在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的理想六年级我的理想六年级篇一
小的时候，如果有人问我：“你的理想是什么？”我一定会撅起嘴说：“理想是什么？我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。现在我听到同学们各自各样的理想，工程师、科学家、画家、解放军、医生，五花八门的，应有尽有。于是，我也开始建起自己的理想大桥。
在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将它们整理成文，然后带着激动的心情静静地回味几遍，这就是一种享受。
从小学起，我就很崇拜那些作家，他们能把一件普通的小事让人读起来经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的`匆匆流逝，老舍先生的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着名篇名作，从中汲取着养分，雨果、马克吐温……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，所以，我的写作水平不断提升。
当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练。
如果我的梦想成真，那么我会写很多很多有意思的作文。我会写一些想象作文，想象自己回到了过去，看看原始人长什么样子，看看恐龙是不是很大，想象自己去到未来，和机器人聊天。我会写一些童话作文，想象一下动物和人类做好朋友，说说话。我会写一些观察日记，观察一些植物是怎样长大的。我会写一些说明文，说明某些事物是怎样的，吃什么，叫什么名字。我会把这些作文反反复复的修改，直到好为止，再把它们投到。
我把困难当作动力，正因为这样，会让我觉得会有更大的毅力和信心去实现理想。我相信，只要持之以恒，当作家的理想就会实现，它已经在我心灵深处扎下了根，只有用汗水、智慧、毅力、信心去浇水，到了丰收的季节，一定会结出累累的果实。
我的理想六年级我的理想六年级篇二
“平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大写的人。”不错的，人生因有了理想才会变的精彩，读起来才有味。没有理想的人生是一条极其平凡而又“幸福”的，因为他不用为理想去奋斗。有的人认为理想远在天边，可望不可即，那是因为他没有进取的心;有的人却认为“手可摘理想”，那是因为他没有尝受过理想的折磨。而我认为理想不远，因为只要付出了就一定会实现;理想也不近，因为它不会坐在那里等你。
20xx年是中国人最自豪的一年，那一年8月，奥运会在北京召开，这是多么的来之不易啊!看到中国的奥运健儿在赛场上拼搏着，努力着，奋斗着，令我感动。打那以后，当跑步运动员的理想在我的心中有了种子。
再一次体育课的时候，老师让我们跳远，我和付鹏晨跳的最远。下课的时候，老师找我商量着去区里比赛。我高兴的合不拢嘴，心里暗暗的想：天生我材必有用，到了我发挥的时候了。老师给我报了200米，跳远和4×100接力。从此我每天早上起的比其他同学都要早，来到学校里训练。经过多天的训练，我的速度和耐力都有所提高。当跑步运动员的理想已经在我的心中萌芽了。
盼望着，盼望着，令人激动的日子走来了。
我先去跑200米，当时我是信心百倍的。只听裁判员大叫一声“各就位，预备。”砰。运动员们——我们一个个像离弦的箭一样冲向终点。
没办法，强中自有强中手。我以“36、67”的成绩，以零点零一秒之差离开了赛场。当跑步运动员的理想在我幼小的心灵中长成了一株幼苗。
我相信，我深信，我坚信，我的理想终会开花结果!
