优秀作文是积累和运用大量词汇和表达技巧后的产物，代表了作者对语言的驾驭能力。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家带来一些启示和帮助。
我家的邻居高考（优质20篇）篇一
我家养了一只可爱的小猫，它的全身上下长满了如同雪一般白的毛，像一件雪白的大衣，肥胖的身子后面长着一条极细的尾巴，像一条细绳，又大又圆的头上有着一双炯炯有神的大眼睛，像黑色的玛瑙，看着四周好像在寻找老鼠的身影，它那柔软的皮毛摸起来十分舒服，你如果拿放大镜仔细观察它的眼睛，你可以发现它的眼睛是多么美丽，并散发出一种温柔的光辉，光辉一会儿黄一会儿红、一会儿强一会儿弱，五彩缤纷，这种柔弱的光芒会让你感到非常舒服，使你不在疲劳。这就是我家猫那神奇的眼睛，忘了给你介绍它的名字，它叫亮亮。
我这只猫——亮亮，它很贪吃，为什么呢?因为它不管在哪，只要到了吃饭的`时间，它都会回来，很少我们叫它回来的。记得有一次，我们吃它最喜欢吃的鱼，它一看，有鱼肉吃，便津津有味的吃了起来，它不会一大口吃完，而是细嚼慢咽的吃，它一小口一小口的把鱼肉从鱼骨中挑出慢慢品尝，最后把鱼骨吃得一丁点儿都不剩，它就这样解决了一块又一块，直到肚皮像一个皮球一样才停下来。它对于抓老鼠又是很尽职的，一听见又老鼠的声响，它就屏息凝视一连等十几个钟头，非把老鼠等出来不可。
我家有一个可爱的小朋友，它是一只很贪吃的小猫。
它全身胖胖的，身上大部分是白色，有的地方还有黑色的花斑。它的头圆溜溜的，耳朵尖尖的，像两个三角形插在头上。它的耳朵可灵敏了，一丁点声音就可以听见。它还有一双大大的眼睛。嘴巴小小的，舌头红红的，看起来很柔软，实际上很粗糙。它的腿像四根柱子。
我家的小猫特别贪吃。有一次，我买了一串面筋带回家。到了家，我生怕它又过来抢我的美食，悄悄地向房间走去，准备躲开它。没想到还是被它发现了。它跑到我的身边，看见我在吃东西，就死死地盯着我手中的面筋，还时不时吐出红红的舌头，舔舔嘴巴，喵喵地叫，好像在说:“给我一点吧。”见我没动静，它还跑过来蹭蹭我的腿。看着它那可怜样，我忍不住给了它一点，我刚往地上一扔，它连忙扑了上去，用爪子按住，还左看看，右看看，生怕谁会抢它的，见很安全，就津津有味地吃了起来。
小朋友，你们看我家的小猫很贪吃吧?不过，尽管它很贪吃，可我还是很喜欢它。
几年前,我家有一只小猫,它身上有深黄浅黄。中间还夹杂着一条条黑色，活像一只生气勃勃的小老虎。所以，我给它起了一个可爱的名字——“点点”。
“点点”的性格十分古怪，说它老实，它有时候的确很乖，它会躺在自己房子里睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可它有时候又很淘气，看见乒乓球或球之类的东西玩得没完没了，无论谁怎么阻止都无法让它停下来。它有的时候还总是想着逃跑。瞧，它又要逃跑了。可它每次逃跑，都会被我和妈妈抓个正着，逃跑计划落空了，它显得很郁闷。它高兴时能比谁都温柔可亲：用身子蹭她的腿，伸出脖子来让你给它抓痒，你若是给它抓了痒，它就会幸福地“喵喵”一声，懒洋洋地趴在地上，瞧它那副模样多可爱呀!它还会在你画画的时候跳上桌来，在画纸上踩印几朵小梅花，还要淘气地“喵喵”几声。
“点点”是一位优秀的迎宾。它总是站在我家门前，看见有人来家里做客，它就会摇摇尾巴，抬抬前脚，好像在和客人打招呼。
它还是我的定时闹钟。每天早上七点整它都准时叫我起床，非把我叫醒不可。可笑的是有一次周末，我不上学，想睡个懒觉，可它仍在床头边“喵喵”直叫，好像在焦急地说：“小主人，快起床呀!要不然你会迟到的!”它越叫越着急，越叫越着急，越叫越大声，最后竟跳上来挖我的被子，我不得不起床。
有一次，妈妈给它洗澡。它还跟妈妈打起了“水仗”，把妈妈全身都给弄湿了。还把小指甲伸出来，轻轻地挖着妈妈，突然把妈妈的手给挖破了。
“点点”十分聪明，妈妈把买来的羊肝和馒头切成小块拌在一起给“点点”吃，等到第二天早上才发现羊肝全没了，只剩下馒头在那儿原封不动地放着。
还有一次，“点点”跟着野猫跑了，找了一天一夜都没找到。“点点”回来时，它的腿被野猫挖破了，妈妈给“点点”买了药，把它的腿伤治好了。晚上，它又跟野猫跑走了，真是屡教不改。
看来，猫果然没有狗忠诚啊!
