演讲稿范文是演讲者在演讲活动中所使用的重要参考资料，它可以帮助演讲者更好地组织语言和思路。这里有一些精心挑选的演讲稿范文，希望能够启发大家的思考，为自己的演讲添砖加瓦。
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇一
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们能做到的很多，可以从生活中的点点滴滴做起。
如果你步行去上班或者乘公交车不驾自家车，就会向大气少一点排放;。
如果你爱护脚下的'绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献;。
大家都动起手来吧!
请爱护我们的地球!爱护我们的家园!
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇二
亲爱的各位同学们：
今天我要讲的是，题目是[保护环境是不容推卸的职责]。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气森林，海洋河流土襄草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的`自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把礼貌的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对养育人类的地球赋予保护和回报，我们人类在取得辉煌的礼貌成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有潜力去改变那些环境不问题，但是我们能够从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们能够专心参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避开使用一次性的饮料杯饭盒塑料袋，用纸盒等代替，这样能够大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平庸的事情吗？只要我们愿意，很简单就能完成，很简单就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从现在起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的‘祖国’更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的职责。
我的演讲完毕，相信大家！
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇三
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是来自xx班的xx，很高兴今天可以站在这里，也很荣幸能够代表我们整个班级在这么多人面前演讲，此次我演讲的题目是爱护环境，人人有责。
相信我们所有的人都应该听过一句话，“环境可以改变一个人”，是的，一个环境的好坏也能够足够的影响到一个人的成长和发展，相信我们也都希望自己可以有一个好的成长和发展，所以对于我们高中生而言，对于我们学生而言，环境的卫生也是非常的重要的，我们也是这个社会，这个校园的一份子，我们也有责任和义务去尽我们的能力保护好我们的生活和学习的环境，其实爱护环境是生活中很容易做到的一件事情，也是一个我们很少去注意的一些细节，很多的时候，我们身边的很多的事情都是爱护环境的表现。我们也可以从自己身边的事情做起，只要做好了自己，每个人都认真的做好了自己所应该要去完成和做好的事情，我也相信我们生活与学习的环境都会变得更加的美好。
首先，我们要提高自己爱护环境的意识，这样在自己日常的生活当中才可以更好的注意到自己的言行举止，在日常当中，要是发现自己有任何的不爱护环境的做法和表现，都要及时的去改正，清楚的知道自己这样做是不好的，自己也不能这样子去做。其次，我们也要更好的注意生活当中污染环境的现象，尽自己的努力去维护我们的干净的环境。其实我们在学校里面，也会有很多的环境遭受到了污染，我们教室后面的垃圾桶旁边总会有一些掉落在外面的垃圾，如果我们每个人在扔垃圾的时候，都可以前进那么一小步，将自己的垃圾准确无误的投入到垃圾桶里面，在自己平时看到了垃圾的时候，也要随手捡起来，其实弯腰捡一下掉落在地上的垃圾并不会很辛苦的，但是我们每个人都有这样的意识和做法的'时候，我们的环境也会有更好的改善，其实我们身边就有很多的地方等着我们去保护，我们也需要在生活当中注意各种的细节，尽力的去维护我们的环境卫生，保证我们可以在一个良好优美的环境当中生活和学习。
同学们，保护环境需要我们每个人都行动起来，也是我们所有的人的义务和责任，所以啊，爱护环境，从我做起，从自己做起，从身边的小事做起，我们的学校和世界也会因为我们的努力而变得更加的干净与美好，我们也可以在这样美好的环境之下，好好的生活和学习，健康快乐的成长。谢谢大家！
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇四
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
随着时代的进步，当今世界工业化的迅猛发展，人们的生活水平届在不断提高，大量的二氧化碳等温室气体排放到空气中，造成全球气温升高，这也就引发了不少自然灾害。面对频繁的自然灾难，人们一直在努力地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约能源已成为深入人心的环保理念，而这一刻低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。
可能会有人说，您所说的`“低碳生活”离我们学生的生活还很遥远!其实不然，额这种想法的是大错特错了，低碳生活其实就在我们身边。我举些例子，例如：有些学生家里电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调，这些显然都是对社会资源的极大浪费。同学们可知道：每节约1度电，就能减少1公斤二氧化碳排放，夏季空调调高一度，就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边各种资源的习惯——节能就是最大的减碳!
