人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
年级组长期试质量分析发言稿篇一
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我很荣幸，作为毕业班学生代表在这里发言。20xx年6月30日，我们将迎来人生中第一次最重要的考试——小升初考试，这是我们人生中第一次激动人心的挑战，它将翻开我们学习生涯崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我的前程灿烂如星！
回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了汉丰一校这一神圣的殿堂。在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光；教室里铭刻下了我们求知的身影；运动场上闪过我们飒爽的英姿；艺术厅里回荡着我们洪亮的歌声；绿荫下留着我们畅谈理想的诤诤誓言，还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱？？所有这此，都将变成我们美好的回忆。匆匆，太匆匆，这六年，这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们的童年，却带不走我们在校园里留下的欢声笑语，更带不走我们对母校深深的眷恋？？此时此刻，请同学们大声对母校说：汉丰一校，我爱你！（全体学生齐呼）
在这里，让我们对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意！尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，你们推心置腹地循循善诱，让我们明善恶、辨是非；为了不让同学掉队，你们不惜花时间为我们补课。师恩难忘呀！我提议：同学们面向我们敬爱的老师，（六年级全体学生转身）举起右手，敬礼！（六年级全体学生敬礼）让我们深情地对老师道一声：老师，您辛苦了，谢谢您！（全体学生齐呼）
在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习，但我们都有一颗永恒不变的上进心。未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地做自己该做的事，我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！
此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，让我们用百倍的热情投入到最后两周的学习生活中去，以优异的成绩，回报学校、回报老师、回报父母。我相信这也是我们全体毕业班学生的共同心声！
最后，让我们共同祝愿：同学们，学习进步，更上一层楼；老师们，身体健康，事业蒸蒸日上；汉丰一校，明天更辉煌！
谢谢大家！
年级组长期试质量分析发言稿篇二
尊敬的校领导，亲爱的`同学们：
大家好！
首先，我是六年级二班的王琳晰，我代表和三小六年级52名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢！我们六年的小学生涯在今天即将结束。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
六年前，我们满心不安，因为我们要来到一个陌生的环境，我们要面对一张张陌生的脸，我们怀着各自稚嫩的梦想在这里快乐，健康的长大，六年后，我们满心不舍，因为我们要离开这个熟悉的校园，我们要告别一张张熟悉的笑脸，我们会带着同学们真挚的友谊，老师们亲切的鼓励，向我们新的征程进发！
谢谢大家！
年级组长期试质量分析发言稿篇三
亲爱的同学们：
在公元20xx年5月，这个具有“非常”纪念意义的春天里，你们经历了人生中第一个转折点――小学毕业。六年的小学生活一去不复返了，你们即将迈进更高学府再学习。在这样一个收获的季节里，我们眼看就要分别了。
难忘的小学生活使每个同学都成熟了很多，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的班主任老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：
一.关于学习。
初中阶段的学习和生活不同于小学，知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。
关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，初中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。
二.关于时间。
最近，有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间，那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然，你必须这样做，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期，电视最好还是少看为妙，网吧不能去的。现在，你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由” 正是为了将来“更自由”。
三.关于上网。
我知道咱班的大部分同学非常爱好网络，他(她)们进聊天室火热聊天，去bbs论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的 ，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。
影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了?可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。
那么，我们一定要有良好的自控能力, 上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆;不要去bbs论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少，学习耽误了;不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了;不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。
四.关于健康。
建议你多和学校心理辅导室老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。
五.关于交往。
初中是人生中最关键的一段时期，要注意男女交往得当，注意不要追求所谓的时髦，不要过分“关注”别人，处理好自己的学习和生活就够了，关心朋友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要注意尺度。不过，另一种情况是，有的同学真正“早恋”了，不好，这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立，所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系，即不酷也不时髦，将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的，人的观念也在变化中，所以几乎所有这样“早恋”的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。
“青苹果”是不能过早采摘的。所以，他(她)“追”你，你应该果断拒绝，拖拖拉拉，必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时“忍”了吧，学习上弄好，三年后可能有机会，当然，三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。
六.关于父母。
珍惜和父母相处的时光吧!否则你会后悔的。我们来算一笔帐：你一生活80(年)，80x365=29200(天)，不到3万天。小时候父母照顾你，你不懂得爱自己父母。上学在7岁---23岁，大学毕业，即使不上大学也近20了，大约10几年(仅3千多天)一直在学习中，还是父母照顾你，供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的，伟大的。
同学们，年轻朋友们，有时父母唠叨和管的严格都是为了你好，千万不要对他们不礼貌，更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习，不应该不珍惜和父母在一起的时光，不应该不注意父母的身体。不应该…… 以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢?!
