演讲稿范文的结尾需要总结主要观点和给予听众启示，使其在听完演讲后有所收获和思考。接下来，让我们一起来欣赏一些感人至深的演讲稿范文，相信会对您的写作技巧有所启发。
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇一
亲爱的同学们：
今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为等各方面应注意和应了解的问题：
同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，比如主动捡拾垃圾；也不以为这件坏事太小而去做，比如乱扔垃圾。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起，从落实我们学校的20条好习惯做起。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，有些同学可能会说我现在还不到十四周岁呢，在这里老师要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，我建议同学们在这时要切记两点：第一、同学们要以免受侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警；第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如：及时向学校、家庭报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之间的打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。
最重要的还是需要我们自己积极学《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇二
大家好!
记得小时候，我撒娇不吃饭，妈妈就会唱着自编的童谣来哄我，至今我还记得从妈妈嘴里唱出的一句句童谣：“小乖乖，快吃饭，红萝卜，炒鸡蛋。不挑食，进三餐。”每次在妈妈的“哄骗”下，我都能把饭吃完。晚上睡觉哭闹的时候，妈妈让我安稳些，把我抱在怀里，一边轻抚着我的小脑袋，一边轻轻地唱起：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”妈妈动人的嗓音，像三月春风催我入眠。
上幼儿园了，接触到了更多的童谣，老师教我们背童谣，唱着那简单易学的童谣我渐渐明白了许多浅显的道理，很快我就上小学了，校园里刮起了一阵阵“童谣之风”。同学们学唱童谣，写童谣，编童谣，画童谣……童谣与语文、美术、体育等等学科紧密结合在一起。在学校的楼道里，教室的墙报里，学校的网站上，随处都能见到同学们自己编写创作的童谣。下课后，校园里处处是同学们背着童谣的朗朗童声，不少同学还一边吟唱着童谣一边做着游戏，童谣成了我们富都小学一道亮丽的风景。
童谣不但简洁而且节奏明快，我最喜欢的一首童谣是《爬山》：我和小朋友，一起去爬山。爬到半山腰，不愿向上爬，坐在小溪边，想来睡懒觉。小溪叮咚响，直把我叫来，别做胆小鬼，勇敢向上跑。这首童谣告诉我，遇到困难时，不要被它打倒，要勇敢地去克服，要相信通过努力，成功一定会属于我的!
童谣教会我许多人生道理，给予我精神的力量，我爱这多姿多彩的童谣，童谣伴我快乐成长!
我的演讲完了，谢谢大家!
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇三
同学们：
今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人，诚信考试”。
时光飞逝，丰富而充实的一学期已经临近尾声，而我们也即将迎来期末考试。一个学期的努力，一个学期的汗水，也会在这次考试中得到回报。
“诚信做人，诚信考试”，天经地义。诚实守信是每个学子都应遵守的准则。自古以来，读书人都以诚信为基。作为一实小的莘莘学子更应传承民族美德，用诚信让我们绽放专属自己的人生之花！
李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”它告诉我们诚信的分量比大山还重。孔子又说“人而无信，不知其可”则道出了“没有诚信的人，我们无法想象的”。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜！可能你还抱有一丝幻想，想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过，而事实呢？那是在自欺欺人。也许你暂时赢得了分数，但你失去了老师和同学们对你的信任。
对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成，我真诚地希望各位同学都能凭自己的真才实学，在考场上发挥出最佳水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！
“我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。”亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海。最后预祝大家在这次考试中，都能取得优秀的成绩。
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇四
同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是诚信伴我行。
什么是诚信?诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
作为小学生的我们诚信了吗?
当你上课不听讲、作业不完成时，你诚信了吗?
当你对长辈或老师吆三喝四时，你诚信了吗?我们惊讶地发现，自己有太多的不诚信!
你一定对自己很失望!其实，没有关系，人的成长中不可能没有缺点，也不可能不犯错误，这并不可怕，可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人，因为知错能改是最大的诚信!还等什么，从今天开始，做一个诚实守信的人吧!
同学们，让诚信伴我们飞翔吧，因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光，是耳畔吟唱的小鸟的清啼，是寒冷时身边红红的炉火，是烈日下头顶的一片绿荫!
我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远!
