作为一名语文老师，我经常鼓励学生多写作文，通过不断练习提高自己的写作水平。接下来，让我们一起来看看这些优秀作文，探索他们的独特之处。
乐观并列式初中（优质19篇）篇一
每一个时代的人，都有每一个时代的苦难，但也许就是这些苦难成就了一个又一个的伟人。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。只有在烈火中坚毅才能成就风凰那般美丽而又优雅的身躯。
一场火灾，改变了青铜的命运，他再也不能去学校学习，不再刻意开口说话，同时也失去了他所有的小伙伴。葵花六岁失去了她的父亲，但却不会失去父亲这个词，父亲将永远在她心中，她也拥有对亲情的向往。一个特别的机缘，使青铜和葵花这两个饱受苦难的孩子成了兄妹。他们一起生活，一起成长，一起经历生活中的风风雨雨。青铜在葵花的帮助下，学会了写字，发出了第一个音符。葵花在青铜家重拾了心中的那份亲情在黑暗的天空下，他们的笑脸是那么灿烂，就像是阳光，能照亮人心底所有的阴霾。这些都是人生中的大苦难，但同样也让他们更加坚强，他们沐浴着苦难的同时也改变了人生。
少年时就有一种对待苦难的风度，长大时才可能是一个强者。苦难无处不在，有时会让我们束手无策，有时却又是举重若轻。不论这么样，面对苦难我们不能只是叫苦连天，而是应该勇敢的去克服和接受它的洗礼。拿起我们用坚强不屈和勇往直前的精神幻化成的武器，去灭一灭它那嚣张的气焰。同时去领悟它给你心灵的经验值，并且装备起它掉给你的镇定和乐观。以后继续走在生活闯关的路途中，你会遇到许许多多的苦难大怪，打败它你会得到一些新的经验值和更有用的装备。到最后，暮然回首你会发现你已不再是那个刚开始的自己，你有爆棚的经验值和最高级的装备。你成为了人生旅途中的高级玩家。在苦难的帮助下你已经涅槃成为了人中吕布，马中赤兔。你已经在浴火中成功涅槃了你的未来和人生。
那些零星的，琐碎的却又现实存在的苦难，更是深入的，持久的。相信苦难会是美丽的奇葩之花。相信苦难将会涅槃你的人生。正是苦难，坚定了我们心中那份可能已经动摇了的信念;正是苦难，成就了我们在因难面前勇于开拓，积极进取的心志;正是苦难，使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难而更强，蒙迈的立足于世界民族之林。面对苦难，走向涅槃，你的人生充满精彩!你的未来充满希望!
乐观并列式初中（优质19篇）篇二
在人的一生中，是没有事事顺利的。在人生的旅途中难免有一些坎坷。而当你面对苦难时是跌倒还是重新爬起，都掌握在你的手中!
有的人有可能一生中会被苦难打败。这只是在于你怎样看待，而我在面对苦难时，我会以一种乐观.轻松的心态来迎接这个考验。从小到大我的成绩都是很好的，每次的每次考试后，我总是很自豪的拿着试卷让父母看。但是六年级的某一次考试，考试前我满怀自信的跟爸妈说：“爸妈，等着吧!我今天一定会拿个第一名回来的，我非常有自信。”考试时我就一边玩一边写，心思根本不在试卷上，发布成绩的那一天我竟然一点儿也不紧张。当老师宣布这次考试的第一名时说有并列。而这两个人都没有一个是我。我顿时傻了，直到老师念叨我成绩是我恨不得找个地洞钻下去。60分，我竟然在及格边缘。回到家当爸妈笑哈哈的说要表扬我时，我把试卷丢给了他们，自己一个人躲在房间哭了起来，我想：为什么呢?这次考试简单我竟考了个60分，我全毁了。我越想，哭得越大声，但等我哭到已经不想哭时，我会想：考试而已嘛，有什么好哭的我应该要感谢这次考试，令我明白到过于自信也会导致失败的，面对苦难我不应该向它屈服，而是主动出击打垮它。
苦难不过是一种考验，只要你撑得过就是晴空万里，屈服了你以后的世界就是黑暗的，遇到苦难只要你能重新爬起来就是万里晴空!
