四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)

时间:2023-12-14 作者:紫衣梦

优秀作文不仅仅是语言流畅,更要有独特的观点和深入的思考。接下来,让我们一起欣赏一些优秀作文的佳作,相信会给大家带来不同的思考和感悟。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇一

自从狐狸把老虎骗了,森林里的动物暗地里都嘲笑老虎的愚蠢,老虎在百兽面前颜面扫地。为此老虎一直耿耿于怀,怀恨在心,搞得狐狸每天提心吊胆的。

狐狸自从上回侥幸虎口脱离危险后,一直心有余悸,如同惊弓之鸟一般惶惶不可终日。最后狐狸实在没力法,索性就想:是福不是祸,是祸躲不过,心情总算好一点。这一天,狐狸出去找食物。它四处张望,心里突然“咯噔”一下——它看见了老虎!狐狸来不及多想,撒腿就跑。狐狸这一跑不要紧,要紧的是它把附近的老虎给惊动了。老虎听到动静,立马追向狐狸溜走的方向,狐狸跑到一个农场里,发现三只母鸡。它刚准备下手,却发现老虎已经追上来了。完了完了,我马上要被老虎吃了。这时,狐狸听见农场主人对他老婆说:”老婆子,我们得小心h7n9禽流感,可不能人财两空啊?”狐狸计上心头,马上就装病说:”虎大王,上次我戏弄了您,让您在百兽面前丢脸了,为了挽回您森林大王的`美誉,您把我吃了吧!我染上h7n9禽流感,活着也没什么意思了。”老虎听了,撒腿就跑。

老虎走后,狐狸得意地说:”小样,还不是一只有勇无谋的纸老虎吗!”

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇二

自从被狡猾的狐狸骗走了到嘴的一块肥肉之后,乌鸦就觉得自已太大意了,不能再上当了。

有一天,乌鸦又得到一块更肥美的肉。当她在一棵大树上休息的时候,碰巧又被出来找食物的狐狸看见了,狡猾的狐狸心想:哇!这么肥美的肉呀!说着,口水便再也忍不住了,口水就象雨一样流了下来。上次,她已经受骗了,这次,应该就没有那么容易了。我还是先测探一下吧。

“乌鸦妹妹,好久不见。你可真是越来越漂亮了。”乌鸦不理会狐狸,只是转过脸去。狐狸知道老办法是行不通的了。他灵机一动,心想民:我可以狐假虎威呀!

他以箭一般的速度冲到了虎哥的家里,对他说:“老虎大哥,你还不知道吧。现在,森林里的动物都怕我!”“怎么可能?我才是森林之王!”“老虎大哥,如果动物们都怕我,你就把森林之王的名称给我,怎么样?”“好,一言为定。”

他人在森林游荡,所有动物见到他们就都躲了起来,老虎以为是狐狸吓跑了动物们,还很纳闷。乌鸦在不远处的树上看见老虎正向着自已走来,就喊:“救命呀!救命呀!”肥肉掉了下来,狐狸立即把肉捡起来。

老虎说:“我真没用!”“狐狸大哥,算了,我不要森林之王的名称了!”“真的?那真是太好!我们以后就是朋友了”狐狸暗暗高兴:“真是一箭双雕啊!”

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四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇三

自从乌鸦被狐狸骗到肉之后,心里别提有多后悔了。她决定以后无论狐狸说什么花言巧语都不会再相信。

一天,乌鸦嘴里叼着一块肉在树上休息,正好狐狸从这里经过。狐狸又开始馋嘴了:“亲爱的乌鸦,你上次唱歌真好听,再给我唱一次吧!”乌鸦心想:怎么又来这套?无聊!于是她一声不吭。

狐狸见乌鸦没反应,便立刻变脸,破口大骂:“哼,你这只笨乌鸦!你以为自己很高尚,很了不起吗?你不但在我背后说我的坏话,还编了个《狐假虎威》的故事,真是毁了我们狐狸家族的名誉!怎么?装傻是不是?我告诉你,我现在就恨不得把你变成一只什么也不知道的蠢猪!”