我家的邻居高考（优质20篇）篇二
嘿，瞧！那个小女孩是谁？整天扎着两个小辫子，一双大眼睛笑起来是那么迷人，可惜被一副大眼镜给遮住了。这就是我们家的邻居——洪子怡。
今天，阳光明媚，却停电了，我们一家子打算到外面吃饭。我一开门，洪子怡一家也正打算到外面吃。我们还心有灵犀，都到了肯德基，可是只有一张桌子，我们之间又多了一件事，那么是谁坐这张桌子呢？最终还是一起坐，我觉得这时间无比漫长，好像度秒如年，她上二年级，我上五年级，我们既没有共同爱好，也没有共同语言。这时，我只好先开了口，问她喜欢看动画片吗？她扭捏地笑着说：“喜欢！”“为什么？”“反正就好看嘛！”她说，“你呢？”我不喜欢看，也不知道该说一些什么？就低下头，玩起了拉链，假装没听见。
我家的邻居高考（优质20篇）篇三
我的邻居黄大爷，他特别爱生气，经常会为一些鸡毛蒜皮的小事而大发雷霆，所以，他是我们这栋楼无人不知，无人不晓的“脾气大王”。
黄大爷今年五十多岁了，消瘦的脸庞，长着一对小眼睛，两片薄薄的嘴唇，短短的头发中夹杂着丝丝银发。
响声。我想黄大爷一定气到了极点。事后我才知道，原来是黄大爷的女婿不注意说了一句不好听的话，黄大爷就生气了。这还不算什么，黄大爷还有比这更生气的时候呢。
一天，有三个喝醉酒的人在敲黄大爷家的门，我刚好在门口站着，看见他们喝得醉醺醺地问黄大爷的儿子在不在家，他们约他出去打麻将。黄大爷一听，顿时火冒三丈，狠狠地骂了他们：“打麻将？休想！你们这几个混账东西，我告警察去！”他们立即互相骂了起来，“小心我拿砖头砸了你们！”楼道里正好有一块砖在墙边，黄大爷拿起砖头，把砖头高高举过了头顶，那些人慌忙跑开了，只听“咚！”一声，黄大爷把砖头重重地砸在了楼梯上，砖头立刻四分五裂，飞花碎玉般地砸开了，黄大爷气汹汹地，骂骂咧咧地回了家。
瞧，黄大爷就是为了这些小事而大发雷霆，难道不是名副其实的“脾气大王”吗？
我家的邻居高考（优质20篇）篇四
“昔日，孟母三迁择邻而居，不就是为了儿子的前途吗?爸，您就参考一下女儿的意见吧!”
“好吧，莉莉，你看哪个楼盘好呢?”正在为究竟选择哪个楼盘而犹豫不决的莉莉爸，听女儿莉莉这么一问也就脱口而出。
“天涯花园的616房，怎么样?”莉莉毫不假思索地回答道。
“918不行么?”莉莉爸看中918房是因为可以与自己的顶头上司林处长做邻居了。
“不行，819事变不吉利。616是顺又顺的意思，一家人顺顺利利过日子不比什么都好吗?爸，您说呢?”
“莉莉，你说的太好了，就这样定了吧!”莉莉爸考虑到林处长爱打麻将，与他为邻对莉莉的学习很不利，还是割舍了吧。选择616可以与杨教授为邻居，况且杨夫人又是莉莉的英语老师。
“莉莉，你家的新房到底选择哪呢?”下午，姜小华焦急得又来问了，谈很希望能够与莉莉做邻居，因为这邻居关系对他太重要了。
“不知道，那是我父母的事。”莉莉决定还是把本该告诉他的特大消息暂时保密，没有小华许诺的条件决不能透露半点风声。
“小华，还有一年就要高考了，你别常来找我了，各自学习吧。”莉莉毅然决然地把早想说的话说了出来。
“不行，为了你，我已经落下了很多功课，不可能考上大学了。”
“如果你真是为了我，你非得考上大学不可，功课吗，我可以帮你。”“怎么帮?”小华睁大眼睛问。
“下学期，你可以每天来我家，我给你补习功课。到时候，我还要给你一个特大惊喜。”
“我们两家可相距十多公里呵，我天天跑?”“不跑也行，就分道扬镳!”“好，听你的，我天天跑，天天跑。”见小华终于屈服了，莉莉就咯咯咯地笑。
“姜局长，你搬来这里住了?住在哪套房啊?”来视察新房装修的莉莉爸在楼梯口见到自己的领导既紧张又兴奋。“我住617，你来这……”“我来搞装修，在616房，跟姜局长您是邻居了，以后多多向您学习。”“多交流吧。”姜副局长说完拍了拍莉莉爸的肩膀走进了电梯。
“还是我们女儿莉莉有眼光，我们这个电梯口四户人家个个都是文化人，615是杨教授，杨夫人又是莉莉的英语老师;617是我的领导姜副局长，618是天涯公司的李总裁。”莉莉爸摸清了几家邻居的'情况后，在老婆面前兴奋不已。“昨天在办公室谈起买房一事，我才知道同事向芳芳就是618李总的夫人，芳芳很高兴与我们为邻。要知道，我是公司的人事主管。”莉莉妈在丈夫面前显得很得意。“你跟领导为邻，你这个小科长可要快点进步哦。”莉莉妈见有近水楼台的好机会当然忘不了再次提醒丈夫一句。
一年后，莉莉与姜副局长的儿子姜小华双双考上了重点大学。小华迫不及待地问：“莉莉，一年前你说要给我一个惊喜的，现在该告诉我了吧?”
