实习心得是在实习期间对所学和工作内容的总结和反思，它可以帮助我们提升实践能力和职业素养。以下是一些军训心得的典型范文，供大家阅读参考，希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴。
教师工作心得体会收获篇一
一个个学期在不断的交替着，看着活泼的孩子们逐渐地长大，看着他们逐渐地成为了幼儿园最大的孩子，也成为了一个个幼儿园的哥哥姐姐们，真是一件非常让人感到欣慰的事情。这一个学期，和孩子们的相处非常融洽，到了这个时候，我也回想起了过去的分分秒秒。忙碌的生活带着一点甜蜜和幸福，繁忙之中仍能挤出一些时间来去丰富平时的生活，孩子们也在我的带领下走向了更加充实而快乐的未来。因此，我想就这个学期的工作进行整体归纳和反思，希望从中可以获取一些不错的经验，为将来开辟一条远大的道路。
作为一名幼师，很多时候是需要去开放自己的大脑的。该如何带着孩子们走一条更好的路，不仅是我们每个学期的计划，更是我们每一天都应该去想的一个问题。在教学上，我一般是采用互动式的教学方式，具体的过程是以游戏为主。孩子们虽然一步步走到了今天，有了一些成长，但是他们还是希望可以在游戏中成长的。每个孩子都会更喜欢一些轻松的学习方式，对于那些太过严谨的学习总会处于一种厌倦的状态。但这二者也是要相互交错的，所以我会在平常的教学中插入一些互动式的教学，让孩子们更喜欢上课，更喜欢在课堂上找到归属感。
大班的孩子们，在佷多方面都可以独立了，比如说上厕所，吃饭喝水，差不多都能自己一个人完成了。并且在情绪方面，他们也有了一些不错的掌握，很少会有幼儿在课堂上吵闹哭泣了。差不多都可以控制好自己的情绪，不再那么任性吵闹了。这一点他们是掌握的非常好的。其次在生活方面，我严格按照要求，定时给教室消毒通风，杜绝一切不良的细菌病毒，为孩子们创建一个更加舒适的学习生活环境，让每一位信任我的家长感到安心和放心。
幼儿在这个年龄阶段里是需要很多的爱和关心的。我所给予的爱只是他们成长中的一部分，孩子们想要更加健康的成长，还需要从外界各个层面获取爱，比如说家庭，比如说社会，这些爱都是非常重要的。所以家庭对于孩子的培养方面也是要付出一定的精力的，并且在班级的管理工作当中。家长的配合也是一件非常重要的事情，所以家长工作时一定要做好的，这个学期和家长们合作的也非常愉快，希望接下来的日子里，我仍能保持这样的心态和责任感，让我各方面的能力得到提升、得到改善！
时间飞逝，转眼间一个学期马上要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：
一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等
我班共x名小朋友，男生x个，女生x个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让孩子在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
我们所学的儿歌，孩子差不多都能脱口而出，故事大部分孩子也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，孩子写的还不错，很多孩子的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持孩子户外活动时间，带领孩子积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。
二、重抓孩子的常规训练，培养孩子良好的生活和学习习惯
本着我班孩子活泼好动的特点，在培养孩子良好的常规方面，我尝试做到以下几点：
1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。
2、以身作则，做孩子学习的榜样，严格要求孩子的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。
3、经常开展一些自理能力的比赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。
4、培养孩子良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。
5、尊重孩子，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
三、安全与卫生方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一个孩子的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导孩子一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，孩子的身体及将康都有得到很好的发展。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。
教师工作心得体会收获篇二
教师作为社会的引路人和知识的传递者，扮演着举足轻重的角色。作为一名东莞的教师，我兢兢业业地从事教育事业多年，积累了一些工作心得和体会。在这篇文章中，我将分享一些关于“东莞教师工作心得体会”的观点和经验。
第二段：教学准备