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我曾经读到过这样一件事：门德尔松是德国作曲家。1829年，他20岁时，第一次出国演奏，一时轰动了英国。英国女皇维多利亚特别召见了他。并对他说：“单凭《伊塔尔慈》曲，就可以证明你是个天才。”门德尔松听了以后，脸涨得像紫葡萄一样，局促不安地连忙告诉女王说这支曲子不是他而是他妹妹作的。朋友们笑门德尔松笨，把到手的荣誉和奖赏丢掉了。但门德尔松只说了一句话：“说出真相我感到很轻松很快乐。”是啊，不欺骗别人是为了内心的轻松，如果心中有谎言，人生会失去很多快乐。
小时候，我非常喜欢看动画片，每天放学回到家，把书包一扔，把电视机打开，从《七龙珠》到《火影忍者》从《变形金刚》到《圣斗士星矢》我几乎是一个也不放过。因此，我的家庭作业也做得马马虎虎，学习成绩更没法恭维。爸爸急得团团转，最终要和我签订协议：每天放学后，必须先完成作业，并且在保证质量的前提下，才能看电视。我自觉理亏，只好同意。开始时，我觉得很不自在，可是爸爸很坚决的地监督我。哎，没办法，我只好检查到没有错误后，才敢打开电视看。时间一长，我的成绩由稳定而提高，遵守约定让我获益匪浅。
星期六，我拿着一元钱到超市去买雪糕，我给了那人一元钱，而我买了只支五角钱的就乐呵呵吃的走了，全然忘记了那五角钱。而当我下一次去超市时，那人向我说明了原因，并还给了我钱，她的做法让我真的很感动。
我们刚进行了一次模拟考试，因我这次成绩不理想，便想回家说谎。爸爸听着我的漏洞百出的谎言沉默不语。僵持了几分钟后，爸爸告诉我他向老师已了解过我的成绩。爸爸告诉我：“孩子，你以后会成才。但在成才之前，先要学会如何做人，要对自己负责任，不要因为任何原因，而丢掉了身上最宝贵的盾牌——诚信。”我深深地点点头，并时刻坚守者爸爸的教导。
有的人认为：老实人吃亏。然而他没有想过，诚实是一个人最优秀的品格之一。在这个时代里，诚实显得弥足珍贵，拥有诚实个性的人，因为有正义公理作为盾。所以能够毫无愧色，从不萎缩的面对世界。一个诚信的人，上天对他不会亏欠，最终他将拥有属于自己的一切。
诗人说，诚信是三月的春风，五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，无价的.财富；爷爷说诚信是一本厚厚的日记，一张不容背叛的人生契约；作为小学生的我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
曾子杀彘是诚信；季布一诺千金是诚信；诸葛孔明鞠躬尽瘁也是诚信……古代的先哲们用自己的行动向我们诠释着诚信的含义。诚信不单单是古代先哲们所恪守的，更应该是我们小学生所遵循的。其实诚信每时每刻不存在于我们的生活中，诚信对于我们来说，就是平时在与同学交往中，要履行自己对朋友许下的诺言；就是在日常的学习生活中，无论老师是否在自己身边，都自觉遵守学校的各项规章制度；就是在考试时，我们时刻注视着自己的试卷，而不是去偷看别人的试卷；就是在平时的学习中，诚实的学习态度。
但是，我们中间依然存在着各种失信的事情，比如：有的同学会用各种理由，拒绝履行自己许下的诺言，有的同学会为了不完成作业，而编造各种理由。
临近期末了，就让我们在这最后的几周中，认真复习、查漏补缺，将每次考试都作为考验我们诚信的试金石，尤其是在下周的吉尼斯考试中，真正做到讲究诚信，让教室中只有我们默默答题时笔触动卷子的声音，不要交头接耳、不偷看别人的试卷，让我们做到百分之百的自律。
让我们远离这些不讲究诚信的事情吧，让我们人人都争做有诚信的学生，让诚信之风吹遍校园的每一个角落，让诚信见证我们成长中的每一个脚步。“人无信不立。”它就像清晨窗前那缕温暖的阳光，就像寒冷时身边红红的炉火，就像烈日下头顶的一片绿荫！今天，我们再讲诚信，就是要自己说真话，求真知。让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花遍地绽放！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇六
亲爱的老师、同学们：
我叫张耀公，是塔山小学五年级的学生，我从小我就是个小书迷。只要一拿起书，什么吃饭、睡觉全都不顾了。
小学一年级的时候，我就喜欢上了漫画书。因为那时认的字少，只能读一些带拼音的漫画书，虽然故事很简单，但精彩的情节、精美的图画深深的吸引了我，让我在漫画的世界里流连忘返。
到了二年级以后，我认得了很多字，老师也“强迫”我们有了读书任务，从此把我带进了精彩的故事世界。我读的第一本书是沈石溪先生的《斑羚飞渡》。跟着作者的描述我一会笑得前仰后合，一会又哭得大雨磅礴。一本书读下来我被精彩的故事深深地迷住了。从此一本、十本、一百本……现在我已经读完了两百多本图书，其中有沈石溪先生的全部作品还有曹文轩先生的、西顿先生的等等。读书让我懂得了许多原来不知道的事情，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，现在和同学们在一起我的话题最吸引人，我的作文水平也提高了不少，有时还能被老师当范文呢。
小学三年级的时候，爸爸买了一只藏獒养在厂子里。第一次看到这个胖乎乎的小家伙我高兴坏了，憨头憨脑的样子像个小老虎，可爱极了，我给它起了名字叫虎子。只要我出现在它的视线里，它就会欢快的跑过来撒娇，玩累了就趴在我身边眼睛憨憨的看着我，我故意走开几步，到远一点的地方坐下，它就不急不慢的扭动着小屁股靠过来趴下，那动作就象t型太上的模特。可是到了第二天，我发现虎子的精神不是很好，拉稀，开始我没当会事。到了下午它开始嗜睡、打喷嚏、眼鼻流出水样分泌物，这时我突然想起在一本专门介绍动物疾病的书上看到过这种症状是犬瘟热的特征，可是爸爸在忙，没注意到这些，我提醒爸爸开车拉虎子去了兽医院，到了医院大夫确诊是犬瘟热，还说这种病很危险，幸亏来的及时，要是再晚几个小时，到了晚上就危险了。虎子得救了，是我救了它，是读书给了我力量，让我救了心爱的虎子。今天看着虎子凶猛威武的样子我更加的感谢读书，喜爱读书了。
书就像一股股清泉滋润着我的心田，书就像一根根羽毛为我插上飞翔的翅膀，今天我已经离不开图书了，它是我成长的精神食粮，是我生活中最重要的伙伴。我爱读书!
