最新主任竟聘演讲(优秀6篇)

时间:2023-09-20 作者:LZ文人最新主任竟聘演讲(优秀6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

主任竟聘演讲篇一

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

给予我宝贵意见。

我叫,岁,年月毕业于大学专业,学历,同年月参加工作,加入我们这个人才济济、团结而又温暖的大集体。和各位领导、同事相比,我没有辉煌的过去,但求把握好现在和未来。因此今天我竞争的是党政办主任岗位。大家都知道,党政办的工作细微繁琐,任务艰巨,若简单地概括起来就是要参与政务,处理事务,搞好服务。今天,我参加这个职位的竞争,主要是基于以下几个方面的考虑:

第一,我有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。温家宝总理说“我们既要仰望星空,又要脚踏实地”。虽然办公室工作繁杂,巨细无遗,甚至很辛苦,但我有充分的思想准备,有投身这项工作的良好愿望和热情,能够在工作中做到踏踏实实,尽心尽力,不讲价钱。

第二,我有虚心好学、开拓进取的意识。俗话说:三人行必有我师。一直以来我都能做到谦虚好学,向领导求教,向同事求助,向书本求知,以提高自己的知识水平和业务能力。同时我思想比较活跃,乐于接受新事物,勇于实践,具有开拓精神。

第三,有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是参加工作以后,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较好的政治敏锐性。

第四,有一定的工作经验。在学校期间,我一直担任院校学生会的主要干部,具备了一定的组织协调能力、综合管理能力和文字表达能力。此外根据组织安排参加了公务员初任培训,在为期十天的培训生活中,通过公务员宗旨和行为规范的教育以及公文写作的学习,为我更好的投入工作打下了良好基础。参加工作以来,我尽快使自己熟悉工作环境和内容,在领导和同事们的关心和帮助下,逐步适应从学校到机关的转变。

第五,更重要的是,有领导的关心、爱护和鼓励,有同事的帮助、协作和支持,为我做好工作创造了有利条件,增强了勇气和信心。

如果我有幸得到大家的信任和支持,我将笨鸟先飞,与办公室同志一起,当好大家的勤务员。具体来说,将从以下几方面来做努力:

第一、强化学习,练好内功

面对新形势、新任务、新要求,要不断提高自身素质,充实自已的理论水平,提高自已的写作水平,加强自已的实践水平。在思想修养方面,不断加强党性锻炼,与组织保持一致,听从指挥;在理论修养方面,加强自身学习,勤于思考,善于总结经验;在作风上,坚持实事求是,谦虚谨慎,一丝不苟,精益求精。

第二、规范管理,提高效率

我认为这主要应从两方面着手。一是强化规范意识,把办公室的各项工作、各个步骤、各个环节,用科学、合理的机制和制度加以规范,并以制度保证全体工作人员都能严格自觉地按照规范来开展工作。二是强化责任意识,就是要求办公室每位同志都必须以高度负责的精神对待每一项工作,高标准、严要求、高效率、创造性地处理好每一件事情。

第三,加强联系,搞好协调

要加强综合协调服务,主要是突出搞好工作协调和关系协调两个环节。在工作协调上,协助领导处理好繁琐事务,使领导腾出更多的精力来抓大事、谋全局、创特色。在关系协调上,要协调好各线办之间的关系,穿针引线,合理引导,形成合力,提高效率。通过协调,切实做到对上讲负责,对下讲服务,同级讲协作,对内讲团结,对外讲形象,从而保证机关工作的高效运转。

第四、出谋划策,当好助手

要充分发挥参谋和助手作用,及时收集和整理各方面的信息,并将信息反馈给领导,为领导决策提供依据;围绕中心工作,积极主动出谋划策,做到敢出主意、善出主意、会出主意。

第五,端正态度,勤于服务

牢固树立为领导服务、为部门服务、为群众服务的理念,进一步增强服务的主动性。做好事前、事中、事后的全过程服务。体现在具体工作上,每办一件事、一个文,每接一个电话,都注重服务的姿态和意识,求做一名合格的“服务员”。同时,加强日常值班管理,搞好来宾接待和信访接待工作,创造良好有序的工作环境。

任、让群众满意的干部。最后,借此机会向各位领导和同事们对我平时的关心、帮助、支持和鼓励表示最真诚的感谢。

我的演讲完毕,谢谢大家!