“成功的路上没有掌声”，有始有终，还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧!希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。
最后，祝你们学业有成，早日金榜题名!
年级组长期试质量分析发言稿篇四
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、同学们：
大家好上午好!
我等什么?你们懂得。(掌声响起来)
谢谢大家的掌声。
今天是你们即将毕业的日子，给自己一个80分的掌声怎么样?参加这次典礼的除了你们，还有你们的老师、爸爸妈妈、学弟学妹们，把100分的掌声送给他们好不好?这一次比一次热烈的掌声，说明，很多时候，不是做不到，只是你们不愿意去做，不知同学们还记得不记得，为了那一次“开心饺子会”，你们无论在早读、课堂、课间或食堂、宿舍都表现了前所未有的团结、向上，努力争得了一个个骄人的第一。一晃三年过去了，最早进入我校的同学也有3年了吧，而我，也陪伴着你们近三年了。三年来，我和同学们一样，对学校结下了深厚的感情。记得我们班从最开始的4位同学，6位同学，9位同学，到如今的19位同学，学校也有最初的40多人，到现在的400多个人，五邑碧桂园学校在和你们一起成长壮大。3年的时光也许不算长，但我相信这1000多个日子已经深深地印在了你们的心里。
还记得吗?有次上“交流平台”课时，当我们说说喜欢这组课文中的哪个人物时，你们踊跃发言，有的说喜欢诸葛亮，他神机妙算、足智多谋;有的说喜欢廉颇，他知错能改，性格耿直;有的说喜欢曹操，虽然他生性多疑，但做事谨慎;有的说喜欢武松，因为他的武艺超群……突然，海欣说：“我喜欢miss谢。”她的话音刚落，你子们就一窝蜂地涌上讲台，围着我说：“我也喜欢miss谢!” 我笑了：“miss谢可没能耐走进课文哦。不过呢，老师为你们的真诚所感动。”说着张开双臂把你们抱在一团。呵，多么欢乐的课堂啊!
还记得吗?有次建鑫悄悄地说：老师，这个学期还没去过您家里呢，我想起上个学期在老师家聚会时的开心了。我说：没问题哦，这个周末你们想到老师家来就来吧。智杰忙说：我也要去，我最想看看那个最幸福的男人长什么样子，配不配得上我们的miss谢。呵，人小鬼大的你们呐!
还记得吗?你们在我的qq好友印象栏里评价我说：“一个不简单的老”“好负责的人”“好老师”“我们六(1)班最爱的老师”“永远爱您”“我最爱的老师”……设问，还有什么比得到你们的爱更幸福的事呢?在此我也要大声地告诉你们，我爱你们!
不会忘记，有次课间在讲台辅导你们订正作业时，我的笔写起字来不稳，笔帽也松动了。无忌同学看在眼里，指导他订正完后，他拿来自己的红笔说：“老师你先写我的，把你的笔给我一下。”不一会，当笔回到了我手上时：笔帽已用透明胶固定，笔芯也不松动了。
不会忘记，吃过晚饭后，我跟你们在操场上一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们开心地笑着叫着，多么无忧无虑的童年啊!
不会忘记，愚人节那天，你们一大早藏在储物室，忍住蚊子的叮咬，当我走进教室看到空无一人正纳闷时，你们倏地从储物室里窜出来，异口同声地笑着说：miss谢，愚人节快乐!