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇七
“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”朦胧中李白踏上了未知的小径，寻找烂漫的诗赋，轻烟蒙蒙，一切沉浸在梦一般的画卷里，万籁俱寂。
十六岁的天空亦如此，在浪漫的日子里，涂写自己的理想。我们正如未知世界的雏鹰试图飞下悬崖，任凭荆棘刺伤自己稚嫩的翅膀，享受清晨在山谷还未散尽的雨雾，嗅嗅那石缝中毅然绽放的野百合和矗立在崖前的几株松柏。我们想自由飞翔，在河岸边奔跑，和耳边低语的春风亲密接触，放下自己的发绳，让长发在空中飞扬，伸手触摸日光，我们欲飞翔于蓝天之上。
十六岁的天空是烂漫，是变幻的神奇魔方。
“红橙黄绿蓝紫”六面的奇特魔方是十六岁青春的调皮和精怪。一万种可能，是我们十六岁少年给予自己的热情。我们亦是魔方，没有规定的轨迹，没有故意的变化，只按自己的意愿，只按照自己意愿！没有束缚，我们似魔方，拼着自己的未来。我们笑得快乐，我们拼得热情，拒绝父母给予的新魔方，不愿踏上别人走过的广阔平原。我们十六岁的天空正绽放自己的光芒，选择自我、选择挑战，我们愿拼接出真正属于自己的魔方。
十六岁的天空变化着颜色，我们是鱼儿嘴里吐出的一串串小泡泡，易碎却跑得飞快。
我们的梦易碎，不问为什么，只因我们有太多的热情和活力，我们不断的飞跃就如鱼儿嘴里冒出的泡泡。飞快向着上方，直冲上方，一个接一个，一次再一次。在这十六岁的天空里，我们传递着梦想，我们挑战着未来。一个个梦啊，直冲上天际，冲上云宵，冲破了障碍，冲出了地球，要让宇宙知道十六岁的天空。我们憧憬着未来，我们有许多精彩的希望。
十六岁的天空有着朦胧的梦，十六岁的天空亦是灼热的温度。
十度不够我们的热情，五十度不够我们的标准，一百度让心沸腾起来，一百度是我们灼热的心。
灼热地心在我们地身躯里，促使十六岁地天空更加火热，不同寻常。我们青春洋溢，我们动力十足，我们不愿做八、九点钟地太阳，我们就是一颗颗灼热地火球。没有限定也无需限定，我们已经做好充分得准备，准备好迎接祖国母亲热情地召唤。我们要像霍去病所述“匈奴未灭，何以家为。”忠心报国，他正是在十六岁地天空里怀下了理想，英勇身姿献给了自己地祖国。时刻准备着，我们时刻准备着！
激情、奋发不足以形容十六岁的天空。突破、进取，已不再独特，让我们自在翱翔。
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇八
各位老师，同学们：
大家好！
我是来至宅吉中学的xxx。我演讲的题目是：法律伴我成长。
踏着青春的节拍，怀着心中的梦想，在灿烂的阳光照耀下，我们携手齐呼：快乐在身边，法律伴我成长！
作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，我们不仅见证了经济的奇迹，还目睹了中国法制建设的突飞猛进，300多部法律的相继出台，标志着依法治国的理念俨然成为现实。正是法律的存在，我们的社会才变得和谐安宁，正是法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。因此，法律是实现正义，体现公平，传递社会正能量的根本保障。让我们携手倡导：普法先行。秉持心中的利剑，向一起违法犯罪行为说“不！”
在当今这个经济社会里，人们道德意识不断淡化，享乐主义，拜金主义，社会上的一起污垢阴暗，在不断侵蚀着稚嫩的心灵。网络上充斥的凶杀暴力，更让不少青少年迷失了方向。一个个低龄化犯罪的案例，都不禁让人痛心疾首，扼腕叹息！面对这些流淌在我们身边血与泪的故事，我们有什么理由袖手旁观呢？我们应该携起手来，关爱明天！
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”作为祖国的一份子，社会的一成员，我们应该从每件小事做起，从一点一滴做起。我想，做一个合格的中学生，就是我们时下对法律最好的理解。
少年智则国智，少年强则国强。青少年法律素质如何，将影响我国建设社会法治国家的进程。因此，加强青少年法制教育，关系到家庭和社会的稳定，关系到国家的长治久安和民族的兴旺振兴，关系到社会主义事业的成败。所以，加强对青少年特别是中小学生的法制教育，势在必行。
就让法律的脉搏在我们的手腕跳动，就让法律的血液在我们的心中沸腾。让我们乘着知法，懂法，守法的航船，在广阔的人生海洋远行吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇九
敬爱的老师们，同学们：
大家好！
我是五年级的郭子文，今天我演讲的题目是《读国学经典，扬民族文化》。
