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观焦裕禄有感范文（19篇）篇一
10月9日下午，按照县委安排，在会务中心观看电影《焦裕禄》，影片再现了这样一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神的光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是：全心全意为人民服务。
人们深情缅怀这个名字，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神;为人民服务的精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神;是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民高兴不高兴、人民答应不答应、人民满意不满意、人民赞成不赞成、作为想问题、办事情的出发点和归宿、人民才会拥戴你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷、欺压百姓、终将被人民所唾弃。
焦裕禄是主动请命，义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。而当时沸沸扬扬的所谓“灾区栽干部”的议论，正像幽灵一样缠绕着某些干部，使之把灾区视为畏途。他面对狂暴的“三害”，从灾难压顶的兰考看到了希望和光明，豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林，涝洼可以养鱼，盐碱地可以长出好庄稼，关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。他把生死置之度外，以重病之躯，夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳。他紧紧依靠群众领导群众同自然灾害进行殊死搏斗，脚踏实地为人民办了一件件实事。他一生严于律己，廉洁奉公，从不追逐名利，时刻以一个普通劳动者要求自己。这一切，又无不系于他身上最本质最可贵的一点，就是：事事想着群众，一切为了群众;集中群众智慧，尊重群众首创精神;与群众保持最密切的联系，永远不脱离群众。他笃诚地实践了党的群众路线和马克思主义的历史唯物主义。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇二
第一，全心全意完全彻底为人民服务，鞠躬尽瘁死而后已的高贵品德，在洪水到来之时，在风雪交加之夜，他想到的是兰考县36万人民群众的疾苦和冷暖。在他病痛袭来的时候他想到的是为党和群众多做事情;在临终前，他想到的仍然是张庄的沙丘，赵垛楼的庄稼，秦寨的麦子，老韩陵的泡桐树......“他心里装着全体人民，唯独没有他自己。
第二，不怕艰苦，不怕苦难，勇于斗争的革命主义乐观精神。当洪水、风沙、盐碱三大自然灾害，压得兰考人民喘不过来气的时候，他迎着困难而上，在困难面前逞英雄，敢于斗争，主张正义，为改变兰考的面貌呕心沥血作出了牺牲。他立场坚定，信念坚强，迎着逆风前进，不怕闲言碎语，展现了一个共产党革命的坚定性，和乐观主义精神。
第三，他深入基层、调查研究、实事求是。为治理三大自然灾害他跑遍了兰考县的120多个村庄，得到了第一手资料，从中发现问题，解决问题。
第四，密切联系群众、关心群众疾苦，为群众办实事的优良品格。总是在群众最需要、最困难的时候出现在群众面前，去帮助群众，深的人民群众的爱戴和拥护，群众永远不会忘记他。
第五，廉洁奉公，身体力行的高尚情操。他严于律己，作风简朴，吃苦在前，他从我做起，从小事做起，始终保持着人民公仆的本色。
第六，不断进取、勇于创新的精神。用他的话说“不吃别人嚼过的馍”，就是他这种精神的生动写照。艰苦的条件和恶劣的环境下，他敢于创造性的开展工作，首创给沙丘“贴膏药”“扎上针”的方法，造福于兰考人民。
通过开展群众路线活动，以焦裕禄书记的言行做指南，在今后的工作中一是要进一步加强政治理论和业务学习，努力提高自身工作水平。
首先要加强政治理论学习，进一步深入学习州党委常委、县委王奕文书记近期一系列讲话精神，扎实贯彻“民生优先、群众第一、基层重要”执政理念。其次要加强业务学习，为了给更多的贫困户服务好，我认为加强业务学习是关键，只有不断的学习才能跟得上时代的脚步，才能应对新的状态，站在新的高度上，提高工作水平，提高工作效率。
二是加强执行力建设，增强自身责任意识。要牢固树立高度的政治敏锐性和组织纪律性，坚决贯彻落实县委、县人民政府的决策部署，紧紧围绕县委、政府中心工作，将每项工作不折不扣的落实到位，实实在在把工作做好，全心全意为全县的贫困户脱贫献计献策。
三是创新工作，开拓扶贫开发新局面。一要坚持“一村一策、一户一法”，进一步完善与创新帮扶方式和措施。突出产业扶贫、技能扶贫、金融扶贫和民生扶贫，帮助贫困村和贫困户走出一条稳定脱贫、逐步致富的新路子。二要坚持外部帮扶和自力更生并举，进一步激发贫困群众脱贫致富的积极性和创造性。抓好扶贫先扶志、教育引导和以点带面示范工作，增强贫困群众脱贫致富的信心与决心，促进由“要我脱贫”向“我要脱贫”转变。三要坚持抓好宣传发动工作，加大宣传力度，广泛动员社会力量，进一步形成政府主导、部门支持、社会参与、各界关心的良好扶贫氛围。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇三
日，我又一次看了电影《焦裕禄》，这部多年前由著名演员李雪健主演的老片子再一次让我热泪盈眶，我深深地被电影中主人翁那种“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神所感动。
