优秀作文是一种艺术，它能够通过文字向读者传递出作者的情感和思考。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇一
伟大的毛主席曾经说过，浪费是最大的犯罪。但现在，社会上仍有许多人有意或无意都在犯这个错误。
如今，我们都过着幸福、美满的生活。尤其是现在的“00后”，天天想吃就吃，想用就用，根本不知道什么是节约？就说吃饭吧，他们都是“眼睛大，肚皮小”，把碗里的饭菜添得满满的，吃了几口就剩在那里。大人们把这些剩菜剩饭倒进垃圾桶里，没有一丁点心痛的感觉。难道他们不知道这些饭菜是农民伯伯辛辛苦苦种出来的吗？现在的人都会背《悯农》，但他们理解不了，仍旧浪费粮食。
在日常生活中，我总是看见水资源在不知不觉地浪费掉。他们不知道，水，是一切的生命之源，没有水，就没有生命。而水之源是有限的，陆地上的淡水之源非常少。可我们明明洗菜只需要一小盆水，却总是开着水龙头，让水哗啦啦地流着。现在的很多人根本不知道水资源在减少，只是一直认为水之源很多很多，这种观念是不对的。我们应该节约用水，千万不要让世界上最后的一滴水成为我们的眼泪！
薛瑄曾说过：“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。”所以我们要节约，从自身做起，牢记“节约光荣，浪费可耻”这句话。
指导老师：廖琼。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇二
听到这样的声音，看到这样感人的场景，我的心也被南方的这场雪灾牵动着，我能为那里受灾的人们做些什么了。就在开学的第一个队会日，我的愿望终于实现了。
我们学校也开展了“情系灾区、爱满校园”的捐款活动，因为活动是在一早的升旗仪式上提出的,所以大多数同学都没有捐钱的准备,可就是在这样的情形下,我们班一个上午就捐了五十多元钱。下午，同学们更是把自己的零花钱、压岁钱都带来了。在捐款结束，计算总额的时候，我们发现了一个比较让人惊讶的数字——15元。这难道是一个人一天的零花钱吗?经过了解才知道，原来这个人是我们班的孙鹏展，他把自己午饭钱和下午坐车的钱都捐了出来。老师得知这一情况后问：“那你中午吃什么呀?拿一些回去吧。”可这名同学说：“我是自愿捐者15元钱的.，中午我再回家吃。”看这位同学平时不太爱说话，也不是课堂上的活跃分子，但他这种一心为灾区的真诚却打动了我们班的每一个人。可能我们捐的这点钱是微不足道，可如果全国13亿人口，每人都捐出一点，那么得出的数字一定是巨大的，那里面所凝聚的爱心也一定是可以融化寒冰的。
在这无情的大雪天，我们这一颗颗爱心是大雪不能阻挡的，难道不能让你感动吗?朋友们，当你看到这篇文章的时候，也请将您的一份爱心捎给南方的受灾民众们，我相信南方的灾民们一定会感受到您这份爱的情感的传递，他们灾后重建家园的信心也一定会坚不可摧。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇三
我一直觉得博叔完全是个人生赢家。
28岁之前，他的人生好像一辆直达车。老师满意，父母骄傲，朋友羡慕，同学嫉妒。本科土木，硕士旅游，目前工程管理博士在读。做过外贸，干过石化，当过导游，带着一群黑脸白脸黄脸的人各地游走。现在专职大龄学生党，兼职背包旅行客。
得空练得一手好字，画几幅小画。大多数时候，都是独自一个人，背着一个大包，带着一台相机，穿梭山川湖海，停留于烟火人家。
这一年，他边走边学，去了11个城市。在路上，他遇到一些想要逃脱职场的小年轻。有些人迷茫，有些人困惑，有些人觉得每天很累，却依旧一事无成。
博叔说，古人告诉我们，要学会吃苦。吃得苦中苦，方为人上人。但是，很多时候这个苦吃了，是不是有意义，只有你自己明白。
职场上，没有眼泪，也不相信苦劳，只有功劳才能衡量你的价值。随时记得提升自我价值，为你自己创造价值，为企业创造价值。还有，如果一个地方一年下来依旧只让你做杂事，根本没有提升自我价值的学习机会，这个时候，也应该适时停下思考未来想要走的路了。
