通过写心得体会，我们可以更深入地反思自己的学习或工作过程，发现其中的问题和不足。以下是一些关于心得体会的经典范文，他们对于写作的观点和方法具有启发性和指导性。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇一
家务是我们生活中必不可少的一部分，它不仅能培养我们的劳动意识，提高动手能力，还能增进家庭成员之间的感情。作为学生，我们每天都要面对大量的学习任务，但是，合理安排时间，学会做家务也是我们应尽的责任与义务。在我做家务的过程中，我收获了很多，例如学会了独立处理问题、培养了细心耐心、提高了动手能力等等。下面我就来分享一下我的学生心得体会。
首先，做家务让我学会了独立处理问题。以前，我对很多家务活都是束手无策，总是眼睁睁地看着爸爸妈妈完成，感到十分无奈。慢慢地，我明白了，家庭生活需要每个人的参与和尽责。于是，我开始主动向爸爸妈妈请教如何做家务，认真观察他们是如何处理问题的。当我遇到困难时，我会想办法解决，不再依赖他人。通过独立处理家务问题，我逐渐学会了独立思考和解决实际问题的能力。
其次，做家务培养了我细心耐心的品质。打扫卫生、收拾房间等家务活往往需要耐心细心的付出，这也是锻炼我们耐心和细心的好机会。曾经，我总是心急火燎地做事，容易忽略细节，结果往往事倍功半。但是，通过做家务，我慢慢学会了耐心和细心。每次，我都会认真清扫每一个角落，不能马虎大意，直到确认完全完成。这样的细心耐心也渐渐地渗透到我的学习和生活中，使我变得更加成熟和自律。
再次，做家务不仅帮助我提高了动手能力，也让我体会到了劳动的重要性。做家务需要我们运用双手，需要我们动脑筋来解决各种问题。我为家里洗碗、拖地、擦窗等家务活都是亲自动手完成的。一开始，我的动手能力并不是很好，但是，通过不断的实践和尝试，我的动手能力渐渐提高。这让我不仅感受到了动手劳动的辛苦，也让我认识到劳动的价值。劳动不仅能锻炼我们的身体，更能让我们在辛勤付出中感受到获得的快乐与满足。
最后，做家务也是促进家庭成员之间感情的重要途径。在我做家务的过程中，我和爸爸妈妈一起分享时间，共同参与家庭的事务，这增进了我们之间的亲密关系。曾经，爸爸妈妈为了家务事情总是忙得不可开交，而我则玩乐自由。做家务让我与他们走到了一起，我们通过交流合作，感受到了家庭的温暖与幸福。每一次家庭成员一起完成某项家务时，我们的心灵也变得更加亲密。
总之，做家务是我们每个学生应该承担的责任与义务。通过做家务，我们能够学到独立处理问题、培养细心耐心、提高动手能力等等。这并不仅仅是为了照顾家庭，更是为了磨练自己的品质，使自己更好地适应未来的社会生活。让我们一起行动起来，积极参与家务事务，用我们的行动来感受家庭的温暖和快乐！
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇二
家务是我们日常生活中不可避免的一部分，而在学生时代，更是一个必须要面对的任务。学生做家务不仅能够锻炼自己的生活能力，还能培养责任感、独立性以及组织能力。在我的学生生活中，我也有着做家务的经历，下面我将分享一些我个人的心得体会。
首先，做家务可以培养学生的责任感。作为学生，我们的生活不仅仅是在学校中度过，回到家中，也要承担起一部分家务工作。当父母不在家时，我们需要承担更多的责任。比如，独自在家时，我们需要做饭、洗衣服、打扫房间等等。这些看似简单的事情却需要我们付出很多努力和时间。只有通过亲自体验，才能更好地理解家务的重要性，培养起责任感。
其次，做家务可以锻炼学生的独立性。在平时的学习生活中，我们常常依赖于父母或者老师的帮助。但是，当我们需要独自面对家务时，我们必须学会独立思考、解决问题。比如，有一次我自己尝试做饭，但是结果是失败的。我没有放弃，反而通过查找菜谱，向家人请教，最终我成功地做出了美味可口的饭菜。通过这一次的体验，我不仅学会了面对困难时不抛弃不放弃的精神，也培养了自己的独立思考能力。
此外，做家务还有助于培养学生的组织能力。家务不仅仅是单一的动作，它涉及到诸多方面，例如时间安排、物品分类、工作分配等。为了高效地完成家务，我们需要在有限的时间内合理地安排自己的工作，合理地分配每个家庭成员的责任。这就需要我们有良好的组织能力。通过参与家务，我发现自己的组织能力得到了很大的提高，不仅在家庭生活中，也在学习和社交中受益匪浅。
最后，做家务可以增进家人之间的感情。家务是家庭成员共同肩负的责任，当家庭成员一起完成家务时，既能够减轻每个人的负担，也能够增进彼此之间的感情。在我家，每个人都参与家务，经常有我们一起做饭、打扫房间、洗衣服的场景。在这样的过程中，我们互相帮助，互相鼓励，增进了彼此之间的理解和关爱。