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉，它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！带着一种神圣的朝拜，我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。正如本书作者说：“国学是中国传统文化的精髓。对中国政治、经济、军事等各方面影响较大，对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要影响极大，对于传承文明对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用”。读了这本书之后，更让我觉得中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥，心灵之桥。
李毓秀的《弟子规》，使我们生活的典范教导我们为人处事的规范，在日常生活中我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨言慎行，看见别人有了进步，就要虚心向他学习，对犯错的人应该以宽容的心对待，这时儒家的基础，更是我们人行的基础。
罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争，有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮；重情重义的关羽；刚正不阿的张飞。和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国。还让我们领略到一代枭雄曹操，他为实现自己的理想，矢志不渝，让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看，正所谓可谓非常之人，超世之矣！
一句“江山如此多交，引无数英雄竞折腰”道出了毛泽东所思所想，其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟令人拍案叫绝，毛泽东思想是当代的国学经典，他的名字和他的光华，将会影响流传几代、几十代以致久远。
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十
各位领导、各位评委：
大家好！
我叫丁文婷，是计算机系的一名普通教师，今天我演讲的`题目是“在岗位尽职责、对学生尽爱心”。著名的教育学家陶行知先生一生提倡爱满天下，“捧着一颗心来，不带半根草去”，作为一名教育岗位的新兵，我始终把行知先生作为我榜样，坚持在岗位尽职责、对学生尽爱心。
还记得刚踏上教育岗位时，我满怀热情，励志把所有的知识都交给学生。映像特别深刻是在上第一堂课，我在上面滔滔不绝地讲，却发现学生学习热情不高，眼神不够渴望，我的心像被泼了一瓢冷水一样，特别苦恼。为了尽快提高自己的教学水平，我尽可能的抓住机会去听其他有经验的老师讲课，向他们学习教学方法、吸取新的知识。通过向老老师学习，自己不断的摸索研究，提高自己对教材的驾驭能力。人们常说“给人一杯水，自己要有一桶水”，我觉得在知识日新月异的今天，一缸水还是不够的，必须是活水源头，努力拓展视野，力争跟得上学生的思维方式，把课堂弄得活波起来，调动学生的积极性。行知先生说过“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学”，在课堂上，我尽量做到把学习的主动权交给学生，凡是学生能做的，我绝不插手。通过诙谐的语言，互动的学习方式，学生们的课堂学习效果明显提高了。
怎么做一名合格的教师，特别是一名合格的班主任？我认为只有走进了学生的心灵，与学生同忧伤、同思想，才能明白了学生想什么、高兴什么、担忧什么。记得刚当班主任的时候，班上一名女生，学习成绩一般，性格内向，自尊心很强，特别敏感，与人相处显得任性、霸道、易生气，经常讽刺挖苦同学，甚至动手打与其开玩笑的男同学，人际关系不好，常与同学闹别扭。我问她原因，她说的最多的话是“我讨厌他们”。我仔细了解了她的家庭背景，他父亲系某空军部队军人，母亲系某商店售货员。10岁前与母亲生活在家乡安徽某市，之后母女随军到盐城，因父母只有一个女儿，特别是爸爸感觉亏欠她，只要她需要，都会无条件地去满足，久而久之，促使其任性、刁蛮、霸道、自私，造成与人相处时斤斤计较，吃不得一点亏，否则就发脾气，难以与人相处。我及时全面地了解她的心理状况，并利用日记作文，抓住其在文中表露出的积极情感，给予书面肯定及鼓励。平时一有时间就与其沟通交流，教育其宽厚待人，要多看同学们的长处，多做自我批评；在班上引导其他同学一分为二地评价她，并强化其长处，消除同学们对她的偏见；通过辅导，她活泼开朗起来，整天笑呵呵的，与其他同学关系也融洽了，有时在课间还蹦出几句风趣幽默的话语，逗得大家哈哈大笑。正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你讥笑中有爱迪生。”每个学生日后都将是社会中的一员，只有以心换心，用爱的眼光去发现学生的特长，即使枯萎的心灵也能苏醒。
冰心有段话道出了爱与责任的真谛：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”既然已经选择了教师这个职业，我们就要不断地获取广博的知识，培育高尚的师德，播洒我们满腔的爱心！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学：
