心得体会是对过去一段时间的回顾，并从中汲取教训和启示。这是一些作者撰写的心得体会，希望对大家的写作有所帮助。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇一
我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的领悟机会。开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民礼貌素质。
透过这天领悟，教育我要树立正确的职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好的职业行为和习惯，把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。
我既然选择了从事公路行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱公路事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱公路工作，尊重公路职业，才能献身于公路事业的建设发展，才会全身心地投入到公路事业，发挥自己的才能，在公路行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。
一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。
四、通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇二
道德特别是职业的道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质，加强公路事业的建设发展，因此，就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了从事公路行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱公路事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱公路工作，尊重公路职业，才能献身于公路事业的建设发展，才会全身心地投入到公路事业，发挥自己的才能，在公路行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：
一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。
总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇三
今天，我非常荣幸参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得学习机会。开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会公民文明素质。
这次活动以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”方式，讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋先进故事，讲得很生动，很有吸引力，感人肺腑，对我有很大启示和教育。
通过今天学习，教育我要树立正确职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德人。
通过今天学习，进一步增强了我责任感，明确自己工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作使命感，从而树立为人民服务思想。
通过今天学习，使我更加热爱本职工作，做到爱岗敬业，在自己工作岗位干一行，爱一行，自觉树立工商良好形象，为工商事业添砖加瓦，做出应有贡献。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇四
道德讲堂是一项旨在增强人们道德素养的活动，我们通过简单易懂的讲解和深入浅出的案例分析，来提高每个人的道德认知和道德行为规范。在这项活动中，我深有体会，不仅收获了许多知识，更重要的是，能够认识到自己平时表现中的不良习惯，不断提升自我的道德水平。本文旨在分享我在参与道德讲堂活动中所获得的心得体会。
第二段：感悟。
参与道德讲堂活动让我深刻认识到一个人的道德素养对于自身的发展和社会的进步至关重要。在讲堂上，我不断思考自己的言行，对照着道德观念检查自身的表现。我意识到，自己平时说话过于随意，常常言辞不慎，会伤害他人的感情。在面对道德决策时，我也常常只考虑到自身利益，没有考虑到周围人的利益，这是我应该改正的不良行为。