不会忘记，有次生活老师说，班上有几个男生不认真午睡。我中午去看他们时，那帮臭小子果真在闹。我什么话都没说，进去笑眯眯地看了你们一眼，然后在一张空床上躺了下来，丢过去一句话：“老师要休息了，好困。”不一会儿，就听到了你们轻微的鼾声。
不会忘记，有次批评世粤后，他给我写的那封《道歉信》：“对不起谢老师，我知道我错了，不该这么多嘴。我想我这段时间可能是因为玩得太疯了，很难静下心来学习。不过，经过今晚之后，我也该收心了。我真心悔过，对不起老师。请原谅我，给我一次机会，我一定不会再惹您发火了。老师，敬礼。祝您身体健康，每天像小鸟一样快乐。”
还有，那碗热腾腾的饺子;课间时孩子们围着我捶背的情景;跟你们和爸爸妈妈们一起郊游的`时光;你们在我家包饺子的激情片断……太多的细节，太多的感动，同学们，叫我如何不爱你们!
亲爱的六(1)同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底里希望你们希望你们明白：小学毕业只是人生阶段中第一个小小的站点，稍作停歇，积聚能力，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别童年，明天，你们将带着梦想扬帆起航!来吧，让我们乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路!最后，就让我们用一百二十分的掌声，祝福我们自己吧!
谢谢大家。
年级组长期试质量分析发言稿篇五
各位教师下午好：
今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。
六年级是小学阶段最后一年，教育教学压力大，工作难度大。首先我对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。
王登梁主任已经分析的清晰到位，这里我就不再重述。
针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面：
1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心
本届六年级在学区来说，成绩比较差，形势窘迫，但是我们也不能失去信心，我也相信既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，一定能克服困难，不负众望，取得优异的成绩。
2、既要有决心，又要有方法
有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”心中有目标，工作才有动力。锁定你心中的目标，并且看准他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝着目标执着地追求，成功的路就在脚下。对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作：
（1）抓安全
要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，加大思想教育，还要讲究方法，对症下药。要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。
要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生！
2、抓质量
六年级是终端显示，质量是生命线，所以，我们一定要有质量意识。
（1）制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早自习、午休的等时间。
（2）从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。抓好备课关；研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重,倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。
（3）不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问学困生的事，几个学困会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱。抓后进生，做好后进生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家访优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。
（4）最大限度地利用时间。合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。
（5）要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。
3.抓团队
任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理安排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。
要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
4.加强与家长的交流与沟通