同学们，其实创造低碳生活很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，有些只是举手之劳。比如：我除了做作业必须开日光灯之外，其余时间只开5w的节能灯，并养成了外出随手关灯的好习惯;电脑用完及时关闭;夏天尽量不开空调，即使酷热难耐，开空调温度也要调高一度;多骑自行车，少做公交车。在我的倡导下，我们家的生活也慢慢低碳了：妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所;爸爸把家里照明灯全部换成节能灯，上班由摩托车改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活让我们家快乐、充实、而有意义，思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
同学们，为了我们的生存环境，就让我们积极地行动起来，就让我们从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，让我们养成的低碳生活方式，以积极的心态去创造时尚的低碳生活!做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自xx年级xx班的xxxx。今天，我演讲的题目是《清洁校园，爱护环境》。
同学们，春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，同学们穿上了轻薄、鲜艳的单衣了。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。看，我们的校园多美啊!美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，是一种快乐，更是一种幸福!
作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的.源泉;军事家说：环境是制胜的法宝;教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生说：环境是保证我们学习的重要条件。
同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明的学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇六
尊敬的领导、评委、亲爱的同学们：
随着时代的进步和当今世界工业化的快速发展，人们的生活水平不断提高。二氧化碳等大量温室气体排放到中，导致全球气温上升，造成了许多自然灾害。面对频繁发生的自然灾害，人们一直在努力寻找答案。从宇治议定书到哥本哈根会议，节能已经成为一种流行的环保理念，而此时此刻，低碳生活已经成为我们迫切需要建立的时尚生活方式。
可能有人会说，你的“低碳生活”和我们学生的生活相去甚远！其实不是。这是个大错误。低碳校园生活其实就在我们身边。我举几个例子吧。比如有的学生通宵开灯，水龙头不停滴水，冰箱边上堆满了乱七八糟的东西，夏天空调整天开着。这些或许是对社会资源的极大浪费。学生可以知道，每节约1千瓦时电，可减少1公斤二氧化碳排放，夏季调高空调一次可节约10%的能耗；用节能灯代替白炽灯，温室气体减少4倍。低碳生活就是让我们养成自然节约身边各种资源的习惯。——节能是最大的碳减排！
同学们，其实创造低碳生活是很简单的，是由身边的小事组成的，有些只是一点点努力。比如我除了做作业时的喷墨，其余时间只开5w的节能灯，我养成了出门关灯的好习惯；电脑用完后及时关机；夏天尽量不要开饮水机，即使是极热的天气，空调温度也要升高一度；多骑自行车，少坐公交车。在我的倡导下，我们家的生活慢慢变得低碳：我妈留着洗菜的淘米水，浇花的水，擦家具的水，拖地冲厕所的水；爸爸把家里所有的灯都换成了节能灯，把工作从摩托车组织工作加到了走路；就连60多岁小妹的奶奶也整天提着一个布袋。低碳生活让我们的家庭幸福、充实、有意义，思想是突击的`先导。只有真正树立起哲学思想上的节约意识，节能低碳才能成为我们日常生活积极自觉的行为。
同学们，为了我们的生活环境，让我们十分积极行动起来，让我们从身边的事情做起，让我们以十分积极的心态，健康发展低碳的生活方式，创造时尚的低碳婚姻生活！做一个女孩儿紧跟时代潮流的负责任的男孩！
我的演讲结束了，谢谢！
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
现代化的工厂拔地而起，繁华的大街上车水马龙。但在人类创造的'繁华景象背后，却是另一番景色：空中烟雾缭绕，地下污水横流，地面上生活垃圾发出了阵阵腐臭。苹果涨红了脸，麦穗笑弯了腰。就在农民们享受丰收喜悦的同时，农药污染这深藏不露的恶魔，正悄悄地吞噬着生命。
人们快行动吧!保护自然环境，维护生态平衡，就是保护我们自己的家园。只有人人肩负起维护生态平衡的责任，无数的生灵才能世世代代在地球上繁衍、生存，延续自己的种群。
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇八