教学准备是教师工作的基础，也是成功教学的关键。作为一名东莞的教师，我始终重视教学准备工作。首先，我会提前研究课程内容和教材，了解学生的学习特点和需求，以便制定合适的教学计划。其次，我会做好教学资源的准备，准备适当的教具、课件和练习题，以提高教学效果。最后，我也会对教学环境进行布置，使学生能够在舒适和有利于学习的环境中接受教育。
第三段：教学方法
教学方法是教师工作的灵魂。东莞的教师在教学过程中需要根据学生的不同需求和特点，灵活运用多种教学方法。我通常采用多媒体教学和互动教学的方式，使课堂生动有趣。另外，我也鼓励学生们参与集体讨论和小组活动，培养其合作与沟通的能力。通过这些方法，我能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
第四段：关注学生发展
作为一名东莞的教师，我始终将学生的全面发展放在首位。除了关注学生的学业成绩，我也注重培养学生的社会交往能力、创新思维和实践能力。我会积极参与学生活动，组织一些课外活动和实践机会，让学生能够实践和运用所学知识。我也时常与学生家长进行沟通，了解学生的家庭背景和情况，并提供相关的帮助和建议，为学生的发展提供全方位的支持。
第五段：自我教育与进步
作为一名东莞的教师，我明白只有不断提升自身的专业素养和能力，才能更好地教育学生。因此，我会积极参加教育培训和学术研讨，不断更新自己的教育理念和知识储备。我也会与其他教师进行交流，分享工作经验和心得体会，相互学习和进步。同时，我也会关注教育前沿的研究成果和教学方法，不断探索和尝试新的教育模式和策略，以满足学生的需求。
结尾段：总结
作为东莞的一名教师，我深感教育工作的重要性和责任感。通过不断的努力和实践，我明白了教师工作的重点在于教学准备、教学方法、学生发展和个人自我提升等方面。我将会一如既往地致力于教育事业，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师工作心得体会收获篇三
作为一名教师，我有幸在新疆这片多民族、多文化的土地上工作。在这里，我亲身经历了新疆教育事业的发展和不同族群学生的成长。多年来，我积累了许多宝贵的经验，希望通过本文与大家分享我的工作心得体会。
第二段：了解学生需求
在新疆这个多民族的地区，了解学生的需求尤为重要。不同族群的学生在文化背景、语言习惯等方面存在差异，这对教师提出了更高的要求。为了更好地掌握学生的需求，我会积极与家长交流，了解学生在家庭环境中所面临的挑战，努力为每个学生提供最具针对性和个性化的教育。同时，我也会与同事们进行经验分享，共同探讨如何更好地满足学生的需求。
第三段：尊重多元文化
新疆是一个多民族、多文化的地区，不同的族群有着各自独特的传统习俗和文化。作为教师，我始终抱持着尊重、包容和理解的态度对待不同族群的学生。在课堂上，我会就不同的文化背景展开讨论，帮助学生更好地了解和尊重其他民族的传统和文化。我也鼓励学生分享自己族群的传统，增进了解和友谊。这样的教育环境有助于培养学生的跨文化意识，让他们在面对不同文化时更加包容和开放。
第四段：关注学生心理健康
学生的心理健康对于他们的学习和成长至关重要。在日常教学中，我会定期与学生进行交流，了解他们的情绪和心理状态。对于那些遇到困难或压力过大的学生，我会倾听他们的困惑和焦虑，并给予关怀和指导。此外，我也会通过举办心理健康讲座、组织团体活动等形式，帮助学生认识到心理健康的重要性，并提供一些建议和帮助。通过关注学生的心理健康，我相信他们能够更好地面对未来的挑战。
第五段：持续学习和自我提升
作为一名教师，我深知自我学习和提升的重要性。在新疆这个教育事业不断发展的地方，我会积极参加各类培训和研讨会，学习先进的教学理念和方法。同时，我也会加强对教育政策和教育法规的学习，提高自己的专业素养和教学水平。我还会不断反思自己的教学方法和效果，寻找改进的空间。通过持续学习和自我提升，我相信我能够更好地服务于学生和教育事业。
结尾：
在新疆这片土地上，作为一名教师我深感荣幸。通过了解学生需求、尊重多元文化、关注学生心理健康以及持续学习和自我提升，我在教育事业中积累了丰富的经验和体会。我相信，只有不断进步和提高自己，才能更好地为学生的成长和未来奠定基础，为新疆的教育事业贡献力量。
教师工作心得体会收获篇四
作为一名教师，我有幸在新疆地区的一所学校工作多年。这里有独特的历史背景、丰富多彩的文化，而作为一名教师，我深刻地体会到了在这个地区教学的独特之处。在工作多年中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，要积极学习和尊重当地的文化。新疆地区拥有多元化的民族和文化，针对不同的民族学生，我发现了一点，那就是要理解并尊重他们的文化，让他们感受到被平等对待和尊重。在课堂上，我会穿插一些当地的民族歌曲、舞蹈等，让学生更好地感受到自己的文化，增强民族自豪感。此外，我还会引导学生展示自己的传统服饰和手工艺品，以促进学生的交流和了解。
其次，要关注学生的思想和心理健康。在新疆地区，由于宗教和族群之间的矛盾，一些学生可能存在心理压力较大的情况。作为教师，我们要找到有效的方式，关注学生的思想和心理健康，提供必要的帮助和支持。我会经常与学生进行心理交流，倾听他们的烦恼和困惑，并给予他们积极的引导和建议。有时候，我还会组织一些团队建设和信任游戏，帮助学生增强彼此之间的信任感和团队合作能力。
