热闹的水果市场（热门17篇）

优秀作文要求文思泉涌、文笔优美，让读者有阅读的愉快感。以下是一些经典的作文范文，可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。

热闹的水果市场（热门17篇）篇一

“来喔！自制的手环，自创的印章，欢迎过来看看！”，在一个炎炎夏日的午后，我们全家到二手跳蚤市场闲逛，由于这里规定不准批发商品来卖，所以触目所及琳瑯满目的商品都是出自摊商们的巧手慧心、独一无二的个性化商品，或者也有一些可能是家里用不着的东西，在这里寻找新主人，说不定自己的旧爱可以变成他人的新欢，既环保又皆大欢喜，因此带着一颗寻宝的好心情来此逛逛，往往会有意想不到的收获。

一踏入市集，映入眼帘的尽是各式各样、五花八门的商品，让人看得眼花缭乱，我和妈妈看了衣服、包包、鞋子……，但很快的，一个手工印章的摊子吸引了我们的目光。老板是一位很年轻的大姐姐，她选择自己有兴趣的美工设计相关技艺，和几个志同道合的伙伴一起创业，虽然双手因为雕刻而布满新旧伤痕，但为了实现梦想，她还是乐此不疲。妈妈听了很感动，大方的掏钱买了好几个印章，她说：“有梦最美，这种肯脚踏实地、追逐梦想的.年轻人值得鼓励！”我觉得很有道理，应该学习她不怕辛苦的决心。

接着我们又看到一个摊位摆满五颜六色的手环，靠近看竟然是一条条拉链。年轻老板是大学的学生，以突发奇想的创意设计出这么别出心裁的饰品，简单大方却充满个性，很符合年轻人的品味，因此生意不错，我们也买了两条。

“滋！滋！”耳边传来喷漆的声音，循声望去，不远处有人群聚集，禁不住好奇，我们也凑过去一窥究竟。原来是一位年约五、六十的街头画家正在制作“喷漆画”。只见他将画板放在地上，然后似乎是不假思索的以各色喷漆在上头作画，才一眨眼的工夫，一幅美丽的风景画便大功告成，奇妙晕染的彩霞满天，浪漫缤纷，博得热烈的掌声，我想他这出神入化的好手艺应该是长时间锻练有成，令人佩服！

在众多新奇的摊位中，一个木雕旧货摊就像被遗忘似的，孤零零的摆在一隅。白发苍苍的老板正仔细的擦拭一尊木雕，见我们走近，喃喃的说：“这都是利用老木头，自己一刀一痕刻凿出来的，原本放在家里当压箱宝，但是因为经济不景气，儿子被公司裁员，才不得不忍痛割爱……”，唉！我看得出来老先生的不舍与无奈，他爱这些木雕，更爱他的家人，我只能默默祝福他早日度过难关。

逛了一趟下来，我发现在这个市场里，贩售的也许是年轻人令人耳目一新的手工艺品，街头艺人炉火纯青的即兴表演，和老年人恋恋不舍的怀旧宝贝，但真正萦绕在我脑海里的却满是梦想和创意，以及对老东西的坚持与珍惜，我想这就是平凡人们的生命力，其背后的精神绝不是金钱所能衡量的。希望我们桃园也能有这种市集，让更多人参与，一个新旧并陈的好地方，相信会是假日休闲的不错选择！

热闹的水果市场（热门17篇）篇二

早上，我和妈妈一起来到菜市场上。卖菜的可真多呀。有的大声叫喊：快来买呀！新鲜的大西红柿！来呀，茄子，茄子！那个卖玉米棒子的中年妇女叫得最响亮：热棒子，刚出锅的热棒子，粘棒子！这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声，笑声构成了一曲奇异的交响曲。

我和妈妈来到卖早餐的地方，有卖煎饼果子的，有卖油条的.，各种各样的早餐香味扑鼻，让你眼花缭乱。垂涎欲滴。我想喝豆浆，于是就来到了卖豆浆的小屋子前边。这里的人可真多呀，还要排队。我很着急。妈妈说：我们还是先往买火烧和玉米，回来在买豆浆吧。