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！我是xx，非常高兴可以站在主席台上进行演讲，我演讲的题目是《保护环境，绿色出行》。每每提到环境问题，这都是我们老生常谈的话题，在环保方面我们做出了许许多多的努力，初见成效，但环保的伟大事业仍然要有很长的一段路要走。几乎在我们很小的时候就听过一句话“保护环境人人有责”。这一路走来我们的国家我们身边的人都在致力于环保事业中，但我们现在出现的环境污染相关问题仍然存在。
我想没有人不希望呼吸到新鲜的空气，也没有人不希望看到天更蓝水更清，也没有人不希望看到我们每天生活的环境干干净净、健健康康。但是我们现在生活中随处可见的仍然是随意被丢弃的塑料垃圾袋，可能对于我们每个人来说，感受最直观的就是相当差的空气质量，雾霾、烟尘、颗粒物等等“不明物”仍然伴随在我们身边，也许就是呼吸间，我们就吸入了不少污染物。当下我们环境污染方面主要有水体污染、土壤污染、大气污染等等，今天我们就特别讨论大气污染。我们都知道严重的大气污染轻则引起大家呼吸道疾病，重则在身体里埋下祸根。造成大气污染的原因是方方面面，我们也多次采取了相关挽救措施，比如对于一些排污企业要严厉抵制，要注重排放气体的转换，尽可能保证进到空气中的是无污染的。
而今天还有一个最有用的对策就是“绿色出行”。随着我们国家经济水平的提升，人民的生活水平越来越好，汽车几乎成为了家家户户必备的出行工具。修建得越来越宽的马路象征着我们这个城市经济发展的速度，但同时越来越多车辆的出现却也深刻地影响我们的居住环境。汽车尾气的排放同样是造成大气污染的重要因素之一。现在普遍大家习惯出门就开车，无论干什么事、不管路远近都习惯开车，车辆不仅是我们的'代步工具，甚至都成为了我们的“腿”。就按每家每户每天来往两趟来算，全世界有这么多家庭，每天就汽车尾气排放量将会是一个相当可怕的数字，就是这些尾气不断地污染着我们的生存环境，空气质量越来越不好，久而久之是害了我们自己。因此，当下我们必须也要经常注重“绿色出行”，减少环境污染。
绿色代表着希望和重生，面对环境问题，我们要赋予最大的希望，付出了最大的努力，让环境可以“重生”，还我们所有人一个绿色安静的生活地方。绿色出行其实很简单，我们要时刻注意树立绿色出行观念，尤其对于孩子来说，要从小告诉他们绿色出行的意义。我们也可以身体力行地为他们树立榜样，可以通过乘坐公共交通工具比如公交、地铁、还有现在流行的共享单车。当然，我们在选择车辆以及燃油时，要尽可能选择新能源汽车，选择节能减排性能较高的车型。有时候一些短途路线，我们可以通过步行、骑车等到达，尽可能减少汽车使用率。
同学们，绿色出行不是我们任何人一个人的事儿，需要我们共同努力，每个家庭共同的付出才能还地球一片绿色！保护环境，绿色出行，从我们现在开始，我们要努力坚持下去！谢谢大家，我的演讲完毕！
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇九
大家好：
我今天演讲的题目是：《保护校园环境，人人有责》。
现在，社会的环保风气越来越差，就连书香圣地——学校也有了这一种不文明的现象。多不好啊！
我作为一名少先队员，是不大希望我们学校变成脏、乱、差的“垃圾乐园”。你可能会说：“不是有值日生的吗？”是，学校是有值日生。可是，每次下课他们总不能打扫学校吧？他们也要休息呀！所以，此次，我对学校的全体同学们提出以下几点要求：
1、弯弯腰，伸伸手，捡起果皮纸屑扔进垃圾桶；
3、不能到处乱扔垃圾，不然垃圾“小朋友”们就会到处横行霸道，目中无人了；
4、值日生们也要注意，要打扫好我们的第二个家哦！
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十
老师们、同学们：
大家好！
绿色是永恒的颜色，是人类赖以生存的绿肺，是动物们生存的必要环境，它和生命难舍难分。而现在，世间的一抹绿色却面临越来越多的危机：乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿！
爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿，为了更好地以主人翁姿态，积极投身学校开展的创建“苏州市绿色学校”活动，我们郑重地向广大师生发出以下倡议：
一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。
二、努力学习环保知识，积极参与校内校外环保宣传和环保实践。
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活。
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢。
2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；班级责任区的卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪，不攀枝折花草，不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。
5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。