博叔一直是个高效能的人。前两年在一线城市和一众年轻人厮杀，他有所得也有所失去。他明白，所有的幸运都是努力的结果。在职场上，他专注，忍耐，拼博；在生活中，他随性，自在，洒脱。
后来，很多人都疑惑，为什么他放弃了那么高薪的职位，又回到学校。
他笑笑说，关于生活，有钱有闲是一种，活得简单、心安也是一种。
所有人都觉得他是一个潇洒的人。用他自己的话来说，人生跟你共度最多的还是你自己，所以尽力让自己成为一个有点意思的人吧。
他热爱他的工作，所以拼搏。他热爱他的生活，所以努力。也许，正因热爱，才会得到自己想要的自在。
这一年，他去了这么多城市，看过那么多风景。在路上学会了法语，在路上兼职赚钱。
也许不是每一种人生都金光灿灿，但是，这样的人生却是他想要的。这一年，他说，过得还不错。
他走到哪都会带着《小王子》这本书。圣·埃克苏佩里在书里告诉所有的大人，生活才不是生命荒唐的编号，生活的意义在于生活本身。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇四
节约是一种远见，是一种态度;节约是一种智慧，是对子孙后代的负责。让节约成为一种生活习惯，避免生活中许多资源的浪费行为，其实只需举手之劳。生活告诉我们，节约不是省钱，而是一种美德，我们小学生更应该从小事做起，养成节约的好习惯，不要以善小而不为。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;。
曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;。
曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。
“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的'命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。
一个企业离不开水，电，煤，纸，企业的生产成本是不能太多的浪费在这些上面。就在我们提前并网发电，供电量、利润等指标节节攀升的时候，一份份煤炭涨价的传真文件雪片似的飞来!这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。公司一个月需燃煤约2.8万吨，而煤价上涨幅度已接近200元/吨，一个月影响净利润560万元!一年呢?这是怎样的一笔损失啊?我们正经历严峻的考验，节能降耗，节能降耗，每个人都在思考这个问题。
有人问：“作为小学生，我们能做什么呢?”
告诉你们吧，我平时可注意节电呢，自己在家的时候从来不开空调，夏天把窗子打开通通风就可以了;白天一般不开灯;灯泡都换成了节能灯;随手关灯已经是我的好习惯了!说到节水，我也有好办法：我们可以站在盆里洗澡，再用盆里接到的洗澡水涮拖把，还可以用淘米水浇花，总之最好是‘一水多用’。”学期结束时，老师发下来了好多用过的本子，有的还有好几页没有用，我便把他们收集起来重新装订成新的本子使用。有一些用过一面的，我也收集起来，用来做草稿本。即使是双面使用过的纸张也不扔掉，把它们攒起来卖给回收站，这样加工后可以做成再生纸。用过的课本和辅导书，我有意识地爱护它们。我想，这些书虽然是我们花钱买的，但我们也不能浪费，可以把它们集中起来，传递给低年级的小同学，或者送给贫困地区的小朋友，既节约了资源，又帮助了别人。”节约是一个好习惯，好习惯是伴随我们一生的财富。就让我们从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开始，养成节约的好习惯吧。
祖国未来的蓝图需要我们来描绘，民族的希望要靠我们来实现，在建设节约型社会的过程中更应有我们的所作所为，让我们以实际行动为实现经济社会的可持续发展作出贡献，节约资源，从身边做起，从一点一滴做起。
同学们，节约新时空已经展现，建设节约型社会任重而道远，让我们携手共进，用我们的智慧和行动去改变我们所能改变的一切吧!