总结而言，学生做家务是一项重要的任务，它不仅能够锻炼自己的生活能力，还能培养责任感、独立性以及组织能力。通过我的学生生活中的亲身经历，我深深体会到做家务的好处。因此，我鼓励每位学生都要主动参与到家务中，通过亲身体验获得更多的成长和收获。为了更好地适应未来的社会生活，学生应该从现在开始，培养自己的独立和责任感，做一个全面发展的人。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇三
家务是我们每个人都面临的事情，而对于学生来说，学习和家务如何兼顾一直是一个重要的问题。而作为学生，学会并做好家务对我们的成长和未来个人生活乃至社会生活都有着重要的影响。在长时间的家务参与中，我深感学生要做家务的重要性，同时也从中得到了一些心得体会，愿与大家分享。
首先，学生要明确家务的意义。作为学生，我们的主要任务是学习，包括课堂学习和自我提高等。但是，仅仅注重学习而忽视家务是不完全的。家务是锻炼自己的机会，不仅可以帮助我们提高动手能力、解决问题能力，更重要的是培养我们的责任感和独立生活能力。通过参与家务，我们能够学会管理时间、安排事务和处理紧急情况，这些能力在日后的生活和工作中都十分重要。
其次，学生要合理分配家务。学习是学生的首要任务，因此，在参与家务时，我们要寻找平衡点。要根据自身的学习负担和家庭情况，合理分配自己在家务上的时间和精力。可以制定一个家务计划，合理安排时间和任务，并且在学习空闲的时候完成一些简单的家务，如整理书桌、扫地、洗碗等，这样既可以增加动力，又不会耽误太多的学习时间。
另外，学生要学会与家人合作。家务是一个团队的事情，只有家人齐心协力，共同分担家务负担才能更好地完成家务。在与家人合作的过程中，我们要学会互相沟通、协商和共同解决问题。同时，也要学会体谅和包容他人，家人间多一份理解和支持，家务也会变得轻松愉快。
此外，学生要培养家务的兴趣。家务不仅仅是一项任务，更是一种态度和习惯。我们要学会从中找到乐趣，培养对家务的兴趣和热爱。可以尝试将家务当作一种锻炼身体的方式，比如早晨扫地时可以跳着扫，或者打开音乐一边整理房间，这样即能完成家务，同时也可以增加娱乐性和乐趣感。
最后，学生要从家务中学会生活的技能。家务涵盖了许多实用的生活技能，比如烹饪、洗衣、收拾房间等等。这些技能在我们的日常生活中经常会用到，而学生时期正是我们学习这些技能的最佳时机。通过参与家务，我们能够掌握一些基本的生活技能，不仅在未来可以更好地照顾自己，也能够帮助家人，甚至可以成为我们的职业发展的一种选择。
总之，学生要做好家务对我们的成长和未来生活非常重要。对于学生来说，明确家务的意义，合理分配家务，与家人合作，培养家务的兴趣，学习生活的技能，这些都是我们在做家务中要注意的要点。通过做好家务，我们能够获得很多宝贵的经验和收获，使自己成为更加独立、负责任和能够应对各种困难的人。只有我们能够充分意识到家务的重要性，并用心去做好家务，才能真正从中受益，走上人生的正确道路。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇四
前段时间趁着父母不在家的我做起了家务，既是希望给父母惊喜也是为了更好地锻炼自己，而且懂得做家务并致力于成为勤快的人也有利于自身的成长，所以我在了解妈妈平时会做哪些家务以后便积极参与其中，随着家务劳动的结束让我明白这项工作的完成的确十分辛苦，但既然有着参与其中的想法自然能够从中收获不少心得体会。
坚持不懈的毅力是做家务劳动的过程中需要具备的，无论是擦桌子还是拖地都需要花费不少精力才能够较好地完成，而且我在劳动的过程中明白做家务是十分消耗体力的工作，拖地的时候需要将家里各个区域的地板都拖一遍，尤其是拖楼梯的时候着实让我觉得十分辛苦，再加上需要清洗拖把从而导致这项工作的完成十分艰辛，擦桌子的话则需要将家中的家具以及墙壁都擦一遍，这显然是需要花费很长时间才能够处理好的工作，所幸的是没有碗筷需要清洗从而让我松了口气。
讲究技巧的运用是做家务的时候不可缺少的，由于以往很少做家务的缘故导致我这次遇到了不少问题，尤其是洗衣服的问题让我在做家务的时候感到头疼，虽然按照洗衣服的步骤将其丢入了洗衣机，但是由于没能将排水的软胶水管放下以至于洗衣机里面全是水，这意味着我需要花费双倍的时间清洗衣服且没能洗干净，这种窘迫状况的出现也正说明了做家务需要懂得运用技巧。另外我在擦拭家具的时候也因为贪图效率以至于没能做好，主要是没能考虑到家具被湿毛巾擦拭以后很容易沾染上新的灰尘，这意味着自己需要在擦完以后再用干毛巾擦一遍才行。
养成做家务的习惯才能够更好地锻炼自己，事实上做家务并不仅仅局限于清洁工作的完成，无论是买菜做饭还是整理床褥都算是家务的一部分，虽说作为学生的自己能够享受父母的照顾从而很少担心这些问题，但无论是将来在学校寄宿还是毕业后在社会上参加工作，届时做家务将会成为自己难以逃避的问题，与其被动接受还不如平时主动多做一些家务，培养自己独立生活的能力从而让父母感到欣慰，因此我需要经常做些力所能及的家务并培养这方面的习惯。