大家好！
记得小时候，我撒娇不吃饭，妈妈就会唱着自编的童谣来哄我，至今我还记得从妈妈嘴里唱出的一句句童谣：“小乖乖，快吃饭，红萝卜，炒鸡蛋。不挑食，进三餐。”每次在妈妈的“哄骗”下，我都能把饭吃完。晚上睡觉哭闹的时候，妈妈让我安稳些，把我抱在怀里，一边轻抚着我的小脑袋，一边轻轻地唱起：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”妈妈动人的嗓音，像三月春风催我入眠。
上幼儿园了，接触到了更多的童谣，老师教我们背童谣，唱着那简单易学的童谣我渐渐明白了许多浅显的道理，很快我就上小学了，校园里刮起了一阵阵“童谣之风”。同学们学唱童谣，写童谣，编童谣，画童谣……童谣与语文、美术、体育等等学科紧密结合在一起。在学校的楼道里，教室的墙报里，学校的网站上，随处都能见到同学们自己编写创作的童谣。下课后，校园里处处是同学们背着童谣的朗朗童声，不少同学还一边吟唱着童谣一边做着游戏，童谣成了我们富都小学一道亮丽的风景。
童谣不但简洁而且节奏明快，我最喜欢的一首童谣是《爬山》：我和小朋友，一起去爬山。爬到半山腰，不愿向上爬，坐在小溪边，想来睡懒觉。小溪叮咚响，直把我叫来，别做胆小鬼，勇敢向上跑。这首童谣告诉我，遇到困难时，不要被它打倒，要勇敢地去克服，要相信通过努力，成功一定会属于我的！
童谣教会我许多人生道理，给予我精神的力量，我爱这多姿多彩的童谣，童谣伴我快乐成长！
我的演讲完了，谢谢大家！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十二
各位评委、各位同仁：
大家好！
我今天演讲的题目是：好书伴我成长。
古话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书就像一位知识老人，传授给我们许多深奥的知识。我很小的时候就喜欢读书，我读的第一本书是《格林童话》。我最喜欢里面的《灰姑娘》。
我喜欢故事里勤劳，善良，美丽的灰姑娘，虽然她经历了很多的磨难，但最终跟王子过上了幸福的生活，这个故事令人很感动。我常常幻想自己有一天也会穿上水晶鞋。是这个故事让我有了许多梦想，也让我明白了什么是真善美。我喜欢读漫画书，漫画书里的故事很搞笑，每次看漫画书我都会爱不释手，笑个不停。最近我又看了一本《小故事，大智慧》。里面的故事虽然很短，却教会了我很多道理：无论遇到什么难事，只要肯动脑筋，往往坏事也会变成好事。书是知识的源泉，有了书世界才会更精彩。
书是我们永远的伙伴，有了书，我们才会更快乐。
谢谢大家！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十三
各位领导、老师、同学们：
大家好！
我是来自xx班的xx，今天给大家演讲的题目是：《书香伴我成长》。
自古以来，书籍就是人类进步的阶梯，人类历史的承载物，无数的文人墨客携带着承载自己思想学识的书籍巨作登上历史舞台，影响了后世无数的人。
书籍，是人类智慧的结晶；书籍，是我们翱翔的翅膀。那书里的墨香更是我们成长路上的引路者。我们离不开知识，而知识也离不开书籍的记载。在书里我们能够学到很多知识，了解到很多我们本不知道的故事。开阔我们的眼界，打开我们的心胸，做到不出门而“天地乾坤尽在吾胸，四海学识皆入吾怀”的境界。
人的时间是宝贵的，生命更是有限，如何用有限的时间体验经历无限的故事，学到更多的知识才是我们当代学子应该考虑的问题。而书籍就是为了让人能够在有限的时间内积累更多的知识而存在的，因为有了书籍，我们能在书里认识世界，让我们不用再错误和痛苦中吸取教训。因为有了书籍，我们能在现代回到几千年前，瞻仰先秦时期诸子百家争鸣的风采。因为书籍，我们能够在未知中根据先人的经验找到通往未来的路。因为书籍，我们能跨过思想的鸿沟，接触到作者澎湃而激昂的思想感情。
在《西游记》里，我们能顺着唐僧师徒的脚步体验千年前的风土人情，神怪志异，民间风俗和古代哲理。
在《鲁滨逊漂流记》里，我们能够看着一个人是怎么样在荒岛上与环境作斗争，靠着坚韧不拔的意志克服重重艰险。
在《钢铁是怎样炼成的》里，我们能跟随着伟大的思想和信念，在寒冷的冻土上为了人类最伟大的事业而呼喊。
在这里，在那里，一本本书籍，一个个闪耀的灵魂，在那知识的殿堂中等着我们的到来，拉着我们促膝长谈，将知识传递下去，将文明的火炬传递下去。
同学们，我们手中的课本，身边或大或小的书本，都包含了先辈们的思想和知识，我们身为新时代的学子，在这不断发展前进的`时代，更应该继承他们的知识和信仰。在知识的陪伴下，在书香的陪伴下，我们终将茁壮成长，并在未来的某个时间开花结果，将我们的知识和思想汇成一本或厚或薄的书籍，让纸张承载着我们的理想传递给下一代，化作书中墨香陪伴着他们成长。
我的演讲结束了，谢谢大家！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十四