我的演讲完了，谢谢大家。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇五
10月31日是“世界勤俭日”，为了提升社区居民勤俭节约的意识，昨日，南关区民康街道健康胡同社区开展了“勤俭节约为荣”的主题宣传活动。
社区工作人员通过展板、挂横幅、发放宣传单等形式，向社区居民宣传勤俭持家知识，倡导社区居民勤俭节约，杜绝铺张浪费。
网格长韩梅还把社区制作的宣传卡贴到了辖区内的公示板，向每一名居民宣传“远离浪费，勤俭持家”。79岁的张奶奶家住三四小区1栋。她兄弟姐妹六人，年轻时家里很穷。作为普通工薪阶层，她从不攀比，日常生活也比较节俭，像家里淘米水和洗菜水，会积攒起来冲厕所或浇花，不用的电器会随手关闭。饭菜做得适量，很少有剩菜剩饭倒掉。她说现在生活好了，更应该自觉养成勤俭节约的好习惯。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇六
回去好好学习！认真完成作业！你是学校的希望！随着老师的声音告诉我，假期开始了，前几天很颓废。“等待是浪费青春”，没错，开始行动，不等人，我要形容我的青春！
青春大战。今年，我十六岁。我想开始我的新生活，我想为自己的生活留下一些东西。当别人在工作之余埋头补习时，我会想起外国大学生的话。当我们享受青春的时候，你们中国人却在埋头学习。长大了就知道青春的价值了！《中国青年报》一项针对数万人的调查显示，34%的人后悔上大学，51%的人认为自己在大学里没有学到任何有用的东西。为什么不趁着年轻去做一些过去做不到，以后不敢做的事情呢？行动胜于行动，等待是浪费青春。我们走吧！
派对，我的第二理想。目前小学有三个朋友，第一天，第二天，第三天，每一天都给我不同的感受。小学时的童心是我一生中最幸福的时刻。初一初二因为他们的陪伴，我并不孤独。第三天是我最享受的一年。同学间的友谊深深打动了我。父亲的话震动了我：“为什么？有新朋友，忘了老朋友？”.派对。江代表初三喊了一声。202后，303同学会不到十人。哦，这之后就很难再见面了。本来一、二年级的学生就要走到一起。后来因为资金停滞，房间里喊着代表小学。虽然目前每个人都各奔东西，但我相信他们会来找友谊的。
也有一些人过去考虑过，不敢实现自己的理想。据说从万子口骑自行车到王楠很远，但我妈妈非常支持我。我决定今年暑假采取行动，开着我的宝马开始我的旅程。看书，作业单上写了四五本书。我暗笑他不现实。我觉得一本就够了。不知道能不能坚持下去，但我会坚持下去，写文章，投稿，以后留下值得夸耀的东西。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇七
认知：
l．知道有关节俭的格言、故事。
2．能辨析节俭和浪费的现象。
情感。
行为：
1．自觉爱惜劳动成果。
2．生活节俭，不浪费钱物。
教学建议。
教材分析。
本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中的有关要求编写的。本课着重进行节俭教育，帮助学生正确认识和理解节俭与浪费的关系，要求学生能辨析节俭和浪费的现象，并懂得节俭光荣、浪费可耻的道理。在日常的学习、生活中能够自觉爱惜劳动成果，不比吃穿，不浪费钱物。
不论是从学生养成教育需要出发，还是从我国国情教育出发，让学生继承和发扬中华民族勤劳节俭的优良传统和美德，从小懂得珍惜劳动成果，培养勤俭节约的习惯，都是十分必要的。
本课以焦裕禄生活节俭的事例，说明节俭光荣、浪费可耻的道理，教育学生在日常生活中要珍惜劳动成果，养成节俭习惯，做到不比吃穿，不浪费钱物。
本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象，懂得节俭光荣，浪费可耻。