第三，要注重培养学生的实践能力和创新能力。在新疆地区，经济发展相对滞后，对高素质创新人才的需求非常迫切。因此，作为教师，我们应该注重培养学生的实践能力和创新能力。我在教学中尽量将知识与实际应用结合起来，鼓励学生积极参与到实际项目中，锻炼他们的实践能力。此外，我还会引导学生进行创新思维训练，鼓励他们提出自己的想法和解决问题的方法。
第四，要与家长保持密切联系。在新疆地区，由于一些家庭的宗教和文化传统，家长对于学校教育的态度可能存在一定差异。因此，与家长保持密切联系是非常重要的。我定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现，并鼓励家长积极参与到孩子的教育中来。此外，我还会与家长进行经常性的沟通，及时了解他们的关切和需求，为学生的发展提供更好的支持。
最后，要不断提高自己的专业能力。作为一名教师，提高自己的专业能力是必不可少的。我会不断参加教育培训和学术研究，关注国内外的教育动态，更新教学理念和方法。同时，我也会积极参加学科竞赛和教育展示，提高自己的教学水平和学科知识。
总之，在新疆地区任教，我们需要更加敏感和关注学生的思想和需求，注重培养学生的实践能力和创新能力，与家长保持密切联系，不断提高自己的专业能力。只有这样，我们才能更好地完成自己的教育使命，培养出具有创新力和适应能力的优秀人才。
教师工作心得体会收获篇五
教师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，教师是人类的工程师，培育着祖国未来的希望，教师是阳光底下最崇高的职业，所以我从小就希望自己长大后能成为一名人民教师。如今，我终于实现了儿时的梦想成为了一名光荣的、培育祖国花朵的人民教师。
时光飞逝，时间很快过去了，这一段时间里，在教育局和学校领导的帮助下，我无论在教学方面还是在辅导员工作方面都有很大的进步。
初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，而经过历练与学习，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助，使我在教学方面有所进步。经过这一个月来的工作我觉得要想做一名合格的教师，我认为首先在教学方面做到以下几点：
1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
6、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够凝练等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
管理是学校工作中的重中之重，而辅导员管理工作的秘诀我觉得就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。高尔基就曾经说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。"这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
2、爱就是尊重。
中成长。只有这样，学生才能与我缩小心理距离。
3、爱就是责任。
其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更应注重学生未来的发展和前途。
一份春华，一份秋实，在这短暂的一个月里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
新教师工作反思
时光飞逝，教学已近一年了，近一年对于我们这些刚刚走入社会的新人来说都可以用意义非凡来概括。我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而，这一切美好的想法还没走上讲台，惠山区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在三个月内完成了如下学习和工作任务：
（一）积极参加无锡大市组织的新课程培训工作。在为期三天的培训中我收获很多，从朱正威教授那学到很多关于新课程的理念以及怎样更好得展开新课程的教学工作。另外，还有几位资深的生物教师给我们介绍了教学经验以及教学中应该注意的地方。通过这次培训我更加深入理解了新课程理念。
（二）在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了前一阶段教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师的指导，并有1次区级公开课的观摩和讨论机会。真正上课已经有快一年了，听了很多老教师的课，尤其是我师傅的课，每节新课是必听的。通过不断地听课，不断地比较，我发觉我对整堂课的安排远远不如他们。逐渐地我发觉了一件可喜的事情，在我的课堂教学中，我与我的学生有了点互动，而我在设计教学中也会充分考虑到学生的接受能力，认知水平等。期间我开了一节新课程研究新，在师傅的帮助下，一次又一次地改进，将新课程的理念逐渐渗透进我的教学。这一年来加深了我对生物这门课程的认识。在程老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。
（1）抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给