6、保持办公室、教室 、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。
7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。
四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化；美化、净化，清除和有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学，行动起来吧，让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创“绿色新七中”，为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量！
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十一
坐以待毙，从来就不是人类的选择，人类既已觉臣，就会在危机面前积极行动起来，把握历史机遇，化压力为动力，保卫绿色，保护环境，保护我们共有的家园。小编为大家整理了保护环境的主题演讲稿范文500字3篇，希望对你有帮助。...
大自然与与人类已形成了一种恶性循环，人类对大自然无限度的索取，而大自然也通过环境灾难的方式，报复人类。保护环境已经迫在眉睫了。小编为你分享了20xx保护环境主题演讲稿，希望能够帮到你。...
环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。...
人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。下面小编为你整理环保演讲稿，希望能帮到你。保护环境卫生，人人有责尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!这天是6月5日世界环保日。这天我要演讲的题目是《保护环境卫生，人人有责》。...
为了我们的地球，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们的人类，为了我们的生存和质量，为了我们的生命，保护环境，从你从我做起!下面是小编为大家整理了20xx保护环境演讲稿最新，欢迎大家阅读。...
让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。下面小编给大家分享人人有责保护环境演讲稿，欢迎阅读：人人有责保护环境演讲稿亲爱的同学们，当你踏着晨光走进...
如果每一个人都过低碳生活，那我们就保护了我们的地球，我希望大家都能够过低碳生活，让我们的地球变得更美丽。下面是小编为你整理的几篇关于保护环境演讲稿，希望能帮到你哟。...
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十二
尊敬的各位评委，朋友们：
大家好！我是来自三原南郊中学的任岩。这天，我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。
记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯，小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。应对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊！
这时候，年轻的我还不曾明白，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上透过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会透过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。
尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。
举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，以前以豪迈的气势在人们的心中唤起多少完美的回忆……而这天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江必须会不解，一腔诗兴从何发起？或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”。
森林惨遭毁灭，耕地不断减少，大气严重污染，水资源空前短缺，物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就等于失去了生命。
痛定思痛，我们才发现是人祸引起天灾，人们铲除了长江两岸的广袤的绿色，破坏了长江中上游的植被，引起水土流失，才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一齐都属于自然界，存在于自然界。"作为一种客观存在，它为人类带给了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
