人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
亲子活动记录活动内容篇一
一、问候时间：
1、点名游戏
今天是妈妈和宝宝第一次来到阳光宝贝亲子园，欢迎大家！我是xx老师，下面就来开始我们的活动。首先我们要来做个自我介绍，这个环节是为了锻炼宝宝敢于在众人面前表现自己。出示bobo,“我的名字叫宝宝，我是男孩，今年我3岁。很高兴和大家做朋友。”请从这边的宝宝开始，上前面来和bobo握握手并自我介绍，“好，我们大家一起来欢迎贝贝”“贝贝贝贝欢迎你，我们大家都爱你！”
3、主题宣布
今天我们要欣赏一首好听的歌曲《拉大锯，扯大锯》，感受歌曲的欢快节奏并用纱巾表演这首歌曲。在探险时间里我们要练习钻山洞和跳障碍，还要和妈妈一起来做骑大马的游戏。在聪明时间里我们要展示的工作是三指抓图形嵌板。最后我们还要和彩虹伞做游戏。
二、亲子派对
1、主题宣布：
今天我们要欣赏一首好听的歌曲《拉大锯，扯大锯》，感受歌曲的欢快节奏并用纱巾表演这首歌曲。
2、节奏训练：每位宝宝一个小按摩球，听音乐做动作。歌曲《小星星》 益处：可以让宝宝通过按摩球增强触觉的刺激。
3、听音乐，让宝宝坐在妈妈的左手边，和妈妈做对面。第一段和妈妈前后拉手，第二段和妈妈上下拉手。益处：感受音乐的欢快节奏。
4、游走活动：给每位宝宝发一条纱巾。听音乐在教室内游走。益处：增加歌曲的趣味性。
三、探险时间
1、主题宣布
今天我们要听节奏找圈。老师的鼓敲得慢，宝宝走的慢，老师的鼓敲得快，宝宝走的快，老师的鼓一停，宝宝和妈妈快快站到圈里面。益处：锻炼宝宝听口令做动作。
2、合作游戏：马儿马儿快快跑
宝宝骑在妈妈身上，妈妈迅速爬向终点。益处：增进母子之间的感情
3、宝宝向前冲：一二三，扭一扭，四五六，跳一跳。七八九，转个圈，数到十，向前冲！
4、出示大直通，和彩虹组合。放音乐请宝宝练习钻和跳的动作。
四、聪明时间
1、主题宣布
今天我们要展示的工作是三指抓图形嵌板。
2、双手操作：
取工作毯，铺平。取工作，“用拇指食指中指去抓图形嵌板上的桩，三指抓的工作是为了锻炼宝宝的手指灵活性和手眼协调能力，为宝宝上学握笔打基础。
五、语言对对碰
1、认识自己的名字字卡。
2、手指谣：一条小鱼水里游
一条小鱼水里游，（双手1指左右摆动）
孤孤单单在发愁，（双手拇指食指相勾摆动）两条小鱼水里游，（双手2指左右摆动）
摇摇尾巴点点头。（双手伸拇指、小指。先动小指再动拇指）三条小鱼水里游，（双手3指左右摆动）
快快乐乐做朋友。（双手交叉合拢，张开两次后握在一起，双手伸出拇指、小指相顶，其余手指弯曲）
六、彩虹伞游戏
1、铺伞：请家长、宝宝一同将彩虹伞平铺在地垫上。
2、伞上游戏：小背篓
小背篓、圆溜溜，（1）第一句儿歌：家长将宝宝背好，随儿歌节奏先缓慢地走 妈妈背着走一走。（2）第二句儿歌：背着宝宝四散走或绕圆走； 走一走，走一走，（3）第三句儿歌：背着宝宝走时加快节奏； 跳一跳，跳一跳，（4）第四句儿歌：背着宝宝微微跳一跳； 弯弯腰，弯弯腰，（5）第五句儿歌：家长微微弯弯腰； 高高兴兴就到家。（6）第六句儿歌：把宝宝放下。
3、煮饺子：让宝宝躺在彩虹伞上。儿歌：擀擀皮和和馅，放到锅里煮一煮。煮一煮，翻一翻，捞起饺子馋一尝，尝尝饺子什么馅，宝宝馅。
4、泡泡吹：放音乐老师吹泡泡，请家长保持安静。让宝宝用手抓泡泡。益处：训练宝宝的视觉追踪能力。