我们买好了早饭，已经快到上学的时间了。我赶紧向回走。回头看看，菜市场上的人还是很多，前不到头，后不见尾。

热闹的水果市场（热门17篇）篇三

在星期天上午大概是九点，我见家里菜快没了，于是我对妈妈说：“妈妈，家里快没菜了，我们去综合市场买点菜吧！”妈妈想我点了一下头，我就心里暗暗发笑，便自言自语的说：“你上当了，我说去买菜，实际上，我就想趁这个机会出来疯着玩呢！”

过了好一会，我们来到市场里，一进去人山人海，菜市场里人声鼎沸，讨价还价声，卖菜人的吆喝声，好热闹啊！大家一见到新鲜的菜来了，大家就一窝蜂的冲了过去，之选好看的，似乎百里挑一。卖菜的人手忙脚乱，一会去称重，一会去找钱，一会还自卖自夸……人多的摊位总是唾沫飞溅，人少的摊位就想方设法的让远方的客人来到自己的摊位，比如降价。

在人流量最大的地方的摊位，才加总是比人流量少的地方摊位菜价高，卖菜的人问东问西，看到菜价既新鲜又便宜，就像如鱼得水似的，一脸欢喜的挑选，真实人之多，菜之鲜啊！

我忽然看见一个人很少的摊位，就连忙过去，大吃一惊的说：“是一位老太太年龄大概有80岁了，白发苍白，已经很劳累了。”我看见她买的菜很不错，我就选了三个土豆，两根黄瓜，一共是5元。

快到中午了，卖家开始收自己的摊位了。

今天真是好开心啊！

热闹的水果市场（热门17篇）篇四

“活生生的大鲤鱼，快来看，快来买！”“新鲜的螃蟹、黄鳝，不鲜不要钱。”一阵阵吆喝声吸引了来买菜的.我和奶奶，我们随着吆喝声进入了菜市场。

那里有挥舞着大钳子的龙虾、螃蟹，也有活蹦乱跳的鲤鱼、黄鳝，还有慢慢地爬来爬去的甲鱼多种多样。我和奶奶买了一条又肥又大的鲤鱼，便离开了水产品区。

之后又来到蔬菜区，那里吆喝声更大了，“新鲜的白菜，快来买呀！”“鲜嫩的豆腐，不嫩包退，包换！”我跟着奶奶来到一家豆腐摊点，奶奶问：“这豆腐多少钱一斤呀？”摊主答道：“两元钱！”奶奶一听，说：“这么贵？别人都只卖一块钱一斤。”经过奶奶的一番讨价还价，最终，以一元钱一斤的价格买下了两斤豆腐。最终，我们提着大包小包离开了菜市场。

热闹的水果市场（热门17篇）篇五

我家附近有一家菜市场，那里的生意非常火，尤其是双休日。星期天中午，妈妈带我去菜市场买菜。

一走进菜市场，就能看到这里的人非常多，就连平时很少人的家禽区，今天也挤满了人，人多声高，似乎可以把耳朵震聋。

我们接着来到了水产区，这里的鱼虾们活泼地扭着秧歌，但是他们不知道接下来等着他们的是被炒的命运。甲鱼呆呆的趴着，时不时伸伸脚，探探头，一脸憨样。

除了这些区，还有肉类区，水果区……如果你仔细听的话，就可以听到那些顾客正和老板讨价还价呢。

热闹的水果市场（热门17篇）篇六

从乡下乔迁到古城新南门已经了，找遍了半个荆州城至今仍然无人经营象棋棋苑。目前还是只有旧城区的老南们城墙下有两家象棋棋摊，要到那两个棋摊去下棋，不但来回要乘车，而且那两个棋摊的环境太差：人满为患，汗臭难闻，空气污龊，烟雾腾腾。面对如此环境，本人只能望而却步。

要是有人在公园里开个棋苑，面对湖光山色，吸着清新空气，一边品茗，一边下棋，那真是神仙过的日子。元代诗人黃庚就说过：“何处仙人爱手谈，时闻剥啄竹林间。一枰玉子敲云碎，几度午窗惊梦残。缓着应知心路远，急围不忘耳根闲。烂柯人去收残局，寂寂空庭石几寒。”诗人的如椽大笔，真是妙到毫巅，顷刻之间便在读者面前展现出一幅极其优美的仙翁对弈图。

