半年总结反思总结(汇总17篇)

时间:2023-12-06 作者:曼珠

在半年总结中,我们可以评估过去的计划和目标的实施情况,及时调整和修正自己的发展方向。以下是一些半年总结的典型范文,它们涉及了不同领域的学习和工作生活等方面,希望能够给大家带来一些灵感和指导。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇一

一、加大宣传力度,落实工作责任。

通过开展“社会综合治理宣传月”、“安全生产宣传月”、“平安创建“等活动,用横幅挂图等方式向干部职工家属宣传对社会治安综合治理工作的认识,调动广大干部职工的积极参与,做好群防群治”管好自已的人、看好自已的门、做好自已的事“。落实综治工作”主要领导亲自抓,分管领导直接抓,综治人员具体抓“的责任制,与机关内事业单位签订“四川省林业厅机关院内企事业单位治安保卫责任书”;“四川省林业厅机关直属企事业单位平安创建责任书”:“四川省林业厅机关重点部位消防安全责任书”。通过签订责任书,下达工作目标、明确工作职责,落实工作责任,确保社会治安综合治理工作扎实推进。

二、加强办公区管理,维护正常工作秩序。

严格执行《四川省林业厅办公楼管理暂行规定》,对因公、访友人员允许进入,对来厅上访人员引领到接待。认真落实办公楼维修施工期间施工安全措施,坚持建设方、监理方和施工方“三方联动“抓安全使维修工作顺利完成。加强进出车辆管理,严格执行中心出台“关于严格厅机关大院内车辆停放管理的通知”机动车辆凭证进出和分区停放制度;非机动车一律有序停放在非机动车停车区内,不得随意停放。机关大门门卫和电梯公寓保安对进入人员加强盘查,杜绝无关人员、废品收购人员及各类闲杂人员进入机关,保证机关良好的办公环境。

三、加强监督检查,消除安全隐患。

严格执行“厅机关消防安全检查制度”对厅机关、宿舍的消防安全巡查,每天不少于二次并作好记录。坚持对厅机关重点部位、消防安全检查,每月不少于二次并作好记录。坚持对机关、宿舍内消防设备设施的安全性能检查,及配备。每月必检查一次,并做好填表及责任人签字。参加各节前对机关宿舍消防、安全、卫生大检查和保卫工作。灵活使用巡逻人员重点巡防,重发案时段重点防范,发现问题及时解决。对防火麻痹的住户及时发出整改通知,增强防范意识消除安全隐患。

四、加强车辆停放管理,确保消防应急通行。

执行“厅机关住宅区院内机动车车辆停放管理的暂行规定”及严格管理、分区停放、一车一卡、凭证出入、责任自担、使用有偿“的原则加强宿舍车辆出入、停放规范、安全工作的管理,保证宿舍的道路畅通。发现问题及时处理。至今未出现机动车丢失及车内财物被盗现象。

五、参与共驻共建,维护社区稳定。

参加社区与派出所组建的共驻共建社会治安综合治理工作;协助派出所到厅机关及宿舍里完成出警任务。对物管公司工作中存在的不足,及时进行勾通,促使其全面履行对我厅服务承诺,并将整改措施落实到位。督促物管公司护卫人员做到举止文明、行为规范、按章办事,严守工作职责,确保干部职工正常生活和住户生命财产安全。省林业厅多次被金牛区人北街道办事处评为年度安全生产、消防安全工作先进单位;年度社会治安综合治理及维护稳定工作先进单位。厅机关住宅区评为四星级院落。

六、认真完成中心领导交办工作。

明年工作除日常事务外,做好责任书的签订,对所有__年的灭火器进行更换,宿舍菜棚的改造。加强对双喜服务公司的合作监管,搞好机关、宿舍的服务工作。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇二

一、思想方面:

重视理论学习,坚定政治信念,积极参加局机关组织的各项活动,能够针对自身工作特点,学习有关文件、报告和辅导材料,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。**年上半年在全国范围开展了“保持共产党员先进性”的理论学习,作为一名党员,在学习过程中认真按照支部的要求深入学习其内容,掌握其精髓,把理论知识践行到实际工作之中。

二、工作方面:

认真做好本职工作,做到腿勤、口勤,笔勤,协助领导圆满完成各项工作。

**月份前在供暖所办公室工作,作为单位的窗口科室,一言一行都代表着单位的整体形象。因为是服务部门,每天都会有部分群众来访,对待他们,我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎,一把椅子让座,一杯热茶相送,一个满意答复”,每次看着来访的群众满意而归,作为工作人员的我,心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗?“你快乐所以我快乐”,小我之后要成就大我,“群众满意”,我们的价值也就得到了体现。

同时负责各类总结的撰写,收集信息,及时了解单位发生的事情,及时向领导汇报,努力做好领导的参谋助手。**月份借调到政工科,主要负责党务这块工作,记得刚踏进这间屋子的时候,感觉挺微妙的,不绝于耳的键盘声,每个人埋头工作的热情,深深的感染着我,心里暗暗的给自己鼓劲加油。

工作角色的转变,使自己意识到工作水平较其他的同志差距离还很大,为了缩短差距,自己定指标下任务,坚持每天学习,紧紧围绕本职工作的特点,努力做到融汇贯通,现具体工作主要包括党务方面的收发文、撰写党务文章、掌握全委党员、入党积极分子、转正党员基本情况,以及党务其他方面的工作。在实际工作中,把理论和实践相结合起来,把工作和创新结合起来,拓宽思路,努力适应新形势下对本职工作的要求,通过近段时间的学习,理论水平有了明显的提高,工作逐步走向正轨,这两个月共上报下发各类总结、通知11份。

同时来到这个新集体,总的感觉“团结,友爱,互助”是这个科室最大的特点,作为新同志的我,每天都会有这样那样的不懂,每名同志都会用心热情的“知无不言,言无不尽”,在这样的一个大集体中工作,我会更加倍努力工作,也许会有一些的辛苦,但人不常说吗?辛苦是一种磨炼,何况是我们大家一起同甘共苦,在辛苦中,才会锻炼自己的能力;在辛苦中,才会充实的体现着自己人生。

三、存在不足一是政治理论学习不够,虽有一定的进步,但在深度和广度上还需继续下功夫。二是工作中不够大胆,创新理论不强。

为了把**年工作做的更出色,制定工作学习目标,加强个人修养、理论学习,以此提高工作水平,并适应新形势下本职工作的要求,扬长避短,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短,向其他同志相互交流好的工作经验,争取**年的工作更上一个新台阶。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇三

一学期的时间就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的。本学期,我负责学校______管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下:。

一、师德方面。

师是人类灵魂的工程师,是传递学问和文明的接力手,是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师肯定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关切国内外大事,注意政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。平常主动参与全校教职工大会及党员大会,仔细学习学校下达的'上级文件,协作组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,听从支配,业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。

二、教学状况。

在教学工作中,我留意做到以下几点:。

1、深化细致的备好每一节课。在教学活动中,主动参与年级组组织的教研活动,进行集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到提前备课,备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课,我常常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,打算、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次,当我工作完的时候,颈项就已经感到非常僵硬而难受。

而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

2、上课。上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。上课时注意学生主动性的发挥,培育学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养,保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,不会写字就手把手地教,刚好查缺补漏。并与家长联系,刚好沟通状况,课后给他们吃小灶。

4、仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。

5、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

6、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、业务自修。

主动学习各种教育理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好打算。主动进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习各种开发语言,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等,主动撰写教育教学论文。

四、工作中应努力的方向。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要留意保持环境卫生,增加主子翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教育教学工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇四

20xx年,县委编办在县委、县政府、县编委的正确领导下,在市委编办的正确指导下,坚持科学发展观,为全县经济社会发展服务。按照上级机构编制管理工作的总体部署和要求,紧紧围绕年初制定的各项工作目标,强化机构编制管理,狠抓落实,迎难而上,不断创新,较好地完成了全年各项工作任务。现将20xx年工作总结如下:

一、转变职能,推进政府机构改革。

在全市政府机构改革工作会议召开后,认真制定机构改革方案,多次与市委编办进行沟通,在学习借鉴市政府机构改革和外地经验的基础上,形成了《横峰县人民政府机构改革方案》,经县委会议、县政府常务会议审定后报市委、市政府审批,得到市里的充分肯定。这次政府机构改革体现了三个特点:

1、机构大体稳定,适度优化调整。通过改革,县政府设置工作部门24个。合并卫生局、人口和计划生育委员会,合并药监局、工商局、质检局,改革后,县政府机构个数总体比改革前持平。

2、着力转变职能,理顺职责关系。把转变和明确政府职能作为政府机构改革的核心,要求所有政府工作部门、直属事业单位和具有行政执法职能的事业单位,都重新制定“三定”规定,做到在机构设置、职能定位、责任界定等各个环节,都充分体现和落实转变职能的要求。

3、结合横峰实际,体现横峰特色。在政府机构设置和职能配置上,既坚持与市政府上下基本对应、框架大体协调,又从横峰的实际和加快横峰崛起的工作需要出发,组建调整县卫生和计划生育委员会、市场监督管理局,不再保留县文化教育体育广播电影电视局(县科学技术局、县新闻出版局和县版权局),重新组建重新组建县教育体育局、县文化广电新闻出版局。不再保留县中小企业局。同时将房屋登记、林地登记、土地登记的职责,整合交由国土资源部门承担。调整生猪定点屠宰监督管理职责,明确由农业部门承担。整合工程建设项目招标投标、土地使用权和矿业权出让、国有产权交易、政府采购等平台,建立统一规范的公共资源交易平台,加强公共资源交易监管。整合业务相同或相近的检验、检测、认证机构。将乡镇计生服务机构和职能整合并入乡镇卫生院,不再保留乡镇计生服务所。

二、规范管理,推进机构编制核查。

开展机构和人员编制核查,全面推行机构编制实名制管理,是贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于地方政府职能转变和机构改革的意见》(中发﹝20xx﹞9号)关于严格控制机构编制的精神,推动政府职能转变和机构改革的重要内容,是实现财政供养人员只减不增目标的基础性工作。强化成果运用。以此次核查为契机,全面推行机构编制实名制管理,健全部门间信息共享机制,进一步强化机构编制管理和组织人事管理、财政管理的综合约束。编办、组织、人社和财政部门要密切配合,共同做好机构编制实名制管理工作。

三、完善程序,推进事业单位年检。

一是加强登记管理部门自身建设,建立健全了各项制度,促使登记管理的各项工作纳入制度化、规范化的轨道,确保了各项工作的有序进行。二是严格依法登记,确保全县事业单位登记管理的规范化。按照规定,在办理事业单位法人登记时,严格按照受理、审核、核准、发证等程序予以办理,对提交的材料严格把关,对材料不齐、内容不实的要求补齐材料再予以登记。三是进一步规范和完善事业单位登记管理。按时完成全县事业单位20xx年度年检工作,重点审查了各单位的开办资金,年检中要求出具资产负债表,严把资金审核关。共年检130个事业单位,共办理变更手续45个,新设立16个。

四、顺利推进党政机关网站开办审核、资格复核和网站标识管理工作。

一是组织工作人员加强风站开办审核和资格复核、网站标识使用、域名注册等相关业务学习,制定工作流程,明确工作步骤,严格按照《管理办法》的要求,认真审核党政机关、事业单位提交的网站开办审查和资格复核申请,耐心细致做好政策解答、技术咨询等服务工作。二是指定一名负责同志分管此项工作,明确具体承办机构、人员、制定工作方案,会同县网信办提出贯彻实施意见,积极争取财政部门支持,为开展相关工作提供必要的经费保障。截止目前,我县共成功申请中文域名265个,增挂网标19个。