5、再见歌 1 | 12 3 | 32 34 | 5— | 11 55 | 33 11 | 54 32 | 1— | 再见 摆摆手 大家说再 见 再见再见 再见再见 大家说再 见 请妈妈宝宝把手伸出来，“老师再见”摆摆手，做三遍。
亲子活动记录活动内容篇二
在最近参加的亲子采挖活动中，我深深地感受到了自然的神奇色彩与内涵。在这个过程中，我不仅学习了丰富的知识，还感受到了亲子间的默契与互动。以下是我对这次亲子采挖活动的一些心得与体会。
第一段：准备工作
在参加活动前，我们提前了解活动的内容和注意事项。我们须知道这次活动所在的场地，既要为孩子做好足够的准备，还需要让孩子和场地有所熟悉，减少孩子对新环境的惊恐。此外，我们带上了必须的工具，如手提硬质保温杯，灭蚊器，合适的鞋子等，让孩子们更加舒适地体验自然探索之旅。
第二段：学习收获
在采挖过程中，我们发现了很多的花、白色房子、泥巴和其他生物，例如蜜蜂、蚂蚁等等。已学习的内容使我感到自豪，而这种对自然的了解，也增强了我对自然环境的理解和认识。同时，我们发现了生活中熟悉但原本未能把握其本质特征的事物，在之后的思考和交流中我们也有了新的认识。
第三段：亲子互动
亲子互动更激发着我们对自然的兴趣。我们的亲子关系得以加强，依靠相互团结与合作实现任务目标。我们一边欣赏自然美景，一边探讨学习的细节，同时通过一起协作，也增强了我们之间的信任和互动。孩子也感觉到了这种友善领略自然环境的快乐，父母和孩子之间的情感也变得更加融洽。
第四段：贴近自然
距离自然越近，就越能感受到大自然之神奇色彩与内涵。在采挖活动中，我们在自然的环境中体验到了自然之间的动态平衡和微妙变化。我们也感到了自然之间的相互依存，在这个生态环境中互相合作，是我们理解自然的重要手段。
第五段：总结与展望
通过这次亲子采挖活动的体验，我对自然有了更深入、更全面的认识，同时我也感受到了亲子之间的默契与互动的重要性。我也认识到了自然环境与人类生活的相互关联，要想保护自己的生命境遇和生态系统，就需要认真呵护自然环境，推动人类与自然的协调发展。我希望今后还有许多机会能够参加类似的活动，对自然界的理解与感悟可以不断深入，在亲子关系的加强与儿童的身心全面发展的同时，进一步感悟并体验大自然的神奇之色。
亲子活动记录活动内容篇三
亲子关系一直被认为是最为重要的人际关系之一。在现代社会中，由于生活节奏加快和竞争压力增大，家长与孩子之间的亲子互动变得更加重要。为了提升亲子关系的质量，我参加了一节亲子活动心理课，并从中受益匪浅。
首先，在亲子课上，我学到了重要的沟通技巧。沟通是良好亲子关系的基石。亲子活动心理课中，老师告诉我们，要建立良好的沟通，需要注意以下几点：首先，要保持坦诚和尊重，不断给予对方鼓励和赞美；其次，要多多倾听对方的想法和感受，不做过于主观的评价；最后，要用爱心来表达自己的观点和需求，而不是通过指责和压迫。通过亲子活动心理课，我逐渐明白了沟通的重要性，并学会了如何与孩子建立良好的沟通渠道，这不仅增进了我们之间的了解，还加强了我们的亲子关系。
其次，亲子活动心理课让我认识到了亲子共享的重要性。在快节奏的现代社会中，家庭成员相互之间的陌生感越来越大。每个人都忙于自己的事情，很少有时间去关注家人的需求和感受。然而，在亲子活动心理课上，我们清楚地认识到，只有通过共享亲子活动，才能真正地拉近亲子间的距离。亲子活动不仅可以增进亲子之间的情感联系，还可以培养孩子的动手能力和创造力，提高家庭成员之间的团队合作意识。通过亲子共享活动，我感受到了家庭的温暖和团结，孩子也感受到了来自父母的关爱和支持。