谁不期望头顶的天空湛蓝如镜？
谁不期望脚下的大地绿草如茵？
谁不期望身边的湖水清澈明净？
谁不期望眼前的阳光灿烂如金？
朋友们，保护环境是我们每个人的职责，是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗？还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗？还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗？他们是生命的捍卫者，是绿色的化身，是我们的榜样。
让我们从小事做起，从身边做起，捡起地下的一片纸屑，关爱一只小鸟，爱护一棵小树，怀着绿色礼貌的信念，踏着时代的步伐，找寻绿色的生命，去拥抱绿色的明天。
给地球母亲一份爱，她会还你整个世界！
多谢大家！
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十三
有一天下午，我在看《人与自然》看着看着就迷迷糊糊睡着了，我梦见我跟随一个外星人来到他们的星球。
这里，天空一碧如洗，空气清新，土地肥沃，农作物生长旺盛，草地上鲜花遍地，绿树成阴，河水清澈见底，一番生机勃勃的景象。外星人把我带到他的办公室，严肃地说：“我叫你来，是有一件急事想告诉你，你们的地球正在一步步走向灭亡”。我惊讶地说：“为什么？我们地球不是好好的吗？”他说：“其实宇宙中曾经有过象地球一样美丽的星球，可是因为星球上的人们不懂得保护自己的.家园，严重破坏了生态环境，最后到无法生存的地步。你再看看现在你们星球上人们的所作所为。”
森林是人类的绿色保护和四季空调器。可是你们肆意砍伐树木，毁坏森林，用砍伐而来的木材追求过分的享受，使世界森林的面积日益减少。你们燃料过度使用，地球产生了温室效应，气温逐年升高，使全球气候反常。流感、流脑等病菌频频向你们体内进军，你们被折磨得苦不堪言。
土地是提供人类生存食物的。可是它开始变得沙漠化，已经不再滋润肥沃，不再充满生机与活力。大片森林毁灭，使土地失去了为它遮挡风魔的卫士。它被裸露在外，无可奈何地任由风魔疯狂地抽打。
洁净的空气是人们共同的需要，但是空气变得脏兮兮的，也是因为植物被大量地减少，以及工业烟尘，汽车尾气的排放，化学物品的滥用，“白色污染“以及不合理的资源利用造成的。
水是我们生命的源泉。江河遭到严重的污染。河面上到处漂浮着人们丢弃的脏物，河水中滚动着工业废水和城市污水。河床增高，河道变窄，水不再清，流不再畅，最终发生洪涝灾害……人们无法逃生。
“我要回到地球，我要去告诉大家，一定要保护地球，不然后果将不堪设想。”我着急得喊道。
我从睡梦中惊醒，出了一身冷汗，那梦是如此的可怕，但是给我们人类敲响了警钟。
人类啊！清醒吧！从现在行动起来，保护生态环境，共创绿色家园，我们不能失去地球。
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十四
本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保活动，有目的，有计划地将这项活动渗透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动有趣的教育与手段，持之以恒地对小孩进行环保教育，使小孩获得保护环境的知识，萌发小孩保护环境的情感，增强小孩环境保护的意识，逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必须要解决的环境问题。
二、用小孩利用废旧材料制作各种物品，鼓励小孩实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。
三、以小孩为媒介，对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境，减少垃圾的宣传。结合，配合日常工作，让小孩从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。
四、在“垃圾”专题教育中，我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法，能引导小孩积极主动地参与活动，使小孩自觉地受到教育。
五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中，始终与家长密切联系，共同合作。如我们通过家长会，家园联系之窗等途径，让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。
总之，通过“垃圾”这一主题的开展，萌发了小孩保护环境的情感，增强了小孩保护环境的意识。
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十五
环境与我们的生存息息相关。美丽的自然能带来美丽的心境，美丽的心境能带来了美丽的生活。下面是豆花问答网小编带来的保护环境共建绿色校园学生演讲稿，希望大家喜欢!
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!