大家好！我是xx年级xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，从小到大养成了一个好的习惯，读书是让我非常的轻松的事情，作为一名学生我想我现在需要更加的填充自己，大多数的知识都是从书中获取的，我非常感激这几年来的学习的生活，从小养成的习惯现在一直都在影响着我，读书让我积累了越来越多的知识，从这些细节就能够看的出来，现在我无比坚定自己的信念，这不仅仅是对自己学识的积累，更加是能够清楚的看到自己的变化，我喜欢读书这能够让我静下心来。
我也一定会督促好自己的积累学习经验，我会保持一个好的状态，读书所能够积累的知识是非常多的，现在包括未来我都会坚定好自己的信心，养成这么一个好的习惯，现在生活当中有太多的浮躁了，很多时候都没有读书这么一个状态，主要也是现在没有这么一个氛围，现在我充分的意识到了这些，丰富自己的阅读量才是关键的，未来还是会有很长一段继续让我努力下去，书籍的力量是非常大的，成为一名优秀的学生肯定要积累足够的知识，我会坚定好自己的态度，同学们我们要渴望知识，要主动的去获取知识，这是对自己的知识积累，我肯定会继续用心做好生活当中的细节。
平时在学校我们可以经常去图书馆多多参观一下，培养出一个好的读书气氛，想要静下心来好好的读书还是要做好这方面准备，这一点毋庸置疑，这能够在很大程度上面养成读书习惯，适应气氛无比关键，平时多多去阅览一些自己喜欢的书，读书是一件非常快乐的事情，不一定要看一些学术上面的书，不一定要去看一些专业知识的书，其实往往养成一个看书的习惯就是从自己喜欢的书看起的，这是一个细节，需要从生活当中慢慢培养，这是一定的，也是非常关键的，作为一名学生这些都是能够有一个好的方式去积累的，我一定会去保持一个的学习习惯，这一点坚定不移。
现在生活当中很多人都是比较浮躁，我们养成一个读书习惯是要长时间积累，但是读书习惯从什么时候养成都不晚，同学们一定要知道自己用一个什么样的方式去去面对，从一些细节方面着手，从适应读书的气氛开始，慢慢的养成习惯，读书是轻松的，是可以让人静下心来的，所以说同学们让我们从自己喜欢的书开始读吧！
谢谢大家！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十六
老师们，同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是——与书为友。
我之所以提倡与书为友，是因为“百物可取舍，唯书最难别。”袁枚的这句话使人受益匪浅。读书能开拓眼界，能修身养性，与书为友，就是多了一位知心朋友。
与书为友，能明白许多在现实生活中明白不了的道理和在课本上学不到的知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读了《夏洛的网》这本书，你就会在不知不觉中学会帮助他人，因为你知道帮助他人是一件多么快乐的事情；读了《鲁滨孙漂流记》，你会通过航海家鲁滨孙的言传身教，渐渐明白：要学会独立，学会独立就会渐渐地学会生存；读了《中国通史故事》，你会对祖国的历史了解得一清二楚。所以，书是一所“没有围墙的学校”。
与书为友，能解决生活中的一些事。有一次，妈妈把缝衣服的针不小心掉到了地上，怎么找也找不到，而我走过来，找来了一块大吸铁石，在地上缓缓移动，最终找到了针，因为它被吸铁石吸了起来。又有一次，我十分饥饿，看见一碗饭就狼吞虎咽，没想到却噎住了，我没有慌张，大人让我喝点水，我不喝，因为我知道，噎住时喝水会让食道更胀，更不舒服，反而让它自己慢慢地下去更好。所有这些知识都是我在书中获得的。
与书为友，让我懂得如何写作。在你细细品读《水浒传》时，你会发现，故事中常常直接写出人意料的结果，而在人物的语言中会逐渐了解事情的全过程，于是，我从《水浒传》中学到了插叙和倒叙的写作方法，使我在写文章时文章中心更加突出，避免了横铺直述，记流水账；在阅读各种作文刊物时，许多文章都对一种物品进行细致的描写，于是，我从作文刊物中学会了写生法，使我注重了点面结合，先大致描写，然后描写细微的地方，先整体后部分，给读者留下了深刻的印象；我在看《旅游作文》是，欣赏了一篇篇精彩的游记，于是，我学会了移步换景法，使我在写游记或参观记时把观察点的交换交代清楚。正因为如此，三年时间里在各级报刊上发表了15篇习作。
好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。请与书为友吧！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十七
亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级三班的陈思言，我今天国旗下讲话的题目是“书，伴我快乐成长”。
还记得我4、5岁的时候，妈妈给我买了一本书，书名叫《小熊和最好的爸爸》，书中有趣的图片一下子吸引了我，我爱好读书的大门便从此打开，从那本书里面的精彩图片中，我知道了我也有一个最好的爸爸；后来爸爸还给我买了画册《小汤姆》，我从那一幅幅画面中明白了：要从小做一个有智慧的男子汉。当然，最让我难忘的还是爸爸给我买的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，这一系列的图册中有一些文字符号，让我有了强烈的识字欲望，我好想好想知道这些画里到底写了些什么东西。也正是因为我有强烈的识字愿望，从去年9月开始，我便从听从老师的教导，认真学习拼音知识，每天我也很早就来到学校读拼音，有时连做梦也在读拼音。正因为我有这样的读书欲望，我的朗读水平迅速得到了提高，从开学时候的软绵绵的唱读课文，到不唱读，从不唱读到有感情地朗读，慢慢的我也很荣幸地成了我们班的一名领读员。
