计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
陕西省普通高等学校招生计划篇一
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今年普通高中继续网上填报志愿,考生在8月8日12时至8月11日12时,登录咸阳市教育局官网进行志愿填报。
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陕西省普通高等学校招生计划篇二
随着时代的进步和转变，学术界也在不断地发展和变化，为了跟上这个时代的步伐，陕西省的教育工作者积极组织了多场学术讲座，来提高自身的学术水平和专业技能，我也有幸参加了其中一些讲座，在这里，我将与大家分享我在其中听到的一些感悟和体会。
第一段：开篇介绍
作为一名教育工作者，参加学术讲座是非常重要的，因为只有不断地学习和了解最新的信息，我们才能保持自身在行业内的优势，提高专业水平，为学生提供更加优质的教育。在这些学术讲座中，我学到了很多跟我们教育工作相关的知识，广泛涉及了教学理论、教学技巧、教育心理学等方面的内容，让我受益匪浅。
第二段：专业素养提高
参加学术讲座不仅是一种学习的方式，更是一种提高自身专业素养的途径。在这些讲座中，专家学者们分享了他们的经验和研究成果，他们的丰富知识和深刻见解也让我深刻认识到教育工作中的一些难点和挑战，进一步激发了我的学习热情。
第三段：教学方法优化
学术讲座让我不仅了解到了教学理论，也提升了我的教学技巧。在讲座期间，我学到了很多关于教学方法的技巧和策略，例如如何让学生在课堂上更加积极参与、如何改进课堂设计、如何让学生有效地学习等等，这些技巧的运用可以让我们的教学更加高效和有成效。
第四段：对教育心理学的学习
在我参加的几场讲座中，也针对教育心理学这个领域进行了深度探讨。通过与学者们交流，我对学生的心理发展、学习方式、课堂动机等方面有了更深一层次的理解，这些理论可以帮助我们更好地应对学生的学习问题，提供更加有效的帮助和指导。
第五段：总结感悟
参加陕西省的学术讲座，让我既得到了知识的提升，也提升了自身的专业素养，这些知识和技能对于我今后的教学工作来说，将会产生非常重要的作用。同时，我也感受到了学术研究的重要性和创新的意义，因此，我也将会继续关注并参与到学术事件中来，为自己和学生带来更多的助力。
陕西省普通高等学校招生计划篇三
按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后登记结婚的公民，不再享受晚婚假待遇。
2016年1月1日以后生育子女的公民，不再享受晚育假待遇。按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后符合规定生育的夫妻，可以享受延长生育假的待遇。有关延长生育假具体规定，在《上海市人口与计划生育条例》修改通过后实施。
附：
上海计生委关于计划生育政策调整新规定相关问题
1、2016年1月1日以后登记结婚的公民，是否可以享受晚婚假?
答：按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后登记结婚的公民，不再享受晚婚假待遇。
答：2015年12月31日之前已经办理登记结婚手续，但是尚未休晚婚假的公民，仍可以按照《上海市计划生育奖励与补助若干规定》的有关规定享受晚婚假待遇。即：晚婚的公民，在国家规定的婚假基础上，增加晚婚假7天。晚婚假一般应当与婚假合并连续使用。晚婚假期间享受婚假同等待遇。
3、2016年1月1日以后生育子女的公民，是否可以享受晚育假?