乌鸦一听,生气极了,将肉夹在树杈中间,开始对狐狸骂起来。乌鸦骂得比狐狸还要凶,口水差点儿就溅了狐狸一脸。狐狸见计划还是没有成功,便装出一副可怜巴巴的样子:“唉!我也是为了我那些生病的孩子呀!我的孩子们病了,正等着我给他们带吃的回去呢!”

乌鸦听了有些心软了,正准备将肉丢给狐狸,突然看到狐狸的眼里闪过一丝狡黠的微笑,顿时明白过来,便将肉放回原处。“我十分同情你,你往后退五步,我就把肉丢给你。”乌鸦说道。狐狸连忙答应并向后退。“一、二、三、......”“啊!”乌鸦话音未落,狐狸就大叫一声掉进了小河里。

乌鸦叼着肉飞走了,而狐狸还在小河里“痛痛快快”地“泡澡”呢!

小作者的选材较好,对狐狸和乌鸦两个角色进行了合理的想象,生动有趣地再现了他们之间继续发生的故事,让人捧腹,让人感悟。全文思路清晰,内容完整。人物语言描写是本文亮点。(辅导老师:雷中慧)。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇四

自从乌鸦被狐狸把肉骗走以后,心里很不服气,想报复一下狐狸。

一天,乌鸦又得到了一块肉,碰巧看见狐狸正要走到这儿,乌鸦就设下陷阱。这时,狐狸来了,看见乌鸦嘴里又有一块肉,心想:哼,这傻乌鸦,又给我送肉来了!狐狸走到树下对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,你唱的歌真好听,请再唱一首吧!”乌鸦放下肉对狐狸说:“噢,想听歌,让我把朋友们一块请来为你演唱吧!”说着咬着肉找来了许多乌鸦朋友。乌鸦一起头“哇!”肉就掉进了狐狸嘴里,狐狸掉头想跑,却怎么也跑不了,嘴也怎么都动不了,原来,乌鸦在肉上涂了502胶,地上也有,树上的乌鸦群全都飞下来用尖尖的嘴巴把狐狸那脑袋啄得一个包一个包的,包上加包,让狐狸屁滚尿流,眼花缭乱,大叫道:“乌鸦大姐们呀!放了我吧!我以后再也不敢骗肉了!”

真的,这狐狸以后再也没骗肉吃了!

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇五

乌鸦被狐狸骗了后很生气,但是又没有办法惩罚狐狸只好忍着。

有一次,乌鸦又被骗了,于是乌鸦决定将计就计,他买来一块肉含在嘴里,见狐狸来了就把肉小心翼翼地放在树梢上。

当时狐狸正在悠闲地散步,闻着香味走来了。一看又是那只乌鸦,心想:笨东西,我又可以占你便宜了。狐狸说:“乌鸦大姐,您的歌声清脆极了,能给我唱首歌吗?”只听乌鸦真唱了起来:“哇哇——”狐狸张着嘴巴要吃肉,乌鸦见时机已到,把先准备好的大石头扔了下去,“砰——”砸得狐狸鼻青脸肿,哇哇乱叫:“我一定会回来的!”就去找医生了。

乌鸦津津有味地边吃肉边说:“我们乌鸦也有智慧的。”

后来,乌鸦把这办法教给自己的孩子就放心了,而狡猾的狐狸呢,还躺在病房里直哼哼呢!