自然是什么?人们往往会告诉我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨树间小鸟的一声鸣叫，自然是太阳射过树叶的一斑阳光，自然是郊外一缕新鲜的空气，自然是淙淙的泉水不断流向远方。
难道说，自然只是环境自然这一小部分吗?答案当然是否定的，在现代社会中，人们对自然的要求往往不仅仅控制在环境自然中，而是对自然有了新的认识与要求。
现代社会中的自然，已经是一个人做事、讲话或事情发展的一种状态，只有这种状态把握的好了，我们才会在将来的工作岗位上站稳脚跟。
中国有句话叫“顺其自然”，我们所倡导、所要求的事物也是如此，按自己本来的、本所固有的发展方式而发展下来，而不是在无限多的外力促进下，在无数的要求之下，被迫形成的。
在过去的社会里，人与人之间相处无疑是十分自然的，人们之间相互关心帮助，无论是贞观之治，康乾盛世还是解放后的社会主义改造时期都是如此，人与人以诚相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才会有“远亲不如近邻”等等话语流传下来。
但随着社会不断地发展、进步，人们的价值观似乎起了变化，不能否认，有一部分人已经成为了“拜金主义者”，这样，他们就可以丢弃人性上的自然，而去无休止地为自己牟取钱财，因为在他们眼中，金钱是至高无上的。
这一点，我们年轻人可能不太能明白，但上年纪的人往往就会问，为什么现代人与人之间相处得如此浮华，并没有实质的东西?为什么人与人之间是那么虚伪?为什么一个人总是像在防着其他的人。
这一切的一切就是因为人们之间已经失去了已往的自然，私心反而变得愈来愈重的原因。
做为新一代的中学生，我们难道也希望上文中的情况出现在我们这一代人身上吗?不，我们不要。所以我们应当——回归自然，回归人与人之间固有的品行，真诚、善良、无私。这样我们就会拥有一个美好的"明天。
我演讲的题目是：保护环境，从我做起。
为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境，开展“城乡环境综合治理”活动的号召，我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。我们也应当加入到这个活动中去。因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。
同学们，就让我们从现在起检视自己的不文明行为，培养良好的文明素养、卫生习惯，用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。
我的演讲完毕，谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《环保在我心》。
绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今，树已不再苍翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。
奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种神奇的力量，流到哪里，哪里就充满生机，人类择水而居，河流便成了人类生存的依托。可是，今天呢?许多河流生病了，清澈的河水变得又黑又臭，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!
我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴，不会忘记__年那场特大洪水，更不会忘记达到pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境，作为未来接班人的青少年，我们不能坐以待毙，我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性，重视有关环境保护的法律法规，增强环境保护的意识，自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起，从小事做起。
在平常的生活里，我们不难看到，在附中的校园内，也有同样存在环保意识淡薄，肆意破坏环境，浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起，“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照，随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事，我们就没有做起呢?电灯没关，我们将它顺手关掉，水龙头在滴水，我们过去将它轻轻一拧，看到地上有果皮纸屑，请大家弯弯腰。因此，我们___班向全校师生发出以下倡议：
(1)自觉保护校园卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。
(2)在餐厅吃饭时，不随意浪费粮食;在写作业时，要尽量双面利用纸张，不铺张浪费。
(3)随手在离开教室宿舍关灯，在接水之后拧紧水龙头，尽量将比较干净的水反复利用，用水浇花，冲厕所等。
(4)将垃圾分类丢弃，回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐，塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池，为国家资源的可持续发张献计献策。
(5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品，防止我国的森林覆盖率日益减少，生态环境的日益恶化。
(6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋，杜绝“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，节约能源，减少排污，做到“节能减排”，倡导“低碳生活”，建设节约型校园、社会。
天空的幸福，是它穿着一身蓝;光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人类的幸福，是它拥有一个美丽的地球。希望大家共同努力，将附中融入社会这一集体中，将附中建成一个环境优美的大校园。
谢谢大家!