加强与家长交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。
老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。
年级组长期试质量分析发言稿篇六
各位领导、老师、同学们：
上午好！今天非常高兴作为本届六年级的教师代表，来和同学们话别。
就个人情感来讲，我们是非常有缘份的，茫茫人海，我们在金宝双语小学相遇，相伴，这是多么难得的缘份啊，是师生缘，更是朋友缘。校园中回荡着你们的欢声笑语，课堂里传来你们琅琅的读书声。你们付出了艰辛努力，经受了各种考验，品味了学习生活的酸甜苦辣，前进与波折，欢笑和泪水谱写出你们学习生活的动人篇章。同时老师们感动着你们的感动，收获着你们的收获！我们手拉手，肩并肩，同心协力，一起驶向理想的彼岸。
如果说小学生活是一本书，今天已经翻阅到最后的篇章，这一切都将成为你们人生中美好的回忆，你们将很快踏上新的征程。此时此刻，作为老师，我们的心情是复杂而矛盾的，既有大结局的喜悦，也有告别你们的不舍。想想当人去楼空，老师面对空荡荡的教室，有一种难以言喻的失落感，就像送别远行的儿女，老师们心中难免会产生切切的不舍，浓浓酸楚甚至几分悠悠的依恋；但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将带着梦想飞翔，到更广阔的天地中驰骋。作为老师，没有什么比看到自己的学生有所作为更幸福的。你们是一棵棵茁壮成长的大树，老师就是树上的叶子。随着季节的变换旧叶总要落下，新叶才能成长一样，为的都是你们早日成为参天大树。还记得吗，老师曾经说过，你可以长不高，但你不能长不直。班主任王玉霞老师、张成芹老师、魏永修老师多少次面对面的促膝交谈，你记得吗？语文、数学、英语老师多少次动之以情，晓之以理，手把手地耐心引导，你记得吗？音体美老师教给你们如何锻炼身体，如何欣赏美的声音和画面，你还记得吗？你遇到困难时，是老师在呵护你，你顽皮的时候，是老师在告诫你。老师明白你的喜怒哀乐，知道你的优点与不足。你也曾惹老师生气过，但老师对此都不会在意，此时以至将来，老师能记得的是你的勤奋、聪明、礼貌和可爱。学生在老师心目中就如同孩子在父母心中一样，永远是优秀的，你们将来无论走到哪里，老师都记挂着你们，你们成功，永远是老师们的骄傲！
最后，我衷心祝愿同学们在今后的学习道路上，勤奋求实；在生活的道路上，面带微笑；在成长的道路上，坚强乐观，等待着听到你们进步的喜讯！
年级组长期试质量分析发言稿篇七
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家早上好！
又是一年花草绿，又是一年荷红时。盛夏的实中校园馨香四溢、绽放着勃勃生机。那高大的香樟伸展出翠绿的臂膀，那洁白的玉兰已经含苞在花枝，那火红的红枫正像燃烧的火焰，那素雅的荷花正如起舞的仙女。
又是一年毕业季，又是一年丰收时。在这火热的夏季，在这氤氲丰收喜悦的时刻，我们迎来了九年级大哥哥大姐姐们的毕业典礼。
回望昨天，你们在实中校园里勤奋学习，努力拼搏。课堂上、操场上、校园里到处都留下了你们努力的身影，奋进的足迹。是你们琅琅的书声给了我们无限的鼓舞，是你们文明的举止，给我们规划了奋斗的痕迹，你们用你们的奋斗换得了青春的无悔，更成为了我们的楷模，我们心中的美丽。
又是一年感恩季，又是一年拼搏时。感谢我们所有的领导，感谢你们的亲切关怀；感谢我们所有的老师，感谢你们对大哥哥大姐姐的悉心培育；感谢九年级的所有毕业生，是你们成为了实中校园的坐标，成为了一道怡人的风景，请相信：你们永远是实中校园的靓丽！
今天，我们以母校为荣，明天母校将以我们为傲！
又是一年分手季，又是一年起航时。毕业意味着结束，但毕业何尝又不是一个新的开始。展望明天，九年级的大哥哥大姐姐将迎来人生的一次较为重要的考试。你们将用你们所学去描画青春最为亮丽的一笔，你们将用你们的汗水，浇灌人生最为灿烂的花朵。你们将用无畏的勇气乘风破浪，开创美好的明天。十年磨一剑，正是亮剑时！请相信上帝永远不会辜负最执着的梦想，让我们胸怀梦想，扬帆远航！
我们也绝不辜负学校领导和九年级大哥哥大姐姐的希冀，我们也将继承学校的优良传统，学习你们砥砺前行的精神，奋发向上，努力拼搏，以优异的成绩向各位领导、老师们汇报。
最后，请允许我代表七八年级全体同学再一次向九年级的大哥哥大姐姐表达最真诚的祝福和最崇高的敬意！20xx中考，你们一定能够不负梦想，声震天地！
谢谢大家！
年级组长期试质量分析发言稿篇八
尊敬的各位老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！我是六年三班___的家长。很感谢张老师给我莫大的信任，让我今天有幸站在这里，一起见证这非比寻常的一刻。
借此机会，我首先要代表所有的家长，对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢！向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺 ！还记得六年前拉着稚嫩的小手，一起有说有笑来到校门口，放开小手，说声再见，目送着孩子的背影直到转角处，心里有太多的放不下，心也随着孩子走进了学校，来到了教室，直到孩子放学平安回到家里，一颗心才回归肚子。每每那一刻，我都在心里，由衷的感谢学校，感谢老师，让我的孩子平安健康快乐的从学校放学归来。谢谢！这样的时光一晃六年就过去了，你们不仅带给了我们一个阳光快乐的孩子，更是一个收获了很多学识的睿智少年。谢谢！