答：2016年1月1日以后生育子女的公民，不再享受晚育假待遇。按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后符合规定生育的夫妻，可以享受延长生育假的待遇。有关延长生育假具体规定，在《上海市人口与计划生育条例》修改通过后实施。
答：2016年1月1日以后只生育一个子女的本市户籍公民，本市不再发放《独生子女父母光荣证》。
答：2015年12月31日之前只生育一个子女、尚未领取《独生子女父母光荣证》的本市户籍公民，在国家出台具体指导意见前，仍可以按照《上海市计划生育奖励与补助若干规定》的有关规定，申请领取《独生子女父母光荣证》。
根据上海法律规定如属晚婚年龄，婚假增加七天，一共十天，如果婚假与法定节假日“撞车”是不顺延时间的，而晚婚是可以顺延天数的，上海的晚婚晚育奖励政策还是很完善的，如：增加假期期间的工资、奖金照发，晚育年龄的夫妻，女方增加产假15天，男方给予假期3天等。
国家规定婚假一般为1-3天，如果属于晚婚的，上海市规定可以增加晚婚假7天，所以晚婚假总共可有10天的假期。
一、法律依据：
1、《中华人民共和国人口与计划生育法》第二十五条公民晚婚晚育，可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇。
2、《上海人口与计划生育条例》第三十三条晚婚的公民，除享受国家规定的婚假外，增加晚婚假七天。符合本条例规定生育的晚育妇女，除享受国家规定的产假外，增加晚育假三十天，其配偶享受晚育护理假三天。晚婚假期间享受婚假同等待遇，晚育假、晚育护理假期间享受产假同等待遇。
3、《上海市计划生育奖励与补助若干规定》第二条(晚婚晚育奖励)晚婚的公民，在国家规定的婚假基础上，增加晚婚假7天。晚婚假一般应当与婚假合并连续使用。晚婚假期间享受婚假同等待遇。符合《条例》规定生育的晚育妇女，在国家规定的产假基础上，增加晚育假30天，其配偶享受晚育护理假3天。晚育假一般应当与产假合并连续使用，晚育护理假应当在产妇产假期间使用。晚育假期间享受产假同等待遇;晚育护理假期间的工资，按照本人正常出勤应得的工资发给。晚婚假、晚育假、晚育护理假遇法定节假日顺延。
二、上海婚假产假遇法定节假日是否延顺
昨天是春节假期后上班的第一天。除了感叹假期总是短暂的，还有部分网友心中有疑问：当假期遇上春节等法定节假日，是否可以顺延?对此，市人社局官方微博给出解释，婚假、产假遇法定节假日不顺延，但晚婚假、晚育假与法定节假日“撞车”则将顺延。
为维护职工休息休假权利，调动职工工作积极性，国家出台政策法规，保障劳动者享有休息日、法定节假日、年休假，以及婚假、产假等假期。但值得注意的是，不是所有假期遇到法定节假日都可以顺延。首先是婚假与晚婚假，在与法定节假日“撞车”时，顺延与否就有不同。其中，婚假遇法定节假日不顺延，而晚婚假则不同，遇法定节假日顺延。
(一)晚婚奖励政策
1、符合晚婚年龄的初婚夫妻，增加婚假一周;双方达到双方享受，一方达到一方享受;晚婚假应当在婚假后连续使用。
2、增加假期期间的工资、奖金照发，其奖金额由享受者所在单位自行规定。但单位在自行规定时，其奖金额不得少于同时期同类人员的平均奖，并且不影响到其他奖金，如季度奖、半年奖、年终奖等。
(二)晚育奖励政策
1、符合晚育年龄的夫妻，女方增加产假15天，男方给予假期3天;享受3天假期的男方必须是初婚者或未生育过孩子的再婚者，必须有女方所在单位出具晚育的证明。
2、女方15天假期应当在规定的产假后连续使用。男方3天假期应当在女方产假期间使用。
3、增加假期期间的工资、奖金照发，其奖金额由享受者所在单位自行规定。但单位在自行规定时，其奖金额不得少于同时期同类人员的平均奖，并且不影响到其他奖金，如季度奖、半年奖、年终奖等。
[2016年上海婚假最新规定]
陕西省普通高等学校招生计划篇四
近日，我参加了陕西省的思政课堂，受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我个人的思政课堂心得体会。
一、思政课让我对生命有了更深刻的认识
在思政课的教学中，我意识到生命是什么，它是我们人类中极其重要的存在。在我们的一生中，我们的每一天都应该被看作是一种神圣而珍贵的东西，我们应该意识到自己的使命是什么，以及如何更好地实现它们。因此，今后，我将更加努力地投入到生命中，积极地去实现自己的梦想，不断地向着一个更好的人的目标前进。
二、思政教育让我更加自信
在思政课堂的学习中，我深刻地认识到，如果一个人缺乏自信，他就永远无法实现自己的梦想。在思政课中，老师教授的自信的重要性和如何获得自信的方法，深深地影响了我，并鼓励我将来自信地面对生活的困难。
三、思政教育让我更加理性
在思政课程中，老师教授了很多关于逻辑思维和美好人生的知识，帮助我克服了很多单纯感性思维的方式，从而更加理性地看待事情，并且更加关注事情的本质。在未来的日子里，我将继续采用这种理性的思维方式来分析问题，并尝试用更加积极的方法来解决它们。
四、思政教育教会我如何正确处理人际关系
思政教育正好教给我应该如何处理人际关系，不管是在学校还是在社会上。在思政的教学中我意识到，懂得尊重他人的人在生活中非常重要。我将记住这些课程，将来做一个真正尊重他人的好公民。
五、思政课程让我更加关注国家和世界的发展
