优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉，能够把握好情感和思想的变化。接下来，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的启示。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇一
有人说，兴趣是一种动力。一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。
比如，过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏，玩到天黑了，还想玩，忘了回家，忘了吃饭，急得家长到处找。好不容易找着了，可孩子还是沉迷在玩的兴奋中，不想回家，家长们有的是连哄带劝，有的是连拉带推，有的是连打带骂，孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。现在的小朋友，大都爱玩电子游戏，玩起来什么都忘了，作业忘了写，家忘了回，饭忘了吃。不仅是利用双休日去网吧玩，就是在平时，有的也是背着家长，瞒着老师，偷着去玩，而且一玩就是好几个小时，甚至通宵。但仍觉得时间短，没玩够。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇二
我喜欢散步，在散步时发呆是我的兴趣；在散步时发现自然之美，怡情怡心。
当我厌倦了这里的生活，我会去郊外看看。
一缕风潜入田野，与乌发嬉戏。偶有零星泥沙藏在风里，弄得我满脸尘土；却也不乏路边的小野花，带来一抹香气。
我却不厌倦这风、这沙、这颠簸的石路，任尔刁难。
田埂凹处的小泥坑，经雨水的冲洗，便也是一处浅浅的水洼。浅浅的水洼盛着清清的水，水中映着一角蓝蓝的天，吻着嫩嫩的草尖。
田埂溢出泪水，一汪清水哭泣着，泪痕直绵延至天的尽头。这泌清水，无方向地寻找那天的尽头。而如少女般痴情的水，又怎会知这天是无尽头的。水寻觅着，寻觅着，拥入大石块的怀抱。而石块又是那样深情，如母爱，勒得水喘不过气来。水的主流冲击着石块，支流则冲击着松弛的泥土，撬出一孔泥缝。于是，水流纷纷从泥孔涌出。
这泌清水，流入了我的心房……。
我又迈起步子，向前走去。
路边的小野花垂头，孤芳自赏。调皮的风，鼓起腮帮子，吹起浅水洼，混着泥沙，溅得小野花一身泥水。小野花却不羞不恼，依然垂下头。它的小小世界，便是这一处田埂，这一方水洼，这一寸土地，这一米阳光。它，无处可藏。
我的思绪又飘渺至远方……。
在生活中，仰头去面对也好，默默无闻也罢，这都只是一种生活态度而已。那么，我们也无需去责怪别人的''懦弱''、''平凡''，去感叹''弱者''突来的强大。
……。
任晚风轻轻吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隐去，却不敢让时间太任性的逝去……。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇三
：，我们已经捡到过很多，兴趣爱好可以是自己前进的动力，是自己取得成功的关键。选择好的兴趣，成就属于自己的人生。
兴趣好比路灯，引导你走向成功;兴趣好比船桨，带着你驶向远方;兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师，它会引你走向光明。
兴趣让我爱上了绘画。