空闲天天窝在家里玩电脑，久而久之，也觉乏味。常言道：静极思动嘛，何况现在网上的棋软很多，真是“高手”如林也。这就更加怀念过去那种面对面的切磋了。

本人在一次散步中，发现荆沙大道旁两湖水果批发大市场里的一片空地上，有一个修三轮车的摊子，其中一个修车师傅也是一个象棋爱好者。他准备了一张很旧的小桌子，几把简易凳子，一副旧象棋，一有空闲，他就和别人下棋。嘿嘿，围观者还非常多。真是里三层外三层，站在外面的人踮起脚尖也很难看全：外面的人不断地叫喊里面的人蹲下蹲下。

时间一长，围观者中的一批装卸工，觉得这样看棋不过瘾，站久了也是觉得太累：腿杆腰杆不断地提出强烈抗议。于是这批装卸工就把家里的棋盘棋子带来，就在三轮车的拖箱里摆开了。每天两湖水果市场这里都有几个象棋摊子出现，俨然就是一个露天棋苑啦。

这几个象棋摊子也自然而然的分成了装卸老年组、装卸青年组。老年组都是一些年纪大的装卸工，其中一个姓张的老哥，已经60多岁了，棋瘾还大的惊人，他可以一直下半天不休息。由于他瘾大棋臭，大家给他取了个外号叫“蔫老头”。他也不以为意，仍然是乐在棋中。

还有一个带眼镜搞水果批发的四川老弟，最爱“两头蛇”布局，只要一有机会，他必定是要走这个布局的。他的棋艺要比“蔫老头”高得多，所以大家给他取了个“眼镜蛇”的外号。“眼镜蛇”自然是很厉害的哟，在这个露天棋苑里，听说在我去之前，没有哪个能赢了他的。

还有一个搞猕猴桃批发姓王的南阳老头，最善于用炮，什么当头炮、过宫炮、金钩炮、五七炮、五六炮、五八炮、巡河炮、过河炮、天地炮、马后炮......。还真像王丁解牛一样，把两个炮用的滚瓜烂熟、游刃有余。但他的缺点是性急如火、只攻不守，往往造成老帅**无人救驾。大家给他取的外号自然就是“炮火”了。......。

这些老棋友们不但各有各的棋风，而且还有几个“新式武器”“专家”，他们不是每天而是每盘棋都在制造“新式武器”：什么“炮打几重山”啦，“事急马行田”啦，“大车急转弯”啦，“将帅出宫微服私访”啦，还有马儿可以横起跳、炮弹也可以拐弯。“新式武器”发生井喷了，真是层出不穷、防不胜防。不过遇到这种情况，大家也都是哈哈大笑。

有的.棋友们愿意立即纠正，有的就要强词夺理了：我的“洲际弹道导弹”还要打到美国去呢，怎么就不能打几重山了？！帝王还要微服私访呢，将帅要带领千军万马驰骋沙场，不出宫能行吗？！大车不拐弯那不就开到野山关悬岩底下去了吗？！......。面对这些“充足”的“理由”，大家笑得更加欢畅啦。真是“低有低的味道，高有高的味道，越高越有味道；输有输的味道，赢有赢的味道，越赢越有味道。横联：棋乐无穷”。

本人每天闲下若有空也到这个露天棋苑去下棋。这些棋友们不管水平高低，都非常愿意和我下。大家都本着友谊第一、娱乐至上的原则，根本没把输赢当回事。正像东坡先生说的那样：“胜固欣然，败亦可喜。优哉游哉，聊复尔耳。”

我和这些棋友们最多下五盘，就让他们下了，与少乐乐不如与众乐乐嘛。我也趁机休息一会，活动活动，有时也去和青年组的装卸工下两盘。青年组的装卸有几个下得好的，遇到他们，可就要认真对待了。不过，总地来说，我还是胜多负少。这些都不重要，重要的是老有所乐。