在思政课程中，我学到了很多关于国家和世界的发展的问题。这些知识的学习让我更加了解到我们周围的社会环境和世界的签订。同时也为今后我的生活、事业进一步的发展特别重要。在思政的教育中我感觉到了爱国精神的重要性，准备更加热爱国家，为祖国的发展做出自己应该的努力。
总之，参加了陕西省的思政课堂，让我感受到了思政教育的重要性和意义。今后，我将继续坚持学习和实践思政课的理念，不断地提升自己，成为更好的人。
陕西省普通高等学校招生计划篇五
九年级初中学业水平考试成绩将于8月10日12:00公布，考生可登陆西安市教育局官网()查询成绩，也可到毕业学校或所属区县招办进行查询。
注：八年级初中学业水平考试成绩由各区县发放至各初中学校，考生可到所在初中学校查询。
陕西省普通高等学校招生计划篇六
[1980]劳总薪字29号规定：婚丧假1-3天，结婚双方不在一地的另外给予路程假，此文件当时只针对国营企业。通常我们都按最长3天计算。
《中华人民共和国人口与计划生育法》第二十五条：公民晚婚晚育，可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇。
人口计生修正案草案对第二十五条作出修改：将“公民晚婚晚育，可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇”修改为“符合本法第十八条规定生育子女的.夫妻，可以获得延长生育假的奖励或者其他福利待遇”。
根据人口计生法第二十九条规定，延长生育假的奖励或者其他福利待遇，由各省区市和较大的市的人民代表大会及其常务委员会或者人民政府结合实际情况，制定具体实施办法。
劳动法对婚假的规定新劳动法第四章第五十一条劳动者在法定休假日和婚丧假期间以及依法参加社会活动期间，用人单位应当依法支付工资。
新劳动法婚假规定就这一条，所谓法定，根据《计划生育条例》的规定：
1、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3天婚假。
2、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。
3、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。
4、在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期。
5、婚假包括公休假和法定假。
6、再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。
陕西省普通高等学校招生计划篇七
近年来，思政课的教育内容不断创新，呈现出新风貌，更加深入地融入了学生们的日常学习和生活中。在陕西省的思政课堂上，我有着深刻的体会和感受。
第一段：“坚定共产主义信仰”
陕西省思政课堂不仅注重理论的灌输，更加侧重于培养学生们的社会责任感和公民意识。在思政课上，我们深刻认识到了共产主义信仰的伟大意义，更加坚定了信仰。通过思政课上的理念塑造和实践活动设计，我们对“两弹一星”等国家重大成果以及新时代创新发展等领域进行了深入学习，进一步激发了我们的爱国之情和执着信仰。
第二段：“全面了解党的建设和社会现实问题”
陕西省的思政课堂，不仅仅局限于政治理论知识方面的讲解，更多是结合实际情况和当前现实问题，让学生们全面了解党的建设和社会现实问题的复杂性和关键性，引导我们秉持“四个意识”，倡导“四个自信”，落实“两个维护”，更加深入地了解社会热点问题，提高社会责任感和公民素质。
第三段：“锤炼品德修养和道德理念”
在思政课堂上，陕西省注重培养学生的品德修养和道德观念。通过对社会风气和文化景观的剖析，学生们进一步了解到恶劣风气背后隐含的社会道德危机，受到了严肃的警醒。同时，在思政课堂上，教师们会引导学生们从家庭、学习和社会等方面进一步锤炼品德修养和道德意识，使学生更具备自我约束和自我审视的能力。
第四段：“强化实践教学和社会实践活动”
陕西省的思政课，强化实践教学和社会实践活动的指导和引导，注重将学生的理论知识交流与社会生活紧密结合起来，真正达到知行合一的效果。在思政课堂上，同时设置了相关实践活动，引导学生们深度参与社会实践，提高其社会责任感和应变能力。因此，思政课一方面帮助学生们有一定的政治素养，同时也能让学生们参与到具体的社会实践中，从而开阔学生的思维路径和社会视野。
第五段：“强化国际视野”
在当前日益跨国与全球化的背景下，陕西省的思政课堂希望通过思政课的开设来强化学生们的国际视野与文化包容力。通过推进思政课的内容和形式的创新，积极推进国际化办学，让学生们了解不同国家、不同地区等所处的文化差异，加强了解和交流，培养了学生的世界观。
总之，在陕西省的思政课堂上，我们深刻体会到了其理论深度和实践丰富性，思政课程不再是学生们眼中的“枯燥无味”，而是变成了让学生们走向成功的坚实基石。
陕西省普通高等学校招生计划篇八
作为受过高等教育的人，我们都知道思政课的重要性。而陕西省的思政课更是为学生提供了难得的思想启蒙和人文素养的提升。在这里，我将分享我对陕西省思政课堂的心得体会。
1.教案详细而周密
在上陕西省的思政课时，我发现老师们的教案非常详细而周密。他们不仅将课程知识点覆盖到了每个角落，而且充分利用了各种教学资源如视频、图片、图表等等，既能帮助学生快速理解课程重点，同时也能够让学生更加生动有趣地参与课堂讨论。