记得上小学的时候，在语文课本里就有《县委书记的好榜样——焦裕禄》，那时虽然在老师的引导下，熟读课文，甚至背诵部分章节，却只知道焦裕禄是一个可敬的人。但当我走出校门，步入社会，特别是深入到基层贴近农村、贴近农民，更感觉当年焦裕禄在县委书记岗位上的难能可贵，因为他用自己的实际行动，践行了一个党员领导干部勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤誓言。
1962年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年，春天风沙打毁了20万亩麦子，秋天淹坏了30多万亩庄稼，盐碱地上有10万亩禾苗颗粒未收，就在这时节，党组织派焦裕禄来到了兰考，面临困难，重重困难，他没有退缩，挺胸挑起了这副重担。他首先从干部作风入手，从彻底改变兰考一穷二白的面貌上下功夫。深入乡村、深入农户调查研究，哪里有风沙哪里有他的身影，哪里群众需要他，他就出现在哪里，真正把老百姓的疾苦当作是自己的疾苦，把老百姓的冷暖放在自己的心坎上，从严律己，宽于待人，清正廉洁，用自己务实求实的工作作风，带领全县人民与天斗、与地斗，战胜了一切不可战胜的困难，改变了兰考的面貌。
焦裕禄同志离开我们已45年了，但他生生不息的精神仍然光照人间，最近河南省委提出在全省广大党员干部中开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，号召广大党员干部，特别是领导干部学习和弘扬焦裕禄牢记宗旨，心系群众，“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务之风；学习和弘扬焦裕禄勤俭节约、艰苦创业、“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风；学习和弘扬焦裕禄实事求是，调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风；学习和弘扬焦裕禄不怕困难，不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风；学习和弘扬焦裕禄廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇四
今日，我随单位其他党员赴兰考县焦裕禄同志纪念园，重温焦裕禄同志先进事迹，学习焦裕禄同志优秀品质，感受焦裕禄同志一心为民、一生为民的高尚情怀，接受崇高精神洗礼。
在焦裕禄同志纪念馆，现场学习了焦裕禄同志的先进事迹。当年焦裕禄同志带领兰考人民治理“三害”，不怕苦、不怕累，全心全意为人民服务，对党的事业忠心耿耿，对人民鞠躬尽瘁的革命精神和光辉事迹，他在兰考的470天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个进行了走访和蹲点调研，对所有的'风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘图，摸清了“三害”发生演变的特点和趋势，闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子。最后不得不住院的时候，焦裕禄同志在医院还只是想着工作，想着如何治理沙丘，当讲解员用她那带有感情的声音描述焦裕禄同志说的话时，我的眼睛湿润了，他说：“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好，拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌。”
这些让我联想到，不在乎你在一个地方呆多长时间，最重要的是你是否一心只为人民，是否把它当成使命，是否真心的对待。群众路线是党的生命线和根本工作路线。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是对以往开展集中教育实践活动成功经验的坚持和运用，是对党的优良传统的继承和弘扬，是适应新的形势任务要求，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推进中国特色社会主义的重大举措。如何践行好党的群众路线，这就要求我们党员干部要以身作则，要乐于奉献，要全心全意为人民服务。
我会以此次参观学习为契机，大力弘扬焦裕禄精神，以焦裕禄同志为标杆，始终牢记党的宗旨，强化责任担当，以积极的心态，旺盛的斗志，饱满的热情投入到工作中去，努力做最好的自己。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇五
感谢形形色色的路线教育活动，有机会让我看了一遍电影《焦裕禄》，不管是艺术加工还是事实就是如此，反正在当前的形势下，这部电影就是党的群众路线教育的好材料。
影片展现了一个不朽的共产党员形像，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。所闪耀的精神的光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是：全心全意为人民服务。
从焦裕禄同志身上，我们看到一种精神，即自力更生、艰苦奋斗的精神；不怕困难，不怕牺牲的精神，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是党员作风建设的好教材。
这样的影片确实得让那些党员干部多看几遍，以焦裕禄为镜子，响应习主席的号召，照镜子、洗洗澡，接受了一次次心灵的洗礼和灵魂的净化，多为人民办实事、办好事，保持清正廉洁，注重实干，时刻把群众装心中，依靠群众，走群众路线，全心全意为群众服务。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇六