“还要告诉吗?半年前你不就开始天天来我家了吗?”莉莉莞尔一笑，转身跑开了。
“哦，我明白了，我明白了。”小华飞也似的追了过去。
我家的邻居高考（优质20篇）篇五
一天早上，我发现一只斑鸠落在我家窗台上过了一会儿又飞走了，一转眼的功夫它又飞回来了，我心想：鸟应该很怕人的啊！可为什么它却一直徘徊在我的窗台上呢？我走过去一看我家窗台上落着一个鸟巢。我顿时心花怒放，我也有一只宠物啦！
每天放学回家，我都要去窗台看一下鸟巢，很快鸟巢搭好了。没过几天，我发现鸟巢里静静的躺着两颗蛋。鸟妈妈每天都守着蛋，无论白天黑夜，还是刮风下雨它都守护着鸟蛋。有一天，爸爸对我说，小鸟孵出来了。我兴奋极了！赤着脚跑去窗台看小鸟，鸟巢里有两只刚岀壳的小鸟，哥哥在鸟巢中间，而弟弟却被哥哥挤的快要掉下去了。弟弟在拼命挤上来，而哥哥不是扇一下翅膀，就是啄一下身子，丝毫不顾弟弟的安危。看着看着我就不耐烦了，上了一趟厕所的功夫，再回去看小鸟我惊讶的发现弟弟不见了。我很伤心，弟弟从窗台上掉下去了。这使我明白了一山不容二虎，一窝也不容二鸟，自然界就是这样子的，弱肉强食。若不强大自己，到头来只会成为敌人口中的食物。鸟类成长的速度很快，一转眼哥哥长的比我的拳头还大了。上的绒毛也即将褪去，我发现哥哥的尾部有几根白色的毛，于是我给它取名为“白尾”。
那天放学回来，我跑去窗台看白尾，发现它不见了，鸟窝也没了。我去问爸爸，爸爸心不在焉的回答我，鸟飞走了，我把鸟窝给冲了。我悲痛欲绝，在这几个星期里，在我所有无聊的时候都是白尾在陪着我。
有一天在小区里玩的时候，我看到了一只尾巴末端有白色羽毛的斑鸠，我一眼便认出来，那就是我的白尾。可是，它再也回不到我的身边了。
我家的邻居高考（优质20篇）篇六
我的邻居是一个白天睡得很死，晚上上班却很有精神的.“怪人”，我们背地里都叫他“猫头鹰”。他让我们很头疼，因为他几乎每天早上回到家的时候都要打一个电话，总是在别人还没醒的时候吵醒别人。
爸爸妈妈对他很厌烦，妈妈已经不止一次和他发生争执，而他每次都是笑眯眯地说：“不好意思啊！姐。”过后就总改不了。不过我却对他很感激，因为他是我每天清晨的定时“闹钟“。
有一次早晨，忽然一阵急促的敲门声吵醒了我们，爸爸很大脾气的说：“谁啊！一大早就这么吵！”爸爸一边愤怒地责备着，一边用力地推开门。我悄悄地起床，露出小半边脸，看到“猫头鹰”并没“反抗”，而是耐心地听着，等到爸爸骂完了，他满怀歉意地说：“对不起啊，我平时大大咧咧，给您带来了困扰，以后我一定注意！今天我敲门的主要是您家里的钥匙还插在门外，给。”说完，“猫头鹰”把钥匙放在爸爸手上，转身进屋了。
我家的邻居高考（优质20篇）篇七
我从小在农村长大，对于农村的生活是那么的熟悉，特别是对左右邻居更是熟识得很。在农村老家，我记得那时的邻居，相处得非常的融洽，根本不分你我，他上你家你上他家，那是常有的事，那时不分彼此。特别是一遇到找难为咱的事时，你帮他家，我帮你家，是那么的相互。而且我们小孩，更是快乐得很，都在一起玩，一起打闹，一起去上学，挖野菜等等，特别一到夏天，我们就两个一串三个一伙在一起玩，有时在自家的院子里玩，到外面的草地上去玩，那痛快劲就别提多高兴了。
我记得有一次，邻居家老陈家办喜事，我们两家忙得不得开交，因为办喜事来人多，都占用了我家，特别办喜事那天，我们两家的院子里可热闹了，就连我家也粘了喜气，热闹得很。你看那支和人更是忙，一会到他家，一会到我家，他忙碌的身影，把喜事的氛围提升到了一定的高度。
有时在节假日，我们几家小孩大人都围到一家里，在一起打牌、玩扑克等等，那些小姑娘小媳妇在一起玩噶来哈，丢口袋，真是玩得好开心，高兴得很。
农村的邻居都是那么朴实，没有什么拐故心眼，就是直来直去，以诚相待。没有那么多弯弯事，所以他相信你家，你相信他家，彼此之间有一种信任感。
那时的各家的孩子也多，一家至少也有两到三个孩子，而我家和西院老王家孩子更多，一家都有七八个，那时我们在一起所以玩得非常的开心和快乐。