2.思想启发深刻而引人深思
陕西省的思政课深入浅出，让人容易接受。老师们以贴近人心的方式，引导学生认知世界、思考人生、理解人性。在课堂上，老师们不仅关注学生的学业成就，同时也关注学生的思想方式、世界观和价值观等。这让我深刻认识到，思政课的意义不仅在于知识普及，更在于能够引导学生坚持正确的思想道路。
3.授课方式生动有趣
陕西省的思政课授课方式精彩生动，能够充分激发学生的学习兴趣。在课堂上，老师们不仅深入浅出地讲解每个知识点，而且还通过举例、故事、实践等方式让学生更好地理解和应用。这种教学模式使得课程充满生机和活力，让学生在探索知识的同时，也能够享受到学习的快乐。
4.以身作则做榜样
陕西省思政课的老师都非常优秀，这让我深刻认识到好教学、好思政课的核心在于教师的榜样作用。在课堂上，老师们不仅注重课程内容，更关注学生的心智成长和价值观塑造。他们不仅言传身教，更以身作则，将思想理论真正落到实际中。
5.思政课与现实生活的结合
陕西省的思政课以现实生活为基础，联系时代热点，让学生在课堂上获得实际应用。老师们指导学生关注国家政策和社会现象，让学生在思考中形成自己的观点和判断力。这让我认识到，陕西省思政课的教学内容是有针对性的，既能够开拓学生的思维视野，同时又能将所学的知识与现实生活结合起来。
总的来说，陕西省思政课的教学模式、内容、教师素质、课程特色以及与现实生活的联系都给我留下了深刻的印象。这不仅仅是一门课程，更是一种态度和价值观的传承。我相信，学习陕西省思政课将让我们对未来更加充满信心和期待。
陕西省普通高等学校招生计划篇九
作为一名陕西省学生，我有幸参加了开学第一课活动。这次活动让我深刻理解了“新时代新思想新作为”的内涵，让我更加认识到自己的责任和使命。下面我将结合自己的体验，谈谈这次活动给我带来的启示和思考。
首先，这次活动让我意识到自己是一个具有独立思考能力和创造力的青年。开学第一课是一次开放式的课程，老师不再是简单地灌输知识，而是与我们互动交流，引导我们自主思考。在课程中，我不仅学到了祖国的历史和文化，也倾听了其他同学的观点和想法。这让我感受到了思想的碰撞和自由的氛围，培养了我独立思考的能力和勇气，让我明白，作为一个新时代的青年，我们应该拥有自己的精神独立性。
其次，这次活动让我感受到了团结和协作的重要性。在开学第一课的活动中，我们组建了小组，相互协作，分工合作，共同完成任务。我们互相鼓励，共同前进，收获了成功的喜悦。这让我更加认识到团结和协作的重要性。在未来的学习生活和工作中，合作是必不可少的，只有团结一致，才能百尺竿头更进一步。
第三，这次活动让我深刻理解到了自己的责任和担当。作为一名陕西的学生，我深知我们的家乡自古以来就是文化名城。我们肩负着弘扬文化的责任和使命。在开学第一课中，我们走进古城墙，深入了解陕西文化的本质。这让我深感自己是文化的传承者和宣扬者。今后，我会更加珍惜时间学习文化、弘扬文化，用自己的行动推动文化传承，让陕西文化更加璀璨。
第四，这次活动让我认识到了自己的梦想和追求。在开学第一课的活动中，教师们和同学们分享了自己的故事和梦想，这让我更加清晰地认识到自己想要追求什么，想要成为什么样的人。我认为，梦想不是遥不可及的东西，只要我们努力去追求，坚持不懈，每一个人的梦想都可以实现。我们要立足于现实，追逐自己的梦想，做一个积极向上的人。
最后，这次活动让我更加热爱自己的家乡。在陕西省开学第一课活动中，我们深入了解了陕西的文化底蕴和历史传承，这让我更加爱我所在的这片土地。我会热爱生活，努力奋斗，为陕西省的繁荣发展作出自己的积极贡献。我相信，我们的家乡，一定能够更加美丽、更加璀璨地展现在大家面前。
总之，参加陕西省开学第一课活动，不仅让我更加认识到自己的使命和责任，也让我充分体悟到了新时代的祖国需要我们这一代青年的担当和贡献。我会坚定信念，奋斗在新时代的道路上，为了实现自己的梦想，更为了祖国的繁荣昌盛而努力。
陕西省普通高等学校招生计划篇十
1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)
一般每两个月可以考一次(北京可参考)
2.考心理学以及教育学(对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，合格成绩保留三年，因此最好一次性通关;在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(职高)/中专/中职/高校，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一定要本科或以上学历，另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的)
3.拿上你的以上三个证(教育学，心理学，普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目)
说课30分钟，分：试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。
说课北京的是是在每年4月和10月，通过说课就可以拿到证拉。
考试基础科目：