五、监督检查,严控机构编制总量。

1、认真执行机构编制工作纪律,规范了各项管理。县委、县政府主要领导带头遵守机构编制“三个一”等工作纪律,使全县上下机构编制的法律意识、纪律意识、规范意识不断增强。在具体的工作中,实行了“一个暂停、两个不再、三个加强”。“一个暂停”,就是按中央要求,改革前暂停审批新增机构编制。“两个不再”,就是除法律法规和党中央、国务院有关文件规定外,不再将行政职能转由事业单位承担,不再批准设立承担行政管理职能和从事生产经营活动的事业单位。“三个加强”,一是加强机构限额和编制总额管理,不得在规定的机构限额外擅自设立机构和提高机构规格,不得在编制总额外自行确定编制。二是加强领导职数管理,不得超职数配备领导干部,不得违规提高领导干部的职级待遇,不得变相增加领导职数。三是加强事业单位机构编制管理,事业编制只能用于事业单位,不得用于党政机关,不得与行政编制混合使用。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇五

2019年,办公室在机关党组、行政班子的正确领导下,按照机关2019年工作要点及办公室的工作计划,紧紧围绕机关的中心工作,积极主动地为机关的正常运转搞好服务,努力协调各科室之间的工作关系,办公室全体工作人员认真履行岗位职责,团结协作,较好地完成了本年度工作任务,现总结如下:。

一、认真调研、多方协调,把握全系统总体情况,为企业提供服务,搞好全系统的企业改革工作。充分发挥好“指导、维护、监督、协调、服务”的功能,要“上为政府排忧、下为企业服务”,一方面,当好政府的参谋助手,在政府和企业之间发挥好桥梁扭带作用,以便在面广、分散的企业中有效地贯彻执行党和国家有关的法律、法规和方针政策,使之不断地发展壮大;另一方面,经过进一步深化改革,摆脱了束缚,在市场竞争中,非常需要给予必要的监督与服务,发扬企业团结、互助、合作的群体优势和优良传统,以改变势单力薄的局面。努力提高服务能力和水平,真正把联社办成具有“指导、维护、监督、协调、服务职能和经营管理资产能力的经济组织。

二、掌握面上工作,把握工作重心,突出重点,为领导当好参谋助手。热情接待,满怀热忱,搞好来信来访,维护全系统的稳定工作.我们将党风廉政建设放在实践“三个代表”的高度,严格要求,重点抓了三个环节:一是从建立完善机构着手,在市机关和所属企业建立健全了群众来信来访领导机构和接待室。二是在市机关推行了领导包片、科室包点”的稳定工作责任制,定期不定期地深入基层厂矿车间班组和困难职工家里,了解情况,问寒问暖,排解矛盾,排查问题,开展了“做职工的贴心人、知心人”活动。虽然有多起集体上访事件,但是都得到了较好解决。三是解决职工群众反映强烈的热点难点问题。比如原市*厂破产后工资关系不顺、医保参加不了问题,组织关系和医疗费问题,我们都积极参加协商解决,大家都比较满意,赢得了干部职工好评。年初我们成立了以主要领导为组长、纪检书记为副组长、机关各科室主要负责人为成员的党风廉政建设领导组,领导组下设办公室。从制度上进行完善,狠刹奢侈享乐、铺张浪费歪风,机关推行了定点、定员、定标准接待和外出考察、开会制度,接受职工群众评议、监督的制度。

三、廉洁正派,认真落实,抓好“三项治理”工作,为促进全系统的党风廉政建设,作出努力。2019年我们结合全市开展的三项治理工作,在制止奢侈浪费,清理违规超标小汽车和住房方面,我们把学习教育和落实工作列入反腐倡工作的重要日程,摆在突出位置,着重抓了以下几点:一是结合贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神和工作实际,将学习和改造主动观世界放在首位,通过学习促进了世界观的改造,提高了贯彻执行党的路线、方针、政策的水平。二是组织广大党员干部职工深入开展学习xx大精神、忠实践行“三个代表”重要思想的教育活动,使大家进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念,牢固树立了科学的世界观、人生观、价值观。三是以道德教育和党的优良传统教育,特别是“两个务必”教育入手,使广大干部职工树立了正确的权利观、地位观、利益观,经受住了市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的严峻考验。建立了周五学习制度,取得了好的学习效果。

四、搞好上传下达,及时高效,当好政府和企业的桥梁。办公室收发传阅文件320余份,承办130余件,收发传真60余份。收发室日分发报纸20多种年分发杂志240种,各种信件450余份,基本没有发生差错或责任事故,顺利完成了任务;机要文件的收发、保密文件的管理、清交等日常工作均接上级的要求,顺利完成全年工作。同时,在机关经费紧张的情况下勤俭节约,努力创造机关好的工作环境,为大家装了宽带上网,既为大家提供了了解外面世界的窗口,也为现代化办公创造了条件。搞好文印、复印工作。

五、积极努力,为召开全市代表大会做好准备,收集各类资料,数十种,一百多份。

六、房改和家属院的维修,锅炉管理,东街拆迁问题,都做了较好解决。

七、车辆管理,继续实行维修、加油定点定量审批制度,保障了机关办公和正常的工作需要。电话管理方面,继续采取充值卡管理制度,有效降低和节约了电话费。及时调整整理机关有关部门的内线电话12部,安装调试7部。并对电话线的布线进行了调整,整理了办公楼的通讯电缆及电话线。档案管理,归类收缴各种文件文档300余份。

八、安全保卫工作,坚持日常的值勤保卫制度。卫生条件有了明显改善,统一打了防疫针。

九、完成领导交办的其它工作。

总之,在过去的一年里,机关办公室的工作在机关党政领导以及各部门的大力支持下,经过全体人员共同努力,基本上按计划完成了工作任务。在新的一年里,我们将以党的xx大和xx届四中全会精神为指导,团结协作,努力提高工作效率,以更加真实的工作态度、更好地为大家服务。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇六

转眼间2021年上半年的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这半年来的工作总结:

认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇七

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工作总结要准确,用例要确凿,判断要不含糊。言简意赅是阐述观点时概括与具体相结合的要求,避免笼统和累赘,使文字简洁明了。下面是小编分享的2022班主任上半年工作总结与反思,欢迎大家阅读。

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忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

一、认真教学,育人为本。

1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习,提高自身素质。

随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。

教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,努力学习党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实,做好本职工作。

严格遵守学院的'各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。

而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

四、反思总结争取进步。

总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性。

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

时间过得真快,转眼__级的学生已经大三了,回顾将近三年的班主任工作,感受颇多。这三年来,看着自己的学生渐渐长大,越来越懂事,越来越知道学习的重要性,心中感到无比的欣慰。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐,是你们让我找到作为教师的幸福感;我要感谢学校和学院的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感受到班主任工作的光荣与重要。

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的予以引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生管理制度,这些工作的落实,充盈着班主任工作的全部。班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。为了更好地做好今后的工作,总结、吸取教训,本人特就这三年的工作小结如下:

一、班干选拔和培养方面:

新生入学第一天,我告诉所有的同学想当班干部(包括班长、学习委员、文艺委员、组织委员、生活委员)的可以到我这里报名,然后我组织全体同学通过投票在报名的同学中选出班干部。以后每学年开始时,我都会组织投票选举,选拔能力强的同学担任班长,帮助班长组建班委会。为了保证每年奖学金、助学金评比的公正公平,我在每个班通过投票方式分别选拔出5个人组成评定小组,他们得出评定结果后再交由我审核,努力做到公正、公平。

二、思想和方面:

思想和安全工作是班主任的首要工作,这项工作的好坏,着班主任工作的成败。

在思想教育方面,我在每周日晚7:30的班会中,都会给同学们强调这是第几周,还有几周要期末考试,时刻强调学习的重要性。同时,我还会以我带过的往届生为例,告诫同学们不要到毕业了才后悔自己这四年没好好学,拿不上毕业证,那时候痛苦的是自己。我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的科学知识以及的身体和心理。因此,我经常给同学们说要始终怀着一颗感恩的心,感恩父母,感恩教师,感恩为自己提供过帮助的所有人,并努力学习文化知识,时刻谨记忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己,做一个对社会有用的人,以此来回报所有为我们付出的人。

在安全教育方面,在每次放假前,我都会组织同学开班会,在会中给离校的同学强调以下几点:

1.过马路时不要闯红灯。

2.带好随身,在车上不要睡觉,以免坐过站。

3.在回家途中若遇到突发情况,一定要镇静下来,想向周围的人求救。

4.若所做的车在途中出了故障,导致晚点,一定要打电话给家长,如果家长的电话打不通,就给我打电话,由我将情况告诉给家长。

5.每次放假为了学生的安全,学校要求每个同学填写“去向调查表”,为了能更好地保证学生的安全,我要求同学在去向那一栏不仅要填上回家还是离校,还要填上详细的地址,如:回家(河南),这样即使同学离校,我也知道他们的具体位置。

6.返校回来都要开班会,不准迟到,若出现特殊情况(如车出故障晚点)一定要给我打电话告诉我。

三、日常考勤纪律等方面。

防微杜渐,铸造良好的生活习惯,在常规管理方面,我严格遵守学校的各项,以纪律、卫生、公寓三大块为主阵地,为了帮助学生养成良好的习惯,我做了以下工作:

1.严抓考勤。我要求全体同学提前5分钟到教室,而作为班主任,我要起到带头作用,因此我每天提前30分钟到教室。在上课铃响过后,我会要求各班班长点名,点完名后交给我没到的学生的名单。我会按名单打电话叫学生来上课,若打不通电话,我会向与此同学同寝室的同学询问此同学的去向,以此找到该同学。当遇到无故旷课呆在宿舍的同学时,我会亲自到宿舍去劝导该同学,让他回来上课,虽然楼层很高(男生一般在四、五、六楼),对我来说有些吃力,但帮助走向迷途的同学走上正途的欣慰感使疲惫感消失得无影无踪.