而我从毕业分到城市工作，成了一个小家，我们单元二楼，只有两家，对面只有一个老教授带着她的女儿。我们平常很少往来，只有有事在相互的照看，根本没有在农村时邻居那么的欢畅，两家人几乎很少往来，根本没有什么过马。那个老教授也非常古怪，性格特。凡是涉及到他家的事，他一定要闹腾一下，非得整出个理表，要个说法。
我记得在他家地热出现了问题时，他找到物业评理，物业没有办法，只有找人把他家的地热修好了，还陪了他家一些款项。
就在他离世那天，是她女儿一大清早，就把我们叫醒，说她爹看看电视就不行了。我和爱人急急忙忙来不及穿外套，就跑到她家里，一看到那老人家，坐在椅子上，已经不醒人事，我急忙给他掐人中，做了几下按压，而她女儿已经慌乱得不知如何是好，我爱人帮她要了急救车，不一会功夫急救车到了，把他拉到了医院，也没有抢救过来，老人家就这么的走了。
自从那位老人家走了以后，我们往来就少了，彼此就是出门时看到打声招呼，再就没有别的了，显得不是那么的热情，就不如在老家时的邻居，那么的热情。
邻居，都是邻居，但现在的和以前的就有所不同，农村的`邻居可以相互的往来沟通，有时不分你我，而城市里的邻居就不那么的随意，有时还显得好陌生。现在随着生活的提高，邻居的往来也不象以前了，都变得自私，自利，往来也很少了，不象以前那么的热情。都象怀有一个戒备的心，那么的加以防范，真的有些不懂，我不知道以后的邻居又该是怎样，也许还会改变。
我家的邻居高考（优质20篇）篇八
这就是我勤勉而执著的新邻居。关于内容详情如下。
就是蜘蛛，每天，我总能看见它。白天，它将丝从肚子里吐出来。晚上，它就默默地将丝吃到自己的嘴里，到第二天又吐出。我想，年复一年，日复一日，真是勤勉。为什么这样做，而且天天如此，年年不变?我一直都想知道答案。一次，与同学无意的谈话才知道，原来这样做的用处是网能够更粘。
那天，我看见它正在吃着已经没有粘性的网，恰巧一只蚊子飞过来，一不小心就落入了失去粘性的网中，蜘蛛立刻蹦过去。可惜的是，那蚊子早已经逃之夭夭了……而蜘蛛这家伙，看着到嘴的食物从自己的眼皮下逃走了，呆呆“坐着”。经过了这次教训，蜘蛛可不敢再粗心了，它开始认真地观察起来，希望再飞来一只蚊子吧。然而，老天却没有给它这个机会。瞧它那可怜的样儿，我不禁想起寓言故事里的“守株待兔”。
第二天，那张网又有粘性了，猎物们不请自来，而它在那儿悠闲的坐着，等着美食的到来。风儿一吹，舒服极了。你看，蜘蛛似乎很享受呢。
我家的邻居高考（优质20篇）篇九
在小区里走着走着，看到了小虎正在和一群人玩，我就跑过去和他们一起玩。玩了一会儿就没什么可以玩的了，我们聚在一起讨论了起来。
我们已经讨论五分钟了，30多个游戏被否定，难道真没有什么游戏可玩吗？突然我灵机一动，说，大家家里都有自行车吧？大家齐声回答说有。好的，那我们都把自行车推出来，来一场自行车比赛吧。
两分钟之后，大家都把自己的车推了出来，用粉笔写上一号，二号，三号，一直到七号。大家骑着自行车绕小区，谁第一个到就奖一个棒棒糖，我数到3，大家开始跑。
“1……2……3，家快跑！”我喊到3时，其他人还没反应过来，我就跑了。五分钟后，我是第一个绕小区跑一圈的人。“哈哈，我赢了！”我兴奋的叫道。“你这不算。”他们不服气地说。“兵不厌诈这个词是你们没听说过的吧？”我得意地说道。
他们叹了一口气，把棒棒糖给我了。此时，天边的太阳好像背了个大铁球似的，不声不响地跑掉了，我们也各自回到家中。
就是我的邻居们，他们非常大方，也非常有友善。
我家的邻居高考（优质20篇）篇十
我的邻居叫钟松帮，是一位中学教师。他中等个儿，偏瘦，宽宽的额头，高高的`鼻梁，眼睛很大很黑很有神，一笑起来就露出一排洁白整齐的牙齿，显得和蔼可亲，二十好几了。你别看他是个大人，可在我眼里，他像个大男孩，很贪玩的。