我第一次看到“焦裕禄”这个名字是在中学二年级的历史课本上，从中了解到焦裕禄同志是兰考县委书记，成功带领兰考人民治理了风沙、洪涝和盐碱地等历史遗留的老“三害”问题，因积劳成疾患肝癌去世，年仅42岁。这次通过党的群众路线教育实践活动主题学习，观看了李雪健主演的传记影片《焦裕禄》，阅读了《人民日报》1966年刊发的长篇通讯《县委书记的好榜样―焦裕禄》，我才对焦裕禄同志可歌可泣的感人事迹有了一个系统、立体的感观，他不愧是人民的好儿子、党的好儿子、千千万万党员干部学习的楷模！
主题学习完后，我的心情久久不能平静，伏案静思，我个人认为应该从以下几个方面好好学习和弘扬焦裕禄同志的革命精神。
学习焦裕禄同志矢志不渝地践行“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，时刻牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨。
学习焦裕禄同志耐心细致、有条不紊的工作方法：
“没有调查就没有发言权”。不管什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究，凡事探求真理，不吃别人嚼过的馍，不坐在办公室等别人的汇报。每当风沙最大的时候，他带头下去查风口、探流沙；雨最大的时候，他带头下去冒雨涉水，观看洪水流势和变化。()为了弄清一个大风口，一条主河干道的来龙去脉，他经常不辞劳苦地跟着调查队，追寻风沙和洪水的去向，一直追到沙落尘埃，水入河道，方肯罢休。
团结班子，统一思想，当好班长，起好模范表率作用。为了武装领导干部的思想，在一个风雪交加的晚上，他带领县委委员到兰考车站亲眼目睹逃荒的灾民扶老携幼背井离乡，使领导干部感到惭愧和羞耻，统一了抗灾的思想和决心。
对群众无限信任，到群众中间去询问、倾听、观察，听群众的呼声和要求，学习群众行之有效的经验方法，及时总结反思，坚定战胜困难的信心。他向老农学习饲养家畜的方法，他用真心挽回年轻的技术骨干，他大张旗鼓地宣扬“韩村的精神，秦寨的决心，赵垛楼的干劲，双杨树的道路。”他号召人民自力更生、奋发图强，闯出一条兰考的新道路！
勇于打破思想的壁垒，坚持正确的主张。为了能使基层党员干部更好地领导群众战胜灾害、投身生产建设，他冒着巨大的政治风险给他们买高价粮补充营养，敢于担责，不怕丢乌纱帽。
贯彻“惩前毖后，治病救人”的方针，教育同志、挽救同志、帮助同志进步。一位公社副书记在工作中犯了错误，多数委员主张处分这位同志，但焦裕禄本着“治病救人”的方针，派他到最艰苦的地方，考验他，锻炼他，给他以改正错误的机会，让他为党的事业出力。
焦裕禄同志真正把自己当作人民的儿子、党的儿子，至始至终都以一颗赤子之心向党和人民“行孝道”、“报恩情”。他“鞠躬尽瘁，死而后已”，用满腔热忱和无限忠贞，诠释了一个真正的共产党员对党和人民事业的不懈追求！
今年是焦裕禄同志逝世50周年，他虽然离开了我们很久，但他的浩然正气依然长存，他那不朽的革命精神仍将指导我们在社会主义建设中攻坚克难，加快实现中华民族的伟大复兴！
观焦裕禄有感范文（19篇）篇七
今天，我读了人民英模焦裕禄的故事，他那种全心全意带领老百姓抗灾自救的精神着实让我们感动。
焦裕禄同志被派到兰考县工作以后，就全力以赴地为人民的生活而奋斗着。为了解决人民的温饱问题，他刚刚上任就把车站上积压的救灾物资分给贫苦的人民;他不顾重病在身和风雨的阻挡，坚持下乡观察洪水灾情，号召群众与老天搏斗，抢救被洪水冲倒的庄稼;当别人送给他应得的大米和鸡蛋时，他不顾全家人的反对，坚持把东西送还给群众。
作为一名县委书记，官挺大的，完全可以当个指挥官，指使别人去做，可是他却亲自下地考察，他还说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”想想我们现在的生活多么富裕，衣食无忧，可是有些同学怕苦怕累只想玩，连作业都不想做，这是多么鲜明的对比啊!
他还和当地百姓同甘共苦，经常住在农民的草庵子里，蹲在牛棚里，跟群众一起吃饭，一起劳动。他带着高昂的革命激情和对群众的无限信任，在广大群众中间询问着、倾听着、观察着。他还亲自用舌头辨别盐碱的种类和土的含碱量。在同自然灾害的斗争中，焦裕禄同志不顾重病缠身，忍受着严重疾病的折磨，在风里、雨里、沙窝里、激流里，坚持度过了一百二十多个白天和黑夜，跑了一百二十多个大队，跋涉五千余里，终于摸清了兰考“三害”的底细，全县有大小风口八十四个，经调查队一个个查清，编了号、绘了图;全县有大小沙丘一千六百个，也一个个经过丈量，编了号、绘了图;全县的千河万流，淤塞的河渠，阻水的路基，涵闸......也调查得清清楚楚，绘成了详细的排涝泻洪图。
多么了不起的壮举啊!这让我觉得做什么事只要本着无私奉献的原则，踏踏实实做好每一步，就一定能有所收获。
而今，那个鞠躬尽瘁的操劳的人，还在注视着每一份奇迹――这就是焦裕禄。在林场像个学生一样虚心求教的焦裕禄，在雨中带病考察的焦裕禄，在病中，还念着兰考麦穗的焦裕禄。
焦裕禄同志是人民的好公仆，是我们学习的好榜样!xx主席说：“中国梦，我的梦。”是的，我们要像焦裕禄一样，由始至终，坚持自我，坚持梦想。
近来，公司正在组织认真学习贯彻《廉政准则》切实筑牢思想道德防线活动，提倡广大党员干部多读一些与廉政思想有关的书籍，作为积极分子的我选择了读《焦裕禄》这本书。在读完这本书后，我的心灵受到了强烈的震撼，本书再现了一个不朽的共产党员全心全意为人民服务的生动形象和无私奉献的精神。他的伟大事迹，无论是对我们今天所做的每项工作，还是进行的各项学习，开展的各项活动都有着积极、深远的指导意义。
对焦裕禄的了解，我从记事时起就知道他是一个榜样人物，是一个不朽的共产党员，是人民的公仆。但这只是我对他最初的了解，只是他伟大事迹的很小一部分，而这本书成功地塑造了一个正直无私的党的好干部的光辉形象，使我感触很深，不禁为自己对他的'肤浅认识而懊悔。
为了兰考县的穷苦人民能过上好日子，焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭，这是多么感人的事情呀!他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。焦裕禄同志正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风给我们树立了光辉榜样。