一次外出，看见了一位老者在公园里写生，碧绿的湖水;和煦的日光;窈窕的树木;纯洁的云朵。我被那画上的风景吸引住了，心灵好似漂浮在那优美的画中。让我忘记了自己。直到妈妈把我拉走，我还依依不舍地望着它。浓厚的兴趣来源于心上。每天回家看着窗外的风景，很想拿起那神奇的画笔，描上几道。可是父母太忙了，没时间管我，奶奶什么也不懂，我只好从妈妈班级的教室里，拿几个彩色的粉笔，绚丽的颜色映入眼帘。冲动涌上心头，我疯疯癫癫跑回家，拿着粉笔在白白的墙壁上，一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头，虽然只有简单的线条，和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈，她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰，给我换了件新衣裳，第二天令我惊奇的是，我的桌子上放着几根水彩笔，几根蜡笔，几根铅笔，几张大白纸。她还为我报了绘画班，每天我都不停地画，一笔一划编织我的梦想，一点一点用心去画，终于我学有所成，取得了一些小成就。
兴趣是最好的老师，因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩，因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难与挫折，你都会勇往直前，永不退缩，你会为心中的信念矢志不渝地努力，最终才会有所成就，有了兴趣的力量，不论前方是风雨还是雷电，那股暖流会支撑你，驶向梦想的远方，每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙，那里装满了我的童年，感谢兴趣陪伴我的日子，让我领悟到了幸福的诊断。
兴趣是最好的老师，朋友们，发现并寻找你的兴趣吧!为了自己的兴趣而努力奋斗，没有任何理由不让你成功。
文章通过自己的实际经历来阐述了兴趣是最好的老师这个主旨。有理有据，值得大家在创作之时进行借鉴。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇四
一上午的训练终于结束，妈妈们赶紧带着女儿赶赴下一个辅导班。
“妈妈，我不想练琴了。”一个女孩儿小声说。
“不行，妈妈小时候因为各种原因没有学成钢琴，现在你有条件，所以你一定要替妈妈实现做钢琴家的愿望。”
我愣在那里，难道成功就必须一个接一个地赶场吗？
这一刻，我想起了郎朗，那个幼儿时期第一次看见钢琴，便爱上了这个乐器的男孩。而今他常常出现在黑白键相间的舞台，舞动的手指如雨滴般轻盈地跳动着，弹出的一个个音符如精灵般飞舞。他四岁开始学琴，在兴趣的引导下一直坚持着，最终成为国际钢琴大师。
我想起关天朗，十四岁一鸣惊人，成为高尔夫少年奇才。他的起点只是看见父亲打高尔夫引发的兴趣，于是，绿茵坪上，那个身着白色运动服的少年，一丝不苟挥动球杆的情景，便成了人们眼中的常景。他抬起球杆，瞄准方向，手腕发力，球便缓缓进入球洞，这一切，都是因为兴趣。
我又想起托尔斯泰，他喜欢那些柔软而又规整的句子，他在《安娜卡列尼娜》中塑造出一个又一个栩栩如生的人物，最终，他成为闻名世界的文学大师，这一切还是因为兴趣。
兴趣是最好的老师，郎朗成为世界级钢琴大师是因为他儿时对钢琴产生兴趣；关天朗成为高尔夫少年奇才，是因为他对高尔夫的兴趣；托尔斯泰成为世界文学大师，是因为他对文学的兴趣。
家长望子成龙，望女成凤，希望通过各种辅导班把孩子培育成所谓的音乐家、舞蹈家……殊不知，兴趣才是最好的老师，如果强求孩子学这学那，那么就失去了学习的意义。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇五
一个人，每当产生了想做某件事的想法时，必定是因为某种事物的促使，而这件事物便是兴趣。兴趣正如一位老师，引导我们勇敢地向前迈出一步，一点点地努力，直至达成目标。
儿时，每当我吃完晚饭回房间之后，总能听见楼上传来阵阵琴声，清脆而悠扬。于是乎，一过七点，中央一台开始放新闻联播，我则关上房门聆听楼上传来的钢琴旋律。久而久之，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，便开始了学习的漫漫长路。开始是十分辛苦的，每天练习基本功练到手酸，但还是咬咬牙坚持了过去。中间渡过了一段相对轻松的时光，后来遇到了考级，几个月都在反复一段段相同的曲调，只为追求极致的熟练。偶尔在感觉坚持不下去的时候，望着窗外如墨的夜色，回想自己当初对钢琴的兴趣与热爱，便毅然转身，敲击那黑白的按键。最终，我的考级取得了较好的成绩，拿到证书的那一刻，我也体会到了坚持的胜利。