我的理想六年级我的理想六年级篇三
透过窗户向外看，数十只风筝齐飞扬，像一只只五彩缤纷的蝴蝶比翼飞，带着对美好未来的憧憬，越飞越高。
我的理想是做一名作家，与那一个个活泼可爱的方块字打交道，在文字的世界里遨游，无拘无束的记录生活中的琐事，永享纯真年华。
书籍是人类进步的'阶梯，我爱读书。读那行云如水的文字，读一篇篇娓娓道来的故事，读优美婉的散文。书籍使我进步，书籍让我获取知识，让我因此拥有这样遥远的理想。
我的理想似飞扬的风筝，与茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牵着风筝的人，紧紧的抓住理想，把握自己，拉近自己与理想之彼岸的距离。
我常想，假如有一天梦想成真，那多好：来自五湖四海的信件，无数崇拜与羡慕的目光，名扬中外……仅仅只是幻想而已，对即将迈进初中校门的我来说，这只是一个遥远无期的梦。没有奋斗何有成就？数成才人士都付出了无数汗水与心血。一个人从小就应该拥有远大的理想，努力奋斗。
多阅读，读中外名著，体会作家所运用的写作方法，感受作者所要表达的思想感情，细细品味。并积累好词好句，在自己今后的写作中，加以运用。把平常所积累的千千万万个小音符，连成一首首温情脉脉、荡气回肠或优美动听的乐章。
大家都听说过水滴石穿的故事吧。水滴经过坚持不懈，日积月累，一天又一天的奋斗最终将石头滴穿。只要我们每天都去改正一些缺点，虚心向人请教，努力学习，我相信数年后梦想一定会实现。
无聊的时候，不妨拿起笔来，奋笔疾书，让笔也疯狂一回吧。把自己的所见所闻记录下来，或改编成童话或小说，这对一个爱写作的人来说是多么美妙的事情。可以供自己阅读，如果写得好也可以和同学们一起分享。呵~来，激扬文字，让梦想起舞，让梦想远行！
我的理想六年级我的理想六年级篇四
理想是人生的导航，指引我们前进的方向；理想是我们发奋学习的动力、桥梁；理想是一缕阳光，时时刻刻的照耀着我们的心田，让我们快快乐乐、开开心心的成长；理想是我生活中不可缺少的一部分。
每个人都有一个自己的理想。我清清楚楚地记得，小时候的我心里藏满了一个个理想。我想当一名治病救人的白衣天使，可以为天下所有人治病，让他们恢复健康、快乐生活；我想当一名远近闻名的画家，让所有人都看到我画的山水画；我还想当一名受人尊敬的教师。给学生传授知识，让他们懂得人生的道理。现在我的理想是做一名默默无闻的教师。
理想是世界的主宰。有了理想就会有希望，有了希望就会有动力，有了动力就会有目标，有了目标就会走向成功。
理想就像一粒种子，一开始只是埋在地底下，只要经过水的灌溉、阳光的照射，就能茁壮成长。假如没有理想，人生将会失去斑斓色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负。就等于有了奋斗的目标，前进的动力。只有有了理想，我们的人生才能变得美好、灿烂。
教师是多么的受人尊敬，让人敬佩啊！我从五年级升向六年级的时候，遇到了一位老师，是他让我觉得教师这个职业很伟大。让我想当一名受人尊敬的教师。
既然有了理想，那就一定要努力。我知道要成为一名教师就必须考上师范大学。既然要考上师范大学那就必须有一个好的学习成绩。所以，我要从现在开始好好努力。现在我的数学成绩还不理想，今后，我一定要在上课时努力听讲。当然，就在上课时努力是不够的，我还要在课后努力。可以在课后，遇到不懂的答案去问同学。
尽管实现理想很不容易，我坚信只要有一颗坚定的心，相信一切困难都能迎刃而解。让我们一起书写自己的理想吧！这个理想是我不断前进的动力，因此，我要从现在开始，奋发图强，为将来做一名尽心尽力的教师这个理想而努力。
我的理想六年级我的理想六年级篇五
何为理想？理想是人生导航的灯塔，是人生的希望。我的理想是当一名教师。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，我想当教师的这个理想来自于我的老师。
老师像辛勤的园丁，无怨无悔地呵护着我们，给我们浇灌名为“知识”的甘泉。在我眼里，老师的知识渊博，上知天文下知地理。每当老师转过身在黑板写字，看着老师的背影，我心里的这个理想更加坚定。我多么希望有一天，我也能像老师一样，把自己所知道的一切教给下一代。
当然，我知道，光想有什么用？只有努力付出，才会有收获。我曾经看过老师的教科书，可是我压根就看不懂，像在看天书一样。我心想：既然我看不懂老师的“天书”，还不如先把我现在的知识学好，为了以后的学习打好基础。
史立兹说过一句话：理想如晨星——我们永不能触到，但我们可以想航海者一样，借着星光的位置而航行。我相信，只要我努力地朝着理想前进，总有一天会成为一名优秀的教师，将知识传授给下一代。
这就是我的理想，这就是我人生导航的灯塔，我将追随者它奋力向前冲！