妈妈做家务这么多年从未有过任何的怨言，可我仅仅坚持了一天便感到身心疲惫，这既说明自己不懂得体谅妈妈的辛苦也体现出娇生惯养的现状，所以我得重视这类问题并养成做家务的习惯才行，希望通过做家务来为妈妈分担一些压力。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇五
我走进屋子，看见里面乱七八糟，床上的被子弄得到处都是，我想：平时妈妈叠被子都蛮轻松的，今天我也试试。我马上脱掉鞋子，爬上床，一边哼着中国曲子《小松树》一边叠着被子，过了一会儿，我想：光叠被子可不行，得干点儿其他的——有了！我把整个卧室收拾完不就行了吗？但是，要想干其它活，就必须叠好被子。于是，我二话不说，又继续叠起了被子。这时，一个枕头难住了是我，因为这个枕头我不知道该放在哪里。放在床上吧？不行，因为床上已经有三四个枕头了，放在木老虎身上吧？不行，因为上面已经有一个枕头了，忽然，我眼睛一亮，看见了爸爸的单人床，床只有一个单子和一个被子，没有一个枕头，于是，我就把枕头放在了那里。
叠好被子之后，该擦桌子了，我把抹布拿了过来，先把桌子上的东西拿走，这时，我看见了爸爸的茶杯，虽然看见了，但是还是不知道该放在哪里，后来才决定放在我的课桌上。之后又把该扔的东西都扔到地上就开始了，终于擦好了，该把床上的东西放桌子上了，我发现原来在桌子上乱的东西整齐了就放不下了，忽然，我又看见了家里的'木老虎，那是我家里我最喜欢的东西之一，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的东西拿下来，之后就可以开工了，擦着擦着，我发现木老虎的爪子里到处都是灰尘，就打算把木老虎的爪子也擦一擦，可是，这缝太细了，我想尽力一切办法也没有把它擦干净，心里就想：算了，反正我也擦不干净，拖地吧！
于是，我拿来拖把，检查了一下地上的灰尘，发现了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懒，所以只拖了垃圾多的地方，这时，我发现地上有许多小脚印，我想这是谁的呢？突然，我注意到了我的脚下，我一抬脚，就发现了一个小脚印，我这才知道这些小脚印是我的，我想：这该怎么办呢？忽然，我灵机一动，又想：有了！从里往外拖不就行了吗？这时，我看见了其它没有拖的地方，便想：这些该怎么办呢？——算了，还是拖地吧！拖完了之后，我已经累得筋疲力尽了。
通过这次做家务，我想：原来妈妈平时做家务那么辛苦呀！我以后要多帮助妈妈做家务。
劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和会占用我们的时间，还会让我们更好地珍惜时间。因为适当的劳动会让我们知道工作是辛苦的，我们只有珍惜住时间好好学习，才能够让自己更好地工作，帮助自己避免以后从事更加劳累的工作，最重要的是参加劳动可以让我们得到锻炼，使得自己变得更加的强大！这就是劳动的意义。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇六
躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。
都是那么辛苦。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，多么辛苦啊。
我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。
我想，我还是先把卫生打扫干净吧。
我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里拖来拖去。
出了一身大汗，终于拖完了。
我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。
时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了好久，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，原来妈妈的.心也容易被女儿的一小点儿的“成就”满足的。
父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。
以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。
我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。
哎。
我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊!