2.严抓课堂纪律。在学生上课的时候,我会不定时的在_或者走进教室查课,为了不影响任课老师上课,我会记下不认真听讲的同学的姓名,下课把他们叫到办公室进行教育。上自习课时,我要求学生必须安安静静的上自习,不准大声说话(可以小声讨论问题),从开始的时候就要求要到位,处理严格,使学生养成了良好的习惯。

3.严抓升旗、早操等活动纪律。每次活动,我总是要求同学提前5分钟到。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候,要求同学们每次都要尽量争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。

4.严抓宿舍,教室卫生。

宿舍卫生:平时我会不定时的突击检查宿舍卫生(尤其是男生宿舍),对卫生不好的宿舍提出批评,并抽时间对该宿舍的卫生进行复查。我坚信“良好的环境造就健康的身体”。

教室卫生:每周三和每周天我都会要求同学打扫教室卫生,在他们做完卫生后,我会亲自检查,对不合格的要求他们重新打扫,因此,09级的卫生打扫经常受到学院的表扬。

四、学习方面。

狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是二十一世纪赋予大学的新使命,特别是在我们国家,由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说,能否很好地转变学习习惯和观念,否在大学就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。因此我很注重学生的学习,结合本专业的特殊性,引导同学多考证书,如等级证书等;为将来的就业打基础、做准备。

五、生活方面。

我的好多学生都是从内地比较远的地方考来的,孩子们不适应,想家,于是,我就常常到宿舍里陪他们聊天,还经常住在宿舍,让他们对我产生一种亲切的依赖感。利用课间和学生一起谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流??学生病了,我会利用休息时间去看望他。我还会特别照顾一些家庭比较贫困的学生,把他们叫到办公室,询问他们的生活情况,给他们送去温暖。

六、师生交流方面。

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。

七、家校联系方面。

在每次放假的最后一次班会中,我都会要求学生回到家后让家长给我打电话。通过电话,向学生家长讲述该学生的学习情况和日常表现情况,与家长进行沟通,通过这种方式进行家校联系。

八、总结。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!总之,一年来,本人踏踏实实地做班主任工作,取得了良好的效果。但是,今后将会不断加强学习,努力克服不足,更好地做好班主任工作。

如果说大一大二班主任的工作是激情的、新鲜的,那么大三班主任的工作更应该是进步的、耐心的、细心的、烦锁的,当然也是最重要的。回顾过去大一大二学年班主任工作的经历,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。如何管理好一个班级,帮助这个班级形成一个良好的班风,学风是一门学问,这需要班主任老师具有相当大的耐心,细心和爱心,因为大三非同于大一大二,大三是要让学生学会自我管理、自我控制、自我学习,以自我锻炼为目标,全面培养学生的综合素质,特别是对于我们高职院校的学生,讲究特色,因人施教更为重要。在过去的一年里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较好的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、常规工作。

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。大三是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着专业课的学习、面临毕业、就业等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我利用好每周班会课开展一些专题性的活动,例如,“安全无小事”、《像雕塑一样活着的男人》视频讲解等就业方面的主题班会,培养学生的意志力、社会责任感等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,努力培养学生“自尊、自爱、自立、自强、团结、上进“的班集体。

二、我的班主任工作。

我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。

班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。

我班有两个让我头疼的学生,基本上可以定为后进生,后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

三、积极开展好文体、娱乐活动。

因为进入大三了,课程比起大一大二相对轻松了一些,所以利用课余时间,进行适当的娱乐活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,班级也利用班费购买了多种体育用品,并积极参加系里组织的篮球比赛,并以排名第二的好成绩完成毕业前的最后一次班集体活动。

四、学生实习工作。

作为高职院校的学生,实习是每个学生的必修课,也是学院教育计划的一部分,所以第二学期末学院安排学生到苏州中达电子进行实行,目的是让学生出去锻炼锻炼,以达到吃苦耐劳的能力,可是作为90后的学生他们在家都是独生子女,而且比较娇生惯养,所以一部分学生吃不了苦中途当了“逃兵”,这也可能和平时班主任的管理和疏导有关系,所以在以后的工作中我会认真思考,多请教有经验的老班主任,以能够让大家都能顺利毕业且走上工作岗位。

五、就业工作。

在大家顺利完成毕业考及全国英语四级统考以后,全班大部分的同学都积极的到社会上找工作,一部分同学已经就业,其中我班位瑞雪同学在合肥市高新区深港产业园宇星科技发展(深圳)有限公司安徽分公司就业,从事硬件研发工作。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的大学生涯还有一年,面临着毕业及继续学习等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

暑假过去,同学们明显长大了。收获的喜悦弥漫着整个班级。参加智能小车比赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又参加了电子设计大赛,得了省一等奖。参加电子设计大赛的另一个队,王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上plc和组态以及软件大赛的奖项,这个学期,大家忙着填各种表,申请着各种奖励。当然也包括我。我从带班以来,就连年获得优秀班主任称号,今年更是校级优秀班主任标兵。这个荣誉里有我的辛劳,更离不开同学们的大力配合。

进入大三,专业课的分量越来越重,大家也开始规划自己的未来。大三开学的时候,让每个人写了一份暑期总结。后来一部分同学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在认真思考,慎重规划他们的未来。我还留了一份暑假作业,让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。很多人觉得是隐私,不愿多说。其实,确实不需要别人知道,这个作业的目的是希望那些在大学里浪费时间的人,好好思考一下自己如何面对家人的含辛茹苦,心里面有就可以了。

这些收获还是不足够的。因为我还有很多没有机会参加这些比赛的孩子们。一个团队的成绩要看最后一名,而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参加者还是没有预想的那么多。很多参加过比赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不愿意在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染,一班的班主任徐老师跟我说,他们班也想参加。徐老师比我温文尔雅的多,凡事都是和同学们商量着办。一开始报名了三、四十人,但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动,验收作品的时候,两个班完成作品的人数不对等,着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好,我还是希望任何一件事情,做起来有始有终。即使完成得很简单,但它是完整的。

联合了五个班的单片机大赛,获得了王博的高度好评。这是我意料之中的,因为我们的宗旨都是希望能收获一批愿意从事专业技术的好学生。我的培养学生的“金字塔理论”也在逐渐成型中。

很值得一提的是18周的周末,将要期末考试的前夕,在我的积极倡导下,一个大雪初停的天气,我们班登上岱王山山顶开了个别致的班会。大家摆pose、打雪仗、跳大绳、打沙包,重拾着童年的欢乐。其实,雪后登山是一件危险的事,因为对学校而言,学生的安全最重要,而最安全的就是把他们留在学校里,像笼子里的鸟一样养着。别的班主任没有人敢把班会开到山上,这确实是无可厚非。我想说的是,做这个决定的时候,其实我是冒着风险的。

这个独一无二的班会,有三个同学没有参加,而且没有事先请假。大三了,再有这样的事,令我很伤心。其实伤心都是因为投入了真情。伤心过后,我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候。我现在想说的是时光过去就不会重来,很多活动过去了也不会再有了。还记得当初演讲比赛的时候,要求每个人上台演讲,讲自己的心声,曾经有同学演讲完后跟我说,自己不愿意在别人面前暴露自己,所以,再有这样的活动,请不要让他参加了。我当时的回答是,放心,不会再有了。想要,也没有了。我也曾经年轻过,上中学的时候,就有我的同学觉得自己特有个性,独独照毕业照的时候不去。若干年后,我们大家都早已经忘记了这个当年有个性的他了。不知道他会不会后悔自己失去了很多当年可以孜孜回味的美好瞬间,但这个定格里不再有他,这是确定的。

这个学期,很多同学颇感奇怪地问我,为什么老师绝口不提学习的事?我说,大三了,我把你们带到这里,你们可以自己走了。我现在要管的是带你们好好玩。

时光飞逝,转眼又一年过去了。以下是对我班这一年工作的总结:

一、对待幼儿需充满耐心与爱心。

幼儿园班主任对待幼儿需要充满耐心与爱心,经过加强对幼儿的关注和重视,具体分析每一位幼儿的身心特点,从而在促进幼儿实现健康成长的同时使其也能够成为一个心中充满爱的人。比如说笔者发此刻班级里有一些幼儿性格胆小怯懦,但如果此时笔者选择忽略这些孩子,或是采用命令的口吻要求幼儿融入班团体当中必然会适得其反,甚至给幼儿的身心造成伤害。

所以笔者选择慢慢和幼儿进行交谈,同时仔细观察幼儿身上的其他优点和兴趣点,例如其中某一位幼儿喜欢画画,笔者便选择从这点入手,鼓励幼儿甚至并且和他一齐画画,然后将这些画作展示给全班幼儿,鼓励该名幼儿到讲台上向大家讲述画的含义和资料,进一步增强幼儿的自信心,逐渐使其变得更加开朗活泼,最终能够完全融入到班团体当中。

二、应注重培养幼儿的自理本事。

幼儿园班主任工作需要始终坚持保育与教育相结合的原则,努力培养幼儿养成良好生活本事和自理本事,这也是促进幼儿实现全面健康发展的重要措施。笔者在此过程当中经过对幼儿就餐方面统一制定规则,资料包括幼儿需要饭前洗手饭后刷牙,吃饭不浪费、不挑食并且能够自主安静就餐等等。而为了能够有效帮忙幼儿在取餐、洗手等过程中养成排队的好习惯,笔者选择适当利用物质奖励激发幼儿的主动性和参与性,也就是说表现良好的幼儿能够从教师处得到一张小贴纸作为奖励,并在班级当中进行表扬,引导全班幼儿都能够构成良好的行为习惯。而在此之后,为巩固保教结合的教育成果,笔者还经过带领幼儿学习古诗《__》,观看农民伯伯种地的宣传片、告知幼儿不洗手吃饭容易生病等方式进一步帮忙幼儿正确认识到粮食来之不易,并使其逐渐构成良好的进食习惯。

三、营造出和谐良好的班级环境。

班级环境对幼儿有重要的影响作用,良好和谐的班级环境能够在潜移默化之后帮忙幼儿规范自身行为,树立进取健康的思想观、情感价值观,并构成良好的心态。幼儿园班主任在始终坚持以幼儿为主体的工作理念下,需要在营造班级环境的过程中将安全性摆放在首要位置。笔者一向将可能对幼儿造成必须危险的教学用品比如三角板等尖锐物品或是小球等容易造成幼儿误食的物品摆放在幼儿无法触及的地方。其次,幼儿园班主任需要在营造班级环境的过程中充分发挥自身应有的教育作用,坚持教育性和艺术性相结合的原则,进取鼓励幼儿主动参与到班级环境建设当中。

比如说笔者在布置“环境保护”主题的班级环境时,邀请幼儿与自我一齐动手收集塑料瓶和瓶盖,之后用瓶盖黏贴拼凑成一幅大树的图样,使用塑料瓶制作花盆、粉笔盒、浇花用的喷水器等等,同时鼓励幼儿将其眼中的大自然画出来并粘贴在教室墙面上进行展示。一方面在与班主任共同动手设计班级环境的过程当中,能够有效锻炼幼儿的动手本事与创造本事,增进其与班主任之间的感情;另一方面也能够将环境保护的观念深入至幼儿的内心,使其在充满环保意味的班级环境氛围中感受到环保节俭的重要性。

四、在工作中尊重幼儿主体地位。

在《幼儿园教育__》当中已经明确指出需要充分尊重幼儿的人格与权利,所以幼儿园班主任在开展日常教育管理工作的过程当中必须以幼儿身心发展规律及实际学习特点为基础。充分尊重幼儿的主体地位以及发展特点,将促进幼儿健康欢乐的生活的学习作为教育管理工作的重要目标,并且将培养幼儿的观察力、创造力、实践操作本事等作为教育管理工作的主要资料。而在安排课程活动时需要注重其实践性,尽量将课程活动与幼儿的实际生活紧密相连,利用幼儿喜闻乐见的方式完成知识传递与情感培养的目的。比如说在探究昆虫的主题课程当中,笔者经过利用多媒体向幼儿播放了一段有关自然界各类昆虫的宣传片,帮忙其快速了解课程资料,同时有效吸引了幼儿的注意力,此时笔者向幼儿提出问题:“在生活中大家都见过哪些昆虫?它们都长成什么样貌?”并引导幼儿利用其生活经验回答问题;为了能够有效锻炼幼儿的自主学习本事,笔者选择经过带领幼儿在室外观察昆虫的方式,要求幼儿对昆虫的外形、颜色、大小等进行详细描述,并经过绘画的方式进行记录。课外实践活动能够有效突破传统课堂教学的限制,用鼓励幼儿与大自然亲密接触的方式让幼儿亲自观察探究昆虫,帮忙其进一步加深对昆虫的理解与认知的基础之上学会自主探究学习。