乐观并列式初中（优质19篇）篇三
打开日记，整理破碎的心境，品味到的是一个哀怨的自己。于是，拾起碎片，认真地拼凑，我找到了漏洞，就在心上，那儿缺少乐观的音符。虽说心境会受外界干扰，但终究看你如何对待。有的人历经丧亲之痛，仍浴火重生似飞龙在天，而有的人仅受一点委屈便一蹶不振，郁郁寡欢。他们的心态，使命运不一样。
我被忧伤充塞着，在自己一手导演的杯具中演绎着悲情，为自己感伤。重新审视那颗冰封已久的心，它对我说，一切充满期望。应对选择，乐观些。没有完全的错误和正确，不一样的选择只是开辟了不一样的道路，它们只是人生路上的岔路，只要充满期望，尽力做好自己该做的一切，还会绕回自己的大道。对于错误，乐观些。我们谁错了，谁又真正对过错误是前车之鉴，人类的提高是踏着先人的错误取得的，犯错流下的泪是对过去的悔，但若终生流泪，恨的将是一辈子。乐观些，免得纠葛一处，悲哀一生。
遭遇失败，乐观些。失败是一道坎，仅有豁达地看待，跨过心上这道坎，外物所导致的痛苦也就不难化解，失败激励了多少坚持不懈的人奋勇前进!心上的积雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折可是是挑战，而挑战双方却是你和自己的心，胜利只在一念之间，对事事抱有乐观的心态，战胜自己其实很简单。破碎的记忆拼装好了，那么就让我们取出神奇的魔法棒，往自己心上多加一些乐观吧!
乐观并列式初中（优质19篇）篇四
现在有很多人都抱怨自己命苦，上帝不眷恋自己，过着悲苦的生活。而我却认为他们是错的。自己有了忧虑，就得自己解决，何必苦苦依赖上帝来帮自己化解烦恼呢?我就有一个小小的故事可以让大家来参考。
我有一个小学同学，与我非常要好，那时他的成绩也好，很会和别人相处，是大家羡慕的对象。大家在五年级之后到了不同的中学，我们两个的联系没有断，天天都会打电话。但过了不久，我发现他在另一头的语气有点沮丧，也不说风趣幽默的话了。当我问他时，他也经常岔开话题，直到最后，他才向我道出了实情。
由于他在小学里一直是个优等生，受着别人惊羡的目光，但到了初中，竞争对手特别地厉害，他在那只能算一个普通的中等生，受尽尊享的他，一下子还不能适应，为此而困扰，经常希望能够超过他们，结果反而弄的自己心神不宁。
我听了他的一番述说，决定改变他的想法，于是对他说：“你现在的成绩虽然比优等生要差，但我相信，你只要听我的忠告，变得自信，乐观。而且你也有一点基础，只要你多花点时间和精力，肯定能超过他们的。”他赞同了我，就把电话挂了。
从那时起，我很期待这他的第二次来电，毕竟我想了解一下他的现状如何。偶尔有一天去了他的.博客，发现一篇日志：“我发现成功并不是很难，当初我的失败是因为缺乏自信、乐观的心态。在友人的帮助下变得乐观，多看到了自身的进步和优点，不再沉迷于失败之中。虽然成绩没有成为数一数二，但是每个月总能拿到一些奖项，还真是要谢谢他了。”看完这片博文，我长吁了一口气，果然他听取了我的意见，我也不用为他的现状担心了。他了解了面对坎坷应有的心态，哪怕是在以后，他遇到更多的困难，也能保持乐观的心态，也会从容应对!