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇六

老乌鸦正在向她的女儿——小乌鸦讲述自己当年被老狐狸欺骗的经过。小乌鸦一边听一边想:我可要吸取妈妈的教训,不再上狐狸的当。

真是无巧不成书,一个风和日丽的早晨,小乌鸦和小狐狸这对冤家在一棵高大的树下见面了。小乌鸦发现一块肉,就把肉叼在嘴里飞上了树梢,两只乌黑的眼睛死死地盯着狐狸。小乌鸦并不着急把肉吃下去,她想:我倒要看看你这狐狸有什么花招,能把我嘴里的肉抢走。小狐狸看着那块肉,口水流了三尺长。它恨自己慢了一步,没有抢到肉。但它也不灰心,灵机一动,心想:我何不用爸爸当年骗老乌鸦的办法来骗小乌鸦呢?对,就这么办。

于是,狐狸走到树下,笑着对乌鸦说:“乌鸦小姐,您的歌声在百鸟中是最美妙的、最动听的,今天我有幸见到您,您能为我唱一首动听的歌曲吗?”小乌鸦只是摇头,但并不张嘴。狐狸一看小乌鸦并不上当受骗,马上就变了脸,厉声喊:“乌鸦真不知好歹,看你长的又黑又丑,简直像块木炭,你的声音还比不上青蛙叫呢!”乌鸦听了很气愤,跳起来张嘴大声喊道:“狐狸才是最坏的动物,又狡猾又丑陋!”说话间,肉已掉在了地上,狐狸连忙把肉吞了下去,抹着油光光的嘴巴得意地说:“这次你们乌鸦家族又要接受一个什么样的教训呢?”小乌鸦愣住了,后悔莫及。

这个故事告诉我们,遇到像狐狸一样的坏人一定要提高警惕,善于动脑,沉着冷静,既不能被他的花言巧语所骗,也不能被他的“激将法”打败。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇七

有一天,狐狸在散步,突然股香味迷漫过来,狐狸飞快地跑过去。

狐狸跑到树面前,果然,香味就是从这里飘过来的。狐狸发现是乌鸦叼着肉在树上,狐狸又上不去。突然狐狸想了个办法。“听说你唱歌狠动听,那你能不能给我唱一首歌?”乌鸦愣住了,因为很多人都说它唱的歌很难听,居然有人说它的歌好听。听了狐狸的.这番话,它便羞涩了起来,放声歌唱。狐狸心里想”这家伙唱歌那么难听,我都要聋了!不过肉掉下了,哈哈。”狐狸飞奔过去,把肉抢走,然后扬长而去。可乌鸦还在那唱歌,它唱的歌是那么难听,震耳欲聋,走了好几公里外,都能听见。此时,乌鸦才知道自己被骗了,生气地叫着。

这次乌鸦学聪明了。乌鸦叼了一块肉,挖了一个洞,里面放上石子,又挖了一个洞放虫子,大功告成。狐狸正在森林里闲逛,忽然又闻到了味道,嗅了嗅,好香,又飞奔过去。乌鸦说:“谢谢你,说我歌好听,我再送你一块肉。”狐狸有点懵,这乌鸦脑子是不好使吗?骗了一次还送我,不过白送上门的肉谁不要呢!啊,我的牙!啊,什么东西咬我,好痛!狐狸牙掉光了。

从此以后,没了牙的狐狸只能吃草和素食了。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇八

冬日降临,洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地从九霄云天飘落大地。森林中的动物们日子越来越不好过,因为食物都被积雪遮盖,民以食为天,缺乏食物的日子真不好受。乌鸦妈妈面对着一窝嗷嗷待哺的孩子,只好外出觅食。这次,幸运之神降临在她的头上,她找到了一块大肥肉。

乌鸦妈妈叼着肉喜滋滋地赶回巢,正要喂给小宝贝们吃时,看见了一团红彤彤的东西,狐狸,是狐狸!乌鸦觉得全身的血液都沸腾起来了,她永远都忘不了三年前被狐狸骗掉肉时的场景。现在,这个冤家就站在自己面前,乌鸦恨不得一口啄死这只臭狐狸。可她毕竟还是善良之辈,只想惩罚一下狐狸。于是,乌鸦飞快地转动脑子,马上就想出一个绝妙的点子。

乌鸦使劲吞了吞口水,润润喉,让自己的声音不至于那么难听:“呱呱!聪明绝顶的狐狸呵!你生活得好吗?”