五、进取与家长进行沟通和联系。

幼儿园班主任工作除了需要班主任与幼儿的默契配合之外,还需要家长的全力支持。所以幼儿园班主任需要主动与家长进行沟通和联络,了解幼儿在园外的学习生活状态,进而对自身的班级管理工作进行优化和调整。在此过程当中,笔者经过进取邀请家长到班级当中与幼儿一齐参与亲子活动,将家长与幼儿分为一组,组织其完成“你来比划我来猜词”的活动,要求幼儿与家长共同绘制一副“全家福”等活动,一方面为家长陪伴幼儿创造良好的机会与平台,在亲子活动当中让家长和幼儿真真切切地感受到家庭带来的欢乐;另一方面也能够经过此种方式向家长展示自身的工作成果,经过与家长的沟通交流,听取家长的相关意见和提议,进而有效提升幼儿园班主任工作质量。

六、结束语。

总而言之,幼儿时期也是孩子构成正确人生观、思想观和价值观的黄金时期。作为幼儿学习生活中的引导者、教育者,班主任需要切实做好管理工作,从幼儿的实际情景出发,及时对幼儿进行合理引导,注重其身心全面发展,在落实完成教学任务的同时紧密联系其与幼儿的感情,使得幼儿能够用在简便愉悦的环境之下实现健康、欢乐、全面的成长。

本学期,交通班是大三第一学期,学生进入顶岗实习阶段。同时,大量用人单位来到学校进行招聘。为了让学生适应大三生活,我紧密配合学校学生工作的部署,对学生的生活态度和学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

一、学生就业工作。

进入大三以来,全国各交通局和其他单位纷纷进入学校进行招聘。为了使学生签约到理想的工作单位,并达到班级理想的签约率,我提前做了许多工作。首先,努力纠正学生只签约交通局的思想。目前,各交通局对女生招生较少,但是,班里许多女同学对现状认识不足,有非理想交通局不签约的想法。我通过开班会、找学生聊天、qq群发消息等方式,努力纠正学生的不现实想法,起到了一定作用。此外,对于一些成绩不理想,自我约束能力不强的学生,进行积极督导,促使他们积极参加就业,尽快找到理想的单位。通过一学期的努力,男生签约情况比较好,目前签约率达到80%以上。

二、顶岗实习工作。

开学以后,学生进入顶岗实习阶段。学生以往的大学生活,基本是在校园度过,顶岗实习是学生新的学习阶段,对学生的适应度是一个很大的考验。为了顺利和安全地完成学生的顶岗实习工作,我在暑假期间,就开始利用qq群对学生进行引导。在开学前,第一批实习学生提前到校,许多学生不愿意放弃假期,提前一周到学校参加实习。经过积极动员,刘晨、赵华和王冰同学提前一周参加的实习,为后续的实习工作提供了基础。

男生在开学后,进入实习。刚开始实习时,学生对于实习工作和住宿等情况不适应,反映的意见很多。经过大量的工作,如积极向上级领导反映实际困难、安抚学生适应实习岗位、找关键学生谈心等,使进入实习岗位的学生初步适应了顶岗实习工作。同时,在学院有招聘时,帮助学生调班,让学生能够有充分准备,参加各单位面试。

在天津站第一批学生实习结束后,我班的10名女生参加了第二批顶岗实习工作。在顶岗实习岗位的安排上,许多学生不愿意担任售票的岗位。因为,在售票过程中,出现资金损失,由学生自己承担。为了让担任岗位的学生能无怨言的工作,我分别找学生谈心,让学生放下包袱,安心的进入售票岗位。经过努力,使得学生都进入相应岗位,进行顶岗实习。此外,认真细致的检查宿舍安全,安排宿舍负责人排表,把宿舍工作安排细致。在生活上,询问学生顶岗实习和生活上有什么困难,帮忙解决。

三、班级稳定工作。

在大三顶岗实习阶段,学生工作和生活比较分散,班级的整体稳定工作受到挑战。为了使班级工作不涣散、实习和学生自我学习不松懈,我运用“抓两头、促中间”的原则,对重点学生进行帮教转化工作。对班干部刘晨、吕红进行积极督导,对刘平、张文等学生,进行定期跟进,积极谈心,促进了班级的稳定。

班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。在工作中,我积极运用系统性思想,时刻关注班级动态,做好班级稳定工作。同时,对实习的男生进行定期宿舍访谈,促进学生安心实习和积极就业。对天津站实习的女生,经常进行电话交流,保证大家稳定实习,努力参加就业。一学期的班主任工作,虽然劳累,但看到学生有序进行实习和逐渐签约工作单位,心里非常宽慰。

匆匆又匆匆,又是一年过去了,回顾这一学期的生活,觉得忙碌而又踏实。孩子们眼中闪烁的星星之光,脸颊上盛开的微笑之花,送给我太多的感动和美丽。本学期我们根据大班教育内容和目标,充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿的感官作用,从幼儿的实际水平和兴趣出发,精心组织各项教学活动,灵活地运用集体和个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,合理地安排和运用多种教学手段,使全体幼儿在各方面都有明显地进步,下面我将这一学期的工作做如下总结:

一、常规工作,坚持不懈。

常规管理是班级工作中的重要环节,较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。我们科学、合理地安排与组织一日生活,建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理,幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。这其中也包含我们班二位教师团结一致、齐心协力的结果。然而孩子的脾气各自不同,这就需要老师因人制宜地进行教育。说实话,要对每个孩子都很了解那是不可能的,但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班,不仅在知识技能上要求会更高一些,而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求,这样才能适应小学的学习生活。针对这一情况,我们时常举行比赛,如整理自己的物品等活动来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力,发现孩子们越来越懂事了,感到特别的欣慰。孩子们乖巧、行为习惯好,这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。

二、保教工作。

我们班严格执行幼儿园一日生活制度,有计划有次序地开展班级保教工作,严格晨检制度,做到一日两检,不让幼儿带不安全物品入园,管理好幼儿药品,以免喂错药。并在日常生活中穿插相关安全教育,时刻提高幼儿的安全意识,谨防意外事故发生。加强本班常规管理。在进行晨间活动、集体教学、游戏、进餐、午睡、户外等活动,利用每一个环节进行引导,尊重爱护幼儿,耐心做好教育工作。本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的生活习惯,我们尝试利用活动室,创设适合幼儿年龄特征的活动区环境。仔细观察幼儿的行为习惯,发现问题及时引导帮助。我们还经常进行一些自理能力的比赛,如穿衣服、叠被子等活动,提高幼儿的自理能力,每次看到他们把自己的衣服、裤子,都整理得很整齐时,我们感到特别的欣慰。幼儿的卫生意识不断提高,并养成较好的卫生习惯,另外幼儿的身体素质也不断得到提高,患病率较低,出勤率相应提高。生活中还注意尊重幼儿,并多以鼓励、表扬的形式,增强幼儿的学习兴趣。通过这些途径,一学期下来,幼儿的生活学习有了较大的提高。

三、教育工作。

大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,到现在可以完全脱离实物,掌握了20以内的加减法,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。我们时常把知识融入到体育游戏、音乐游戏、智力游戏中。通过游戏过程,我们充分发挥幼儿的主动性、积极性,充分尊重幼儿自由选择游戏的意愿,通过游戏活动让幼儿表达对周围世界的认识,锻炼幼儿的动手能力和解决问题的能力,促进幼儿身心全面发展。

四、开展活动。

在十月份开展的亲子活动中,孩子和家长都非常积极,通过游戏活动增进了孩子与家长的感情,使家园共育起到了重要作用。十一月份开展的自助餐活动中,孩子们非常开心,家长也很高兴。十二月份开展的运动会比赛,大家都非常重视、积极参与,在跳绳,拍球,跳高,跳远,体操比赛中我班取得了可喜可贺的成绩,孩子们在体能方面进步很大。一月份开展的“庆元旦活动”,让幼儿感受了新年给我们带来了许多欢乐,大家都用不同的方式庆祝,也给幼儿提供了锻炼的机会和展示的舞台。

五、家长工作。

家长工作是我们服务中的一项重要内容,我们通过家园联系栏、家长会、家访等形式开展工作,充分发挥教师在家园工作中桥梁的作用。对一些特殊幼儿我们还主动与家长交流,做到家园同步,共同教育好孩子。让家长充分了解我们的教育的思想,观念,了解老师对孩子的一片爱心,感知孩子的进步。使我们更好的开展教学活动。同时我们还精心设置家园联系栏,让家长及时从该栏上得到孩子的学习动态。

六、存在的问题和下学期的工作重点。

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:常规管理应坚持不懈,需掌握方法。教学活动要多样多元化,注重孩子品德,安全,智力,艺术,逻辑,动手操作能力等全面发展。活动的产生和开展,教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差。家长工作有些松懈,不够重视。开展活动较少。在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。努力把理念进一步内化为实践,提高自己的专业化水平。下学期将是孩子们在幼儿园的最后一个学期,我们的教育教学要与小学接轨,加强幼小衔接的力度,为他们入小学做好准备工作。

成绩属于过去,希望在未来的日子里,我们大二班的两位老师将不断努力,争取更大的进步,更上一个新的台阶。在以后的工作中我们将继续努力,大胆探索,一如既往地认真开展各项工作,使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。

时刻飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我的班级依然持续着团结协作、共同发奋的良好风气。具体体此刻以下几点:

一、教育教学工作。

1、认真备课,提前做好备课工作。

2、备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会与平衡班老师先讨论,确保目标的一致性。每次的教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

3、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录认真做好保育工作。每一天晨检、午检都能细致地观察、记录。一旦发现幼儿迟到、旷课,都能及时联系家长询问缘由;孩子入园后,每一天都在观察他们的动向,了解的他们的学习、生活、性格,更关心他们的身体健康状况,只要发现有谁不舒服,就能及时通知家长,并送到附近诊所就医,特殊病症的立即上报,能尽限度保证万无一失。总之,不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

二、环境创设。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我选取了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我还根据课堂要求制作超多的教具。

三、组织大型活动。

文艺汇演这是这个学期的第一项大活动。为了排练好这个节目,我几次身体不舒服也没有休息过一天,即使家务繁忙也能做到教学、排练两不误,为的是不耽误本班的工作。我崇尚吃苦耐劳的精神为的是培养孩子们良好人格构成。正是有了我们老师的付出,才会有共同发奋和相互协作的班群众,在这次演出中我们的小演员们的精彩表演博得了广大乡亲们的阵阵喝彩。

四、六一绘画竞赛。

为了迎接六一儿童节的开放活动,我们中心举行了绘画比赛活动。既然是绘画竞赛,就要让孩子们体现出绘画水平的高超。我们利用平时的教学和中午的午休时刻,辅导孩子们绘画,最终我们班的选手用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽,构图合理、画面丰满的画,获得了中心幼儿园画赛一等奖。四、卫生保健和常规教育尽管我平时忙于教学工作,也不放下我们班的卫生保健工作,尽量做到每一个工作都很贴合卫生制度。教育他们科学饮食,了解日常事物的基本营养成分,一日三餐均衡搭配;不吃三无食品少吃零食。还十分注意孩子们的常规培养,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,因此我们的常规虽然说不是很好,但是也不差呀!

