推荐教务主任述职报告模板范文范本(4篇)

时间:2023-01-31 作者:储xy
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

推荐教务主任述职报告模板范文范本一

作为一名党员教师,应该要比普通教师有更高的思想觉悟和先锋模范作用,做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用。做为学校的一名中层干部,我深知自己肩负的重任,深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象,不同于普通党员教师,要有更高的思想和觉悟,所以在工作中我能够做到不计较个人的得失,不说不负责任的话,不做违反原则的事,对于上级领导部门布置的任务不打折扣,努力做好本职工作,抓好教学常规管理,以提高我校教育教学水平为己任。在今后的工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。强化责任意识,为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,党员干部尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

作为教务处主任,要始终抓住教育教学这条生命线,积极开展各项活动,促进学校教育教学水平的全面发展。通过展开校运会、校园科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目,促进学生综合能力的提高,在这几年的组织过程中,学校的各项活动都能够在原有的基础上得到一定程度的提高。

作为教务主任,我鼓励教师多听课,多交流,多学习一些专业知识,同时,我也尽量做到亲力亲为,力争一学年至少一个教师听课一节,及时与薄弱学科的教师进行交流,帮助他们找到教学成绩提升的空间。大家都知道教学成绩要提升,教学常规要先行,抓好平时的教学常规工作,其实就已经抓好教学质量的重点,因此,我经常组织教研组长检查组员的教学常规的完成情况。

在接手教务处主任一职近三年的工作中,我能够在前任教务主任的基础上,加以创新,提高学校的教育教学水平。三年来,教务处在我的带领下一步一个台阶,正在逐步上升。

1、在教育管理方面:教务处配合学校出色地完成了福建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作,得到了上级领导的一致好评。

2、在教学成绩方面:我校2010届中考教育教学质量奖“七率”有五个率受到教育局的表彰,2011届中考教育教学质量奖“七率”全部受到教育局的表彰,2012届中考教育教学质量奖“七率”有六个率受到教育局的表彰。

3、在课题研究方面:课题研究一直是我校的一个薄弱环节,经过教务处不懈的努力,三年来,我校成功地完成了一个省级课题的研究,并得到福建省二等奖,同时还有三个晋江市级课题还在研究阶段。

4、在特色教学方面:我校的课本剧已经连续三届荣获xx市一等奖,同时学校每年都举办一届课本剧汇演,目前已经辐射到晋江市其他兄弟学校,使课本剧成为xx中学的一张亮丽的名片。

作为一名党员教师,自觉接受上级领导和广大师生的监督,维护党员干部在教师中的良好形象,从我做起,认真学习贯彻《廉政准则》,加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐注意的侵蚀,加强个人岗位廉政风险排查,努力成为一名合格的人民教师。

1、不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、增强工作的预见性和前瞻性,时时事事想在前,谋划在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。

3、继续强化科研兴校意识,不断提高教育教学水平,把研究教学管理和提高教学水平当作一个教师一个管理人员的永恒追求。

伏案回眸,我自认为工作踏实务实,以身作则,每天处于紧张忙碌之中,为了学生的发展、学校的发展,我与教师一起拼搏。今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为学校的教育发展做出新的贡献。

述职人:出国留学网

20xx年xx月xx日

推荐教务主任述职报告模板范文范本二

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

回顾过去一年的工作,简要作一个汇报。

一、政治思想方面

1、坚持每周的政治学习和业务学习,能认真学习党的方针和政策,自觉遵纪守法。顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议。

2、能积极参加“353高效课堂”教改活动。

二、教学工作方面

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在落实“353高效课堂”课改同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆地实践课堂教学改革,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难、重点。认真纂写导学案。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生、学困生转化工作

作为教师,应该对学生要有爱心,明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生、学困生转化工作。

1、用发展的观点看学生。

后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点;帮助其树立自信心;培养其学习的兴趣。

其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

正因为做到了以上几点,所以我在后进生、学困生转化工作上,效果还是明显的。

三、教务工作方面

作为一名教务处副主任能明确自身的职责,尽最大努力做好助手和参谋,为各位教师提供教学后勤服务。布置、落实、完成教研室、学校等部门的各项任务,开展好“353高效课堂”的教研教改活动。经常进课堂听课,吸取宝贵教学的经验,提高自身的教学水平;发现到教师在教学常规方面存在的问题,能结合我校的实际情况,做到对症下药、有的放矢地解决存在的问题,为学校的教学工作提出自己的意见和建议。