六年来武校长的赏识教育理念一直深深地影响着我们家长朋友，的确每一个孩子都是最棒的，相信在场的每一个宝贝都会有一个辉煌灿烂的明天，让我们静待花开。
六年来孩子们收获了知识，收获了快乐，慢慢的蜕变着，正在变强变大。
小学六年时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在科技实验小学度过你们的小学阶段，是你们的荣幸。饮水思源，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是科技实验小学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师！
孩子们，小学要毕业了，接下来你们将面临的是更高一级的学业，需要你们更加努力的去学习。
我们的孩子小学要毕业了，我们的孩子长大了，放手吧，家长朋友们。
祝愿我们全体老师：身体健康，家庭幸福，工作顺利！
祝科技实验小学明天更美好！
谢谢！
年级组长期试质量分析发言稿篇九
尊敬的各位领导，老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我们欢聚一堂，在这里隆重举行九年级毕业典礼。我很高兴也十分的荣幸，能站在这里代表所有的老师向你们表示最诚挚的祝贺，祝贺你们完成了初中阶段的学习任务并顺利毕业了。在此，我向关心呵护九年级毕业班的学校领导和老师们致以最崇高的敬意。
三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。三年来，我们朝夕相伴，荣辱与共。也许你们曾厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉，反感过老师的批评。但是，我想说：请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，理解老师盼望你们长大成才的心愿，老师为你们的成长所付出的心血，只有等你们真正长大了，才能深深地体会其中的甘苦和一片深情。
在这离别的最后时刻，老师还想给你们再叮咛几句：
首先，你们要拥有思想的阳光。林林总总的人生，你们会时常面对选择。惟有清醒的头脑，独立的思想才能指引人生正确的航向。
其次，你们要懂得责任，人生在世，总要承担起对社会的责任，对事业，对家庭的责任，只有真正懂得承担责任的人，才能真正实现自己的人生价值。
第三，你们要拥有爱和宽容。同学们，漫漫人生征途，只有经历过风雨，才能见到彩虹。对自己，保留一份爱和宽容，在面对困难和挑战时，身心会多一点健康和明朗，生活就多一分爱和宽容，你们的胸怀会更加宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今日你们以母校为骄傲，明天母校将以你们为自豪。
最后，预祝九年级全体同学在毕业会考中取得优异的成绩，实现自我梦想。为母校再添辉煌！祝七、八年级同学学习进步，生活愉快！祝各位领导、老师身体健康，万事如意！
谢谢大家！
年级组长期试质量分析发言稿篇十
各位家长、同学们：
大家上午好!
转眼之间，六年的时间就这么过去了。我从x班同学一年级的时候就开始作为你们的班主任，看着你们一天天长大，作为老师的我也非常的高兴。现在你们已经通过了升学考试，成为了一名合格的小学毕业生。马上你们就要升入初中了，进入了一个全新的阶段，希望同学们之后能够继续努力，保持一个好的成绩。
初中跟小学不一样的是，初中需要同时学习很多的课程，每一个课程都非常的重要。而小学呢，只需要把精力放在语文、数学、英语这三门学科上就可以了。我知道，我们班上有很多的同学，平时都没有认真的在学习，只在上课好好的听了。这种学习方法在小学还是很有用的，又可以玩好又可以学好。但在上了初中之后，课余需要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成绩。有些同学心里可能会非常的紧张和迷茫，你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底。
虽然现在考试的成绩还没有出来，但这只是一次毕业考试，不需要有太大的压力。这个考试跟初中和高中的考试性质是不一样的，没考好也没有关系。虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力量和办学条件都差不太多，所以去哪个初中都一样。只要你们想学，在哪里都能够学好。只有学不会的学生，没有教不好的老师。同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成绩差，有的同学成绩好，就是因为这个。我相信你们在这半个学期经历了那么多的模拟考试，对自己的成绩也应该有了足够的了解。只要在考试的时候心态足够好，能够稳定发挥，就一定能够考出一个好的成绩。
xx学校将会是你们人生中待得最久的一所学校，你们在这里度过了六年的时光。从一开始的小个子长到了现在的大孩子，我相信你们对这所学校也非常的留念，希望你们以后有时间可以常回来看看，xx永远是你们的家，你们永远是xx的一份子。其实老师也很舍不得你们，但你们是往更高的地方走，所以虽然老师很舍不得，但还是要祝愿你们，希望你们能够发展得更好。这六年，你们跟同学们也产生了很深厚的感情，我相信你们彼此之间也有很多的话要说，之后的时间就留给你们自己，我们老师也该退场了。
谢谢大家!