改革开放以来经济迅猛发展，人们生活水平随之提高,而今的我们，吃上一顿红烧肉已是家常便饭，可是各种恶习也随之而来，浪费越来越严重，我们不能因生活好，就不需要艰苦朴素，不需要勤俭节约。在当今深化改革、扩大开放，发展社会主义市场经济的大环境下，我们更应该树立正确的人生观、价值观、权力观，珍惜党和人民的信任，保持清醒的政治头脑，加强明辨是非、善恶的能力，牢记手中的权力是人民赋予的，决不能用来为个人谋取私利。
焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是保持共产党员先进性的好教材。作为一名入党积极分子，我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持奋发有为的精神状态，坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗，向党交出一份合格的答卷。
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观焦裕禄有感范文（19篇）篇八
40年风雨变迁，40年沧海桑田，中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他的事迹感动了整整两代人！影片中患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为偏僻穷苦的山区兰考，为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己.强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。吴县长派人分给他二斤大米，这在当时来说相当的珍贵，可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭。()可他却一点也没动，让家人原物奉还。他带头废除了干部生活调节费，为补助一些一辈子任劳任愿而犯所谓的“错误”去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他，反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。在一次考察中，他的旧病复发，一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出，承受着巨大病痛的却不哼一声。
这是多么刚强的性格，多么顽强的意志，多么韧拔的气节。
应该说，焦裕禄是坚持实事求是、走群众路线的杰出代表，在廉洁自律方面是领导干部的楷模。由于他的大公无私，他把自己的一生献给党，献给了人民。他临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”这一感人至深的临终嘱托、生命最后的愿望，表明焦裕禄这名共产党员崇高的情怀和无私奉献的精神。由于他的无私，他才能自始至终保持高度的廉洁。焦裕禄因为孩子看“白戏”而专门召开家庭会议，把孩子“训”了一顿后，又命令孩子立即把票钱如数送给戏院。还建议县委起草了《干部十不准》，不准任何干部特殊化。焦裕禄每次下乡，当照相机镜头对准他时，他总是不让照，他说，“人民群众改天换地的劲头这么大，多给他们拍些照片，多有意义，拍我有啥用！”这充分证明他心里只装着群众，只想着群众，唯独没有他自己。特别是焦裕禄的肝病越来越重后，他不肯住院治疗，而是采取压迫止痛法坚持工作。他以实际行动展现了共产党人的高尚情操，展现了他廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。焦裕禄离开我们已经五十年了，但是他的廉洁奉公、勤政为民的精神永远激励着我们每一个人。作为一名人民教师，我们要以焦裕禄为榜样，发扬奉献精神，努力钻研业务，关爱每一个学生，为学生的一生幸福奠基。要学习焦裕禄的廉洁自律的作风，克勤克俭，廉洁从教。作为一名党员教师，我们一定要更加廉洁自律，时刻牢记我是一名人民教师，人民教师就应该为人师表，就要严格要求自己，加倍珍惜教师这一太阳底下最光辉的职业，我会努力做到不愧对学生，不愧对人民，不愧对时代。用自己的勤奋、正直、善良去教育学，感染学生，做一名名副其实的人类灵魂工程师。我愿意与广大教师们一起，共同学习焦裕禄精神，做廉洁从教的表率。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇九
影片《焦裕禄》学习心得（强烈推荐）。
1、一心为民的公仆意识。
电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。
2、求真务实的工作作风。
3、吃苦在前的奉献精神。
对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了，
这虽说是集体表决定下的，但没有他的登高一呼，哪会有表决时候的应者如云。在得失之间，焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下，克己奉公，这种境界何其高尚!当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的`时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女?哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子?在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择!