此外，亲子活动心理课还让我了解到了安全教育的重要性。现在，孩子们面临比以往任何时候都更加复杂和危险的环境。为了保护孩子的安全，我们不能仅仅依赖学校和教育机构的教育，更重要的是家庭应该承担起重要的责任。在亲子活动心理课上，老师教给我们许多如何教育孩子有关安全的技巧和方法。我们不仅学会如何与孩子讨论安全问题，还学会了怎样教孩子辨别危险和避免危险。通过亲子活动心理课，我明白了安全教育和家庭关系的紧密联系，这让我更加意识到了作为父母的责任。
最后，亲子活动心理课让我体会到了孩子和家庭的重要性。家庭是一个人成长的摇篮，也是他们生命中最重要的一部分。然而，在竞争压力和工作忙碌中，很容易忽略家庭的重要性。通过亲子活动心理课，我意识到了花更多的时间陪伴孩子和家人的重要性。生活中的每一个瞬间都是珍贵的，我们必须好好把握每一次与孩子相处的机会，给予他们更多的关爱和陪伴。亲子活动心理课让我思考了家庭与孩子之间的关系，引发了我对家庭价值观的反思。通过这节课，我明白了孩子和家庭的重要性，让我更加珍惜家庭和亲子时光。
总之，参加亲子活动心理课给我带来了许多启发和思考。在课程中，我学到了沟通技巧、亲子共享的重要性、安全教育的重要性以及孩子和家庭的价值。这些经验和体会将指引我更好地处理与孩子的关系，并在家庭中建立和谐与幸福。亲子活动心理课为我打开了一扇通往更好亲子关系的大门，我将继续努力，用心去照顾家庭，并给予孩子最好的成长环境。
亲子活动记录活动内容篇四
亲子活动心理课的开设旨在通过各种亲子活动，增进亲子关系，提高家庭成员间的沟通和理解能力。在参加这门课程的过程中，我深刻体会到了亲子活动的重要性，以及它对家庭和孩子心理健康的积极影响。以下是我对亲子活动心理课的心得体会。
首先，亲子活动有利于增进亲子关系。在课程中，我们进行了一系列亲子活动，如亲子游戏、亲子讨论等，这使得家庭成员之间的感情得到了加深。在亲子游戏中，父母与孩子共同参与游戏，增加了亲密感和默契。而在亲子讨论中，家长和孩子之间的沟通变得更加顺畅，互相倾听和尊重对方的意见和想法。通过这些活动，我感受到了家庭成员之间的情感更加紧密，亲子关系更加融洽。
其次，亲子活动有助于提高沟通和理解能力。亲子活动心理课注重培养家庭成员之间的沟通技巧和理解能力，通过参加亲子活动，我学会了更好地倾听和表达。在亲子游戏中，我们需要与家人沟通合作，共同解决问题，这使得我能够更好地理解家人的需求和期望。而在亲子讨论中，我学会了尊重家人的意见和想法，不再只是自己的主观看法，而是积极地去倾听和理解。这样的沟通和理解能力不仅对于家庭成员之间的关系有益，也有助于个人与外界的交流和相处。
第三，亲子活动有助于培养家庭成员之间的合作意识和团队精神。在亲子活动中，我们需要家庭成员之间密切合作，共同完成任务和解决问题。这要求我们彼此信任、互相支持和配合。通过亲子游戏，我学会了与家人携手合作，共同达成目标。我意识到，在一个团队中，每个人的力量都是不可或缺的，只有通过团结一致、合作无间，才能取得最好的成果。这样的合作意识和团队精神不仅在亲子活动中有用，也能够在日常生活中使我更好地与他人合作。
此外，亲子活动有助于提高情绪管理和解决冲突的能力。在亲子活动中，我们经常面对各种情绪和冲突，如失望、愤怒、焦虑等。通过参与亲子活动，我学会了更好地管理情绪，控制自己的情绪表达。同时，亲子活动也给了我们解决冲突的机会，通过课程中提供的技巧和方法，我学会了以积极的态度去解决冲突，而不是逃避或者压抑。这使得我能够更好地应对日常生活中的各种挑战和困难，同时也更好地处理家庭成员之间的矛盾和纷争。