感觉兴趣，让我学会了弹奏与坚持。
无论学业多么繁重，时间多么紧凑，我仍喜欢在百忙中抽出一点时间，静静地翻看一会自己喜欢的书。文字似乎永远充斥着一种无形的魔力，让你浮躁的心平静下来，细细体会书中字里行间的韵味。每个字，每句话，都倾注了作者的心血。或许在这些书里，我学不到二次函数、欧姆定律，但却能使我领悟到一些人生哲理，学到一些古文诗句，扩大我的知识面，让我了解更多，学到更多课本中没有的东西。
感谢兴趣，让我收获了知识与文采。
或许是因为父母在我很小的时候便让我接触了英语，当我开始正式学习这些异于汉子的方正大气的文字时，我便产生了浓厚的兴趣。因此在平时，我就喜欢记记单词，听听磁带，或者看些英文电影，听些英文歌，在潜移默化中提高自己。后来上了初中，上英语课认真地听讲做笔记，课下找老师问些问题，通过这些普通的方式，我的英语成绩在班里还算挺不错的。我庆幸自己英语不错，这让我在今后的成长中拥有了一项能力。
感谢兴趣，让我获得了成绩与能力。
这世间有千万种事物，每个人所感兴趣的事物也必然不同，所能收获的也自然不同。或许你看别人学习钢琴，你会毫不在意地说一句“考试不考”，但你却忽略了考试以外的东西。请相信，若兴趣引导了你，它也必然会让你有所收获。
因为兴趣，所以学习；因为学习，所以努力；因为努力，所以收获。兴趣，永远是最好的老师。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇六
从幼儿园开始就爱上了书，大人们都说我是个活泼可爱的小书迷。现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。我怎么也不明白，为什么书的作者把文章写得如此生动，似乎让人真能看到书中所写的一切。我想，他们能，为什么我就不能?如何提高我的作文能力，就成了我的心头大事。
直到有一天，一件事情改变了我。有一次，语文老师布置了一篇作文，题目是《美丽的云龙山》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我刚上了一次云龙山，佛光寺美丽的景色让我惊呆了;同时，刚好我有看过一篇描写景色的好文章，积累了几个非常优美的好词好句。于是，我很快写了一篇作文。没想到老师给了我大大的“一根油条、两个鸡蛋”，我可开心坏啦!
回家把作文给妈妈看，妈妈心花怒放，一把抱起我，在我的脸上“啃”了几口，并把我的作文读给爸爸的同事们听，大家异口同声的夸我的作文写得棒。听了大家的的夸奖，我的心像一只小鹿活蹦乱跳地撞击我的胸膛：“哇，我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此，我对写作文产生了浓厚的兴趣，写来写去，现在我再写作文就不觉得发愁了。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇七
我的爱好是画画，因为它让我的人生有了光彩。
之所以我喜欢画画，是因为那一次。
那一天，我和妈妈在街上买东西，看到路旁摆着许多画，很漂亮。我想让妈妈给我报个画画班，妈妈答应了。星期天，我去上画画班，老师教我们画了一幅风景画。老师画的真漂亮，可我的画就比老师的画差远了。老师朝我走来把我的画修改了一下，我看了看自己的画，比以前漂亮多了，不过，还是没有老师画的好看。我又仔细地把画修改了一遍，不错又有进步了。我修改完后，又开始接着画，总想比老师画的好看。放学回家后，我就开始画今天画的那幅画。
我越画越兴奋，越画越想画。画完后，我又拿现在这幅画和在学校画得那幅画一比较，哇!真是一次比一画的好看。然后，我又描了描边，把颜色涂了上去，太美了，我都不相信这是自己画的。