乐观并列式初中（优质19篇）篇五
乐观这是个多么好的词语。乐观的人，何时何地，他都会对生活充满渴望，的。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌。
我个乐观的女孩子，我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放远些，世界并不黑暗的。
记得在五年级时，我很矮小的学生，常常遭到班里的同学的.嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。消息传到班里时，所同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。同学还窃窃私语说：“她的身材想个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色还差不多．我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并而自卑，的话反而给了我坚定的信念。每个人都十全十美，拥有乐观品质的人才会为生命带来升华每天回到学校后，我都到运动场跑步，是风吹雨打，烈日当空，我都着，我时常鼓励：再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。几个月的“地狱”训练，我的收获。会到课室后，同学们都对我刮目相看。
回想起那段凄惨的，甜酸苦辣我都尝过了。当时，我用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不风雨，怎么会有彩虹呢？”，让一起拼搏，不要被打跨，人生的高峰只属于乐观的人。
乐观并列式初中（优质19篇）篇六
尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优势和劣势，取长补短，相得益彰。生活中的美，无处不在。如果没有一双会发现的眼睛，那么我们的生活就缺少了真善美。欣赏自己，突破自己，驾驶的希望之舟向理想的彼岸出发。
镜子中那个又矮又廋的小姑娘，长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜，显得特别学生气。那个小女孩就是我，’在别人眼中我又矮又小，属于典型的`营养不良。在学校，经常有人看到我就会指指点点，说我根本不像六年级学生，以为我是二三年级的学生。对于别人的指点，我并不为身高而烦恼，反而高兴，我认为浓缩的都是精华。这是智慧的结晶。我坚信这句话，“走自己的路，让别人说去吧。”自己的生活，何必受别人影响呢。我始终保持着乐观的精神。
我欣赏自己的乐观精神，不被困难吓倒。记得有次考试，当天下着银丝般的雨。卷纸发下来了，题型偏难。不少同学都愁眉苦脸，耷拉着脑袋，看来是遇到了拦路虎。而我却是非常的兴奋。我不会因为遇到拦路虎挡住了我前进的道路而放弃。我要挑战自己。我会另辟蹊径，我苦思冥想，打开记忆的闸门，一分钟、两分钟、五分钟……时间一分一分地流逝了，我的脑海里也清晰的浮出了解题思路，难题很快被我迎刃而解。那只高傲的拦路虎也被我打的啪拉下去向我低下了他那高贵的头。雨停了，太阳出来了，在阳光的照射下天边浮现出了一道彩虹，太阳公公为了鼓励我，而不要骄傲，从那黑乎乎的乌云中走了出来，为我加油。
乐观并列式初中（优质19篇）篇七
此时，考场之上，学生们都在奋笔疾书，也都在思考，何为乐观。
他们说，乐观是人生的希望，是理想的绿洲，也是乌云背后那微笑的太阳，但怎样，才是乐观真正的定义呢。
我自认为是一个乐观的人，在我看来，考试，比赛失利都不足挂齿，下次努力不就行了吗，我就带着这样的心态，走上了20xx年的马术比赛。那次的成绩并不算理想，但我也并不入心，妈妈见状，非常着急，一再让我反思问题，但最后都以我的乐观收场。