在乱石堆中玩耍的狐狸,“嗖”地转过身来,朝这棵枝繁叶茂的树上瞅了瞅,发现是曾经被它像玩具那样玩过的乌鸦,心中不禁得意洋洋,又假装感激地回敬道:“多谢乌鸦小姐的关心,我生活得非常好。你看,我的毛色多么鲜亮,我的肌肉多么发达,我的尾巴多么蓬松……”

“真是冤家路窄啊,活得还挺潇洒。”乌鸦愤愤地想,继续满脸堆笑地说,“我也很好,狐狸先生,你知道吗?自从三年前你用智慧替我消灭了那块肉,我就一直很佩服你的聪明才智,有一个小小的愿望,不知您能否帮我实现?”

“那当然了,”狐狸大包大揽,“说吧。”

乌鸦假装满怀期待地说:“您教我怎样才能变聪明吧。”

“好啊,我这就教你。”狐狸好为鸟师,哇啦哇啦滔滔不绝地说了起来,唾沫星子满天飞。

乌鸦一句也没听,暗自做好手脚,等狐狸说完了,她才做出洗耳恭听的样子:“狐狸先生,您饿了吧,我特意准备了点心,请您笑纳。”说完便把肉递了上去,狐狸接过肉毫不客气地咬了一口,突然觉得味道不对,一看,原来肉里夹着一泡稀屎,它气急败坏地朝乌鸦吼了几嗓子,夹着尾巴,灰溜溜地跑了。

几天后,森林报纸上登上了一则新闻:《被乌鸦捉弄的狐狸》,报纸很快就被抢购完了。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇九

乌鸦上当后,始终觉得自己是因为没有太多的知识,才会被狐狸骗倒,所以它想提高自己的文化水平,就去了一所有名的学校学习。

三年后,乌鸦学成归来。在回家的途中,意外的在地上发现了一块肥得流油的肉,它想:这么好的一块肉,竟然只有我一个人发现了,看来我的运气还是满不错的嘛!诶,对了!三年不见老爸老妈,我总得拿点东西表示表示呀,就拿这块肉吧。

于是乌鸦满心欢喜地叼着肉就向家飞去。这时,几天没吃东西的狐狸没精打采地走出洞来找食物,正巧望见乌鸦和它嘴里的那块肉,顿时口水直流三千尺,狐狸想:我一定要吃到这块肉,不然我就不是狡猾的'狐狸。听说这三年乌鸦去了学校学习,看来得用几个新的办法来对付它。

乌鸦停在一棵大树上歇脚,狐狸就跟着跑过去。

“嗨!老朋友,三年不见你看起来比以前有学问多了!听说你学过唱歌,请您就为小弟我唱唱吧!”狐狸夸耀到。

乌鸦不理会狐狸,因为它知道这是狐狸的一个计谋,所以继续叼着肉站立着。狐狸见这一计不灵,就开始使用第二计。

“听说您在学校里还学习了田径,我就与您比试比试跑步吧,谁赢了肉就归谁。”狐狸说。

乌鸦听了,觉得自己肯定会赢,就点头同意了。

“我说一下比赛规则。我们围着小池塘跑,谁最快地跑完池塘一圈谁就赢。”狐狸冷笑着说。

于是乌鸦把肉放在了起跑线旁边。

狐狸刚说完预备,还没说开始,乌鸦就连跑带飞全速向前冲去,一会儿就跑得无影无踪了。

这时狐狸却没有跑,而是把肉叼走了。

乌鸦冲过终点线,正沉醉在成功的喜悦中,却不见狐狸回来,定眼一看肉也没了影儿,这才知道自己又上了狐狸的当,后悔不已。

乌鸦于是总结了一个经验:凡事都要多想想,多观察,才能不被狡猾的狐狸骗到。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇十

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

狐狸一看,口水直流,心想:哇,好大的一块肉呀,我真想吃呀,上次乌鸦上了我的当肯定不会再上当了,我要让她放松警惕,美味大餐啊,我来了!