五、安全工作。

安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时刻对本班来次全面的不安全隐患检查,每一天课堂,晨检、午检,放午学、放晚学时刻,根据具体状况对幼儿及时进行安全教育,并教给孩子们正确的自我保护的方法和潜质。如发现问题即使上报。我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的学习、生活环境。

六、家长工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面能够胜任的,也不是幼儿园单独能够胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的十分重要。在我们班老师与家长的关联处理得十分好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会十分支持我们的工作了,比如这次六一文艺汇演,我本来不想让家长破费买一套很贵的衣服,但是家长说注重的舞台效果,钱是小事。还有这次六一绘画比赛,我说虽然只一张画可家长要买很多的,要花好多钱的。我们知道学画画是很费钱的,可家长十分慷慨地买了绘画所需的材料和工具,而且都是超市里最贵的货。

这些都让我好感动,如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。

不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。本人作为一位幼儿园中班班主任,在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法,所有活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者,真正意义上做到师生平等。

一、保育、安全工作情况。

我们在注重培养幼儿生活自理能力,一个学期下来,在生活方面,对幼儿照顾得无微不至,幼儿得以健康茁壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理能力有了很大的进步,并养成了良好生活卫生习惯,我们特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,时刻把安全教育放在首位,在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安全事故的发生得到了较好的预防。

二、幼儿发展情况。

积极参加各种游戏语言表达方面动手操作能力以及常规方面有了较大的提高。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作有初步的谦让意识。

三、家园共育方面。

平时在幼儿的教育问题上,我们经常与家长进行联系,有的通过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利与双方发现问题及时沟通、处理,以便达到家园共育目标的一致性。通过一学期的家长工作的开展,我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。

四、艺术方面。

幼儿对歌曲都非常感兴趣,很积极地投入其中。通过。

学习。

幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高能够认真倾听音乐并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此我在教学中采取了先让幼儿听音乐自己进行创编动作然后教师再加以指导。

五、教学中的不足。

通过教学活动,使我发现了很多的不足之处,本班幼儿对于在__领域里,幼儿对于__方面掌握的还不是很灵活,在__能力和__能力上也有待于进一步的加强,个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣,在操作的过程中没有进行谨慎的思考,不愿与他人享受自己的发现等。在__领域里幼儿本来会是以主题的形式出现在课堂上的,由于教师的引导没有很充分,所以没有达到教学的目的。

通过这几个领域的分析是我想到了,在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来,让幼儿能够更好的去相信我们,更好的配合我们的工作,在家长的配合下,让幼儿在幼儿园的生活会过的更美好。

工作总结。

与反思10如下。

一、思想品德。

本人热爱祖国,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育。

教学。

使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念不断为教学内容注入新的活力。

在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力认真填写周、月计划

三、安全工作。

不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。做好交接班和药品登记工作并认真填写一日情况表。

四、保育工作。

在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

不掉饭粒。加强幼儿午睡习惯不吵闹尽快入睡鞋子摆放整齐衣服折叠整齐放好起床后会自己爹被子整理床铺。

五、家长。

工作。

配合幼儿园做好保教工作。定期向家长展示幼儿在园的学习。

情况。

是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇八

多媒体在课堂教学中有着不可替代的作用,现在我对在信息技术化教学的几点教学反思:

1、激发学生学习兴趣。

“兴趣是最好的老师”大多数学生接触电脑,是从游戏开始。在很多老师的眼里,固定思维地认定打游戏是不好的行为,其实也未然。我会根据一些适合学生学习的游戏软件,引起学生的兴趣,使学生对信息技术课先产生兴趣,以后的课自然就好上了。

其次、利用直观教学,加深知识与技能的掌握。

计算机很多专业词汇,如果老师来讲的话很枯燥无味,学生听得还是云里雾里得摸不清头脑。我就利用计算机的固有特征,采用形象、直观的教学方法,帮助学生加深对多媒体知识的理解和记忆,让学生通过大量的操作来验证所学的知识,熟练的掌握计算机的基本技能,在学生操作的'过程中,加强辅导,再通过屏幕监视器或巡视的过程中发现问题并尽快解决问题。

2、精心设计教学环节,培养学生探索、创新的素养。

“任务驱动”教学法符合探究式教学模式,适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。多媒体技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程“任务驱动”教学法符合计算机系统的层次性和实用性,提出了由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习多媒体技术的知识和技能。

高中多媒体应用艺术采用案例教学,配有详细的图解和说明和明确的任务,也有助于调动学生的学习积极性和在任务的提示下完成作业,获得知识。

经常利用学科中丰富的内容,为学生展示一些新知悬念,让学生从电脑上有新发现、有在今后的备课环节,我将多多注意分层次教学有关的研究探索,改进其他不足,把课堂教学做的更好。并继续注重教学前、中、后的反思,不断提高自己的教学水平和创新能力。

信息技术走进了人们的日常生活,渗透到社会生活的各个角落,社会生活需要信息技术,信息技术也需要在社会生活中得以发展。信息技术只有与社会生活紧密结合,才能呈现出其巨大的价值。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇九

现在的我,还是那样胖,虎背熊腰,经常打篮球,也没有瘦下来,天生的熊身体吧,自己的性格也一点没有改变,还是那样老实,憨厚,成熟,不爱说话。也许是自己有这样一张脸吧,对任何人都是那样的和睦,半年来我一直在自己的`小县城,哪里也没有去!工作不是很好,最主要是工资低,别的还可以,在我们县城人均最低生活水平800元一月,可以昂贵的消费,让人们生活的压力大大增强!由于身体原因过年在家休息了两个月,3月份我在我们县城找了一个自己以前做过的工作,消防,当时的离开是因为高中低,现在过了三年了,还是那样的工资,我也很无奈,听父母的话,父母让我在消防大队做消防员,我本来想出门打工,想想2009年,自己的遭遇,不想出去了,每个人都有自己的缺点,我们应该善代别人,我的心是一颗很善良的心,工资低怎么了,最起码是靠自己的双手挣钱,为人民服务的,每当到火场我就会为别人着想,我想到这里也会自己安慰自己,不想工资低,就这样我就这样过完了几个月,6月份我去了省消防总队学习了两个月,一个大队一个人,二百多个军人在一起吃住,学习,在那期间我一次门也没有出过,努力学习理论知识,到7月底考核的时候自己的成绩不错,我们考试体能,技能,理论知识,虽然自己胖,但是我单双岗都及格,呵呵,3千米不及格,跑了十五分多。7月70日,我回到了县城。领导给我放假休息,我就先回家了看望自己的父母,没有带很多东西,就买了一箱牛奶,家人也没有说什么,天气很热,家里没有空调,我也没有出远门,害怕热,就这样吧,过几天就要上班了!

半年总结反思总结(汇总17篇)篇十

这是一首充满童趣、情趣、理趣的诗歌。全诗用并列结构的形式,借马良的神笔表达了我对小树、小鸟、残疾人的发自内心的关爱。这些关爱显示了儿童一颗纯真无暇的心。捧起这篇课文,浓郁的人文气息扑面而来,这是一首诗,更是一首爱的赞歌。儿童充满了想象力、创造力,他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里,有着赤子般的真情,有着火山喷发般的力量。虽然他们往往只能“假如”,但是这些“假如”都是他们对生活、对大自然的独特认识,是他们对美好事物的向往和追求。

朗读这首诗,学生可能会产生许多共鸣,也可能会产生许多新的“假如”,还可能产生写诗的冲动。这都是要建立在对文本的理解以及对关爱之情培植及的基础上。所以我就把本课的重难点定位在:在品读中激发学生的同情心、爱心,启发学生关爱他人、关爱生活、关爱环境。我首先以《神笔马良》的故事激发学生的学习兴趣,以轻松的谈话形式引导学生进入课题。在学习正文的过程中,我主要通过声情并茂地描述感人的故事,创设情境来引起学生情感上的共鸣,并以引读的形式穿插整个过程,指导学生有感情地朗读课文,同时让学生根据自己的个性创造性地边演边读或边背。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇十一

上半年,在邗上街道党工委、办事处的正确领导下,在街道三产办的关心支持下,社区立足实际,将发展社区经济作为发展社区事业的首要任务,强化措施,狠抓落实,取得了明显成效。截止6月份,社区实现工业产值2676万元,完成全年目标任务的55.75%、实现三产增加值5074.03万元,完成全年目标任务的50.74%、新增服务业项目投入2820万元,完成全年目标任务的52.22%。主要做了几下几方面工作:

一、抓思想发动,层层落实责任。

为确保社区全年目标任务的顺利完成,在年初社区工作会议上统一思想,成立班子,强化社区工作人员的税源经济意识。实行社区经济工作“一把手”负责制,明确一名副主任具体负责社区各项经济工作,确定专职统计员及时、准确的做好各项经济指标的上报,建立规范的三产电子台账、新增规模以上三产单位台账、闲置房台账等经济台账资料,随时向街道反馈、提供相关社区商业网点的分布、投资规模等情况。同时为让社区的每一位同志肩上都有担子,将社区工作人员分成三组,并明确小组负责人,对辖区范围内的3大区域(望月路以南、望月路以北文昌西路以南、文昌西路以北)分片包干,定期走访登记,及时掌握投资信息。

二、抓重点项目,大力培植税源经济。

今年社区重点服务金陵大饭店、旺角写字楼等2个在建项目,确保如期开工开业;对投资1780万的速8酒店,全力做好各项服务工作,已于5月份对外营业。积极配合街道做好区民政局地块改选项目的洽谈工作,目前社区已按照街道的要求,对现地块商业网点分布及房屋的租售情况进行了调查摸底并进行了上报。

三、抓资源整合,着力发展社区经济。

社区一方面对辖区内的三产用房进行了全面清查、登记,做到心中有数;另一方面,盘活社区闲置、空关、转租的存量资产,增强自主招商的意识,利用社区劳动保障工作平台,鼓励有条件的居民自主创业,为符合条件的创业人员提供小额贷款等优惠服务,大力发展个体工商户。截止6月份,社区新增个体工商户32家,新注册私企45家。

四、抓优化服务,提升社区服务平台。

社区严格按照“属地注册、属地纳税、属地管理”的原则,积极做好辖区内现有三产单位的服务工作,主动帮助单位解决困难,这样既联络了感情,又掌握了经济动态,有效防止了税源流失。对新到社区投资的投资者,一律实行“一站式”、“保姆式”服务,帮助他们办理相关手续,协调各类矛盾,尽一切可能让他们实现早运营、早见效,增强他们的投资信心。

针对当前社区经济形势和全年经济工作重点,下半年,社区经济发展将紧紧围绕街道年初的经济工作目标,再掀社区经济发展高潮。

1、盘活资源,做好社区招商引资工作。

社区将盘活自有资源锦鹤大厦、来鹤台、山姆月城名珠、雍华府、望月路沿街写字楼、商铺等空置资源,以“腾笼换鸟”的举措,大力发展楼宇经济、数码、电子、餐饮特色经济。

2、积极引导,努力打造特色街区。

对辖区内的来鹤台广场、望月路美食街,采取自主招商、协助街道招商相结合,加大一次招商、二次招商的力度,积极引导培植“一街一品”,推动来鹤台商圈早建成,早见税。

3、抓大活小,做好三产单位的服务和跟踪工作。

社区将通过各种渠道,及时、准确掌握各种招商引资信息,在做好纳税大户、成熟型三产单位服务跟踪的同时,对社区内的小项目做到不离不弃,实现社区经济服务工作的优化。

社区经济的繁荣是搞好社区建设的支柱,我们五里社区一班人将全力以赴做好下半年的社区经济工作,确保全年经济目标任务的圆满完成。

__社区在开发区党工委的正确领导下,坚持“以人为本,服务居民”的宗旨,以提高社区服务管理水平为主要目标,围绕建设现代文明社区的总体要求,认真学习余杭区社区管理暂行条例,初步形成了以社区为基础,部门联动,社会广泛参与,合力共建社区的工作格局,为进一步抓好社区各项建设,以创建区级示范社区为目标,积极扩展各类社区服务项目,繁荣社区文化,美化社区环境,加强社区治安管理,开展创建特色鲜明,内涵丰富,环境优美,设施到位,居民满意的新型社区。