主任竟聘演讲篇二

尊敬的各位领导、各位党员及居民代表、上午好:

你们好!我叫**,现在在**社居委工作,是一名劳动保障协理员,今天,在这个舞台上,我是唯一一位参加竞选的劳动保障协理员,和这次参加竞选的其他大学生们相比,我在学历上不如他们,但是我相信勤能补拙,笨鸟先飞,在此我非常感谢各位领导、同事和居民给予我以前工作上的支持和帮助,感谢功能区党工委、管理服务中心给予我参加社区副主任一职的竞选机会。

我叫xx,大专文化,中共党员,40年生人,原供销社主任,xx年底企业改制下岗。

在供销社18年里,我从一名普通营业员,一步一个脚印地做起,当过营业员,干过采购员,做过办公室秘书,当过支部副书记.主任。

这期间,总是组织的培养和自己的努力,我积累了丰富的基层工作经验和比较深厚的理论知识,也具备了坚实的组织能力。

可是正如一首反应下岗工人的歌里唱道的一样:昨天的荣耀已成过去,今夜我们又从走进风雨。

但只要心还在,梦就在。

行动的脚步依然是那样果敢;奋斗的信念依然是这样坚定。

我竞争社区服务中心主任,有以下优势:

政治思想素质好,连续几年被评为优秀共产党员。

虚心学习,有良好的工作环境和扎实的工作作风。

大竹林街道是我的家乡,我一直在这儿工作,有较好的工作经验和深厚的群众基础。

特别是我长期担任着社区服务中心主任的职务,熟悉社区服务中心的各项工作。

我作风民主,能够和大家团结协作。

团结出战斗力,团结出生产力,团结是做好一切工作的基础。

现在的社区服务中心就是一个团结和谐的团队,得到了社区居委会干部和群众的支持。

为人正直、诚实,善待每一位同志。

身体素质好,精力充沛,能吃苦耐社区竞聘演讲稿劳。

对社区服务中心这一岗位的.认识:

提高社区服务水平。

以居民群众的需求为工作的出发点和立足点,以社区服务中心为阵地,实现社区服务网络化,为社区居民提供方便快捷的服务。

做好城市"低保"工作。

"低保"救助是党的阳光政策,为妥善安置失地农户,救助困难群众。

我始终坚持"公开、公平、公正"和"应保尽保"的原则,力争把好事办好,符合条件的一个不漏,不符合条件一个不保,做到制度健全、操作规范、信息公开。

提升竹林文化品位,进一步繁荣社区文化,构建和谐社区。

协助畜牧站做好辖区内畜牧疾病防治和疫情监测,消灭动物传染病,对动物和动物产品依法进行检疫,查处违规、违章行为,并做好过渡时期的农业工作。

完成街道党工委、办事处和上级业务主管部门交办的其他工作。

措施办法:

深化社区服务,加强社区志愿者队伍建设,广泛开展为民、便民、助民活动。

推动志愿者服务的社会化,充分发挥居民中各种人才的作用,广泛开展邻里互助活动,在社区营造经常性的互帮互助氛围,形成"人人为我、人人为我"的新型社区和谐的人际关系。

通过开展各种文体活动,吸引广大居民共同参与,营造社区良社区委员竞聘演讲稿好的治安环境、生活环境。

为社区居民提供优美整洁、文明祥和、舒适安全的居住环境,用良好的社区环境熏陶人、感染人。

坚持不懈地开展社区教育活动,在社区普遍形成爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

开展辖区单位与社区共驻、共建、资源共享、责任共担、实事共办、结对共建活动创建市级示范社区,使大竹林街道成功创建市级示范街道,达到都市展示区的目标。

建设一支高素质的社区工作者队伍,根据示范社区的要求,选拔一批政治素质好、群众威信高,热爱社区工作,热心公益事业的人,共同参与社区管理,逐步实现社区工作者职业化。

为构建和谐社区提供有力的智力资源。

静下来好好想想,其实我走过的人生路跟祖国前进的步伐同步。

在国家果断进行经济变革的时期我勇敢地下岗了,在国家提倡建立社区文明的时候我大胆地站出来了。

我有一颗心,这颗心包容着责任和爱意。

我相信你会选择我,就象你相信我会做得更好一样。

以上是我的发言,感谢街道党工委、办事处为我提供了一个良好的竞争平台,感谢各位同志对我的支持和鼓励竞聘上岗演讲稿。

尊敬的各位领导、各位代表:

你们好!