学生讲要求，讲教材，而是给他们将了许多课外知识。我准备了很多关于生物学的最前沿的科普知识以及最先进的研究成果，让我的学生在学习之前就对生物学产生向往和期待。
（2）培养他们良好的学习习惯。然后就需要在脑海中形成一个知识网络，这样就有利于巩固，记忆。
（3）挖掘教材中的与生活的联系。在实际的教学过程中，还要注意尽量挖掘生活联系点。学生最熟悉的东西往往最能理解，最能掌握。
这就是我的近一年的时间，快速成长用汗水用心血换来的充实的一年。别人都觉得难以理解，不过一周2个教案，不过小学教学，至于那样忙吗？但是我觉得我做得还远远不够，要学习的东西还有很多，越深入教师这个职业，我发觉我不懂的地方就越多。尽管一切已经适应了，在教学上也不再是最初的懵懂无知了，与学生的关系也有了进一步的发展了，但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。在以后的工作生活中，我将更加严格要求自己，努力使自己成为一名真正意义上合格的人民教师！
教师工作心得体会收获篇六
随着社会的发展和进步，教育成为了人类社会进步的重要推动力。作为一名教师，我有幸能够参与到教育事业中，与学生们一同成长与进步。多年来，我深有体会和感悟，今天我要分享的是关于工作心得体会的几个方面。
首先，教师应当具备良好的沟通能力。教师与学生之间的沟通是教学过程中至关重要的一环。只有通过良好的沟通，教师才能更好地了解学生的学习情况和需求，进而采取适当的教学方法和策略，让每个学生都能够获得有效的学习成果。在与学生沟通时，教师应注重语言的简练明了，不过多运用专业术语，以确保学生能够准确理解教学内容。
其次，教师应注重培养学生的自主学习能力。在现代社会，知识的更新迅速，学生需要具备自主学习的能力，才能适应社会的发展需求。因此，作为教师，我们应该在教学中注重激发学生的学习兴趣和求知欲望，培养他们的思辨能力和解决问题的能力。通过引导学生进行独立思考和自主探究，让他们在掌握知识的同时，培养自己的自主学习能力。
此外，教师还应具备耐心和细心的品质。不同的学生有着不同的学习节奏和学习方式。作为教师，我们要根据学生的不同特点，耐心地进行教学，给予每个学生足够的学习时间和空间。同时，教师要用心观察学生的学习状态和情绪变化，及时采取措施，以提供个性化的辅导和支持，帮助学生克服困难，取得进步。
另外，教师还要不断学习和提升自己的专业素养。教学工作是一个与时俱进的工作，随着科技和社会环境的不断变化，我们应不断更新知识、学习新的教学理念和方法，提升自己的专业水平。只有不断学习和提升，我们才能更好地适应新形势下的教育需求，为学生提供更优质的教育服务。
最后，作为一名教师，要有责任感和使命感。教师肩负着培养未来的责任，我们的工作对于社会和学生来说都具有重要意义。我们要时刻牢记自己的使命，为了学生的成长，为了社会的进步，我们要尽心尽力，努力做好每一堂课，用自己的知识和智慧去影响和引导学生，在他们的人生道路上播下希望的种子。
总而言之，作为一名教师，我们应该具备良好的沟通能力，培养学生的自主学习能力，注重耐心细心，不断学习提升自己的专业素养，发扬责任感和使命感。只有这样，我们才能真正地成为一名合格的教师，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。让我们在教育的道路上不断努力，为教育事业添砖加瓦。
教师工作心得体会收获篇七
幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱群众。自由活动时，我们引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。午餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好等，抓住有利的教育时机，有的放矢地进行教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点，因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径，在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大事件制定相应的方案，并选取幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。
二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人
在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的潜力，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是透过灌输让幼儿掌握道德知识，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行，鼓励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中渗透德育资料：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参加自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了分享的快乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关心他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。