随着生活水平的不断提高和生活条件的日益改善，大手大脚的现象也越来越普遍。在五六十年代，人们出于对子女的关心和爱护，曾经有过“再苦也不能苦孩子”的心理。那时候，大人们自己舍不得吃，舍不得穿，能省则省。整个社会通行“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”对此，现在的小学生是很难理解和接受的。如何让在蜜罐子里泡大的一代又一代新人从小养成生活节俭的习惯，是思想品德课教学的难题，也是本课教学的难点。现在虽然有人理智地提出“再富也要苦孩子”，但身体力行的时候，和困难重重。很多家长在孩子提出生活上的过高要求的时候，常常会以下不为例来放纵孩子。有的家长显然收入不高，怕自己没面子，也常常用花钱大手大脚来打肿脸充胖子。因此，本课教学必须找准本班学生的活思想。
从日常生活中人们对阔气、大方与吝啬、小气的理解入手，把问题开门见山地摆在学生面前，让学生作出判断和说明。学生对这个问题会有很多看法。
教法建议。
1．课文时节俭的含义作了一个界定，“节俭是指不该花的钱不花，不该扔的东西不扔”。为了表明这个定义的相对性，在这个定义前面，附加了“我们所说的节俭”。教学时要注意分寸，不能把节俭的含义说得太绝对。因为节俭的含义是相对的，其中的“该”与“不该”，因人、因时、因地而异。倘若说得太绝对，学生一旦找到反面例证，教师便会作茧自缚。
2．浪费的对象是人、财、物以及时间。由于篇幅的限制，本课课文及练习只涉及了财和物，没有涉及人力、时间的'浪费。是否补充及如何补充，教师可以根据本地实际酌情处理。本套教材有专门的惜时教育，教学时要注意把它们有机联系起来。
3．本课以明理为主，而激情是明理的前提。为了让学生对“节俭光荣、浪费可耻”产生情感共鸣，可以把练习“写一写”提前进行。学生搜集、赠送有关节俭的格言、谚语、警句的过程，也是学生接受教育的过程。具体安排、指导学生搜集时，可把学生按“古、今、中、外”或按“人、财、物、时”分成若干小组，一个组有一个侧重点。指导学生赠送格言、谚语、警句时，可以让学生先说出所送格言、谚语、警句的意思，再提出自己对同学的希望，然后赠送。
4．如前所述，本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象，懂得节俭光荣、浪费可耻。在道理上，学生都能够说，问题在于口服心不服，或者是口服“行”不付。因此，教师要把本班学生在节俭、浪费上的实际状况看得明明白白，在教学本课的过程中或在教学本课之后，指导学生制订出本班的“节俭公约”，成为学生的行为准则。
教学设计示例。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇八
每当我们出现浪费的情况时，常常能听到妈妈念叨：节约光荣，浪费可耻！这句话都可当我们的家风了。
吃饭的时候，我把饭粒洒落到桌子上、地上，妈妈就会念叨：“买几只小鸡养在桌子下好不好呀？这样地上的米粒就不会浪费了。节约光荣，浪费可耻，知不知道！谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！农民伯伯辛苦种出来的粮食可不能糟蹋了！”妈妈的话会让我脸红，乖乖地把饭粒捡起来的。
有时桌子上洒了点水，妹妹一下抽出三、张纸巾要擦。妈妈的声音又出现了：“节约光荣，浪费可耻，知道吗？需要多少就拿多少，不要浪费，纸巾是用木桨做的，少用纸巾可以少砍一些树木。保护环境，从小事做起。”妈妈的话会让妹妹把手停下，把多出的纸巾重新放进纸盒子的。
早上刷牙的时候，弟弟拧开了水龙头，自顾着刷牙却没关上。妈妈又出现了，生气地说：“节约光荣，浪费可耻。刷牙的时间水白白流掉，别以为只有那么一点点，如果一直这么下去，一个月，一年下来要浪费多少水。别忘了，现在还有很多人喝不上干净的水呢！”一向调皮的弟弟不敢顶嘴，悄悄把水龙头关了。
就这样，生活中无论巨细，妈妈都会提醒着我们要节约，莫浪费。渐渐地我们也养成了节约的习惯。地球资源非常宝贵，节约意义重大，我要把这习惯保持，把节约的好家风传承下去！