我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈点了点头，说：“画的不错，下次要更加努力，一定要比这次画得更好。”我笑了一笑，又拿了一张纸，画了一幅画，这幅画是画动物的。
我画了一片大草原，在草原上，牛和羊在悠闲地吃草。马儿在草原上驰骋，旁边还有许多蒙古包，也有蒙古人正在放羊。画的画虽然不好看，但是，我却感觉它很漂亮。因为，这一幅画是我自己想象出来的，没有任何人的指点，这幅画，我很喜欢。
我喜欢画画，它让我的世界更加有趣，更加丰富多彩。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇八
一提起英语，低年级的同学会兴高采烈，而中高年级大多数的同学则会哀声叹气。为什么呢？因为低年级的英语教材比较简单，孩子们不需记单词、语法，不需背课文，而且还会领着他们做许多游戏，唱许多英文歌，他们从中感受到了快乐，所以他们乐于去学。而从中年级开始，内容不仅一点点变深了，而且学生们还要去记单词、记语法，由于内容变深，老师们将大部分时间放在讲与练上，组织的活动一点点的减少，英语在他们的眼中慢慢地变得枯燥乏味起来，随着难度的加深，越来越多的同学跟不上“前进”的步伐而落入了“掉队”的行列，渐渐地产生了厌学心理，以至产生了恶性循环，怎么补都补不回来。
英语教学中的这种现象应引起我们英语教学者的高度重视。在教学中，不管我们运用何种教学手段，我们都应以那句烂记于心同时又是至理金言的“”为我们的教学核心。
“兴趣为什么是最好的老师”已无须我们再去多言，在这里我们着重应探讨的是如何在英语课堂教学中最大限度地调起他们学习的兴趣。
首先，我们要根据每节课所要学习的内容，为他们创设情境，让学生在具体的语境中练习句型的用法，不要让他们单纯地去读、去写。如在学习如何点餐的“canihelpyou?”“iwantsomenoodles.”“howmuchisit?”“enjoyyourmeal!”……这几个句型时，我们可以把教室布置成快餐店的样子，然后让学生分别扮演侍者、顾客，在互相对话中练习这些句型，同时理解这些句型运用的具体的语境。这样的做法，势必会比单纯的讲与练的效果好得多。在活动中的感悟与实践会让他们更好地理解。
其次，不管在什么样的情况下，英语中的游戏与活动是必不可少的。我们要根据内容多组织游戏，多组织活动，有了游戏与活动，学生能更能感受到英语的活力，更能得到欢乐，激起兴趣。
第三，我们要让英语中的内容多与学生的实际生活相连，让学生在实际生活中也能感受到英语的存在。像thankyou,sorry,whocanhelpme?iamgoingtogotoschool等等这些最普通的英语口语我们要让学生在平常的学习与生活中运用上，让学生在相应的语境中自然而然的说出相应的英语，让开口说英语成为一种习惯。
第四，在教学中我们要将英语中的词与短语，短语与句子很好地衔接，在相互联系与比较运用中掌握好用法，以降低学生理解的难度，让他们感觉到学习英语并不是很难。不要用枯燥的讲与练充斥学生的课堂。
不论何时我们都应牢记这条原则在教学中想方设法地提高学生学习的兴趣。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇九
爱因斯坦上学的时候，对数学发生了浓厚的兴趣。十二岁那年，他好不容易得到了一本欧几里德的平面几何书。为了挤出时间看那本书，爱因斯坦上课认真听讲，认真复习，在课堂上完成作业，下了课便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战，他终于自学完了全书的内容而且做完了书里的全部习题。
当他拿着习题，高高兴兴地走进办公室，请老师审阅时，老师被他勤奋好学的精神感动了，理科认真的检查每一道题，然后十分满意地说：“你做的习题完全准确无误。”
如果说，这些习题不是他自己感兴趣，而是被老师或父母逼着做的，我想他未必能做得那么好。这，就是兴趣的力量。