“乌鸦大婶您好!”狐狸说。乌鸦一看,又是狐狸这个坏家伙,这次我不仅不能上他的当,我还要报仇雪恨!乌鸦眼珠一转,心里忽然想到了一个方法。“大婶呀,几天没见您又变美了,瞧您这乌黑光亮的羽毛,呦,我可真羡慕您呀!您天生就这么美吗,您的命可真好呀!”狐狸说。

乌鸦并没有因为狐狸这些阿谀奉承的话而心动,她把肉放在河中央的一块石头上,狐狸一看,肉在那儿呢,想都没想,马上扑了上去,谁知那河很宽,狐狸掉进了河里,他拼命地挣扎着,想从河里游上岸来,不料脚一滑,就顺河被水冲走了,“救命啊 ̄救命!”听着狐狸远去的声音,乌鸦心里美滋滋的,她飞到石头上方,在石头上把这块美味的肉吃掉了。而狐狸上岸后再也不敢欺负乌鸦了,也不敢胡作非为了,因为经过这件事他明白了一个道理:尊重别人,别人也会尊重你;算计别人,别人也会算计你。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇十一

自从狐狸用花言巧语骗了乌鸦嘴里的肉以后,就逃之夭夭了。乌鸦大婶失声痛哭,责怪自己不该听信狐狸的花言巧语。

这时,森林的松鼠大夫闻讯赶来,亲切的慰问道:“乌鸦大婶,您为什么哭的这么伤心?”

乌鸦大婶抽抽噎噎地说:“刚刚……刚刚狐狸把我辛辛苦苦找地肉给骗走了!我的宝宝还饿着呢!”

“这只狐狸真狡猾,就爱欺负小动物!我一定替你出这口恶气!”松树咬牙切齿地说。

“好孩子,你千万不要去,这只狐狸狡猾得很!我担心你会受到伤害!唉!”乌鸦无可奈何地说。

“不行!我们一定要出这口恶气!大婶,你放心吧!我一定会替您出这口恶气!”松树自信地说。

没等乌鸦继续劝说,小松鼠就去追狐狸了。

没走多远,小松鼠就看到得意洋洋地狐狸正叼着肉悠闲自得地走在小溪旁,忙喊:“喂,狐狸大哥,你在哪儿弄的肉啊?”

狐狸当然不说话,小松鼠又接着问:“狐狸大哥,你可能叼的是那边一只死獐鹿的肉。”

狐狸还是沉默不语,心想:“怎么可能是一只死獐鹿的肉呢?我可是好不容易从乌鸦嘴里骗来的啊!”

这时,一只小白兔蹦蹦跳跳地跑来了,小松鼠忙问:“白兔妹妹,你看到那边中毒的獐鹿了吗?”

护理假装不理不睬,但侧着耳朵认真的听着。小白兔看到狐狸慌慌张张地跑了。

小松鼠假装讥讽道:“不就是一只死獐鹿嘛!有什么好怕的!真是个胆小鬼!”

护理慌忙把肉放在脚下,狡黠地说:“你说的是真的吗?我是从乌鸦那里得来的,那乌鸦怎么没事?”

小松鼠心想:你这个狡猾的狐狸,我今天一定要好好教训你一顿!然后它假装痛哭地说:“唔……唔……唔……乌鸦大婶已经……已经死了……唔!”小松鼠假装擦了擦眼泪,接着说:“你现在嘴里是不是麻麻的?”

狐狸吞吞吐吐地说:“是……是有些麻麻的!”狐狸掉了那么久,当然麻了。

小松鼠假装惊异地说:“啊,你……你中毒啦!”

狐狸害怕了,慌忙跑到小溪边去漱嘴了。

小松鼠慌忙跑到狐狸身旁,使尽全身力气,猛地把狐狸推到小溪里。

狐狸慌忙喊:“救——命,救命啊……”

小松鼠教训道:“你以后还敢不敢欺负小动物了?”

狐狸忙说:“不敢……不敢……以后再……再也不敢了!”