王安石写有一首《棋》诗：“莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢。战罢两奁收黑白，一枰何处有亏成。”明代大画家大才子唐伯虎，也在《避事》一诗中写道：“随缘冷暖开杯酒，懒算输赢信手棋”。这种豁达大度，淡泊怡然的态度，更适合于老年业余棋手，不争强好胜，不计较输赢，友谊第一，娱乐至上，输赢是暂时的，友谊是长存的。能达到如此境界，对老年人的身心健康是大有益处的。

【荆州、正元】。

热闹的水果市场（热门17篇）篇七

今天，我早早起床，看见妈妈正准备去市场买菜。我赶紧洗漱，跟妈妈去市场买菜，打算今天向妈妈学炒菜。

先来到蔬菜区，看见青翠碧绿的芹菜。菠菜和香菜；不时散发淡淡清香；火红火红的番茄和紫得发亮的茄子等等。让我们看得眼花缭乱。走进水产区，螃蟹们正举着大钳子，慢慢地爬着，另一旁的鱼虾又藏又躲，溅起不少水花，可爱极了。虽然国际金融风暴影响，但买东西的人摩肩接踵，川流不息，每个摊子前都围着一群人，指指点点，挑挑拣拣，讨价还价，好一个热闹的菜市场。

最后我们挑选了火红火红的西红柿，新鲜而营养丰富的`鱼，跟着妈妈高高兴兴地回家学做菜。

热闹的水果市场（热门17篇）篇八

热闹的水果市场（热门17篇）篇九

去过菜市场吗？哦！这个问题很简单，我想你一定去过的，那儿可比超市热闹呀！你还别不相信，下雨我带你走进比超市还要热闹的菜市场。

来到菜市场，首先映入眼帘的便是一些小摊铺，有的是卖猪肉的；有的是卖鱼虾之类的海鲜；有的卖品种不同的水果；正所谓是菜市场。当然卖菜的是最多的了。看那诱人的白菜，那红似火的西红柿，那比剑还长的黄瓜；让人见了就想买几斤。

“黄瓜多少钱一斤！”

“一块五”

“那么贵，少点吧！”

“那么一块三”

“再少点，一块二。”

“就一块三。你要不要。”

你看，这讨价还价的本事，真了不起。好家伙，这口才简直可以当律师了。这讨价还价的声音使整个菜市场一片沸腾。犹如开一场争辩会呢！你瞧。一波未平，一波又起。

“来来来，看一看。瞧一瞧，挑一挑。新鲜的蔬菜哩！”

“唉，小姑娘，买菜呀，来我这儿买吧！便宜哩！”

“小姑娘，到我这儿买吧！我这儿比她那儿便宜”。

“买我的”

“买我的”

……。

你看，这两位大婶为了抢生意，竟然把场面弄得不可开交了。不过，这也许能给菜市场里增添一些气氛吧！

商人们不停的抢生意，拉客人，不过有些人可做得有点儿：

茅坑里撑竿跳——过份（粪）了。客人们不买，却硬客人们买，这使消费者多少又有些不满。不过，菜市场正因为有些喧闹声，吵闹声，讨价还价声才叫菜市场。

怎么样？菜市场是不是比那华丽的超市还热闹呀！……。

热闹的水果市场（热门17篇）篇十

今天早晨，天气格外晴朗。太阳公公露出了灿烂的笑容，白云娃娃快乐地在天空中飘来飘去。热闹的菜市场里传来了各种各样的声音。蔬菜们也来聚会了。

像黄色小皮球的南瓜骄傲地说：“我的家乡可美了，它在高高的南山坡上。

像牛角的菱角生气地说：“胡说！我的家才美呢！它是清清的池塘。”

像紫色小船的茄子趾高气昂地说：“我的家在明亮的暖房里。”

像伞一样的蘑菇充满信心地说：“雨天的小森林里，那是我们捉迷藏的地方。”