第三段：启示。
从道德讲堂中，我学到了许多关于道德观念的知识，也得到了改正不良习惯的指引。我明白，良好的道德素养是每个人必须具备的品质，只有拥有了道德操守，才能在生活中做出明智的选择，才能在社会中成为一名有价值的人。道德讲堂告诉我，道德是需要不断加强的，我们每个人都应该立足本身，不断钻研道德知识，成为一名优秀的道德实践者。
第四段：实践。
在道德讲堂之后，我开始注重自己的言行，逐渐规范自己的行为方式。我发现，自己在与人交流时，不再随意言辞，而是加倍谨慎，注意措辞，不伤害他人的感情。在道德决策上，我也发生了变化，不再只考虑自身利益，而是更多地考虑到周围人的利益，尽可能做出有利于大众、有价值的决策。
第五段：总结。
道德讲堂的课程虽然只持续了短短时间，但对于我来说却是一次及其宝贵的经历。我在这期间不仅获得了大量的道德知识，更重要的是，学习了更加明确和合理的道德观念，更全面地认识到了道德的重要性，并付诸实践。我相信，经过这样的历练，我定会成为一名有道德，懂道德，守道德的人。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇五
我看见一位老人，在沿海地区画了几个圈点石成金的神话就此灵验，一座座摩天大楼像雨后春笋般地拔地而起，中国也悄然到了新的时代。
我也看见，那古树在痛苦呻吟，小鸟儿无处安家，那小溪在污秽里挣扎，那公路在叱骂痰与垃圾，那蓝天在洗礼尾气，那空气在净化脏语，在这个时节，看起来那么不合时宜，时间老人仿佛也生病了，时代的脚步走远了，道德却在后退。
坐在道德讲坛厅，不觉眼前一亮，原来，在讲台前面摆两行盆花，左边竖着用标准毛笔写的“道”字牌，右边竖着“义”字牌，放着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”的歌曲，这种布置也别有一番风味，细看“道”和“义”两个大字，不觉肃然起敬，接着便是后怕，它就像两只眼睛般注视着这世界的人，盯着这世界的人，我想这便是道义的威信与力量。
只见一个笑面桃花的中年妇女迎着风般洋洋洒洒的走了出来，满含深情的鞠了一个九十度的躬，她就是给我们讲演的胡萍老师，在她身上我不仅看到了道义、激情、大气、善良，更看见了人生与国家。
我们谈到的第一个话题是“什么是道义”最终定论，道是“道德”，义是“义气”，“道德义气”，我开始思考这四个字，道德义气是每个人都应该具备的，是上天赋予的，更是可以学习创造的。一次不闯红绿灯，维护的不仅仅是交通秩序，更是身边人的安全，一声谢谢，不仅仅是一句简单的话语，更是人与人之间天生的链接，是如雨露一般的滋润心田，一次搀扶，不仅增加自己与他人的道德积分，更使中国向道德更近一步，在物质发展的当代，做好事，做道德的事似乎已然成为一种特例，一种假象，所以我们不仅需要在战场上展现勇气，更需要在践行道德上赋予勇气，我们每个人都只是道德上一颗螺丝钉，只要我们够勇气，中国这个大机器照样可以踏着它残损的手臂前进。
人只有在人们中间才能成为人，人有五种关系，父子、夫妻、兄弟、朋友、君臣，这是胡萍老师讲的第二个话题。每个人都有个自的性格，世界上没有两片完全一样的叶子，怎样与身边的人相处成为一个重要的问题，听了胡萍老师讲的几个故事，我深有体会。与人交往首先要有一颗真诚的心，再者，每个人都是被上帝咬过的苹果，都会有缺憾。生活中存在矛盾是正常的，正如我看到的一个故事所讲：三人进商店寻求解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道，但却因不同而和谐，苦这世上只有一种饮料，不免单调而索然无味——缤纷成就和谐。
其中，最令我为之震撼的是“水知道——生命的密码”部分，原来，人在开心、幸福时连水结晶都美丽，突然觉得这世界都是美的，或许上帝造世界，造人类就给此命名“美好”，就像人类出现本身就是一种奇迹，一种美好。道德是中国本身的一种色彩，正像鲍尔吉·原野的《储存美好》中所说：有时候，一些美好的东西并没有美好的质地，它们平平常常，只因为它被放在了美好的位置，平凡的我们生在了美丽中国大地上，就被赋予了创造美，引领美，引领道德的责任，愿下一世重叠于水中，它依然是正真，道德美的水结晶。
讲坛结束了，敏感的心却久久不能平静，明日当空，是我一颗赤子之心，它在重重宣誓：为创造道德世界而努力，为创造美的世界而努力。
中国真正进入了新的时代。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇六