小松鼠给它扔下一根粗树枝,就高高兴兴地带着肉回到了乌鸦大婶家里。

乌鸦大婶夸小松鼠真是个聪明勇敢的好孩子。小松鼠甜甜的笑了。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇十二

这是一篇童话,讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦的一片肉的故事,说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共六个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水。第二直五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦,使乌鸦一步步地失去警惕,最后受骗上当的。第六自然段,讲狐狸骗到肉后跑掉了。课文通过三次对话,形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对话时狐狸和乌鸦的神态生动地表现了它们的心理变化。

1、能分角色朗读课文,复述课文。

2、学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。

3、让学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。

挂图、录音

两课时

第一课时

二、初读课文。

要求:

1、轻声自由读课文,读准字音,读通句子。

2、标出自然段。

检查:

1、出示生词:

一棵

叼着

一片肉

眼珠一转

赔着笑脸

麻雀

差不多

刚一开口馋

漂亮

一溜烟

多种方式检查读音。

2、指名分段读课文。

3、说说狐狸和乌鸦之间发生了一件什么事?

三、读懂课文。

1、自读第一自然段,你知道了些什么?学生回答后,指导看图。理解叼和馋得直流口水。

2、自读二至五自然段,画出狐狸说的话。

(3)指名读狐狸的第三句话,狐狸说的是真的吗?那它为什么要这样说?读给你的同桌听听。

(4)狐狸的目的达到了吗?指名读第五自然段。

四、课堂小结。

五、分角色朗读全文。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇十三

话说,乌鸦的肉被抢之后,十分的不服气,一直在家想办法。有一天,松鼠贪贪到乌鸦家做客,嘴里正吃着松果呢。“嘎嘣、嘎嘣”松脆声,一阵阵的松果香让乌鸦突然想到了一个好主意。一天,乌鸦向松鼠贪贪要了一篮子的松果,乌鸦在松果里装上了微型的报警器,只要狡猾的狐狸一碰到报警松果,森林警察就会知道。第二天,乌鸦邀来了松鼠贪贪,和贪贪一起边晒太阳一边吃松果,还故意把声音弄得很响,一个劲的说:“好吃、好吃”。

隔壁的狐狸是个外来人民,不知道松果是什么东西,看到乌鸦们吃得那么津津有味,心想一定是好吃的东东,馋得狐狸那可真是“口水直流三千尺,却不知道哪里卖”。经过上次骗肉的事件之后,狐狸也不方便再向乌鸦要了。

于是,狐狸决定去偷。晚上,森林里没有一点儿声音,只有小河里的溪水还在歌唱。狐狸一袭黑色的夜行衣,外面还穿了件防弹衣,腰上还别着一把枪,出发了。狐狸通过飞虎爪爬到了乌鸦家,把乌鸦特意“留”给狐狸的报警松果给偷走了,正在狐狸得意的时候,报警器响起来了,森林警察马上赶到,把狐狸抓走了。

一查才知道,原来这狐狸是国家森林的重犯,正被网上通缉呢。这回乌鸦不仅报了当年的夺肉之仇又立了个大功。现在,乌鸦已经是森林里响当当的人物了。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇十四

一天,乌鸦“贝贝”在农民伯伯碗里叼了一块肥肉。正准备在树上慢慢享受那肥肉的美味的时候。正好狐狸“欢欢”路过,“欢欢”看见了肥肉就口水就直垂三尺。“欢欢”眼珠子一转,心里有了个主意。

“欢欢”赞美“贝贝”有多么高贵,像黑天鹅那样高贵。

“贝贝”心想:你别想骗我啦,我的祖先就是被你的祖先用同样的方法骗了,你这次别想骗我了。我不会上你的当。“贝贝”还是不肯张口。“欢欢”见状就说:“贝贝”你不但漂亮,歌唱的很好哦!你的歌喉可以与黄鹂比赛哦。我听说你上次唱歌得了一等奖哦。我是专门来向你祝贺的。你能一展歌喉吗?“贝贝”听了马上张开嘴巴唱起来。“啪!”的一声,“贝贝”嘴里的肥肉就掉进了“欢欢”的大嘴巴里。“贝贝”