这时花菜娃娃走了过来，说：“你们的家乡都很好。”听了这话，大家的脸都乐开了花。

热闹的水果市场（热门17篇）篇十一

今天我和爸爸、妈妈到菜市场去买菜啦！

一进菜市场的大门，我就看见了一个长长的、红色的大盆，里面装着许多鱼儿摆动着它的尾巴。像是在对过往的顾客打招呼。

菜市场的菜真多，有白菜、西红柿、玉米、山芋、胡萝卜、花菜、包心菜、土豆……白菜的样子像一个个全部合起来的大含羞草、西红柿穿着桔红色的外衣，漂亮极了！玉米的颗粒一排排的，还雪白的呢！蘑菇就像一把小伞，撑在头顶上，给自己遮阳挡雨。

菜市场上，人们川流不息，人来人往。有的推着自行车在寻找着自己需要的'菜、有的骑着电瓶车问着菜价、还有的蹲在菜摊边精心的在挑选着菜。我们买了包心菜、西红柿和豆腐干高兴地回家了。

热闹的水果市场（热门17篇）篇十二

我经常跟着妈妈去买菜，所以也就能够亲眼一睹菜市场的热闹了。

记得有一次过节，我和妈妈去买菜，还没到菜市场，就隐隐约约听见了小贩们的叫卖声、买主折讨价还价声及鸡鸭的鸣叫声.走到菜场门口，我看见：卖蔬菜货摊上堆满了鲜红饱满的西红柿、又绿又嫩的大白菜，还有披着淡色长袍的茄子，卖肉的摊位上满是新鲜的肉和排骨，卖水产的摊位更是忙都忙可是来，一会儿捉鱼，一会儿杀鱼，一会儿收钱……整个菜市场玲琅满目，热闹非凡，小贩的吆喝声，群众的讨价还价声此起彼伏，仿佛一支美妙的交响乐，奏响了生活的第一乐章.

我和妈妈开始买菜了.我们先走到卖黄芽白的老奶奶那里，买了几棵黄芽白，妈妈和这位老奶奶还挺熟悉，竟然不知不觉聊起了家常.过了好一会儿，妈妈叫我去买豆芽，，我说了声：“好！”便在人群中向豆芽摊挤去。可没想到买豆芽的.人太多了，队伍排成了一条长龙！好不容易轮到我买了，我对卖豆芽的叔叔说：“叔叔，买五角钱豆芽。”叔叔随口答应说：“好嘞！”说完，装了一袋豆芽给我，我付了钱，拿过豆芽又在人群中挤着找妈妈了。在卖排骨的摊位前，我看见了妈妈，她正在挑排骨，我便跑了过去，只听她问屠夫：“这排骨怎样卖？”“不贵不贵，十五元.”屠夫回答道。“十五元还说不贵？妈妈说着，皱起了眉头：“十元！”屠夫斩钉截铁地说：“不卖！”妈妈生气地说：“不买了，何欣蔚，走！”拉起我的手气冲冲地走。屠夫见状，脸色大变，忙改口说：“好好好！十元就十元，便宜卖给你！”妈妈刚才还怒火冲天，此刻一下子转怒为喜，付了钱，拿起排骨就走。我想：“老妈，你可真是诡计多端呀！”我和妈妈还买了几种菜才满载而归。

啊！菜市场真是是热闹非凡呀！

热闹的水果市场（热门17篇）篇十三

1、了解各种商业场所，学会调查，比较商品的不同价格。

2、学习初步的选购商品的知识。

3、培养独立购买简单生活用品和学习用品的能力，初步具备消费者自我保护的意识。培养多渠道收集资料的能力和小组合作，交流，学习的能力。

1、认识本地区各种商业场所。

2、掌握一些选购商品的知识。

教学难点：如何购物及如何在购物时保护自己。

1、收集一些比较浅显的有关消费者自我保护的法律法规。

2、商品调查表格。

学生：课前以小组为单位或由家长陪同去超市、商场、市场调查，以图文或表格形式完成调查报告。

教学时间：二课时。

教学过程。

一、谈话交流。

1、师出示钢笔：小朋友们，看，这是老师从学校附近的超市新买的钢笔,漂亮吧!