在观看完道德讲堂之后，我仍然久久不能缓过神来，脑海中像放影片一般闪现出各种场景！
在道德讲堂刚开始的时候，主持人便让我全体起立，并鞠了三躬：向孔子鞠躬，向老师鞠躬，向父母鞠躬。在鞠第三躬时，我不禁想了很多。往日在家中的时候自己经常对父母发脾气，事后自然很悔恨可却也碍于面子迟迟不敢给父母道歉，如今我也该恭恭敬敬地给父母鞠上一躬，尽管他们并不知道……“同学们请坐。”刚飞出的思绪随着主持人这一声给我拉了回来。
主持人先给我们做了简单的自我介绍，随后便让我们全体起立一起读孔子写的《弟子规》。听见《弟子规》当然不会感到陌生，因为在开学前几天，我们便是学这篇文章，所以我们也没少说。可当全体学生整整齐齐地站着并读着《弟子规》的时候，我倏而觉得现在是一个神圣的时候，是一个有“德”的时候。
当我们读到《弟子规》中“孝”这一章节时，我不禁想到了古人所说的一句话“百善孝为先”。这又让我想起家里的妈妈，让我想起每次部她发脾气的时候，每次我冲她发脾气，她总是沉默不语，眼神也变得黯然失色，我知道那时的她内心有多不好受，有多委屈……想到这里，鼻子一阵酸楚。
过后，主持人简单地表明了一下此次讲堂的流程，便请出今天第一位带领者，我们学习“德”字内涵的人——胡萍女士，胡阿姨是一个十分成功的人士，她给我们讲了许多典例，也告诉我们要做一名善良的人，礼貌的人。其中她给我们讲的一个故事让我记忆犹新，故事是这样的：一位白领嫁给一个普普通通的人，只是因为这位人，他朴实，并且为人很好，可是随着时间的推移，这人女人开始嫌弃她的丈夫，而此时这位白领也发现她的两个女儿都不喜欢彼此，而带她们去见了心理医生，医生告诉她，她的两个女儿有严重的心理障碍！这个白领很焦急，当天她看见了自己的丈夫蹲在厕所里洗袜子，心里有了一点触动，便对丈夫说：“我来洗吧！”她丈夫没有理睬她，她像被人狠狠地甩了一耳光，眼里泛着泪光又说：“和你结婚这么多年，我从没给你洗过袜子，你放下让我洗吧！”她丈夫似乎也被这一番话所触动便放下袜子，径直走进了卧室，而这位白领在给她的丈夫洗袜子，一边哭一边洗，等到她洗完了，她走到卧室门前，看见里面漆黑一片，便觉得她丈夫已经睡觉了，于是她尽可能的放慢脚步不打扰到他休息，但是，她丈夫并没有睡着，便打开了房间的灯，这个白领吓到了，连忙看向自己的丈夫，只见他翻了个身用背朝向她，她哭了走到丈夫床前，跪了下来说：“以前是我不好，我没有尽到一个妻子的职责，对不起。”丈夫睁开眼，眼中也含着泪水，把被子掀开对着旁边地空位拍了拍说：“来睡吧！”第二天，她的大女儿对妈妈说：“妈妈好像和爸爸和好了呢！”妈妈微笑着，不过一会儿，她的大女儿又说了一句：“我和妹妹也和好了呢！”大女儿和小女儿搂在了一起……听完这个故事，我被感动了，我看见了有很多人在小声地抽泣，它让我知道父母与我的亲情，让我知道了亲情是多么的重要，我与父母之间有着多么密切的联系！
随后，胡阿姨又给我们看了一段视频叫“水知道答案”，里面说的是自然界中的水能懂人类的语言和思想，当你心里想着“我爱你”“我想你”等这类美好的词语时，水结晶的形状便会非常的美丽，而当你心里想着“我恨你”“滚”等这类词语时，水结晶是非常丑陋的甚至无法成为结晶，还有一个画面时，用两个塑料瓶装上一点米饭在瓶身上写上“我爱你”“我恨你”放置一段时间后，那个瓶身写了“我恨你”里的米饭竟变成了黑色，这让我们在座的学生们都不敢相信，看完这段视频，我不禁意识到，若我们本身内心足够善良，那么你的善良也能改变你周围的环境，既使是毫不起眼的水，它也会因为你的善良而变得美丽！
在讲堂结束前，主持人再一次让我们全体同学起立，如开始时那样，深鞠三躬，这次的鞠躬好像比上次的鞠躬显得更加地“德”与“孝”，每个人都跟着主持人喊的口令严肃地完成结束时的三鞠躬。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇七
这天，我们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为：在目前形势下，教师确实更需要加强个人的品德修养。正因，个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业，更需要以良好的品德修养去感染学生，从而使他们耳濡目染，逐渐构成适合社会发展的个人良好品德。
加强个人品德修养，其落脚点在于做事务必先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。
我认为：发奋提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：
1、要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。