只能眼巴巴的看着“欢欢”吃了那美味的肥肉。

“贝贝”总结经验,自己不如狐狸聪明,下次看到狐狸一定要避开狐狸。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇十五

乌鸦在上一次出去觅食时所得到的肥肉自从被狐狸骗走以后,就一直伺机等待复仇的时机。

这天,乌鸦在河边觅食。突然看到草丛中隐藏着一块被人类扔掉的猪肠子,乌鸦看了看这块空心的、一头打结的猪肠子,便灵机一动,想往这块猪肠子里放点东西来害狐狸。于是,乌鸦在森林里飞来飞去,将毒蘑菇、有害的果子、毒虫各种各样的有毒的东西放进去,因为这些虫有毒,所以乌鸦去狐狸家的时候是能用爪子抓着,到了树洞的树枝上才用最咬住另一个口子,等待着。一会儿,狐狸带着饥饿的肚子出去寻食。乌鸦一看狐狸跑出来了,就拍了两下翅膀,狐狸发现了乌鸦,一看它嘴里还叼着一大块猪肠子,心里更是高兴,立刻口水直流。一看是之前骗过的乌鸦狐狸便想:这只乌鸦被我骗过一次,肯定这次还能被我骗到。于是就装出一张笑脸说:“乌鸦小姐,上次是我冒犯了您,求求您原谅我。”乌鸦听了,不理不睬。拍拍翅膀飞到另一个枝头,低下头装出一副认真听的样子,糊里心想:有机会。便好言好语地说:“乌鸦小姐,上一次我拿走的肉根本没吃,都保存着呢,要不,我现在给您拿来?”乌鸦想:机会到了。便张口说:“那”话刚说出口,猪肠就掉了下来,狐狸立刻扑上去,将猪肠吃掉。不过,因为狐狸吃得太快只咬了一口就吞了下去,立即,就倒在了地上。

乌鸦在狐狸的尸体上空飞了两圈,边飞边说:“狐狸,这就是你自作自受的结果。”乌鸦说完就拍着乌黑的翅膀飞走了。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇十六

一天,乌鸦一家三口正在看电视。小乌鸦突然对妈妈说:“妈妈,给我买玩具嘛,你看人家小狐狸家里全是玩具。”

“别提小狐狸,一提它我就生气。”乌鸦妈妈没等小乌鸦说完,就大吼起来。

乌鸦爸爸也气愤地说:“我们的祖先本来是很聪明的,人们提起‘乌鸦喝水’还夸我们聪明呢。可是自从太奶奶被狐狸偷走肉之后,就说我们是‘大笨蛋’。”说完,又对乌鸦妈妈说,“我的羽毛颜色暗了许多,我现在要去买一瓶护羽霜。”乌鸦妈妈说:“帮我也买一瓶。”说完,乌鸦爸爸就出去了,刚出门就看见了小狐狸。

乌鸦爸爸见了小狐狸,抬着头,用训斥的语气说:“小狐狸,昨天是不是又去网吧玩游戏了?”“是的,顺便还骗了一块肉。”乌鸦爸爸听到“骗肉”气得浑身发抖,眼睛瞪得像乒乓球一样大。正当乌鸦爸爸生气的时候,听到小乌鸦说饿了,乌鸦爸爸说冰箱里有火腿肠。小狐狸一听到“火腿肠”三个字,两眼直发光。它微笑着对乌鸦爸爸说:“我不该去网吧。”可是,乌鸦爸爸还是低着头不看它一眼。小狐狸气极了,眼珠一转想出一个办法。

它从口袋里拿出一个空瓶子,对乌鸦爸爸说:“这是护羽霜,季节在变,它可以让你的羽毛一直乌黑亮丽,你用两根火腿肠和我交换,怎么样?”乌鸦爸爸一听,立马拿出两根火腿肠给小狐狸。小狐狸拿到后,扔下瓶子,撒腿就跑。

乌鸦爸爸捡起来,一看,竟然是个空瓶子!哎,又被骗了!它无奈地摇摇头。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇十七