就拿我们班来说吧。数学一直是我们班的弱项，整体水平比其他班要差一些。但班上还是有几个对数学感兴趣的同学，他们并不觉得数学是一门枯燥无味的学科，考试成绩也不错。
而我们其他同学呢，总是喜欢把“听不懂，不会做，没兴趣”几个字挂在嘴上，寻找种种借口，拒数学于千里之外，却不去想想为什么别人能做好的事情自己却做不好。
当然，不是每个人都必须对数学有兴趣。“仁者乐山，智者乐水”，喜欢或不喜欢什么，可以有自己的选择。但我们一定得喜欢点什么，这样，人生才会有激情，才会有乐趣，才会更加充实和完美。
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兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇十
11岁小学生李理华通过全国计算机一级考试，并获得优秀成绩！这是江门五邑地区通过此等级考试年龄最小的学生！
昨天，小理华父亲自豪地告诉记者，“今年4月，李理华将参加全国计算机二级考试，现在看来，到时通过应该没问题！”
去年9月，年仅11岁的李理华，和其他的高级职中学生、大专学生同场参加了“全国计算机等级考试一级”的考试，考场上，小小个头的李理华格外显眼。近日，他刚刚得到消息，自己不仅通过了考试，并且是以优秀等级通过的！
据五邑大学教务科的曹老师说，李理华是目前江门五邑地区通过此等级考试年龄最小的考生，而在此次的考试中，江门市一千多名考生只有五十多位获得优秀级。
目前，李理华已报考了全国计算机二级考试，4月份将参加考试，李理华的父亲告诉记者，现在他做模拟时机试经常是满分，笔试在70多分左右，还有点不稳定，“通过应该没问题，现在主要想利用假期这段比较长的时间，再多练习一下，使成绩能有更大提高。”
李理华的父亲李坚明速算能力很强，在当地是小有名气的速算奇才！现在读六年级的小理华没有上过幼儿园，但他从4岁开始就在父亲的指导下学习心算，5岁多时已能心算出任意两位数相乘的准确结果。当别的小朋友还在幼儿园唱歌、玩游戏的时候，他就开始学习不少知识，在读小学前，李理华已能读出报纸上新闻报道中95%的汉字。
在数学方面，李理华成绩非常好，xx年他获得了第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级组一等奖，成为江门市唯一获得一等奖的参赛者。小理华还一直坚持超前自学。三年级时，他学完小学的数学课程；五年级时，他已学完初、高中的数学课程。记者了解到，半个月前，他又开始了大学高等数学的自学。
如果说在数学方面，华仔的父亲对他还有一些指导的话，那在计算机方面，华仔靠的完全是自学和兴趣。随着年龄的增长，小学三年级开始，李理华的兴趣开始转到计算机方面。当时，他的父亲虽然认为在中小学阶段，应以数学、语文学习为主，不应在计算机方面花过大的精力，但是，他的父亲也尊重李理华的爱好，让他可以在完成一些数学练习后，自由地阅读计算机方面的书报。
最初，华仔特别喜欢看《电脑报》，每期都坚持买。这让他对电脑产生了浓厚的兴趣。慢慢地，华仔又开始向父亲提出买一些编程方面的专业书籍来看。父亲担心会不会太难了，华仔告诉父亲：“买吧，没问题。”就这样，李理华不断地汲取计算机知识。
20xx年，李理华开始把学到的计算机知识用于实践。当看到父亲每次给学生出珠算题太辛苦，他就帮父亲设计了一个珠算出题程序：只要输入一个不同的数字，电脑就能自动产生一套不同的训练题。果然，简单好用！用儿子设计的程序，父亲更轻松地训练学生了。同时，李理华又想通过考试使自己的计算机能力得到认可，他选择了权威的“全国计算机等级考试”，他的父亲同样积极支持他的做法，并带他去购置了不少的参考书。结果，在xx年9月的“全国计算机等级考试一级”中，李理华顺利通过了，并取得了非常好的成绩。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇十一