一、踏实抓好社区基层队伍建设。

为进一步加强社区组织建设的规范运行,健全了社区党员代表大会,社区党建联系和党员片组户联系卡制度等,定期召开会议,报告工作情况,使社区党员参与到社区的各项服务中,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,进一步规范各类规章制度,做到制牌上墙,组织机构,规章制度健全规范,为社区工作提供了有力的组织制度保障。

二、不断加强学习,提高社区干部自身素质。

社区工作面广,工作量大,在做好工作的前提下,不断加强学习。为此,我们认真学习各项业务知识,同时开展虚心向兄弟单位学习先进的管理经验,并且悉心听取社区居民意见建议,积累社区工作经验,不断提高业务水平和业务能力。

下半年工作主要围绕征地拆迁工作,得益于余杭经济开发区出台了科学的拆迁安置政策,__社区在征地拆迁中,做好广泛深入地宣传发动工作,真诚地对待被拆迁群众,将政策把握好、宣传好、落实好,提高社区党员群众对城市化建设推进工作的认识,讲清讲透拆迁工作的利弊得失,使广大群众领悟到开发建设的重要性,做到程序规范,公平、公证的原则,我们社区全体班子人员,按照开发区党工委的工作计划与要求,将圆满完成__社区420户的区域拆迁工作任务。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇十二

下半年,在办公室领导的领导下,在同事们的支持和帮忙下,较好地履行了工作职责,基本上完成了工作任务。

办公室工作事物多,头绪杂。初到办公室,毫无头绪,不知如何开头,于是谦虚地向周围理论水平高、业务本事强的同志学习,取人之长,补己之短,努力丰富自我、充实自我、提高自我,本着“先学一步,多学一点的原则”,主动向同事请教,半年来十分感激同事们对我的帮忙。

在那里做过的工作不想多提,因为都很零散,做每件事之前我都告送自我要用心,宣传栏的设计自我较满意,但感觉对稿件的拿捏上总觉得不够深度和广度,总拿着这样的稿子到领导那里修改自我都觉得不好意思,所以今日想过多的做一下自我检讨,这半年中总结出自我一个最大的缺点就是“惰性”较强。有些工作不能做到今日事今日毕;对待事件的灵敏度不够高,造成宣传不及时、不到位,直接影响稿件的质量;有时做事会出现虎头蛇尾,有计划,但往往落实效果不梦想;对待工作中出现的问题,不能一针见血的找出问题症结所在,缺乏理论知识学习。

在今后的工作当中,一是要加强理论知识学习,多看一些对工作有帮忙的相关书籍,提高工作本事,做好本职工作。在原每月向市公司必投一篇稿件的基础上,提高稿件质量,提高对事件反映的灵敏度,多投稿,更要多学习,多请教,开阔视野,拓宽思路。二是要勤奋干事,进取进取。认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自我,自觉维护办公室形象,力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到每日记工作日志,并及时总结,找出差距与不足,及时改善。

请领导和同事们监督、批评、指正,我必须会用心、尽力去做,为综合办公室各项工作的顺利开展做出自我最大的努力。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇十三

2x10年4月1日,在抚宁县榆关镇中心幼儿园,幼儿组市级骨干教师开展了《幼儿园教学评价》学习研讨活动。在本次活动中,高静老师进行了《幼儿园教学评价》专题讲座,崔洁老师上了一节大班《梅花》活动课,大家将教学活动评价的理论知识与实践相结合进行了研讨。

高静讲座的主要内容:

一、共同学习《纲要》教育评价内容。

二、共同学习《纲要》组织与实施中的教学评价内容。

三、教学评价理论知识概述。

(一)概念辨析:评估、评价、教育评价、教学评价。

(二)教学评价的功能:导向功能、反馈功能、激励功能、管理功能、教育功能。

(三)教学评价的类型:诊断性评价、形成性评价和总结性评价;常模参照评价和标准参照评价;定性评价和定量评价;自我评价和外部评价。

(四)教学评价的原则:1.导向性原则。2.科学性原则。3.公正性原则。4.有效性原则。5.以学为本原则。6.多元化原则。7.教育性原则。

(五)教学评价的过程:1、明确教学评价的问题。2、明确教学评价的目的。3、确立教学评价的指标和标准。根据教学目标确定评价的范围,列出评价指标,制定评价的标准。4、收集信息。5、分析信息。6、反馈信息。7、调整与改进。

(六)教学评价的发展趋势。

四、幼儿园教学活动的评价。

(一)幼儿园教学活动与教学活动评价。

(二)教学评价的基本价值取向。

(三)当前新课程背景下的课堂教学评价改革呈现出下列一些新的基本趋势和特点。

(四)新课程倡导发展性评价,其基本内涵表现。

五、共同学习有代表性的教学评价表。

(一)理论专家提出的幼儿园教学评价表。

(二)有专家引领并进行实验的幼儿园教学评价表。

(三)园所进行实验的幼儿园教学评价表。

(四)我市区的幼儿园教学评价表。

六、共同学习专家文章:幼儿园日常教育活动中教师的反思性评价。

崔洁老师的《梅花》活动课。

活动课结束后,全体教师针对活动进行了研讨活动,大家各抒己见,研讨氛围十分热烈。由于时间关系活动结束时大家仍有意犹未尽的感觉。

本次活动引我深思的有两个问题:

第一:深感教师的专业素质对教学评价影响的重要。

新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的.作用和地位,同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻、实施关键在教师。能否对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于教师的素质。作为专业教育者,教师的素质首先体现在教师的专业素质上,而教师的专业素质集中体现在实施素质教育的能力上,这也正是当前教师培训过程中所强调的教师专业化水平的提高和发展的基本方向。通过这次深入学习幼儿园教学评价我深深感到教师对自己专业化的认识与自我提高的意愿对于幼教的发展实在是太重要了。

第二:深感教育的不平等现象。

文档为doc格式。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇十四

语文课本不是教本,而是读本。读是语文教学最古老的方法,也是语文教学最成功的一个显著标志。语文教学以读为主,诗歌的学习尤其如此。通过多种形式的读,让学生渐渐进入诗歌所营造的意境中去,在读中感悟理解,在读中触发情感,在读中培养学力,提升思维。这节课学生的学习兴趣浓厚,能够主动参与各种学习活动,乐于学习,积累能力、实践能力和想象创新能力都得到一定程度的提高,也能表达对他人、对环境的关爱之情,编出了许多感人的诗句。

课后我让学生以课文那样的形式写在写话本上,在欣赏学生的作品时,我再一次被那句句朴实、单纯的话语而感动。一位学生写到:假如我有一支马良的神笔,我要为生病的爷爷画一个健康的心脏,这样他就不必整天躺在病床上,可以天天跟我在一起了。还有孩子写到:假如我要一支马良的神笔,我要为四川的小朋友画结实的校园,这样地震也不能摧毁它,小朋友就能安心安全的上学了。假如我有一枝马良的神笔,我要给乞丐画一个家,他们就不会到处流浪,时时挨饿。假如我有一枝马良的神笔,我要给沙漠画一片绿绿的小草……多有心的孩子,多善良的孩子,我感动至极。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇十五

一、导入。可以让学生说说关于马的成语和俗语。这一环节较简单,学生的参与积极性较高,紧扣本课的描写对象马,又提高了学生的语文素养。

二、默读课文,整体感悟。1、落实生字词。本课生字词很多,对于初一学生而言,有必要落实。2、找出两种不同状态下马的特征。3、找出作者对这两种马的感情倾向。

三、欣赏评价1、那你喜欢那种马呢?为什么?让学生参与评价,融入文本的感情。2、如果让这两种马在现实生活中不期而遇,它们又会有怎样的交流呢?3、提升本文的主题。动物也是我们的朋友,我们应该善待它们,与它们和谐地生存在地球上。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇十六

在工作中,我努力从每一件事情上进行总结,不断摸索,把握方法,提高工作效率和工作质量。今天本站小编给大家为您整理了机关办公室半年总结反思,希望对大家有所帮助。

20xx年,我办认真学习贯彻精神,紧紧围绕"深化行政体制改革;深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开;严格控制机构编制,减少领导职数,降低行政成本;推进事业单位分类改革;完善体制改革协调机制,统筹规划和协调重大改革"等有关机构编制工作主题,进一步更新观念,拓宽视野,抓改革、调结构、强管理、优服务、促创新,各项工作取得了阶段性成效。

一、上半年主要工作。

(一)严格机构编制管理。

为进一步规范我市机关事业单位用编程序,强化机构编制管理,推进行政资源科学合理配置,控制财政供养人员增长,单位编制使用和人员调动严格按《关于严格控制机关事业单位机构编制规范财政供养人员管理工作的通知》文件办理。确保了市乡机构编制管理工作规范有序,有效控制了全市机构编制非正常增长。截止6月底,全市共有科级机构74个。其中:党委工作部门8个、政府工作部门27个、部门管理机构2个、人大6个、政协6个、群团组织8个、政法部门3个、直属事业机构8个(已批参公管理单位4个)、乡镇5个、农场1个。全市共有编制4539名,其中:行政编制1127名,参公编制197名,事业编制2892名,工勤编制131名,机关占事业编制135名,暂定数57名;实有人数4391人,其中:公务员1404人、事业人员2682人(专业技术人员2126人、职员204人、工勤人员352人)、工勤人员305人。

(二)落实机构编制事项。

在机构设置、争取编制、引进人才方面,上报州编委请示事项21个。增加核定5个乡镇和3个单位正科级领导职数1名,副科级领导职数7名;增加政法委2名行政编制;增加1个正科级机构,副科级机构2个,内设机构高配为副科的4个,批准设立事业单位1个。

(三)引进人才,优化干部队伍结构。

1、20xx年,积极向上争取,公开招录公务员92名(带编25名、空编67名)。

2、带编考核引进紧缺专业学科优秀人才62名,其中:教育系统42名,卫生系统20名。已组织考核组到高校考核,实际签订合同56名。

3、公开考试招聘事业单位工作人员机关工勤人员89名(非教师岗位),其中:带编69名、空编20名。

4、公开考试招聘教师岗位公告6名(市幼儿园6名),。

5、公开考试招聘"特岗"教师50名,现报名已结束。

(四)抓日常基础管理。

1、上半年,办理调入、调出人员工资手续127人次,并完善机构编制管理台账,机关事业单位实行"一户一档",对全市行政、事业单位人员编制的变动情况逐一登记,全面动态的掌握人员编制现状,确保变动资料一项不漏,真正做到底子清、情况明,为领导决策提供真实、准确的第一手资料。

2、做好机构编制年度统计工作,按照省、州编办的要求,严格审核各单位上交的数据采集表,统计数字真实、准确,在规定时间内圆满完成并上交。

3、开展事业单位网上登记管理,集中一个月的时间开展事业单位年检,全市事业单位116个,应参加年检单位103个,实际年检101个,年检合格单位101个,年检合格率98%。其中办理事业单位变更登记事项4个、设立登记0个、注销登记0个。