在教学常规检查方面,要求教师做到的,自己必须先做好。发现问题及时地指出,帮助其改正。

在教研组活动考勤方面,能认真履行自己的职责,从周二至周四到各教研组活动场所做好考勤登记和记录。

在学生学籍管理方面,能按照学校有关学籍管理制度,尽最大努力做好学生的转出、转入、借读、休学、复学和复读的登记,建电子档案、归类、存档;同时,也要做好学生的转出、转入、休学、复学和复读的审核工作,对学生本人负责,对家长负责,对学校负责。

负责八年级地理、生物综合科目会考方面,能认真组织好学生的报名、填写准考证等工作。

在教务处内务工作方面,开学初做好分发教师的教材、教参、教辅资料等,收集、整理教师上交的教学计划、班主任计划、教研组计划等进行归类和存档;学期结束做好收集、整理教师上交的教学小结、班主任小结、教研组小结等进行归类和存档。同时,对各位教师、学生一年来参加的各级各类的竞赛、比赛的成绩和荣誉进行登记,复印件进行存档;协助做好学期结束的各种数据的统计工作。

四、遵守纪律方面

本人能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、工作中存在的不足。

1、对学生的学法指导不够,学生学习两极分化严重。

2、工作中还有急噪情绪,工作中的创新性还不够。

3、教学管理水平还有待很高。

总之,一年来的工作,即取得了一些成绩,也存在着一些不足。今后,我一定要发扬自身优点,改正不足,扬长避短,争取更大的进步。

述职人:xx

20xx年xx月xx日

推荐教务主任述职报告模板范文范本三

一、指导思想:

以温州市《关于实施国家民办教育综合改革试点加快教育改革与发展的若干意见》为契机。紧紧围绕学校工作计划中提出的“落实文件精神,明确办学属性,调整学校管理模式,完善学校管理体制,修整学校管理制度”的工作思路。以“深化课改”为主要抓手,努力提高教育教学质量,切实增强学校综合竞争实力,全面提升学校办学品位。从实际出发,力争圆满完成本学期的教学组织和实施工作。

二、主要工作:

1、开学前要依照国家和浙江省课程计划标准,并结合我校实际情况,科学而合理的编制和调整学校的功课表,确保学校教学秩序的正常运行。随着新课改不断深入,为了更好的适应高考招生改革中出现的“自主招生”、“三位一体招生”,要对部分学科的课程设置进行调整。特别是会考科目的课时要进行调整。高三在第二次“三项”高考结束后技术课将不再开设,将加强语数外的教学。

2、努力完成教师和学生的教材和书本、资料的征订和发放工作。对于个别所缺的书本、资料,教务处要克服困难,通过多种渠道满足师生的需求。所有的教材和书本、资料都要保质、保量,及时的发放到师生手中,为学校的正常教学工作奠定一个良好的基础。根据学生代管费的多少和实际需求,调整和控制学生书本、资料的征订,并及时向学生公布代管费的使用情况。