兴趣，既是“可怕的魔术师”，又是“希望的魔术师”。一个人只要清楚自己喜欢什么，适合什么，那么你就成功了。
如果一个人不清楚自己喜欢什么，适合什么，别人往往不会给他（她）指出来。其实人确实各有所长，有自己最喜欢最适合的事，只明白这么一点。人才能最大程度的挖掘自己的潜力，才能干出一番成绩。雪川，雪川因为穷，进了山当了和尚，为什么最后变成了赫赫有名的高僧和画圣呢？兴趣，兴趣充满可怕，兴趣充满希望。
兴趣，丰富多彩。兴趣，绚丽多彩。兴趣充满着神圣和成功。人喜欢读书是兴趣。人喜欢画画是兴趣。人喜欢玩是兴趣。人喜欢成功，对！所有人都喜欢成功，所有生物都一样喜欢成功，所有生命都一样喜欢成功。兴趣！
话题又转到老生常淡上：！
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇十二
我能写好《奇妙的昆虫世界》这篇作文，是和老师的培养和我自己的兴趣爱好分不开的。
我从小就非常喜欢小动物和昆虫，在它们身上花费了很多时光。
我每年都要喂养小猫、小鸟、蟋蟀、蛔烟等，一有空就细心地观察它们的外形、动作和生活习性。
我生活在雄伟壮观、风景秀丽的泰山脚下，每到仲夏的夜晚，爸爸、妈妈在小溪边洗衣服或乘凉的时候，我都要领着妹妹，拿着手电筒和塑料袋到草丛中或乱石旁去捉萤火虫。
一捉就是许多，带回家，把它们放在我的房间里。
萤火虫腹部发光器发出的点点蓝光，把我的“小天地”点缀得十分美丽。
我在观察它们的时候，遇到不理解的问题，就问老师或找资料看，有时一玩起来就玩到半夜。
由于我很喜欢小动物和昆虫，所以有关的书也买了不少。
我每得到一本好书，就像得到宝贝似的，一看就是好几个小时。
由于我的爱好和兴趣，促进了我自觉地学习，使我懂得了不少有关昆虫和动物的知识，所以能写好这篇作文。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇十三
1．情感与态度：通过活动，是同学体验到兴趣喜好给自身和他人带来的快乐。
培养同学广泛的兴趣喜好，使同学初步形成乐观向上热爱生活的态度。
2．行为习惯：积极参与各种课外活动初步养成良好的兴趣喜好。
3．知识技能：使同学懂得良好的兴趣喜好可以增加知识、丰富生活。提高同学正确处置和解决问题的能力，逐步尝试处置个人的兴趣喜好与成人的愿望、文化学习与身体健康之间的关系等。
第一课时。
1．多媒体课件：《我的兴趣菜单》和〈兴趣展示台〉中的几幅图。
2．课前安排同学准备在课上扎展示自身的兴趣喜好。
3．录象：同学活动场景。
活动（一）——兴趣万花筒。
1．个人都有自身的兴趣喜好，活动课开始了，让我们来瞧一瞧同学们都喜欢干什么？
2．看录像：
（1）看场景。
（2）看特写镜头：我喜欢踢足球。我喜欢……。
3．让同学说说录象中的小朋友有什么兴趣喜好？
活动（二）——我的兴趣菜单。
1．出示：我的兴趣菜单。
2．小组交流自身的兴趣喜好。
3．填写兴趣菜单。
4．展示同学菜单。
5．讨论：有了这些兴趣喜好，你有什么感受呢？
活动（三）——兴趣展示台。
1．出示第四幅图。
2．同学交流：你对哪一组同学的扮演感兴趣？
3．让我们也走上兴趣的小舞台，展示我们的风采。
4．以小组为单位组织战士活动，并汇报。
5．谈谈活动中的感受。
活动（四）——兴趣自助餐。
1．提问：你那广泛的兴趣喜好对你有什么影响？
2．讨论交流。
3．小结。
第二课时。
活动准备。
1．课前练小品。〈学书法〉。
2．课件：书中插图。
4．课件：兴趣宝塔。
活动（一）——我当评判员。
1．小品扮演。
2．让我们来当评判员：看了这个小品，你想说说什么？
3．媒体示几组图片。
4．队员们评判图中人物的行为。
活动（二）——“我的烦恼”大家谈。
1．在生活中，关于兴趣喜好，许多同学都有烦恼。今天我们说出来大家一起帮着解决。
2．交流，每个组提出不能解决的问题。
3．全班讨论疑难问题。
活动（三）——故事屋。
1．听录音故事：〈装满昆虫的口袋〉。
2．说说故事对我们的启示。