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇七
家务学生是指在学校里，学生们通过参与家庭日常事务来学习责任、合作和自理能力的一种教育方式。这种学习方式不仅帮助学生更好地理解家庭的重要性，也培养了他们的生活技能。在我的学校里，我们也有家务学生的制度，并且每位学生轮流担任家务学生一周。通过这段时间的体验，我深深地感受到了成为一个家务学生所教给我的宝贵经验和收获。
首先，成为家务学生让我更加理解了家庭的重要性。在过去，我常常认为家庭只是一个休息的地方，我们在学校辛苦一天后回家才能得到的温暖。然而，通过参与家务，我发现家庭也需要我们的付出。清洁、整理家务是每个家庭成员的责任，而不仅仅是父母的责任。家庭的各种事务需要每个人的参与和配合才能更好地运作。这种感受让我更加珍惜我所拥有的家庭，并且愿意主动为家庭付出。
其次，家务学生锻炼了我的自理能力。在成为家务学生的那一周，我不仅需要独立完成我自己的事务，还要完成家庭的各种家务。例如，我需要自己清洗衣物、做一些简单的饭菜、打扫房间等等。这些看似简单的事情，在每天紧张的课业之后，变成了一种挑战。然而，这段时间的体验让我学会了组织时间、管理任务的能力。通过合理分配时间和制定日程表，我成功地完成了我的学业和家务任务，并且学会了如何独立生活。
第三，家务学生培养了我的责任感。作为家务学生，我意识到自己的一举一动都会影响到整个家庭。如果我偷懒或者不认真地完成任务，会给家庭带来困扰。因此，我开始懂得对自己所说的话和承诺负责，并且努力去做好每一项任务。责任感的培养不仅有益于家庭，也对我个人的成长有积极影响。它让我变得更加谨慎、严谨和有条理，不论在学习还是生活中，都能更好地承担责任。
最后，成为家务学生增强了我的合作意识。家庭的事务通常需要家庭成员之间的合作才能更好地完成。在我担任家务学生的一周里，我与家人们学会了如何协作。我们相互协调，合理分工，以实现家务的高效率。这种合作经验让我明白了合作的重要性，并且意识到团队合作可以达到更好的效果。这对于我未来的学业和工作中都是十分重要的品质。
通过成为家务学生，我学到了很多的东西。我更加理解了家庭的重要性，学会了独立生活和管理任务的能力，培养了责任感和合作意识。这些宝贵的经验和收获将会成为我未来发展的基石。我相信，通过家务学生的体验，我能够更好地面对生活的挑战，并且为家庭、社会做出更大的贡献。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇八
家务是生活中不可避免的一部分，也是培养学生责任感和独立性的重要途径。作为学生，我们也不能把家务完全交给父母，这样不仅不能减轻他们的负担，也不能锻炼自己的能力。在家务的过程中，我慢慢地体会到一些心得和体会，下面我将就此展开论述。
首先，我发现做家务要注重细节。家务常常和一些琐碎的事情有关，如擦桌子、折衣服、打扫房间等，这些事情需要我们耐心和细致地完成。比如，擦桌子时，不仅仅是把桌子上的灰尘扫掉，还需要用湿布反复擦拭，确保桌子的每一处都干净无尘。这样的细致用心不仅能提高家务的质量，还能让我们培养细心的习惯，使生活更加有序。此外，关注细节在家务中也是一种表达爱的方式，我们可以通过细心周到地完成家务来表达对父母的感激和关爱。