3、突出教学中心地位。根据学校计划中提出的统一思想,集中精力,推进“深化改革”,进一步加强教研组、备课组建设,研究三维目标的具体落实,研究学生在知识积累的同时提高学习能力和创新能力的要求,在教学方面重点做好了以下几方面的工作:(1)很抓教学计划的制定,个人教学计划、教研组计划、备课组计划等,都要切合实际按时完成及时上交。对各种计划在执行过程中教务处要进行定期和不定期的检查和有效指导,确保各种计划的合理实施。特别是高三的复习计划,上学期制定出了整个学年的复习计划,这学期要根据实际情况适时进行调整,做到科学合理与实际相符。(2)紧紧围绕教学这个中心,落实学校工作计划中所提出的重视学生主体地位的充分发挥,尊重学生人格;重视和谐的课堂气氛,讲究民主教学;重视学生的心理辅导,培养学生非智力品质;重视多媒体与各学科整合,突出综合实践能力培养。以课堂创新为切入点,研究考纲,研究课标,研究教材,研究教法,研究学生,精讲精练,准确定位,分层推进。狠抓备课、上课、作业与辅导、质量测评、参加规范活动等五大教学常规工作,促进教师专业发展,改进教师成长生态。对教师教案、作业批改情况进行定期检查和不定期抽查,并有记录有量化。坚持教师相互听课制度,加强教师间的学习交流,这学期新教师听课节数要在16节以上,其他教师都在10节以上。鼓励教师在备课、上课、布置批改作业和试卷讲评等教学环节上,敢于解放思想、打破陈规、联系实际、大胆创新,利用现代化教学方法,网络信息,达到提高教育教学质量和自我发展的目标。(3)切实贯彻学校教学思想。教学目标的制定和落实,必须着眼于全体学生在原有基础上的充分发展,立足于课程标准的全面达标,学业水平测试的全部合格,致力于高考升学率的逐年提高。强化教学管理核心环节。首先是教师教学行为的规范,继续贯彻执行《教学常规考核评估细则》,全面推进实施《学科教学规范》,改进教师教学常规检查考核办法,增加检查频次,细化评估指标,兑现考核结果。其次是教学过程的有效监控,通过学生访谈、问卷调查、达标测试、随机听课等方式,及时获取教学工作的信息反馈,增强教学管理工作的针对性、指导性。再次是教学绩效的科学评估,实施《教学质量量化考核细则》,促使教师不断增强教学工作的目标意识、效率意识和质量意识。(4)及时召开了三个年段的部分学生座谈会,组织学生对教师进行书面形式的评教活动,及时准确的掌握学生、班级和教师的基本情况。深入到各年级组认真全面的了解教师的教学进度,课堂教学情况,作业批改情况,辅导情况等,并适时的把情况反馈给教师与校长室,帮助指导教师调整自己的教育教学,促进教师的教育教学工作。(5)及时召开高三教师高考复习备考会和高三学生高考复习动员会。备考复习工作,必须确立目标意识、竞争意识、责任意识。指标分解到班级,考分落实到学科,努力方向规划到学生,考试成绩责任给教师。备考复习工作,必须面向全体学生,恪守不放弃、不抛弃的原则。分层推进,分类指导,注重优秀生的拔尖,后进生的补短,边缘生的提档。备考复习工作,必须努力做到科学备考、高效备考。认真研究和解读考试大纲及考试说明、近年高考试题,收集、解析高考信息,把握重点,探询规律,增强备考复习的针对性,确保备考复习的高效率。备考复习工作,必须精心组织,扎实推进。备考师生应当惜时如金,自觉增强使命感、责任感、紧迫感。精心选题,强化训练,注重综合训练、模考试题的讲评和考试结果的分析,提高备考指导的针对性、有效性。

4、合理组织安排各年级的各类竞赛辅导、做到专人辅导,定时辅导,努力培养学科尖子。这学期由于教师的课时较多,安排辅导在时间上会有冲突,教务处要克服困难,科学安排。对高一段的数理化,高二段的数理化生开学后要立即做出安排。进一步规范音、体、美特长生的培养制度,加大对其发展的管理力度,根据新课改后艺术生考专科已没有优势的具体情况,在课程开设和生源选拔上要有新的做法。为“办规范特色学校,德育合格加特长生”的办学宗旨,打下良好的基础。本学期还要积极组织师生参加各级各类竞赛、评比,力争取得更加优异的成绩。

一、指导思想:

以温州市《关于实施国家民办教育综合改革试点加快教育改革与发展的若干意见》为契机。紧紧围绕学校工作计划中提出的“落实文件精神,明确办学属性,调整学校管理模式,完善学校管理体制,修整学校管理制度”的工作思路。以“深化课改”为主要抓手,努力提高教育教学质量,切实增强学校综合竞争实力,全面提升学校办学品位。从实际出发,力争圆满完成本学期的教学组织和实施工作。

二、主要工作:

1、开学前要依照国家和浙江省课程计划标准,并结合我校实际情况,科学而合理的编制和调整学校的功课表,确保学校教学秩序的正常运行。随着新课改不断深入,为了更好的适应高考招生改革中出现的“自主招生”、“三位一体招生”,要对部分学科的课程设置进行调整。特别是会考科目的课时要进行调整。高三在第二次“三项”高考结束后技术课将不再开设,将加强语数外的教学。

2、努力完成教师和学生的教材和书本、资料的征订和发放工作。对于个别所缺的书本、资料,教务处要克服困难,通过多种渠道满足师生的需求。所有的教材和书本、资料都要保质、保量,及时的发放到师生手中,为学校的正常教学工作奠定一个良好的基础。根据学生代管费的多少和实际需求,调整和控制学生书本、资料的征订,并及时向学生公布代管费的使用情况。