2、从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，礼貌出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，发奋培养新一代的礼貌小公民。
3、用心参加道德讲堂活动，争做道德讲堂活动的宣传员、义务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。
总之，我要在平时的工作中，认真践行，发奋提高自身品德修养。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇八
为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步巩固文明单位的创建成果，近日，焦作市ss局举办了首期主题为“行孝道感亲恩”的“道德讲堂”。此次“道德讲堂”分为唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个环节。自己通过唱《公民道德歌》、观看洛阳监狱一级警督――王春来及聆听身边人――张慧孝敬老人的感人事迹、诵读“积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。”等中华经典以及局长王国政作的《懂孝道念亲恩》主题宣讲等，使得自己感受颇深。
人，从呱呱落地到长大成人，一路走来，风风雨雨几十年。为了自己的事业，为了家庭；也为了上孝敬父母，下抚养儿女，更为了让家人过上好日子，拼死拼活的干，辛辛苦苦一辈子。等儿女长大了父母也老了，也干不动了。父母为了儿女付出了自己一生的心血。当年的英俊少年和窈窕淑女，到如今都已变成了步履蹒跚、白发苍苍、多灾多难的老人。
人老了最怕孤独，也最怕自己的儿女对自己不好，或被儿女遗弃，更怕自己生病卧床不起给儿女找麻烦。人老了都喜欢有一个和睦的家庭和对自己孝顺的儿女，和老有所养。其实父母对儿女的要求并不高，只要有一日三餐的粗茶淡饭，和有一个遮风避雨的港湾，以及儿女对自己的关心就够了。
做儿女的能在父母健在的时候，经常回家看看，和父母说说心里话，为父母排忧解难，让父母衣食无忧，幸福地安度晚年；当父母疾病缠身，生活不能自理时，我们做儿女的能精心照料他们，不嫌弃父母脏，给他们洗洗涮涮是我们做儿女的应尽的责任，不要认为是一种负担而怕麻烦。这个时候也就是我们做儿女的对父母尽的最大的.孝道，也是最好的行孝方式。
儿女都是父母生父母养。当我们做儿女的衣食无忧，想想我们的父母，他们过的怎么样？对得起天对得起地，更要对得起自己的良心和父母，不是说在嘴上，而是要在行动上，让我们的爱和孝心伴随父母的每一天。
我的感悟是：行孝，重在行，贵在恒。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇九
我院开展“道德讲堂”，本人受教良多，为多多了解，本人经查证资料，得知何为“道德”，此词汇最早源于老子的《道德经》，《道德经》为韵文哲理诗体。《庄子天下篇》括其旨曰：“以本为精，以物为粗，以有积为不足，澹然独居神明居。……建之以常无有，主之以太一，以濡弱谦下为表，以空虚不毁万物为实。”其说大体从天人合一之立场出发，穷究作为天地万物本源及宇宙最高理则之“道”，以之为宗极，而发明修身治政等人道。
早在两千多年以前，孔子便为我们勾勒出了一个“大同”的社会，人们“不独亲其亲，不独子其子。”如此说来“孝”不仅仅是对自己的父母，而是要对全天下的父母。这时，“孝”便成了一种责任，全天下都尊敬老人的责任。唯有这样，我们的.社会才能进步。所以，“孝敬老人”便成了人们生活中极其重要的一条道德准则。可见，在那时的中国，人们就将“孝”作为“忠”的前提，正所谓是：“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”在我看来，当一个人将对父母的孝顺之情同时给予一个国家，一位君主时，孝，便是忠；而当一个人为百姓祈福，为苍生立命，为万世开太平，他便又最大限度的做到了忠。当天下太平，百姓安居乐业，难道其父母还要受穷苦不成？故这便又是孝。就是这样，“忠孝”一词就被流传下来。有人言：“自古忠孝不能两全。”其实，当忠孝一词流传开来的时候，我们就已说不清什么是纯粹的“忠”，纯粹的“孝”。