2、随机走到某生旁：某某，请问你的文具盒是从哪儿买的？颜色真鲜艳！

3、设疑:平时如果你需要买一些学习用品，你会去什么地方购买？为什么呢？指名3－5人。

4、师：现在我们购买生活用品、学习用品可以选择许多场所。可是从前的人们如果需要购买一样东西是怎么做的呢？请大家跟随老师来了解一下。（课件出示我国买卖交易历史变迁的图片。）。

5、看了这一组图片，你从中知道了什么？

6、世界各地的市场都很有趣。想看看吗？（课件出示国外市场图片）。

7、每个城市都会有繁华的商业场所，在那儿有许多现代化的百货商店，琳琅满目，热闹非凡。我们杭州也是个购物天堂，你还知道哪些商业场所？指名说。

二、调查发现。

1、师:课前老师让大家都当了一回“小小调查员”去调查一些商品的价格，都发现了些什么？大家先四人小组交流一番，再派代表汇报。附表:。

商品零售价。

美滋滋巧克力（250）克。

英雄牌钢笔。

2、学生组内交流。

3、汇报调查结果。投影出示学生调查表2－3人。

4、老师也对这两种商品进行了调查，不过价格和你们的调查的不一样，大家看！（出示老师的调查结果）这到底是怎么回事？请大家找找原因。提示学生对照调查表来发现。

5、学生讨论发现：零售价和批发价是不一样的。同一商品在不同的地方价格不一样。

二．探讨明理。

（1）猜一猜。

1、学生饶有兴趣的估价，意见不一。

2、教师揭示价目:新鲜荔枝每斤5元荔枝干每斤28元。

3、设疑：虽然都是荔枝产品，在同样的时间、地点、同样重量，但价格差别却这么大呢？请同学们讨论一下。

（2）看一看。

2、学生讨论。

3、教师小结:新鲜荔枝从采摘到运输、出售经历的工序少，价格相对便宜，而荔枝干比它还需多加工、流水线、包装等工序，中间经历的程序多，每一道程序需要人力、物力、财力，这样层层加工，就形成了荔枝干的价格，当然要比新鲜荔枝价格高了。

反思：通过谈话自然揭题，提醒学生回忆生活经验；谈话由学生曾经体验过的事情引入，学生交流饶有兴趣；学生根据自己的生活经验估价，意见不一，当价目揭示时，学生都产生了疑惑，很有兴趣，自然引出后面的教学。

热闹的水果市场（热门17篇）篇十四

1.欣赏水彩画《热闹的市场》，感受作品轻快.清新的画风。

2.根据已有经验有创意地表现市场的买卖情境。

3.体验买卖中交换的乐趣。

根据已有经验有创意地表现市场的买卖情境。

1.物质准备：油画与水墨画.水彩笔.彩铅.蜡笔.图画纸.放大镜。

2.环境准备：将有关市场的名画在区域里展示。

3.经验准备：幼儿有欣赏过名画的经验。

一、开始部分。

通过谈话导入主题。

二、基本部分。

1.欣赏封底名画，同时出示油画与水墨画，欣赏水彩画的风格。

这幅画看上去感觉如何？这两幅画呢？

这几幅画看上去有什么不同？画面上的色彩放在一起给你什么感觉？

2.请幼儿仔细观察名画的细节，鼓励他们说出自己的看法。

3.游戏：名画鉴赏师！

请幼儿拿上放大镜扮演鉴赏师来评价小朋友的作品。

4.鼓励幼儿选用不同材料表现买卖场景。

回忆一下你参观过的卖场，这些地方是怎么布置商品的？买东西的人和卖东西的人怎么区别？他们买卖的是什么？这里有很多美工绘画材料，请选择需要的材料进行创作。教师小结：画家在作品中所表现出的淡淡的水彩，精准的线条，丰富的细节，以及作品中所透露的敏锐的想象力与逻辑推理力。