4、敢于担当的责任观念。
当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。
焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民永远记住了他。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇十
观看了《焦裕禄》，深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。
以前对焦裕禄同志事迹的详细情况不是很清楚。通过这次电影的再现，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。个人也进行了一些思考：为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?通过认真学习焦裕禄同志事迹材料，清楚地认识到这是因为他心里时时刻刻装着百姓，经常深入基层，串农家、蹲地头，访贫问苦，调查研究，亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他甚至不顾自己的乌纱帽，冒着违反政策之险，解决干部群众的吃饭问题。他有钱接济困难群众，却没钱给女儿买新衣服;他有钱为患者治病，却没钱满足儿子的一碗红烧肉……他为我们树立起了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的光辉榜样，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
今天，通过观看电影，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：
一是学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志，无论是在乡镇、厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。我想，来到新的工作环境已经半年有余，全心身投入到新的工作岗位，沉下心来为学校谋发展是本人热爱本职工作的直接体现，我还需要继续努力。
二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样，无论组织上安排到哪里工作都应该积极主动地投入到工作中去。
三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。例如，电影上表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名基层领导干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为职工搞好服务。
四是学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。有一个细节，据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票直接，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为一名学校领导，也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，全国最大的免费本站end#在教职工中树好自身的形象。
电影中焦裕禄不是不食人间烟火，高大全的形象，而是充满了人情味。同志爱、天伦乐、夫妻情一个个镜头让人感动，让人落泪。焦裕禄在兰考只有一年多的时间，也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩，可是琐碎集成求是，平凡造就伟大，当人民群众把见到焦裕禄，当成生命中最后一个愿望时，你不为之动容吗?我们每个人也要充当好自己在家庭、工作和社会中的角色，获取好称呼，也无愧于别人赋予我们的称呼，这就足已。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇十一
（一）。
5月8日上午，机关全体党员在一中翠英报告厅观看了《焦裕禄》电影，这是我第四次观看这部影片，每一次观看都是对心灵的一次震撼与洗礼，每一次观看都是对精神的一次净化与升华，每一次观看都会有不同的体会、理解与收获。我用长与短、大于小、高与低三个反义词谈谈本次观看后的点滴感受。
长与短。470天，是焦裕禄在兰考的所有日子。470天在一个人的生命中确实很短暂，但在这短暂的470天里，焦裕禄把满腔热血洒在了兰考的大地上，用在了为兰考36万人民呕心沥血的日夜里，即使在生命的最后一刻，他断断续续说：“我……没有……完成……党交给我的……任务。”穿越50年的时空，回看焦裕禄在兰考的470个日日夜夜，他的时间去哪儿了？他的时间是在飞沙中、暴雨中、寒风里、骄阳下；是在大雪扑面时，在泥泞跋涉里；是在大年三十贫困的农户家里，在油灯摇曳长夜不眠的办公桌前……半个世纪过去了，时空无法逆转，时间无法永恒，但这个共产党人的伟大精神没有离去，这样的生命即使再短也是很有意义的，他的伟大灵魂长存兰考，长存天地之间。
大与小。焦裕禄是兰考最大的官，但干的都是一些“小事”，行程5000多里，查清了全县84个风口，走遍了兰考的村村庄庄，坑坑洼洼，带领群众挖台田、截渗碱，栽泡桐、固风沙，疏沟渠、排内涝，从而钳住了困扰兰考大地“三害”的七寸所在。焦裕禄干的没有一件轰轰烈烈的大事，都是一些小事，但正是这些小事，把党的温暖送到了千家万户，大大提升了党的光辉形象。群众的事无小事，小事不为何以谈大事？焦裕禄干的小事构成了他对老百姓的博大情怀，他的一声“我是你的儿子”，真正切切的视人民群众为衣食父母，与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，诚心诚意当公仆，全心全意为人民服务。
多与少。焦裕禄在兰考工作期间，不为名、不为利，不怕苦、不怕死，那么一种拼命精神、那么一股满腔热情和革命干劲，完全彻底地为人民服务。他正确对待“公”与“私”、“义”与“利”的关系，一身正气，两袖清风，坚持原则，不徇私情，不贪不沾，干净干事，始终做到勤政为民、廉洁奉公。焦裕禄在兰考工作期间，住群众的草庵，蹲群众的牛棚，拜群众为师，解群众之困，排群众之难，谋群众之福，心里装着群众，唯独没有自己。他展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树起了共产党人的一座丰碑。
焦裕禄是为民的榜样、务实的标杆、清廉的镜子。他的事迹告诉我们，常问“入党为什么？”，才能时刻为理想信念把航；常问“为民干什么？”，才能时刻把服务放在心上；常问“将来留什么？”，才能时刻把使命责任抗在肩上。
焦裕禄是县委书记，他的职责是战胜三害让全县人民过上好日子。我们督学的职责是什么？是让每所学校都有进步，区域教育均衡发展。“督导”相当于体检，主要是判断哪些指标不正常，提出改进的方案，督促落实到位。“督”是底线扫尾，是法律、法规不允许干的；“导”是方向引领，在先进理念、个性特色、创新发展方面向高处引领。督导标准研制大体有三个梯度，一是底线（或红线），二是平均线，三是发展线。督学的工作成效大体体现在：落实法律法规的情况；研制科学标准的情况；攻坚克难解决突出问题情况；调查报告、建议、研究成果情况；督学“责任田”发展变化情况。督学不是领导，不是裁判员，也不是专家，是一个调查员，保健员，督促员，是一个服务性的角色。这样一个角色更应该学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”的表率。