4、为总结政府机构改革和乡镇机构改革工作经验,记载历史资料,完成了《机构改革资料汇编》编撰工作,并发放到市直各单位。

5、稳步推进事业单位分类改革工作,根据全州编办工作会议要求,正在有序的对全市事业单位的职能职责进行梳理,为下半年事业单位分类改革奠定基础。

(五)抓作风建设。

1、认真贯彻学习中央、省、州、市关于厉行勤俭节约反对铺张浪费和改进作风严格廉洁自律等文件精神,坚持正面教育为主,从长远看起,从现在抓起,采取有力的措施,坚持厉行勤俭节约,反对铺张浪费,不断增强党员干部遵纪守法的自觉性和拒腐防变的能力。通过进一步加强党风廉政建设教育和有关法律法规的学习,使全体干部群众的勤政廉政观念、贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和防腐拒变能力进一步增强。

2、根据市委政府总体安排部署,结合我办实际认真组织开展廉政风险防控主题活动。及时成立了市委编办廉政风险防控工作领导小组,制定了实施方案,并依法清权确权、编制职权目录、查找廉政风险点、评估风险等级、明确防控责任、制定权力运行流程图、签定承诺书,构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度完善、预警及时的廉政风险防控机制,提高了党员干部思想政治素质,党员干部团结协作,务实创新成效显着。

二、存在问题。

上半年,我办取得了一些成绩,但也还存在一些问题。一是还要继续探索编制管理模式,针对行政编制供与求、混编混岗问题多下功夫;二是部门自身建设还需要进一步加强;三是抓落实方面还需要努力。这些存在的问题,我们将在今后的工作中加以改进。

三、下半年工作打算。

(一)严格控制机构编制和财政供养人员增长。最新编办。

工作总结。

文章最新编办。以完善制度规范、强化监督检查为手段,进一步巩固机构改革成果,真正转变政府职能,遏制机构编制的盲目增长,减轻财政负担。

(二)分类推进事业单位改革。一是根据全省机构编制工作会议安排,今年下半年事业单位分类目录即将出台,我们将按照"积极稳妥推进事业单位分类改革"的要求,根据事业单位的社会功能,继续深入开展事业单位分类改革的调查研究和分析工作,清理规范现有事业单位,划分现有事业单位类别,为事业单位分类改革奠定基础。二是加强事业单位登记政策法规宣传,提高事业单位依法登记的自觉性和主动性。及时办理法人登记、变更、年检等相关工作。改进事业单位法人登记办法,积极推进网上办公,规范登记行为。

(三)进一步加强自身建设。一是认真组织开展廉政风险防控主题实践活动,推进机关廉政文化建设,强化机构编制工作法规和政策学习,不断提高干部的政治理论素质、业务工作能力和法规运用水平。二是加强基础建设。认真做好机关档案管理、机要保密、财务资产管理、信访、普法、节能和机关服务保障各项工作。

(四)搞好调研和信息上报工作。

(五)继续做好事业单位登记管理工作。

(六)继续做好市委、市政府及州编委下达的各项工作。

根据《中共xx市委办公厅、政府办公厅关于上报20xx年工作总结和20xx年工作思路安排的通知》精神,我办立即召开会议,认真对照市第十三次党代会。

工作报告。

政府工作报告和市委20xx年工作要点及其任务分工,就今年以来工作完成情况及20xx年工作思路安排进行研究,现将具体情况汇报如下:

一、20xx年主要工作。

(一)以深入推进乡镇(街道)执法权试点工作为重点,进一步深化行政管理体制改革。

1、总结经验,查找问题,深入推进扩大乡镇(街道)执法权试点工作。根据市委主要领导关于继续深入推进我市乡镇(街道)综合执法试点工作的批示精神,认真总结20xx年全市强化乡镇执法权试点工作,认真研究制定深化方案,继续深化乡镇(街道)综合执法试点工作。及时向自治区编办上报20xx年全市27个乡镇执法权试点工作和22个街道开展综合执法试点工作开展情况,并配合自治区有关部门深入xx县、xx区、xx区部分乡镇和街道开展调研督查。针对乡镇、街道综合执法试点工作在运行中暴露出一些亟待应对和解决的问题,在深入调研论证的基础上,认真撰写《关于我市乡镇(街道)综合执法试点工作的调研与思考》,在我市第12期《领导决策参阅》上刊发),对xx市推行的乡镇综合执法试点工作的基本做法、取得的成效、存在的问题、意见建议等方面提出了切实可行的意见建议,为加强和创新社会管理,转变基层政府职能,实现“强镇扩权”夯实基础,为市委、政府进一步推进乡镇(街道)综合执法工作提供参考依据。近期,该报告得到了区、市主要领导的极大关注,自治区党委副书记崔波作出重要批示,要求自治区各厅局、xx市委政府高度重视,认真研究,全面推进乡镇(街道)综合执法试点工作,努力为全区闯出一条路子来。

2、查漏补缺,理顺机制,扎实开展食品安全委员会调研评估工作。为全面掌握我市食品安全委员会各专项工作办公室的运行情况,提高食品安全监管工作能力,深入推进建设食品安全城市工作进程,按照市政府的工作部署和要求,由市委督查室、市编办、市食安委等部门组成评估检查组,以听汇报、查资料、问情况、实地看的方式,对清真食品管理、畜禽定点屠宰、餐厨垃圾管理、餐饮管理、市场流通管理、生产加工管理、农产品质量监管等7个专项工作办公室的运行情况进行了实地评估。根据评估具体情况综合分析,提出对策建议,撰写了《关于对市食品安全委员会各专项工作办公室运行情况评估检查的工作汇报》,为进一步完善我市食品安全监管运行机制提出合理化建议。

3、整合资源,激发活力,全力推进公共资源交易管理体制改革。为深化公共资源交易管理体制改革,构建统一、有序、公正、透明的公共资源交易服务平台,根据自治区、xx市党委政府工作部署,组织相关人员赴长沙、宜昌等地就公共资源交易平台建设工作开展调研。根据调研情况,针对我市公共资源交易活动较为分散的实际,草拟了《关于xx市公共资源交易平台建设方案情况的汇报》、《xx市公共资源交易平台建设方案》,报市委、市政府研究后经自治区编办审定,下发了市公共资源交易中心的九定方案。公共资源交易服务平台的建设,进一步规范了交易行为,简化了交易程序,拓展了服务领域,提高了工作效率,增强了政府社会管理水平和公共资源使用效益,逐步建立了符合我市实际的公共资源交易服务监管体制,为提高政府公共资源交易服务领域的管理水平,实现各类公共资源交易活动依法办事、阳光运行、规范管理奠定了基础。

4、深刻领会,迅速行动,深入研究提出综合保税区和滨河新区机构方案。第三届中阿论坛期间,国务院批复建立宁夏内陆开放型经济试验区、设立银川综合保税区。为尽快落实自治区党委、政府关于“将银川滨河新区努力打造成宁夏城市建设新亮点、经济发展的新引擎,争取建成国家级战略新区”的精神,按照“精简、统一、效能”的原则,我办迅速行动,深入学习领会相关会议精神,认真调研论证,先后研究提出了银川综合保税区管委会机构设置和银川滨河新区管委会机构设置方案,目前,银川综合保税区管委会已经自治区编委同意已于近期下发批复。银川滨河新区管委会也已提出成熟可行的方案,待市委政府主要领导审阅同意后报自治区编委审批。银川综合保税区管委会和滨河新区管委会的成立,将为银川建设西北现代化区域性中心城市,拉动银川城市化、工业化、现代化、国际化提供体制机制保证。

(二)以开展事业单位清理规范工作为重心,积极稳妥地推进事业单位分类改革。

1、加强领导,精心组织,积极开展事业单位清理规范工作。全区事业单位清理规范工作启动后,我办迅速行动,及时转发自治区相关文件,研究成立了全市分类推进事业单位改革工作领导小组,根据前期事业单位评估工作开展情况,在摸清市属事业单位机构编制、职责任务的前提下,反复研究讨论,形成了xx市市属事业单位清理规范的意见并下发执行。通过清理规范,将原来的222家事业单位减少到201家(不含9个社区卫生服务中心,70个社区卫生服务站),共撤销事业单位1个,整合、合并事业单位11个,退出事业单位序列4个,新设立事业单位2个,对4个事业单位进行了更名,增挂牌子事业单位5个,调整收回事业编制881名。清理规范后,我市核减事业单位21个,减少9.5%;核定事业编制10996名,精简事业编制146名,减少1.3%,我市事业单位实现了“优化结构‘撤’一批、调整资源‘合’一批、加快转企‘转’一批、强化管理‘规范’一批、适应形势‘建’一批”的目标,全市事业单位资源配置进一步优化,布局结构和规模更趋合理。

2、认真梳理,严格审核,切实做好事业单位清理规范后续工作。《xx市事业单位清理规范方案》经自治区编委批准下发后,严格对照自治区下发的清理规范方案,再次对市属201个事业单位的机构名称、机构规格、人员编制、经费形式、领导职数、增挂牌子、隶属关系等情况进行全面、认真、细致的审核。并严格按照程序,采取“一事一文”的方式,及时下发事业单位撤销、合并、设立、挂牌、更名等文件,并将审批文件逐一上报自治区编办备案,同时跟踪督促事业单位主管部门及时办理事业单位法人注销、变更登记等手续,要求撤销、整合、设立、更名的事业单位在规定时间内完成事业单位登记、变更、注销,对外挂牌、印章刻制、人员编制调整等工作,确保了清理规范工作落到实处,进一步规范了事业单位机构编制管理,为下一步事业单位模拟分类工作奠定了坚实的基础。

3、科学论证,合理划分,认真开展事业单位模拟分类工作。在认真分析政府部门及其事业履责评估结果的基础上,根据自治区分类事业单位改革工作安排部署,科学合理运用评估结果,认真开展xx市市属事业单位模拟分类工作。一是在事业单位清理规范的基础上,结合我市实际,科学制定xx市市属事业单位模拟分类标准和参考目录,共划分为行政执行类、公共安全类、基础教育类、社会中介类等44个大类目录,划分为行政执法机构、义务教育机构、公共文化机构、职工培训机构等155个小类目录,为事业单位模拟分类提供了详细的参考目录。二是根据事业单位社会功能,将现有278家(含社区卫生服务机构)市属事业单位划分为行政管理、公益服务和生产经营3个类别,公益类事业单位又按照职责任务、服务对象和资源配置方式,进一步划分为公益一类和公益二类,明确各类事业单位改革方向。目前已形成市属事业单位模拟分类的初步意见,为进一步开展事业单位履责评估和分类改革奠定基础。

1、盘活存量,激活现量,不断加强机构编制动态调整。严格执行“证”、“单”制度,进一步完善证、单管理程序和机构编制管理台帐,加强市直行政机关及事业单位职工统一发放工资的人员编制的审核,继续加强空编内人员补充力度。始终坚持向深化改革要编制、向科学管理要编制、向提高效率要编制,动态调整机构编制资源,最大限度地发挥编制资源使用效益。由办领导带队就市公安局系统法制、装备财务部门更名、恢复成立三区经侦大队等机构编制事宜进行调研,为上下工作协调对接、统一机构名称、有效开展法制、警务保障工作提供了体制机制保障。为进一步加强我市港澳台侨工作,组织对市政协机构编制情况进行专题调研,研究提出市政协民族宗教和港澳台侨委员会有关机构编制的相关建议,进一步规范和明确市政协专门委员会的机构设置,为我市加强港澳台侨工作建立了体制机制保障。按照市委20xx年第15次会议精神,为进一步加强我市非公有制企业党建工作,深入调研分析,研究提出我市非公有制经济组织党工委办公室机构设置和人员编制的相关建议,进一步加强非公有制经济组织党建工作。根据各部门机构编制。

