等。
8、家长如需留宿，可参考由院团委推荐的几家比较实惠的旅馆，如：
【七】突发事件处理。
1、查看天气预报，遭遇雨天要要求当天参加迎新的同学自带多把雨伞为新生及家长服务，同时呼吁其他同学贡献雨伞，事后尽量全部归还。
2、新生接待期间，若发生财物丢失情况，需要立即通知在场工作人员，并马上将情况反应至调度中心，调度中心立即将此情况通知辅导员。工作人员要稳定丢失财务同学的情绪，并保护好现场的证据。
3、新生接待期间，若有同学发生中暑现象，首先要做的是迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息；并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。如果出现血压降低、虚脱时应立即平卧，及时上医院静脉滴注盐水。
【八】迎新活动经费预算。
单价×数量。
标示牌：10×1=10。
指示牌：5×2=10。
横幅：50×1=50。
笔：20×1=20。
纸杯：6×5=30。
矿泉水：10×5=50（瓶装）10×5=50（桶装）。
袖标或帽子：待定。
药品：30。
机动支出：100。
总计约350元。
新生入学教育策划书范文（13篇）篇十三
20xx年9月9日，在这个充满收获、满载希冀的季节里！颜店镇中心小学，隆重举办了乔迁新校后的第一个开学典礼，踏上了新的征途，吹响了奋斗不止的号角！
这是一个砥砺百年学校自强不息的典礼，也是一个承前启后，开创未来的典礼！
颜店镇中心小学，踞于和圣故里（颜店镇），嵫山一麓，洸府河西畔，始建于清朝末年，是一所历史悠久的百年老校。自20xx年来，历经三年筹建，合并四校，已成长为一个容纳1118个学生、58位教职工、乡镇中心小学中占地面积最大建筑规格最高的现代化小学。新的起点，新的学期，开启新的希望，承载新的梦想！
开学典礼由教委曹主任主持。首先，全体教师进行宣誓活动，深刻表明了我们"为人师，甘俯首为牛“的师德观，点燃了全体师生扬帆奋进的激情！接着，张晓萌同学代表全体学生表达了自己立志成为品学兼优的好少年的决心！刘辉老师慷慨激昂的演讲更是表达了全体教职工奋发图强的精神！这是一个见证求真、务实的典礼！也是一个备受关怀、鼓舞的典礼！
孟校长的讲话，首先表述了我校”厚德载物，实事求是“的校训，“成长”是我校的校魂”；继而申明我校力于创办一所“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的新校！接着就具体的学校管理理念做了深入的阐述。最后由区教体局赵局长、镇党委李主任，先后发表重要讲话，高度评价了我校的办学方向，肯定了我校的治学理念，为我校的发展指明了方向！
典礼在师生意气风发时开始，在经久不息的掌声中度过，在带着美好的憧憬、雄心壮志中结束！岁月不居，天道酬勤，且看我校师生把意念沉潜得下，把志气奋发得起，此时、此地、此身，我们同心同德，自强不息！
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