很久没这么认真的写文章了！
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十六
亲爱的同学们：
生活中，有很多同学存在不珍惜资源、破坏环境的情况。如：水龙头不停地流，用水的却不知去向；校园里的公共财物，常遭无意甚至是有意损毁；笔记本没写几个字，便随手扔进垃圾桶这些都是我们生活中存在的问题。产生这些问题的原因，主要是我们的意识不到位。为此，我特提出以下建议：
地球上的水资源仅十分之三是淡水，且大多数分布在南极、北极。如果我们不节约用水，肆意浪费水资源，过不了多久，地球上所有生灵将残遭灭绝，美丽的地球将成为一片废墟。最后就算有水，那也只能是人类的一滴眼泪。因此，我们在使用水时一定要做到：洗完手立即关闭水龙头，拖地时不要用太多的水，拖完地板的水还可以冲厕所。
我们是校园的主人，校园是我们成长的乐土。可是，有的同学为了走近道不惜践踏草坪，玩耍时不慎打碎窗玻璃，疯狂时弄坏楼梯栏杆，教室的桌椅上有我们的笔迹甚至刻痕同学们知道吗？学校里的东西都是国家给我们的，学校是我们所有同学共同的家园，我们应该爱护校园里的一草一木。如发现有人破坏公物，应立即制止或告诉老师。
地球上的森林资源，正在以每年一千六百万公顷的速度消失，人类虽年年高呼保护森林资源，森林仍一年一年地消失。我们所用去的每一张纸，无不是森林的隐形杀手！我们处在求知的黄金时间，也是用纸的高一峰期，不用纸不行，但节约用纸应该是摆放在我们面前的首要任务。没用完的纸，切不可随意丢失，我们可以装订成草稿本，这样既环保又不浪费。
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十七
大家好！
我今天演讲的题目是：《保护环境》。
说起题目，我想了这么两件事情。
在我小的时候，我和朱爷爷上山玩，我看见朱爷爷扛着斧头上山，我问：“朱爷爷，你为什么扛斧头呢？”“上山砍树！”我就没有再问。
我现在长大了，当我再次上山时，我发现山上的树已经所剩无几了，但树桩比以前多了。
还有一回，我在电视上看见在xx自治区xx县有一个蛇村，那里每一个人都会捕蛇，每家每户都有蛇仓。在六月x日是一年一度的蛇节，蛇节那天将会杀死几十万条蛇，有的把心掏出来，有的被踩死，有的被玩死，有的用来熬药了。
这样大量地捕杀，使生态平衡破坏了。
听了这两件事，你们一定感触很深吧！也请大家猜想一下，如果不保护环境，会怎么样呢？
人们要是继续砍伐的话，就会使洪水等灾害继续攻击我们家园，大家可能都学过《黎明前的村庄》吧！我们以后就可能像那一篇文章里讲的一样。
如果人们还是大量捕杀动物的话，就会使许多野生动物灭亡，最后，我们人类也会付出沉重的代价。
所以，我倡议大家能够遵守以下几条：
1、每年每人至少种一棵树。
2、请大家少吃野生动物，少捕杀野生动物。
3、希望大家不要再砍伐树林了。
4、节约每一滴水，每一度电。
5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。
6、不要乱扔废纸、塑料用品、果皮等。
7、饭店不要用烟筒了，那样十分不好，会增加许多二氧化碳等有毒气体。
最后，我希望大家有环境意识，注意保护环境，对一切不可为的事情不要做了。记住，减少污染，保护生态，从我做起。
最后我祝愿大家能够在舒适的环境下健康成长。
谢谢大家！
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十八
尊敬的老师：
您好!
我今天演讲的题目是《保护环境人人有责》。
环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。
在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下``````这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”!