六年前，我住在后楼中学教工宿舍楼301套房，他也搬进这幢楼的302套房，成了我的邻居。那天，我和其他小朋友站在一旁看他搬这搬那东西，他大概是搬累了，就朝我走来，问道：“你就住在这儿吗？”我点点头。“那我们以后就是好朋友了。”他说。我听了很高兴，想不到自己能交上一个这么高这么大的大朋友。他和我们聊了一会儿，又继续搬他的东西了。我是这幢房子的“孩子王”，便率领孩子们伸出援助之手，帮我的这位大朋友搬东西。我们便这样认识了，而且还成了邻居和朋友。
他搬进来不久，我便发现他有一个奇怪的特点——贪玩。可是，他不喜欢和大人们玩，而是喜欢和我们小孩子玩。我和小朋友踢球时，他会毫不犹豫地加入我们的队伍；我们在玩学习机时，他也要我让他玩一玩。一天傍晚，我和小朋友们正在玩四驱车，眼看我的“巨星”就要胜利了，没料到半路杀出个“程咬金”——迎面驶来一辆“大卡车”，把我的“巨星”撞了回来，我忙跑过去抓住我的“巨星”赛车。正当我迷惑不解时，“哈哈哈……”一阵笑声传来，不用说那一定是“好玩”的“钟帮”叔叔在笑。（由于，“钟松帮”这三个字叫起来很不顺口，所以我们都改口叫他“钟帮”叔叔）。我抬头一看，果然是他，他正拿着遥控器笑呵呵地指挥他的“大卡车”。我发觉遥控车比四驱车好玩得多了，就向他借，可他说他还没玩够呢，我只好怏怏不乐地去玩自己的四驱车。他看着我又大笑起来，露出他那洁白、整齐的牙齿，说道：“看你那幅可怜相，喏，拿去玩吧！哈哈哈……”我高兴地接过遥控器，玩起了“大卡车”。
那以后，我常常到他家找书看，他也经常给我讲故事，讲科学知识，教我认识了九大行星。此时，我觉得他那宽宽的额头里装着无穷无尽的知识，又大又黑的眼睛闪烁智慧的光芒，他还是我的电脑启蒙老师，使我很快对电脑产生极其浓厚的兴趣。
星期天，楼里的邻居偶尔也揍在一块玩玩牌、筑筑“长城”。奇怪的是，我这位“贪玩”的大朋友，却从不参与玩牌、筑长城。
慢慢地我发现：我的大朋友酷爱读书，他只是在读书读累了，才和我们小孩子玩玩，好让他的大脑休息休息。有一次，我好奇地问他：“钟帮叔叔，当老师也天天读书吗？”“当然。噢，不，我既是老师，又是学生呀！学生当然要天天读书了。不是吗？”“那么你也要考试啰？”“要的。但，读书，不完全是为了考试。”他那双炯炯有神目光肩头望着我，好像在说：“你明白吗？”我只知道读书是为了考试，因为要考试才需要读书。不为考试干吗要天天读书？我到现在还想不明白。
去年，我转到了县第七中学上学，从此，我们就没有见过面，只是偶尔在网上聊聊天，在“e—mail”中谈谈心，他成了我的网上朋友和网上邻居。唉，我多么希望能痛痛快快地再和他玩一回呢！我的大朋友，我的网上邻居！
我家的邻居高考（优质20篇）篇十一
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。
今天是暑假的第一天，我做完作业就钻进房里打游戏，忽然从窗口看见邻居李奶奶在忙手忙脚地做饭。我想起李奶奶的儿女都到外地打工去了，就她一个孤独老人在家，手脚又不灵便，再说尊老敬老是我们中华民族的传统美德，所以我就立刻跑去李奶奶家帮她做家务。
来到李奶奶家门口按门铃，等了一阵，李奶奶那颤颤巍巍的身影和她那和蔼的笑容就出现在眼前。她边轻轻地用手抚摸我的脸蛋边客气地说：“来，到里面坐!”我说：“李奶奶，不用这么客气，我想帮您做家务。”李奶奶听后，笑得“见牙不见眼”：“小风乖，这些家务活还是让我来做吧!”“不要嘛!就当给我个机会学学，好吗?”“唔……你这么乖啊，好吧。”我先把李奶奶的衣服洗干净，晾在阳台：然后就去做饭给李奶奶吃：接着用抹布把地板擦干净。当这些家务活做完的时候，我已经累垮了。李奶奶见我那辛苦的样子。就问我：“怎么样?很累吧?”“不，我不累。”这时李奶奶的脸色突然变了：“唉。如果我的儿女像你这样乖就好了!”我连忙安慰她：“李奶奶，你不用担心，我相信您的儿女总会回来跟你团聚的。”“盼就是这样盼了……是了，谢谢你帮我做了这么多的家务!”“不用谢，尊老敬老是我们中华……”话还没说完，李奶奶就接过话来：“中华民族的传统美德，对吗?”我开心地笑了。我觉得能帮助别人是一件很快乐的事，因为自己使别人快乐就是真正的快乐!