中秋节我们则是以年级组的形式开展大活动，孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果，在活动中，孩子们你尝尝我的，我尝尝你的，学会了与人分享。国庆节到了，我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动，在活动中我们和小朋友一齐了解了祖国的大好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室，孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室打扮得格外美丽。而“秋天真美丽”“迎新年长大一岁”等活动也都充分体现了对孩子进行德育教育的重要性。
三、做好家长工作，家园共建促教育
对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需持续教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们透过评估手册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。
此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们透过评估手册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强群众观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱群众、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个礼貌健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
四、注重幼儿园德育的隐性资源
儿童是好模仿的，外界事物的影响容易在儿童身上发生作用，但儿童的模仿是无选取性的，儿童的是非观念很薄弱，不可能只选取用心的事物去模仿，我们感到幼儿园应加强德育隐性资源的建设。因为隐性的德育资源具有潜移默化性和可模仿性，它能时刻无声无息地影响幼儿，能起到润物无声的功效。建设好用心的德育隐性资源能给幼儿带给正面的、用心的模仿对象，让幼儿在不知不觉中受到影响，并能逐步将学得的道德经验内化为自己的品德行为。
以上是我园本学年德育工作的一些实践，我们还将在以后的工作中拓宽思路，寻求德育教育的各种新方法。
教师工作个人体会
教师工作心得体会收获篇八
作为一名东莞的教师，多年来我一直在这个工作岗位上辛勤耕耘，收获了很多宝贵的经验和体会。通过与学生和家长的接触，我深刻理解到教师工作的重要性和影响力。在这篇文章中，我将分享我在东莞教师工作中的心得体会。
第二段：认真备课的重要性
作为一名教师，认真备课是必不可少的。我相信一份好的备课能够直接影响到教学效果。在我刚才开始教育工作的时候，我稍微有些不重视备课这一环节，结果在课堂上遇到很多问题就不知所措。后来，我意识到只有通过充分的准备，才能够更好地展示自己的知识和技能，给学生提供更好的教育。
第三段：与学生建立良好关系
除了备课，与学生之间的良好关系也是教学成功的关键。我发现，与学生建立起良好的关系，能够增强学生的学习动力，激发他们的学习兴趣。我常常用心倾听学生的问题和困惑，尽可能多地与他们交流互动。通过这种方式，我能够更好地了解学生，满足他们的需求，帮助他们提高学习成绩。
第四段：与家长的沟通合作
家长是学生成长道路上不可或缺的一部分，与家长的良好沟通合作对于教师工作至关重要。在工作中，我积极主动地与家长沟通学生的学习情况和表现。我明确向家长传达学校的教育理念和教学目标，鼓励家长积极参与学生的教育，共同为学生成长贡献力量。通过有效的家校合作，我观察到学生在学习上的进步和积极的变化。
第五段：终身学习的精神
作为一名教师，在教学工作中，我一直坚持终身学习的精神。教育是一个不断发展的领域，新的教育理念和方法层出不穷。因此，我不断学习和提升自己的专业知识和教学技能。我积极参加教育培训和学术研讨会，与同行交流探讨教学方法。通过不断学习和反思，我不断进步和成长，为学生提供更好的教育。
总结：
通过多年的东莞教师工作经验，我深刻认识到备课的重要性、与学生建立良好关系的重要性、与家长沟通合作的重要性以及终身学习的精神。这些心得体会让我更加热爱自己的工作，并且不断改进和提高自己的教学水平。我希望我所分享的这些经验能够对其他教师有所启发，共同为东莞的教育事业做出更大的贡献。
教师工作心得体会收获篇九
20xx年8月以来，转眼一个学期就结束了，本学期学校安排我带新到的刘思源老师，现将本学期的帮带工作总结如下：
一．新老师基本实现角色的定位。
，使她真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到教师职业的光荣和伟大，更加其坚定了成为一名优秀教师的信心。
二．教学业务能力有所提高。
