方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
疫情期间学校工作方案篇一
为切实做好开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，结合学校的实际，特制定本方案。
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(一)开学防控准备做到“四个到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。
二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区；摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(工会负责)
2、分类隔离到位
一要设置独立集中隔离点。二要严格落实分类隔离。
3、物资储备到位
要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决；要为所属学校提供必需测温仪、消毒液，学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。
4、重点场所消毒到位
开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。
(二)开学后防疫做到“四个周密”
1、周密安排师生上课作息，实行“三错时”
三、要实行错峰就餐。
2、周密守护师生健康，落实“五项制度”
一要落实校园封闭管理制度。学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。
二要落实晨午检制度。对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门进宿舍、时必须测体温)。
三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，并第一时间向所在地疾控中心和教育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。
四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和医生根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。
五要落实健康教育制度。学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。
3、周密管控集体活动，做到“四个严禁”
一要严禁聚集性活动。学校不得召开学生晨会、家长会，不得举办活动、讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。
二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门；学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。
三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1米距离，有序出入。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。
四严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
4、周密管控重点场所，做到“三个严格”
一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。
二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。
三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。
1、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，学校书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。
2、建立医教协同体系。切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。
3、建立家校联动体系。学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。
4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。
疫情期间学校工作方案篇二
新学期开学，为保师生健康，校园开展全面消毒。x月x日，我校总务副主任带领学校两个临工，背上喷雾器用敌敌畏对学校教室、宿舍、厕所等地方进行全面消毒。消毒人员从一楼到三楼，从走廊到市内进行彻底喷洒，不放掉任何一个死角。经过四个多小时的'工作，学校每个角落都得到了全面的消毒，为师生提供了安全健康的工作学习环境。
通过这次学校全方位消毒工作，确保了全校师生能顺利安全的开启教学模式。
疫情期间学校工作方案篇三
疫情以来，在全国各个高校的疫情防控一线，始终踊跃着广大师生志愿服务、助人为乐的身影。很多高校利用本校专业及资源优势，以实际行动助力疫情防控。
疫情冲击下，校园内的'学习和生活秩序难免受到一定程度的影响，学生们也多少面临一定的精神压力。要高度重视隔离在家群众的心理健康，“动员各方面力量全面加强心理疏导工作”。为此，不少高校师生志愿者化身心理疏导员，和风细雨为身边同学排忧解难。与通常的志愿服务不同，他们虽然没有身着防护服，但他们的作用如同电影人物“大白”一样，温暖人心。
延安大学启用“校—院—班—舍”四级心理健康教育预防体系，联动楼层、楼宇负责人，发挥朋辈互助优势，筑牢了疫情防控期间学生身心健康的“第一道防线”。同时，学校还开展了“爱是治‘疫’良药，延大与你同行”“5·25心理季”等心理援助活动，通过微信公众号、电话热线等网络方式，为在校师生提供心理疏导和危机干预服务，成功处置了一些学生心理危机问题。
不仅在校内，高校师生也将心理疏导帮扶范围扩展到校外。比如，清华大学心理学系牵手多家机构和单位启动了“抗击疫情，心理援助”紧急公益项目，召集23位心理学家、186位督导、3453名志愿者和2836名助理，开展了较大规模的心理干预工作，为广大一线医护工作者和民众开展线上社会心理科普、提供一对一的心理辅导。早前数据显示，项目开展的心理康复培训累计使350万余人受益，累计有3380万余人次阅读了《疫情应对安心手册》网络版读物。
志愿服务是社会文明进步的体现，开展心理疏导则是在此基础上的进一步升华，更具人文关怀。特别是在校人员规模较大，加之疫情校园防控风险高、责任大，长时间的在校生活使得学生心理活动变化不同以往，心理疏导也就成为大学生共同防控疫情必不可少的手段之一。高校学生是一群有共情心、同理心的新时代有为青年，他们秉持让世界更加美好的信念，积极践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，以所学服务大众，以所得回馈社会。心理疏导可以打破人与人之间的时空距离，在疫情防控这样的困难时刻守望相助，让所有人都振奋起来，是积极正确应对疫情的重要且必要方式。
11月10日召开的中共中央政治局常务委员会会议强调，受病毒变异和冬春季气候因素影响，疫情传播范围和规模有可能进一步扩大，防控形势仍然严峻，必须保持战略定力，科学精准做好疫情防控各项工作。疫情防控工作松懈不得，校园疫情防控仍需守土有责、守土担责、守土尽责。此次会议还指出，做好思想引导和心理疏导，坚决打赢常态化疫情防控攻坚战。相信只要我们主动积极面对，携手行动，并肩战斗，以共同的理想信念守护自己所生活的校园，就一定能战胜疫情及其他挑战。
疫情期间学校工作方案篇四
为进一步加强疫情防控工作，确保学生及教职工的生命安全和健康，根据当前疫情防控的`有关要求，我校于20xx年xx月xx日上午有序地开展了全体员核酸检测工作。
学校疫情防控领导小组高度重视核酸检测工作，在开展工作前期进行了周密的部署安排，明确了责任分工，提前做好了各项准备工作。全校学生积极配合，班主任提前收集好学生的葵花码。
核酸检测现场
为避免人员聚集，学校安排师生分批错峰进行核酸检测，确保全员核酸检测工作顺利、有序开展。学生们佩戴口罩，保持一米的防护距离，每10人一组。在老师们的指引下，有条不紊地按照班别、小组依次排队到核酸采样区域进行核酸检测。医护人员身着防护服，逐一为师生进行咽拭子采样。检测结束后，师生有序离开，整个检测过程秩序井然。
此次核酸检测是对我校全体师生疫情防控的一次全面排查，是保障教育教学正常开展的重要屏障，切实维护了我校师生的生命安全和身体健康。学校也将继续严格遵守上级防疫要求，毫不松懈地做好各项防控工作，为全校师生铸就坚实的校园疫情防控安全保护墙。
疫情期间学校工作方案篇五
为了让全校师生能有一个安全、健康、卫生的学习生活环境，我校每周对学校厕所、学校食堂、教学楼及教师办公室进行了全面的.消毒。
在消毒中，工作人员严格消毒，并认真做好消毒记录。在消毒时，工作人员做到认真、仔细，绝不留下一个死角，确保消毒彻底，让全校师生在安全、健康、卫生的环境中学习生活。
让学生养成了讲文明、爱卫生的好习惯。
疫情期间学校工作方案篇六
鉴于当前疫情防控形势严峻，为全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻断病毒传播途径，保护广大师生的`身体健康和生命财产安全，为我校平稳开学创造安全的医疗环境，特制订本方案。
1.按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署，对医务室内部、外部公共区域进行消毒。
2.准备应对新型冠状病毒的特需药品及日常医用药品，备足n95及一次性医用口罩、防护服、测温枪等物品。
3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作。
1.学生分批次开学后，医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作。
2.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角消毒，每天2次;每天开窗通风保持空气流通，每天2次;校医每天早晚测体温，并记录在册;所有人员佩戴口罩(建议佩戴外科口罩或n95口罩);避免与其他人近距离接触(至少间隔1米以上的距离)。
3.如有发热师生，及时进行诊疗，第一时间联系安全处并上报学校疫情工作领导小组。
4.如有发热学生就诊，立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组，联系园区医院发热门诊车辆，不允许患者随意走动，接触其他人员。
5.任何教师、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组。