总而言之，亲子活动心理课给了我很多宝贵的经验和体会。通过亲子活动，我深刻认识到亲子关系的重要性，以及它对家庭和孩子心理健康的积极影响。亲子活动有助于增进亲子关系、提高沟通和理解能力、培养合作意识和团队精神，以及提高情绪管理和解决冲突的能力。这些技能和经验不仅对个人的成长和发展有益，也对家庭的和谐和幸福起到了积极的促进作用。因此，我将会在以后的日子中多参与亲子活动，并应用所学的知识和技能，不断完善自己的亲子关系，使家庭更加美满和幸福。
亲子活动记录活动内容篇五
生：各位叔叔阿姨、
师 ：老师、同学们
合 ：大家好! 师 ：为了增强留守儿童体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，也为了加强孩子的集体荣誉感和责任心，促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。大亚湾区校外未成年人心理健康辅导站特别组织了“我留守 我成长 我快乐”为主题的亲子活动。
生：这次活动由..小学和..市公民伙伴社工服务中心公同协办。再此首先感谢各位家长的大力支持和热情参与，也对参加活动的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎。
师：希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务!谢谢!
第二部分：
师 ：现在，让我们用最热烈的掌声有请我们的***为大家讲话! 生 ：感谢***的精彩讲话，让我们再次将热烈的掌声送给***。 第三部分：亲子活动主持稿师 ：接下来，大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，相信大家已经迫不及待的想上台标远自己精心准备已久的节目了吧! 生：今天的活动分四个环节进行，分别是亲子跳大绳、摘果子、二人三足和诺亚方舟。
师 ：我们的活动以方阵为单位，采用积分制，四轮游戏过后将决出一个一等奖，两个二等奖和五个三等奖。希望你们玩的开心，赢得漂亮!
生：现在进行第一个游戏----《亲子跳大绳》。
师：这个游戏的规则是：亲子手牵手，在5秒内跳过绳子且不卡绳子，即可得一分，每轮一队，全员参与并积分。如果不能在五秒内完成或卡绳即不得分。
生：现在游戏开始。
师：好!游戏结束，大家刚才玩的很尽兴。同学们和家长在第一轮游戏中就配合的很默契!连我们也体会到了孩子们的快乐。
(进入方阵采访：比如，刚才跟爸妈玩的高不高兴，平常跟爸爸妈妈玩的多不多，那你希不希望你爸妈以后经常跟你玩。)那现在来看一下各个方阵的积分情况。
师：刚才获得好成绩的队伍不要骄傲，成绩不够理想的也不要qilei，紧接着，我们要进行第二个游戏——《投沙包》。这个游戏规则是：亲子二人分别站在距离2米的终点和起点线外，投掷沙包者先原地转3圈，再投出沙包，以在一分钟内投中的数量决出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此类推。
师：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始
生：同学们的表现真精彩!亲爱的爸爸妈妈们，给予孩子们热烈的掌声吧!鼓励他们再接再厉，勇往直前。
师：那现在来看一下各个方阵的积分情况。
比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧!