3．故事会：
（1）请同学讲有关兴趣喜好方面的故事。
（2）听了这些故事，你有什么想法？
活动（四）——兴趣宝塔。
1．你准备怎样培养自身的兴趣，每想出一个方法，就在宝塔上填写。
2．引导同学填写自身准备培养的兴趣和培养的方法。
3.小结。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇十四
俗话说""，在课前，我常用英语歌曲导入，组织课堂教学，把每首歌都编了简单的动作，尽管有些动作很简单，但是学生却很乐于参与。有时，我也让学生根据歌曲的意思自己编动作，并在所有同学面前展示，找出表演”小达人“，给予奖励。一上课就把学生的兴趣调动起来，人人参与，课堂气氛活跃。在教学单词时，"猜一猜"、"传话筒"、"模仿秀"、"大小声"等游戏常做。利用游戏教学，真正地实现"在玩中学，在学中玩"。如，在学welebacktoschoolb部分let’slearn时，我不急着要学生记单词、学句子，而是把其中的单词编成一首顺口的儿歌，在说的同时加上动作，让学生跟着边说别做，几遍过后，学生熟悉了这首有节奏的韵律诗，也学会了课文中的新单词。降低了学习的难度。为了保持学生们学习英语的持久兴趣，在英语课上，我不断将其它学科的相关内容融入到课堂教学之中。
记得有一次，教“动物”那一单元，主要是谈论自己所喜欢的小动物。课前我布置学生把平时在家里玩的动物玩具带到学校。课堂上学生非常高兴，积极拿着自己喜欢的动物玩具跟学单词，互相用英语说自己喜欢的动物的名称。几次活动之后，有很大一部分同学还可以拿着自己喜欢的动物进行简单的英语交谈，平时表现不积极的同学也在这堂课里兴趣高涨，达到了很好的教学效果。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇十五
细米从小就爱雕刻，看见什么就会刻什么，想起什么就能雕什么，刀下的世界是细腻的，是多姿多彩的，是活灵活现的。
当细米知道并看到三鼻涕家分到了女知青梅纹后，三鼻涕那得意忘形的样子，细米便要开始刻他，将他那两道长长的清水鼻涕刻出来，以解心中的不满和不公。
细米刀下的世界是细腻的。他在一块儿木头上刻三鼻涕家两岁的小毛驴，而不是毛桥桥家三岁的小毛驴，细米雕刻出来的小毛驴，大家一看便知是谁家的，他刻得是出神入化，细致入微。
细米不仅爱雕，还爱画。他画了一墙的画，并向梅纹一一介绍：“这是金老师，这是我们在上自习课，这是几个胆大的男生，看见老师睡着了，探头探脑地想出去玩，这是老师在指挥我们唱歌。”可以看出细米观察细致，有着不同于常人的奇思妙想。
细米刀下的世界是活灵活现的。他雕刻一个女孩儿戴着草帽，打着哈欠，一手揉着即将折断的腰，一手还拿着一把镰刀。这是梅纹收割麦子时的情景。疲倦的梅纹显得有气无力，倒头就能睡着的样子。细米雕刻出来的作品总是淋漓尽致，栩栩如生。
细米刀下的世界是活灵活现的！
细米刀下的世界是绘声绘色的！
细米刀下的世界是五彩斑斓的！
细米这多姿多彩的雕刻，也是我明白了——，没有生活，就更无可谈起好的作品。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇十六
1564年，莎士比亚诞生在英格兰中部美丽的埃文河畔，他的父亲约翰·莎士比亚是个精明、能干的商人，主要经营手套、羊毛、皮革等物，并且在市议会里兼任一份公职。
7岁的时候，父亲把威廉送到一所文法学校去上学，可他却不用功，总是被老师用教鞭提醒着去读书。他不喜欢那些古板的祈祷文，他喜欢阅读古罗马作家用拉丁文写的历史故事，喜欢一个人在郊外的田野里漫游，听秋虫鸣叫。
尤其是每年的五月节，小城斯特拉福热闹非凡，戏剧班子从伦敦来到这是举行各种表演，这是一年中威廉最快乐的日子。他每场演出必到，戏剧班子走到哪里，他就跟到哪里，痴迷地观看着每一场精彩的演出，直到戏剧班子离开斯特拉福城为止。这使威廉的母亲玛丽·阿登忧心忡忡，她怕有一天独生子会抛下她跟着戏剧班子远走高飞。