现在，人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧，那里原来的水清澈见底，平静得像一面镜子，但由于这几年人们乱丢垃圾，排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟，每当路过时，行人们总要捂着鼻子走过，河里的水黑乎乎的，河岸边还有许多生活垃圾，影响我们的市容，破坏了环境卫生。虽然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人们还不重视这些环境的保护，就算这些河流施工多少次也是无济于事的。而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾害。
其实，保护环境并不难做到：只要拒绝使用塑料袋等一次性物品，减少白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾，按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节约用电、水、煤等资源，减少工业废气、污水的排放。如果人人都能这样做，那么我们生活的环境将有很大的改善。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，保护环境，人人有责，我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
让我们携起手来，为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇十九
同学们，我们热爱地球，热爱自然，热爱我们赖以生存的家园我们可以号召我们身边的每一个人都来为保护环境而努力。本站小编为你分享了保护环境共创绿色家园。
演讲稿。
20xx，希望能够帮到你。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
大家都知道，水是万物生命之源。离开了水，万物必将死亡。我们的生活中也离不开水：我们要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗脸、洗头、洗澡也需要水......可是你们知道吗?不久后，我们将面临严重的缺水问题!大家都很惊讶吧，地球上的江河湖泊如此众多，怎么会缺水呢?因为虽然地球三分之二的面积都覆盖了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少数淡水资源又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样，地球上可供人类使用的淡水资源就更少了。再加上工厂里的废水和人们生活中产生的污水大量的注入江河，使珍贵的淡水资源受到了严重的破坏。据报道，有的地区90%的水源已经被污染。我国的水源情况也令人担忧。水污染问题已得到国家重视。保护水资源，人人有责。
保护水资源，节约用水，要从身边的一点一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下来拖地、浇花;还要管好身边的电池，要知道，一粒小小的钮扣电池可以让一个东湖的水被污染!
希望大家从自己做起，从身边做起，从现在做起，保护好我们人类赖以生存的水环境吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
我们生活的地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾。
垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说：“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时的解决了，填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了：“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊!”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢?第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥，滋养土地;第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次，就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔，小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去，像纸扔进可回收利用的半边，塑料袋扔进不可回收利用的半边，而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里，不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸，把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本，小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等，从根本减少垃圾的产生，那么就是最好的处理垃圾的方法，也是最佳的环保小卫士。
相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量。
保护环境共建绿色家园演讲稿（优秀20篇）篇二十
教学要求：
1、通过习作，提高学生环保意识，从而使学生自觉地为保护环境做贡献。
2、通过特定的情境，培养学生的想象力，训练学生的言语表达能力。
3、引导学生自主探索，自主掌握知识，自主选择习作体裁，从而培养学生的写作兴趣。
教学过程：
一、音乐渲染，引生进入情境。
2、师放音乐。
二、言语交际，引导自主表达。
1、你们看到了什么？听到了什么？
2、根据学生的回答，相机板画，如：太阳、树林、小鸟等，组成一幅漂亮的风景图。
3、让学生根据板画组织语言，用几句连贯的话表达图意，师及时鼓励说得好的，并相机纠正学生说话中的语病。
5、师自扮伐木的人。
6、相机引导学生交际。
师：你们应该做什么？能让人乱砍乱伐吗？
三、查阅资料，自主选择内容。
1、激发学生查阅资料的积极性。
师：孩子们，通过刚才和伐木人的争执，你感受到什么？对呀，有这方面的知识才有说服力呀！那我们是不是就不管了？怎么办？那要怎样劝说才有效呢？好，老师在课前设计了一个有关环保内容的网站，你们想去制止哪个行业的人，就去网上快速查找有关资料。同一个劝阻目标的可以结合成一组，共同查阅，一会合作去劝阻你选的目标。抓紧行动吧！
2、自由结合，自主查阅。
3、学生自选劝说目标，和小组同学协作共同劝说。
四、总结激情，自主选题写作。
1、总结升华。
师：孩子们，地球是我们赖以生存的家园，大自然的环境与我们密切相关，让我们行动起来，动员劝阻他人，自己也做一个环保小卫士吧！共同努力，让蓝天纯净起来，空气清新起来，大自然重新色彩缤纷起来吧！
2、自主选题写作。
师：好，今天我们就做一件有关环保的事情。请大家以“保护环境”为主题动手写一写吧。可以以今天的上课内容写一篇日记；可以以身边环境为内容写一份调查报告；可以从自己的感受出发写一篇演讲稿；也可以针对保护环境写一份倡议书。