此外，我发现家务需要我们具备一定的时间管理能力。作为学生，我们的时间是有限的，如何合理地安排时间，既要保证学业上的进步，又要完成家务，是一项需要我们思考和实践的能力。我经常遇到学习任务和家务任务同时存在的情况，这时候我通常会根据紧急程度和重要程度来安排时间。首先，我会明确学习的时间和家务的时间，并设定一个合理的时间限制。然后，我会将学习和家务的任务分解为具体的步骤，并合理安排时间完成。通过这样的时间管理方式，我能够充分利用时间，既完成了学业任务，又顾及了家务，大大提高了效率。
另外，家务也需要我们具备合作与协调能力。有些家务任务，如做饭、洗衣服等需要多人合作完成，所以我们必须与家人保持沟通和协调。在家务中，我体会到了相互帮助的重要性。比如，当我帮助妈妈做饭时，我们需要分工合作，我负责洗菜和切菜，妈妈负责烹饪。通过这种合作和协调，我们能够高效地完成家务任务，也锻炼了自己的沟通和协调能力。因此，家务不仅是个人能力的展示，也是团队合作精神的体现。
最后，我深刻明白了家务的重要性。家务学会了，让我更加懂得了生活的不易。以前，我总是把家务当成一种义务，觉得非常苦闷。但是通过实践和体会，我意识到家务是大家共同生活的一部分，我们承担家务不仅可以分担父母的负担，还能为他们创造更好的家居环境。在家务中，我发现了自己的一些潜力和可能性，也体会到了责任感和成就感。家务的重要性不仅仅是学会做一些事情，更是培养了我独立、负责任的品质，在日常生活中表现出来。
综上所述，家务教会了我很多，让我更好地理解了生活和责任。通过注重细节、良好的时间管理、合作与协调能力以及对家务重要性的认识，我在家务中不断成长、不断学习。家务不仅是一种任务，更是一种价值观的传承。希望我能够一直保持家务意识，做一个有责任心的学生，为家庭的和谐发展做出贡献。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇九
今天是三八妇女节，为了给妈妈庆祝节日，我打算帮妈妈做一件家务活。
放学我回到家，看到阳台上挂着很多已经晾干了的衣服，又看看厨房里忙碌的妈妈，一个好点子出现在我脑海里：要不我帮妈妈收衣服吧！
我跑到阳台，拿起衣叉，抬头望望那些排得密密麻麻的衣服，差不多把阳光都给遮住了。我用衣叉叉起校服，再慢慢收起拿衣叉的手，接着用另一只手把衣架上的校服取下来，搭在手臂上，放好衣架，然后又举起衣叉，向另一件衣服发起“进攻”。
大约经过半分多钟后，我的手臂已经搭了3件衣服了，再收一件，就可以把这4件衣服一起放到客厅的'沙发上了。我用衣叉叉起校裤，正准备用那只搭着衣服的手把它从衣架上取下来，突然，我那只举着衣叉的手不知道是因为衣服太重了还是怎的，颤抖了一下，可就是因为这一颤抖，衣架和衣架上面的校裤，还有搭在我手臂上的一件衣服，一起掉到了地上，衣架还发出了“啪”的响声。我连忙转过头，看见妈妈还在厨房忙碌着，根本不知道这里发生了什么事，要是让她看见干净的衣服掉在地上，我的“末日”就来了。
正所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，经过这次掉衣服后，我聪明点了，只放两件衣服在手臂上，然后迅速跑到客厅把衣服放到沙发上。可是这样，花的时间明显多了。
几分种后，我又想尝试着一次性收4件衣服，因为现在正好就只剩4件衣服还没收静、温馨。室内的招财竹在阳光的照耀下，显得生机勃勃。
这时妈妈正在擦地，我从妈妈的身边走过。突然，我发现妈妈浑身被汗水淋透了，我不禁一阵心酸：妈妈每天这么劳累，我已经长大了，应该帮妈妈分担一下才对。于是我便走进妈妈，俯下身子关心地说：“妈妈，您这么劳累，该歇歇了，让我帮您拖地吧！”妈妈轻声答应了，脸上流露出欣慰的笑容。