人的生命有长有短，工作时间有长有短；职务有大有小，做的事有大有小；奉献有多有少，获得有多有少。照照焦裕禄这面镜子，看看我们自己精神境界的高与低，干事创业劲头的大与小，付出与获得的多与少。差距就是动力。寻找差距，让我们保持客观清醒的评价；正视差距，让我们的工作作风更加扎实；缩小差距，让我们百尺竿头更进一步。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇十二
教育实践活动带来的最直接变化，是作风上的变化，如何做到“毋改英雄意气”，将好的作风转化为执政为民、取信于民的改革成效，不仅是当前第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作要求，也是我省整个教育实践活动的努力方向。而要实现这一目标，就必须把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，时刻牢记“三严”、事事践行“三实”。
说一千道一万，开展教育实践活动，解决问题是硬道理。而镜子干不干净、标杆鲜不鲜明，则决定着能否真正看清自身的问题，直接影响解决问题的成效。只有心悬理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进这“四面镜子”，脑海中始终竖着做人做事的标杆，才能不断强化问题导向，进而不断发现问题，最终全面解决问题。焦裕禄正是这样一面明镜。
唯有如此，才能真正从灵魂深处逐渐夯实践行群众路线的思想根基。
深学、细照、笃行焦裕禄精神，不是以上了多少堂课、念过多少先进材料、写下多少心得体会来衡量的，而是要看在学深悟透焦裕禄精神实质的`基础上，能否将其外化成践行“三严三实”的言行。全省广大党员干部要在焦裕禄这面镜子前深查细照、扪心自问，勇于拿起批评与自我批评的武器，敢于触及灵魂、刺刀见红，真正找出自己身上的毛病，红脸出汗排毒，好好地把党性修养正一正，把执政为民的宗旨意识正一正。只有这样，才能常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，公仆情怀永不丢，做百姓认可的好党员、好干部。
真正做到以焦裕禄为镜，必须以实为要，在认识到位的基础上，增强解决问题的自觉性和主动性。要从自身存在的问题改起，从身边的事情改起，从“四风”方面的突出问题改起、从关系群众切身利益的突出问题改起，始终坚持高标准、严要求、重落实，坚持边查边改、立说立改。保持“钉钉子精神”，在一锤也不做虚功的基础上持续用功，一件事一件事地抓、一个问题一个问题地解决，真正做到有什么问题解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，坚决做到不等不靠、不拖不延，不走样、不散光，以解决问题的实际成效让群众真正受益、真正满意。
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观焦裕禄有感范文（19篇）篇十三
3月20日下午，镇党委组织全体干部职工在政府会议室观看了电影《焦裕禄》，作为一名共产党员，尽管这部电影从小到大我已经看过很多次，尽管随着年龄的增长每次看后的认识不尽相同，但电影中焦裕禄那高大的形象始终萦绕在我的脑海中。
焦裕禄同志逝世距今已有50年，50年来，我们国家风雨变迁、沧海桑田，发生了翻天复地的变化，人们对生活的观念也变化很大，但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，无私奉献、情操高尚、人格伟大;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，栽下了泡桐几百里，造福兰考人民;他权为民所用、利为民所谋、情为民所系，心里装着全体人民，唯独没有他自己;所以他人虽死而神不朽，精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人!
62年，年仅42岁的共产党员焦裕禄，在冬天的寒风中调任河南省兰考县县委书记，走进兰考这片贫瘠的土地，迎接他的不是簇拥着的鲜花，不是经久不息的掌声，而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民，是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地，身为县委书记，身上没有官气、阔气，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。
为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。
在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，走了兰考大地，直到生命的最后一息。
焦裕禄同志坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。在那简陋而又潮湿的办公室里，他和同志一起规划着兰考县的宏伟蓝图;在北风呼啸，飞沙漫天的田间地头，他和群众一起挥锹劳动;在寒冬雪夜，他踏雪百里把救济粮食亲手送到孤寡老人的手中。在那破旧的写字台前，他忍受着肝癌的巨痛，起草着治理风沙盐碱的方案。他一心为公，一心为民，从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质!
焦裕禄同志的事迹给与我新的感受，新的启迪和新的振奋，使我再一次认真思索着人生的真谛，人当怎样活着?我们要做一个怎样的人?作为一个基层领导干部，我生活的环境远比焦裕禄同志优越，但今天我感谢他为我指明了生活的航向，树立了前进的路标，让我明白了人生的意义和自己所追求的目标。为此，我将义无反顾的以焦裕禄同志为学习的榜样，勤奋学习，勤奋工作，以实际行动为项城城乡建设发展而尽心尽力，为共产主义的实现而添砖加瓦!虽然以前我曾经迷茫，有过私心，但我的本质是做好人，想帮助别人，想丹心报国，都想为中华民族的进步和腾飞努力奋斗。我将沿着这条路坚定地走下去，不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做好每一件事。以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个有用的人。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇十四
二十多年前，一篇《县委书记的好榜样--焦裕禄》轰动了中华大地;二十多年后，影片《焦裕禄》的公映，在全国又引起了强烈反响。人们深情地呼唤着这个伟大的名字，大家都希望涌现出更多的焦裕禄式的好党员;好干部。百姓们渴望焦裕禄式的“父母官”，党和人民渴望焦裕禄式的好儿子。而我，作为一名特区的中学生，我要大声疾呼：我们需要焦裕禄式的好家长。
影片《焦裕禄》中的家庭戏虽然不算多，可是它清楚地向我们展示了这位人民公仆的另一面--以身作则，言传身教。焦裕禄的最大持点是：心里装着全体人民，唯独没有他自己。影片中焦裕禄拒吃用特权搞来的大米，就充分体现了这一点，同时也给他的儿女们上了很好的一课：不能利用职权来搞特殊化。
青少年和家长朝夕相处，耳濡目染，他们潜移默化地受着家长的影响。时代在变，环境在变，但是培养栋梁之材的清洁空气--良好的社会环境是永远需要的。为了明天有更多焦裕禄的出现，愿今天能有更多的焦裕禄式的好家长!