(尊敬的客户,您好,感谢您浏览社区主任职位竞职竞聘演讲稿)我很荣幸能够参加社区主任职位的竞选。

应该说来参加这次竞聘我是经过了激烈的思想斗争的。

但是我想到我生活工作在这个社区,多年来通过耳闻目睹,应当说对社区工作较为熟悉。

因此,我满怀热心和信心来参加这次社区主任职位的竞选。

我叫xx,55岁,汉族,大专文化。

高中毕业于职业高中企业管理专业,后大专毕业于省党校企业管理专业。

1998年到市政府宾馆工作,十年时间从服务员升职到客房部副经理。

尽管因企业买断我下岗了,但复杂的工作却有效地提高了我的组织能力和协调各方面关系的能力。

下岗让我更深刻地体会到团队精神、大局观念,以及对待工作要有高度的责任心和强烈的责任感的重要价值。

我比较清楚,社区就是我们的家园,是我们老百姓生活的乐园,是社会稳定的基础。

社区的工作事无巨细,千丝万缕无不联系着党和政府的神经,无不与国家法律和政策密切相关。

让居民安居乐业,让老有所养,少有所学,让党和政府的关怀温暖每个居民的心,这些都需要我们社区工作人员勤勤恳恳的工作才能充分地体现出来。

社区工作的基本特征是琐碎、零散、细微。

短时间难以收到立杆见影的成效,需要工作人员长期做深入细致的工作。

但无论社区工作多么千头万绪,作为社区主任重要的是要有对社区工作的细心,爱心和耐心。

我的亲身感受是,有很多时候,有很多问题不是用钱解决的,也不是非得到上级政府或者法院解决不可的。

比如调解社区居民之间或者家庭内部的矛盾,很多时候需要我们工作的耐心。

社区是广大居民赖以生活,遮蔽风雨的家,拿出我们爱家的心来敬老爱幼,来了解百姓疾苦冷暖,来投入工作,还有什么工作做不好呢?这需要我们的爱心。

文教卫生、环境绿化、防火防盗,计划生育,社会保障,每一项工作都需要我们提供细心周到的服务。

同时,我也很清楚,搞好社区工作,我还需要不断学习,尽管我已较好地掌握了电脑办公运用技能,能够为社区服务工作做出贡献。

并且我还认真学习了部分法律法规,为调解居民纠纷,秉公办事打下了一定基础。

但是,这些很不够,还需要在工作实践中学习,向前辈学习。

尤其是在社区经济建设和环境建设上,有必要多倾听群众声音,多请示领导指示。

社区工作天地虽小可大有作为,社区工作收获人生乐趣的同时也必然伴随酸甜苦辣,但我愿意接受这一挑战,请领导和代表们相信我,并恳请各位代表为我投上您庄严的一票。

主任竟聘演讲篇三

很高兴在这样的场合与各位同仁相聚在一起,感谢六郎中学提供这个交流的平台。班主任工作事无巨细,头绪繁杂,同时它也是一门很讲究技巧性的工作。今天我们在一起探讨班主任工作的话题,我觉得很有必要,这不仅是我们六郎片区教研组工作讲究实效性的体现,更是我们一线的班主任工作的需要。下面,我就毕业班的班级管理工作谈点个人不成熟的做法,希望能得到各位同仁的批评指点。

1、信心是第一要素。

毕业班学生整体上有一个较明显的特点,那就是易产生两种极端化的情绪,由此会逐渐分化成两个“派别”:一个是勤奋学习,致力于考高中的派别;另一个则是得过且过,无所事事,没有目标的混日子型的派别。这在第一学期尤其明显,第二学期随着部分学生走春招或是流生等,这种极端的反差稍微有所缓和,但依旧是毕业班面临的重要问题,因为这种现象始终是班级中的一大隐患。如何有效解决这种问题,必需要对症下药,找到问题的根源。我认为学生面对学习彻底散失信心是造成这种现象的重要因素。

如何帮助学生逐步恢复自信,重新建立起对美好生活向往和追求的信念,是毕业班管理工作的重要部分。

首先,我会把我对于他们的信心传达给他们,要让每一位学生觉得老师坚信他们每一个人都是有潜力的,而不是带着有色眼睛在看他们。老师的这种信念的传达可能会逐步形成师生彼此间的互信和默契,特别是对于后进生更是一股心理抚慰剂,在不再受漠视甚至歧视的环境里,他们的信心源泉较易被挖掘出来,从而被进一步转化成学习的动力。

其次,个别交流在班级管理里是一种重要手段,这需要班主任保持持续作战的战斗力,能照顾到全体,一个学期能与每一位学生至少有一次的个别交流,这也是建立师生互信的重要手段。当然交流的形式可以多样化,办公室、操场、教室,都可以成为师生交流的场所。每一次的交流不一定要多长时间,甚至可以是简单问候式的,当然特别问题需要急需解决的另当别论了。另外,与学生保持不间断的文字交流也不失为一种有效途径,特别是对于性格内向或不善于语言交流的学生很有效。这种交流每间隔三到四个星期一次即可,不可过多,否则学生会把它当成新的作业负担。