我在卫生间找到了拖把。我把拖把放在水池里，打开水龙头浸湿。再使劲拧干拖把，便来到客房。我从客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖着，生怕弄脏了墙壁。突然，我发现地板上有一块脏东西怎么也拖不干净，便皱起眉头想了一下，找来一个小刀片，废了九牛二虎之力，终于把地上刮干净了。我紧皱着的眉头也舒展开来了。
可是，现在又出现了一个差错，使我像诗中所说的“才下眉头，却上心头。”
由于我拖把拧得不怎么干，刚拖过的地脚一踩就是一个脏脚印，一个又一个。没办法，只有再拖一遍。我又到卫生间，又把拖布洗了一便，洗过拖把的水真脏，乌黑乌黑的，看来这地板是该好好拖一下了。于是，我拧干拖把又去重拖了一遍。这下地板亮得像镜子一样，可以照见影子了。
过了好一会，终于脱完地了，我也累得上气不接下气，腰也直不起来了，手也发麻了，但是看看我的家，已经焕然一新，给人以温馨舒适的感觉。
通过帮妈妈做家务，也使我体会到妈妈的艰辛。以后我一定要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，不让妈妈继续操劳下去！
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇十
随着社会的变迁，家庭的责任越来越多地落在父母的身上。但是在传统中式文化中，家长需要从小教育孩子如何承担家务，这也让我在成长的过程中养成了家务习惯。本篇文章主要介绍小学时期在家中承担家务的心得和体会。
2.参与家务的意义。
作为家庭成员，我们不能只享受父母的呵护和关爱，而应该承担一定的家务责任。相较于家庭成员的数量，家务的分担比例确实可以很轻松地分配。但我们参与家务不仅仅是为了家里的长治久安，更是对父母的一种负责，一种感恩。另外，在日常家务中，我们接触到的许多小事情都能够增强我们的生活能力和独立性。
在家务中，我学习到了很多东西。帮妈妈洗衣服和打扫房间时，我学会了分类收纳，收拾整理空间的技巧。在帮父亲到菜市场购物散步时，我学到了如何写小清单，如何品尝水果的方法，了解基本的计价方式和技能等。
此外，我在参与家务时也锻炼了自己的耐心和毅力。在切菜、擦洗餐具时，可能会出现意外或颓废。但是家务的每一个环节，都需要我们耐心持之以恒，不断尝试和调整。这种负责任和坚持不懈的态度，让我受益良多。
4.家务对人格的培养。
在参与家务的过程中，我们也能够关注到人格培养的重要性。家务需要我们责任心、自觉性和创造力等美德。例如，我们需要保持家务区域的整洁，懂得独立思考和创新办法来管理空间和时间。需要多次尝试后才能成功，并且需要不断改进，这需要我们锻炼毅力和创造力。这些美德和品质不仅使我们在家庭生活中表现出色，还可以在实现个人梦想和事业发展中得到贯彻。
5.结论。
在采访中，许多家长反映养成好的家务习惯有益于培养孩子的自立能力，提高孩子的生活购买能力，增强孩子的社交能力。因此，从小家务教育就变得尤为重要。总的来说，参与家务增强了我自己的生活能力和尊重父母的责任感。因此，我们应当更加主动地承担家务，尤其是在小学时期，大胆尝试，参与进去，让我们成长为更好的个人。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇十一
辞旧迎新过新年是我们中国传统风俗。所以春节前大扫除就变成了家里“必修课”。今日，我和爸爸把家里柜中物品拿出来，擦干净后再放回原位，一些脏死角也由我这双小手负责。