我家的邻居高考（优质20篇）篇十二
阳台坐落在我家东北一角作文人网你也可以投稿，那摆放了许多妈妈精心培育的花草，在阳台观赏景色，就是一种美的享受。
每当。
一株名叫“一帆风顺”的绿色植物，摆着纤细的腰，摇动着手臂，那潇洒的动作就像跳着轻盈的舞蹈。点缀着我家的阳台。
除了这些，还有鸡冠花，芦荟……也为我家的阳台默默地奉献。
我家的阳台在着些花草的装扮下，显得更加美丽动人了。
我爱我家的阳台，它是我家的一道美丽的风景线。
我家的邻居高考（优质20篇）篇十三
家是一个幸福的港湾，我就是停泊在港湾里的小船;家是一棵茂盛的大树，我就是栖息在树枝上的小鸟;家是一曲优美的音乐，我就是乐谱上跳动的音符。快来随我一起听听我家那爱的旋律吧!
今天，我们全家人进行了一次反义词对接游戏。第一轮是我和爸爸比，我说：“大。”爸爸答：“小。”我说：“我很大。”爸爸说：“我很小。”“我比大象还大。”“我比蚂蚁还小。”“我比大象还大，声音震天动地。”“我……我……比蚂蚁还小……我……”爸爸结结巴巴地说着。“哈哈，接不上来了吧?”我嬉皮笑脸地说：“我赢了!”
第二轮是爸爸和妈妈比，妈妈说：“亮。”爸爸说：“暗。”“天亮了。”“嗯……地暗了。”“什么?地暗了?”妈妈瞪大眼睛说：“这还是词吗?”第二轮爸爸又输了。嘿嘿，没想到爸爸这么快就败下阵来了。
接下来就是我和妈妈的总决赛了，我暗暗地想，说些什么才能打败妈妈呢?突然，我想出一条诡计，哈哈，妈妈，我看你怎么答!
我说：“关。”妈妈说：“开。”“门关着。”“门开着。”“我家的门关着。”“我家的门开着。”“我家的门关着平安无事。”“我家的门开着……开着……被偷了。”听到这儿，全家人哄堂大笑，妈妈再也不愿意接下去了。
经过评比，我第一，妈妈第二，爸爸第三。我昂首挺胸地走上颁奖台，裁判小姨郑重地把奖品递给我，是一盒巧克力，我开心极了。
爱的笑声交汇在一起，那样美妙，那样动听，它像春风细雨，滋润着我的心灵。
我家的邻居高考（优质20篇）篇十四
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我家的“动物邻居”作文，欢迎大家分享。
我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家，它就是我家的动物邻居。
我还记得在两年前的一天，我正和妈妈、姥姥下棋，突然听到“沙沙”的声响，就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头，疑惑地问：“什么东西，咱家有老鼠？”我既好奇又紧张地看着妈妈，心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住，所以她说：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后，我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只，只是觉得这事挺新鲜的。开始时，我很烦它们，觉得它们有时叫个不停，挺吵人的，后来我慢慢习惯了，它们成了我们的“报时鸟”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，开始新一天的'活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃，看来我也要学小麻雀，不懒惰，作个勤快的小学生呀。每天早晨，我伴着清脆的鸟叫声，高高兴兴地起床，再也不磨蹭了。
过了一段时间，我听到鸟窝里的叫声和平时有些不同，声音比以前热闹了，还有很细小、稚嫩的叫声，妈妈猜测，是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听，小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫，仿佛在说“妈妈我饿了，要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣，我们一起上网查小麻雀的资料，原来它们繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它们又是杂食动物，有时吃粮食的种子给农民带来损失，有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说，在多年前，人们对它还不大了解，误会了它们，就开展活动要消灭它们，差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的过度捕杀，破坏了大自然的生物链，导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说，人类当时怎么那么笨呀？妈妈说，不是笨，是没有考虑全面，现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物，我们不能捕杀它了。
我越来越喜欢我家的动物邻居了，经常观察它们。麻雀非常小巧，看它那双机灵的小眼睛，东瞅瞅西瞧瞧，很是可爱。它们的羽毛是褐色的，翅膀带一些深褐色或黑色的条纹，当成群的麻雀飞起或落下时，场面颇为壮观。