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇九
改革开放以来，中国人人均收入增加了，然而节约这个词已经微不足道了。
在学校里，戚老师一直看着我们吃午饭，这足以证明老师要让我们明白：唐代诗人李绅亦有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之论。意在告诉我们要勤俭节约。
“你回来，把菜吃光。”戚老师喊到。那一位同学很不情愿地回来了，可是好像椅子上有一个钉子似的，他就是迟迟不肯坐下。“快吃!”老师一发话，他才嘴一嘟，坐下了。可是他却只是装着样子不断地用勺子拨着青菜，就是不想把这些蔬菜往嘴里送。“不想吃蔬菜，对吗?来，我和你一起把这些蔬菜消灭掉!”老师一边说，一边夹了口蔬菜就津津有味地吃了起来，那个同学也实在不好意思，只好一起努力吃蔬菜。我和另一位同学见状，都不敢逃跑，都埋头辛苦地吃起青菜来!终于，我拿到了开学第一张光盘卡。
勤俭节约是每个人义不容辞的责任，它是一种美德，是一种力量，更是一种责任。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇十
农村的孩子们，一张发黄的纸片，正面写得满满的之后，在反过来接着写，写完了还不舍得扔；铅笔哪怕用成了一个短短的铅笔头，还可以套一个套子再接着用；为了能省电，常常只用一点点微弱的灯光写作业。看到农村孩子的举动，我不禁羞愧起来，比起他们来，我是多么浪费：手机还没有用坏，甚至还是新的就要换，只不过为了那一时的虚荣；一盘饭菜，只吃了一小半，就要倒掉，毫不在意墙上“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“的标语；新买的铅笔拿小刀刻得到处是坑，橡皮也被揪的不成样子，然后看都不看就丢尽了垃圾桶。
在学校里，老师们反复的说我们要节约身边的每一滴水，每一粒米，每一张纸。同学们也都答应着。大言不惭的说着自己怎样勤俭节约。可惜，才刚刚获得老师的表扬，就忘记了自己没有拧紧的水龙头，正在“哭泣”；放学回家的路上又用自己的零花钱买那买这。
有这样一个广告：有许多人在餐厅吃饭，首先就是一男一女坐在一个摆满了食物的餐桌旁，那位阿姨说：“点的太多了吧。”叔叔说：“没事儿，不多！”他在想：多点菜，显得我大方。镜头又移到另外一个餐桌，一位叔叔说：“你点这么多，我都不好意思了。”另一位叔叔，摆摆手：“不多不多！好朋友难得聚一次嘛！”他的理由就是：反正公款报销。“我不喜欢吃这些菜！我要吃自己喜欢吃的！”一个小男孩大叫着，可在他面前的，顿丰盛的美食。坐在他对面的爸爸，赶快说道：“好好好！服务员，快拿菜单来！哎呀，这菜你怎么不喜欢吃呢？”然后屏幕上出现这样的字眼：“据统计，中国人每次外出就餐平均浪费百分之二十，价值高达上千亿，价值相当于全国小学生1年的午餐费用。节约无小事！”人们浪费粮食的理由多么荒谬，这些数据是多么惊人！如果少浪费一些粮食，也许就不会有人吃不饱饭了，就不会有人因为饥饿而死了。
是呀，节约无小事，假如每个人都节约一度电、一张纸、一滴水甚至是一粒米，这个世界将会有很大的不同。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当你再吟诵起这首诗时，是否尝到了汗水的苦涩？是否感觉到了烈日的暴晒？想起农民伯伯佝偻弯曲的背，爸爸妈妈工作是疲惫的眼睛，你是否为自己以前点点浪费的事情感到惭愧？“节约光荣，浪费可耻。”让我们把这句话铭记在心，让我们从小事做起，从自己做起，做一个节约的.好公民！
学生，有许多门学科，语文数学英语。。。。。。每门学科都很好，我也很喜欢。但是，让我真正着迷的不是体育，电脑什么的，而是毫不起眼的综合课。有人问我为什么喜欢综合课，我会告诉他，因为综合实践活动使我明白了很多有益的知识。
五年级下册，虽然只上了五六节课，但是我的收获却很丰富，因为我懂得了粮食的重要。就让我当你们的小老师吧！