2、班风是班级灵魂

班风建设是班主任工作的核心内容,也是最能体现班主任工作成果的。班风建设不是集中开展运动式的活动就能完成的,它是靠长时间点滴积累而成的,是在小升初进入七年级时就应该开始的。带过班主任的都有同感,七年级一旦形成了良好的班风后,接下来就会“轻松”很多。虽然随着学生年龄的增长,会有不同时期特定的问题出现,但应该不会成为普遍性、广泛性而无从抓起的管理上的疑难杂症。我个人感觉,班风建设的时期就是七年级,学生刚进入新的学习环境,他们不仅在感观上直接感受到了与小学不一样的东西,更在心理上有了种身份转换的变化,但年龄小的特征还在,所以我认为这样年龄段的学生相对来说是比较容易引导的。经历过八年级的动荡期后,进入九年级,如果良好的班风还没能形成的话,是要付出相当大的代价才有可能收获一些成效的。

我刚好经历了这样的一个班级,学生们普遍对他们自己已没有多少信心了,心理定位是垃圾班级,对学习上的事情兴趣不大,所以他们的精力都转移到了其他方面,比如,手机、小说、游戏、篮球等,上课精力不集中,作业马虎不认真是共性。去年九月份,我在接手这样的班级前思考了很多,也准备了很多。

信心鼓励是首要的,我给每个人做了一份小升初至八年级升九年级的期末考试共五次的成绩分析,并附有点评(鼓励和建议的话语),开学报名的班会上我足足开了两个小时的班会,学生至今印象深刻。

在接下来的时间里,每周我都会根据我观察到的或是了解到的班级情况进行汇总分析,精心确定主题,开好班会课。渐渐的,学生就有了一种对每周班会课的期待,因为他们在班会课里总能找到他们所期盼的或是令他们眼前一亮的东西。

培养出一个爱集体,敢担当的班干队伍是班级管理的重要手段。所以,在班干选拔上,我结合了学生民主选举和任课教师意见的办法确定一个人员精简但又务实的团队。在经过不断的培训引导之后,班干的班级管理效应逐渐的出来了。

合适的班规,在班级管理中的作用也不容忽视。我会做到一视同仁,不搞特殊化,真正让所有的学生感受到班主任的严格、公正。

对学生的我也会及时兑现,也必须及时兑现,真正做到以身作则,正所谓言传不如身教,否则难以取得学生的信任。

学生有了信心,自然能逐步形成良好的班风,良好的班风也会促进学生的信心巩固,二者是相辅相成的。这期间,就看班主任如何谋划出多种手段和方法来加以实施了。

主任竟聘演讲篇四

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

首先,我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会,让我有机会在大家面前充分展示自己,我叫,2x年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有x年的工作经验了。在这几年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点:

一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道,我从一走出校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。

三、干一行,爱一行,热爱幼师工作热爱是最好的教师,在从教的这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:

1、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。

2、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。

3、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。

4、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。(例如:今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育。

5、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。

6、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱、细心和责任心。各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家!

主任竟聘演讲篇五

各位领导、老师:

大家好!

首先,我要感谢领导给了我这个幼儿园班主任的机会,让我有机会在大家面前充分展示自己,我叫××,20××年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有年的工作经验了。在这几年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、是孩子心目中的好老师。

要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的“人”,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

二、是家长心目中的好老师。

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。

三、是教师心目中的好老师。

我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,并做到了即面向全体,又照顾了个别差异。其次,我具备一名班主任教师所具备的素质。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误及时改正,处处以大局为重。2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负责,对家长负责,对社会负责。3、具有协调教师之间、与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。

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尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!参加这次幼儿园班主任竞聘书,我当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,当成锻炼自己、提高素养的过程。

根据自身的能力与经验,我权衡再三,认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点:

第一,我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。

班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。

第二,幼儿园工作经验丰富。

各位知道,我从一走出校门就是担任班主任竞聘稿工作经历,多年来,我积累了不少教学经验与方法。

第三,我热爱这份职业

热爱是最好的教师,在从教的十多年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸。

以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作。

一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。

二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。

三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。

四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是"孩子们的班主任竞聘报告,家长的朋友。"

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。

六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

主任竟聘演讲篇六

尊敬的各位领导、各位评委,同志们:

大家好!(敬礼)