小麻雀不怕人，它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴，它们既能帮助我们捕食害虫，也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝，也能给它们提供食物。我住我的家，它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”，我们都要保护它。
我家的邻居高考（优质20篇）篇十五
有一天，我和妹妹骑车比赛。骑到半路，厄运从天而降，我的自行车无缘无故爆胎了，只听“砰”的`一声，吓了我和妹妹一跳，我们只好坐在一边，好无奈。
这时，一位老伯伯出现了，和蔼地问：“小朋友，你们怎么了？”“我们的车爆胎了。”我苦闷的说。“哦，原来是这样，来，伯伯来帮你们。”老伯伯亲切地说。“谢谢您！”我激动地说。来到老伯家，我们看到他为我们辛苦的补车胎。“老伯伯，您休息一下吧！”我说。“不用。”老伯伯说。车胎补好了，老伯伯提醒我们要小心，我们很感激。我以后也要向老伯伯一样助人为乐！
我家的邻居高考（优质20篇）篇十六
随着国家体育场奥运火炬的渐渐熄灭，北京2022年冬季奥运会在人们的不舍目光中正式落下帷幕。16天前，北京冬奥会在“二十四节气倒计时”和“黄河之水天上来”的图景中徐徐展开。昨晚，人们会聚在“世界大同，天下一家”的主题下，向北京冬奥会告别，也向参与了这场体育盛会的每一个个体告别，并表达期待与善意。
在这16天里，我们看到了一位位老将的优雅谢幕，也见证了一个个冰雪新星的崛起。他们在给普通观众带来激情与尖叫的同时，也让人们更深刻地理解了何谓“更快、更高、更强、更团结”。
在这16天里，冬奥健儿和他们身后的保障人员，共同组成了北京冬奥会的完整图景，也为全世界的人们呈现了一场精彩、卓越的冰雪盛会。现在，这场万众瞩目的体育盛事的帷幕已缓缓落下，此时此刻，要向所有人道一声“辛苦了”。
以奥林匹克之名，致敬和感谢每一位“参与者”。正是因为有了他们的辛勤付出，才让北京冬奥会变得独一无二。也因此，不仅要感谢那些全力以赴的运动员，也应该感谢每个认真参与其中的人，感谢每个关注这场体育盛事的人。感谢他们的无私奉献，也感谢他们所展现出的开阔胸襟和气度。某种程度上说，正是因为有了每个人的支持与助威，北京冬奥会才得以呈现得如此成功。
我家的邻居高考（优质20篇）篇十七
1.知识与能力。
学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。
2.过程与方法。
培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。
3.情感与态度。
感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。
重点难点：
教学重点：引导学生们重视邻里关系、学习邻里相处之道。
教学难点：培养学生们关爱邻里的品质。
教学过程：
一、该话激趣，导入新课。
2.生回答。
3.师小结：和邻居家的小伙伴在一起让我们感到了生活的快乐，那么你知道和邻居相处有哪些技巧呢?这节课我们就一起来学习“我家的好邻居”。
二、小组合作，共同学习。
活动一：做一个有礼貌的好邻居。
2.学生分享自己的经历。
3.（出示教材35页图片）师：你觉得哪种行为不恰当？说说你的理由。
4.学生对这几种行为进行评价，并改正行为的不当之处。
设计意图：以演一演的形式，使学生形成正确的'行为习惯，做一个文明的人。
活动二：感受邻居间的温暖。
1.阅读课本第36页，说说你有什么感受？
图1：小红放学回家忘带钥匙，张奶奶请她先到自己家里，等待父母回来。
图2：小丽的父母去出差，小丽的邻居请她到家里吃饭。
图3：李奶奶的孙子生病了，孩子的父母没在家，邻居张叔叔帮李奶奶把孩子送到了医院。
师小结：常言道，远亲不如近邻。邻里之间要互帮互助、和睦相处，在邻居需要帮助的时候，我们要力所能及地帮助他们。这样在我们需要帮助的时候，也能得到他人的帮助和温暖。大家就都能度过生活里的困难，过上美好的生活。
活动三：邻里互助，生活和睦。
（出示教材37页图片）。
图1：小明帮李叔叔家收西瓜。
图2：下雨了，小丽帮小毛家收晾晒的玉米和衣服。
图3：小红搀扶王爷爷下楼。
学生分小组讨论，并派代表回答。
师生共同阅读教材38页《垃圾不见了》这篇文章。
师：你认为小女孩的行为会给这里带来什么变化?
设计意图：此环节使学生懂得了邻里互助、生活和睦的道理。邻居给我们的生活带来了温暖，我们也应该为邻居做一些力所能及的事。
活动四：不给邻居添麻烦。
（出示教材39页图片）师：如果你是他们，你会怎么办?
学生分小组讨论，各小组派代表汇报。
师：邻里之间怎样才能避免矛盾的发生呢?你平时是怎么做的?
平时多为邻居想一想，例如在家看电视的时候，音量调小一点儿；不在楼道里堆放杂物等。
师：大家有谁搜集了历史上有关邻里之间谦让、体谅的故事，给大家讲一讲。
师：如果自家受到伤害时，要怎么处理呢。
（出示教材41页图片）师：当你遇到相同的情况时，你会怎么办?