3、突出教学中心地位。根据学校计划中提出的统一思想,集中精力,推进“深化改革”,进一步加强教研组、备课组建设,研究三维目标的具体落实,研究学生在知识积累的同时提高学习能力和创新能力的要求,在教学方面重点做好了以下几方面的工作:(1)很抓教学计划的制定,个人教学计划、教研组计划、备课组计划等,都要切合实际按时完成及时上交。对各种计划在执行过程中教务处要进行定期和不定期的检查和有效指导,确保各种计划的合理实施。特别是高三的复习计划,上学期制定出了整个学年的复习计划,这学期要根据实际情况适时进行调整,做到科学合理与实际相符。(2)紧紧围绕教学这个中心,落实学校工作计划中所提出的重视学生主体地位的充分发挥,尊重学生人格;重视和谐的课堂气氛,讲究民主教学;重视学生的心理辅导,培养学生非智力品质;重视多媒体与各学科整合,突出综合实践能力培养。以课堂创新为切入点,研究考纲,研究课标,研究教材,研究教法,研究学生,精讲精练,准确定位,分层推进。狠抓备课、上课、作业与辅导、质量测评、参加规范活动等五大教学常规工作,促进教师专业发展,改进教师成长生态。对教师教案、作业批改情况进行定期检查和不定期抽查,并有记录有量化。坚持教师相互听课制度,加强教师间的学习交流,这学期新教师听课节数要在16节以上,其他教师都在10节以上。鼓励教师在备课、上课、布置批改作业和试卷讲评等教学环节上,敢于解放思想、打破陈规、联系实际、大胆创新,利用现代化教学方法,网络信息,达到提高教育教学质量和自我发展的目标。(3)切实贯彻学校教学思想。教学目标的制定和落实,必须着眼于全体学生在原有基础上的充分发展,立足于课程标准的全面达标,学业水平测试的全部合格,致力于高考升学率的逐年提高。强化教学管理核心环节。首先是教师教学行为的规范,继续贯彻执行《教学常规考核评估细则》,全面推进实施《学科教学规范》,改进教师教学常规检查考核办法,增加检查频次,细化评估指标,兑现考核结果。其次是教学过程的有效监控,通过学生访谈、问卷调查、达标测试、随机听课等方式,及时获取教学工作的信息反馈,增强教学管理工作的针对性、指导性。再次是教学绩效的科学评估,实施《教学质量量化考核细则》,促使教师不断增强教学工作的目标意识、效率意识和质量意识。(4)及时召开了三个年段的部分学生座谈会,组织学生对教师进行书面形式的评教活动,及时准确的掌握学生、班级和教师的基本情况。深入到各年级组认真全面的了解教师的教学进度,课堂教学情况,作业批改情况,辅导情况等,并适时的把情况反馈给教师与校长室,帮助指导教师调整自己的教育教学,促进教师的教育教学工作。(5)及时召开高三教师高考复习备考会和高三学生高考复习动员会。备考复习工作,必须确立目标意识、竞争意识、责任意识。指标分解到班级,考分落实到学科,努力方向规划到学生,考试成绩责任给教师。备考复习工作,必须面向全体学生,恪守不放弃、不抛弃的原则。分层推进,分类指导,注重优秀生的拔尖,后进生的补短,边缘生的提档。备考复习工作,必须努力做到科学备考、高效备考。认真研究和解读考试大纲及考试说明、近年高考试题,收集、解析高考信息,把握重点,探询规律,增强备考复习的针对性,确保备考复习的高效率。备考复习工作,必须精心组织,扎实推进。备考师生应当惜时如金,自觉增强使命感、责任感、紧迫感。精心选题,强化训练,注重综合训练、模考试题的讲评和考试结果的分析,提高备考指导的针对性、有效性。

4、合理组织安排各年级的各类竞赛辅导、做到专人辅导,定时辅导,努力培养学科尖子。这学期由于教师的课时较多,安排辅导在时间上会有冲突,教务处要克服困难,科学安排。对高一段的数理化,高二段的数理化生开学后要立即做出安排。进一步规范音、体、美特长生的培养制度,加大对其发展的管理力度,根据新课改后艺术生考专科已没有优势的具体情况,在课程开设和生源选拔上要有新的做法。为“办规范特色学校,德育合格加特长生”的办学宗旨,打下良好的基础。本学期还要积极组织师生参加各级各类竞赛、评比,力争取得更加优异的成绩。

5、加强教研组建设,走“科研兴校”之路。加强对教研组的管理和考核力度,充分发挥每位教师的聪明才智和团队力量,以课堂教学为主阵,以“实在、管用、有效”为指向,以解决课堂教学中普遍存在、亟待解决的问题为重点,立足校本积极有效的开展教研活动。进一步规范各教研组组织的各类竞赛活动。每次活动都有通知,有组织过程,有结果,并能将每次活动的书面材料上报教务处。组织、支持高三教师外出教研活动。