调研报告。

情况,由办领导带队深入调研提出了数字化城管机构设置、望远和德胜工业园区机构升格、二中国际部、市委宣传部等60余项机构编制事宜的初步意见,部分议题已按程序下文执行,为我市经济社会又好又快发展提供了体制机制保证。

2、提早安排,重点抽查,深入开展机构编制督查核查工作。及时研究制定全市机构编制专项督查安排,先后开展了两次机构编制督查核查工作。按照自治区编办有关通知要求,积极与市委组织部沟通配合,组织对全市市直机关事业单位及6个县市区的机构编制执行情况进行了全面详细地核查,重点就机构编制、实有人员和领导职数配备情况进行了核查督查,及时更新了台帐数据,为市领导全面、详实、准确地掌握全市领导干部职数配备情况提供了参考依据。认真统计、汇总、审核基础数据资料,填写上报xx市机关事业单位的机构编制、实有人员和领导职数相关统计数据报表,及时准确的向市委政府主要领导汇报自治区检查反馈情况,并向自治区编办按时上报。

自查报告。

3、精心筹划,强化服务,认真做好事业单位法人培训工作。根据年初市委组织部干部培训计划安排,在中国海洋大学圆满完成了2期事业单位法定代表人培训工作,共有来自一市两县三区及市属的101名事业单位法定代表人参加了培训,首开全区机构编制系统异地举办事业单位法人培训先河,进一步增强了事业单位法人依法履责的能力,为积极稳妥地分类推进事业单位改革奠定思想理论基础,达到了“把握形势、明确方向、拓宽思路、提高能力、交流经验、探讨问题”的预期目的,取得了良好效果。

4、积极争取,大胆探索,稳步推进法人治理结构试点工作。根据国务院分类推进事业单位改革的总体要求,按照中央编办、自治区编办关于推进我市事业单位法人治理结构建设试点工作部署,今年以来,我办以促进公益事业发展为目的,以深化体制机制改革为核心,以落实事业单位法人自主权和加强事业单位监管为重点,积极推进事业单位法人治理结构试点工作,探索建立事业单位法人治理结构,为逐步构建功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的事业单位管理体制和运行机制提供保障。目前,xx市实验中学、银川高级中学和xx市中医医院被列为全区事业单位法人治理结构建设试点单位,报国家事业单位登记管理局审核备案。

(四)以提高干部队伍执行力为抓手,不断加强党的建设和自身建设。

始终坚持每周二、五的学习制度和“三会一课”制度,认真学习贯彻党的xx大、xx届五中、六中全会、自治区第十一次及xx市第十三次党代会精神,结合机构编制工作研究提出具体贯彻落实意见,确保有计划、有落实,不断提高干部的政治修养和理论水平。积极筹划,精心安排,深入开展党建月各项活动,认真组织开展“双述双评”、“下基层”、“服务发展大讨论”、“党员奉献日”、“党组织晋位升级”等活动,不断提高机关党建工作水平,充分发挥党支部战斗堡垒作用。扎实开展“走千家、进万户、送温暖、解民忧、办实事”主题活动,深入到结对帮扶点和残疾人家中慰问帮扶对象。扎实开展风清气正各阶段活动,及时研究解决制约经济社会发展的体制机制障碍,充分发挥机构编制部门的服务保障作用。进一步建全完善党组织议事规则和程序,认真落实民主集中制,凡涉及机构设立、编制调整、占编补充人员、重大改革及人、财、物等事项,全部提交主任办公会议研究。不断加强党风廉政建设、精神文明建设,进一步巩固市级文明单位创建成果,加大信息报送和宣传力度。加强和规范机关内部管理,严格落实督查工作制度、电子考勤请销假制度、重大工作事项进展情况定期报告制度等,努力推进机构编制部门规范化建设。组织开展丰富多样的文化生活,积极参加市直机关第xx届职工运动会和足球比赛,取得了较好地成绩和名次,大大提升了我办精神文明建设水平和干部职工的文化素养。全面开展无烟单位创建工作,大力宣传吸烟的危害,进一步规范党员干部控烟、戒烟行为,圆满完成“无烟单位”创建工作。积极主动、深入细致,圆满完成人大提案、政协议案的办理工作,办结率、答复率和见面率均达到100%,真正做到了让群众满意,提案人满意,上级领导满意。

二、存在的问题及不足。

今年以来,我办在市委、市政府的正确领导下,认真履行职责,扎实开展工作,较好地完成了各项目标任务,为我市经济社会又好又快发展提供了良好地体制机制保证。但也存在着一些不足,一是机构编制工作基础性、前瞻性理论研究还不够深入,深入基层调研工作还不够及时到位;二是“扁平化”管理改革工作还不够深入到位,有待于进一步深化。

20xx年,县委编办在县委、县政府、县编委的正确领导下,在市委编办的正确指导下,坚持科学发展观,为全县经济社会发展服务。按照上级机构编制管理工作的总体部署和要求,紧紧围绕年初制定的各项工作目标,强化机构编制管理,狠抓落实,迎难而上,不断创新,较好地完成了全年各项工作任务。现将20xx年工作总结如下:

一、转变职能,推进政府机构改革。

在全市政府机构改革工作会议召开后,认真制定机构改革方案,多次与市委编办进行沟通,在学习借鉴市政府机构改革和外地经验的基础上,形成了《横峰县人民政府机构改革方案》,经县委会议、县政府常务会议审定后报市委、市政府审批,得到市里的充分肯定。这次政府机构改革体现了三个特点:

1、机构大体稳定,适度优化调整。通过改革,县政府设置工作部门24个。合并卫生局、人口和计划生育委员会,合并药监局、工商局、质检局,改革后,县政府机构个数总体比改革前持平。

2、着力转变职能,理顺职责关系。把转变和明确政府职能作为政府机构改革的核心,要求所有政府工作部门、直属事业单位和具有行政执法职能的事业单位,都重新制定“三定”规定,做到在机构设置、职能定位、责任界定等各个环节,都充分体现和落实转变职能的要求。

3、结合横峰实际,体现横峰特色。在政府机构设置和职能配置上,既坚持与市政府上下基本对应、框架大体协调,又从横峰的实际和加快横峰崛起的工作需要出发,组建调整县卫生和计划生育委员会、市场监督管理局,不再保留县文化教育体育广播电影电视局(县科学技术局、县新闻出版局和县版权局),重新组建重新组建县教育体育局、县文化广电新闻出版局。不再保留县中小企业局。同时将房屋登记、林地登记、土地登记的职责,整合交由国土资源部门承担。调整生猪定点屠宰监督管理职责,明确由农业部门承担。整合工程建设项目招标投标、土地使用权和矿业权出让、国有产权交易、政府采购等平台,建立统一规范的公共资源交易平台,加强公共资源交易监管。整合业务相同或相近的检验、检测、认证机构。将乡镇计生服务机构和职能整合并入乡镇卫生院,不再保留乡镇计生服务所。

二、规范管理,推进机构编制核查。

开展机构和人员编制核查,全面推行机构编制实名制管理,是贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于地方政府职能转变和机构改革的意见》(中发﹝20xx﹞9号)关于严格控制机构编制的精神,推动政府职能转变和机构改革的重要内容,是实现财政供养人员只减不增目标的基础性工作。强化成果运用。以此次核查为契机,全面推行机构编制实名制管理,健全部门间信息共享机制,进一步强化机构编制管理和组织人事管理、财政管理的综合约束。编办、组织、人社和财政部门要密切配合,共同做好机构编制实名制管理工作。

三、完善程序,推进事业单位年检。

一是加强登记管理部门自身建设,建立健全了各项制度,促使登记管理的各项工作纳入制度化、规范化的轨道,确保了各项工作的有序进行。二是严格依法登记,确保全县事业单位登记管理的规范化。按照规定,在办理事业单位法人登记时,严格按照受理、审核、核准、发证等程序予以办理,对提交的材料严格把关,对材料不齐、内容不实的要求补齐材料再予以登记。三是进一步规范和完善事业单位登记管理。按时完成全县事业单位20xx年度年检工作,重点审查了各单位的开办资金,年检中要求出具资产负债表,严把资金审核关。共年检130个事业单位,共办理变更手续45个,新设立16个。

四、顺利推进党政机关网站开办审核、资格复核和网站标识管理工作。

一是组织工作人员加强风站开办审核和资格复核、网站标识使用、域名注册等相关业务学习,制定工作流程,明确工作步骤,严格按照《管理办法》的要求,认真审核党政机关、事业单位提交的网站开办审查和资格复核申请,耐心细致做好政策解答、技术咨询等服务工作。二是指定一名负责同志分管此项工作,明确具体承办机构、人员、制定。

工作方案。

会同县网信办提出贯彻实施意见积极争取财政部门支持为开展相关工作提供必要的经费保障。截止目前我县共成功申请中文域名265个增挂网标19个。

五、监督检查,严控机构编制总量。

1、认真执行机构编制工作纪律,规范了各项管理。县委、县政府主要领导带头遵守机构编制“三个一”等工作纪律,使全县上下机构编制的法律意识、纪律意识、规范意识不断增强。在具体的工作中,实行了“一个暂停、两个不再、三个加强”。“一个暂停”,就是按中央要求,改革前暂停审批新增机构编制。“两个不再”,就是除法律法规和党中央、国务院有关文件规定外,不再将行政职能转由事业单位承担,不再批准设立承担行政管理职能和从事生产经营活动的事业单位。“三个加强”,一是加强机构限额和编制总额管理,不得在规定的机构限额外擅自设立机构和提高机构规格,不得在编制总额外自行确定编制。二是加强领导职数管理,不得超职数配备领导干部,不得违规提高领导干部的职级待遇,不得变相增加领导职数。三是加强事业单位机构编制管理,事业编制只能用于事业单位,不得用于党政机关,不得与行政编制混合使用。

半年总结反思总结(汇总17篇)篇十七

这是一首充满童趣、情趣、理趣的诗歌。全诗用并列结构的形式,借马良的神笔表达了我对小树、小鸟、残疾人的发自内心的关爱。这些关爱显示了儿童一颗纯真无暇的心。捧起这篇课文,浓郁的人文气息扑面而来,这是一首诗,更是一首爱的赞歌。儿童充满了想象力、创造力,他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里,有着赤子般的真情,有着火山喷发般的力量。虽然他们往往只能“假如”,但是这些“假如”都是他们对生活、对大自然的独特认识,是他们对美好事物的向往和追求。

朗读这首诗,学生可能会产生许多共鸣,也可能会产生许多新的“假如”,还可能产生写诗的冲动。这都是要建立在对文本的理解以及对关爱之情培植及的基础上。所以我就把本课的重难点定位在:在品读中激发学生的同情心、爱心,启发学生关爱他人、关爱生活、关爱环境。我首先以《神笔马良》的故事激发学生的学习兴趣,以轻松的谈话形式引导学生进入课题。在学习正文的过程中,我主要通过声情并茂地描述感人的故事,创设情境来引起学生情感上的共鸣,并以引读的形式穿插整个教学过程,指导学生有感情地朗读课文,同时让学生根据自己的个性创造性地边演边读或边背。

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