小组合作交流，派代表回答。
小结：当邻居伤害到自家时，要先去找邻居积极友好沟通，给邻居讲道理；如果邻居不理睬，也还要寻找适当的方法去沟通解决，而不能粗暴解决。
设计意图：此环节是为了让学生懂得当与邻居发生矛盾时，应采用恰当的处理方法。
六、课堂小结。
通过这节课的学习，我们知道了：生活在社会这个大家庭中，“好邻居”非常重要。当我们去邻居家串门时，要做一个文明的客人；当邻居家有困难时，应主动提供帮助；当与邻居家出现矛盾时，要及时沟通，恰当解决。只有这样，邻里之间才能和睦友好相处，我们的生活才能安定和谐。
我家的邻居高考（优质20篇）篇十八
陈如登叔叔是我家的邻居，今年35岁，理着平头，平时常穿着干净的白衬衫和一双檫得发亮的黑皮鞋，五官端正，鼻梁挺，眼睛小，他总是喜欢笑，笑起来眼睛眯成一条缝。他心地好、乐于助人。
一次，我向院里的孙浩泽借了一个足球，和伙伴们在大院里踢起了足球，正当我准备射门时，对手突然跑到我面前，我急忙使出看家本领——踢凌空球，也许是踢得太猛了吧!球不偏不倚，落在杂物间顶上的隔离带里了，我爬栏杆上了房顶，看见“深陷峡谷”的球，心想：这下可糟了，万一球捡不回来，回家没准会被“男女混合双打”的。我垂头丧气，这时正好遇上哼着歌下楼买东西的陈叔叔，他见我在房顶愁眉不展，便问：“你在屋顶干什么?”，我说：“球掉到隔离带里去了”。我看见“救星”来了，心中暗自高兴。
如登叔叔便打开杂物间的门，提着梯子爬了上来,他把木梯架在隔离墙和房顶之间，然后他从杂物间房顶走到那堵墙上，我想：应该是墙的顶端离隔离带地面较近些，所以他才会这样做。不过我的心像挂着十五只吊桶七上八下的，心想：万一他没站稳，掉下去怎么办?可他却镇定自若，不慌不忙、稳稳当当地把梯子放下去，自己顺着梯子缓缓爬下去，才把球捡到，他一边向我喊到：“来，看准，接球!”，一边用力地把球抛给了我，接着他自己爬了上来，把梯子放回了原处，我向他道谢，他笑笑说：“不用谢啦，邻居之间就应该互相帮助嘛!”说完他便哼着歌买东西去了。
记得还有一次，我三年级的时候，刚学会骑车，便在院中练习着，在经过沙地时滑倒了，左手很痛，还肿了起来，家中刚好没人，陈叔叔见了，便扶我到他家中，先用冷水冲，再用毛巾冷敷，然后将我送到医院，拍了片，医生开了药，我吃后才不那么痛。
听完我的描述，大家该明白我的邻居有什么样的品质了吧?!每当我遇到困难的时候，总会想起陈如登叔叔，我要学习他那种助人为乐的精神。当别人有困难时，我也要热情相助。
我家的邻居高考（优质20篇）篇十九
相信许多人都写过作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的我家的“球迷”高考记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我家的结构再简单不过了：爸爸、妈妈和我。我和妈妈都是标准的“超级球迷”，意甲英超、欧锦赛、世界杯，我们母女绝对是忠实观众。但一看起球来，我们的“风格”却是大大的不同。
我看足球，曾被妈妈总结过一个16字方针，即“大吼大叫、乱蹦乱跳、指手画脚、连嚷带闹”，而且对自己喜欢的球队和球星疯狂崇拜，大加赞赏；对自己不喜欢的则狠命批判、痛加挞伐。爸爸说我没有一点淑女风范，妈妈则文明地称之为“缺乏看球职业道德”。妈妈看球则从不带主观色彩，对每个球队、球员都能做出公正的评价；就连最激烈的中韩对抗赛都能做到平心静气，不动声色，仿佛的的确确是在品味“足球本身的魅力”。除了在中国队输球后一声恨铁不成钢的长叹外，妈妈的“球风”真可谓“君子”至极。
我和妈妈虽然常常乐在“看”中，但总觉得家里还是少了些“足球气氛”，也难怪，家里唯一的男子汉却不看球。于是我和妈妈便有了——培养“接班人”计划。
“爸，足球可是现在世界上第一大运动项目。”“就是，足球的激情可是别项运动无法比拟的。”“爸爸，您那么关心国家大事，也该关注一下中国的足球吧？”“还有我们天津自己的球队呢！”
就算爸爸的意志再坚强，也经不起我和妈妈的这番“狂轰滥炸”，这不，原来一向“两耳不闻足球事”的他现在也看球了。偶尔也会冒出“越位”“角球”一类的足球术语，尽管有时也会犯些把卡卡叫做“咔嚓”的低级错误，但总的来说我的老爸进步不小。这下，我家的足球事业总算“后继有人”，我和妈妈也可以长长地松一口气了。
我家的邻居高考（优质20篇）篇二十
教学目标：
1、能画出一组邻居的形象我的好邻居；
2、学习选材和搭配色彩的知识我的好邻居；
教学重点：激发学生使用不同的材料画出一组邻居的形象。
教学难点：选择适当的材料制作立体的“高楼”。我的好邻居在创作中有目的运用色彩知识。
教学用具：课件、范作等。
教学课时：2课时。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
想一想，你有哪些邻居？选择自己熟悉的邻居，说一说难忘的故事，或者把一些难忘的故事写出来。
二、分组讨论，确定主题。
主题可以是街道名称、小区名称等。
以记忆画形式创作出邻居丰富多彩的生活（平面造型）。
三、欣赏教材中的学生作品，设计一座立体的、能够站立的楼房。
1、以硬纸为材料，共同制作。
四、制作和装饰。
小组成员分配工作，合作完成一座立体的纸楼房，并把画好的邻居作品粘贴进去。
五、欣赏与整理。
教师组织学生进行成果分享活动。
文档为doc格式。