6、本学期是高一、高二两个年段会考和高三“三项”高考及高考考试的关键学期,教务处花大力气狠抓两个段的会考和高三的“三项”高考及高考考试工作。为了完成学校制定的会考学科一次性合格率达到97%以上,优秀率达10%以上的目标和高考上线率达70%,本科上线人数继续保持高于本区同类学校上线人数总和的任务。在会考方面要采取教师帮导制、分班动员、个别谈话、课程辅导、成功教育、集体动员、会考前几天停课强化复习等多种措施,充分调动学生学习的积极性,从思想上引起学生对会考的重视,让学生意识到会考通过,获取毕业证书是高中学习的首要任务。同时要修改会考奖励方案,提高学科教师抓会考的积极性。高一年级,首次进行会考,部分学生基础薄弱,会考有一定难度,是主抓的对象。在高考方面要在高三要营造出了浓郁高考气氛,并对学生在学习方法、解题思路和心理变化等方面进行针对性的指导。第二轮复习各学科要以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,使学生对所学知识能融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实现学生能力的突破与提高,重在培养学生的综合能力。第三轮复习是考前热身训练阶段,各学科在研究高考有关信息基础上,按高考要求,尽可能覆盖所有知识点,突出某些能力的训练,本阶段着重做各地模拟试题、信息卷,注意强化学生考试方法的指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,重在培养学生的考试技能。“三项”高考前一周全段停课强化复习,效果明显,这学期还要这样做。

7、强化教师为学生而想,为学生而教,为学生的未来而努力的教育教学理念。不断提高教师对“深化课改”的认识,组织教师深入学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》,学习新课标、新大纲、新考纲、新课程指导意见。加大对综合实践课的实施力度,进一步完善我校社区服务和社会实践方案及学生选课方案。教务处要继续完善学生的学分认定和统计工作。根据上级要求探索建立学生成长记录,积极采用温州市新的评价系统,不断完善新的评价标准。组织教师认真及时的完成学生电子档案的录入工作。

8、认真组织学校的期中、期未、会考模拟、会考、市一模、二模、高三月考等考试工作和成绩统计工作。为学校教学质量评价方案的实施提供可靠的依据,要对在本学期期中和上学期期末及会考考试中成绩优秀和成绩进步显著的同学进行表彰,激发学生学习的积极性。要保质保量的完成高一、高二的会考报名及高三的高考考试报名工作。

9、随着高中课程改革的不断深入,教务处还要进一步加强自身的建设。认真学习《教务主任和教务员职责》和各项新的业务知识,不断提高自身素质,做到既有分工又有合作,充分发挥教务处对教学工作的督查指导和对教学服务的职能作用。

推荐教务主任述职报告模板范文范本四

20xx年以来带着党组织的信任和广大老师的支持,顺利地完成了一年的工作。一年来,我很珍惜党组织给我的这次机会,同时我也知道作为一名党员,自己与其它党员同志在很多方面还是存在差距的,这促使我不断地鞭笞自己努力向前。经过努力,我受到了很大的锻炼,在思想上和工作上都有所进步。现借述职的机会,向组织和同志们做以下汇报:

首先,思想上,我自觉学习党的理论知识,积极参加学校以各种形式开展的理论学习,关心时事政治。这些都使我在思想上离组织又近了一步。特别是党的“十七”大召开以来,我把自己投入到学习“十七”大的热潮之中,通过网络、电视和报纸等各种渠道了解党的新方针新政策,积极向党中央党组织靠拢,提高自己的党性修养,并撰写了一篇文章。在政治理论课上,我认真听讲,勤于思考,也取得了较好的成绩。另外,我经常用党性来约束、激励自己,始终保持对党的忠诚,党组织生活不缺席,按时交纳党费。

其次,在学习上,我以追求全面发展作为自己的目标。极努力学习好本专业知识,争取做到融会贯通,学以致用。

再次,在工作上,在学校教务工作期间,我认真负责地做好自己的本职工作,填写教学日志、收发试卷、通知事情等等,这看上去没有多少重量的职务却让我明白了坚持的不容易和它的意义。此外,新学期以来我担任了校学生团员工作委员会组织部长一职,主要负责组织团日活动以及团的各种工作,培养提高广大团员的思想意识等。所有这些经历都使我成长。

总结半年多的工作学习和生活,我觉得自己离组织上的要求和自身发展的需要还有一定的差距,深知自己还有很多缺点和不足。比如参加的社会实践活动方面还有所欠缺,学习成绩也不够突出,自身素质有待提高、工作和学习两方面的协调没有做好,不能兼顾。这些都是阻碍以后进步的绊脚石,在以后的日子里都要尽量尽快地克服。

以上是我在思想、工作、学习方面的汇报,在新的学期里,我要总结经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,努力作一名合格的共产党员

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。

反思自己一年来的工作计划,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;

综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。

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