今天,能够走上这个演讲台,首先应感谢镇党委、政府给我这次锻炼的机会,我将勇敢地迎接挑战,接受大家的评选。我名字叫***,现年33岁,竞选的岗位是党政办主任。

下面,我分别从优势条件、对岗位的正确认识和今后的打算三个方面来谈谈。

一、优势条件

竞聘这个职位,我具有以下优势:

一是具有较为全面的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘理论学习,不断地丰富自己,提高自己。通过不断的学习,逐渐掌握了电脑的操作技能,平时不但喜欢自学,还虚心向别人学。经常阅读应用文写作和党报党刊等方面的书籍,以提高写作能力和综合素质能力。

二是具有较为丰富的实践经验。我于1997年7月毕业于***学校市场营销专业,当年9月参加工作,先后从事了农技服务,文书工作。2003年12月撤乡并镇,从**乡到**镇政府,先后任党政办副主任、组织干事。积累了丰富的实践经验。三是具有较强的工作能力。在日常生活和工作中不断培养了踏实肯干的工作作风。自任办公室副主任以来,认真做好日常事务、沟通协调、信息传递等办公室工作,取得了一定的成绩。经过多年的学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力和判断分析能力都有了较大的提高,能胜任办公室工作。

二、对岗位的正确认识/

3党政办公室是镇党委、政府的“窗口”和“门户”。党政办公室主任应具备以下八个方面的基本素质。这样,才能充分发挥镇党政办的职能作用,党委政府的形象才能得以充分体现。

一是头脑要灵,就是要勤于思考和总结。镇党政办是党委政府机关的主控中心,承担着参与政务、管理事务、搞好服务的重要职能,应注重以下三个方面的能力培养:一是要具备大容量的信息存储能力。二是要具备高质量的分析思辨能力。三是要有高速度的应变处理能力。

二是眼睛要明,就是要精于观察和发现。视野要开阔,观察要仔细,发现要及时。三是嘴巴要稳,就是要忠于守信和保密。要时刻牢记自己的身份,增强政治责任感和服务意识,严格做到参政不议政,涉密不泄密。

四是肩膀要平,就是要勇于承责和举荐。党政办主任要有一副厚实的肩膀,担得起本不该自己承担的责任,要勇于揽“过”,又要乐于举“贤”。

五是心胸要宽,就是要善于化解和包容。用心沟通是化解各种矛盾的根本途径。六是腰杆要硬,就是要取于管理和督办。敢于坚持真理,严格按照机关各项制度抓落实。没有督办,就无法形成领导的集体权威,就无法保证政令畅通。

七是手腿要勤,就是要长于调研和反馈。党政办主任更应手勤眼快,勤收集,重调研,切实当好领导的参谋和助手。

八是身板要正,就是要乐于奉献和敬业。作为党政办主任,必须树立起良好的自身形象,来带动和影响他人。一是树立良好的专业形象。二是树立崇高的敬业形象。三是树立亲善的服务形象。

三、今后的打算

假若我能够竞争上岗,我将从以下几个方面来改进办公室的工作:

一是科学规范地做好办公室日常事务工作。办公室承担着文秘、会务、后勤接待、目标和档案管理、保密等工作以及镇党委、政府交办的其它工作。是信息传递、政策落实、上下内外沟通的桥梁和窗口,是为党委、政府各项工作起辅助作用的综合部门,我将根据实际情况进行合理安排,确保办公室事务性工作井然有序。

二是搞好综合协调,提高办公效率。及时传达贯彻党委、政府的决策,督促各项政策的落实。认真地搞好领导之间,部门之间的沟通协调工作,避免出现空档,确保各方面通力合作、密切配合、团结一致、共同推进政务工作的顺利开展。

三是当好参谋助手,服务工作。办公室要围绕镇党委、政府的中心工作,开展调查研究,反映情况和分析问题,为领导决策提供科学依据。及时准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息。不断探索办公室工作的新思路,新方法,新经验。不越位,真正成为领导的参谋助手。

四是加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而艰辛,需要有强大的事业心和责任感,不断提高自身的政治思想素质和科学文化知识,以“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导,牢固树立科学发展观,顾全大局,提高服务质量。

尊敬的各位领导,各位评委,同志们!如果我未竞选上,也决不气馁,证明自己还存在着许多缺点和不足,需要更加努力学习,牢记服务宗旨,加强组织协调,团结协作,为各位领导、各个部门的工作提供高效服务。在今后的工作实践中不断改进和创新。积极进取,增强干劲和信心,以我饱满的工作热情和全心全意为人民服务的工作态度贡献自己的最大力量!

谢谢大家!

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