14岁，威廉离开了学校，来到父亲的铺子里帮工。但是，他对织手套、收购羊毛等工作并不感兴趣，仍然迷恋着戏剧班子和戏剧。每有空闲，莎士比亚就到泰晤士河边的几家剧场附近转悠。
后来，他在一家剧院找到了一份工作，主要替客人看管衣帽，照料有钱的观众上下马车，还在后台打杂。从此，莎士比亚可以真正接近戏剧了。一有空闲，他就躲在后台静静地观看演员们排练。这里成了他的戏剧学校。就是在后台这个地方，孕育了一位名垂青史的戏剧大师。
如果少年时代的莎士比亚听从了父亲的安排，干上了自己不喜欢的经商职业，就不会产生后来伟大的莎士比亚。正因为他从小就与戏剧结下了不解之缘，长大以后又得以从事自己所喜爱的戏剧创作，才使他有极大的热忱和非凡的创造力为人类留下了不朽的艺术珍宝。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇十七
在一个十二岁的女孩心中，什么是兴趣呢？是花花绿绿的糖果，还是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可爱还是捉迷藏的精彩？……告诉你吧，这些都不是，而是读书。
小时候，我每天睡觉前，妈妈都给我讲故事。从此，我就爱上了听书，沉醉其中。我为聪明的阿凡提叫好，为灰姑娘的悲惨遭遇而哭泣，为晏子的能言善辩而喝彩……妈妈老是笑我傻，因为我总是控制不住自己的感情，或笑或哭。
从听书到看书，我对书的兴趣越来越浓厚，身边的书也越来越多，我把看书当作一种乐趣、享受。去年暑假，，妈妈给我买了四大名著之一《西游记》，这本书让我懂得了什么是真、善、美、丑。
时间一天天过去，我读的书越来越多。《格林童话》、《海的女儿》、《安徒生童话》、《汤姆索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》、《优秀作文大全》……真所谓：读书破万卷，下笔如有神。我的写作水平也大大提高了，而且各科成绩也越来越好。
读书是我通向成功的基石。
兴趣爱好篇兴趣是最好的老师（热门18篇）篇十八
最重要的就是去做你真正想做的事情跟着兴趣走。
爱因斯坦有句名言“。”古人亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。
在姚明小时候，姚明的父母并没有可以鼓励他把篮球当作自己将来的事业，他们只是让姚明做自己喜欢的事业，他们希望姚明和普通的孩子一样读书，上大学，找工作，然后找到自己喜欢的生活方式，但姚明最终还是选择了篮球，只因为自己对篮球的热爱。
在学习上姚明的父母从来不逼迫姚明，而是以启发施展为主，重视培养他的兴趣，这种方式让姚明享受到了学习的乐趣。自己读自己喜欢的书，研究所有自己好奇的东西，乐在其中，不知不觉便培养了自己的兴趣。
中国父母都命令孩子放学后学这学那——音乐、绘画、跳舞。孩子没有选择的自由，父母说了算，姚明的母亲从不强迫姚明做此类事，让姚明尝试做自己喜欢的事情，她只要求姚明不要做坏事，或用错误的方法做事。
兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象所产生的积极的和带有倾向性，选择性的态度和情绪，每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。例如：姚明对篮球产生了浓厚的兴趣，所以才会关注篮球，才会为篮球倾注热情，付出努力；例如有人对美术感兴趣，他就会对各种油画、美展、摄影都会认真鉴赏、评点，对好的作品进行收藏。
兴趣会使人深入钻研，创造性的工作和学习，就我们学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，提高学习成绩。
人的兴趣不反是在学习，活动中发生的发展起来的，而且又是认真和从事活动的巨大动力，姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星，我们一样能因为兴趣成就自己的未来。