引导学生运用所学过的阅读方法继续尝试自己读懂课文,明白我们不能只爱听好话。要了解自己的缺点,正确认识别人对自己的评价。

教学挂图生字卡片词语卡片

一、检查生字的自学情况。

1、出示生字卡片,让学生认读。

2、认读课文。逐句轮读,把课文读通。

二、复习并新授

1、《小鹰学飞》一课,我们是怎么读懂课文的?借助课题。我们用同样的方法来学习这一课。

2、分析课题:

(1)读懂狐狸

(2)读懂乌鸦

印象中的狐狸印象中的乌鸦

3、自读课文。

4、交流反馈

梳理课文的几个要点:

1、你从哪里读出了狐狸的狡猾?学生谈。

从学生的发言中小结出“语言表现”,导读第一次语言后,引出“动作表现”。

狡猾的动作表现,语言表现。(诡计多端,不可信任。)

第二次语言:亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?——一招不成,又出一招,板“孩子”。是真心问候乌鸦太太的孩子们吗?讨好。有没有动作表现?加上动作再读。

第三次语言:亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可差多了。您的嗓子真好听,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!——第二招又没有成,第三招是非成不可了,狐狸这样想,所以第三次它又说了什么样的话?板“赞美”。

2、第三次说的话应该怎么样读才能把狐狸的心思读出来?

师:你读得真好,如果加上讨好的动作就更好了。狐狸这次动作更显亲热了,指名再声情并茂地试读。

3、狐狸为什么要说这些话?(学生谈)——正如我们小朋友读出来的一样,这真是一只狡猾的狐狸啊。

这次狐狸的话说得太好听了,把这只乌鸦夸赞得心花怒放啊。

4、这是一只什么样的乌鸦?

5、从这件事我们懂得了什么道理?引导从狐狸身上得到启示和从乌鸦身上得到启示这两个方面说。

三、布置作业。

1、这个故事真有趣,你会把这个故事讲给爸爸妈妈听吗?

2、课堂中练习练习。要求:开头要交待清楚,老师引述第一小节。其他叙述根据板书,最好声情并茂动作表演。

这节课的教学,本着自己一直以来坚持的“用教材教给学生学习的方法”这个观点实施教学。期望通过本课的教学使学生既巩固本单元的主要学习方法,又让学生在运用方法学懂课文内容的过程中理解一些重点的字词,学会朗读,理清课文内容。但是实际操作时,由于没有很好地预设学生的生成并将各种应付的策略“成竹在胸”,所以驾驭课堂就显得有点勉强。课堂效益的产出欠优。恳请各位老师多多批评指正,本人一定虚心接受。

四年级狐狸与乌鸦范文(18篇)篇十八

自从乌鸦被狐狸骗了以后,一直很不甘心,决定好好报复一下狐狸。

乌鸦和狐狸乌鸦找到了她的好朋友松鼠,要她帮忙,松鼠爽快地答应了。

第二天,乌鸦让松鼠去把狐狸引到这里来。松鼠一向讨人喜爱,狐狸也不例外。于是,松鼠来到狐狸家,狐狸见到了,友好地问:“松鼠妹妹,你在干什么呀?”“狐狸哥哥!”松鼠娇气地说:“我想请你到我家前面的空地上玩。”“好啊!”狐狸答应得倒是挺爽快的。

他们俩来到空地上,松鼠说要回家说一下,钻进树洞里就没有再出来。乌鸦从树叶中钻了出来,嘴里衔着一块“肉”(其实是些红色的树叶),悠闲地走了出来。狐狸看见了,心里又盘算着骗“肉”了。乌鸦见狐狸已经被诱惑了,就假装没站稳,快掉下来了。逛逛看了,心里暗自高兴。“啪”的一声,乌鸦掉了下来。狐狸啾过去一看,乌鸦趁机咬住了狐狸的耳朵,使劲地往外面拖。终于狐狸的耳朵被咬了下来。狐狸疼得“嗷嗷”直叫。

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