作为一个医务人员，我们要学会忠诚，懂得对国家、对人民、对岗位、对朋友、对配偶，包括对自己的忠诚。对国家、人民不忠诚之人，必然身败名裂，遗臭万年，洪承畴叛明投清，遭老母追打；南宋秦桧里通外国，遭千古骂名；对岗位不忠诚之人，必然路越走越窄，最终无路可走，严重者则受刑入狱，甚至把自己送上了断头台；对朋友不忠诚之人，必然孤独一生，终身凄凉；对配偶不忠诚之人，必然家无宁日，甚至妻离子散；对自己不忠诚之人，为名利做违心之事，必然生活在精神折磨中。忠诚对我们每个人都太重要了，它不仅仅是一种人生的智慧和立足于职场的一张王牌，它还是一种做人的美德，是一条通向荣誉之路。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇十
今天，我非常荣幸的参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质。
这次活动以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事，讲得很生动，很有吸引力，感人肺腑，对我有很大的启示和教育。
通过今天学习，教育我要树立正确的职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。
通过今天学习，进一步增强了我的责任感，明确自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。
通过今天学习，使我更加热爱本职工作，做到爱岗敬业，在自己的工作岗位干一行，爱一行，自觉树立工商的良好形象，为工商事业添砖加瓦，做出应有的贡献。
目前我局正在开展的道德讲堂活动，给我们的`心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇十一
第一段：投身于道德教育的讲堂中，通过与老师和同学们的交流互动，我对于人与人之间的道德规范有了更深刻的理解。我们都知道，道德是社会生活的良好秩序的基础，而道德讲堂正是为了加深大家对于道德的认识和重视。在讲堂中，我接触到了许多至关重要的道德原则和价值观，也因此受益匪浅。
第二段：首先，讲堂中强调的道德规范对于个体来说至关重要。每个人都应该成为一个诚实守信的人，做到言行一致。这就需要我们要讲信用，对待自己说过的话负责任，不仅要对得起自己，也要对得起别人。此外，尊重他人的权益和隐私，尊重他人的意见和习俗，也是道德规范的基本要求。只有通过这些良好的个人道德素养，我们才能在社会中立足。
第三段：其次，道德讲堂也强调了社会道德规范。社会道德是在个人道德基础上发展起来的，它是基于社会公共利益和公共安全的需要。在道德讲堂中，我们学习到了互助与合作、亲善与友爱的重要性。只有相互帮助，团结合作，社会才能和谐发展。此外，尊重社会规则、遵守法律法规也是社会道德的体现。只有规范自己，遵守法纪，我们才能树立负责任的公民形象。
第四段：在道德讲堂中，我也深刻认识到了对于一些道德问题的责任与担当。比如说，诚实守信是一个人的基本品质，我们要言行一致，不虚伪。而当我们面临选择时，需要在公平、正义和利益的平衡下做出最恰当的决策。此外，对于一些错误的行为，我们应该有勇气去发声，提出批评和建议，引导别人走上正轨。
第五段：总的来说，通过道德讲堂的学习，我对于道德规范和价值观有了更深入的理解和体会。道德不仅仅是道德教育课堂中的知识，更应该成为我们日常生活的准则。我们应该倡导诚信、友爱、公平和正义的道德观念，尊重他人，遵守社会规则和法律法规。作为新时代的年轻人，我们应该牢固树立正确的道德观念，做好榜样，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
以上就是我对于参加道德讲堂的心得体会。通过这次学习，我进一步认识到道德的重要性，并将会在今后的生活中更加注重培养自己的道德修养。我相信，只要每个人都能意识到道德的重要性，并切实践行，我们的社会将会越来越美好。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇十二
我参加了一个以“弘扬中华传统文化、做有道德的中国人”为主题的道德讲堂，对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。
道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，我专门学习了《弟子规》、“中华圣贤道统的精髓和纲领”还有儒家千百年来不断归纳总结的“八德”最后讲堂的主讲还把做人要讲“三心——感恩之心、敬畏之心、进取之心”提出让我们对如何做好一个有道德的新时代人类有了更明确的方向。在参加了这个活动后我结合当今社会出现的各种时代热点话题仔细思考，我得到以下几点心得体会。
一、当今随着物质生活的逐渐提高。
人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
二、中国是个有悠久历史的古国。