教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作：
首先，规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现，刘老师教案内容详实，而且实用。
节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习，将许多好的'方法告诉她如何在课堂中运用，收效较好。
同时，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求新教师学习各种教学理论，从而不断提高她的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
回顾过去的一个学期，期初计划基本实现，通过开展“以老带新”工作，使新教师较快进入教师角色，并适应了学校的工作环境、生活节奏，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的对新教师进行指导，不断完善，提高她们的业务水平，使其更好地服务于教育教学工作。
教师工作心得体会收获篇十
护理教师一直以来都扮演着培养护理人才的关键角色，他们不仅需要具备业务精湛的护理技术，还需要具备良好的教育教学能力。在长期的从教过程中，护理教师们积累了丰富的经验与体会，让我们一起来探讨一下护理教师工作心得与体会。
首先，护理教师需要具备高度的责任心和使命感。护理是一项高度敏感与关注的工作，护士的工作直接关系到病人的生命安全和健康，而护理教师则更要承担培养出合格护士的责任。在教育教学的过程中，护理教师需要全心全意地关注学生的学习情况，并及时给予指导和帮助。只有拥有高度的责任心和使命感，护理教师才能更好地培养出一批又一批优秀的护理人才。
其次，护理教师需要具备良好的沟通能力。在与学生的交流中，护理教师需要善于倾听和理解学生的需求，才能更好地帮助他们解决问题。同时，护理教师还需善于与临床医疗人员进行交流，及时了解最新的医疗动态与技术，以便将其传授给学生。良好的沟通能力不仅能提高护理教师的教学水平，还能增强师生之间的互动与合作，培养出更加专业与流利的护理人才。
第三，护理教师需要不断提高自身专业素养。护理是一个高度专业化的领域，学科知识的深化与更新是护理教师的必备素质。护理教师除了要掌握扎实的护理理论知识，还需要关注最新的临床护理实践与实际操作技巧。只有不断提升自身的专业素养，护理教师才能更好地为学生提供前沿、权威的知识与经验，使他们能够适应新时代的护理工作需求。
第四，护理教师要注重培养学生的实践能力。护理是一门注重实践的学科，学生只有通过实际操作和实地实习才能真正掌握护理技术。因此，护理教师应该注重培养学生的实践能力，积极组织实验与实习环节，为学生提供充分的机会来锻炼和实践。只有将理论知识与实践技能相结合，学生才能真正成为一名合格的护士。
最后，护理教师要注重关心学生的心理与情感健康。护理工作的特殊性使得学生需要面对巨大的心理压力和情感冲击，在这个时候，护理教师应该给予他们足够的关心与支持。护理教师可以经常与学生交流，了解他们的学习和生活情况，通过心理辅导和关怀来帮助他们克服困难和挫折。只有健康的心理和情感状态，学生才能更好地学习和实践护理技术。
通过对护理教师心得体会的探讨，我们了解到，护理教师的工作并不仅仅是传授理论知识，更是肩负着培养护理人才的重任。护理教师需要具备高度的责任心和使命感，良好的沟通能力，不断提高自身专业素养，注重培养学生的实践能力，以及关注学生的心理和情感健康。只有在这些方面不断完善与提高，护理教师才能更好地培养出一批又一批优秀的护理人才，为医疗事业的发展做出贡献。
教师工作心得体会收获篇十一
时光飞逝，一年的时间很快的就这样过去了，在初为人师的三年里，让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。回顾三年的工作，我收获颇多，下面我就来谈一谈我这一年在工作上的收获，愿和各位老师共勉。
一、把握机会，积累经验
以前我一直认为，只要专业知识水平到达一定程度就可以当好老师了，其实不然。教育不是一个简单的知识传授过程，其实是兼有教书育人的过程，所以只靠专业知识是无济于事的。为了使新教师尽快适应学校的教学工作，具备良好的思想品德和较高的业务素质。新教师要走的路还很长，在这条不断探索的路途中，我们需要的是谦虚的请教和经验的积累。
二、第一堂课，靓出你自己
有人说“好的开始，是成功的一半”。我想这也是新教师在教学实践中必须牢记的准则。在第一堂课上，你要充分展示自己的素质和魅力，给学生留下美好的第一印象，这将会对今后的教学产生事半功倍的效果。以我自己的亲身经历为例：去年我接手的是五年级语文，班主任在向我介绍班级情况的时候，就严肃地和我说，千万不要对着学生笑，一定要对他们“凶”。刚开始我也有点发愣，但在以后的教学过程中，我逐渐体会到：其实这个“凶”，就是指教师必须先树立威信。打个比方，你要在上课铃声未停之前到达教室门口，注视全班。目光要犀利、灵活而有神，以便让学生尽快安静下来。如果还有人打闹，可以用一种期待的目光盯住他。千万不要傻乎乎地直接开始上课。我曾经就有过这样的教训，结果一节课下来，班级里乱糟糟的，更不用提什么教学效果了。一旦学生安静下来，你要使出浑身解数尽可能地展示自己的特长和才能。语言要生动活泼，朗读要声情并茂，板书要工整美观，讲解要深入浅出，教态要落落大方，表情要富于变化。另外，对于小学生加点小道具、小奖品、小竞赛，会让学生觉得鲜活。小故事、小笑话、小谜语会让学生感到快乐。总而言之，走好第一步，如果第一堂课你能让学生喜欢你，佩服你，那么以后的路就顺畅多了。