为锻炼我的能力，比赛次数越来越频繁，但我却次次失利，我的乐观也无法次次遭受猛击，在渐渐崩溃。直至20xx年末的一次大型的马术比赛中，我的路线和动作屡次出现错误，我没有了曾经的所谓的乐观，蹲在场外默默抽泣，泪水一滴一滴落在地上，我的乐观心态也随着眼泪，摔在地下。我曾认为的乐观，那满不在乎的态度，好像一次又一次无形地把我推入深渊，那可是曾是我最引以为傲的`心态啊，如今却成了摧毁我的一把把利刃。我试着如我妈妈所说的那样做，分析自己的问题，找教练汲取经验，把路线背得一字不差。
当我再次走入比赛场，马背上的我仿佛有了一种我从未体验过的自信，那种胸有成竹的气势，是无法与原来比拟的。整场比赛中，我流畅地走完了并完成了所有动作，在阵阵掌声中落幕的感觉，远好于一片寂静。
亦或许这才是真正的乐观吧，此种乐是保持积极的心态，不因一次的失败而彻底堕落，而是可以吸取教训，总结经验，在下一次实践中取得进步。盲目的乐观终将把你推向万丈深渊，而真正的乐观会让你收获颇丰。
乐观并列式初中（优质19篇）篇八
乐观也许是一种信念，在你遇到困难时，支撑着你；乐观也许是一股清泉，当你在沙漠中迷茫时，让你看见了希望；乐观也许是一盏灯，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，现实像一个青面獠牙的怪物，将手伸向了你。
每天，有无数人带着他们的遥不可及的梦想，走进一座满是荆棘的“城市”，同时，也有无数人带着自己残缺的灵魂，走出这座“城市”。然而，在这座“城市”中存活下来的，有两种。一种是“机械巨兽”，他们推动着这个时代；另一种则是带着永久的乐观。他们被房价羞辱，被现实扼杀，被时代丢弃，尽管被伤得体无完肤，但依然用乐观支撑着前进。他们带这朵永垂不朽的花，挤进了这个尖酸刻薄的时代。
乔布斯就是其中的'一员。当然，他是第二种。他的前半生像一杯白开水，平淡无奇。上大学后，他发现了“电老鼠”，之后便开始了疯狂的研究。但过程却不是一帆风顺，他被经济折磨，与癌症奋战，却依然乐观。他说：如果我一直这样努力，一定会到达天蓝色的彼岸。
乐观并列式初中（优质19篇）篇九
我那从北京来的`阿姨又来看我了，接她的重要责任，自然包在我男子汉的肩上了。阿姨是一位十分普通的文艺女士，比我妈妈大两岁，平时靠写些文章或诗歌度日。虽然生活十分清苦，但她依然乐观。这不算什么，但她是位双腿残疾的残疾人，据说是一辆面包车压的。
刚到火车站，便在门边大椅子看见阿姨。只见阿姨手里还拎着一袋香喷喷的北京烤鸭，阿姨看见我，朝我挥挥手。为阿姨送行的叔叔嘱咐我：一定要照顾阿姨。哼!我个男子汉还要你教吗?我一定会照顾阿姨的啦!
由于没打到出租车，我只好扶着拄拐杖的阿姨一起走向车站。路上阿姨哼着小曲，还给我讲了她最近写的一篇小诗：《梦儿》。梦儿，梦儿，乘着月亮婆婆的船，带来一个个有趣的梦。梦中有你，梦中有我……梦儿笑呵呵。
我对阿姨饱含乐观的思想感到由衷的敬意，阿姨的笑声和快乐仿佛给了我们快乐的美梦，梦中有我爱的每一个人。路人也充满敬意的让着阿姨。
路旁开着一朵朵惹人喜爱的郁金香阿姨柔声对我说：“郁金香，平淡无奇，哪来的诗意?”阿姨怜爱地看着我，俯下身轻声道：“只要心中有乐，哪怕是一颗小石子，也是一块玉石……”
那个下午我明白了许多：哪怕外表苦不堪言，但只要心中有乐就不会存在痛苦。乐观是一种麻醉剂。霍金说过：“活着就有希望，一个人即使身体有了残疾，也绝不能让心灵也残疾。”
乐观并列式初中（优质19篇）篇十
乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信;乐观是重创后的崛起，乐观是幸福中的点缀;乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的`从容。谁拥有了乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛;谁拥有了乐观，谁就拥有了奋进的力量;谁拥有了乐观，谁就拥有了歌颂人生的甜嘴;谁拥有了乐观，谁就拥有了挥发的潜力。相信只要活着就有力量建造自己最辉煌的明天。