也是四大文明古国之一，我们从小就是在中华的传统文化的熏陶下成长的，再加上古人给我们留下不少的有关德行教育的著作，我们更应该去深思去学习，因为这些著作能够流传至今不被淘汰，那足以证明它们一直都在给我们的德行做指路标。既然我们身边一直都有这么丰富的资源我们更应该去珍惜，而不是只把这些著作当成家里的摆设，我们应该做的是仔细的学习其中的道理，结合现实让我们在道德上有一个质的飞跃，而不是只是嘴上说着行动上却没有任何动作，这不仅是欺骗了社会更是一种自欺的'行为。干好事，首先要做好人，做好人，就要不断加强道德修养。做个以德服人的新时代人类，我们势在必行。
三、讲堂上的“三心”也让我映像深刻。
多的帮助，在家对父母要有感恩之心，感谢父母的养育之恩，在学校感谢老师的教导之恩，在单位要感谢领导和同事的帮助之恩。在得到各种帮助的同时我们也应该做好准备在别人需要我们帮助的时候，我们能够给予自己力所能及的帮助这不仅是回报更是一种生存大道。我们在有感恩之心的同时还应该怀着一颗敬畏之心，一个有了敬畏之心的人胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己，不做出格越轨的事，有了敬畏之心就不会忘乎所以无法无天，所以常怀敬畏之心的人格外谦逊，是一个有品位有思想的人都具备的基本素质，作为一名公务员我们更应该恪尽职守严格要求自己，不做出格越轨的事，在这样一个大有作为的时代我们还应该有一颗进取之心，我们不仅要在物质上有进取心，更应该在精神上有进取之心，努力陶冶自己的道德情操，始终保持昂扬向上的精神状态。一股激情勃勃之气，励精图治，开拓创新。只要我们把三心落实到我们的生活，学习和工作中，那么我们也就向成功迈出了一大步。
四、作为一名教师我们服务的对象是学生。
实到人民中、落实到工作中。把《弟子规》中适应时代需要的部分运用到我们的工作中，这样我们的道德生活将会出现在一个更高的层次上，所以我们在工作生活中要坚持学习道德模范人物的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自己的道德修养。要注重学习效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。还有我们应该树立持之以恒、求真务实的作风，不能停于表面。高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇十三
20xx年9月6日，为进一步深化分行文明创建成果，积极引导全行员工积极投身道德实践活动，不断提升全员思想道德修养，分行特别邀请南京师范大学社会发展学院副院长刘安博士为全行员工开展了一场“转型期中国社会道德现状与企业员工职业道德的塑造”的主题讲座，期间刘博士深入浅出，旁征博引，从我国社会转型过程中道德理念的嬗变、职业道德及当前我国职业道德现状、如何树立正确的职业道德及个人道德等三个方面进行了系统性地讲解，使我获益良多，现将本人心得体会报告如下:。
中华传统道德源远流长，是中华民族宝贵的精神财富。如出自“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”的四维，即礼、义、廉、耻；五常:仁、义、礼、智、信，又称“五典”，即五种行为规则；四字:忠、孝、节、义；三达德:智、仁、勇；八德:忠孝、仁爱、信义、和平……时至今日，这些优良传统仍然经常出现在我们的生活中，潜移默化的引导着我们的世界观、人生观及价值观。但随着近年来中国社会及经济领域的转型与改革，全民道德领域也出现一定程度的滑坡，主要表现为:社会道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。为解决现阶段道德领域存在的突出问题，20xx年5月，中央文明办开展道德领域突出问题专项教育和治理活动，从我国历史和现实国情出发，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，在全社会掀起一场道德修养提升运动；而职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动业紧密联系的道德规范的总和，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对各行各业从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。因此，要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱本身的工作，尊重自己的职业，才能献身于本行业的建设发展，才会全身心地投入到事业当中去，发挥自己的才能，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。