考取高等(包括本科、大专、高职)学校教师资格人员： (北京的培训地点可到首都师范大学)
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 、教学技能
考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员：
(北京的培训地点可到北京大学资源大厦820：)教育学、教育心理学
考取幼儿园的教师资格证人员：北京的培训地点可到北京师范大学东面对面
幼儿教育学、幼儿心理学
其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委.
关于教师资格证的'政策,考试信息,考取流程, 可查阅
百分网
今年9月10日是我国第21个教师节，据日前的一项调查显示，教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会，你会如何选择”这一问题，52.6%的被调查者选择到学校做教师。
而据智联招聘320万简历库中的数据显示，一般城市义务教育阶段的教师月收入在1500元左右，在大中城市则在2000元左右，加上课时费和过节500-1000元左右的奖金，按升学率和区排名成绩的浮动奖金，教师的收入和福利与其他各行业比较并不低。同时，在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。在关于教师社会地位的调查中，地位和收入紧密挂钩，中等职业教育教师得票只有2.0 %;幼儿园教师是2.6%;小学教师2.9%;中学教师9.4%;培训机构教师10.9%;最高的是大学教师，有53.7%。
但是在一定程度上人们往往对教师职业存在误解，以为教师工作量仅限于每周要上的几节课工作特别轻松，实际上教师可能是晚上要工作到12点之后的比例最大的群体。教师的主要负担有以下几项：
(1)备课。所花费时间平均为上课节数的四倍，新入行教师可能要高达十倍。
(2)迎接各种评比、考核和检查。工作量无法估计。完全无报酬的情况下，晚上回家加班、留单位加班、暑假的周末加班，国庆节只一天假，是极普通的事，多数教师对此深恶痛绝。
(3)所谓的科研。为了职称，教师通常都要发-论文，编教材，搞项目和课题，有些带经费，有些自掏腰包。对于普通学校的教师，发-论文通常是极亏钱的事情，发一篇核心期刊论文教师有可能要赔进去1000多元。高校教师科研所花费时间估计与上课节数相当。
(4)勤杂事务和学校活动。花费时间约相当于上课节数的一半。
正因教师工作辛苦，收入微薄，所以我国才有所谓的“教师节”，以安慰教师群体。
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(1995年12月12日国务院令第188号发布)
第一章总则
第一条为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》(以下简称教师法)，制定本条例。
第二条中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。
第三条国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。
第二章教师资格分类与适用
第四条教师资格分为：
(一)幼儿园教师资格;
(二)小学教师资格;
(四)高级中学教师资格;
(七)高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
第五条取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。
高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
第三章教师资格条件
第六条教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
第七条取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。
取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备国务院教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
第四章教师资格考试
第八条不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。
第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。
教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放，属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的，由县级以上人民政府教育行政部门组织实施;属于高等学校教师资格考试的，由国务院教育行政部门或者盛自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织实施。
第十条幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。