在我家旁边，住着一位清洁工。他，一头白发苍苍的头发，黑发已被白发覆盖了。脸上的皱纹跟随着岁月一条又一条爬满了整个脸，虽然如此，但他那慈祥的面孔依然是那样。罗伯伯这个人很乐观，和蔼可亲的，很平易近人。说起他嘛，的确令我佩服得五体投地。
曾经听奶奶说过他的妻子狠心地骗走了他10000多元存款后就没了踪影，抛下了他独自一人。受到沉重打击的他整日以泪洗面，可生活还要继续，他便干起了清洁工这份工作。有一次奶奶问他收入如何，他说“我每个月有700块不过也过得很好啊!我觉得足够了。”
乐观并列式初中（优质19篇）篇十一
你认为什么是苦，什么是乐呢？我的观点：作为一个学生来讲，这几点极重要的。
首先，我认为的苦是一种粗心不认真的行为。因为这种行为要改掉是很不容易的，并且它潜伏在生活中各个方面。我就是这样一个粗心的人。
我相信大家一些生活中这种事情，可没少经历。你说这是不是对自己的一种苦呢？当然，这算是一方面的小事粗心，还有接下来我要说的便是一件大粗心事了。
期末考试，一种对自己一学期学习成果的检验方式。在前不久我就被这粗心的恶魔指引着。在语文考试时，将选择题的题号全部看错，到头来也就只对了第一个和最后一个。别不相信呀，感受到这粗心的可怕了吗？我是深深地感受到了粗心给我带来的。，有句古话说的好啊“失之毫厘，差之千里”。当你粗心变成了一种常态时，那你便会体会到，人与人之间的差距了。所以这便是我的苦了。
从生活方面来讲，原本都不敢一个人去买东西，就是害怕和陌生人说话的你。现在却可以跟他们聊起天，甚至可以交上朋友了。心里是否有美滋滋的感觉哩？我常常体会到这种乐，并不是看了什么搞笑的而乐。而是从心里蹦出来的乐呀。
所以我认为的苦是做完粗心事的后悔不已，却不可能穿越去改变。乐则是一种超越自己后的种种成就感带来的。
生活中也就是说少一份粗心，少一份苦；多一些超越自己，多一些乐吧。
乐观并列式初中（优质19篇）篇十二
那些成年人有没有想过我们他们只工作一整天？没有钱的孩子能再次快乐吗？只有那些没钱的“孩子”才会知道。我呢？哦，我每天放学回家的时候都要为他们洗衣服、做饭和洗碗。我只是家里的一个保姆。为什么我不在心里想:“我是你的孩子吗？你为什么要这样对我？我做错了什么？”每天我都在想我是不是捡到了它。在我看来，我的父母只是“主人”。我就像一只‘哈巴狗’。他们要我做什么我就做什么，这样我就没有意见了。每次我对他们说，“我是不是你的.孩子？我真的想因为你而死。你能给我一些父爱和母爱吗？”他们会说，“死，死，活，这是什么样的孩子？”然后他们拿起棍子打我。伤疤在我手中不断生长，像发芽的种子一样四处蔓延。他们会把我从房子里拉出来，关上门阻止我进去。我慢慢走到鄱阳湖岸边，坐了下来。我没有理由再活下去了，让一切都消失吧；此时此刻，我会突然想起布雷默的名言:真正的幸福是内在的，它只能在人的头脑中找到。
乐观，布雷默让我乐观！
乐观实际上可以让每个人都活着。
乐观并列式初中（优质19篇）篇十三
音乐是一种美妙的语言，能够传递情感，表达内心的感受。最近，我们班组织了一次音乐观摩课，让我们一起学习，了解音乐的魅力。这次观摩课让我受益匪浅，不仅增加了对音乐的理解，还激发起了我对音乐的热爱。
这次音乐观摩课是由学校音乐老师精心准备的。他通过讲解和现场演奏的形式，向我们展示了不同类型的音乐，包括古典音乐、流行音乐、爵士音乐等。他巧妙地运用音乐的元素，如节奏、旋律、和声等，使我们更加深入地了解音乐的内涵。观摩课的亮点是老师将不同风格的音乐融合在一起，在演奏中展示了他出色的技巧和创意。这种多元化的音乐形式给我留下了深刻的印象，让我对音乐的理解有了新的层次。
第三段：音乐的魅力。
音乐有着独特的感染力，能够让人陶醉其中，沉浸在音乐的世界里。这次观摩课让我深刻体会到音乐的魅力。当音乐响起，我感到心情愉悦，仿佛整个世界都变得美好起来。音乐能够通过节奏传递情感，让人感受到快乐、悲伤、愤怒等各种情绪。同时，音乐也能够唤起我们的回忆，让我们重新体验过去的美好时光。音乐有着神奇的力量，能够让人打开心扉，感受到美的存在。