我的小书架也经过我的一翻细心的`“照看”变得面目一新。妈妈心疼地对我说：“休息一会吧！”“没事，不累。”我又拿起抹布把家里一些镜子擦湿后，再用面巾纸擦试一遍，“吱咯吱咯”镜子在欢乐歌颂中亮了起来，镜中我显得是特别神气十足。
几个小时过去了，脸蛋红了，汗都出来了，太累了。我拖着乏累声音说道：“大家休息一会吧！”就这样干一会儿，休息会儿；休息会儿再干会儿，经过一成天的劳碌我家“变样了”。看到自己的成果，我快乐地笑了，劳动真的很欢乐！
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇十二
第一段：介绍家务对学生的重要性（200字）。
在学生的成长过程中，家务是一项必不可少的任务。家务不仅能帮助学生培养良好的生活习惯，还能锻炼学生的动手能力和责任感。虽然有些学生可能觉得家务是一种负担，但实际上，通过参与家务活动，学生可以学到很多宝贵的知识和经验。在这篇文章中，将介绍一些学生家务的心得体会，希望能够给其他学生提供一些启发和帮助。
第二段：培养独立和自理能力（200字）。
参与家务活动可以帮助学生培养独立和自理能力。当学生自己去做饭、洗衣服或者打扫卫生时，他们会学会制定计划、组织时间和合理安排工作。这些技能对于学生的未来发展非常重要。在完成家务活动的过程中，学生还会学到如何处理问题和解决困难。通过自我实践，学生不断积累了解决问题的经验和技能，提高了自己的应急能力。
第三段：增强团队合作意识（200字）。
另外，参与家务活动也能增强学生的团队合作意识。家务通常需要家庭成员协作完成，而不是一个人独自完成。学生在家务活动中学会与家人合作，分工合作、相互支持，共同完成任务。通过这样的合作，学生能够感受到团队合作的重要性，学习如何与他人有效沟通和协商。这对学生的人际关系和将来的职场发展都有着积极的影响。
第四段：培养节约和理财意识（200字）。
参与家务活动还能培养学生节约和理财意识。而且，学生可以通过家务活动了解到家庭经济的基本原理和知识，学会理财技巧。例如，在买菜、做饭的过程中，学生可以学会如何选择优质食材和合理配置食物，避免浪费。此外，学生还可以学到关于物品使用和维护的知识，节省开支，提高生活质量。
第五段：总结家务对学生的影响（200字）。
综上所述，家务对学生的成长和发展有着重要的影响。通过参与家务活动，学生能够培养独立和自理能力，增强团队合作意识，培养节约和理财意识。此外，家务还能让学生学会承担责任，提高自己的动手能力。因此，我鼓励所有学生积极参与家务活动，通过实践和体验不断成长和进步。通过家务活动，我们不仅可以为家庭做出贡献，还能为自己的未来打下坚实的基础。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇十三
我永久也忘不了我有生以来第一次做家务活的情景。那天我看爸爸、妈妈在做饭、炒菜、洗碗，觉得很好玩。于是我打算亲自来体验一下。
我第一件家务活是做饭。我学着妈妈的样子把水放到锅里，接着拿一点米洗一下，倒进锅中，然后把锅放到电饭煲上，按下开关，这样一来就大功告成了，只要等30分钟就可以吃了。
在爸爸这个“军师”的指导之下，我最终通过了切菜关。现在要来炒菜了，哼!切菜都难不住我了，炒菜还不是小儿科吗?我露出轻视的样子。当我刚要把菜放入锅里时，突然觉得手背一阵热，“哎呀!好烫啊!”我不禁尖叫一声，把正在看电视的爸爸吓了一大跳，他不耐烦地说：“赵颖啊，你咋那么怕热啊!要英勇一点，知道吗?”