三、每一个学生都是天使
苏联教育家马卡连柯曾经说过：“教师的心应该充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱，尽管这孩子的品质已经非常败坏，经管他可能给教师带来许多不愉快的事情，教师都要以自己美好的感情去教育他。”
我们学校是一所农村小学，在我们班“留守儿童”的比例已经占到了80%。这些孩子的父母大多外出打工，孩子则由家中的老人或亲戚代为抚养。由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，所以，这些孩子的学习主动性和自觉性都很不理想。最严重的是，很多学生都对自己缺乏信心。上课的时候很少有学生会积极主动地举手发言，就连成绩比较好的学生也是一样。
作为一名新教师，我不妄想在一开始就扭转这个局面。你最需要做的是在最短的时间内记住班级里每个学生的名字，让每一个学生知道你认识并关爱他。无论是表扬还是批评，直呼其名都显得更有效果。可以提供几个小窍门以便记忆：你可以画出学生座位表，强化记忆。必要时，也可把它放在讲桌上或者办公室里，有空就看一看。另外，你还必须尽快地了解每个学生的性格特点、学习状况及其家庭情况，以便因材施教。你的爱心如同阳光，要让教室的每一个角落都感到温暖。你要细心观察学生，发现他们的闪光点，并及时予以鼓励、表扬。如果你能不经意地说出某个学生的一件值得称道的小事，他受到的鼓励将是非常大的。不知哪个激进的教育家说过，有时候我们对待孩子，要“昧着良心说好话”。初听这句话，觉得有些偏激，细想想，如果出于爱，出于从心底里的赏识，有意识地夸赞一个孩子，夸到他“灿烂发光”，有时真的能奏奇效。
教师工作心得体会收获篇十二
作为一名教师，我工作多年积累了丰富的工作经验，也从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我作为一名教师的工作心得，希望能够给其他教师提供一些帮助和启发。
第二段：认真备课的重要性
作为教师，认真备课是非常重要的。只有充分准备，我们才能够在课堂上自信地传授知识。我发现在备课过程中，除了准备教材和教案，还需要充分了解学生的学习水平和兴趣爱好。了解学生的特点可以帮助我们更好地调整教学方法，并制定更加个性化的教学计划。
第三段：与学生建立良好关系
与学生建立良好的关系是一个长期的过程。我发现，只有与学生建立起信任和尊重的关系，才能够更好地促进他们的学习。我经常与学生进行互动，关心他们的学习和生活，帮助他们解决问题。我尽量以平等和公正的态度对待每个学生，从而建立起良好的师生关系。
第四段：灵活运用教学方法
教学方法是教师工作中的重要组成部分。我发现不同的学生有不同的学习风格和需求，因此我需要灵活运用不同的教学方法来满足他们的学习需求。有时候，我采用小组讨论的形式来促进学生之间的互动和合作；有时候，我会使用多媒体教具来增强学生的学习兴趣。通过不断尝试和调整，我发现适合不同学生的教学方法，从而更好地帮助他们取得进步。
第五段：持续学习的态度
作为教师，我们不能停止学习和进步。教育领域的知识和教学方法在不断发展和更新，我们需要不断学习新的信息和技能，以适应社会的发展和学生的需求。我经常参加教育培训和学术研讨会，与其他教师进行交流和分享经验。持续学习的态度不仅可以提高自身的教学水平，还可以激发学生的学习热情，使他们能够更好地应对未来的挑战。
结尾：
通过多年的教学实践，我深深体会到，教师这个职业需要付出很多努力和心血。但是，当看到学生在教育的熏陶下茁壮成长，我觉得这一切都是值得的。我将继续努力学习和提高自己的专业素养，用心去教育每一个学生，为他们的未来奠定坚实的基础。同时，我也希望能够与更多的教师分享我的工作心得，共同为教育事业贡献力量。
教师工作心得体会收获篇十三
随着社会的发展，医疗行业的需求不断增加，护理教育也变得日益重要。作为护理教师，我有幸从事这个有意义的职业。多年来，我积累了许多工作心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对护理教师工作的看法和体会，以期对其他从业者有所启发。
首先，作为护理教师，我们需要具备扎实的专业知识和技能。这是我们教授护理学生的基本要求。我们需要熟悉最新的医学知识，不断学习和更新自己的知识。只有这样，我们才能将最新的研究成果传授给学生，使他们成为合格的护士。
其次，我们不能忽视与学生的互动。护理教育是一门实践性很强的学科，因此，我们需要与学生进行密切的合作和互动。我们应该鼓励学生提出问题，促进他们的思考和讨论。我们还应该建立良好的师生关系，倾听学生的心声，并及时解答他们的疑问。通过与学生的互动，我们可以更好地了解他们的需求和困惑，从而调整自己的教学策略。
第三，我们需要注重实践教学。护理学是一门实践性很强的学科，理论与实践相结合才能更好地培养学生的专业能力。因此，我们应该注重实践教学，让学生亲自动手，帮助他们培养护理技能。我们可以组织实践课程，让学生到医院进行实习，让他们亲身感受医院的工作环境和工作要求。通过实践教学，学生将能够更好地理解理论知识，提高自己的应用能力。