随着时间的流逝，我看了一些有趣的拼音读物：成语故事、少儿版《十万个为什么》。在这些书中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在读书中获得了无穷的快乐，也在读书中快乐的成长着。我虽然小，但我也在想：因为我喜欢读书，也就没有时间去顽皮捣乱。学校广播里经常提醒、批评的那些同学，你们完全可以把调皮捣乱的'时间用来读一本书，那样的话，你会更文明、更智慧，学校也会因美美的读书氛围而更美丽。
谢谢大家！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，我今天国旗下讲话的题目是“书，伴我成长”。
当我还光着脚丫满地跑时，书就悄悄走进我的生活。习惯于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下，任微风轻轻在耳边传达着奶奶讲述的故事，开始喜欢上憨厚勤劳的牛郎，会七十二变的孙悟空；习惯于装模作样的拿着《西游记》等名著的画本给小朋友讲故事，开始讨厌铁石心肠的王母娘娘，狡猾奸诈的白骨精。于是，开始有了对人间善恶的最浅触摸和判断。
花开花落，燕来又去，不变的是，一本本散发墨香的书始终陪伴着我。
当背着小书包，迎日出，送夕阳的日子时，书成了我发现世界的窗口。开始在书的扉页里聆听作家用笔敲响的岁月回声，窥看历史深远明晰的脚印，抚摸尘封于记忆深处的童趣，逐渐发现了蕴藏在复杂的社会云雾中的世间真、善、美。
读书的快乐慢慢充溢着我的心灵，丰富着我的知识，陶冶着我的性情。即使有时读书仅仅是为作文获取片言资料，为寻求一个改善心情的平台，也能给我带来莫大的快乐。
柳条青青，梧桐金黄，白雪皑皑。时间公主提着她那飘飘的裙角，四季就在其间白驹过隙。不变的是书始终是我的朋友。
在夜深人静，晚风轻拂之际，扭亮台灯，捧出书来，跨越时空与古人邂逅；在书的落英缤纷中捡拾“朝花”，在书的缕缕墨香中沐浴杨柳春风，自然之美尽现我的眼前。
学习的劳累与紧张忘却了，处事的愁绪与烦恼消失了，只剩下丝丝快乐游走在心田。于是畅游于天南海北，蔚蓝的天，浩瀚的海，广阔的草原，雄伟的山峰，优美的荷塘月色，奇异的桃花源林，仿佛都像电影胶片一样，一幕幕闪现在我的眼前。终于明白欧阳修“至哉天下乐，终日在书案”的感慨，也与苏东坡“出门无侣漫看书”有同感。读书其乐无穷！
送走温馨朦胧的春夜，迎来烟云缭绕的夏日，挥别潇洒落寞的秋色，又到寒风肃杀的冬天，悠悠数载，始终与书不舍不弃。
当到了“饥而读之以当肉，寒而读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，悠忧而读之以当金石琴瑟也”时，书就是我和作者推荐的桥梁，书就是我苦苦求索的精神食粮。经常悠闲逛书店，潇洒的“挥霍”平时斤斤计较的零用钱，急忙回家，或在阳台，端一杯菊花茶，在清风轻拂中与作者同喜同悲，或在书房与主人公共笑共泣，追求着“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的意境。
朝朝日日，岁岁年年。书这老朋友永远伴我生长。
此时我已坚信“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”
谢谢大家！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇十九
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:。
大家好，
我叫何xx，来自伯延镇中学，我今天演讲的题目是：《跟书交朋友》。
小时候，我常伏在窗口痴想：小鸟为什么会飞？鱼儿为什么淹不死？青蛙冬天去了哪儿？妈妈说：“我也不知道，我们找老师帮忙。”让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本又一本厚厚的书。每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想象不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物？于是，我对读书产生了浓厚的兴趣。也因此读了很多好书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活；一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们伟大的祖国？跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我受益终生。书，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。