随着世界的人口在不断的生长，物资供应也越来越缺少，而物资缺少的其中之一就是稻米。
稻米是世界上食用人口最多，历史最悠久的农作物，全球有25亿以上的人口一大米为主食。粮食的品种有很多，如：玉米，水稻，小米。。。。。。
稻米对中国尤其重要，大米使全国一半以上人口的主食。米饭，稀饭，粽子，米线，走遍大江南北，几乎每到一处变有相应的以稻米制成的美食现在在中国，有许多人都有饭吃，所以浪费粮食的现象很严重。人们不知道，在非洲等较贫困的国家，有许多亿人口没有饭吃。所以说，粮食就是生命。
现在人民的生活水平的确是大大的提高了，大多数人不再为吃饭发愁。可是，我们的国家只是基本解决了人民的温饱问题，还只是“基本”啊！在那些贫困山区有多少和我们一样的孩子，他们吃不饱饭，上不了学，他们多么羡慕我们啊。而我们不注意，竟将那粮食浪费了，又对得起谁呢？1991年夏天，我国南方许多省市遭受了历史上罕见的水灾，多少人无衣无食。那时全国各地的人民捐献钱，衣服，又救活了多少人的生命？也许有人会说：“这是大题小作。不就是点粮食吗？”是的，虽然扔掉的粮食不多，可扔掉的却是中华民族的传统美德。一个不爱惜粮食的人，也会不爱惜其他的一切，到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人，最终会被社会抛弃，就像你把馒头抛金泔水缸一样。
我们村里有个张爷爷，80多岁了，皱纹布满了他慈祥的脸，背也有些驼了，还整天在田地里劳作。他的女儿也在外面工作，几年回来一次。张爷爷住的是几十年前修的土公房，已经裂了好几个口子，张爷爷都用破布和稻草堵住裂口。他家里的家具更破得不成了，水壶已经换了5、6个底，蚊帐补了又补，衣柜修了又修的……总之，张爷爷的家具都是修补过的。他女儿每个月给他寄600元钱回来，老人有这600元钱应该可以舒适地生活了，然而他却把钱存到银行去。有人问他：“您一个月有600元钱，您屋里的家具已经破得不像样了，为何不换些崭新的呢？”张爷爷严肃地说：“我的住房虽然难看，家具虽然破，但是都还可以用的。你们年轻人只知道换新的，多浪费呀！现今生活好了，可不能忘掉过去的苦日子，能节约的尽量节约，一分钱也是女儿的血汗钱啊！”
几年过去了，张爷爷的女儿从外地回来，看见十多年前他给父亲买的那双皮鞋还放在衣柜旁，女儿劝他换新的，他说：“还能穿，实在不行了再说。”
他对女儿说：“在任何时候，办任何事情，都不能大手大脚。”在张爷爷看来，生活节俭并不丢人，是珍惜劳动成果的表现，是光荣的；而浪费财物，不该花的钱花了，不该扔的东西扔了，则是败家子的行为，是可耻的。
有的人把浪费看成阔气大方，把节俭当作寒酸小气，这真是颠倒黑白，混淆是非。自古以来人们就把节俭视为美德，是劳动人们的本色，而浪费则是人的要害。
随着经济发展和社会的进步，我们的生活越来越好。即便如此，也不能讲排场，不能铺张浪费；在任何时候办任何事情，能节约的尽量节约。因为任何一种财物，无论它是国家的、集体的、还是个人的，都是劳动的成果，都是来之不易的。随便浪费就是不尊重劳动人民，这不仅不是大方，还是非常可耻的。
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节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇十一
“节约光荣，浪费可耻”，这是我们小时候常常听到的教育口号，如今已被深入人心。随着社会经济的快速发展，消费已成为人们日常生活中不可避免的一部分。但是当消费的同时，我们是否也在不知不觉中浪费了资源、财富和环境呢？其实，节约也可以成为我们生活中的美德，下面我们来探究一下节约的心得体会。
第二段：个人认识。
从个人角度出发，我受到家庭和学校教育一直强调“节约”的原则。随着年龄的增长，我渐渐领悟到“节约”不仅仅是一种行为习惯，更是一种生活态度，是一种为人处世的美德。节约意味着不浪费，是对资源的珍惜和重视，是对未来的负责。从小到大，我们身边不乏那些“节俭”之辈，他们性格淳朴却善于持家，收支有数而能守本分，对人、对事、对物都以着平和、恭敬、有耐心的心态及态度。稳健理财，崇尚勤俭节约，这种精神美德不仅反映在生活起居中，更贯穿方方面面。