观焦裕禄有感范文（19篇）篇十五
那天，在淅沥的春雨中，我来到您的纪念园。这里原是黄河故堤上的一个沙丘。您生前说过：“死后就把我埋在兰考的沙丘里。我活着没有把风沙治好，死了也要看着你们治沙。”纪念园的四周，参天的泡桐绿荫蔽日，蓊郁的松柏密密环绕。在您手拄木棍、顶着风沙艰难跋涉的雕塑前，我脱帽肃立，深深鞠躬。
焦书记，我来了。是想在您芳草萋萋的墓前，与您作一次深情的交谈。这是一个生者和死者的对话，是一个共产党员和另一个共产党员的心灵对白。
焦书记，您可知道，您走后的兰考变了，中国也变了。当年，风沙肆虐的豫东大地，如今已是绿树遍野、麦浪连天;当年，成群结队外出逃荒的兰考县，如今已是全国商品粮生产基地;当年，您扛着自行车访贫问苦的泥泞土道，如今已变成笔直的公路……兰考的百姓说，日子越好就越想您。
半个世纪过去了，再一次走近您，豁然觉得我们之间竟是如此的熟悉。那是儿时在课堂上高声朗读的课文，那是几代人对您不懈的解读，那是烙印在每个人脑海里，那个清瘦刚毅、破旧毛衣始终扎在腰带里的'共产党员县委书记形象。站在您的遗像前，我思绪难平。同为共产党人，您为我们做出了榜样。这榜样来自您对职责的勇敢担当，来自您对人民的朴素情怀，来自您对信仰的真正拥有。
走进纪念大厅，我们被您的遗物震撼了。几件摞满补丁的衣服，几双破旧的鞋子和袜子。您一身清贫离开了这个世界，却把整个世界留给了我们。您曾经坐过的那张被穆青浓重着笔的破旧藤椅，至今仍安静地摆放在那里。虽然这张藤椅没有奢华、没有威仪、没有官气，但它质朴无华的独特气质，无声地告诉我们，坐在这个“位子”上，究竟应该为谁着想、为谁做事。
焦书记，我们这次来，不是一次简单意义上的拜谒，而是带着一种使命和责任，带着需要彻底厘清的诸多问题来向您寻求答案。在您的故事里，在您的精神中，我们深深思考，终于明白了：为什么当您出现在逃荒灾民面前时，他们没有怨恨您，因为您和他们同样穿着补丁摞补丁的衣服，和他们一样面黄肌瘦;为什么在您死后，许多百姓哭倒在您坟前，双手深深插进坟头的黄土中，因为最牵挂、最心疼他们的人走了，他们心中的顶梁柱塌了;为什么一个叫吴金印的乡党委书记带领全乡干部，在您的雕塑前庄严下跪，因为他们要在天地间，把您为民舍命的精神重新立起来。
在您灵魂的透视下，我们也变得越发清晰起来。那一刻，我们的心不再浮躁、不再虚妄、不再彷徨，懂得了为谁活、怎样活，知道了从哪里来、到哪里去。
焦书记，您是永远的火炬，照亮我们前行的道路;您是永远的明镜，提醒我们时刻校正自己;您是永远的党课，教会我们怎样做人民才会满意。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇十六
近日，中央一套播出电视剧《焦裕禄》。观看每集我的情绪都被剧情所调动，时而热血澎湃，时而热泪盈眶，受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。
焦裕禄的事迹感人至深，首先就在于他那种对人民的赤胆忠心上。剧中的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。
我想焦裕禄的事迹感人至深，第三就在于他那种吃苦在前的奉献精神。对过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。这虽说是集体表决定下的，但没有他的登高一呼，哪会有表决时候的应者如云。在得失之间，焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下，克己奉公，这种境界何其高尚！当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，因为哪个父母不爱自己的子女？哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择！
我想焦裕禄的事迹感人至深，最后就在于他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的拳拳忠心，展现出的是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇十七
近日，我怀着崇敬的心情再次观看了影片《焦裕禄》，深深地被焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神所感动、折服。尽管我们当今的生活条件、工作条件比当时要好很多，但我们还面临着很多困难和挑战，经济社会发展处于爬坡过坎期，改革开放处于攻坚期，要克服前进中的一个个困难，就要求我们必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是，密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。
学有榜样，赶有目标。我们要以焦裕禄精神为尺子，认真查找自己在理想信念、宗旨观念、精神状态、工作作风等方面存在的问题，努力改进自己的不足。
一是要学习他立足实际、敬业奉献的精神。焦裕禄同志为治理兰考的风沙，他推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患，他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们当前的工作中，虽然工作内容不同，但我们都会遇到困难，在困难面前我们是知难而上，还是畏惧退缩，这些，焦裕禄同志为我们做出了榜样。