第四段：音乐与生活的关系。
音乐不仅是一种艺术形式，还与我们的生活息息相关。音乐伴随着我们的成长，陪伴我们度过欢乐和忧伤的时刻。无论是在节日庆祝还是在悲伤时，音乐都能够给予我们力量和安慰。此外，音乐也能够帮助我们放松身心，减轻压力。我常常在紧张的学习之余，通过听音乐来缓解压力，提高学习效率。因此，学会欣赏音乐和掌握一些音乐的基本知识，对我们的生活有着积极的影响。
第五段：对音乐的热爱。
这次音乐观摩课让我重新燃起了对音乐的热爱。我深深地感受到，音乐不仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。通过听音乐，我可以更好地调节情绪，增强内心的力量，让自己更加积极向上。我决定在以后的生活中更加主动地去欣赏音乐，学习演奏乐器，亲自参与音乐的创作。通过与音乐的亲密接触，我相信我能够更加深入地了解音乐的魅力，并用音乐来丰富我的生活。
总结：
通过这次音乐观摩课的学习，我对音乐有了更深入的了解和认识。音乐的美妙之处令人陶醉，它给予我们力量和安慰，让我们感受到美的存在。我相信，通过不断地学习和欣赏音乐，我能够让音乐成为我生活中不可或缺的一部分，让它陪伴我度过人生的各个阶段。音乐是一种灵魂的语言，让我们一起用心去感受，用音符去讲述属于我们自己的故事。
乐观并列式初中（优质19篇）篇十四
累死了！教官真狠坐下让我没休息一会，一坐下又要站起来，在座下再起来，这不是耍我们了吗？第二天上午，有了老天爷的帮助，下起了雨所以没有去操场上训练，在教室里了我们唱歌名字叫过硬的连队过硬的兵。歌词：过硬的连队过硬的兵，过硬的思想轰隆隆。过硬的子弹长着眼，过硬的战士样样红。冲击像黄蜂，坚守像铁长城。过硬的连队英雄过，过硬的战士样样红。10点左右教官领着我们去4楼进了一个教室，摆着几张床，看来是住宿的.地方，教官拿起一个被子让我们的一个人叠被子，那个人叠好后，教官说不错，但和我们军人叠的不一样，我们叠的就像豆腐那么方，上午我们学会了叠军人叠地被子，下午天气不热但我跑了6圈。第三天也就是军训的最后一天但我已经快坚持不住了老师挑了4名学生去升级班，生级班多好不用训练，一直在那说笑聊天而剩下的人却惨啦数第三天最热，下午更惨被选上的升级班去了后教官考我们的意志逗我们笑，外班的教官叫了他们的一个男的跳起了拉丁舞让我们笑的呵呵，让我们全体抱头蹲起50个就这天下午我被罚了200多个抱头蹲起，30个服握撑。
这几天的军训真是苦！！
乐观并列式初中（优质19篇）篇十五
乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。以下是本站小编为大家整理的关于初中议论文乐观。
作文。
给大家作为参考欢迎阅读!
“在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个预兆。我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地，发现它惊人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一种奇妙之处。如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动……”这一切写出了海伦·凯勒不被双目失明、双耳失聪的残酷现实打倒，而是自强不息、奋发向上的精神。这些使我自愧不如，也使我想起另一位双目失明并具有像海伦·凯勒那种乐观向上的精神的音乐家——瞎子阿炳。
阿炳虽然双目失明，但他乐观向上，笑看人生，用他的琴弦拉出了快炙人口的世界名曲《二泉映乐》，乐曲时而低沉，时而上扬，时而轻松，时而高亢，勾画成一幅“天大地大，我居中央，皓月当空，水流潺潺，松涛阵阵”的美丽画面。那悠悠琴声如诉如泣，充满了对黑暗社会的不平和愤懑，仿佛阿炳在诉说自己“悲惨世界”的辛酸遭遇。从音乐中放射出对恶势力的仇视。