师：第三个游戏是——《二人三足接力赛》，这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则：每轮四组同时进行比赛，每队派出三组亲子参加接力比赛，父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。按到达终点的先后顺序决出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此类推。中途放弃不得分。
师：最后一个游戏，也是我们的压轴游戏——《诺亚方舟》。传说远古的时候，天开始降下大雨，为了逃避这场大洪水，我们为每组准备了一艘逃生的方舟。游戏分成三轮。第一轮全队人站上一张报纸得1分，第二轮全队站上半张报纸的2分，第三轮全队站上1/4张报纸得三分，或以上报纸的人数多少排名积分。
生：尊敬的家长，亲爱的同学们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情;同学们，欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!
师：我宣布：..小学留守儿童亲子活动方案”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见!
师：(请家长带好自己的孩子安全离开，没有家长的孩子们留下，等自己的爸爸妈妈来接你时你才离开，如果爸爸妈妈不来接的同学一定要留下来，听从带队老师的安排。)
亲子活动记录活动内容篇六
设计思路：
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解，对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
活动目标
1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
活动流程：
周一(20**.4.13)
1.发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。
2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。
周三(20**.4.15)下午4∶20
1.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机、风筝、航模、脚踏车等。
2.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。
3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。
4.亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。
周四(20**.4.16)上午8∶30--10：30
地点：文化广场
活动一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。
a、春天的古诗朗诵
b、对歌
男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。
活动二、闹春(8∶50--9∶20)
亲子游戏
(一)贴心亲子
目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
(二)占圈
目标：
1.训练孩子反应的灵敏度。
2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识
玩法：幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。
(三)挂爱心卡
家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。
(四)饶树跑
目标：感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好
玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。
(五)宝贝在哪里
目标：辨别父母与他人的不同之处，培养孩子的观察力。
一、亲子假日游简介
亲子携手，走出户外，一起玩乐，本身就是一种学习的方式。体验式学习游相比在普通游玩的旅游形式中更注重参与、动手、动脑的能力，把课堂搬到户外但不刻意而为之，在轻松愉快、新颖的氛围中潜移默化的加强亲子配合的默契并收获快乐。亲子假日游训练中，没有说教，只有感悟，全家参与，亲子互动。通过参加亲子假日游，可以全面检视每个家长教育子女的模式，让参与活动的家长换一种方式爱孩子，让孩子带着感恩快乐成长。
二、活动主题
活动主题一：搭建帐篷、海边露营、观看日出
有过海边露营，躺在松软的沙滩上，伴着海浪声入睡的奇妙经历感受吗?快快加入我们的美乐时光团队来吧。一起学习搭建帐篷的方法，在提高野外生存技能的同时体验不一样的夜晚!早上起床还能看到从海岸线升起的红红日出。
活动主题二：沙滩拓展、亲子同乐
到了家庭亲子活动拓展pk环节，也是见证团队成员之间相互了解，提升亲子关系的重要环节了!让我们在尽情欢笑、放飞心情的同时感悟生命的活力，激发工作、学习、生活的原动力!
活动主题三：西冲快艇情人岛+水肺潜水
深圳东部最迷人的海岸线【西冲海滨旅游度假区】，西冲海滩全景及南大平洋浩瀚海景尽收眼底，这是中国最优美八大海滩之一，有5公里长。
爸爸和孩子可以一起去挑战一下，高端大气的潜水项目;潜水下零距离观察美丽的海底世界!
活动主题四：家庭美食坊分享大会
亲爱的帅爸、美妈、孩子们;让我们一起迎接一个具有特色的“国庆节”吧!在这个特别的特别环节里，你可以分享到各个家庭带来的美味食品。(这些美味的食物都是各位妈妈、宝贝们在家里自己动手做好带来的噢!)