三、结束部分。

教师展示一些其他市场的图片，结合生活经验讨论。

1.美工区：幼儿可用不同材料，不同风格表现自己心中热闹的市场。

2.图书区：教师将有关各类市场的图书投放至图书区供幼儿欣赏。

活动反思：市场对于孩子很熟悉，很贴近幼儿的生活，本节课通过欣赏水彩画《热闹的市场》，感受作品轻快.清新的画风。根据已有经验有创意地表现市场的买卖情境.体验买卖中交换的乐趣。孩子们都乐于参与其中，感受市场的热闹非凡。欣赏活动时美术领域很难进行的一种活动，需要教师自身对作品有深度的认知，在使用幼儿可以理解的语言进行讲述，幼儿对大师级别的美术绘画会有别于成人对作品的感受，在美术欣赏的策略上就需要幼儿多对赏析作品，进行深度的寻找挖掘和再次尝试创造。

热闹的水果市场（热门17篇）篇十五

新鲜的白菜唻！快来买喽！一块钱一斤喽！“卖白菜的老奶奶正在大声吆喝，希望有人能买她的白菜。

”好哇！你少我秤！我要两斤七两，你怎么给我两斤四两呢？再多加三两！“”唉哟大叔！最近什么都贵，我们这些卖菜的又赚不到几个子儿，不好过呀！您就凑合凑合吧！“这是卖猪肉那边，老板正在竭力改变顾客的两斤七两计划。

”新鲜的黄瓜！进口的！快来买呀！“买黄瓜的女老板吆喝着。因为她卖的黄瓜又新鲜又是进口的，所以有许多人往那儿围去。

”扑通！扑通！“有几条快要被屠宰的鲫鱼在水里挣扎着，想要逃出鱼店老板的”魔掌“。

”咯咯咯！咯咯咯！“鸡店老板正在追一只”母鸡逃兵“，但他追的'气喘吁吁也没有追到。

”好吃的苹果哟！好吃的苹果哟！四块五一斤喽！不好吃不要钱喽！“这是一个女低音，正在大声的喊着。

走出菜市场，我都快被那些嗡嗡的声音吵聋了。

热闹的水果市场（热门17篇）篇十六

今天上午，我和妈妈一起去了箬横的小菜场里，小菜场里人山人海过都过不去。

我和妈妈是骑着自行车去的，在小菜场里，妈妈去买了几条长长的面，然后我们又过了一座桥，到了一个卖菜的地方，妈妈选来选去就是没有选到像样的。妈妈继续往前走去，她又看见一棵菜，她急急忙忙地向前走去，妈妈挑了两个最新鲜的包心菜，看上去像两个绿炸弹一样。接着妈妈又来了另外一条街，那里也是卖一些鱼、菜、虾等等……妈妈说：给我买虾吃。我当时摇了摇头说：不要，因为那时，我跟本不知道那虾好不好吃，所以我就说：不要，这时候，有许多人过来了，我妈妈的自行车都没位子停，我只好去人少一点的地方了。

到了中午，我们骑着自行车快乐地回到了家里。

热闹的水果市场（热门17篇）篇十七

离我家不远的地方，有一个热闹的菜市场。每天太阳刚从东方升起，来这儿买菜的人可真多啊！

看，一排排整齐地货架上，摆满了绿绿的冬瓜，红红的辣椒，有像胖娃娃似的大白菜，穿紫衣服的茄子，还有待黄帽的黄瓜……真让人眼花缭乱呀！不光蔬菜多，人也络绎不绝，有老奶奶，有急者去上班之前买菜的妈妈们，有带着娃娃赶热闹的老人们……那繁华的景象显示着生活的美好。

“老板，这鱼新不新鲜啊？多少钱一斤？”“放心，都是早上刚拿来的，看，多活泼啊。”“好吧，就这一条”另一边，奶奶在买青菜，她东挑西拣的，商贩在一旁说啊说啊，我好奇地站在一边观看。只听奶奶说：“老板，你怎么那么贵啊，别人都只要两元一斤，偏偏你要两元五毛，你也两元一斤我就买了。”“老奶奶，你看我的青菜又新鲜又嫩，确实要这个价。”奶奶看了看说：“算了，算了，别人的青菜也很好，我还是买他们的吧！”商贩连忙说：“好吧好吧，就两元一斤。”这时，奶奶才开心地挑了起来。

原来买菜也有那么多学问啊！看来我以后也要多学学。