阿炳坎坷的一生是苦难的。他身处社会最底层，饱经沧桑，受尽欺压凌辱。但双目失明的他没有退缩，自学成才，用他手中的琴卖艺求生存;用他手中的琴控诉万恶的旧社会;用他手中的琴光大祖国三千年的民乐文化，弘扬三千年音乐的古韵。他在两根琴弦上弹出如此美妙之声，勾画出诗一样恬美的意境，让人听的如痴如醉。他的演奏真是到了出神入化的地步，他为中国民乐添砖加瓦，使中国民乐多姿多彩。
海伦·凯勒的一生没有声音和光明，只有凭触觉发现数以百计的有趣的东西，但她有梦想。她的老师安妮·沙利说过：不管发生什么事，都必须继续努力，哪一次失败，哪一次就重新开始，一旦完成了一个目标，你就会觉得你更加强大。因为老师的这句话，也因为她自己战胜困难的决心，使她奋发向上，一次又一次地尝试失败，最终，她成为了一位世界著名的女作家，这和她乐观向上的精神是分不开的。
阿炳的《二泉映乐》和海伦·凯勒的《给我三天视力》都举世闻名，然而他们的作者都不是肢体健全的人。阿炳虽然一生悲惨，却给后人留下最好的音韵。海伦·凯勒虽耳聋眼瞎，却奋发向上，成了一位蜚声文坛的女作家。“乐观向上，笑看人生”这就是阿炳和海伦·凯勒最可贵之处，也是《我发现的树林美》给我的启迪：以微笑对待人生。
这不，今天老师带领我们到聋人学校去献爱心。还没进校门，我就惊呆了，聋哑学生们根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不语，他们有的抓住校园大门，注视着我们这些健全人，有的在操场上成群结队地打篮球，有的在走廊上打着熟练的手语，好像在讨论着什么……他们生活得非常快乐，没有因为自身的残疾而变得沉默寡言。
我们都是健全人，我们更应该努力学习，珍惜我们现在好的学习条件，好的学习环境。“乐观向上”“坚持不懈”两个词永远都会铭记在我的心中。
《梅溪海岸》是一部自传体小说，主人公罗拉一家不断地搬迁来到了梅溪海岸。这里是罗拉玩耍的天堂，那里风景优美，罗拉在小溪上，草地上，树丛中，玩得不亦乐乎。爸爸辛苦一年种了很多农作物快丰收了，那是整个家庭最快乐的时光。罗拉和玛丽也上学了，一开始罗拉不喜欢学校可后来，她们在学校里认识了许多好朋友。可惜好景不长，在小麦收获前夕蝗虫使小麦绝收，整个家似乎都完了，但爸爸却依然乐观，为养活全家和付清债务，他只身千里去打工。
罗拉十分想念爸爸，终于他回来了，整个家有充满生机。
所以我们不能一遇到困难就退缩，而是应该乐观向上。
以前我经常写不出作文，这可是一件令人头疼的事情，我一写不出立马向爸爸“求救”，一到周末，作文就是一件最头疼的事情。每次我一见到作文就交给爸爸，爸爸只好一次又一次的给我指导。
所以一遇到困难不能只想向别人“求救”更需要自己出主意，自己解决才行。
乐观并列式初中（优质19篇）篇十六
《梅溪海岸》是一部自传体小说，主人公罗拉一家不断地搬迁来到了梅溪海岸。这里是罗拉玩耍的天堂，那里风景优美，罗拉在小溪上，草地上，树丛中，玩得不亦乐乎。爸爸辛苦一年种了很多农作物快丰收了，那是整个家庭最快乐的时光。罗拉和玛丽也上学了，一开始罗拉不喜欢学校可后来，她们在学校里认识了许多好朋友。可惜好景不长，在小麦收获前夕蝗虫使小麦绝收，整个家似乎都完了，但爸爸却依然乐观，为养活全家和付清债务，他只身千里去打工。
罗拉十分想念爸爸，终于他回来了，整个家有充满生机。
所以我们不能一遇到困难就退缩，而是应该乐观向上。
以前我经常写不出作文，这可是一件令人头疼的事情，我一写不出立马向爸爸“求救”，一到周末，作文就是一件最头疼的事情。每次我一见到作文就交给爸爸，爸爸只好一次又一次的给我指导。
所以一遇到困难不能只想向别人“求救”更需要自己出主意，自己解决才行。
乐观并列式初中（优质19篇）篇十七
生命多不完美，因此要有乐观心态面对苦难。乐观是漫长黑夜里的一盏明灯，给你带来信心;乐观是广阔沙漠里的一片绿洲，带给你希望;乐观是隆冬里温暖的炭火，使你摆脱困境，勇敢面对苦难。