活动主题五：海边激情烧烤
用提供好的鸡翅、茄子、火腿肠等食材、工具与身边的家人、队友一起烤出美味可口的食物来吧。闻着阵阵香气，是否垂涎欲滴了呢?快快享用劳动成果吧!在享用美味的同时，更能感受到浓浓的亲情和友情。
活动主题六：沙滩音乐晚会、抓螃蟹…
响起美妙的音乐，让我们开始“麦王大赛” 吧!朋友你准备好了吗?在美丽的海边安静的环境;如诗如幻，在这梦境中我们各自陶醉在音乐快乐中。
退潮之后，海边的螃蟹正在向我们招手，有手电的朋友是不是该行动了呢?我们一定要团结起来眼观六路，成为一支地毯式搜索队伍。寻找螃蟹的'踪迹。。。
活动内容七：激情丛林野战
丛林里，山坡上，亲子齐上阵，共同感受“枪林弹雨” 的惊险与刺激。来吧，充分发挥你的领导才能和团队智慧，精心策划小队的战略战术，一举夺取胜利。
活动内容八：古城定向寻宝
借助指北针、专用地图，完成从起点至终点的任务。毎个节点都会设置一些障碍，有的是完成一项特殊的题目，有的是执行一项特殊的任务，有的是找到藏匿在不同地点的“任务书”，毎项任务都有挑战，毎执行一项任务都是对团队全新的考验。在完成任务过程中，学员需进行爬山涉水、奔跑穿越、探索寻觅、挑战难关等活动，这其中需要穿街走巷，通过团队的合力，集中集体的智慧，按照任务条的指引完成所有任务，以最短时间到达终点。
活动内容九：郊外野炊，厨艺大比拼
进入大自然原生态野炊园，体验自已亲自下厨的乐趣，在简单绿色农庄我们利用简单食物与工具，你能用它们做出一顿美味的午餐吗?在这里，小朋友们将展开一场厨艺大比拼，让爸爸妈妈尝尝我们的手艺!自食其力为我丰富的午餐开始吧。(野炊时可以抓鱼，捉鸡感受合作下厨的乐趣!)
活动内容十：参观大鹏地质博物馆
深圳大鹏半岛国家地质公园博物馆坐落在深圳大鹏半岛国家地质公园穹丘行旅景区，是地质公园核心景观之一。博物馆共设置六个展厅：序厅、地球探秘展厅、大鹏半岛展厅、矿物展厅、城市与地质环境展厅及临时展厅。同时还设有3d科普影院、多功能报告厅和恐龙室外展场。博物馆展示形式多样，采用了大量的现代化展览手段：展厅内循环播放44部多媒体影片，包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江动物群”、火山爆发动态背景”和“沿海城市地质灾害”等;还特别精心制作了反映海啸灾害的3d影片和5部介绍宝玉石的幻影成像;同时复原了海蚀洞、火山喷发、宝石形成、海岸地质灾害、岩心采集等10余处景观场景，真实再现了地质公园独特的古火山地貌和海岸风光。
活动内容十一：入住美乐时光特供主题酒店
爸爸、妈妈、宝贝们欢迎你们的到来。酒店相信你们并不陌生，但是像这些可爱的主题酒店你住过吗?让我们一起入住梦幻多彩又可爱的26大卡通主题房间吧! 这次让你亲身体验感受到无敌可爱的房间。
三、活动目标
亲子假日游的主要目的是通过亲子游戏活动构建家长和孩子之间的沟通桥梁，静心发现并搭建新的亲子沟通渠道，凝聚家庭的亲和力，使家庭教育更充实。孩子在旅游的过程中可以感受到与都市完全不同的生活状态，了解地理历史，环境保护等多方面的知识，还能透过亲子拓展训练增强体质，磨练意志，增进亲子关系。详细目标如下：
1、加强亲子间的合作与交流，增强亲子感情，体验难得的亲子欢聚;
2、体验生活，增长课外知识，丰富孩子的思维，拓宽视野;
3、增强孩子的动手能力，增进人际交往能力;
4、培养孩子的团队合作意识，增强团队荣誉感;
5、在活动中感受亲情，学会沟通，理解，感恩和付出。
四、活动时间：10月3日——10月5日
五、集合时间：2014年10月3日上午9:30
七、活动地点：深圳南澳——西冲、情人岛、大鹏古城、地质博物馆
八、活动对象：3岁以上的孩子以及家长