第三段：社会价值。
实际上，“节约”不仅可以从个人层面提升生活品质，也能产生更大的社会价值。在可持续发展的背景下，节约资源、保护环境成为未来社会的重要目标。在社会层面上，以节约为立身之本的教育理念也已经被广泛的传递。各行各业,企业家、政治家、文化名流、学术大师。许多领袖人物们也在很多时候表达过关于节约的重要性，形成了社会的共识。将节约精神融入到具体社会实践中，逐步实现节能减排、循环利用、环保可持续等理念。从整体上推进社会可持续发展，从而为人类社会的可持续发展做出积极贡献。
第四段：实践推广。
认识了节约的意义,接下来我们应该尝试在实践中加以推广和实现。如何更有效地推行节约行动？虽然国家政策对环保已经做了许多努力，但还需要人们不断支持。在学校、家庭、单位、社会等各种场合，都可以从日常生活的细节入手，发扬节约文化，为守护地球贡献自己的一份力量。比如,管理好自己的用水用电,少用一次性材料,减少食物浪费,减少开车出行等。这些做法看似平凡普通,但积少成多,折射出的是人们的节约意识和环保意识。只有在大家的共同努力下,才能最大限度地保护自然资源，减缓环境的破坏。
第五段：结论。
总的来说,节约光荣的口号不仅是一个美好的愿望,更是我们应尽到的义务。借助节约理念,善用自然资源，维护环境，落实可持续发展，为未来的子孙后代留下一个美好的世界。相信，在节约理念的召唤下，我们的生活变得更有序更有计划，人与自然和谐共存的美好画面也会变得越来越清晰。让我们自觉践行“节约”的理念,用实际行动向自己证明:节约的确能带来美好。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇十二
每个人在成长的过程中都会受到“节约”的教育，无论是从家庭、学校还是社会环境中，这个节俭的美德已经深植于我们的内心深处。随着社会发展和经济繁荣，节俭的观念也逐渐淡漠，尤其是在我们生活水准的提高下，对于“节约”这一词，我们似乎很少去考虑这个问题，很多人认为节约已经不再是那么重要的一个话题，然而在当今社会的环境问题日益严峻的情况下，我们更不能忘记这一课。节约光荣，这正是我们应该传承的优良品质。
二段：节约在家。
在家里，节约的观念应该深入人心。首先，家庭成员之间应该在资源的使用上多加注意。如开灯的时候应该关闭其它房间的电灯，当我们停留的时间较短时不妨关掉主灯而打开台灯，尽可能的使用节能灯泡。其次，食品的浪费也是一项重要的问题。我们应该尽可能地减少浪费，并将剩余的食物进行妥善的处理，这样可以节约资源，避免环境污染。
第三段：节约在学校。
在学校，我们同样要严格节约每一点资源。首先，应该在上学途中多选择更节能的交通方式，如公共交通或步行，减少废气排放，对爱护环境尽我们的一份力量。其次，在教室的空调、电脑使用时，正确安装窗户严密性，尽力减少能源的浪费。还可以通过开展“绿色校园”主题的活动，使更多的师生参与到节约环保的行列中来。
第四段：节约对办公室的重要性。
作为一个职业人士，我们还应该铭记节约在办公室的重要性。在办公室，我们可以使用电脑节约用纸，优先使用电子邮件而非纸质信函，较小的字体和缩小排版调节间距可以在不显著影响材料质量的情况下大量减少打印纸张的使用。我们还可以移动桌子、调节窗帘等，根据不同的环境条件自如调节，将办公室的室内气温调节在合适的温度，不仅对员工的身体有益，而且对节约资源也有很好的效果。
第五段：结语。
总之，日常生活中的节约是一项长久而复杂的工作，我们不能仅仅停留在口头上，更应该将其落实在行动之中，从小的事情做起，人人都是节能的倡导者，从自我做起，行动中加深节约意识，用我们每一份力量共同构建美好环境，让我们从现在开始，真正传承节俭的优良品质，成为真正的节俭美德的代表。