结合刘博士讲座内容，我认为应从以下七个方面树立正确的个人道德及职业道德。一是心存理想，心有多大舞台就有多大；二是勤俭奋斗，一条大路通罗马；三是坚定信仰，人生前进的动力之源；四是创新进取，用职业成就人生；五是诚信守则，做事先做人；六是铁肩担责，对待工作与生活的万古法则；七是爱及奉献，从而达到人生的最高境界。
在刘博士谈到个人道德及职业道德修养的同时，我不由的想到作为一名银行从业人员，作为一名分行中层干部，个人道德及职业道德一个重要的交叉点，也是一项铁的纪律，即廉洁勤政。所谓“纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巅峰。”银行从业之道，贵在廉洁。无数事实表明，廉洁是一种品德，更是一种能力。尤其是在市场经济条件下，对于银行人员来讲，如果不能坚守职业操守，就会失去拓展市场的基础；如果不能经受住物质利诱的考验，就会失去一切的根本。如何做到廉洁勤政我认为要从以下几个方面努力:。
一是强化学习意识。加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种工作习惯和精神追求，树立系统学习，终生学习观念，明确学习目的，制定学习目标，落实学习任务，努力拓宽自已的知识面，不断树立现代意识和超前意识，进一步提高自己的工作能力和本领。同时，要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、奋发向上。在加快建设事业中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进廉政建设及反腐斗争。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇十四
作为一线教师，在教育的过程中，我心中时刻反省自己，是否做到了“道德施教”。田局长精辟地阐述，使我更深刻的领会了什么是道德课堂。“课堂上，让学生在获得知识的过程中同时获得向善向上的情感体验和心灵感悟，促进学生的思维发展和精神成长，就是最大的课堂道德。也是教师职业道德水准的具体体现。”对学生而言，“道德课堂”强调的是以学生的全面发展为本，把学生“今天的健康成长”和“明天的幸福发展”有机地统一起来，让学生在充满尊重、关怀、民主、和谐的氛围中得以身心健康、精神自由、生命自主地发展。作为教师，我们就要把课堂真真正正的还给学生，要相信学生能够在他们的课堂天地里创造出生命的奇迹，让他们通过教师的引导进行向善向上的情感体验，进而获得属于他们自己的独特的心灵感悟。课堂教学中存在的问题，要求我必修刻不容缓的去“革新”。所以，我必须站在道德自觉的高度和育人的立场来审视课堂教学，来分析和矫正当前课堂教学中存在的种种“不道德”甚至“反道德”的现象与问题。立足于学生现实学习和生活需要，着眼于学生后续发展和终身学习的需要，以“构建‘道德课堂’，提升师生生命质量”为目标，把课程改革和课堂教学改革进一步推向深入。
教育局田局长关于构建道德课堂的精彩讲座，真是雪中送炭，成为我前进道路上的一盏明灯。田局长指出，必须让教学“回家”，也就是回到“先学后教”的秩序上来。长期以来，人们习惯于把教学理解为以教为基础，先教后学。教师教多少，学生就学多少；教师教什么，学生就学什么，课堂上教师不停地讲，学生被动地听，满堂灌造成了长久以来学生的自主性、独创性缺失，主动性被压抑，主体性没有真正落实。而“先学后教”的教学模式是教育领域的一次重大创新，“先学”就是把学习的主动权还给学生，让学习成为学生自己的事情，也就是学习方式的重建。“后教”就是以学论教，即根据学生的学而教，是对学的再创造，在这个过程中，促进学生的学是教师的准确定位，教师必须超越学生的先学而使学生的进步有质的飞跃。为此我将不懈努力，构建道德课堂，促进学生思维发展和精神成长，师生共同发展、共同成长。尤其是田局长提出的“养鱼养水、养树养根、养人养心”这一精辟之语，更是震撼了我的心。
是啊！构建道德课堂就是养心，养教育者的心，也是养学生的心。我会在今后的教育教学工作中，加强学习，继续努力，与时俱进，为构建道德课堂而不断前行！要我们本着对学生、对自己、对社会负责的态度和精神，在研究的状态下进行教育教学工作，尊重每一位学生，相信每一位学生，用心培育每一位学生。在课堂中放手，少讲多引、多领，并给学生创设自主思考和探索的空间和时间，使学生真正成为课堂学习的主人。变灌输为引导，变被学为要学，让孩子们在自主学习和合作交流中得到真正的提高，使课堂成为师生共同成长的地方，使学校真正成为“知识超市，生命狂欢”的地方。