长大后，不知曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》让我懂得了人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。？我在书中目睹了黄河的九曲连环，见证了长城的磅礴气势，领略了金字塔的庄严神秘？我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！书就像我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个又一个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力读书丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”亲爱的朋友们，书是知识和力量的源泉，让我们热爱读书吧！让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，勇攀知识的高峰，领悟人生的真谛。用书香为梦想插上快乐的翅膀，展翅飞翔！让好书伴我们一起成长！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇二十
尊敬的老师们：
您们好！
春，繁星点点，凉风习习，轻轻打开记忆的录像，一切幸福，只因遇到翻开的“你”。小时，幽幽墨香，与我邂逅夏，繁华片片，阳光射在书桌上，空气中带着微微的香气，风吹进屋内，吹着书页，年幼的我爬在床上，四处寻找着这不同于以往的香。突然，沙沙的声音吸引了我，我慢慢的爬在书桌上，看着在风中微闪的东西――书，阳光轻抚着我和它，一只胖胖的小白手，抓住了它。就这样，从此我在童话的世界里四处傲游，与灰姑娘一起刷碗，与白雪公主一起嬉戏，与王后斗智斗勇。一切都是那么美好，仿佛只因和你的相遇。再大些，朗朗书声，伴我成长。
秋，叶落沙沙，手扶着书端，轻轻的吐出一个字珠，读书声随秋风悠然飘转，卷入风中调皮的跟着叶子跑，那时，已上学了，学会了汉字，学会了拼音，学会了读书，也从童话中走向另一个书的世界。在草房子里和秃鹤折飞机，飞呀飞，飞到巴士车上的小豆豆手中，变成一颗颗奶糖，糖纸飘啊飘到了红军，手中变成了一封封军事机密，送往前线。忽然，耳边传来了熟悉的读书声，微笑着大声诵读，风吹着已初长成的女孩短碎的头发，发出闪亮的光，书在手中，伴我成长。
现在，卷卷行书，陪我圆梦。
冬，雪花飘飘，窗外寒风呜呜的刮着，傲然的红梅却仍屹立，屋内女孩儿在台灯下苦读，炉子不时蹦出一两个火星，马上就要向梦想又进一步了，女孩又显露出坚定的目光。读万卷书，行万里路，在渣滓洞中陪战士们一同绝食抵抗，再到为简爱独立人格的感动，再到大人国里陪国王谈政，到陪李白饮酒赏月，听他诉朝廷苦事，发出“天生我材必有用”的感叹，再到陪陶渊明采豆观菊，看他写下《饮酒》一文，陪李清照为伊消得人憔悴，听鲁迅说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生格言，它们都在陪我在梦想的道路上一步步前进。书陪伴着我们，让我们学会在书海中遨游，学会与书畅谈，学会品味书香，使我们无悔于青春的流逝，无憾于内心的感悟。读卷书，伴成长。行万路，圆梦想。
谢谢大家！
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇二十一
尊敬的老师、亲爱的同学：
敬爱的老师，亲爱的同学们。
大家好，今天我演讲的题目是：《读书伴我成长》。
我爱读书，当我开始上学时，就抱着书不放。因为书能让我了解我们的祖国母亲，也能了解我们祖国的大好河山。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”晏子、孔子等等都是有智慧的人，我想，他们一定是看的书多，所以才有智慧。我们应该多读书，书籍是迷路时的指南针，也是智慧之门的钥匙，也是我每天要喝的“水”，我喜欢读书，更喜欢和同学分享读书。高尔基说：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”少壮不努力，老大徒伤悲。如果我们不读书，就没有知识，如果我们没有知识，就没有美好的明天!
我的演讲完啦，谢谢大家!
伴我成长的演讲稿（精选22篇）篇二十二
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:。
大家好，
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！
在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。
读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。
好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。
好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。