二是要学习他全心全意为群众谋利益的精神。焦裕禄同志对人民群众怀有深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，想想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，为群众办实事、办好事。例如，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难，在天气寒冷，将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人。一大早就赶到老人家里，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的。”我觉得这个细节非常感人。作为一名领导干部，就要像焦裕禄那样，牢记党的宗旨，全心全意为群众谋利益。
三是要学习他正直无私、清正廉洁的精神。焦裕禄同志一心为公，两袖清风，清正廉洁。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇;有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票看戏，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。我想，作为一名党员、一名领导干部，就要像焦裕禄同志那样，洁身自爱，严于律己，以身作则，做正直无私、清正廉洁的表率，真正做到自重、自省、自警、自励，慎权、慎欲、慎情、慎独。在任何时候、任何情况下，都稳得住心神，管得住身子，抗得住诱惑，经得起考验。
观焦裕禄有感范文（19篇）篇十八
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，都是党的生命线和力量源泉，都是全体党员干部必须高度认同、自觉贯彻的根本工作路线，都是我们各项事业不断取得胜利的重要法宝。从“一切为了群众”这个根本前提出发，才能理解中国共产党何以能由小到大、由弱到强，何以能拥有无坚不摧的领导力量、组织力量和动员力量，何以能团结和带领人民实现民族的独立和人民的解放，建立起一个社会主义新中国。人们常说历史选择了中国共产党，而历史的选择，归根到底是人民的选择。
有这样一个人，50年前他的名字就响彻神州大地。直到今天，依然鲜活生动，他的精神，是人们心中一座永不磨灭的丰碑。他是矗立在人民心中的丰碑，他是焦裕禄。“党的好干部，人民的好公仆”焦裕禄同志不顾病痛折磨，呕心沥血、全心全意为人民服务，倒在工作岗位上，年仅42岁。他的感人事迹和高大形象深深的印在我的脑海之中。他亲民爱民、艰苦奋斗、求真求实、迎难而上、无私奉献的伟大精神和舍己奉公、鞠躬尽瘁的高尚人格，如同一座不朽丰碑，指引我们在工作中、在人生道路上披荆斩棘、奋勇前行！
党牢牢把握群众路线这个重要法宝，对背弃这条根本工作路线的`人和事保持“零容忍”。党要求所有党员干部权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚决反对各种形式主义、官僚主义。党对那些严重损害党的形象、损害党群关系的党员干部，无论他资格有多老、功劳有多大，都毫不留情地予以处置。
xx人需要“敬业爱岗”。敬业爱岗，不仅是一种品质，一种修炼，更是一种力量、一种精神。xx人需要崇尚“学习”。虽然参加工作时间不长，但我能体会到xx在与时俱进、日益创新，不断完善方法制度，积极与国际标准、惯例接轨，我们通过学习中国传统文化，丰富精神内涵、拓宽思维模式，促进知识交流，共享思想精华，提升自身理性对待复杂的社会现象，驾驭综合xx工作的能力。xx人要“挺起脊梁”，做到培训指导在前、布置落实到位、监督检查跟进、数据解读及时，提供优质的xx服务，保持优良的职业操守。
桃李无言，下自成蹊；山川无语，孕育万物。在历史的长河中，我们只不过是一粒沙、一缕风、一片尘而已。那么，如何使我们的生命更加有意义，更加有份量呢？我曾经为此而思索了许久，终于，在身边的xx人身上，我逐渐明白，只要我们做好xx工作中的每一件事，把“一切为了群众“融入到生命里，去为xx事业献出自己的一片心，贡献自己的一份力，那么，我们的生命在和平时期也一样有了重于泰山的意义。我们要始终挺起我们xx人的脊梁，让我们xx人走的更加昂扬！
观焦裕禄有感范文（19篇）篇十九
对于他，是没有什么概念的。
或许是曾经课本中一个不完整的故事。或者是众口流传的一个名字。
知道兰考，知道焦裕禄，知道他在病痛时用来抵住腹部的茶壶盖。但这些根本无法串联为一个鲜活的人物，一段感人肺腑的历史。
不看《焦裕禄》，便不知道何为伟大，何为奉献。一部老片子了，却让所有的同事都因感动而垂泪。
所以关于焦裕禄的故事都鲜明起来，屏幕上那个瘦削而坚毅的面庞感染到了每一个人。没有丰功伟绩，没有锦衣玉食的荣耀，甚至不能给妻儿稳定富足的生活。然而就是这样一个男人，将自己的生命都慷慨地献给了兰考的36万百姓。他只是做着一些干部不屑做的小事，他只是及时的解决百姓遇到的一个个问题。他只是将心与百姓系在了一起，他只是拥有了一双能看到民众疾苦的眼睛……作为丈夫，他不能让妻子过上幸福的生活，作为父亲，他连儿女想要吃一顿肉想要买一件新衣服的愿望都无法满足。我甚至怀疑起来，这到底是怎么样的一个人？这样的人真的存在么？他带动了一批干部，让兰考发生了翻天覆地的变化。
我们常常将人生价值、社会价值挂在嘴边。但人生价值和社会价值并不是你得到了什么，而是你带给了别人什么。