道德课堂，要有和谐的师生关系。教学是师生交流和沟通的过程，在和谐的师生关系下，课堂气氛融洽，师生民主、平等。课堂上教师善教的，学生乐学，每个学生都能得到一定的发展。
课堂生活是师生人生一段重要的生命经历，是生命的充实与展开的过程。道德课堂更是我们所要实现的一个目标，所以，让我们从现在做起，一起来构建道德课堂。
让我们每位教师行动起来，提高三种基本能力（设计教学的能力，实施教学的能力，评价教学的能力），把握三个前提（把握学科思想，掌握学科知识体系，明确学科课程目标），实现五个转变（讲堂变学堂，教室变学室，教材变学材，教案变学案，教学目标变学习目标），为构建高效的“道德课堂”而不懈努力吧！
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇十五
今日，卫国小学六（3）班的30多位学生走进龙胜社区社区道德讲堂，共同学习道德模范的先进事迹，争做中华传统美德的传承者，社会公德的实践者。
课堂上，宣讲员王老师引用全国道德模范杨继斌和隆安县都结乡天隆小学老师农喜耀以非凡的意志战胜病魔，克服肢体运动受限的重重困难，全身心投入教育事业，深受学生和群众爱戴。用鲜活的.事例宣扬了见义勇为、诚实守信、助人为乐等美德。学生们一边听得津津有味，一边开动脑筋，学习先进人物优秀品质的同时联系实际，积极思考如何正确对待身边人身边事。
作为全民学习的课堂，社区道德讲堂必将会成为结合社区未成年人思想道德建设，引导学生们增强爱国情感，确立远大志向，养成良好品质的新的教育平台。会后，同学们还参加了社区开展的“清凉夏，献爱心”活动。
实用道德讲堂的心得体会（通用16篇）篇十六
道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作当中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。道德是以善恶为标准，调节人与人之间和个人与社会之间关系的行为规范。
道德总是抑恶扬善的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。作为规范人们行为的社会关系，道德与法律又是相辅相成的。古人云“盗亦有道”，外国有一句名言“当你走投无路的时候，不要绝望，记住，你还可以犯罪”，也就是说，犯罪不一定违反道德。比如，在旧社会，政府暴政令百姓无法生存，最终揭竿而起。如果他们打家劫舍，截道剪径，抢些东西来大块吃肉、大碗喝酒、大秤分金银，抢几个女人来压寨，就是不同的国家和地区，不同的历史时期，身处社会的不同阶层，道德有着不同的内涵。在旧社会，道德是统治阶级的，是奴隶主、封建领主、官僚资本家的道德，寻常百姓的道德就是服从统治阶级的统治，维护他们的权威，满足他们的奢靡欲望。同样是打打杀杀，因为违反法律被处死，那是罪有应得，遗臭万年；因为人民利益而战死沙场，就是英勇就义，流芳千古。
古人云：修身、齐家、治国、平天下。个人认为，它从生活的不同阶段，从社会的不同阶层，说明了道德的本质意义。
修身就是加强自身修养，在不断的学习中完善自身，活到老，学到老，活到老，学不了。学什么？当然不是学习吃喝嫖赌、坑蒙拐骗，又或是学学吃点儿齐家，就是处理好家庭关系，处理好家庭与社会的关系，建设好自己的小家，争取为建设好国家这个大家做点儿贡献。首先，要具有家庭美德，要赡养好自己的老人和长辈；关爱自己的配偶和亲朋；教育好自己的子女和后代；承担起自己的责任和义务。同时，要遵守社会公德，不因自己的家庭幸福而干扰他人的家庭幸福，不因自己的家庭利益而影响社会的安定和谐，共同营造一个和睦的、舒适的生活环境。
治国，就是参与国家建设。个人作为社会和国家的一份子，能力有大小、术业有专攻，分工有不同、贡献有差异，不是那种翻手云覆手雨、制定政策的人才能治国，执行政策的工作者也应该参与治国。要有职业道德，干一行、爱一行。不说无私奉献，至少也要对得起自己的良心，对得起自己的薪酬。人民的公仆，其天职就是为人民服务，要多作换位思考，如果我是服务对象，我需要所谓的“公仆”提供给我什么样的服务。要在其位、谋其正，给自己一个定位，嘴巴张得小一点、手伸得短一点。不要损人利己、损人不利己，最终害人害己。
安天下，这个是国家领导人干的事情，比如，如何对抗美国，如何教育小日本、印尼，个人水平太低，能力有限，就不再班门弄斧了。
天有道，四时有序、灾祸有度；人有德，明是非、识敬畏、知奉献。中华民族是一个崇高道德的民族，有着优秀的道德传统，在历史的长河中，各种优秀人物层出不穷，他们的高尚的情操和不朽的精神世代传颂。人无十全十美，不是每个人都能被认可为品德高尚的人，个人认为做好自己的本职工作、善待身边的人也就是一种美德。