“知道了!”我有信念地答复。我又把菜提起来，预备来一个速战速决，“呲……”菜一放进热锅里,我立即把手缩回来,嘴里不禁小声地哼起《感恩的心》，感谢锅没把我烫着。哈哈!一切进展顺当，我学着爸爸的样子“娴熟”地把菜炒熟了，这简洁的菜可是我一大成绩哦。
到了中午，全家人都吃上了我做的饭菜，我觉得它特殊好吃，哈哈!我可是吃了许多哦。
吃完饭后，要洗碗了。我在心里把爸爸的.动作重复了几遍就动手洗了起来。我先在碗里倒入一点洗洁精，然后用抹布把脏的地方擦洁净，再用清水冲洗，等把洗洁精冲洁净后才把它放进碗具柜里，就这样我把一大堆碗、盘、筷子都洗得一干二净。
通过这次做家务事，让我明白了：原来爸爸、妈妈干家务活并不是很好玩的，而是很辛苦的。假如你听了我的话，想回报父母亲的话呢，告知你吧!听爸爸、妈妈的话，并做一些力所能及的事，那就是给爸爸、妈妈最好的礼物。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇十四
在每一个家庭，都会有妈妈为我们忙碌着，总是由妈妈为我们料理，妈妈为这个家庭做出了很大贡献。但是作为一名少先队员，我也应该帮妈妈分担一些家务。
吃完午饭，我变成了妈妈的小帮手，像勤劳的"小蜜蜂’一样，开始在"花园里工作了。
今天妈妈一大早就出去，她说："我今天要出去办事，你要完成好你的任务哟。说完，妈妈随手一关门。只听"框档！一声，紧接着传来急促的下楼梯脚步的声音。我松了一口气，我本来是准备看电视的，可是不知为什么，我的脑子里突然闪出一句话："我一定要做家务，我一定要帮妈妈干活。紧接着我不知不觉的拿起扫把、撮斗开始扫地了。
首先，我要把我的屋扫干净。因为我的屋是最里面的第一个房间。我先从里往外扫，看着垃圾也不算太多。我就这样扫啊扫啊，把那些纸片儿、糖果纸、不要的卡片儿等不要的东西，都扫到撮斗儿里。扫完后，我提着扫帚和撮斗跑到垃圾桶前，把那些刚扫的`垃圾都倒进垃圾桶里。我可算是松了一口气，紧接着我还要扫客厅。我一次一次的扫，一次一次的撮，最终扫的满头大汗，可算是扫完客厅了。我不禁想起以前。我总是觉得客厅小，现在扫地的时候却觉得客厅真的是太大了。紧接着我要扫妈妈的屋子，妈妈的床旁边有非常多的花，我只能小心翼翼的扫。我小心翼翼的从这盆花走过，走到那盆花旁边，又从那盆花旁走到这盆花。最后把妈妈的房间扫过后，我又松了一口气。
紧接着该扫哥哥的屋子了，我知道哥哥不让我扫。所以我只有先扫厨房，我家的厨房也不算太大。就像一般的厨房一样大，觉得不大不小正好。紧接着我又开始忙碌起来了，我扫扫这扫扫那儿终于扫完了。现在该拖地了，我先把拖把涮涮水，然后拖了我的房间，又拖了客厅，接着拖了妈妈的房间，最后拖了厨房。我把拖的脏东西都扫到撮斗里，我往地下一看，发现地面上都能印出我的影子了，虽然有些模糊，但是感觉非常光溜。这回可算松了一口气。
陆续我该干一些小家务了，我拿一个擦桌布，洗涮后。开始擦我家的长方形大桌了。我左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。把桌子擦了一干二净。真是小家务啊，一会儿就干完了。接下来就剩刷碗了，我拿起我早上没有刷的碗，拿一个钢丝球开始刷碗了。打我打开水龙头，先把碗冲一遍。然后再搓一遍，然后又冲了一遍。这就完成了，我一口气刷了四五个碗。我非常开心这个工作，我也完成了。我真松了一口气。
我今天的功劳真不小呢，妈妈还表扬了我。
学校学生做家务的心得体会（实用15篇）篇十五
今年寒假，我最大收获就是帮忙我父母做了许多家务。
每一天早晨，吃过早饭，我和母亲就分工，开始了一天家务。母亲整理厨房，我整理房间。将整个房间打扫一遍，直到没有灰尘。有时候我们也换主角，每一天都这样感觉很是开心，也很充实。
放假这段时光下了多次雪，由于父亲上班，因此扫雪重任就落在了我和母亲身上。毕竟母亲已经五十岁人了，体力明显不如以前，扫雪时候，我让母亲用锹，而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲能够省很多力气。
从这些小事上方我也看出了，母亲老了，头上也有了许多白发，不再是当年那个浑身气力母亲了。看着母亲皱纹，我心酸了，多想此刻就能给母亲最好生活，不再让她受苦了，为了我上学。母亲没有买过新衣服，更没有说想吃什么就买什么，她将钱都攒了起来，就是能让我在学校不用那么紧张。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。
我还有一年时光就要工作了，这也意味着，母亲不用再为我操心了。
当我放假回家第一件事就是把我得证书和奖状都拿给母亲，母亲看了，笑了。我明白这个笑代表着她女儿没有给她丢脸。我没有让她操心。
剩余这一年，我会努力学习，将自己变得更能适应这个社会，也为了我母亲和父亲，我会让他们过上快乐生活！