第四，作为护理教师，我们应该注重职业道德的培养。护理职业是一门高度责任的职业，我们需要教育学生遵守职业道德。我们应该教育他们尊重生命、尊重患者的权益，培养他们勤奋、耐心和责任心。我们还应该教育他们与团队合作，培养他们的沟通和协作能力。通过注重职业道德的培养，我们将培养出更多优秀的护士，为社会健康事业做出贡献。
最后，作为护理教师，我们需要不断提升自己的教学能力。教育是一个不断学习和成长的过程。我们应该参加培训课程，学习先进的教学理念和教学方法。我们还应该不断反思自己的教学实践，总结经验和教训，不断改善自己的教学效果。只有不断提升自己的教学能力，我们才能更好地教育学生，培养他们成为合格的护士。
总之，作为护理教师，我们肩负着培养优秀护士的使命。通过扎实的专业知识和技能、与学生的互动、注重实践教学、培养职业道德以及不断提升教学能力，我们将能够更好地完成这一使命。我希望我的工作心得和体会能够对其他护理教师有所启发，共同提高护理教育的质量，为护理事业的发展做出更多贡献。
教师工作心得体会收获篇十四
作为一个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实呢？最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上一举一动直接影响教学，但当有学生因课程难而无心向学，违反纪律时，我的情绪易受影响，把他带入教学中，让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后必须采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法，一堂准备充分的课，今学生和老师获益匪浅，列如unit7,这单元主题是学习衣服，单词多，如果一个个教授单词，枯燥乏味， 为此我准备自己的衣服，并让学生也带来自己的衣服，学习词汇就较生动形象，又可模拟商场购物，这样学生就积极参与，并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
除此之外，平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题，老师们都非常热情帮我解答，获益匪浅，从中明白了知识和经验不会从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进东西，才能提高自己的水平。
学习英语仅靠课堂时间是不够的，必须课后辅导，在督促学习方面，还要多努力，抓得不够实，比如说，对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。
一学期的教学，深感自己还有许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的指导帮助下，自己勤问、勤思考、勤总结，取得好成绩。 谢谢。
教师工作心得体会收获篇十五
“双减”政策是重塑教育生态的及时雨，更是提升育人质量的新契机。这个学期是学校全面落实“双减”工作要求的首个学期。为了推动“双减”工作落地见效，学校将“双减”作为新学期的重点工作落在实处，严控作业量、提供课后托管服务、开展素质教育，为孩子提供健康快乐的成长环境。为了保障“双减”政策的落实落地，需要我们从多个方面入手。
教师首先要理解国家为什么要进行“双减”？“双减”之后，我们要朝哪个方向思考和改进教育教学？因为“双减”，家长、社会对教师工作又有了更高规格的期待，所以，作为教师的我们必须认真学习领会“双减”精神，提高自己的判断力，切实提升自己实施素质教育的意识，才能用更加创新的理念开展教育教学工作，创造新的经验方法。
学校是学生学习的主阵地，教师的核心素养是教育教学质量的保障。作为教师，不仅要加强专业学习，提高教师职业技能，还要聚焦“双减”，加大力度丰富教育教学理念。学习比较前沿的教育教学理论，观摩优秀教师课堂实录，充分钻研教材教法，提升课堂教学设计与实施的能力水平，以丰富多彩的课堂学习类型，助力学生学习，提升学生学习力，让学生体会课堂学习的乐趣。
教育教学的核心目标是立德树人、五育并举，发展学生核心素养。我们必须结合学生的发展需要，通过深度钻研教材、精准聚焦目标、巧妙设计活动、科学合理实施、理性综合评价等一系列教育教学活动以确保教育教学目标的有效达成。
“双减”严控了考试测验的次数和规模，全面发展固然重要，但测试也是检验学习效果的重要手段。老师们不妨静下心来认真思考是不是还有更好的练习题目可以替代？是不是可以创新作业的内容与形式，让学生充分感受课程学习的获得感？所以，还是要多学习作业管理有成效的老师的经验和方法，提高作业的设计、批改和反馈的管理水平。从源头上降低以刷题为习惯的作业模式，降低作业总量，提高作业的训练效果。
作为一名人民教师，我们时时刻刻都行走在教育教学这一条“知行合一”的行动研究的道路上。在这条路上，我们会遇到问题、分析问题，解决问题，我们会调整提升。然后我们又会发现新的问题，周而复始、循环往复、螺旋提升进而深度发展。教育教学，需要每一个教育人勤于学习，勇于实践，善与反思，乐于分享。只有这样，“双减”政策下的教师才会有更加清晰的奋斗目标，我们的教育人生才会更有意义。
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20xx年11月30日