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇十三
随着经济的高速发展，人们不再为衣食住行而担忧，可勤俭节约的优良传统也逐渐被人们所淡忘。古人云：“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”可当今社会取而代之的却是铺张浪费，不信，请看几个镜头：
“我不要吃这个！”小孩嫌弃地看着手里捏着的油条，撇撇嘴，将其扔掉在地上。“好，好，好！我的小乖孙，想吃啥？奶奶都跟你买！”奶奶心想：油条才值几个钱，只要我的乖孙高兴，不要就不要，无妨。说着，就若无其事地走到下一个早点摊。
“服务员，买单！”一个大腹便便的男人扬手大声喊道。“您看，还剩这么多菜，您需不需要打包带走？”服务员周到地提醒着。只见桌上花花绿绿的菜还有半边没动筷子，就被遗弃了。“不必了。”男士骄矜地答道，随即掏出皮夹，把钱往桌上一拍，大步流星地走了。他心想：怎么样，这才叫阔气！
这两个镜头在生活中，想必大家都已经司空见惯。这中间反映出来的现象，大家也未尝不知。虚荣心、无所谓，正是这些原因才导致浪费这一恶习盛行。
许多人认为节约是一种耻辱，其实这应该是一种美德。虽说现在是科技高度发达的时代，可有些资源却正在遭受着威胁，甚至正在走向枯竭。那我们还能留给子孙一些什么呢！？一个地球的空壳？到那时，我们便会成为他们的所怨所恨，被称为败家祖宗，成为被唾弃的历史罪人！
珍惜自然资源，共营生命绿色。珍惜身边的一花一草一木！要树立节约光荣、浪费可耻的信念！这样，我们国家、人民的财富才会越积越多，储存的资源才能越来越丰富，我们后代子孙的生存空间才会越来越好！
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇十四
当我们在吃早饭时因为味道不佳而随手丢掉食物时，当我们把草稿本随意撕下折纸飞机时，当我们上体育课时，教室里仍灯火通明，电风扇仍呼呼的转。
有没有人曾想过？
对于那里的孩子来说，垃圾就像阳光一样随处可见，垃圾场，就是他们最“豪华”的“游乐场”，他们许多孩子，从来没听说过电脑，mp3、mp4，甚至连一本完整的`书都没见过，当然，他们大多都不认识字，很多人，连话都说不顺畅。
学会把节约当成一种习惯，你就多了一份对社会的担当，多了一种智慧，多了一份给子孙们的希望！
节约最光荣我要看节约（通用15篇）篇十五
同学们，科目很多，语文，数学，英语。每一科都很好，我很喜欢。然而真正让我着迷的不是体育、计算机等等，而是不起眼的综合课。有人问我为什么喜欢综合课，我会告诉他，因为综合实践活动让我明白了很多有用的知识。
五年级第二卷，虽然只有五六节课，但是因为明白了食物的重要性，收获了很多。让我做你的小老师吧！
随着世界人口的不断增长，材料的供应越来越匮乏，而材料的短缺之一就是大米。
水稻是世界上食用量最大、历史最悠久的作物。超过25亿人以大米为生。谷物种类繁多，如玉米、大米和小米。
大米对中国尤其重要。大米是中国一半以上人口的主食。米饭、粥、粽子、米粉遍布全国，几乎每个地方都有相应的大米食品。现在在中国，很多人都有饭吃，所以浪费食物的现象非常严重。人们不知道在非洲这样的贫困国家有数亿人没有食物。所以，食物就是生命。
现在人们的生活水平有了很大的提高，大多数人不再担心吃饭了。但是，我国已经基本解决了人民的温饱问题，而且只是“基本”！那些贫困山区有多少孩子和我们一样？他们吃不饱，去不了学校。他们有多羡慕我们。而我们不注意，竟然会浪费食物，又对得起谁呢？1991年夏天，中国南方许多省市遭受了历史上罕见的洪水，许多人没有食物和衣服。当时全国人民捐钱捐衣服，救了多少人的命？有人可能会说：“这是杰作。不就是点吃的吗？”是的，虽然扔掉的食物不多，但能扔掉的是中华民族的传统美德。一个不在乎食物的人，其他的都不会在乎，最后只能变成一个自私的人。这样的人最终会被社会抛弃，就像你把馒头扔进金色的泔水缸。