乐观面对苦难才会成功，生命好比无垠的大海，时而风平浪静，时而波涛翻滚，人生如同飘浮在海上的一叶孤舟，也经常会“樯倾楫摧”然而，纵使生活中有这些不尽人意，也要扬弃乐观的风帆，乘风破浪，你才可以看到天边绚丽的彩虹，暮色时动人的霞光，渔歌唱晚般的美好。你才会看到那个港湾一直在等候你，生命如同未完待续的歌，时而低沉悠扬，时而激扬博发，你就是音乐家，用乐观的音符谱写人生的旋律。
林肯，美国着名总统，为美国内战作出巨大贡献。谁知他的奋斗竟如此艰辛?他八次竞选，八次落败。两次竞选两次破产。他曾一度精神恍惚。但他不曾放弃，乐观面对失意，苦难，功夫不负有心人，他最终成功了。
八次竞选，八次落败。两次经商，两次失败。历经几十载，凭借自己乐观的心态，赫然傲立在美国总统之林。乐观面对苦难，你才可以摆脱苦难。林肯若经苦难后一蹶不振，又怎么会有今天的辉煌成就呢?生命终于太多的不完美，太多的苦难。如沉沦于苦难，只会使你更陷入困境，无法自拔。因为有了乐观的心态，你才可以离梦想更进一步。乐观是闪耀在宇宙里的一颗明星，它会引导你走出黑夜，迈向黎明;乐观是闪耀在海上的航标灯，它会引导迷失的船，走向港湾。俗话说“金无足赤，人无完人”生命因不完美而美好，如果你积极面对它，不气馁，你会一路上收获经验，看到不一样绚烂的风景，使你由懦弱走向坚强，由失败走向成功，乘着人生的火车到达梦想的目的地。
古今中外，这样的事例不胜枚举。
司马迁遭受宫刑后，没有气馁，凭借自己积极心态，撰写出第一部史书《史记》;洪战辉，家境贫寒，自幼丧失父母，还要带着四岁的妹妹，但他依旧乐观，终于考上理想的大学。乔布斯，苹果公司ceo，他曾一度被自己的公司炒鱿鱼，但他依旧积极面对苦难，再度成为苹果公司的一员。
由此可见，一个拥有乐观的人，才会摆脱困境迈向成功，泰然面对生活中的苦难，积极面对人生中的失意。作为中学生的我们，更应该积极乐观面对考试的失利，奋发图强努力拼搏，让灿烂的笑容绽放在脸上，在中考时赢得更好的成绩。
“冬天来了，春天还会远么?”是啊，乐观面对苦难，你才会步入成功的殿堂，为青春画上圆满的句号。
乐观并列式初中（优质19篇）篇十八
荀子是中国历史上最杰出的思想家之一,是先秦儒家的'最后一位大师,他不仅继承了儒家“礼”的观念并将之系统化,而且继承并发展了儒家的音乐理论.荀子把音乐理论更为系统化,他从人的本性出发,主张用“礼”规范人的行为,用“乐”调理熏陶人的本性,其目的就是引导人们改恶向善、去争止乱,从而维系社会安定.
作者：杨晓青作者单位：淄博学院,音乐系,山东,淄博,255013刊名：管子学刊cssci英文刊名：guanzijournal年，卷(期)：“”(2)分类号：b2221关键词：
乐观并列式初中（优质19篇）篇十九
乐观也许是一种信念，在你遇到困难时，支撑着你；乐观也许是一股清泉，当你在沙漠中迷茫时，让你看见了希望；乐观也许是一盏灯，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，现实像一个青面獠牙的怪物，将手伸向了你。
每天，有无数人带着他们的遥不可及的梦想，走进一座满是荆棘的“城市”，同时，也有无数人带着自己残缺的灵魂，走出这座“城市”。然而，在这座“城市”中存活下来的，有两种。一种是“机械巨兽”，他们推动着这个时代；另一种则是带着永久的乐观。他们被房价羞辱，被现实扼杀，被时代丢弃，尽管被伤得体无完肤，但依然用乐观支撑着前进。他们带这朵永垂不朽的花，挤进了这个尖酸刻薄的时代。
乔布斯就是其中的一员。当然，他是第二种。他的前半生像一杯白开水，平淡无奇。上大学后，他发现了“电老鼠”，之后便开始了疯狂的研究。但过程却不是一帆风顺，他被经济折磨，与癌症奋战，却依然乐观。他说：如果我一直这样努力，一定会到达天蓝色的彼岸。
他的一生起起落落，虽像股票趋势表，但在最后，他却到达了那里，成为俯仰众生的人。
很多人都说，我怎么不能像他那样呢？
这座“城市”像一座巨大的坟场，它亲手葬送了我们的梦想，青春，灵魂；但也可能成就我们的梦想。
上帝给每一个人都发了一张邀请函，只不过内容不同罢了。
但上帝总会说：你准备好了吗？